第一篇：汽修組第一學期工作總結

2007-2008學年汽修組第一學期工作總結

瓊海職專 汽修組 王曉升

一、教學上常規工作自動化，創新工作建立了制度與程序。

1、常規工作自動化

繼續推進專業建設現代化，開展專業教師業務校本培訓。對專業教師專業操作進行的測試工作，旨在推動汽修專業教師的專業素質的提高。總體來看，汽修教師的專業操作，排故能力（含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性，操作的規范性等諸方面）明顯進步。汽修教師取得較好成績的有王曉升、黎輝穎、符永程 進步較快的是劉應杰、周昌武。

2、抓平時操作課考試、等級考試

我們的不少任課教師與班主任，在對待平時考試、等級考試問題上，是認真負責的：教師相互之間的研究探討，充分利用時間給學生上理論、操作課，處處表現出一種較為敬業的精神（當然，教師中也存在著差異）。科組內的老師還積極配合市勞動局、學校生產實習處等相關部門，進行汽修、駕駛員從初級工到高級工的培訓與考核工作。

05汽修（2）的修理工等級考試成績目前已到，合格率超了99%，取得了較好的成績。在8月及12月符永程、王曉升、周昌武擔任了兩次焊工的培訓工作，共培訓50多人次，；在12月王曉升、黎輝穎、劉應杰、周昌武、顏海清擔任了瓊海社會、各修理廠人員參加學校進行的駕駛員、修理工等級培訓、考試工作，共培訓110多人次，老師在培訓、考核中認真負責，并按照學校的計劃成功完成了培訓、考核工作。

3、承擔多頭教學業務

（1）、教學2門以上(主要專業教研組的教師)有：王曉升、符永程、黎輝穎、劉應杰、王運剛，周昌武主要擔任著整個專業的教學技能操作課，任課都多于16節以上,另多有部分老師還擔任班主任,其工作量較大

（2）、利用課余時間在對學生進行輔導方面做的較為突出的老師（不含班主任）的是:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應杰、周昌武。

（3）這里要提出表揚的還有王曉升、符永程、黎輝穎、劉應杰、周昌武、顏海清老師，在實習場地的管理與設備維護工作中，常常是早來晚走，忙的不亦樂乎，節假日也常常加班。

在暑假8月中旬，王曉升、符永程、黎輝穎利用假期時間回來學校進行專業設備模型制作，他們放棄了休息時間，不辭辛苦，并在14天時間中，制作了8臺發動機模型，為新的學期教學工作作好了準備。

4、教師的業務進修:

(1)對本校30周歲以上，45周歲以下的部分教師，經常進行專業操作培訓。科組內制定了教師培訓計劃，利用組內其他老師的專業特長，認真準備相應資料，以老帶新進行培訓，收到預期的效果。

在暑假8月上旬，王曉升、符永程參加特種作業教師資格培訓，經考核合格并取得特種作業教師資格證書；在8月28日—9月3日，王曉升、黎輝穎、王運剛參加省中等職業學校現代工業類培訓班學習，并考核合格；另外，科組的各老師還參加了校本培訓，班主任培訓，計算機等級培訓，并都參加考核。

(2)汽修組的老師針對等級工考核的需要，數次在組內進行針對考試的教研活動，使得汽修老師的排故能力有了極大的提高，為本學期新考綱的貫徹，奠定了基礎。

（二）創新工作建立制度與程序，以后按此執行。

1、制定并實施科組計劃抓好教研建設

科組內老師們的責任心都較強，都有一股想把教研組搞上去，不甘落于他人之后的強烈的愿望，他們不但能積極貫徹落實上級部門的各項工作布置與要求，而且還能注意搞好組內的團結，想方設法調動大家的積極性，創造性的開展工作，一學期來效果顯著。

2、各教研組大型活動的開展。

根據學校本學期教學工作的要求，為推動整個校園文化的建設及豐富學生的課余生活，汽修組在本學期舉辦一次全年級性的<我愛我專業>朗誦比賽活動。為此，組內各老師及各班主任紛紛響應，出謀獻計，并制定了活動計劃，從時間、地點的確定、到活動對象、輔導教師的落實，都較具體。并做到精心策劃，力求獲得較好的效果。這在學生中，產生了較大的影響。

演講活動最后也獲得了成功，并得到了校領導的一致好評和肯定.3、德育工作。

2007-2008學年第一學期專業學生的德育工作能夠緊緊圍繞學校的中心工作有條不紊地開展，以深化日常行為規范夯實基礎道德為抓手，加強安全教育，突出校園的文化氛圍，促進學校的發展。

（一）、夯實基礎道德

學校利用新生到校之際進行新生軍訓并組織全校學生共同學習《中專生手冊》，各班認真學習規章制度，強化了規則意識，同時利用不同階段進行不同內容的教育。如開學不久，學生中出現了上實習課穿拖鞋的現象較為嚴重，各專業老師就利用上課時間集中進行整體教育，和學生一起分析上實習課穿拖鞋的弊病，明確學校的態度，提出處理的方案，后階段，學生上實習課穿拖鞋的現象大為減少；學期的后階段，學生上課的意識有所松懈，各班班主任也利用早自修時間進行整體教育，分析問題的所在，剖析這些現象的存在給我們帶來的危害，明確上課期間的規定動作，提出幾個不準，同時加強管理監督，形成了良好的課堂氛圍。

（二）、突出安全教育

結合專業的特點，突出安全教育。安全教育重點在預防，方法是堵疏結合。安全教育工作是本專業的一項重點教育，為此各專業老師及班主任在這方面都做出很大的努力，特別是在專業操作活動中各老師對防爆、防火、防電的常識中時時教育學生，使得此項工作已作為本專業常規工作展開。

（三）、營造健康、積極向上的校園文化氛圍

結合本專業男生多的特點，做到積極參加各項活動，讓更多的學生有展示自己才能的平臺。先后參加了學校舉行的籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、<我愛我專業>演講匯演等等活動，力求讓學生自己來組織，讓更多的學生來參與。既豐富了學生的課余活動，又營造了一個健康、積極向上的校園文化氛圍

在2007-2008學年中，我們的工作中也確實存在一些問題。比如安全事故比較多，有些班級常規不夠好，有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信，有學校領導的正確領導及大力支持，我們汽修組的全體教師在今后的工作中一定會發揚團結協作無私奉獻的精神，力爭使本專業組的工作邁向更高的臺階。

二〇〇八年一月十五日

第二篇：汽修教學組學期工作總結

汽修教學組學期工作總結

在過去的一學期里，在校領導、教務科的領導下，汽修教學組緊緊圍繞學校關于開展內涵建設這一總體工作思路，相繼開展專業教師教學水平和實操技能能力的提升，加強專業師資隊伍建設，深化青年教師培養，加強汽修專業實訓教學資源建設，深化專業內涵建設等方面的工作。現就具體情況總結如下：

一、提升專業教師教學水平及實訓指導工作業務能力，推動專業教學改革的深化發展

1、加強專業教師制度觀念，樹立規范意識

在專業教學組內積極開展教研活動，以加強專業教師綜合業務能力，深化教學制度在實際教學工作中的落實為目的，在教研活動中宣講、強調學校相關教學制度，針對汽修專業教學及學生情況特點做出著重說明。

2、以面向高職教學為提升目標，加強教師專業素質

在教研活動中以面向高職專業教學素質為目標，要求全體專業教師通過不斷學習的方式提升自身的專業綜合素質，同時以日常聽課、評課等方式促進專業教師在業務能力上的提高。

二、加強師資隊伍建設，深化青年教師培養

就我校汽車檢測與維修專業現有實際情況，青年教師在汽修教學組內較大比重，針對目前實際情況，著重開展了以下工作：

1、根據汽修教學組內青年教師的各自特點及所任課科目，有針對性的開展培養工作，主要包括：理論教學基本功，實訓教學指導方法及具體要求，課堂教學管理方法等方面的內容。

2、在教學組內部，積極組織青年教師開展教研活動，學習、交流專業知識及教學方法。

3、認真組織完成教科室布置的各項比賽項目，幫助青年教師提升教學水平。

三、完善汽修專業實訓教學資源建設

在校領導的大力關懷下，本學期汽修專業實訓教學資源得到了較大的提高，在較大程度上充實了汽修專業的教學資源，使汽修專業學生在實訓內容上得到了極大的豐富，有效的提高了教學效果。

1、汽修專業在學校領導的支持下，本學期初全部新進設備開始投入使用。包括：汽車新能源設備豐田普銳斯混合動力實訓臺、純電動車制成套件及相應附屬工具；汽車模擬駕駛設備新型模擬駕駛系統。新能源汽車實訓設備填補了現代汽車技術的實訓設備空白，同時新型的模擬駕駛系統在實際使用過程中提高了駕駛課程的實訓效果。

2、加強實訓設備管理，落實設備管理體制要求。做到使用設備登記，具體責任管理到人。

3、增大實訓教學管理力度，增加實訓設備使用率，突出職業教學實訓為主的職業教學特色。

四、加強汽修教學內涵建設

根據校領導提出有關加強學校內涵建設的具體方針，汽修教學組組織專業教師開展專項研討工作，就專業教學水平、學生教學管理等方面總結問題，尋找解決途徑，從而達到改善和提升的目的。

以專業技能競賽常態化的具體工作要求，轉變專業教學工作思路，以貼近職業資格鑒定考核及汽修專業技能競賽的標準，開展實訓教學、實訓考評等方面的工作。同時根據教務科針對實訓教學學生實訓報告制度的要求，結合專業實訓特點，組織專業教師在實訓課堂上積極落實，改善了實訓課堂的教學秩序，提高了專業實訓教學效果。

汽修教學組

2014年12月18日

第三篇：美術組2010學年第一學期工作總結

美術組2010學年第一學期工作總結

本學期來，本組教師全心全意撲在美術教學上，絕大部分教師都有較強的教學能力，能很好地完成學校的各項教學目標。在平常的工作中每位教師的態度都是非常認真負責的，并能積極做好各項教學常規工作。

一、教學方面

高三美術教師全部組織好了赴杭州培訓，同時在省聯考時間提前，難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導學生使聯考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績，全校平均分85.3，超鄞江中學和寧波三中，其中阮劍備老師的班平均分達87.8，為歷年我校聯考之最。

高

二、高一美術任課教師工作量大，教師通過自己辛勤汗水的付出使學生的美術基礎有了長足進步，平行班之間競爭激烈，學習氣氛好。

二、日常工作方面

我們組積極配合學校各部門完成各項工作，招生宣傳，校園布置，活動宣傳等體現了我組教師全面的素質。學生競賽方面，繼續組織高二高一學生進行速寫比賽，檢驗教師教學情況，促進了學生學習氛圍。同時多名學生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學在市中小學書畫比賽中分獲一二三等獎。

教師教研活動方面，組織去浙江美術館看畫展和杭州培訓班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學。組織教師定期

集體聽課備課。組織新教師進行基本功競賽，激勵教師奮發努力。教師自身素質提高方面，積極進行繪畫創作。邱積釧、林亞興、張義仁創作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。

在肯定成績同時應注意組內存在的問題是：

1、備課規范性需加強。

2、缺少教師間的交流。

3、對新教師業務能力培養有待提高。

4、美術創作數量質量還需下苦功。

今后打算：

（1）加強教師間交流，新老幫帶提高組內教師教學整體水平。

（2）為提高教學質量，及時進行高考經驗總結，繼續嚴把招生關。

（3）繼續加大集體創作力度，提高基本功，出成績出精品。

2011年2月

第四篇：中學英語組第一學期工作總結

本學期英語組繼續秉承“民主與科學”的傳統管理理念，充分發揮全體教師基于公心的學術創造性，積極探索英語教學的內在規律和學生學習的心理規律。我們的工作在傳統“精細化”的基礎上有了新的思考和突破。

一是實行課題研究常態化。我們的目標是以課題研究帶動教學改革。這學期新開的兩個市級課題是基于教師在教學中的困惑和高考新要求中的重點和難點，一是結合課本材料的PETS聽力教學，一是結合課本話題的書面表達。由于切中要題，我們可以在平時的常規教學中逐步尋找創新教學方法，積累教學經驗及豐富的課題原始素材。課題研究與公開課，探究課，常態課有機融合，帶動教師的理論學習與自我反思，真正起到以思促改的作用。十一月份，繼楊聰慧和曾微微兩位老師開出聽力探究課后，占玉霜和胡靜老師在學校對外公開課中分別開出課文基于詞匯的寫作教學和聽力教學，我們還請國際部外教老師開了很具西方特色的英語教學示范課。這些課型都能“基于課本，深于課本，美于課本”，很好地落實了學校有效教學的精神，同時都是課題階段性的成果總結。

二是提倡論文寫作理論化。組內繼續開展定期理論學習，本學期重點理論是認知與交際的英語教學思想。在集體學習基礎上，我們組教師在論文與案例的寫作過程中，積極自學與交流相關理論，從而提升論文的科學性和學術價值。全組年輕教師都能積極參與各級相關比賽，對撰寫的文章精益求精，不斷和組內其他老師切磋，分析理論根據的邏輯性和切題度，文章整體水平有了前所未有的提高，這個學期的獲獎論文數量和質量達到一個新高。我們組十位老師在今年瑞安市教學論文評比中獲獎。七位老師在今年瑞安市課例評比中獲獎，陳曉靜老師獲得唯一的一個英語學科一等獎。宋麗珍老師的教學案例獲溫州市一等獎，楊麗珍老師的案例獲溫州市二等獎。

三是促進教研成果輻射化。為了把我們的教研成果與兄弟學校分享，更好地檢驗我們的經驗和向他人虛心學習，不斷完善我們的初步成果，真正促進教學實效，我們積極參與各級教研活動，尋找與他人交流的平臺。十一月下旬，潘偉雪老師參加在八中舉辦的瑞安市農村中學教學交流會，開出極為精彩的高三復習閱讀猜詞專題課，孫玲瑛老師作主題發言。這學期我們還相繼參加溫州市高考復習研討會，由于我們高三理科英語成績位于溫州之首，胡靜老師作詳細的經驗介紹；參加瑞安市“閱讀中的詞匯教學”專題活動，吳志和陳曉靜老師作專題發言；參加瑞安市“基于高考聽力的聽說課”活動，金敏子老師開課，宋麗珍老師作主題發言;參加溫州市“詞匯教學研討會”，吳志老師作開課點評，楊麗珍，何麗慧，金敏子老師作案例分析交流。高三備課組經常與溫州中學，溫州二中，樂清樂成中學英語組進行經驗交流。

四是提升教師職業神圣化。這些年來，我們始終在探討“我們的教研是利己還是利人”的問題。如果只是為做課題，用成果來包裝自我，這顯然是不夠的。我們不僅要做面向學生，面向常態課堂，面向高考的課題，更要結合課題扎扎實實做好一點一滴的常規工作。我們提倡多研究學生愛好，多研究考綱考題，多研究試卷分析課和多研究改作工作。開展學生自主學習工程，高一特別培養學生自學習慣，布置分層作業供學生自我提高和補弱。我們滿腔熱情地幫助學困生，做到“提前預習，控制難度，及時答疑，個別指導，隱性鼓勵”。我們的老師能得到學校和學生的認可。蔡瑞娜老師榮獲浙江省春蠶獎。王學志老師被評為溫州市師德楷模。潘熙靜，何麗慧，華 凌，潘偉雪，蔡瑞娜，陳 潔老師被評為瑞安中學優秀班主任。李仁霞，胡 靜，周瑞穎老師被評為瑞安中學優秀教師。

五是倡導英語學習課外化。我們倡導“大英語”思想，積極配合學校，開展豐富多彩的英語課外活動。高一段開展書法比賽。全校把課間音樂改為英語歌曲，并讓學生人手一分歌詞，老師們在上課陸續講解歌詞。學校網站開設英語學習園地。英語組開設教與學的博客ENGLISHWONDERLAND。請國際部外教給老師上課，和老師專題座談，以及參加每周一次各班輪流舉辦的英語角。組織學生參加溫州之星口語比賽，和瑞安市的高一高二的命題作文比賽。八位學生獲一等獎，六位獲二等獎。協助英語社舉辦一年一次的“just do it”口語風采大賽。全體英語教師和高二全體學生聆聽加拿大陽光國際學校校長徐開宏的精彩報告。假期英語教師還進行國際班的興趣提升課程的授課，為國際班的順利開班打下基礎。

第五篇：2009學體藝組第一學期工作總結（范文）

2009學體藝組第一學期工作總結

本學期在學校的關心支持及教研組成員自身的努力下，我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了“實施素質教育、改革課堂教學模式”的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃要點，較好地完成了各項工作目標和任務，并取得了較好的成績。現就本學期學校體育工作做如下總結：

1.開展教學五認真工作，組內教師積極學習新知識、新教法，不斷提高自身素質，為深化教育教學改革打好基礎。認真備好課，了解各班的實際情況，注重學生個性的發展和學生全面能力的培養。

2．在全校學生中開展系列體育活動，切實提高學生的健康水平，豐富學生的課余生活，落實“保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間”的規定，3．為切實落實第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，學校特組織第二屆“慕春杯”冬季長跑活動，通過此活動磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。4．努力做好體育檔案及場地、器材的維修、保管、整理工作。

5．正常開展兩周一次的教研活動。組織好兩周一次的教研活動每周三是我校體育組的教研活動時間，主要內容有如下幾個方面：

(1)學期初的教研組計劃和體育與健康課的個人工作計劃。(2)制定學校各類競賽計劃和規程。(3)課題研討活動。

(4)提高安全意識，確保安全措施落實研討活動。(5)評課及教學方法探討。

在教研活動時，每位老師都能暢所欲言，各抒己見，保證了學校各項體育工作的正常開展。

6．成功組織了第十六屆“力士杯”拔河比賽，并在比賽中重視了安全工作。7．以健美操為學校體育特色和品牌，在學校大力支持和組內人員的努力下，取得了一些的成績。8．體藝生的輔導與訓練工作開展正常。

9．男女籃球隊的訓練及籃球興趣小組的訓練工作開展正常。學科競賽及教師獲獎情況：

1．代表鄞州區組隊參加寧波市中學生健美操比賽獲黃金級第一名

李惠利中學 2．代表寧波市參加浙江省中學生健美操比賽獲第四名

金華市 3．鄞州區屬中學高中組籃球比賽第六名

4．學生錄像比賽：董立 歌曲《精忠報國》區三等獎

陳淑捷 長笛獨奏《漁舟唱晚》區三等獎

徐佳敏

琵琶獨奏《送我一枝玫瑰花》區三等獎 5．參加鄞州區中小學生刮畫比賽

并獲一、二等獎 6．王志洋獲區優質課評比一等獎

教研組的老師之間能夠團結協作，相互幫助，共同抓好體育常規的管理工作，校內外的各項競賽活動中教師能齊心協力，主動參與加油幫助。全組教師關系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校、體育組發展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責，老教師帶好了頭，年輕教師主動肯干，老師們都為搞好體藝的工作做出了貢獻。我們組每一位老師在各自的崗位上，兢兢業業工作、認認真真教學，我們將再接再厲、團結合作，繼續做好下學期的各項教學訓練工作。一份耕耘一份收獲。我們全體教師本著“勤學、善思、實干”的總則，一如既往，再接再厲，把五鄉中學的體育工作做得更加出色。

體藝組

2010年3月3日