第一篇：教導(dǎo)處干事工作總結(jié)及反思（本站推薦）

2017-2018年度第一學(xué)期期末教導(dǎo)干事工作總結(jié)及反思

商都縣西井子鎮(zhèn)中心校

王慧

本學(xué)期，我除了擔(dān)任西井子鎮(zhèn)中心校三至六年級(jí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作以外，還兼教導(dǎo)處干事工作，協(xié)助教導(dǎo)主任完成一些工作。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以“以人為本”為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，現(xiàn)總結(jié)反思如下：

一、豐富課間，創(chuàng)建書(shū)香校園。我校積極應(yīng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的需要，我校把課外活動(dòng)作為大閱讀時(shí)間。由學(xué)生自己寫(xiě)稿，自己朗讀，自己創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，把讀書(shū)變成完成自覺(jué)的行為與習(xí)慣，達(dá)到真正好讀書(shū)的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論好來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：

（1）抓備課。（2）抓上課。（3）抓作業(yè)批改。（4）抓課后輔導(dǎo)。（5）抓教后反思。

2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識(shí)到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時(shí)要求各科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。使學(xué)生明確目標(biāo)，端正態(tài)度。同時(shí)我們暢通學(xué)科老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道，一有情況及時(shí)聯(lián)系。

四、存在問(wèn)題與不足

教導(dǎo)處是校長(zhǎng)的參謀和助手，是為教學(xué)服務(wù)的，是為教師服務(wù)的。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者，也是實(shí)施者。本學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。但是，在本學(xué)期來(lái)，存在問(wèn)題還是有的。

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì)，與教師交流不夠。

2、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)低，教學(xué)業(yè)務(wù)水平低，教學(xué)質(zhì)量提高慢。

3、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師的指導(dǎo)幫助，增強(qiáng)全體老師的教學(xué)合力，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的更大提高。

5、教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為西井子鎮(zhèn)中心校周邊村民努力譜寫(xiě)教育新篇！

第二篇：教導(dǎo)處干事個(gè)人工作總結(jié)

教導(dǎo)處干事個(gè)人工作總結(jié)

篇一：教務(wù)干事工作總結(jié)

工作目標(biāo)

1、認(rèn)真履行教務(wù)干事的崗位職責(zé)，熱愛(ài)本職工作,努力完成職責(zé)所規(guī)定的任務(wù)。

2、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，寬以待人、嚴(yán)以律己，相互合作共同完成好科室的工作。

3、積極配合學(xué)校有關(guān)部門，共同完成學(xué)校的有關(guān)工作。

4、積極配合教師的有關(guān)工作。

5、工作積極主動(dòng)并具有創(chuàng)新意識(shí)。

6、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)科室，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人。

目標(biāo)完成情況

一、在思想認(rèn)識(shí)方面：

本學(xué)，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng)，把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”落實(shí)到工作和生活中。

二、常規(guī)教務(wù)工作方面：

教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

三、教學(xué)方面：

由于我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)教育，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)工作。我所教學(xué)的課程是高職升學(xué)高考科目《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，明年4月份進(jìn)行技能考試。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái)，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備。

四、總結(jié)：

縱覽本學(xué)年的工作概況，我能把加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作放在首位,并取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)年里,我會(huì)繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好。篇二：學(xué)生會(huì)辦公室個(gè)人工作總結(jié)(干事)

2014-2015工作總結(jié)

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，我加入了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，成為了學(xué)

生會(huì)辦公室的一名干事。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下：

在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份

看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的部長(zhǎng)趙樹(shù)

和副部趙安童在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，對(duì)學(xué)生會(huì)中的物資儲(chǔ)備，及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗，失禍

常積于忽微這是樹(shù)哥告訴我的。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上，就

得用心辦好，力求完美，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn) 真和細(xì)心，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。

辦好本學(xué)院迎新晚會(huì)是我們這學(xué)期的重要工作之一?？墒且环N事

情做多了、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺(jué)到疲憊和猶豫，也

曾問(wèn)過(guò)自己做這些事情是否有意義。但最終的堅(jiān)持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)

自己還有很多不懂的地方；原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單；原來(lái)這

項(xiàng)工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量，一

路走下來(lái)，在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲，讓我有了質(zhì)的提升。

剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：提高效率，端正態(tài)度。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要。一件事交到自己手中，就是部

長(zhǎng)，副部對(duì)自己的信任。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前，總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在，用過(guò)一次次的活動(dòng)，使我明白那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時(shí)，對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。一個(gè)學(xué)期的工作，深刻的體會(huì)到一個(gè)部門凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話，部門里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你排課表就充分體現(xiàn)了這點(diǎn)。當(dāng)自己在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，部門里的人也會(huì)耐心的幫你解決。每項(xiàng)活動(dòng)的組織，使我更加感到了集體力量的偉大。一個(gè)人苦思冥想，收效甚微；但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時(shí)，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開(kāi)了，所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功。

在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處，但對(duì)自己在個(gè)方面的表現(xiàn)還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動(dòng)。部門與部門之間經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的合作，工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào)。所以在今后的工作中會(huì)更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣才會(huì)使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑岣咝?，更好的發(fā)揮潛能。

相信經(jīng)過(guò)一次次的磨礪會(huì)使我更加成熟干練。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作能力，從而更好的完成所分配的每一項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)生會(huì)辦公室

常永明

2014 年12 月26 日 篇三：教務(wù)干事個(gè)人述職

教務(wù)干事個(gè)人述職

一、履行崗位職責(zé)情況

（一）教務(wù)工作

作為教務(wù)干事，深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。

1、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排高三級(jí)授課表、集體備課表、自習(xí)輔導(dǎo)安排表。

2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級(jí)學(xué)生學(xué)籍。

3、協(xié)助程主任安排高三級(jí)學(xué)生歷次月考及中期、期末考試工作，成績(jī)輸入、匯總工作。

4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。

5、協(xié)助程主任管理高三級(jí)教職工考勤。

6、協(xié)助程主任組織高三級(jí)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

7、協(xié)助程主任組織開(kāi)展對(duì)高三級(jí)教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng)。

8、協(xié)助程主任做好高三級(jí)教師的日常教學(xué)檢查工作，包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學(xué)檢查、教案、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思檢查等。

9、做好高三級(jí)各類檔案的收集和歸類整理工作。

10、做好高三級(jí)教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。

（二）其他工作

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)，如編輯《2015年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》。

2、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如編輯、打印、發(fā)放教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，高考報(bào)名資格審查、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊(cè)編排、2015級(jí)高一新生招生信息錄入、教師問(wèn)卷調(diào)查等。

3、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。

二、存在的問(wèn)題

1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。

2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。

3、公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說(shuō)話。

三、今后努力方向

在今后的工作中，我都會(huì)力爭(zhēng)做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。我堅(jiān)信：我會(huì)用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。

第三篇：年級(jí)組教導(dǎo)處干事工作總結(jié)

工作總結(jié)

本學(xué)期轉(zhuǎn)眼馬上就要結(jié)束，本學(xué)期主要工作負(fù)責(zé)高二年級(jí)組工作，開(kāi)學(xué)給學(xué)生分書(shū)，給高二年級(jí)排課表，負(fù)責(zé)高二年級(jí)的學(xué)生考勤，老師的調(diào)課，加課，各種考試的印題，分題，考試安排，考務(wù)工作和考試的成績(jī)輸入；高二年級(jí)的學(xué)生水平測(cè)試，學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入，教學(xué)檢查，問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行查處，女生公寓樓的衛(wèi)生檢查，教導(dǎo)處的文件打印，以及教導(dǎo)處安排的臨時(shí)性工作。本人工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、分書(shū)

認(rèn)真分好每一套書(shū)，高二年級(jí)的書(shū)特別多，為了讓每個(gè)學(xué)生都拿到新書(shū)，半夜加班加點(diǎn)把書(shū)分好，保證報(bào)名時(shí)人人都能領(lǐng)到書(shū)。

2、課表

高二年級(jí)的老師緊缺，課又多，為了使我們的課表更加科學(xué)，更加合理，反復(fù)的修改課表，已達(dá)到更合理，更科學(xué)。

3、考勤

每節(jié)課上課收取考勤單，對(duì)請(qǐng)假，曠課的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)登記，曠課的學(xué)生及時(shí)通知班主任，并通知家長(zhǎng)。對(duì)老師的請(qǐng)假，缺課，及時(shí)做出調(diào)整，保證學(xué)生每堂課都有老師上課。

4、考試

本學(xué)期組織高二年級(jí)的三次月考,六次晚自習(xí)練考，一次抽考，一次市質(zhì)量檢測(cè)考試。考前印題，分題，排考場(chǎng)，考號(hào)，監(jiān)考，閱卷，以及在考試中做考務(wù)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)考教師是否到位，試卷裝訂是否有誤，處理一些考試中的突發(fā)事件。通過(guò)以上一系列的工作，大大提高了我的組織管理水平,同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。對(duì)高二年級(jí)實(shí)行晚自習(xí)練考，月考，考后認(rèn)真閱卷和分析練考的情況，作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià)，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)月考分析，本學(xué)期三次月考我們都要求學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析，一班后20名，二班、三班后15名，四班、五班前十名和后十名，六至十班前五名后五名的學(xué)生都要寫(xiě)月考質(zhì)量分析。找出問(wèn)題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。

5、水平測(cè)試

高二新生要水平測(cè)試，要求輸入學(xué)生的全部信息，工作量大，尤其是學(xué)生的身份證號(hào)，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，我認(rèn)真工作，按時(shí)完成任務(wù)，并讓學(xué)生都確認(rèn)簽字，保證信息的準(zhǔn)確性，及時(shí)上報(bào)，審核工作。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀等學(xué)生水平測(cè)試管理工作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測(cè)量、錄入和上報(bào)工作。

6、教學(xué)檢查

本學(xué)期高二年級(jí)共組織了四次教學(xué)檢查，對(duì)教師的教案，聽(tīng)課記錄，對(duì)作業(yè)，輔導(dǎo)資料的必改情況進(jìn)行了檢查并統(tǒng)計(jì)，督促各位教師按時(shí)完成自己的工作。并對(duì)教師進(jìn)行了三次問(wèn)卷調(diào)查，讓學(xué)生及時(shí)反饋教師的情況，以便教師更好地為教學(xué)服務(wù)。

7、違紀(jì)學(xué)生查處

每天對(duì)違反學(xué)校的規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行查處，如早讀睡覺(jué)，抄

作業(yè)，遲到，玩手機(jī)等學(xué)生進(jìn)行處罰，讓他們反省自己的錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并作出書(shū)面檢討。

8、臨時(shí)性工作

在這期間我不僅可以較好地配合各位領(lǐng)導(dǎo)工作，還可以自己獨(dú)立完成具體的教學(xué)后勤工作。保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作。

工作上的不足

工作經(jīng)驗(yàn)不足，多多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。

不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作，有序、高效、優(yōu)質(zhì)快捷地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生為宗旨，切實(shí)做好本職工作。努力使自己的業(yè)務(wù)水平在新的一學(xué)年里繼續(xù)提高。更好地為今后的工作服務(wù)，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

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2017.1.10

工作總結(jié)

xxx 2017年1月日

第四篇：教導(dǎo)處 教學(xué)干事 總結(jié)

教導(dǎo)干事總結(jié)

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，那么教導(dǎo)處干事這個(gè)崗位則為我提供了展示自己的舞臺(tái).，使我在綜合能力上有所提高.現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié):

1、做好一年級(jí)新生的報(bào)名工作。協(xié)助解主任做好教務(wù)處的分課工作，并及時(shí)存檔。

2、協(xié)助解主任做好教學(xué)常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。

3、協(xié)助解主任抓好課堂教學(xué)工作。主要體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：

（1）發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、課表及其它教學(xué)用品與資料。

（2）檢查登記教師計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)等常規(guī)資料。

（3）做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書(shū)的分發(fā)等工作。

（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。

4、認(rèn)真核對(duì)在校人數(shù)，準(zhǔn)確遞交寒假作業(yè)、期末考試卷以及英語(yǔ)磁帶的征訂人數(shù)。

5、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

6、校本課程培訓(xùn)的記錄與整理。能夠及時(shí)記錄教師外出培訓(xùn)信息，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課時(shí)認(rèn)定工作。

7、搞好教務(wù)辦公室衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

8、加強(qiáng)與學(xué)校其它部門之間的聯(lián)系，盡全力為學(xué)校的整體工作及全校師生服務(wù)。

由于擔(dān)任學(xué)校教務(wù)干事時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，在平時(shí)的工作中仍存在著許多的缺陷和不足，今后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中不斷的完善自己，提升自己，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生監(jiān)督和幫助。

第五篇：教導(dǎo)處工作反思

新學(xué)期教導(dǎo)處工作打算

柿林小學(xué)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期即將開(kāi)始，回顧上學(xué)年的工作具體反思如下: 部分教師敬業(yè)愛(ài)崗、積極進(jìn)取意識(shí)不夠高強(qiáng)。表現(xiàn)在請(qǐng)假，課未安排到位;優(yōu)質(zhì)課、各項(xiàng)競(jìng)賽，教師參與不夠積極，有怠惰應(yīng)付現(xiàn)象；教師上交各項(xiàng)資料有遲遲觀望不交現(xiàn)象；教案作業(yè)不及時(shí)備查等等。表明教師思想工作有待進(jìn)一步的提高，各項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制有待具體化、細(xì)微化。

1.建立請(qǐng)假雙簽制

教師請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批，代課教師同意接課認(rèn)可簽字，教導(dǎo)處登記，對(duì)于電話假、捎信假適當(dāng)扣分。

2.上交資料、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)行加分制

凡參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極上交各種資料的教師，在月百分量化考核中加分，敦促活動(dòng)順利開(kāi)展。3.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂監(jiān)控工作

課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)班子確保每星期檢查5次以上，對(duì)于不按時(shí)到崗、空課、中途離崗、早退、課堂行為不規(guī)范的，登記在案，開(kāi)會(huì)通報(bào)扣分記入月百分量化考核。4.政教處進(jìn)一步做好紀(jì)律、衛(wèi)生日檢查工作

對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生工作要時(shí)刻關(guān)注，組織領(lǐng)導(dǎo)日檢查制，查到問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生，利用課間操集會(huì)及時(shí)通報(bào)，批評(píng)或表?yè)P(yáng)，確保校園有序、整潔。

5.作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄檢查要一刀切 對(duì)于作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄檢查，不能面情軟，認(rèn)為不重要。不因個(gè)別教師的種種原因推拖檢查、補(bǔ)查，明確指出，補(bǔ)查一是工作不力，二是工作不公，三是縱容怠工教師。6.教師任課分配上本著“主科均衡”的原則

在教學(xué)工作課程分配上，一定要本著均衡的原則，不能只顧及個(gè)別同志的個(gè)人問(wèn)題，影響大多數(shù)教師的工作情緒。7.健全教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

針對(duì)任課教師所任學(xué)科的基礎(chǔ)名次的進(jìn)步或下降幅度，制定加分后扣分細(xì)則，最終成績(jī)記入百分量化考核。對(duì)成績(jī)尤其突出的教師要給以校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)。

總之，回顧上學(xué)年，我們既然走到了一起，同唱一臺(tái)戲，同下一盤棋，領(lǐng)導(dǎo)班子一定要分工協(xié)作，步調(diào)一致，勁往一處使，心往一處想，深化管理督導(dǎo)細(xì)則，疏通工作思想，腳踏實(shí)地、加壓拼搏，使今年學(xué)校的各項(xiàng)工作在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下思想更進(jìn)一步。

任學(xué)周 2013.8.26

新學(xué)期教導(dǎo)處工作打算

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

任學(xué)周

白鶴鎮(zhèn)柿林小學(xué)

2013.8