第一篇：2010—2011學(xué)年學(xué)生會工作總結(jié)和工作規(guī)劃(戴羽平)

2010—2011學(xué)年學(xué)生會工作總結(jié)和工作規(guī)劃

在進(jìn)入學(xué)生會秘書處的半年時間里，很欣喜的用一份一份的擬文作業(yè)，還有每一份執(zhí)行秘書旁聽報告以及其他的部門活動參與和活動串聯(lián)成自己進(jìn)步的腳印

一、工作總結(jié) 1.基本技能培養(yǎng)

在初入秘書處的幾周中，進(jìn)行了基礎(chǔ)的執(zhí)行秘書，擬文，日常制度和對學(xué)生會宏觀大局的整體了解的培訓(xùn)。在起初的階段，我一度認(rèn)為自己在這之中并沒有什么太大的進(jìn)步，但是再回首看看自己的每一次不同的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。2.素質(zhì)拓展

學(xué)生會中每一次的活動往往都能夠給人很大的鍛煉，但是都不得不慚愧的說自己錯過了秘書處中很多有意義的活動。辦公室圖書角的建立以及學(xué)代會，團(tuán)代會的召開，大小事跡的撰寫都讓我們的工作變得具有挑戰(zhàn)性 3.團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

內(nèi)部迎新年晚會和趣味籃球賽都是內(nèi)部團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的有效形式，每個人都積極參與這兩場活動，積極、認(rèn)真準(zhǔn)備迎新年晚會上的節(jié)目，并給所有在場校會成員留下深刻映像。而秘書處全體成員也在準(zhǔn)備節(jié)目的過程中表現(xiàn)出了動態(tài)的一面，改變了一貫的作風(fēng)。

二、工作規(guī)劃 1.提高自我學(xué)習(xí)意識

在上半年學(xué)年的秘書處工作中，個人缺乏自我學(xué)習(xí)意識，工作往往是亦步亦趨，沒有主動學(xué)習(xí)或者承擔(dān)一些工作，往往是被動的接受。在下半年中，爭取主動學(xué)習(xí)，主動服務(wù)，不是單純的問怎么辦，而選擇提出解決方案后的怎么樣 2.落實(shí)全心全意為同學(xué)服務(wù)

學(xué)生會作為一個非贏利性的學(xué)生自治組織，更需要每個人的奉獻(xiàn)。在下半學(xué)年中，需要自己主動承擔(dān)更多的工作，做工作時不是簡單的覺得是為個人而做，而是為了整個學(xué)生會乃至校園中的每一個學(xué)生 3.完善基本行政工作技能

在上半學(xué)年的工作中，雖然也進(jìn)行了執(zhí)行秘書的工作，紅頭文、策劃、大事跡的擬寫，但是做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至連做基本的格式都時常發(fā)生錯誤。所以在下半學(xué)年中需要加強(qiáng)這一方面的嚴(yán)謹(jǐn)性和熟練性。

三、關(guān)于學(xué)生會整體發(fā)展的想法

我們學(xué)校學(xué)生組織和各種社團(tuán)有很多，每個都有自己的活動，導(dǎo)致如今所辦活動雜亂、沖突、膚淺，有相當(dāng)?shù)幕顒邮峭瑢W(xué)想看看不到，不想看的卻被強(qiáng)制去看。這在學(xué)生之中留下了非常不好的感覺，影響力會大大削弱。所以在這種情況下，學(xué)生會應(yīng)當(dāng)整合資源，對校園的各種活動進(jìn)行整體的引導(dǎo)而不是一味的放任自流。

與此同時，提高活動的質(zhì)量非常重要，我們學(xué)校舉辦的各種活動都以文藝為主，不可否認(rèn)我們學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)非常的強(qiáng)大，但試問誰愿意從迎新生一直到迎新年看相同的節(jié)目兩次呢。而學(xué)術(shù)類的活動在我們學(xué)校卻非常少，但卻正是一個學(xué)校所最需要的。

本文內(nèi)容為自己個人的想法，欠妥之處，還望指正。

戴羽平

2011/1/30

第二篇：代理詞(戴海平)

代理詞

審判長、人民陪審員：

江西景之元律師事務(wù)所依法接受景德鎮(zhèn)市隆鑫貿(mào)易有限公司的委托，指派我們作為其訴訟代理人出庭參加今天的庭審，現(xiàn)本代理人就本案的事實(shí)和法律提出如下代理意見：

一、截止2013年5月10日，原告為被告墊付償還借款159398元，被告應(yīng)償還原告墊付款及承擔(dān)未按時還款的借款罰息、墊付款利息共計200266元。

2011年3月23日被告戴海平在原告處購買了一輛東風(fēng)商用車和一輛開樂牌半掛車，價值共計49.4萬元，雙方簽訂了《汽車消費(fèi)貸款購車合同》。該購車合同同時約定被告戴海平支付首付款后，剩余車款由被告戴海平向東風(fēng)汽車財務(wù)有限公司（以下簡稱‘東風(fēng)公司’）借款支付。被告戴海平于2011年3月23日與東風(fēng)公司簽訂了《汽車貸款合同》，在2011年5月從東風(fēng)公司借款人民幣29萬元用于購買東風(fēng)商用車，被告戴海平依約應(yīng)自2011年6月10日起按月還款，每月還款金額13130元，還款時間為24個月，截止2013年5月10日，被告實(shí)際僅還款155722元，差額部分159398元已全部由原告代為墊付。依據(jù)被告戴海平與東風(fēng)公司簽訂的《汽車貸款合同》

第九條規(guī)定以及被告戴海平作出的《承諾書》，被告還應(yīng)承擔(dān)按月息2%計算的墊付款金額的利息40868元（墊付款利息暫且計算至2014年3月10日，最終以實(shí)際還款時間計算為準(zhǔn)）。

二、依據(jù)被告賴興仂和被告賴旭東于2011年5月6日作出的《承諾書》，以及被告戴海平與原告簽訂的相關(guān)合同，并依照擔(dān)保法相關(guān)規(guī)定，三被告應(yīng)連帶承擔(dān)償還原告墊付款及利息200266元的責(zé)任。

被告賴興仂和被告賴旭東于2011年5月6日作出的《承諾書》之法律意義是：賴興仂和賴旭東具有承擔(dān)戴海平償還借款的連帶保證責(zé)任的保證人地位。被告戴海平也未與原告及東風(fēng)公司解除已簽訂的一系列合同，同時原告在前述《承諾書》中的同意賴興仂和賴旭東承擔(dān)還款責(zé)任的簽章僅為業(yè)務(wù)專用章而非原告的公司公章，所以被告戴海平的償還借款的合同義務(wù)并未免除。原告作為被告戴海平的連帶保證責(zé)任人之一，已為其墊付償還借款，現(xiàn)依據(jù)擔(dān)保法相關(guān)規(guī)定行使追償權(quán)，所以，被告戴海平與被告賴興仂和賴旭東應(yīng)連帶償還原告墊付款及利息200266元的責(zé)任。

以上代理意見，望法庭充分考慮并予以采納。

代理人：江西景之元律師事務(wù)所

律師金鵬光、黃平水2014、3、12

第三篇：學(xué)生會期末工作總結(jié)及下學(xué)期工作規(guī)劃

學(xué)生會期末工作總結(jié)

站在歲末，透視過去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我?guī)啄瓴懦踹M(jìn)校園，進(jìn)入學(xué)生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到，但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。

這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系展開了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從總我學(xué)到了很多東西，這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、辯論賽

本來第一個活動應(yīng)該是迎新活動和迎新晚會的，但是那時候我還沒進(jìn)入學(xué)生會，所以我的第一個活動就是文藝部組織的辯論賽。雖然不是自己部門開創(chuàng)的活動，但是學(xué)生會是一個整體，每個活動都需要全部部門之間的配合，在活動過程中我以參賽者及組織者雙重身份來進(jìn)行的，所以說在此方面我也是體會到了兩種感受，首先以我參賽者的身份來說，很新奇但感覺學(xué)生會做的不是太到位，或許也是學(xué)生會職位正好處在新舊交替的時候很多新上任的學(xué)姐學(xué)長們都還沒有經(jīng)驗(yàn)。再以我工作者的身份來說，學(xué)生會成員在這場活動中負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，評分和事件提醒還有支持和搬運(yùn)活動所需的道具中都是做的比較好的，也得到了各位參賽同學(xué)及評委老師的肯定，總的來說我參與的第一個活動還是比較成功的。

二、素質(zhì)拓展運(yùn)動會

這個相對與前一個活動辯論賽來說是比較辛苦的了，所歷事件也是比較久的，每天特定的訓(xùn)練時間因各班上課事件還不同，都是各自抽時間的時候練然后在都有時間的時候進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練。所以一般來說都 是最后一節(jié)課結(jié)束開始的，這樣一來就比較晚了操場上的燈光也不是很亮而內(nèi)室場地又太小，給同學(xué)們訓(xùn)練帶來了很大的障礙，結(jié)束后也馬上要晚自習(xí)了只有一點(diǎn)點(diǎn)時間吃晚飯，但從結(jié)果上來說一切都是值得的。經(jīng)過一個多月的努力訓(xùn)練我們機(jī)電系在素質(zhì)拓展運(yùn)動會上取得了第一的成績，學(xué)長們和我們這些大一干事都很開心，而且更重要的是我們在里面獲得經(jīng)驗(yàn)和促進(jìn)了友情也得到了老師們的好評和贊賞，也使我們部門在學(xué)生會的影響力和知名度都得到了一定的提高，從而使得我們部門的成員對工作有了更強(qiáng)的信心。除此之外，我們還協(xié)助了其他部門開展了一系列的活動。嘗試了很多我以前從沒接觸到過的工作，對自己個方面能力得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更深的理解，更讓我交了那么多的好朋友。同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等各方面都給予了我很大的幫助，借此機(jī)會我表示衷心的感謝。總之學(xué)生會工作無小事，時時都不能懈怠。我們干事更要不斷的提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好服務(wù)同學(xué)。在這過去的一學(xué)期中，我腳踏實(shí)地的做了上面說的那些工作，也體會到了自身的不足，我要在新的一學(xué)期中更加努力，爭取獲得更大的成績。

下學(xué)期工作規(guī)劃

由于進(jìn)入學(xué)生會才過去一個學(xué)期，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃。

1、以學(xué)習(xí)為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識，真正體驗(yàn)和領(lǐng)會知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動，但希望學(xué)生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會不斷地完善。

2、發(fā)揮溝通與橋梁的作用

認(rèn)真做好“上情下達(dá)，下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)（黨）員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

3、關(guān)心同學(xué)生活，完善勤工助學(xué)工作

學(xué)生會組織要從維護(hù)同學(xué)利益，關(guān)心同學(xué)成長的角度，從廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們，尤其要關(guān)注困難學(xué)生的生活狀態(tài)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益。在勤工助學(xué)對象檔案確定的環(huán)節(jié)上，要嚴(yán)格認(rèn)真的把關(guān)，并樹立典型，在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳。從社會助學(xué)、救助困難學(xué)生，開展勤工助學(xué)活動，加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)能力建設(shè)，爭取社會更大地支持，豐富勤工助學(xué)崗位，完善勤工助學(xué)機(jī)制，讓守住的同學(xué)通過自己的勞動回報社會、回報國家。

4、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容，形式，運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃；中期活動的舉行；后期活動的總結(jié)。在動火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動調(diào)查，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進(jìn)行評估分析。

5、細(xì)分活動類型 整合活動資源

根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)生會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細(xì)的劃分，利于整合活動資源，不浪費(fèi)活動資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。

6、抓好活動精髓 提高活動立意

在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機(jī)會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動真正價值?？偠灾?，價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實(shí)際情況，礦大活動規(guī)模，使之在全身甚至全國都具有影響力。

機(jī)電工程系學(xué)生會

學(xué)習(xí)部-張帆

第四篇：學(xué)生會工作規(guī)劃書

學(xué)生會工作總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間又到學(xué)生會注入新血液之際，回首在學(xué)生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。一年前，經(jīng)過選拔，我進(jìn)入學(xué)習(xí)部，在學(xué)生會這個大家庭里，我受益匪淺，學(xué)到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協(xié)作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進(jìn)行，特作出本學(xué)年工作總結(jié)。

一、工作中的優(yōu)點(diǎn)：

1、辦事效率高。工作中的事情我能夠按時完成，從不拖泥帶水。

2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于部長及副部長交代的每件工作，我都本著積極認(rèn)真的態(tài)度完成，有著不懂就問的習(xí)慣，爭取將事情做到盡善盡美，讓自己同時也讓學(xué)長學(xué)姐滿意。

3、對人謙和，工作中善于自我總結(jié)。在工作中，我尊重和我一起工作的每一個人，同時我習(xí)慣反思個人在每次工作中的不足。比如，下雨天我在眾目睽睽之下摔了一跤，此時我想到的不會是有多丟臉，有多尷尬，而首先跳過我腦海的是下雨天走路要小心點(diǎn)，不然還會再摔一次。（在同一個地方不能跌倒兩次。）

4、遇事冷靜，協(xié)調(diào)能力較好。若在工作中遇到突發(fā)狀況，首先讓自己冷靜，其次我會盡力將矛盾協(xié)調(diào)好，盡量將事情做好。

5、能吃苦耐勞，不抱怨，不埋怨。之前學(xué)習(xí)部涉及的工作主要是關(guān)于課題申報與立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯等比賽，我都能配合好部長級部門其他成員堅持到底，完成工作。

6、與學(xué)生會其他成員相處融洽。在學(xué)生會一年，除開自身工作能力提高以外，最大的一筆財富就是在學(xué)生會結(jié)識了許多的朋友，以及一些可以作為自己學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)長學(xué)姐。

二、工作中的缺點(diǎn)：

1、考慮問題不夠全面，缺乏一攬全局的能力。

2、缺乏耐心，在處理某些常規(guī)工作時，顯得較為浮躁。

3、公文寫作能力還有待于進(jìn)一步提高。

4、個性太好強(qiáng)，欠缺合理分配工作的能力，習(xí)慣將大部分的工作全部分給自己。

三、對自己的建議：

1、及時調(diào)整個人心態(tài)。一個人的狀態(tài)是決定一個人取得成功的關(guān)鍵因素。

2、保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，向身邊的每一位人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與長處，逐步完善個人的不足。

3、合理處理學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間安排。

4、虛心學(xué)習(xí)，誠實(shí)進(jìn)步，不斷提高自己的寫作能力和組織能力。最后以席慕容的一句話結(jié)束總結(jié)“今日的得總會成為明日的失，今日的救贖也換不回昨日的錯誤，今日的朦朧幸福也會成為明日的朦朧悲傷，無論如何，我總算是認(rèn)真而努力的生活過了。”努力而認(rèn)真是我一直以來，學(xué)習(xí)、工作、生活的原則，它將貫穿我的整個人生。

辦公室韓蕾

二〇一二年十月二十日

學(xué)生會工作規(guī)劃書

隨著學(xué)生會新鮮血液的流入，我很榮幸的成為了商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會一名學(xué)生干部。去年一年我扮演著學(xué)習(xí)部學(xué)干的角色，如今我是辦公室主任。由于之前未做過辦公室相關(guān)工作，所以對于處理這個職位的大小內(nèi)心較為忐忑，但是我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，我相信我能夠做好辦公室主任這個職位應(yīng)該做的事，繼續(xù)將商學(xué)院辦公室的額優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。為了辦公室工作的順利進(jìn)行，特作出本學(xué)年工作規(guī)劃。

一、做好辦公室的常規(guī)工作

1、辦公室作為學(xué)生會部門的中樞職能部門，其職責(zé)主要有上傳下達(dá)、統(tǒng)籌調(diào)度、檔案整理以及協(xié)調(diào)監(jiān)督各部門等工作。我將合理安排工作，爭取做到按時按質(zhì)按量完成。

2、做好會議記錄及考勤相關(guān)工作。按時出席每周二的例會，認(rèn)真考勤，并做好相關(guān)會議記錄，并將例會會議記錄按時上傳至12級學(xué)生會群共享。

3、制作商學(xué)院學(xué)生會各部門、各班級、各社團(tuán)聯(lián)系級各部門學(xué)干通訊錄。

4、積極開展部門內(nèi)部活動，如部門聚會等，爭取為部門學(xué)干營造一個愉悅而又輕松的工作氛圍，同時增進(jìn)各學(xué)干的關(guān)系，加強(qiáng)各學(xué)干的交流。

5、積極主動的與其他部門進(jìn)行聯(lián)誼，促進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部交流，增進(jìn)友誼，擴(kuò)大學(xué)干與個人的人際交往范圍。

6、積極展開學(xué)干培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)干的公文寫作能力，同時糾正學(xué)干某些不禮貌的言談舉止等，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識。

7、做好學(xué)生會經(jīng)費(fèi)的記賬及報賬工作。

二、做好辦公室的日常工作

1、按時簽到。

2、按時打掃辦公室及會議室。

最后，我將積極投入充實(shí)的工作和學(xué)習(xí)，運(yùn)用個人在學(xué)生會所積累的經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善個人的工作方法，提高個人的工作效率。此外，我將協(xié)調(diào)好部門的內(nèi)部關(guān)系，讓大家積極主動的參與到學(xué)生會的工作中去。我相信，通過大家的努力與配合，學(xué)生會的工作一定會高質(zhì)高量的完成，學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)將會進(jìn)一步的被發(fā)揚(yáng)光大！

辦公室韓蕾

二〇一二年十月二十日

第五篇：學(xué)生會工作規(guī)劃書

一，大綱

Xx商學(xué)院學(xué)生會是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)，共產(chǎn)主義青年團(tuán)在自己組織的指導(dǎo)下，是學(xué)校與廣大學(xué)生之間溝通的橋梁和聯(lián)系。學(xué)生工作是一個長期和定期的服務(wù)工作，每個學(xué)生聯(lián)盟只是她工作里程的一個組成部分。因此，學(xué)生將繼承繼承和發(fā)揚(yáng)先前學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞學(xué)校工作發(fā)展為主，創(chuàng)新為主線，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為動力，以廣大學(xué)生作為根本出發(fā)點(diǎn)，有效地開展工作。積極開展內(nèi)部改革，提高學(xué)生的規(guī)章制度，加強(qiáng)聯(lián)系和交流，建立良好的關(guān)系。來年，我們將加強(qiáng)學(xué)生員工的考核，提高學(xué)生工作效率，樹立學(xué)生品牌活動為重點(diǎn)。從大眼睛，從小事情開始，在工作中形成四個焦點(diǎn)，三大策略，三大施工方法。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)生會在山東商學(xué)院的共同努力下，同學(xué)們的明天會更加輝煌！1，第八學(xué)生現(xiàn)狀：

第八屆學(xué)生會在各級 老師的照顧和指導(dǎo)，繼承了以前學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合學(xué)校共青團(tuán)的工作，在豐富的校園文化下，服務(wù)學(xué)生發(fā)揮了積極的作用，但仍在工作中大程度，我們需要去其渣滓，以其本質(zhì)，不斷完善，朝著創(chuàng)造更優(yōu)秀的山東商學(xué)院學(xué)生和工作。

主要問題描述如下：

1）學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)需要改進(jìn)

作為學(xué)生干部，我們也是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但每年我們有很多學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績問題和無奈離開學(xué)生會，這是他們的遺憾，而且我們的損失，但由于學(xué)生的工作的特殊性，以及大學(xué)生自律的衰落，學(xué)習(xí)問題一直困擾學(xué)生協(xié)會的發(fā)展。2）績效考核制度需要改進(jìn)

績效評價，也稱為績效或績效評價，績效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營的目的，采用具體的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，采取科學(xué)的方法對生產(chǎn)過程和結(jié)果各級管理者完成分配的任務(wù)性能，并帶來了很多結(jié)果，使價值判斷 的過程。應(yīng)用于學(xué)生會的工作，評估機(jī)制已經(jīng)萌芽，但不完美。實(shí)施努力還不夠，獎勵和懲罰沒有得到關(guān)注。

（3）社會實(shí)踐工作倒退

學(xué)生工作，不應(yīng)該只在學(xué)校里進(jìn)行，應(yīng)該大膽出門，介紹我們的活動組織起來只限于學(xué)校的發(fā)展，這必然會使學(xué)生知名，社會認(rèn)同下降。同時，學(xué)生從學(xué)生不會得到更多的運(yùn)動，娛樂活動可以減少組織，實(shí)踐，競爭活動應(yīng)側(cè)重加強(qiáng)，包括：實(shí)習(xí)工作，組織市場研究競賽，組織各種學(xué)術(shù)競賽等。

2，第九屆學(xué)生導(dǎo)向：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，高效率的服務(wù)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)

學(xué)生會在加強(qiáng)各部門信息交流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息工作，提高學(xué)生凝聚力，自學(xué)能力的基礎(chǔ)上，著力加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè);各部門的績效考核，實(shí)施學(xué)生獎懲制度;培養(yǎng)新生學(xué)員，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)。逐步提高學(xué)生會的效率和科學(xué)性，朝正規(guī)化方向發(fā)展。同時，繼續(xù)肯尼迪 堅持以學(xué)生為本的工作原則，更貼近學(xué)生會和學(xué)校教師與學(xué)生之間的距離，直至學(xué)生，負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與廣泛的社會實(shí)踐。

我們的最終領(lǐng)域是：從學(xué)生，到學(xué)生，全心全意為廣大教師和學(xué)生。真的更接近學(xué)生和大多數(shù)學(xué)生之間的距離。3，政策目標(biāo)

（1）通過獎懲制度，績效考核等措施，提高員工的積極性，完善人員培養(yǎng)機(jī)制，確保學(xué)生健康有序發(fā)展。

（2）重拾傳統(tǒng)，建立學(xué)校學(xué)生的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)地位。

（3）建立扎實(shí)高效的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)，建立山東省，大學(xué)品牌的學(xué)生，使學(xué)生成為發(fā)言人的學(xué)生，真正屬于自己的組織。二，具體規(guī)劃實(shí)施方案 1，四個工作重心

績效考核工作

工作評估是鼓勵學(xué)生對會員的重要手段和方式，主要原則如下：1，建立公平原則，執(zhí)行工作人員考績制度。不公平，不可能在績效考核中發(fā)揮作用。

2，嚴(yán)格的性能原則并不嚴(yán)格，它會以流程的形式流通，只是名義測試的性能不嚴(yán)格，不僅不能完全反映員工的真實(shí)情況，而且還有負(fù)面后果?？冃Э己说膰?yán)格性包括：有一個明確的評估標(biāo)準(zhǔn);有嚴(yán)肅的評估態(tài)度;有嚴(yán)格的考核制度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蚝头椒?有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的考核隊(duì)伍等。

3，單頭評價原則對學(xué)生會會員的各部門的評價，必須由直接上級評價。直接優(yōu)于對受訪者的實(shí)際表現(xiàn)的相對理解（表現(xiàn)，能力，適應(yīng)性），也最有可能反映真實(shí)情況。4，公開原則的結(jié)論對學(xué)生的結(jié)論應(yīng)向所有工作人員開放，這是確保民主表現(xiàn)的重要手段。這可以使評估者理解自己的優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)勢和劣勢，使得做出良好結(jié)果的人測試，繼續(xù)保持先進(jìn);也可以使人們的壞結(jié)果令人信服，興起。另一方面，它也有助于防止績效評估中可能的偏差 看到各種錯誤，以確保評估公平合理。

5，結(jié)合基于績效考核結(jié)果的獎懲原則，應(yīng)根據(jù)工作成果的大小，好壞，獎懲，這種獎懲制度，不僅與精神聯(lián)系在一起獎勵。而且通過證書，宣傳等具有與之相關(guān)的物質(zhì)利益，才能實(shí)現(xiàn)績效考核的真正目的。

6，客觀評價人事評估原則應(yīng)以明確的評價標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，對客觀評價信息進(jìn)行評價，盡量避免主觀性和情感色彩滲透。

7，反饋結(jié)果的原則評價（評論）必須反饋給被評價人，否則不能達(dá)到教育作用的評價。在反饋評價結(jié)果的同時，應(yīng)對評論意見進(jìn)行評價，解釋，肯定結(jié)果和進(jìn)展，解釋未來努力的不足提供參考等。

8，評價原則之間的差異水平應(yīng)該有明確的區(qū)分，不同評價評審的邊界在選舉，評價等方面應(yīng)有顯著差異，使評價與激勵鼓勵學(xué)生主動。

主要的評估方法包括：

每周 排名排名，每月一次，每月每月明星，每學(xué)期優(yōu)秀候選人一年一次的杰出志愿者選拔，杰出的學(xué)生俱樂部干部選拔等。具體分級規(guī)則參照上述原則。實(shí)施是關(guān)鍵，通過激勵和物質(zhì)激勵的精神在兩種方式，使學(xué)生將意識到評估的重要性。

社交實(shí)踐：

在當(dāng)今時代，社會的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境越來越嚴(yán)重。另一方面，用人單位正在努力尋找合適的人才。對于這種現(xiàn)象，更注重大學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練，幫助廣大學(xué)生了解當(dāng)代畢業(yè)生畢業(yè)生的要求，然后針對自我塑造和促進(jìn)，為未來做好準(zhǔn)備。具體工作計劃是： 1）山區(qū)商業(yè)實(shí)踐基地的建立：學(xué)習(xí)理論不能離開實(shí)踐的考驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐方面的實(shí)力，讓兩個學(xué)生都有機(jī)會體驗(yàn)，同時也幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題，社會和學(xué)校不同，通過實(shí)踐認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的知識儲備和能力 儲備金，以便為社區(qū)做好準(zhǔn)備。學(xué)校資源畢竟是有限的，學(xué)生將在校外，學(xué)生和社會之間的聯(lián)系。通過組織和活動與外界建立網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供了解社區(qū)和參與實(shí)踐的機(jī)會;通過社會企業(yè)的活動，在建立山區(qū)商業(yè)實(shí)踐基地，盡可能多數(shù)學(xué)生同時工作和學(xué)習(xí)，提高社會實(shí)踐能力。

2）實(shí)習(xí)部繼續(xù)進(jìn)行企業(yè)系列活動，為廣大學(xué)生一個機(jī)會了解業(yè)務(wù)，嚴(yán)格檢查中學(xué)的此類活動，避免反復(fù)擾亂當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，影響學(xué)校盈余。

3）聯(lián)系兼職，實(shí)習(xí)崗位：與大中型企業(yè)合作，聯(lián)系兼職工作為廣大學(xué)生提供機(jī)會接觸和理解社區(qū)，同時努力確保專業(yè)工作，所以學(xué)生可以更好地使用教科書進(jìn)行實(shí)踐，并且企業(yè)簽署兼職合同以保護(hù)學(xué)生的利益，提醒學(xué)生做實(shí)習(xí)或兼職應(yīng)注意保護(hù)自己的權(quán)益，防止侵權(quán)，提高意識預(yù)防。

4）節(jié)日活動：組織兩位大學(xué)校長參加煙臺市學(xué)生志愿服務(wù)活動;聯(lián)合社會或青年組織到偏遠(yuǎn)地區(qū)支持教育 活動，感受困難的條件，加強(qiáng)大學(xué)生的意識珍惜。

學(xué)生權(quán)利工作：

在今天的社會，法律制度越來越完善，人們對權(quán)利和利益的意識越來越強(qiáng)烈。在大學(xué)校園這樣的特殊社會中，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，尤其是我們的學(xué)生權(quán)利中心應(yīng)該發(fā)揮的作用。為此，學(xué)生將增加對學(xué)生的合法利益的保護(hù)，為學(xué)生的努力工作造福。在回答這個問題時，我們將繼續(xù)討論以下幾個方面：

服務(wù)意識：

在學(xué)生會中加強(qiáng)服務(wù)意識培訓(xùn)，全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，目的概念的學(xué)生將促進(jìn)廣大學(xué)生會員對學(xué)生積極的態(tài)度，滿足學(xué)生的要求學(xué)生，好東西，以充分發(fā)揮學(xué)生的角色和作用的鏈接。

工作理念：

1）依靠權(quán)利中心，以生命權(quán)為核心的學(xué)生權(quán)利和服務(wù)活動;2）由局局長親自指揮 生活福利部，婦女部等共同設(shè)立權(quán)利組，為學(xué)生侵犯行為和溝通功能的學(xué)校，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門報告，達(dá)到目的學(xué)生組織為學(xué)生;3）定期在校園內(nèi)運(yùn)營各種營利性場所進(jìn)行質(zhì)量，健康等檢查，結(jié)果將公布，以加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己的權(quán)益，提高學(xué)校的各種生活條件的環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;4）目前，社會對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重要。為了與社會的傳統(tǒng)文化合作，為更多的學(xué)生服務(wù)，權(quán)利和福利部可以與學(xué)校餐館或一些后勤部門溝通。法定假日學(xué)生優(yōu)惠政策。

青年志愿服務(wù)：

青年志愿者服務(wù)主要由學(xué)生會青年志愿者服務(wù)中心負(fù)責(zé)推動青年志愿者服務(wù)事業(yè)作為奉獻(xiàn)精神，友誼，互助，漸進(jìn)志愿者精神的指導(dǎo)精神。青年志愿服務(wù)活動既要推進(jìn)民主，又要加強(qiáng)紀(jì)律;既要開展活動，也要確保秩序的原則，確保志愿者組織健康，穩(wěn)定的發(fā)展。

今年學(xué)生志愿服務(wù)中心的重點(diǎn)將主要在外面這一點(diǎn)：對于外面的工作，學(xué)生將同時專注于社會弱勢群體，更加注重普通人的努力，避免青州定位的工作會有偏見;內(nèi)部，我們將集中力量依靠活著的主要部分活動，輔以綠色活動和積極開展活動的我校學(xué)生與自己的活動密切相關(guān)，認(rèn)真履行從學(xué)生，到學(xué)生在承諾中;為青團(tuán)特殊組織，青年志愿者服務(wù)中心的學(xué)生，初步規(guī)劃如下： 1）社區(qū)服務(wù)：成立山東商學(xué)院青年志愿者服務(wù)組與中學(xué)和愛心社區(qū)在學(xué)校社區(qū)附近為社區(qū)和喪偶子女和單親家庭提供志愿服務(wù)活動服務(wù)，并與他們形成長期的愛，幫助對象，幫助他們解決我們的一些生活可以做到的。此外，在社區(qū)對居民的生活知識，健康等方面的宣傳。2）建立新的志愿服務(wù)基地：繼續(xù)訪問sos兒童村，萊山老人院等。同時，我們將建立更多的志愿服務(wù)基地，以擴(kuò)大山商會青少年志愿者服務(wù)中心的社會影響。

3）加強(qiáng)與中學(xué)高校青年志愿者組織的關(guān)系，定期召開兩個大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的會議，了解組織的最新趨勢，保持雙方之間的信息暢通。

2，三種基本策略

品牌策略：

學(xué)生將繼續(xù)追求：需求，可行性，教育，品牌活動定位，質(zhì)量，光量;提高學(xué)生組織活動的概念，增加學(xué)術(shù)活動，適當(dāng)減少文化活動，提供講座，提供英語，計算機(jī)學(xué)習(xí)和各種認(rèn)證考試等信息滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，并創(chuàng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍;試圖從簡單的演講解放中開辟更多的學(xué)術(shù)活動方式，以學(xué)生為起點(diǎn)，通過競爭，演講，辯論等方面思考學(xué)生的直接需求，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)氛圍中的興趣。

此外，學(xué)生會也將分散的活動作為工作的重點(diǎn)，學(xué)校學(xué)生將作為整個學(xué)校的學(xué)生團(tuán)長 我們應(yīng)該有自己獨(dú)特的工作理念和想法，所以一些活動不需要特別負(fù)責(zé)，學(xué)生將在這個會議上，學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用的活動將被委托給學(xué)生分會。通過這個模式，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會與各部門學(xué)生部門的聯(lián)系，合理的競爭機(jī)制將使活動更客觀，更創(chuàng)新，探索部門人才。

人才戰(zhàn)略：

學(xué)生會是培養(yǎng)人才的搖籃，應(yīng)該是為每一個成員創(chuàng)造一個充分發(fā)揮個人能力的舞臺，然后以周到，有計劃，有組織和簡潔的方式培養(yǎng)四個人才為更多的平臺學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，同時為這個組織的學(xué)生培養(yǎng)出一支良好的團(tuán)隊(duì)。

1）在學(xué)生會開始時，在學(xué)生會開始時，在幾個部門試點(diǎn)副部長輪換制度下，副部長是由二年級官員制作的，每月輪流一次，以加強(qiáng)感覺的學(xué)生聯(lián)盟二年級官員的所有權(quán)，提高工作人員的能力。（注：每月選舉一名副部長，隨著總統(tǒng)和部長的工作）

2）入學(xué)后注意新生學(xué)員的培訓(xùn)。首先，在9月份新的努力結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)生將遵守規(guī)章制度和學(xué)生文化的概念，使他們能夠以最快的速度進(jìn)入這個家庭的學(xué)生。在10月和11月，讓新生的學(xué)員參加學(xué)生會活動。在這些活動中，注意動員新干部發(fā)現(xiàn)和主動發(fā)展學(xué)生的內(nèi)在塑性人才。11月底基本形成：部長塑性人才對學(xué)生干部已經(jīng)發(fā)展，完善，有機(jī)會獲得。和清楚 計劃：大一新生注重培養(yǎng)實(shí)際工作作風(fēng)，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會編寫規(guī)劃。大家注意學(xué)習(xí)控制事故的能力，在應(yīng)急策略中的應(yīng)急反應(yīng)，應(yīng)對能力。初步關(guān)注整體規(guī)劃，整體把握大局，發(fā)展方向的預(yù)測和判斷。

4）人才推薦：在大二學(xué)年結(jié)束時，在第二學(xué)期結(jié)束時，中學(xué)可以向?qū)W生委員會推薦一兩個大二學(xué)生參加演習(xí)。

文化策略：

每個組織都有自己獨(dú)特的文化，學(xué)生也不例外。它由四部分組成：提高學(xué)生文化觀念，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)內(nèi)團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)生會員內(nèi)建立激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生文化。

1）改進(jìn)和完善學(xué)生會議的規(guī)章制度和文化理念，以其本質(zhì)，棄渣，放棄過時的體系和哲學(xué)為學(xué)生注入新鮮血液;2）通過各種方式開展中心的工作職責(zé)，如：定期訪問，學(xué)生會互訪，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)部各部門和章節(jié)的聯(lián)系和交流;3）通過內(nèi)部講座 學(xué)位考試，工作設(shè)計論文等形式，加強(qiáng)學(xué)生體系的成員和理解的概念;4）改善學(xué)生的工作制度和管理制度，使所有學(xué)生有一章找工作，所有學(xué)生干部管理工作必須按照;5）繼續(xù)跟隨文化公園欄，每月：月星和張貼宣傳，鼓勵其他會員。3，三大機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)建設(shè)

作為一個學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)生會中，這是一個特殊的組織，每年有很多學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績和遺憾離開......無論是為學(xué)生還是為學(xué)生自己是一個巨大的損失，如何避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)將是我們今年的工作之一： 1）從新的學(xué)生工會工作開始，我們將增加新成員的學(xué)生教育宣傳的重要性，幫助他們建立學(xué)習(xí)的概念;2）在每個學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生會的結(jié)果將被計算。對于有超過兩個科目的會員，我們將執(zhí)行沮喪的規(guī)定。

3）學(xué)習(xí)獎設(shè)置。辦公室和學(xué)習(xí)部門收集和評價學(xué)生會會員的學(xué)業(yè)成績，獎勵和獎勵學(xué)生的榮譽(yù)證書具有良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)。

節(jié)省施工

貫徹落實(shí)國家建設(shè)以保護(hù)為本的社會，以宣傳和保護(hù)觀念的精神，促進(jìn)廣大學(xué)生樹立保育觀念，提高保育意識，學(xué)生將建設(shè)以保護(hù)為主的組織，優(yōu)先。經(jīng)過兩年的學(xué)生生活，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生活動中的資源嚴(yán)重浪費(fèi)，例如，許多可以重復(fù)使用的資源在被用完后被丟棄或甚至被毀。對于這個問題，學(xué)生將從以下工作方面開始： 1）由自律中心專門針對資源浪費(fèi)綜合管理問題;2）嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算前的活動，活動的總結(jié)規(guī)定，堅決不浪費(fèi)一分錢的目的。

民主建設(shè)

除了學(xué)習(xí)大學(xué)生的專業(yè)知識外，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識和學(xué)習(xí)現(xiàn)代政治常識是不可或缺的。大學(xué)校園應(yīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)踐民主和法治職位，學(xué)生的學(xué)生 另一個重點(diǎn)是促進(jìn)我們學(xué)校的民主的建設(shè)：

1）學(xué)生會的決定必須公平，公正和公開。對于一些涉及榮譽(yù)和物質(zhì)的獎勵，必須由常務(wù)委員會常務(wù)委員會表決，然后提交委員會批準(zhǔn)。

2）學(xué)生將組織各種活動，每個會員可以依靠自己的努力參與，擺脫以前的中心或部門地方的限制。

三，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和部門功能

加強(qiáng)學(xué)生組織自身的組織結(jié)構(gòu)，完善學(xué)生會的工作制度和運(yùn)作機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)生的工作范圍，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生組織內(nèi)部組織，由局級主導(dǎo)的秘書處，實(shí)踐中心，權(quán)利中心，時間，實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生提供更多，更深入的聯(lián)系企業(yè)，獲得社會機(jī)會。

公共關(guān)系部：負(fù)責(zé)學(xué)校贊助商的活動，積極配合學(xué)生部門的工作，開展公關(guān)計劃，與企業(yè)溝通，社會融合，為廣大學(xué)生服務(wù)，組織模型比賽活動。

禮儀部：負(fù)責(zé)學(xué)校組織各種大型活動禮儀工作，傳播文明禮儀規(guī)范，展示學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格，并代表學(xué)校參與社會實(shí)踐。

注：中心設(shè)立了執(zhí)行副主席，三位部長。

權(quán)利中心：

生命權(quán)利和利益：保護(hù)學(xué)生的權(quán)利和利益，作為他們的責(zé)任，在學(xué)校和學(xué)生之間架起溝通宣傳權(quán)利知識，提高學(xué)生權(quán)利意識，代表學(xué)校主管相關(guān)職能部門的工作;服務(wù)學(xué)生的生活。

女生系：通過學(xué)習(xí)，生活，娛樂等各方面活動的活動，為廣大女生，組織女生節(jié)活動，服務(wù)于廣大女生，充分調(diào)動女生的熱情。

注：中心設(shè)立了副主席，兩位部長。

風(fēng)格中心：

體育部：開展各種體育，娛樂等體育活動，促進(jìn)體育道德，發(fā)揮豐富的校園體育文化活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)的作用，營造積極健康的校園體育文化氛圍。

學(xué)習(xí)部門：主要負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)造，通過各種講座，開展各種學(xué)術(shù)實(shí)踐活動，培養(yǎng)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)風(fēng)格，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生創(chuàng)造和諧優(yōu)雅學(xué)習(xí)氛圍。

信息部：學(xué)生會主頁的生產(chǎn)和維護(hù)，信息收集，整理，反饋工作，并負(fù)責(zé)組織與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的活動，以及學(xué)生工作簡報Y報的編輯和出版工作。

自律中心：

自律部：維護(hù)校園秩序，停止不文明現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門報告，加強(qiáng)自我管理，自我教育，自我監(jiān)督，自助服務(wù)工作，努力做好工作，下一步的形勢下，在法律的指導(dǎo)下，愛橋和聯(lián)系，促進(jìn)提高大學(xué)生的自我意識和個人的充分發(fā)展。

紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督評估，提高績效考核機(jī)制，以公正，公開的評價原則，真正發(fā)揮作用，鼓勵人才鼓勵人才落后。

四，結(jié)語

兩年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，給了我增強(qiáng)情感收獲的能力，是我的生活在路上不能抹去的美好回憶，今天，我申請學(xué)生校長的這個職位，為了限制時間，Shi的發(fā)展給自己一個力量，將學(xué)習(xí)他們學(xué)到了什么工作，繼承自己的遺產(chǎn)。我希望組織和領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的機(jī)會，并且愿意接受組織和領(lǐng)導(dǎo)的檢查。熊冠人路，如鐵，現(xiàn)在從頭開始。過去的榮耀和痛苦已經(jīng)無法改變，我只是堅定地繼續(xù)，與有崇高理想的人一起，為山商人的發(fā)展提供薄 功率。