第一篇：國(guó)際教育學(xué)院期末教學(xué)整改、總結(jié)報(bào)告

2013-2014年第二學(xué)期期末教學(xué)整改、總結(jié)報(bào)告

國(guó)際教育學(xué)院 教務(wù)科

為了確保本學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)地、有序地、正常地運(yùn)行，使教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)工作切實(shí)落到實(shí)處，及時(shí)解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，根據(jù)《2014年關(guān)于開展教學(xué)工作期末檢查的通知》精神，我院于7月2日至4日嚴(yán)格按照檢查要求，對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)檢查，圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)檢查和總結(jié)。

一、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

通過本學(xué)期教學(xué)總結(jié)結(jié)果來看，我院切實(shí)貫徹了學(xué)院文件精神，扎實(shí)開展各項(xiàng)教學(xué)工作，表現(xiàn)在：

1、本學(xué)期我院按時(shí)完成了留學(xué)生初級(jí)、中級(jí)，全院公共英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，留學(xué)生順利參加了期末考試，并且漢語(yǔ)水平有了很大進(jìn)步。

2、本學(xué)期我院成功舉辦或承辦了各項(xiàng)語(yǔ)言技能競(jìng)賽活動(dòng)，分別為：第七屆英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、留學(xué)生第二屆漢語(yǔ)技能競(jìng)賽及留學(xué)生聯(lián)歡會(huì)、全國(guó)英語(yǔ)報(bào)刊閱讀能力競(jìng)賽初賽和決賽、英語(yǔ)、貴州省高職院校職業(yè)技能競(jìng)賽、HSK考試、第二屆全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽等不同考試比賽，其中，學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)的有1名，二等獎(jiǎng)勵(lì)的有2名，留學(xué)生HSK考試過級(jí)率高達(dá)90%以上。

3、我院重視教師教學(xué)質(zhì)量，英語(yǔ)教研室、對(duì)外漢語(yǔ)教研室針對(duì)不同的教學(xué)任務(wù)積極開展教研活動(dòng)，探討教學(xué)改革，加強(qiáng)教師教學(xué)的學(xué)習(xí)。師資隊(duì)伍凝聚團(tuán)結(jié)，積極配合我院各項(xiàng)工作順利地開展。

于此同時(shí)但也存在以下不足：

1、由于我院承擔(dān)全院公共英語(yǔ)和我院留學(xué)生語(yǔ)言課程教學(xué)，師資隊(duì)伍青年化，在教學(xué)管理過程中不是盡善盡美。

2、留學(xué)生教學(xué)、公共英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該更加嚴(yán)格管理，教師們對(duì)于教育理念、教學(xué)方法的改革、教育觀念的轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)還不夠，需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

3、我院教學(xué)工作監(jiān)督與管理不夠，教務(wù)科制度建設(shè)不夠完善，部分工作出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。

4、本學(xué)期順利地完成了我院第一屆旅游英語(yǔ)畢業(yè)生工作，但由于畢業(yè)生管理存在欠缺，部分工作不能及時(shí)開展。

二、教學(xué)整改措施落實(shí)情況總結(jié)

根據(jù)本學(xué)期期中教學(xué)檢查中存在的問題，我院在后期的教學(xué)過程中進(jìn)行了整改，并且取得了一定的成效。

1、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案的規(guī)范

青年教師所帶英語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)等部分課程教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案在教學(xué)時(shí)數(shù)分配、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容安排上存在不規(guī)范情況，對(duì)此，教務(wù)科通知英語(yǔ)教研室、對(duì)外漢語(yǔ)教研室進(jìn)行嚴(yán)格檢查并重新修訂。針對(duì)青年教師教案中出現(xiàn)的問題，也提出了若干建議，并督促她們寫好教案，實(shí)事求是按照課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、青年教師“以老帶新”計(jì)劃落實(shí)情況

由于去年我院有9名新進(jìn)教師，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高職英語(yǔ)教學(xué)、留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)思路、方法、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都存在問題；為了讓新進(jìn)教師和部分青年教師盡快適應(yīng)高職教學(xué)環(huán)境，我院本學(xué)期期初制定了“以老帶新”幫帶計(jì)劃，為新進(jìn)教師和部分青年教師安排了指導(dǎo)老師（為副高以上或有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師）。兩個(gè)教研室根據(jù)自己不同情況，制定教研室?guī)蛶в?jì)劃，實(shí)施導(dǎo)師與被幫帶教師互聽互評(píng)課程，相互探討課堂教學(xué)的方法與模式。通過一學(xué)期的幫帶計(jì)劃，新進(jìn)教師很快轉(zhuǎn)換角色，在課堂教學(xué)上有了很大的進(jìn)步。但由于幫帶時(shí)間較短，指導(dǎo)教師本學(xué)期任務(wù)重，部分新進(jìn)教師未能獲得充分的教學(xué)指導(dǎo)，教務(wù)科也沒有很好的進(jìn)行監(jiān)督。下一學(xué)期，我院繼續(xù)實(shí)行新進(jìn)教師幫帶計(jì)劃，教務(wù)科嚴(yán)格監(jiān)督，把新進(jìn)教師教學(xué)轉(zhuǎn)變和提升放在重要的位置。

3、教學(xué)常規(guī)檢查

我院承擔(dān)了全校本科、高職、中職英語(yǔ)教學(xué)和留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)起著很重要的作用。因此，我院教務(wù)科對(duì)于教師教學(xué)情況監(jiān)督至關(guān)重要。本學(xué)期教務(wù)科任然堅(jiān)持以我院教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)督導(dǎo)為主，逐步進(jìn)行教學(xué)改革，抓好專業(yè)建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。在本學(xué)期的常規(guī)教學(xué)檢查中，大多數(shù)教師能夠按時(shí)地、積極地、負(fù)責(zé)地、有效地完成教學(xué)任務(wù)，但有存在個(gè)別教師忽略教學(xué)方法，不注重學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平，未能完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。因此，教務(wù)科在今后常規(guī)教學(xué)中仔細(xì)監(jiān)督，對(duì)于存在教學(xué)問題的教師及時(shí)進(jìn)行反饋，并督促整改和學(xué)習(xí)，共同努力把我院教學(xué)工作做好。

在今后教學(xué)管理工作中，我們將不斷完善教學(xué)工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，群策群力，有所突破，努力使我院的教學(xué)工作邁向新的臺(tái)階。

國(guó)際教育學(xué)院教務(wù)科 二〇一四年七月四日

第二篇：國(guó)際教育學(xué)院年終總結(jié)報(bào)告

國(guó)際教育學(xué)院2011年年終工作總結(jié)

2011年，國(guó)際教育學(xué)院在分管院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體成員共同努力，在對(duì)外交流、教學(xué)管理及學(xué)生管理等各方面工作中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總結(jié)2011年，我院的工作有成績(jī)也有不足；展望2012年，我院將圍繞中心工作，結(jié)合院系特點(diǎn)，全力以赴，搞好各項(xiàng)工作。

一、2011年取得的主要成績(jī)

（1）黨建工作取得新的突破

2011，國(guó)際教育學(xué)院總共發(fā)展學(xué)生入黨積極分子25人，學(xué)生黨員2名，教師黨員1名。目前，我院學(xué)生入黨積極分子人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的48%。

（2）加大對(duì)高層次人才的引進(jìn)

2011，國(guó)際教育學(xué)院在保證原有員工無流失的基礎(chǔ)上，又引進(jìn)了3名高層次人才，其中1名有多年海外留學(xué)、管理工作背景；1名為雅思教師；1名為商科雙語(yǔ)教學(xué)教師。

（3）中英專碩連讀項(xiàng)目招生人數(shù)較2010年增加一倍

國(guó)際教育學(xué)院自成立以來，在擴(kuò)大招生規(guī)模上一直未有明顯的起色，2009年更是遭遇停招的局面。為改變這一局勢(shì)，11年秋招成為我院11年工作的重中之重。從今年年初開始，我院在程宏云副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)院的招生宣傳的同時(shí)，采取各種靈活的招生方法，例如校內(nèi)宣講會(huì)、省內(nèi)駐點(diǎn)宣傳等，想法設(shè)法為擴(kuò)大招生規(guī)模盡一份力。最終，2011年招生人數(shù)創(chuàng)建院以來最好成績(jī)，總?cè)藬?shù)36人（含

5名計(jì)劃外），較2010年（15人）增加了一倍。

（4）PMP項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)100%出國(guó)成功率

中英碩士預(yù)科（PMP）項(xiàng)目是國(guó)際教育學(xué)院一項(xiàng)特色短期留學(xué)項(xiàng)目。有了首屆學(xué)生（2010屆）全部出國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，今年，我院再創(chuàng)佳績(jī)，2011屆PMP班全體學(xué)生順利赴英攻讀碩士學(xué)位。這標(biāo)志著我院考研學(xué)生人數(shù)已達(dá)到11人。

（5）做好2011屆畢業(yè)生的加拿大文憑申請(qǐng)等工作

由于加拿大派特森學(xué)院在自己的運(yùn)作上有了變化，這給新華-派特森合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)生如期獲得加方文憑增加了變數(shù)。并且2011屆畢業(yè)生也是最后一屆派特森學(xué)生。基于上述原因，國(guó)際教育學(xué)院高度重視此項(xiàng)工作，與加拿大派特森教育集團(tuán)密切聯(lián)系，在學(xué)生成績(jī)及學(xué)分認(rèn)定上充分對(duì)接，21名畢業(yè)生全部獲得加方文憑。

（6）繼續(xù)深化教學(xué)改革工作

中外合作辦學(xué)的特點(diǎn)決定了我院必須在教學(xué)活動(dòng)中有所創(chuàng)新，一者便于與國(guó)際教育的接軌，二者便于學(xué)生適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式。我院在2011年著重從以下幾方面進(jìn)行了教學(xué)改革工作。

1、完善《2011年人才培養(yǎng)方案》

結(jié)合我院辦學(xué)特點(diǎn)，這一年來，經(jīng)過多次與教務(wù)處、相關(guān)教學(xué)口人員的研討，最終確立了以“重素質(zhì)、強(qiáng)外語(yǔ)、寬基礎(chǔ)、活模塊”為核心內(nèi)容的《2011年人才培養(yǎng)方案》

2、適時(shí)調(diào)整英語(yǔ)課程教學(xué)模式

2011年，我院就英語(yǔ)課程的教學(xué)進(jìn)度、分級(jí)教學(xué)等問題進(jìn)行了

深入探討。在本學(xué)期，我院結(jié)合2011級(jí)學(xué)生入學(xué)測(cè)試成績(jī)的實(shí)際情況，調(diào)整英語(yǔ)課程教學(xué)模式，實(shí)行了分級(jí)教學(xué)法，使學(xué)生能用最有效地模式提高英語(yǔ)水平。

3、率先使用國(guó)外原版教材

本學(xué)期，我院在教材使用上做了新的嘗試。部分專業(yè)課程使用了國(guó)外原版英文教材，幫助學(xué)生熟悉國(guó)外教學(xué)環(huán)境。

（7）重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)

2011年，我院完成了對(duì)馮曉娟、陳鳳2名教師的青年導(dǎo)師制的簽訂工作。并且，組織青年教師參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。今后，我院將繼續(xù)開展對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。

（8）建立學(xué)生個(gè)人檔案、關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)

我院目前有2010級(jí)、2011級(jí)中英專碩連讀項(xiàng)目，2011級(jí)PMP項(xiàng)目，新加坡WSQ項(xiàng)目總計(jì)75名學(xué)生。搞好這批學(xué)生的管理和穩(wěn)定工作，對(duì)學(xué)院的發(fā)展至關(guān)重要，是關(guān)系到學(xué)院品牌的大事。因此，我院始終把學(xué)生管理作為重點(diǎn)工作來抓，努力把工作做細(xì)做實(shí)。本學(xué)期，在張書記的親自指導(dǎo)下，我院開展了建立學(xué)生個(gè)人檔案的工作，經(jīng)過整理匯總，我院為每一名在校及往屆就讀國(guó)際合作項(xiàng)目的學(xué)生建立了內(nèi)容詳細(xì)的個(gè)人檔案。檔案內(nèi)容包括：入學(xué)測(cè)試成績(jī)單、經(jīng)學(xué)生簽字的入學(xué)須知、學(xué)生三年期間的成績(jī)單、獎(jiǎng)懲情況、雅思成績(jī)單、簽證辦理情況、國(guó)外就讀情況等一系列內(nèi)容。學(xué)生個(gè)人檔案的建立，使得家長(zhǎng)、老師能夠清楚掌握學(xué)生在校及出國(guó)各個(gè)階段的動(dòng)態(tài)，并可根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，適時(shí)作出調(diào)整，最終達(dá)到學(xué)生情況穩(wěn)定、成績(jī)

合格、順利出國(guó)的目標(biāo)。以此來打響學(xué)校合作辦學(xué)的品牌。

（9）加強(qiáng)與海外學(xué)子的聯(lián)絡(luò)工作

截止今年，我院已向英國(guó)赫特福德大學(xué)輸送了10名學(xué)生攻讀碩士學(xué)位。如何做好與海外學(xué)子的聯(lián)絡(luò)工作，搭建海內(nèi)外校友交流的平臺(tái)便成為我院學(xué)生工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容。經(jīng)過商討決定，我院在此項(xiàng)工作中實(shí)行“聯(lián)絡(luò)員”負(fù)責(zé)制，即指定一名教師為專門責(zé)任人，并且在海外學(xué)生中委任一名學(xué)生為聯(lián)絡(luò)員，利用專用QQ、MSN等途徑進(jìn)行定期交流、節(jié)日問候等形式，達(dá)到互通信息，及時(shí)掌握海外學(xué)子動(dòng)態(tài)的目的。同時(shí)，為了促進(jìn)海內(nèi)外校友的交流與溝通，我院還利用暑期邀請(qǐng)海外學(xué)子劉超、宋瑋參加2011屆出國(guó)學(xué)生歡送會(huì)、高招咨詢會(huì)、2011級(jí)新生開學(xué)典禮等活動(dòng)。通過面對(duì)面的交流，使未出國(guó)的學(xué)生對(duì)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣有了更為真切的了解。

（10）持續(xù)開展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活

一直以來，我院都把開展特色學(xué)生活動(dòng)作為學(xué)管工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2010年，在取得成功舉行戶外燒烤音樂晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)后，2011年學(xué)生活動(dòng)開展的力度和質(zhì)量，又有了進(jìn)一步的提高。今年，我院先后開展了“勇登蜀山之巔”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、“植物園游覽與攝影大賽”活動(dòng)、與外院結(jié)成友好院系、“歡樂島素質(zhì)拓展”活動(dòng)等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。在活動(dòng)中，不僅師生之間建立了深厚的感情，也增加了我院學(xué)生的凝聚力和自豪感。

二、取得成績(jī)的指導(dǎo)性、典型性的經(jīng)驗(yàn)

（1）重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，關(guān)注部門每一位成員的發(fā)展，從而形成一

支思想穩(wěn)定、凝聚力強(qiáng)、工作效率高的師資隊(duì)伍。

（2）開拓國(guó)際合作項(xiàng)目是我院工作中一個(gè)永恒的主題。通過建立廣泛的聯(lián)系，增大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的選擇面和靈活性，滿足學(xué)生的不同需求，真正搭建起國(guó)際教育學(xué)院的品牌。

（3）始終把學(xué)生工作擺在首位，重視激發(fā)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)快樂、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、2011年存在的問題和教訓(xùn)

（1）2011級(jí)學(xué)生流失情況嚴(yán)重

今年，我院投放的80名高招計(jì)劃全部錄滿，但是在報(bào)名期間流失情況嚴(yán)重，面對(duì)這一事實(shí)，我院同招生辦相關(guān)人員正積極商討確立更為合理的招生政策。

（2）新加坡WSQ項(xiàng)目招生情況不佳

新加坡WSQ項(xiàng)目是2011年我院開拓的一項(xiàng)旅游管理專業(yè)“就業(yè)+學(xué)歷”的國(guó)際合作項(xiàng)目。由于目前學(xué)院沒有開設(shè)旅游管理這一專業(yè)，無法與國(guó)外課程銜接，這給招生工作造成了一定的困難，導(dǎo)致生源不佳。總結(jié)教訓(xùn)后，我院又開拓了與院內(nèi)專業(yè)銜接度較為緊密的美國(guó)商科項(xiàng)目及英國(guó)動(dòng)漫項(xiàng)目。

四、2012年主要工作計(jì)劃

（1）完成項(xiàng)目申報(bào)工作

2012年，我院重點(diǎn)工作之一就是完成美國(guó)商科項(xiàng)目和英國(guó)動(dòng)漫項(xiàng)目的申報(bào)工作，以便在后期投放招生指標(biāo)。

（2）研究更適合國(guó)際合作學(xué)生的素質(zhì)教育課程

進(jìn)一步深化教學(xué)改革，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定出適合他們發(fā)展的，和國(guó)外生活有所關(guān)聯(lián)的特色素質(zhì)教育課程。

（3）擴(kuò)大2012年的招生規(guī)模

2012年，我院招生計(jì)劃中將投放中英專碩連讀、英國(guó)動(dòng)漫、美國(guó)商科3個(gè)中外合作項(xiàng)目，這是我院發(fā)展過程中邁出的一大步。因此，2012年是擴(kuò)大我院規(guī)模的關(guān)鍵一年。我院將積極配合招就辦，從多方面加大對(duì)項(xiàng)目的宣傳力度，確保圓滿完成2012年的招生任務(wù)。

（4）研究學(xué)管工作中的新舉措

作為學(xué)院的一個(gè)特色部門，我們的每一步都是一個(gè)創(chuàng)新的過程。在探索前進(jìn)的道路上我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試新的適合的模式。2012年，在持續(xù)深入開展教學(xué)改革的同時(shí)，作為一項(xiàng)新的嘗試，我院還將重點(diǎn)研究學(xué)管工作中的新思路、新舉措，從而把學(xué)生管理工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 中韓國(guó)際教育學(xué)院

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 中韓國(guó)際教育學(xué)院

（一）學(xué)院概況

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國(guó)家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校之一。

東西大學(xué)（Dongseo University）位于韓國(guó)釜山，由韓國(guó)東西學(xué)園（Dongseo Education Foundation）于1991年11月15日投資建立。在設(shè)立之初學(xué)校就將信息技術(shù)、內(nèi)容（電影、影像）領(lǐng)域、設(shè)計(jì)領(lǐng)域定位特色領(lǐng)域，經(jīng)過十五年堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已成為韓國(guó)“最佳”私立大學(xué)之一。學(xué)校的教育目標(biāo)就是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，培養(yǎng)全面發(fā)展的、面向?qū)嵺`的專業(yè)人才，培養(yǎng)“The Only One”人才。自成立以來學(xué)校一直致力于開發(fā)研究與教育相結(jié)合的特色教育課程。該校在校本科生規(guī)模1萬(wàn)余名，學(xué)生就業(yè)率在80%左右，高于韓國(guó)平均65%的就業(yè)率，其中有25%以上的學(xué)生畢業(yè)后到知名跨國(guó)集團(tuán)工作（如三星、LG、現(xiàn)代、IBM等公司）。東西大學(xué)設(shè)有圖像傳媒學(xué)院、數(shù)字內(nèi)容學(xué)院、數(shù)字設(shè)計(jì)學(xué)院等十五個(gè)學(xué)院，形成了以發(fā)展數(shù)字內(nèi)容為特色、實(shí)踐教學(xué)為支撐、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的專業(yè)學(xué)科群。

中韓國(guó)際教育學(xué)院于2011年10月正式成立，學(xué)院下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（動(dòng)漫游戲方向）（專業(yè)代碼：050405H）（批準(zhǔn)書標(biāo)號(hào)：MOE42KP2A20111140N），電影學(xué)（影像內(nèi)容方向）（專業(yè)代碼：050302H）（批準(zhǔn)書標(biāo)號(hào)：MOE42KR2A20111163N）兩個(gè)專業(yè)。其中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（動(dòng)漫游戲方向）為國(guó)家教育部首批華中地區(qū)藝術(shù)類一本中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

教學(xué)環(huán)境：中韓國(guó)際教育學(xué)院大樓由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和韓國(guó)東西大學(xué)合作建設(shè)并于2007年6月份奠基并于2011年10月正式投入使用，整體占地面積達(dá)到一萬(wàn)多平方米，建筑面積8000多平方米，高五層，共有教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電教室、會(huì)議室、辦公室、資料室等50余間，并配備有多媒體設(shè)備，可同時(shí)容納1700余名學(xué)生開展各類教學(xué)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)介紹

中韓本科合作辦學(xué)項(xiàng)目管理委員會(huì)

中方成員：吳漢東校長(zhǎng)、楊燦明副校長(zhǎng)、肖崇明院長(zhǎng)

韓方成員：張濟(jì)國(guó)校長(zhǎng)、宋承煥處長(zhǎng)、權(quán)世振教授

（三）院長(zhǎng)致辭

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中韓國(guó)際教育學(xué)院歡迎您！

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國(guó)家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖湖畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。2011年，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中韓國(guó)際教育學(xué)院正式成立，從而以嶄新的姿態(tài)迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2011年是國(guó)家“十二五規(guī)劃”的開局之年，也是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)邁入新的起點(diǎn)。一年來，我院在學(xué)科發(fā)展與師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)等方面均取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與韓國(guó)東西大學(xué)合作開辦的中韓國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目教育部批準(zhǔn)書編號(hào)為MOE42KP2A20111140N，中韓國(guó)際合作辦學(xué)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目教育部批準(zhǔn)書編號(hào)為MOE42KR2A20111163N，完全符合教育部的各項(xiàng)國(guó)際合作辦學(xué)規(guī)定，本項(xiàng)目面向全國(guó)11個(gè)省份招收全日制本科學(xué)生，學(xué)生入校前需通過本省的專業(yè)聯(lián)合考試且獲得本省聯(lián)考合格證方可報(bào)考，文化課程需參加全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一文化課考試，成績(jī)達(dá)到考生所在省規(guī)定的美術(shù)專業(yè)本科錄取控制線，按照文化課成績(jī)由高到低錄取。所有報(bào)考、錄取過程均遵循公平、公正、公開的原則，完全符合教育部相關(guān)招考規(guī)定。學(xué)生入校后，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)的展開與實(shí)施完全按照教育部審批的中韓國(guó)際合作辦學(xué)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱嚴(yán)格執(zhí)行。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中韓國(guó)際教育學(xué)院為中方師資由新聞與文化傳播學(xué)院藝術(shù)系全體教師與新聞系部分教師構(gòu)成，學(xué)歷結(jié)構(gòu)與職稱結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，其中有多名教師獲得韓國(guó)博士學(xué)位或到韓國(guó)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，為中韓合作教學(xué)的開展提供了有力的支撐。東西大學(xué)選派的韓方師資不僅學(xué)歷與職稱高，大多熟練掌握漢語(yǔ)，便于與學(xué)生的交流。

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍帶動(dòng)了科研水平的快速提升，產(chǎn)生出了一批在世界范圍內(nèi)頗具影響力的研究成果，受到了國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫及影像領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。在科研方面碩果累累的同時(shí)，學(xué)院積極進(jìn)行教學(xué)改革，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境，探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中韓國(guó)際教育學(xué)院具有廣闊的發(fā)展空間！我們將始終以人才培養(yǎng)和科學(xué)研究為己任。我們將積極與國(guó)內(nèi)外同行、其他專業(yè)的同事開展合作，促進(jìn)多學(xué)科交叉，力爭(zhēng)取得一些在科學(xué)史上有重要意義的學(xué)術(shù)突破。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中韓國(guó)際教育學(xué)院真誠(chéng)地歡迎國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者的加盟，歡迎國(guó)內(nèi)外的有志學(xué)子報(bào)考中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中韓國(guó)際教育學(xué)院！

（四）學(xué)院歷史

我校中韓合作辦學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及廣播電視新聞學(xué)本科教育項(xiàng)目已經(jīng)招收2011、2012級(jí)學(xué)生共計(jì)350人，并于2011年10月14日召開了盛大的慶典與中韓國(guó)際教育學(xué)院成立揭牌儀式。

兩校的合作由來已久，2006年10月中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與韓國(guó)東西大學(xué)簽訂了校級(jí)合作交流協(xié)議框架書，2007年2月在韓國(guó)釜山簽署《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與東西大學(xué)關(guān)于合作辦學(xué)的協(xié)議書》中提出成立中韓國(guó)際教育學(xué)院，同年向國(guó)家教育部提出立項(xiàng)申請(qǐng)，2011年4月及8月分別獲批中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與韓國(guó)東西大學(xué)合作舉辦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目及廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。至此，中韓國(guó)際教育學(xué)院正式對(duì)外招生。

（五）專業(yè)介紹

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(動(dòng)漫游戲方向)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向動(dòng)漫游戲、影像藝術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等各種數(shù)字媒體和動(dòng)漫產(chǎn)

業(yè)，致力于培養(yǎng)出具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的、動(dòng)漫游戲領(lǐng)域高級(jí)的原創(chuàng)專業(yè)人才，能夠在國(guó)內(nèi)外相關(guān)崗位上從事高端的動(dòng)漫游戲及數(shù)字內(nèi)容的原創(chuàng)開發(fā)、編輯合成設(shè)計(jì)、特效制作、虛擬數(shù)字照明、游戲程序開發(fā)、動(dòng)漫游戲音樂及聲效制作等工作。

二、專業(yè)特色與培養(yǎng)要求

本專業(yè)突出專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)字內(nèi)容制作、動(dòng)漫游戲等在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（動(dòng)漫游戲方向）方面注重實(shí)際運(yùn)用的特點(diǎn)，充分發(fā)揮我校學(xué)科門類齊全的綜合優(yōu)勢(shì)，將數(shù)字方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)與動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)有機(jī)地結(jié)合在一起。本專業(yè)特色是面向國(guó)際動(dòng)漫游戲市場(chǎng)，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)的國(guó)際辦學(xué)理念，立足于高質(zhì)量快速利用國(guó)際合作辦學(xué)模式的創(chuàng)新型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，將通過“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)手段，走有前瞻性的、面向國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)急需的高級(jí)特色人才培養(yǎng)之路。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)字內(nèi)容制作、動(dòng)漫游戲的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，通過相關(guān)專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，初步具備在動(dòng)漫游戲領(lǐng)域從事獨(dú)立創(chuàng)作的專門能力，能將所學(xué)的理論與技能運(yùn)用到各種動(dòng)漫游戲的創(chuàng)作與制作等實(shí)際工作中。通過對(duì)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，基本達(dá)到以下培養(yǎng)要求：

1、掌握從事動(dòng)漫游戲工作所必須具備的動(dòng)漫游戲創(chuàng)作的基本理論、基本知識(shí)和藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法，具備從事動(dòng)漫游戲工作的基本技能與創(chuàng)作；

2、掌握動(dòng)畫電影、獨(dú)立動(dòng)畫、游戲美術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)游戲等各種影像技術(shù)的相關(guān)知識(shí)制作技能；

3、具有較高的審美能力和中外優(yōu)秀文化知識(shí)水平與修養(yǎng)，具備從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)與編導(dǎo)等相關(guān)能力；

4、具有較強(qiáng)的專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用能力，能熟練使用計(jì)算機(jī)及一些專業(yè)軟件進(jìn)行動(dòng)漫游戲制作、影像數(shù)字內(nèi)容的編輯制作；

5、了解與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（動(dòng)漫游戲方向）工作有關(guān)的動(dòng)漫游戲經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識(shí)和法規(guī)；

6、具有較強(qiáng)的專業(yè)判斷能力和決策能力，有分析問題和解決問題的能力；

7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

8、了解國(guó)內(nèi)、國(guó)外動(dòng)畫創(chuàng)作的最新發(fā)展趨勢(shì)與前沿理論研究動(dòng)向；

三、所屬學(xué)科與主要課程

主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)

主干課程：創(chuàng)意素描、創(chuàng)意色彩、動(dòng)畫速寫、動(dòng)畫基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)與空間、構(gòu)成藝術(shù)、CG繪畫、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)與動(dòng)畫、非線性編輯及剪輯合成、分鏡頭臺(tái)本設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫（1-2）、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、3D角色動(dòng)畫等課程。

四、學(xué)制與學(xué)位

學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)制一般為4年（3+1）。第一、二年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，第三年在韓國(guó)學(xué)習(xí)，第四年返回國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。學(xué)生依據(jù)中南大教字（2005）15號(hào)文件《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科學(xué)生修業(yè)管理辦法》的要求，以及韓國(guó)東西大學(xué)相關(guān)本科生修業(yè)的規(guī)定，可3—6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

按照規(guī)定要求完成國(guó)內(nèi)學(xué)分，并符合學(xué)士學(xué)位條件授予者，授予中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。如果項(xiàng)目學(xué)生修滿韓國(guó)東西大學(xué)要求的學(xué)分即可獲得韓國(guó)東西大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電影學(xué)（影像內(nèi)容方向）

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向電影、廣播電視、攝影、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等各種影像媒體，致力于培養(yǎng)出具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的電影學(xué)領(lǐng)域?qū)ｉT技術(shù)人才，能夠從事影像數(shù)字內(nèi)容的拍攝、編輯、制作、特效、照明、音響制作等工作。

二、專業(yè)特色與培養(yǎng)要求

本專業(yè)突出計(jì)算機(jī)操作、數(shù)字內(nèi)容制作、動(dòng)漫等在電影學(xué)制作方面注重實(shí)際運(yùn)用的特點(diǎn)，充分發(fā)揮我校學(xué)科門類齊全的綜合優(yōu)勢(shì)，將數(shù)字技術(shù)與方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)與廣播電視新聞?dòng)袡C(jī)地結(jié)合在一起。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)廣播電視影視編導(dǎo)、影像內(nèi)容的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，接受扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)一定的文學(xué)、藝術(shù)理論知識(shí)，初步具備在數(shù)字影像領(lǐng)域從事獨(dú)立

操作的專門技能，能將所學(xué)的知識(shí)和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)技能運(yùn)用到各種影像媒體制作等實(shí)際工作中。

通過本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生基本達(dá)到以下培養(yǎng)要求：

1.掌握從事廣播電視、影像內(nèi)容工作所必須具備的影視寫作基礎(chǔ)、編輯、制作與設(shè)計(jì)等基本理論知識(shí)和方法，具備從事廣播電視新聞工作的基本技能；

2.掌握電影、游戲影像、互聯(lián)網(wǎng)影像等各種影像技術(shù)的相關(guān)知識(shí)制作技能；

3.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能熟練使用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言、工具及一些專業(yè)軟件進(jìn)行廣播電視新聞制作、影像數(shù)字內(nèi)容的拍攝、編輯、制作、特效、照明、音響制作；

4.熟悉與電影學(xué)工作有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識(shí)和法規(guī)；

5.具有較強(qiáng)的專業(yè)判斷能力和決策能力，有分析問題和解決問題的能力；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

7.具有較強(qiáng)的韓語(yǔ)能力以及語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，普通話達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

三、所屬學(xué)科與主要課程

所屬學(xué)科：戲劇與影視學(xué)。

主要課程：數(shù)字信息概論、影視概論、影像企劃、藝術(shù)概論、動(dòng)態(tài)圖表、概念藝術(shù)、數(shù)字影像制作、影視編輯與制作、文化產(chǎn)業(yè)概論、傳播學(xué)概論、影視寫作基礎(chǔ)、視頻制作、數(shù)字傳播、3D建模與材質(zhì)、攝影與攝像、數(shù)字合成、音效創(chuàng)作、3D、2D動(dòng)畫、數(shù)字繪畫等。

四、學(xué)制與學(xué)位

學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)制一般為4年。前二年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，第三年在韓國(guó)學(xué)習(xí)，第四年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。學(xué)生依據(jù)中南大教字（2005）15號(hào)文件《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科學(xué)生修業(yè)管理辦法》的要求，以及韓國(guó)東西大學(xué)相關(guān)本科生修業(yè)的規(guī)定，可3—6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

按照規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)，并符合學(xué)士學(xué)位條件授予者，授予中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。如果項(xiàng)目學(xué)生符合韓國(guó)科教部關(guān)于學(xué)位證書授予要求的，可獲得韓國(guó)東西大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

第四篇：2011國(guó)際教育學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

2011國(guó)際教育學(xué)院推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)與落實(shí)黨風(fēng)廉政建

設(shè)責(zé)任制工作總結(jié)

為深入貫徹第17屆中紀(jì)委第6次全會(huì)和省紀(jì)委8屆9次全會(huì)精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，扎實(shí)推進(jìn)《廈門理工學(xué)院貫徹落實(shí)中央<建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃>具體辦法》各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，我院能根據(jù)上級(jí)關(guān)于二級(jí)單位推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)檢查的通知精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，及時(shí)按要求進(jìn)行部署，圍繞行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一、以加強(qiáng)黨的建設(shè)為主渠道推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨的組織作風(fēng)建設(shè)。

我院結(jié)合黨員目標(biāo)管理考評(píng)、發(fā)展新黨員談話、黨員批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng)，以黨員作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。從保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，不斷從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，常抓典型的警示教育，從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個(gè)方面，加強(qiáng)黨員廉政建設(shè)的使命感和緊迫感，切實(shí)增強(qiáng)黨員廉潔自律建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建廉潔校園。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。

我院堅(jiān)持部門各負(fù)其責(zé)，把黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)作為學(xué)院黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，與教學(xué)、科研、管理、精神文明建設(shè)和其他各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。

在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)，明確職能部門負(fù)責(zé)制，明確板塊工作的責(zé)任分解，明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實(shí)際給以評(píng)價(jià)、誡免、談心、幫扶、改進(jìn)、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員干部的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細(xì)化。

同時(shí),我院還深入開展理想信念和廉潔從政教育。大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)貫徹，教育和引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會(huì)主義榮辱觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體反腐倡廉重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于反腐倡廉的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章等黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí)，打牢廉潔從政的思想政治基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)黨員民主評(píng)議建設(shè)。

在績(jī)效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評(píng)先等工作中抓好民主評(píng)議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進(jìn)基層上下形成合力。

我院一直強(qiáng)調(diào)民主評(píng)議黨員是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是解決黨員自身存在問題的有效方式，因此各級(jí)黨組織都應(yīng)加強(qiáng)民主評(píng)議黨員工作。（1）從始終保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的政治高度，充分認(rèn)識(shí)深入開展黨員民主評(píng)議工作的重大意義；（2）明確任務(wù)，有針對(duì)性地解決黨員中存在的突出問題；（3）認(rèn)真把握好民主評(píng)議黨員的政策界限和方式方法。

4、加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育建設(shè)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，做“守土有責(zé)、廉潔從政”。學(xué)院行政組成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)院行政組成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風(fēng)民主，分工合作，務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校行政既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，又當(dāng)服務(wù)員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、強(qiáng)化教師廉潔從教意識(shí)。

教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)院的形象，教師的執(zhí)行力如何直接影響到學(xué)院的健康發(fā)展。學(xué)院重視教師的師德教育，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育，倡導(dǎo)教師愛心教育人、知識(shí)哺育人、人格感化人，要求教師杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生，謝絕家長(zhǎng)不必要的宴請(qǐng)，履行工作成本節(jié)約，減少不必要的浪費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現(xiàn)。

2、強(qiáng)化教師師德作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)院繼續(xù)完善《學(xué)校教師獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)校教師師德考核制度》《考核制度》等規(guī)章制度，實(shí)行“師德考核”一票否決制度。用行動(dòng)詮釋師德的真諦，明確師德規(guī)范和要求，尋找差距，教書育人，為人師表，提高師德修養(yǎng)。

三、以規(guī)范財(cái)務(wù)管理為主窗口推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、厲行節(jié)約、規(guī)范理財(cái)。

以學(xué)院的教育教學(xué)和財(cái)務(wù)常規(guī)工作為著力點(diǎn)，嚴(yán)格履行辦事的規(guī)范制度。進(jìn)一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)決策、民主管理和院務(wù)公開制度，較有成效地開展了院務(wù)公開工作。在工程建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購(gòu)”，力爭(zhēng)能夠精打細(xì)算、少花錢多辦事辦實(shí)事。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、做好院務(wù)公開。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。在財(cái)務(wù)管理上，進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)開支的審批制度，定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的檢查監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕擅自把公用經(jīng)費(fèi)作人員經(jīng)費(fèi)開支，堅(jiān)決杜絕學(xué)院私設(shè)“小金庫(kù)”，堅(jiān)決杜絕學(xué)院現(xiàn)金坐支等現(xiàn)象，確保學(xué)院經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處，辦好讓人民滿意的教育。

3、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)減免政策。

學(xué)院的教育收費(fèi)，采用“先公示后收費(fèi)”方式完成，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。創(chuàng)造條件實(shí)行減、緩和免交費(fèi)助學(xué)政策，及時(shí)做好減免對(duì)象審查、公示、兌現(xiàn)工作，切實(shí)減少學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第五篇：國(guó)際教育學(xué)院活動(dòng)方案

國(guó)際教育學(xué)院（外事辦）開展 “查風(fēng)險(xiǎn)，筑防線”活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)我校關(guān)于在全校開展“查風(fēng)險(xiǎn)，筑防線”活動(dòng)的有關(guān)要求和部署，結(jié)合我院實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“更加注重治本、更加注重預(yù)防、更加注重制度建設(shè)”的要求，結(jié)合我院反腐倡廉實(shí)際，通過廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，提高管理水平，促進(jìn)依法行政，筑牢拒腐防線，逐步形成責(zé)權(quán)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確、措施有力、制度管用、預(yù)警及時(shí)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理長(zhǎng)效機(jī)制，減少和預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，推進(jìn)學(xué)院預(yù)防腐敗工作取得新的成效。

二、主要內(nèi)容

針對(duì)權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié)，從決策、執(zhí)行、監(jiān)督、工作流程、相關(guān)制度等方面入手，重點(diǎn)通過調(diào)整規(guī)范在思想道德、崗位職責(zé)、制度機(jī)制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任，積極實(shí)施有效監(jiān)督等環(huán)節(jié)，對(duì)預(yù)防腐敗工作進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化動(dòng)態(tài)化管理。

三、具體安排

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，我院開展“查風(fēng)險(xiǎn)，筑防線”活動(dòng)從3月26日起到5月27日結(jié)束，時(shí)間兩個(gè)月。活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)監(jiān)督管理、修正完善和總結(jié)等四個(gè)階段：

第一階段 學(xué)習(xí)動(dòng)員（3月26日—4月8日）

1.制定方案。結(jié)合工作實(shí)際，制定我院深化“查風(fēng)險(xiǎn)，筑防線”活動(dòng)實(shí)施方案，召開我院的動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，并下發(fā)《國(guó)際教育學(xué)院開展“查風(fēng)險(xiǎn)，筑防線”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)的總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟等。

2.廣泛動(dòng)員。我院通過組織教職員工學(xué)習(xí)學(xué)院深化“查風(fēng)險(xiǎn)，筑防線”活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行再動(dòng)員，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，為活動(dòng)的開展打下良好的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。

第二階段 排查廉政風(fēng)險(xiǎn)（4月9日—4月25日）

我院的排查廉政風(fēng)險(xiǎn)分三個(gè)層次，一是個(gè)人自查復(fù)查，二是部門自查復(fù)查，三是匯總上報(bào)。同時(shí)立足崗位，逐一排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。

1.個(gè)人自查復(fù)查。我院將組織副科級(jí)以上的干部根據(jù)個(gè)人工作崗位職責(zé)、對(duì)照履行職責(zé)，執(zhí)行制度的情況，對(duì)個(gè)人在思想道德、崗位職責(zé)和外部環(huán)境等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行自查復(fù)查，填寫《個(gè)人崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查表》，確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善防控措施。

2.部門自查復(fù)查。根據(jù)部門主要工作職責(zé)，在去年查找廉政風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，我院將圍繞人、財(cái)、物管理等重點(diǎn)部位的決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制和外部環(huán)境等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，有針對(duì)性地提出并推進(jìn)防控措施，著力形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。對(duì)已經(jīng)確定的和需要調(diào)整的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、工作流程圖、防控措施以及責(zé)任人進(jìn)行全面復(fù)查，并填寫《部門崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查表》。

3.匯總上報(bào)。我院自查復(fù)查后確定的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、工作流程圖、防控措施和責(zé)任人，經(jīng)系黨政聯(lián)主席會(huì)議和處（室）工作

會(huì)議審核后，于4月25日之前上報(bào)學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三階段 加強(qiáng)監(jiān)督管理（4月26日—5月6日）

我院根據(jù)學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的審定結(jié)果進(jìn)行有效監(jiān)督管理。對(duì)審定為“一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)”的，在李金銘院長(zhǎng)直接管理的基礎(chǔ)上，由我院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；對(duì)審定為“二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)”的，在部門領(lǐng)導(dǎo)直接管理的基礎(chǔ)上，由李金銘院長(zhǎng)負(fù)責(zé)；對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)較低的，由部門分管領(lǐng)導(dǎo)直接管理和負(fù)責(zé)。為充分發(fā)揮各種監(jiān)督力量的作用，我院將采取發(fā)放調(diào)查表、聽取服務(wù)對(duì)象意見、定期自查等方法，發(fā)揮社會(huì)各監(jiān)督主體的作用，開展有效監(jiān)督。

第四階段 修正完善和總結(jié)（5月7日—5月27日）

我院將對(duì)本部門的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理進(jìn)行自查，迎接學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組組織的抽查。對(duì)抽查發(fā)現(xiàn)的問題，按照分級(jí)管理的原則，及時(shí)進(jìn)行糾正規(guī)范。5月27日前，完成本部門的工作總結(jié)，填寫好《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理提示表》和《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施表》，并一同上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

四、加強(qiáng)對(duì)開展活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，國(guó)際教育學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本院廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工負(fù)責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展好這次活動(dòng)。黨總支書記南曉莊、常務(wù)副院長(zhǎng)高穩(wěn)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)王守賢任副組長(zhǎng)并兼任辦公室主任，小組成員胡新華、張延松、蔣天平。每個(gè)班子成員要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，帶頭制定和落實(shí)防控措施，帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，確保預(yù)防腐敗各項(xiàng)要求落到

實(shí)處。

2、落實(shí)責(zé)任。學(xué)院廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)承擔(dān)起廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。每個(gè)班子成員要負(fù)起全面責(zé)任，做好崗位工作，組織同志們參加好這次活動(dòng)。

3、突出重點(diǎn)。深化查找廉政風(fēng)險(xiǎn)仍堅(jiān)持“寧重勿輕，寧全勿漏”的基本原則，重點(diǎn)查找招生錄取、財(cái)務(wù)管理、人員調(diào)配、職稱評(píng)聘、干部選拔、黨員發(fā)展、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放、科研經(jīng)費(fèi)和各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等關(guān)鍵崗位。不僅使重要崗位上的工作人員清醒地認(rèn)識(shí)到自身的廉政風(fēng)險(xiǎn)，還要把人、財(cái)、物管理等高風(fēng)險(xiǎn)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)置于廣大教職工的監(jiān)督之下，防范措施要落實(shí)到具體工作崗位人員，細(xì)化到權(quán)利行使的各處環(huán)節(jié)，規(guī)范管理行為，努力把廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理融入到業(yè)務(wù)工作的全過程，真正起到防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的目的。

4、注重實(shí)效。結(jié)合我院實(shí)際，在規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制上務(wù)實(shí)求效，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理要積極穩(wěn)妥，循序推進(jìn)。要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合，整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，制定具體的實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真組織實(shí)施，堅(jiān)決避免和克服形式主義，確保深化“查風(fēng)險(xiǎn)、筑防線”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。對(duì)于工作不認(rèn)真、敷衍應(yīng)付的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

國(guó)際教育學(xué)院 2012年4月21日