第一篇：國際教育學院2015年工作計劃(精簡版)

國際教育學院2015年工作計劃

2015年度我院將堅持科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校中心工作要求，優化師資隊伍，改善教學條件，引進國外優質教育資源，推進合作辦學深入進行；規范學生日常行為管理，積極引進國際化元素，建設特色校園文化；實施目標管理，加強學風建設；強化安全管理，確保安全穩定。

一、緊緊圍繞中心工作 著力加強黨的建設

1、加強領導班子建設，完善學院黨政議事制度。

2、緊抓黨風廉政建設，健全廉政制度體系。

3、加強黨的基層組織建設，引領黨員爭先創優。

4、加強輔導員、班主任、學生干部三支隊伍建設。

二、引進優質教育資源 提高學生精致化培養能力

1、繼續引進國外核心課程，聘請國外優秀師資任課。

2、繼續引進國外課堂教學模式，深化教學改革。

3、爭取出版《運輸經濟學》等3本以上專業教材。

4、建筑工程管理專業試行“小學期制”的培養模式。

5、建設“俄羅斯屋”等外語學習教室，改善教學條件。

6、完善國際教育學院在線學習的平臺建設，充分引進國外網絡教學資源。

7、做好交通運輸專業中外合作辦學評估準備工作。

8、廣泛調研，充分論證，合理確定各專業學費標準。

9、探索建立非法人的中外合作辦學機構，引進國外整套的辦學模式。

三、加強教學過程管理 強化教學質量監控

1、以人為本，因材施教，完善各專業人才培養方案。

2、規范教師聘任制度，建立優秀任課教師激勵機制。

3、繼續引進國外專家實施教學質量監控，形成機制。

4、建立教學質量保障機制，提高學生課堂出勤率和考試及格率。

5、多措并舉，綜合治理，大力加強學風建設。

6、端正考風，嚴肅考紀，營造誠信考試氛圍。

四、加強國際交流與合作 繼續拓展留學生教育

1、學院堅持開放辦學，發揮“兩個優勢”和“兩個優質”，彰顯合作辦學示范效應，充分釋放合作辦學之紅利

2、進一步加強國際交流與合作，加強與合作院校的交流與溝通，積極參加國際教育交流與溝通。

3、拓展中英合作辦學項目，續簽物流管理?？茖I合作辦學協議。

4、集思廣議，主動出擊，努力拓展留學生規模，爭取全年招生突破100人以上。

5、做好 “快樂漢語體驗月”，山東交通學院“國際夏令營”的籌備工作。

五、實行學生目標管理 提高學生管理工作水平

1、加強輔導員、班主任、學生干部三支隊伍建設，開展專項培訓不少于3次。

2、實施學生目標管理，建立學團組織保障的學習動力保障機制；立足于學生個體發展，引導學生選擇最佳成長路線圖。

3、加強學生宿舍電腦管理，引導學生合理使用網絡，堅決抵制網絡游戲。

4、開展“國際之星”評選活動，樹立學生學習榜樣。

5、以提升學生綜合素質為目標，開展豐富多彩、學生廣泛參與的第二課堂活動。

6、加強學生安全管理，消除安全隱患，創新安全教育模式，確保不發生重大安全事件。

7、努力拓寬學生就業途徑，提升學生就業質量，整體就業率實現95%以上。

8、拓展校企合作，至少拓展實習就業基地1個，提升就業質量。

國際教育學院

二〇一四年十二月三十一日

第二篇：國際教育學院文藝部工作計劃

國際教育學院文藝部工作計劃

一．部門例會管理計劃

1.根據文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。

2.全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者將從我這里給予警告乃至從向上級匯報。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經同意后方可。3.例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

4.嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

二．委員培養管理計劃

1.提高本部成員的自身素質，多給委員提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

2.在每次例會中，我們將盡量讓委員有更多的發言權，把總結的機會留給委員，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

3.每次活動的之前要詳細工作分配與委員，要求各有關委員，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。.加強與委員的溝通和了解，關心委員的學習與生活,緊密與委員間的關系。

三．部門之間管理計劃

1.每月召開一次工作交流會，與各部門保持緊密的聯系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

2.加強學生會文藝部與學校各類社團的交流。

3.協助其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

4.加強與各部門干事，副部長交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

5.在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

四．活動安排計劃

1.華夏魅力風情節（具體安排策劃已寫明在華夏風情節策劃案中）

此項活動為本學期文藝部最為重要的實踐工作，需放在主導位置

2.其他活動安排

分別挑選一些著名的中外音樂劇，提供給對外漢語專業同學欣賞，以幫助本專業同學從音樂角度了解中外文化差異，有助于對外漢語教學工作。同時可以進行論文征集活動。

第三篇：國際教育學院年終總結報告

國際教育學院2011年年終工作總結

2011年，國際教育學院在分管院領導的帶領下，全體成員共同努力，在對外交流、教學管理及學生管理等各方面工作中取得了長足的進步?？偨Y2011年，我院的工作有成績也有不足；展望2012年，我院將圍繞中心工作，結合院系特點，全力以赴，搞好各項工作。

一、2011年取得的主要成績

（1）黨建工作取得新的突破

2011，國際教育學院總共發展學生入黨積極分子25人，學生黨員2名，教師黨員1名。目前，我院學生入黨積極分子人數占學生總人數的48%。

（2）加大對高層次人才的引進

2011，國際教育學院在保證原有員工無流失的基礎上，又引進了3名高層次人才，其中1名有多年海外留學、管理工作背景；1名為雅思教師；1名為商科雙語教學教師。

（3）中英專碩連讀項目招生人數較2010年增加一倍

國際教育學院自成立以來，在擴大招生規模上一直未有明顯的起色，2009年更是遭遇停招的局面。為改變這一局勢，11年秋招成為我院11年工作的重中之重。從今年年初開始，我院在程宏云副院長的領導之下，結合學院的招生宣傳的同時，采取各種靈活的招生方法，例如校內宣講會、省內駐點宣傳等，想法設法為擴大招生規模盡一份力。最終，2011年招生人數創建院以來最好成績，總人數36人（含

5名計劃外），較2010年（15人）增加了一倍。

（4）PMP項目實現100%出國成功率

中英碩士預科（PMP）項目是國際教育學院一項特色短期留學項目。有了首屆學生（2010屆）全部出國的成功經驗，今年，我院再創佳績，2011屆PMP班全體學生順利赴英攻讀碩士學位。這標志著我院考研學生人數已達到11人。

（5）做好2011屆畢業生的加拿大文憑申請等工作

由于加拿大派特森學院在自己的運作上有了變化，這給新華-派特森合作辦學機構的學生如期獲得加方文憑增加了變數。并且2011屆畢業生也是最后一屆派特森學生。基于上述原因，國際教育學院高度重視此項工作，與加拿大派特森教育集團密切聯系，在學生成績及學分認定上充分對接，21名畢業生全部獲得加方文憑。

（6）繼續深化教學改革工作

中外合作辦學的特點決定了我院必須在教學活動中有所創新，一者便于與國際教育的接軌，二者便于學生適應國外的教學模式。我院在2011年著重從以下幾方面進行了教學改革工作。

1、完善《2011年人才培養方案》

結合我院辦學特點，這一年來，經過多次與教務處、相關教學口人員的研討，最終確立了以“重素質、強外語、寬基礎、活模塊”為核心內容的《2011年人才培養方案》

2、適時調整英語課程教學模式

2011年，我院就英語課程的教學進度、分級教學等問題進行了

深入探討。在本學期，我院結合2011級學生入學測試成績的實際情況，調整英語課程教學模式，實行了分級教學法，使學生能用最有效地模式提高英語水平。

3、率先使用國外原版教材

本學期，我院在教材使用上做了新的嘗試。部分專業課程使用了國外原版英文教材，幫助學生熟悉國外教學環境。

（7）重視對青年教師的培養

2011年，我院完成了對馮曉娟、陳鳳2名教師的青年導師制的簽訂工作。并且，組織青年教師參加了教學競賽活動。今后，我院將繼續開展對青年教師的培養工作。

（8）建立學生個人檔案、關注每位學生的成長

我院目前有2010級、2011級中英專碩連讀項目，2011級PMP項目，新加坡WSQ項目總計75名學生。搞好這批學生的管理和穩定工作，對學院的發展至關重要，是關系到學院品牌的大事。因此，我院始終把學生管理作為重點工作來抓，努力把工作做細做實。本學期，在張書記的親自指導下，我院開展了建立學生個人檔案的工作，經過整理匯總，我院為每一名在校及往屆就讀國際合作項目的學生建立了內容詳細的個人檔案。檔案內容包括：入學測試成績單、經學生簽字的入學須知、學生三年期間的成績單、獎懲情況、雅思成績單、簽證辦理情況、國外就讀情況等一系列內容。學生個人檔案的建立，使得家長、老師能夠清楚掌握學生在校及出國各個階段的動態，并可根據不同學生的不同情況，適時作出調整，最終達到學生情況穩定、成績

合格、順利出國的目標。以此來打響學校合作辦學的品牌。

（9）加強與海外學子的聯絡工作

截止今年，我院已向英國赫特福德大學輸送了10名學生攻讀碩士學位。如何做好與海外學子的聯絡工作，搭建海內外校友交流的平臺便成為我院學生工作中一項重要內容。經過商討決定，我院在此項工作中實行“聯絡員”負責制，即指定一名教師為專門責任人，并且在海外學生中委任一名學生為聯絡員，利用專用QQ、MSN等途徑進行定期交流、節日問候等形式，達到互通信息，及時掌握海外學子動態的目的。同時，為了促進海內外校友的交流與溝通，我院還利用暑期邀請海外學子劉超、宋瑋參加2011屆出國學生歡送會、高招咨詢會、2011級新生開學典禮等活動。通過面對面的交流，使未出國的學生對國外的學習環境、風俗習慣有了更為真切的了解。

（10）持續開展特色活動，豐富學生課外生活

一直以來，我院都把開展特色學生活動作為學管工作的一項重要內容。2010年，在取得成功舉行戶外燒烤音樂晚會的經驗后，2011年學生活動開展的力度和質量，又有了進一步的提高。今年，我院先后開展了“勇登蜀山之巔”團隊活動、“植物園游覽與攝影大賽”活動、與外院結成友好院系、“歡樂島素質拓展”活動等豐富多彩的學生活動。在活動中，不僅師生之間建立了深厚的感情，也增加了我院學生的凝聚力和自豪感。

二、取得成績的指導性、典型性的經驗

（1）重視團隊建設工作，關注部門每一位成員的發展，從而形成一

支思想穩定、凝聚力強、工作效率高的師資隊伍。

（2）開拓國際合作項目是我院工作中一個永恒的主題。通過建立廣泛的聯系，增大學生出國留學的選擇面和靈活性，滿足學生的不同需求，真正搭建起國際教育學院的品牌。

（3）始終把學生工作擺在首位，重視激發學生的自主性和創造性，關注每一位學生的成長，為學生營造一個快樂、舒適的學習環境。

三、2011年存在的問題和教訓

（1）2011級學生流失情況嚴重

今年，我院投放的80名高招計劃全部錄滿，但是在報名期間流失情況嚴重，面對這一事實，我院同招生辦相關人員正積極商討確立更為合理的招生政策。

（2）新加坡WSQ項目招生情況不佳

新加坡WSQ項目是2011年我院開拓的一項旅游管理專業“就業+學歷”的國際合作項目。由于目前學院沒有開設旅游管理這一專業，無法與國外課程銜接，這給招生工作造成了一定的困難，導致生源不佳?？偨Y教訓后，我院又開拓了與院內專業銜接度較為緊密的美國商科項目及英國動漫項目。

四、2012年主要工作計劃

（1）完成項目申報工作

2012年，我院重點工作之一就是完成美國商科項目和英國動漫項目的申報工作，以便在后期投放招生指標。

（2）研究更適合國際合作學生的素質教育課程

進一步深化教學改革，結合我院學生的特點和需求，制定出適合他們發展的，和國外生活有所關聯的特色素質教育課程。

（3）擴大2012年的招生規模

2012年，我院招生計劃中將投放中英專碩連讀、英國動漫、美國商科3個中外合作項目，這是我院發展過程中邁出的一大步。因此，2012年是擴大我院規模的關鍵一年。我院將積極配合招就辦，從多方面加大對項目的宣傳力度，確保圓滿完成2012年的招生任務。

（4）研究學管工作中的新舉措

作為學院的一個特色部門，我們的每一步都是一個創新的過程。在探索前進的道路上我們不斷總結經驗，嘗試新的適合的模式。2012年，在持續深入開展教學改革的同時，作為一項新的嘗試，我院還將重點研究學管工作中的新思路、新舉措，從而把學生管理工作提高到一個新的臺階。

第四篇：國際教育學院學生會編輯部三月工作計劃

學生會編輯部三月工作計劃

2011年新學期新氣象，國際教育學院學生會編輯部作為國教院對外宣傳的窗口,主要負責學院的網站建設及組織管理工作。以網絡建設為載體，發揮文筆優勢，對學院及學生會的相關工作進行及時、有效的網絡宣傳，增強學院宣傳工作的吸引力，展現學生會工作風貌，為同學和學院搭建網絡交流的平臺。本部做出三月份計劃如下：

一、對內宣傳：

以學院及學生會網站為平臺，及時上傳學院最新動態、重要通知、經典活動等，做到把握動態、及時報道、有效宣傳。

二、對外宣傳：

負責將學院學生會各項工作、學院各團支部組織的重要活動，學院優秀青年學子風采、學院實踐科研各項學術成果等重要信息及時上傳至學校網站。同時，協助各部門及有關人員完成我院重點活動的外界媒體宣傳工作。

三、網站建設和維護：

學生會網站的建設和維護是我部一項長期性的基礎工作。現階段的工作重點在于完善網絡板塊劃分，充實網站內容，貫注學院文化，提高網站點擊率，建立網站維護制度。

編輯部作為學生會的一份子，在學生會的工作中發揮著不可替代的重要作用，挑好肩上的擔子，與時俱進地做好宣傳工作，培養責任意識。今后的日子里，我部將與學生會其他各部門團結一致，共同推動這個優秀的集體走的更高、更遠，從而更好地服務于本院的廣大同學。

國際教育學院學生會編輯部

2011年3月2日

第五篇：中南財經政法大學 中韓國際教育學院

中南財經政法大學 中韓國際教育學院

（一）學院概況

中南財經政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經濟學、法學、管理學為主干，兼有哲學、文學、史學、理學、工學、藝術學等九大學科門類的普通高等學校，是國家“211工程”和“985工程”優勢學科創新平臺項目重點建設高校之一。

東西大學（Dongseo University）位于韓國釜山，由韓國東西學園（Dongseo Education Foundation）于1991年11月15日投資建立。在設立之初學校就將信息技術、內容（電影、影像）領域、設計領域定位特色領域，經過十五年堅持不懈的努力，現已成為韓國“最佳”私立大學之一。學校的教育目標就是培養創造性人才，培養全面發展的、面向實踐的專業人才，培養“The Only One”人才。自成立以來學校一直致力于開發研究與教育相結合的特色教育課程。該校在校本科生規模1萬余名，學生就業率在80%左右，高于韓國平均65%的就業率，其中有25%以上的學生畢業后到知名跨國集團工作（如三星、LG、現代、IBM等公司）。東西大學設有圖像傳媒學院、數字內容學院、數字設計學院等十五個學院，形成了以發展數字內容為特色、實踐教學為支撐、產學研相結合的專業學科群。

中韓國際教育學院于2011年10月正式成立，學院下視覺傳達設計（動漫游戲方向）（專業代碼：050405H）（批準書標號：MOE42KP2A20111140N），電影學（影像內容方向）（專業代碼：050302H）（批準書標號：MOE42KR2A20111163N）兩個專業。其中視覺傳達設計（動漫游戲方向）為國家教育部首批華中地區藝術類一本中外合作辦學項目。

教學環境：中韓國際教育學院大樓由中南財經政法大學和韓國東西大學合作建設并于2007年6月份奠基并于2011年10月正式投入使用，整體占地面積達到一萬多平方米，建筑面積8000多平方米，高五層，共有教室、學術報告廳、電教室、會議室、辦公室、資料室等50余間，并配備有多媒體設備，可同時容納1700余名學生開展各類教學、實驗活動。

（二）領導介紹

中韓本科合作辦學項目管理委員會

中方成員：吳漢東校長、楊燦明副校長、肖崇明院長

韓方成員：張濟國校長、宋承煥處長、權世振教授

（三）院長致辭

中南財經政法大學中韓國際教育學院歡迎您！

中南財經政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經濟學、法學、管理學為主干，兼有哲學、文學、史學、理學、工學、藝術學等九大學科門類的普通高等學校，是國家“211工程”和“985工程”優勢學科創新平臺項目重點建設高校之一。學?，F有兩個校區，南湖校區位于風景秀麗的南湖湖畔，首義校區位于歷史悠久的黃鶴樓下。2011年，中南財經政法大學中韓國際教育學院正式成立，從而以嶄新的姿態迎接機遇和挑戰。

2011年是國家“十二五規劃”的開局之年，也是中南財經政法大學邁入新的起點。一年來，我院在學科發展與師資隊伍建設、科學研究和人才培養等方面均取得了長足進展。

中南財經政法大學與韓國東西大學合作開辦的中韓國際合作辦學項目藝術設計專業本科教育項目教育部批準書編號為MOE42KP2A20111140N，中韓國際合作辦學廣播電視新聞學專業本科教育項目教育部批準書編號為MOE42KR2A20111163N，完全符合教育部的各項國際合作辦學規定，本項目面向全國11個省份招收全日制本科學生，學生入校前需通過本省的專業聯合考試且獲得本省聯考合格證方可報考，文化課程需參加全國普通高校招生統一文化課考試，成績達到考生所在省規定的美術專業本科錄取控制線，按照文化課成績由高到低錄取。所有報考、錄取過程均遵循公平、公正、公開的原則，完全符合教育部相關招考規定。學生入校后，所有的教學環節的展開與實施完全按照教育部審批的中韓國際合作辦學人才培養方案及教學大綱嚴格執行。

中南財經政法大學中韓國際教育學院為中方師資由新聞與文化傳播學院藝術系全體教師與新聞系部分教師構成，學歷結構與職稱結構合理，教學經驗豐富，其中有多名教師獲得韓國博士學位或到韓國進行專業培訓，為中韓合作教學的開展提供了有力的支撐。東西大學選派的韓方師資不僅學歷與職稱高，大多熟練掌握漢語，便于與學生的交流。

優秀的師資隊伍帶動了科研水平的快速提升，產生出了一批在世界范圍內頗具影響力的研究成果，受到了國內外動畫及影像領域的廣泛關注。在科研方面碩果累累的同時，學院積極進行教學改革，創建優良的育人環境，探索拔尖創新人才的培養模式，人才培養質量顯著提高。

中南財經政法大學中韓國際教育學院具有廣闊的發展空間！我們將始終以人才培養和科學研究為己任。我們將積極與國內外同行、其他專業的同事開展合作，促進多學科交叉，力爭取得一些在科學史上有重要意義的學術突破。

中南財經政法大學中韓國際教育學院真誠地歡迎國內外優秀學者的加盟，歡迎國內外的有志學子報考中南財經政法大學中韓國際教育學院！

（四）學院歷史

我校中韓合作辦學藝術設計專業及廣播電視新聞學本科教育項目已經招收2011、2012級學生共計350人，并于2011年10月14日召開了盛大的慶典與中韓國際教育學院成立揭牌儀式。

兩校的合作由來已久，2006年10月中南財經政法大學與韓國東西大學簽訂了校級合作交流協議框架書，2007年2月在韓國釜山簽署《中南財經政法大學與東西大學關于合作辦學的協議書》中提出成立中韓國際教育學院，同年向國家教育部提出立項申請，2011年4月及8月分別獲批中南財經政法大學與韓國東西大學合作舉辦藝術設計專業本科教育項目及廣播電視新聞學專業本科教育項目。至此，中韓國際教育學院正式對外招生。

（五）專業介紹

視覺傳達設計(動漫游戲方向)

一、專業培養目標

本專業面向動漫游戲、影像藝術、互聯網等各種數字媒體和動漫產

業，致力于培養出具有國際競爭力的、動漫游戲領域高級的原創專業人才，能夠在國內外相關崗位上從事高端的動漫游戲及數字內容的原創開發、編輯合成設計、特效制作、虛擬數字照明、游戲程序開發、動漫游戲音樂及聲效制作等工作。

二、專業特色與培養要求

本專業突出專業計算機軟件、數字內容制作、動漫游戲等在視覺傳達設計（動漫游戲方向）方面注重實際運用的特點，充分發揮我校學科門類齊全的綜合優勢，將數字方法、計算機技術與動漫游戲專業有機地結合在一起。本專業特色是面向國際動漫游戲市場，堅持服務國際國內社會的國際辦學理念，立足于高質量快速利用國際合作辦學模式的創新型人才為培養目標，將通過“產、學、研”相結合的國際聯合辦學手段，走有前瞻性的、面向國內外動漫產業市場急需的高級特色人才培養之路。

本專業學生主要學習數字內容制作、動漫游戲的基本理論、基本知識和基本方法，通過相關專業軟件的學習與訓練，初步具備在動漫游戲領域從事獨立創作的專門能力，能將所學的理論與技能運用到各種動漫游戲的創作與制作等實際工作中。通過對本專業教學計劃所規定內容的學習與訓練，基本達到以下培養要求：

1、掌握從事動漫游戲工作所必須具備的動漫游戲創作的基本理論、基本知識和藝術專業基礎理論知識和方法，具備從事動漫游戲工作的基本技能與創作；

2、掌握動畫電影、獨立動畫、游戲美術、互聯網游戲等各種影像技術的相關知識制作技能；

3、具有較高的審美能力和中外優秀文化知識水平與修養，具備從事動畫設計與編導等相關能力；

4、具有較強的專業計算機軟件應用能力，能熟練使用計算機及一些專業軟件進行動漫游戲制作、影像數字內容的編輯制作；

5、了解與視覺傳達設計（動漫游戲方向）工作有關的動漫游戲經濟、法律、管理等方面的知識和法規；

6、具有較強的專業判斷能力和決策能力，有分析問題和解決問題的能力；

7、掌握文獻檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

8、了解國內、國外動畫創作的最新發展趨勢與前沿理論研究動向；

三、所屬學科與主要課程

主干學科：設計學

主干課程：創意素描、創意色彩、動畫速寫、動畫基礎結構與空間、構成藝術、CG繪畫、中國傳統藝術與動畫、非線性編輯及剪輯合成、分鏡頭臺本設計、二維動畫（1-2）、動畫角色設計、3D角色動畫等課程。

四、學制與學位

學校實行彈性學制，學制一般為4年（3+1）。第一、二年在國內學習，第三年在韓國學習，第四年返回國內學習。學生依據中南大教字（2005）15號文件《中南財經政法大學本科學生修業管理辦法》的要求，以及韓國東西大學相關本科生修業的規定，可3—6年內完成學業。

按照規定要求完成國內學分，并符合學士學位條件授予者，授予中南財經政法大學藝術學學士學位。如果項目學生修滿韓國東西大學要求的學分即可獲得韓國東西大學工學學士學位。

電影學（影像內容方向）

一、專業培養目標

本專業面向電影、廣播電視、攝影、游戲、互聯網等各種影像媒體，致力于培養出具有國際競爭力的電影學領域專門技術人才，能夠從事影像數字內容的拍攝、編輯、制作、特效、照明、音響制作等工作。

二、專業特色與培養要求

本專業突出計算機操作、數字內容制作、動漫等在電影學制作方面注重實際運用的特點，充分發揮我校學科門類齊全的綜合優勢，將數字技術與方法、計算機技術與廣播電視新聞有機地結合在一起。

本專業學生主要學習廣播電視影視編導、影像內容的基本理論、基本知識和基本方法，打好堅實的專業基礎，接受扎實的計算機訓練，同時學習一定的文學、藝術理論知識，初步具備在數字影像領域從事獨立

操作的專門技能，能將所學的知識和計算機設計技能運用到各種影像媒體制作等實際工作中。

通過本專業教學計劃所規定內容的學習與訓練，學生基本達到以下培養要求：

1.掌握從事廣播電視、影像內容工作所必須具備的影視寫作基礎、編輯、制作與設計等基本理論知識和方法，具備從事廣播電視新聞工作的基本技能；

2.掌握電影、游戲影像、互聯網影像等各種影像技術的相關知識制作技能；

3.具有較強的計算機應用能力，能熟練使用計算機高級語言、工具及一些專業軟件進行廣播電視新聞制作、影像數字內容的拍攝、編輯、制作、特效、照明、音響制作；

4.熟悉與電影學工作有關的經濟、法律、管理等方面的知識和法規；

5.具有較強的專業判斷能力和決策能力，有分析問題和解決問題的能力；

6.掌握文獻檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

7.具有較強的韓語能力以及語言、文字表達能力，普通話達到國家規定的等級標準。

三、所屬學科與主要課程

所屬學科：戲劇與影視學。

主要課程：數字信息概論、影視概論、影像企劃、藝術概論、動態圖表、概念藝術、數字影像制作、影視編輯與制作、文化產業概論、傳播學概論、影視寫作基礎、視頻制作、數字傳播、3D建模與材質、攝影與攝像、數字合成、音效創作、3D、2D動畫、數字繪畫等。

四、學制與學位

學校實行彈性學制，學制一般為4年。前二年在國內學習，第三年在韓國學習，第四年在國內學習。學生依據中南大教字（2005）15號文件《中南財經政法大學本科學生修業管理辦法》的要求，以及韓國東西大學相關本科生修業的規定，可3—6年內完成學業。

按照規定要求完成學業，并符合學士學位條件授予者，授予中南財經政法大學藝術學學士學位。如果項目學生符合韓國科教部關于學位證書授予要求的，可獲得韓國東西大學工學學士學位。