第一篇：中一小高教師資格評審操作說明

中學一級、小學高級教師資格評審操作說明

根據《宣城市中學一級（小學高級）教師資格考評細則》規定，現將考評工作有關具體問題說明如下：

一、基本條件方面

審查《評審表》等相關材料，重點核查《考評細則》規定的不能申報或延期申報的四種情況。

二、申報條件方面

1、受聘時間可累計計算，滿12個月計為一年，計算截止時間為××××年12月31日。任期內經單位同意脫產進修或由組織安排非教學崗位達學期以上的時間應予扣除（休產假除外）；首次受聘以來，中途落聘時問應子扣除。

2、××××年以來繼續教育含公共課培訓和專業課培訓（遠程培訓、集中培訓、校本培訓、以考代訓）須達×××個學時，分別由人事部門和教育部門審核確認。

3、申報中學一級、小學高級教師職務資格須累計取得4個計算機模塊合格證或免試批復。

4、今年新任正、副校長可免于校長任職培訓。

5、轉崗評審教師職務資格的，按市教育局、人事局教人[2004]64號文件有關規定執行。

6、未取得高中教師資格而在高中任教人員，在高中受聘時間應予扣除，所取得的教育教學方面的成績不能賦分。未取得初中、小學、幼兒教育任職資格，而分別在初中、小學、幼兒園任教的人員比照上述辦法處理。

三、教育教學條件方面

1、教學設計（備課筆記）

分好、較好、合格、差四個等次，各等次標準為：

好：原始；教學環節和課時完整；很好地體現了新課改理念，教學目標明確，符合教學大綱（課程標準）的要求，教學計劃安排合理，教學步驟清楚，重、難點把握準確，解決得法；教法選擇得當，運用合理，注重學生能力的培養，能恰當地運用現代化教學手段輔助教學。

較好：原始；教學環節和課時完整；較好地體現了新課改理念，教學目標明確，符合教學大綱（課程標準）的要求，教學計劃安排較合理，教學步驟清楚，重、難點把握準確，解決較得法；教法選擇較得當、運用較合理、能多種 1

手段輔助教學。

合格：原始；教學環節和課時安排完整，教學目標明確，基本符合教學大綱（課程標準）的要求，教學計劃基本合理，有重、難點分析及解決辦法；教法、手段運用基本恰當；無科學性、知識性錯誤。

差：非原始；教學環節、課時安排不完整；重、難點及教學目標不明確；教法、手段運用不當；有知識性、科學性錯誤。

今年規定提供××××-××××學年度教學設計，此期間因故離崗的，提供教學設計的時間（學年度）向前順延；此期間任教學科與現申報學科不一致的，除提供現任教學科教學設計外，還須提供上學年的申報學科的教學設計。

2、教學工作量

分好、較好、合格、差四個等次，各等次的標準為：

好：近三年來服從學校教學工作安排，累計病事假不超過1星期，專任教師教學工作量平均超標準教學工作量50%以上，兼任學校中層以上干部及教務員、電教員、實驗員滿標準教學工作量：提供材料原始、完整、規范。

較好：近三年來服從學校教學工作安排，累計病事假不超過1個月，滿教學工作量，提供材料原始、完整。

合格：近三年累計病事假不超過6個月或上學年不超過2個月，無曠工曠課現象，滿教學工作量，提供材料較完整。

差：近三年累計病事假超過6個月或上學年超2個月，或有曠工曠課現象；或教學工作量不滿；或提供材料不真實、不完整。

三年來因故離開教學（教研）崗位的時段，原始授課計劃等材料免于提供。因為學校生源過少等客觀原因造成教師工作量不夠飽滿的可酌情放寬要求（語數外教師任教一個班級兼些學校雜務即可，其他學科教師參照此處理）。

3、考評課

申報者須參加縣教體局統一組織的考評課（免測人員除外），考評課成績分為優秀、良好、合格、差四個等次，縣級青年骨干教師、教壇新星等免測人員，此項定為優秀等次。

說明：原則上依照考評課評委的決定。但教案或聽課記錄反映出上課教師有知識性錯誤的，主審評委征得組長認可后可以改判等級。

4、班主任工作(不同職務可以合并計算)材料：原始任職文件（或任職安排表），工作實錄材料（計劃、總結、班主任手冊等），反映業績材料。

不設副班主任，強行設副班主任的學校，說明班主任沒有完成班主任工作，必須跟副班主任一樣提供四年的材料。

分好、較好、合格、差四個等次，各等次標準為：

好：任期內擔任兩年以上班主任，提供材料原始完整，工作實錄詳盡，學校評定的成績優良；班主任工作受縣以上教育行政部門表彰（須有證書）。

較好：任期內擔任兩年以上班主任，提供材料原始齊全，工作實錄較詳細，成績和效果良好。班主任工作受過表彰（須有證書）。

合格：任期內擔任兩年以上班主任，提供材料原始、基本齊全，成績和效果一般。

差：任期內擔任班主任不滿兩年；或提供材料不全：或班主任工作成績和效果差。

符合考評細則第三條第4款，未擔任班主任的，根據所提供材料參照以上標準評定四個等次

其他情況：

（1）提供學校管理崗位材料的（含年級組長、教研組長），提供：任職文件，工作計劃、工作總結，重要的工作（活動）實證材料，反映工作業績材料。評定等級辦法同上。

（2）提供課外活動小組指導教師材料的，須提供：

學校或部門安排材料（表），較詳實的指導計劃和指導教案，指導學生名單和每次指導的時間和地點，取得的成績（學校以上）。不能是學科競賽輔導材料，與學科教學關聯度不大，必須在課外時間進行，應該是學校安排的興趣小組活動材料。

5、教研活動（聽課及參加培訓、研討活動不少于10節次村小不少于5節次）

分好、較好、合格、差四個等次，各等次標準為：

好：聽課記錄或研究活動記錄原始完整，有評價意見且有見解。公開課材料完整且授課效果良好。

較好：聽課記錄或研究活動記錄原始完整，有評價意見。公開課材料完整。合格：聽課記錄或研究活動記錄原始完整。公開課材料較完整。差：聽課記錄或研究活動記錄、公開課材料非原始或不完整。三年來因故離開教學（教研）崗位的時段，上述材料免于提供。說明：語數外教師聽本學科的課（含研討活動）每學期不少于5節次，思品、歷史、地理、生物、物理，小學科學、品德與生活（社會）等學科不少于3節次，其他學科不少于1節次（村小教師降低要求）。

6、教育教學工作成績

教育教學工作成績總體評價分為優秀、良好、合格、差四個等次。累計16分以上為優秀等次，13-15分為良好等次，10-12分為合格等次，不足10分為差等次。

(1)關于第(1)款的說明 考試成績認定范圍：

高中教師：高中畢業會考所任學科班級合格率，市以上命題縣以上統一閱卷的期末統考、抽測所任學科班級平均成績或及格率；

初中教師：初中畢業學業（畢結業）考試和縣以上教育行政部門命題，片以上統一閱卷（片級須經縣教研室認定）的期末抽測（素質調研測試），所任班級學科平均成績或及格率；

小學教師：縣以上教育行政部門命題，中心小學以上統一閱卷的期末抽測（素質調研測試）；

職業中學：全市統考（含技能考核）所任學科平均成績或及格率； 體育學科教師：學生體育達標測試成績；

音樂、美術、體育等學科和職業學校教師，本校教學業務工作年度考核成績與該年度教學考試成績不能重復賦分。

同類學校界定：

普通高中分三類：8所省示范普通高中；市級示范高中、華陽中學；其它高中（高中教師的教學成績仍在全市范圍內比較評定，職高同此）。

職業高中分二類：省級以上示范職業高中；其它職業高中。

初中分二類：城區學校；農村初中。小學分三類：城區學校；農村中心學校；村小。另外，若成績統計表只分析到學校，未分析到個人，而所在學校成績列同類學校前1／3的：城區學校教師成績在全縣列前1／4的，可認定為有效成績。

統考學科必須有一次以上的有效成績，非統考學科必須有一次以上的業務考核或年度考核有效成績，統考學科提供業務考核和年度考核成績無效。

沒有區分度的業務考核或年度考核成績無效。(2)關于第(2)款的補充說明

學生學科類競賽須由教研、電教部門組織有效；其他部門組織的學生學科競賽活動須認真審定是否合乎規范要求，合乎要求的酌情賦分。

鑒于音樂、體育、美術以及職教、幼教等學科無統考、會考成績，其學科競賽類成績可計滿10分。團體操、足球、籃球、排球、集體舞蹈等集體項目且

參賽10隊以上的，以及越野長跑等單項比賽參賽20人（隊）以上的，取前六名，其中第1名按一等獎計分，第2、3名按二等獎計分，第4、5、6名按三等獎計分。

同時設團體獎和單項獎的比賽，團體和單項獲獎不重復計分，取其多者。體育、舞蹈等技能性項目多人指導，平均賦分；語文、數學、英語等學科競賽多人指導，取第一人賦分。

(3)關于第(5)款的補充說明

受到部門單項表彰的不賦分。受政府和教育主管部門表彰的“優秀”或“模范”中小學校長可比照同級別“優秀”教師賦分。

(4)關于第(7)款的說明

四類榮譽稱號只計一次最高分，不重復賦分。

其他：教育教學成績共7類，每一類成績最高計10分；不同類成績可以累加，不設限。

文化課學科任課教師必須有一次有效的本學科教學檢測成績。

四、教研科研方面

教研科研成果總體評價分為優秀、良好、合格、差四個等次。

累計16分以上（農村學校教師13分以上）為優秀等次9（市和省級示范學校教師分別上調1和2分，以下同）；

累計14-15分（農村學校教師11-12分）為良好等獎； 累計11-13分（農村學科教師8-10分）為合格等次； 累計不足11分（農村學校教師不足8分）為差等次。

1、農村學校是指鄉鎮及以下學校，不包括城區學校。

2、獲獎和發表的論文中至少要有一篇本學科的。兼任學科、教育綜合類及過去任教學科的論文可以計分。

3、中國教育報、人民日報、光明日報上發表的有關教育教學學術研究論文可以比照省級以上學術期刊發表論文認定，各類學術期刊?？?、增刊，其他各類報紙以及政府有關部門公布的非法刊物上發表的論文—律不予認定。

4、兩人以上合著論文，第一作者有效。

5、同一篇論文（含內容相近）獲獎又發表，只計一次最高分，不重復賦分。

6、所有論文均應進行實際水平鑒定，論文水平鑒定分三個等次： 優良：觀點正確，理念新，邏輯性強，表達準確，有創見，能從理論和實踐的結合中闡述觀點，有較強指導性，論文字數一般在1500字以上。

一般：觀點正確，層次清楚，對教育教學有一定指導性，字數一般在1000

字以上。

差：觀點不正確，思路不清；邏輯混亂；或有科學性、知識性錯誤。凡論文水平鑒定為一般的降一等級量分，論文水平差的不能賦分。專題類（限定主題和參評對象范圍的）論文評獎降等級量分。

7、受聘承擔縣以上教育行政部門組織的統考試命題工作的，按同級號題類研究論文二等獎賦分。

8、在“教壇新星”評選中，取得縣一、二、三等獎的，分別賦5、3、1分。

9、關于第5條“科研課題”的解釋：

(1)作為課題組主要成員（課題組排名前5位，含負責人）取得階段性或終結性研究成果的，必須提供根據研究計劃分工，本人所承擔的研究內容的成果報告材料。

(2)作為課題組一般成員，在已結題的課題研究中作出貢獻，本人確有相關研究成果的，分別賦2、4、7分。

10.其他：（1）評選類論文（含教學設計、案例、教育教學敘事、電教論文、課件制作等）須由教研（電教）部門組織開展，一年按等次最高的計分一篇，以發文時間為準；其他評選活動須審定，合乎要求的酌情賦分。（2）教科研成績共八類，每類最高計分不超過10分。不同類成績可以累加，不設限。（3）專題論文評選降檔賦分。

五、綜合評價分四個等次

具備：教育教學成績或教科研成果為優秀，另有3項較好（良好）以上，其他合格；

基本具備：全部為合格以上； 初步具備：前5項中有l項是差；

不具備：教育教學成績或教科研成果有1項差，或前5項中有2項差，或申報材料有假。

第二篇：申報工程師資格評審的有關說明

申報工程師資格評審的有關說明

申報本評委會職稱需通過“天津市專業技術職稱管理信息系統”進行。申報流程及工作進度按照《關于2017年天津市各專業技術職稱評委會評審工作安排的通知》（津人專職【2017】19號）要求進行。

一、學歷和資歷的要求

申報工程師資格應具備下列條件之一：

1、獲得碩士學位，從事本專業技術工作兩年以上。

2、獲得第二學士學位，從事本專業技術工作三年以上。

3、大學專科畢業，取得助理工程師資格后并擔任本專業助理工程師職務四年以上。先參加專業技術工作，后取得學歷的人員，所從事的專業技術與所學專業前后對口，獲得本專業大學專科畢業學歷一年以上，已取得助理工程師資格并受聘擔任助理工程師職務五年以上。

4、不具備以上條件申報者，均為破格申報。學歷不符合者為學歷破格，資歷不符合者為資歷破格。學歷與資歷均不符合者不得申報。

二、評委會情況

1、評委會全稱：天津市工程技術機械、電氣專業中級資格評審委員會。

2、評委會所屬系列：工程技術。評審專業為機械、電氣兩個專業，參評人員根據自身從事的專業技術工作選擇專業。

3、評委會評審依據的評審標準：機械專業的評審標準是《天津市工程技術機械專業（機械設計）工程師、高級工程師資格評審標準（試行）》（津職改字【1993】40號）、《天津市工程技術機械專業（機械制造）工程師、高級工程師資格評審標準（試行）》（津職改字【1993】41號）。電氣專業的評審標準是《天津市工程技術機械專業（電氣工程）工程師、高級工程師資格評審標準（試行）》（津職改字【1993】43號）。設備工程專業的評審標準是《天津市工程技術機械專業（設備工程）工程師、高級工程師資格評審標準（試行）》（津職改字【1993】42號）。

4、評委會組成：遵照天津市人力資源和社會保障局《關于加強專業技術職務任職資格評審委員會建設工作的通知》（津人社局發【2011】66號）遴選評委專家庫成員、抽取評委會執行委員。

三、申報工程師需要提交的材料

（一）、申報單位提交材料：

1、委托評審函（A4紙打?。挥缮陥髥挝凰鶎賲^縣局開具。

（二）、申報人員提交材料：

1、專業技術資格評審表一式2份（A4紙打?。?/p>

2、申報相應資格人員情況簡表一式15份（A3紙打印）；

3、論文或專著原件、復印件（復印封皮、目錄和正文）；經本專業專家評議的技術報告（論文）應提供評議通過的證書原件（合格或優秀證書）；關于論文的要求見相應專業評審標準。

4、學歷（學位）證書原件、復印件（指相同或相近專業的有效學歷或學位）；

5、現專業技術資格證書原件、復印件；

6、獲獎證書原件、復印件（集體獎的須有當時申報獎項的相關材料，用以證明申報人在項目中的具體位置和工作情況）；專利等原件、復印件；

7、任現職以來業績綜述一份（單位蓋章，A4紙打印，2000字以內）；

8、經驗證合格的專業技術人員繼續教育證書原件；

9、破格人員還應增加一份破格申請（單位蓋章）；

注：上述材料的復印件每頁均需加蓋單位公章，一律使用A4紙。申報人員卷宗材料需按上述順序排列整齊，所列業績成果應為任現職之后取得的，其中論文、獲獎、專利的整理順序應按照情況簡表中所列順序依次排列。特別提示：以上所需材料，凡需要提交復印件的材料，經當場驗證后退回原件。

上傳附件以《天津市專業技術人員職稱管理信息系統操作手冊》為準。

為加快審核進度，報送材料時，請將需要上報的材料和需要驗證的材料分別放置。需要上報的材料務必使用完好的檔案袋，并在檔案袋正面粘貼填寫完整的《申報工程師資格評審材料》。

二〇一七年八月

第三篇：申請評審書簡要操作說明及注意事項

申請評審書簡要操作說明及注意事項

注意事項

1.教育部“XXXXXX申請評審書.doc”必須使用Microsoft Word軟件，并啟用“宏功能”來進行填寫，嚴禁使用金山WPS軟件，WPS會損壞申請評審書文件中隱含的腳本與模塊，導致無法檢查填報內容、無法上傳等一系列問題。

2.不得改變申請評審書的文件保存類型，只能是Word 97-2003的.doc格式，不能另存為.docx格式。

3.申請評審書在填寫過程中，允許粘貼文本或圖片，如果需要粘貼圖表、流程圖、框架圖等，請先將其轉換或截取為圖片，再以圖片形式插入；為突出重要文字或強化顯示效果，可以對文字使用加粗或斜體，但強烈建議不要去手工改變段落性文字的字體、字號與行間距,，這種操作有可能會破壞文件中的隱含腳本與模塊。

4.一旦文件中的隱含腳本與模塊受損，常見現象是再也無法順利完成“檢查填報內容并保護文檔”操作，甚至無法進行編輯。此時，可先將受損的申請書文件在Word中另存為“純文本”（*.txt）格式的文件以便復制粘貼已錄入的內容，再重新下載空白的申請評審書模板，重新進行填寫。

操作說明

第一步:啟用Word的宏功能（圖示見下）

1)如果您是Word 97、Word2000、Word 2003用戶 a)請把Word宏的安全性設為:“中”

方法: Word菜單->工具->宏->安全性->安全級,設置為“中”

b)關閉本文檔，重新打開，點擊“啟用宏”按鈕，即可開始填寫本文檔或打印了 2)如果您是Word2007，Word2010或更高版本的用戶，點擊Word左上角“安全警告”處“選項”中的“啟用此內容”，即可開始填寫本文檔或打印了

第二步:填寫申請評審書 填寫申請書時，需要在“頁面視圖”下操作，在其他視圖模式下操作時，可能會遇到“運行時錯誤4065的”警告信息，此時切換到頁面視圖下即可。正常情況下，Word首頁如下圖，會顯示“您現在可以正常進行填報”的紅字。填寫時，項目基本信息、申請人基本信息、課題組成員信息、經費預算在第一頁點擊相應按鈕后在彈出的對話框中填報，課題論證內容在表中直接錄入；

第三步:檢查保護申請書

填報項目基本信息、申請人基本信息、課題組成員信息及表內課題論證內容后，點擊“檢查填報內容并保護文檔”按鈕，以檢查填報內容是否符合要求并對本Word申請書進行保護。為了防止申請書被他人篡改，可以在保護過程中設置密碼，但請牢記以便在修改申請書時使用。檢查通過后，當Word申請評審書第一行顯示紅字的“您現在可以上傳申請書”提示時，申請評審書文件才可以在項目申報系統上傳。

第四步: 打印和提交申請評審書

為保證電子版和紙質申請評審書內容、格式完全一致，請在申請評審書上傳成功后，再使用Word打印功能打印申請評審書紙質件，單面或雙面打印均可。

附：Word 2003宏設置圖例：

1、在word2003的菜單中選擇“工具”－“宏”—“安全性”

2、選擇“中”，并確定

3、退出，在雙擊打開申報表word文檔時，選擇“啟用宏”。

Word 2007宏設置圖例：

1、雙擊打開申報表word文檔后，點擊安全警告的“選項”

2、選擇“啟用此內容”并“確定”

第四篇：工程師資格認證說明

中級工程師職稱評定

一、按往年要求，8月1日至9月15日為全省高級專業技術資格評審委員會、省直中級專業技術資格評審委員會受理申報評審材料時間；8月1日至9月30日為市中級專業技術資格評審委員會和市直初級評委日常部門受理申報材料時間。10月始為全市中、初級評審委員會開展評審活動時間。

二、專業技術人員申報評審中級專業技術資格，需符合1998年以來頒布的中級專業技術資格條件（各專業要求均有不同，具體見《資格條件》），概括有以下幾點：

1、思想政治條件。

2．學歷資歷條件。

根據文,凡申報評審中級資格的不受評審前是否被聘用的限制,同時將學歷(學位)（法律有規定的、從其規定）、資歷條件作如下調整(個別系列另有規定)：

(1)碩士學位獲得者，從事專業技術工作的年限由獲得碩士學位后3年調整為2年以上；或獲得碩士學位前后從事專業技術工作累計3年以上；

(2)研究生班畢業或獲得雙學士學位，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由3年調整為2年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作4年以上；

(3)大學本科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由4年調整為3年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作5年以上；

(4)大學專科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由5年調整為4年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作8年以上；

(5)中專畢業的，不再執行“中專畢業，從事專業技術工作20年以上，其中取得助理級后，受聘助理級職務5年以上”的規定,凡從事專業技術工作15年以上者,或取得助理級資格后,從事專業技術工作8年以上者,可申報評審中級資格。

3、外語條件。

必須參加全國職稱外語等級考試，且成績符合規定。

4、計算機考試條件。

必須通過國家計算機應用能力考試，或計算機網絡培訓考試，考試成績合格證書

5、繼續教育條件。

從上次晉升至本次申報，專業技術人員必須完成每年15天的繼續教育課程，其中一門公修課。

6、專業技術工作經歷（能力）條件（各專業均不同）。

7．業績成果條件（各專業均不同）。

8、論文條件。

必須在市級以上專業期刊公開發表。

三、申報評審專業技術人員于每年7、8月到市人事局專業技術人員管理科或單位主管部門領取下列表格：

1、《中級專業技術資格送評材料目錄單》1份；

2、《中級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表》1份；

3、《專業技術資格評審表》1份；

4、《業績、證書材料》1份；

5、《證明、證書材料》1份；

6、《貼資格證相片頁》1份；

7、《申報專業技術資格評審信息錄入表》1份；

8、《專業技術人員任職期滿考核登記表》1份；

9、《專業技術人員考核登記表》1份。

四、申報評審專業技術人員需提交下列資料：

1、在人事部門領取的上述9份表格。

2、有關證書：

1）提交計算機考試證書原件；

（2）提交繼續教育證書原件、復印件各一份；

（3）提交外語成績單原件；

（4）提交學歷證書原件、復印件各一份；

（5）提交現有資格證書原件、復印件各一份。

申報評審專業技術人員如實填寫有關表格，按目錄單要求整理、歸類裝訂齊全，送人事局專技科審核，簽署意見后送有關評委會日常工作部門。

五、評委會日常工作部門對申報人資歷、學歷、業績及材料的完整性、真實性進行審核，審核合格者，送評委會評審。

六、評委會評審通過人員，要在所在單位公示7天，通過公示，由評委會日常工作部門整理、填寫有關材料，報人事部門核準、發證。

付2 機械工程師資格認證考試大綱

Ⅰ.基本要求

1．熟練掌握工程制圖標準和表示方法。掌握公差配合的選用和標注。

2．熟悉常用金屬材料的性能、試驗方法及其選用。掌握鋼的熱處理原理，熟悉常用金屬材料的熱處理方法及其選用。了解常用工程塑料、特種陶瓷、光纖和納米材料的種類及應用。

3．掌握機械產品設計的基本知識與技能，能熟練進行零、部件的設計。熟悉機械產品的設計程序和基本技術要素，能用電子計算機進行零件的輔助設計，熟悉實用設計方法，了解現代設計方法。4．掌握制訂工藝過程的基本知識與技能，能熟練制訂典型零件的加工工藝過程，并能分析解決現場出現的一般工藝問題。熟悉鑄造、壓力加工、焊接、切（磨）削加工、特種加工、表面涂蓋處理、裝配等機械制造工藝的基本技術內容、方法和特點并掌握某些重點。熟悉工藝方案和工藝裝備的設計知識。了解生產線設計和車間平面布置原則和知識。

5．熟悉與職業相關的安全法規、道德規范和法律知識。熟悉經濟和管理的基礎知識。了解管理創新的理念及應用。

6．熟悉質量管理和質量保證體系，掌握過程控制的基本工具與方法，了解有關質量檢測技術。

7．熟悉計算機應用的基本知識。熟悉計算機數控（CNC）系統的構成、作用和控制程序的編制。了解計算機仿真的基本概念和常用計算機軟件的特點及應用。

．了解機械制造自動化的有關知識。

Ⅱ.考試內容

一、工程制圖與公差配合 1．工程制圖的一般規定（1）圖框（2）圖線（3）比例（4）標題欄

（5）視圖表示方法（6）圖面的布置

（7）剖面符號與畫法

2．零、部件（系統）圖樣的規定畫法

（1）機械系統零、部件圖樣的規定畫法（螺紋及螺紋緊固件的畫法

齒輪、齒條、蝸桿、蝸輪及鏈輪的畫法

花鍵的畫法及其尺寸標注

彈簧的畫法）

（2）機械、液壓、氣動系統圖的示意畫法（機械零、部件的簡化畫法和符號

管路、接口和接頭簡化畫法及符號

常用液壓元件簡化畫法及符號）3．原理圖

（1）機械系統原理圖的畫法（2）液壓系統原理圖的畫法（3）氣動系統原理圖的畫法 4．示意圖

5．尺寸、公差、配合與形位公差標注（1）尺寸標注

（2）公差與配合標注（基本概念

公差與配合的標注方法）（3）形位公差標注 6．表面質量描述和標注（1）表面粗糙度的評定參數（2）表面質量的標注符號及代號（3）表面質量標注的說明 7．尺寸鏈

二、工程材料 1．金屬材料

（1）材料特性（力學性能

物理性能

化學性能

工藝性能）

（2）晶體結構（晶體的特性

金屬的晶體結構

金屬的結晶

金屬在固態下的轉變

合金的結構）

（3）鐵碳合金相圖（典型的鐵碳合金的結晶過程分析

碳對鐵碳合金平衡組織和性能的影響

鐵碳合金相圖的應用）

（4）試驗方法（拉力試驗

沖擊試驗

硬度試驗

化學分析

金相分析

無損探傷）

5）材料選擇（使用性能

工藝性能

經濟性）2．其他工程材料

（1）工程塑料（常用熱塑性工程塑料

常用熱固性工程塑料

常用塑料成型方法

工程塑料的應用）

（2）特種陶瓷（氧化鋁陶瓷

氮化硅陶瓷

碳化硅陶瓷

氮化硼陶瓷

金屬陶瓷）

（3）光纖（種類

應用）（4）納米材料（種類

應用）3．熱處理

（1）熱處理工藝（鋼的熱處理

鑄鐵熱處理

有色金屬熱處理）（2）熱處理設備（燃料爐

電阻爐

真空爐

感應加熱電源）

（3）熱處理應用（軸類

彈簧類

齒輪類

滾動軸承類

模具類

工具類

鑄鐵、鑄鋼件

有色金屬件）

三、產品設計

1．新產品設計開發程序

（1）可行性分析（市場調研

產品定位

可行性分析報告）（2）概念設計（設計要求

功能分析 方案設計

設計任務書）

（3）技術設計（工作內容與要求

機械結構設計

設計計算說明書）（4）設計評價與決策（評價目標、準則

評價方法）2．機械設計基本技術要素（1）強度、剛度

（2）結構工藝性設計（可加工性設計

可裝配性設計

可包裝運輸的設計原則要點）

（3）可靠性（可靠性的評價指標

可靠性設計）（4）摩擦/磨損/潤滑（摩擦定律

磨損定律

影響摩擦磨損的因素

減少摩擦與磨損的方法）

（5）機械振動與噪聲（基本概念

振動、噪聲產生的根源與危害

防止和降低振動、噪聲的策略措施）

（6）安全性（安全設計的原則

防護設計）（7）標準化、通用化 3．機械零、部件設計

（1）機械傳動及其零、部件（齒輪的功能特點及設計計算

軸的功能特點及設計

絲杠的功能特點及設計

帶傳動的功能特點及設計計算

減速器的功能特點及設計選用

調速器的功能特點及設計）

（2）聯接、緊固件（螺栓聯接的功能特點與設計

鍵的功能特點與設計計算

銷的功能特點與設計

聯軸器的功能特點與設計計算

過盈聯接的功能特點與設計）

（3）操作調節與控制件（彈簧的功能特點與設計

離合器的功能特點與設計

制動器的功能特點）

（4）箱體/機架件（箱體、機架的設計準則

箱體、機架設計的一般要求

箱體、機架的設計步驟）

．氣動、液壓的傳動控制系統

（1）常用氣動、液壓元件（控制閥

泵和馬達）

（2）氣、液傳動原理及系統設計（氣動系統基本管路設計

液壓系統基本管路設計）

（3）常見故障診斷與維護（4）密封設計 5．電氣傳動基礎

（1）電動機（直流電動機

異步電動機

同步電動機）（2）電氣調速（直流電動機的調速

異步電動機的調速）（3）電氣制動（直流電動機制動

異步電動機制動）（4）電動機的選用 6．設計方法與應用

（1）計算機輔助設計（概念

應用）

（2）實用設計方法（工業造型設計

優化設計

人機工程

反求技術

模塊化設計

有限元分析

快速原型制造）

（3）現代設計方法（并行設計

智能設計

生命周期設計

綠色設計

創新設計）

四、制造工藝 1．工藝過程設計

（1）工藝過程基本概念（生產過程

工藝過程

機械加工工藝過程

機械加工工藝規程）

（2）工藝規程設計的依據、程序和主要問題（工藝規程設計的依據

工藝規程設計的程序

工藝規程設計中的主要問題）

（3）產品結構工藝性審查（產品結構工藝性審查對象

產品結構工藝性審查目的產品結構工藝性審查時應考慮的主要因素

產品結構工藝性審查內容）

（4）定位基準選擇（基準的概念

精基準的選擇

粗基準的選擇）

（5）工藝路線設計（表面加工方法的選擇

加工階段的劃分

加工順序的安排

工序的合理組合）

（6）加工余量確定（加工余量概念

影響加工余量的因素

確定加工余量的方法）

（7）工藝尺寸計算（工藝尺寸鏈的基本概念

基本的工藝尺寸鏈求解

綜合的工藝尺寸鏈的圖表計算法）

（8）工藝方案的技術經濟分析（工藝方案的評價原則

工藝方案的分析與比較）

（9）典型零件工藝設計示例（箱體件的加工工藝

主軸加工工藝

圓柱齒輪加工工藝）

2．工藝裝備的設計與制造

（1）工藝裝備及其類型（工藝裝備

工藝裝備的類型）

（2）工藝裝備選擇的依據（工藝方案

工藝規程

工序要求與設備

本企業的現有工藝裝備條件

各類工藝裝備的標準、訂購手冊、圖冊及使用說明書等）（3）工藝裝備的選擇與設計的原則

4）工藝裝備選擇的程序（5）工藝裝備設計程序

（6）工藝裝備設計（或選擇）的技術經濟評價指標

（7）工藝裝備的驗證（工藝裝備驗證的目的驗證的范圍

驗證的主要內容

驗證的方法）3．車間平面設計

（1）車間生產設備布置原則

（2）產品種類與生產分析（按產品（或流水線、生產線）的設備布置方案

按工種（或專業化）的設備布置方案

成組（或單元）設備布置方案）

（3）車間設備的布置方式（機群式布置

流水線布置）4．切（磨）削加工

（1）切（磨）削加工基本知識（基本概念

金屬切削率

切削力

切削熱與切削溫度刀具磨損與刀具耐用度

切削加工方法與特點

經濟加工精度）

（2）車削（常用車削方式

典型車削加工表面類型

車床類型與適用范圍

典型的車削加工（非數控車削方法）

新的車削技術）

（3）銑削（常用銑削方式

典型銑削加工表面類型

銑床類型與適用范圍

典型零件表面的銑削

超精銑削）

（4）磨削（常用磨削方式

典型磨削加工表面類型

主要磨床類型與適用范圍

典型零件表面磨削）

（5）影響切（磨）削加工質量的因素和改進措施（工藝系統方面的因素

工藝過程的因素

環境因素

提高切削加工質量的原則措施）

（6）切削用量的選擇

（7）切削用的工夾具（機床夾具

切削刀具）5．特種加工

（1）特種加工方法與特點

（2）電火花加工（電火花成形加工

電火花成形加工工藝過程

電火花成形加工機床

影響電火花成形加工工藝質量的因素及提高措施）

（3）電火花線切割加工（電火花線切割加工特點

電火花線切割加工工藝過程

電火花線切割加工設備

線切割加工的主要工藝質量指標

影響工藝經濟性的因素與分析）

（4）激光加工（激光加工原理、特點和分類

激光加工設備

激光打孔

激光切割）

（5）超聲加工（超聲加工的原理與特點

超聲加工設備

超聲加工工藝參數及其影響因素

超聲加工的應用）6．鑄造

（1）鑄造及其特點（鑄造工藝基礎

鑄造工藝設計

鑄造工藝文件）

（2）砂型鑄造（造型材料

鑄鐵件鑄造

鑄鋼件鑄造

銅、鋁合金鑄件鑄造）

（3）金屬型鑄造（銅合金鑄件

鋁合金鑄件）

（4）壓鑄（壓鑄件的結構

壓鑄合金

壓鑄機）（5）熔模鑄造（熔模鑄件的結構

熔模鑄造的工藝參數

模型殼的特點及應用）

6）鑄造工藝裝備（模樣

模板

芯盒

砂箱）7．壓力加工

（1）壓力加工及其分類（壓力加工的涵義和特點

壓力加工的分類與應用）

（2）鍛造（自由鍛

模鍛）

（3）沖壓（沖壓加工的特點

沖壓工藝分類

沖壓工藝的應用要求）

（4）影響鍛壓加工質量的因素及其提高的措施

（5）壓力加工用的工藝裝備（沖壓模設計

熱鍛模設計

胎模結構設計

快速經濟制模技術）

8．焊接

（1）焊接方法和特點（熔焊工藝基礎

弧焊電源及其特性

焊接工藝）

（2）電弧焊（手弧焊及其設備

埋弧焊）

（3）氬弧焊

（4）氣焊（氣焊與氣割設備選用

氣焊工藝參數的選擇

氣焊工藝參數的選擇）

（5）焊接工藝裝備（焊接用夾具

焊接輔助加工裝置

焊接操作機）

9．表面處理

（1）表面處理的特點和分類（表面處理特點

表面工程技術分類）

（2）涂裝技術（涂裝材料

涂裝工藝與裝備

涂膜干燥

典型產品涂裝

涂膜質量的評價）

（3）熱噴涂技術（常用熱噴涂工藝分類和熱噴涂技術特點

熱噴涂工藝流程

熱噴涂工藝方法

熱噴涂材料

熱噴涂技術的應用

熱噴涂涂層質量評定）

（4）電鍍（電鍍的實施方式

電鍍的工藝過程

影響鍍層質量的因素

電鍍種類及應用

電鍍層質量評價）

10．裝配

（1）基本知識（組裝、部裝、總裝

裝配單元、基準零件與基準組件、基準部件

裝配精度

影響裝配質量的主要因素）

（2）裝配尺寸鏈及裝配方法（裝配尺寸鏈

裝配方法）

（3）裝配方法類型及其選擇（完全互換裝配法

部分互換裝配法（亦稱大數互換裝配法）

選擇裝配法

修配裝配法

調整裝配法）

（4）典型部件裝配（滾動軸承部件裝配

圓柱齒輪傳動部件裝配）

五、管理/經濟 1．安全/環保

（1）設備維護保障（保養）與安全操作（設備的維護保障（保養）

加工和起重機械的安全

機器人、數控機床和自動生產線的安全技術）

（2）常見勞動安全與衛生防范（防火、防爆

防觸電和靜電

防噪聲）

（3）環境保護（工業廢氣、廢水、固體廢棄物及其處理技術

環保法律、法規及標準

清潔生產

ISO 14000環境管理系列標準介紹）

．與職業相關的道德、法律知識（1）公民基本道德規范

（2）公民道德建設的主要內容（3）機械工程師職業道德規范

（4）財務及稅務制度（會計基本制度

財務三表

稅種、稅率）

（5）知識產權法（基本知識

專利法

商標法

著作權法

反不正當競爭法）（6）現代企業制度相關法律（公司法

合同法

招投標法

生產許可制度）（7）WTO規則和政府產業政策（歷史和我國的承諾 WTO基本原則

WTO的四大宗旨

反補貼與反傾銷

加入WTO對我國社會的影響）3．工程經濟

（1）經濟學基本概念（需求

供給

供給和需求平衡

市場

市場經濟

指令經濟和混合經濟）

（2）成本分析（成本的分類

量—本—利之間的關系

量—本—利分析）（3）價值工程（價值工程的基本概念

實施價值工程的基本程序

產品功能分析

產品功能評價

提出改進設想

分析與評價方案

試驗，檢查，評價效果）4．管理

（1）管理的基本職能（管理的重要性和工作性質

管理的基本職能）

（2）現代企業制度（企業所有制

兩權分離

企業財產組織形式

公司治理結構）

（3）生產率分析與提高（生產率

方法研究

時間研究

熟練曲線）

（4）物流基礎（物流及其系統的基本概念

制造企業的物流系統

常用物料搬運設備的特點及選用

供應鏈和供應鏈管理）（5）現場管理（5S活動

定置管理）5．管理創新

（1）制造模式的變化和先進制造模式（制造模式從大量生產開始

成組技術、數控技術和單元制造——多品種成批生產的解決方案

當代的先進制造模式）（2）MRP/MRPⅡ/ERP（MRP MRPⅡ ERP）

（3）精益生產（準時制（JIT）生產

看板管理）

（4）項目管理（項目及項目管理概念

項目管理三要素和目標

項目管理的過程和內容）

（5）靈捷制造（靈捷制造戰略產生背景

靈捷制造戰略的基本概念

企業靈捷化案例）

六、質量管理/質量控制 1．質量管理/質量保證

（1）質量/產品質量（質量定義

產品質量和質量特性

產品質量的形成與質量職能及職責）

（2）質量管理和全面質量管理（質量管理的含義

質量管理的發展

全面質量的特點

全面質量管理的基礎工作）

（3）ISO 9000族標準與質量體系（ISO 9000族標準的產生與發展 ISO 9000族標準的構成與內容

質量保證和質量體系建立）

（4）質量認證（質量認證的類型

產品質量認證

質量體系認證）2．過程質量控制（1）質量控制概念

（2）過程質量控制的基本工具（統計分析表

排列圖

因果圖）（3）統計過程控制工具（直方圖

工序能力和工序能力指數Cp 控制圖）

（4）相關分析（相關圖（散點圖）法

回歸方程法

相關分析在質量控制中的用途）

3．計量與檢測

（1）產品制造中的計量與檢測

（2）幾何量測量（測量基準

長度測量用的器具

角度測量器具

形狀測量器具）

（3）機械量測量（力、重量的測量

力矩的測量

位移測量

轉速測量

振動測量）

（4）其他物理量測量（溫度測量

壓力測量

噪聲測量）

七、計算機應用

1．計算機應用的基本知識（1）微機的構成及種類

（2）常用微機的結構性能特點（十六位微機（8086/8088CPU）的結構性能特點

八位微機（Z80CPU）的結構性能特點

單片機的結構性能特點 I/O接口及存儲器的擴展

可編程邏輯控制器（PLC））（3）微機軟硬件的選用原則 2．計算機仿真

（1）仿真的基本概念

（2）計算機仿真的發展和意義（3）計算機仿真的一般過程

（4）仿真在CAD/CAPP/CAM系統中的應用 3．計算機數字控制（CNC）

（1）CNC控制程序編制基礎（CNC加工程序編制的內容及步驟

普通程序格式及典型程序代碼）

（2）CNC程序編制方法（手工編程與自動編程

手工編程舉例

程序語言方法自動編程流程及APT編程簡例普通程序格式）（3）直線插補與圓弧插補 4．CAD/CAPP/CAM/CAE（1）CAD/CAPP/CAM的基本概念

（2）CAD/CAPP/CAM的基本功能和工作流程（3）計算機輔助設計（CAD）

（4）計算機輔助工藝規程設計（CAPP）

5）計算機輔助制造（CAM）（6）CAD/CAPP/CAM的應用狀況

（7）計算機輔助工程（Computer Aided Engineering-CAE）

八、機械制造自動化

1．機械制造自動化發展及其技術內容分類 2．加工作業自動化（設備自動化）

（1）剛性自動化加工設備（普通的自動化機床

組合機床 剛性自動線）

（2）柔性自動化加工設備（數控機床

加工中心）3．物流自動化

（1）物流概念和功能

（2）物流自動化設備分類（上、下料/裝卸自動化設備

傳輸/搬運自動化設備

存儲自動化設備）4．信息流自動化

（1）信息涵義與信息流/信息系統（2）信息源

（3）信息采集/輸入（4）信息處理

（5）信息傳輸與交換（6）信息存儲 5．管理自動化

（1）管理含義及其自動化基礎（2）MRP-Ⅱ

6．常見的機械制造柔性自動化系統（1）DNC系統

（2）FMC（柔性加工單元）（3）柔性自動線（FTL）（4）FMS（柔性制造系統）

（5）計算機集成制造系統（CIMS）

第五篇：評審說明

報送2010專業技術職務任職資格

評審材料的說明

為貫徹落實2010全市專業技術職務資格評審工作的安排意見，做好今年的職稱評審工作，現就報送專業技術職務任職資格評審材料的有關問題做如下說明：

一、關于申報標準和條件

推薦申報評審高、中級專業技術職務任職資格，必須從事本專業工作，符合本專業任職條件。推薦申報時，在外語、計算機應用能力、學歷等條件方面依據國家、省有關規定，按以下要求掌握。

（一）外語條件

關于職稱外語等級考試成績，我市執行全國通用標準60分。符合放寬外語成績要求規定的，外語成績放寬至50分，當年可申報副高級、中級專業技術職務資格。申報時須持職稱外語等級考試成績通知書原件，如原件丟失，須出具人事考試中心補發的證書或開具的證明。（晉升高級的須出具省人事考試中心補發的證書或開具證明，晉升中級的可由市人事考試中心開具證明）。

2005年以后（含2005年）參加職稱外語考試成績達到全國通用標準（60分）的，外語考試成績有效期至評審通過相應的專業技術職務資格為止。2001年之前（含2001年）參加職稱外語等級考試取得的合格證，仍按原規定執行。從事理工、衛生類專業技術工作，職稱外語考試選擇英語的，應分別提供符合要求的理工、衛生類職稱外語考試成績通知書。

不作外語要求或放寬外語要求的情況： 不作外語要求的：

1、幼兒園教師、小學教師、中學教師、藝術系列（編劇、各類創作、導演、西洋唱法演員之外的演員、演奏員、指揮、舞臺美術設計、舞臺技術）、工藝美術、具有民族傳統的臨床中醫藥（僅限醫師、藥師）、民族醫藥（僅限醫師、藥師）、古籍整理、考古（野外）專業；

2、具有較高外語水平的人員：（1）碩士以上海外留學回國人員；（2）通過WSK、BFT考試或出國培訓1年以上人員；（3）2007年以后參加外語考試，成績達到國家通用標準的，申報副高和正高對外語要求一樣，申報正高時可免試外語；（4）獨立出版過譯著、外文專著的；（5）取得博士學位的；

3、其他不作外語要求的人員：（1）國家級“百千萬人才”、國務院或省政府特貼、國家或省級突貢專家；（2）任現職以來，獲省以上科學技術獎、教學成果獎、社會科學獎三等獎以上獎勵項目（至少一項的主要完成人）有證書的人員；（3）二項以上國家專利（其中至少一項發明專利）獨立完成人或首位人員；（4）申報初級的人員；（5）援藏、援外、援疆1年以上，申報職稱時正在援助期間的。

可以放寬外語要求的：

1、鄉鎮以下申報副高、中級資格的；

2、設區的市以下單位，連續在野外從事農業、林業、水利、采礦、測繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業技術工作15年以上申報副高的，或連續在野外工作10年以上申報中級的人員；

3、年滿50周歲，且從事專業技術工作15年以上申報副高級，或從事專業技術工作10年以上申報中級的。

所謂放寬要求是指申報職稱時可比規定分數線低10分。

職稱外語免試和放寬要求的需分別填報《專業技術人員申報專業技術職務資格免于 職稱外語考試審核表》、《專業技術人員申報專業技術職務資格放寬外語成績要求審核表》。職稱外語放寬成績審核表當年有效，職稱外語免試審核表3年內有效。

（二）計算機應用能力條件

申報中、高級專業技術職務任職資格須取得全國專業技術人員計算機應用能力考試合格證，申報時須持原件。如原件丟失，須出具人事考試中心補發的證書或開具的證明（晉升高級的須出具省人事考試中心補發的證書或開具證明，晉升中級的可出具市人事考試中心開具的證明）。但下列人員可不參加全國專業技術人員計算機應用能力考試:

1、現仍在鄉鎮（不含街道辦事處）直屬及以下單位工作的；

2、評聘體育教練和藝術系列中的演員、演奏員職務的；

3、評聘初級專業技術職務的；

4、年滿50周歲以上的；

5、取得教育行政部門認可的博士學位人員，以及國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、入選國家“百千萬人才工程”國家級人選，受?。ㄊ?、自治區）政府表彰的有突出貢獻的中青年專家和享受省（市、自治區）政府特殊津貼人員。暫不參加計算機應用能力考試和免考部分科目的人員，要出具《申報專業技術職務資格暫不參加全國專業技術人員計算機應用能力考試或免考部分科目（模塊）審核表》（此表當年有效），屬于免考部分科目的人員，須將免考部分科目（模塊）審核表、已考科目（模塊）的合格證同時上報。

（三）學歷條件

申報中、高級專業技術職務任職資格，要具備專業技術職務試行條例中規定的學歷條件，申報和評審教師專業技術職務資格必須符合《教師法》對學歷方面的規定。對于取得與從事專業相同或相近專業后學歷，申報高一級專業技術職務任職資格的，應在取得該學歷后繼續從事專業工作三年以上方可申報。凡達不到國家規定申報學歷要求或取得后學歷不滿三年而要求申報的，按破格晉升條件掌握。

（四）破格晉升條件

對個別達不到規定學歷或任職資歷，需要破格晉升的人員，依照《萊蕪市高、中級專業技術職務任職資格破格申報指導條件（試行）》(萊人職[2005]7號)規定，除應具備破格晉升的基本條件外，還必須符合破格申報相應專業技術職務任職資格的成果、獲獎或發表論文著作等條件。對破格申報的，須由單位出具破格推薦報告一式兩份，由區人力資源和社會保障局或市直主管部門核準并簽署意見，加蓋印鑒。各區人力資源和社會保障局和市直各主管部門在推薦呈報時，要嚴格掌握破格晉升條件，真正把確有真才實學、業績顯著、貢獻突出的優秀人才推薦上來。

（五）改系列評審、晉升問題

改系列申報評審與原專業技術職務資格同等級的專業技術職務資格，須在現聘專業技術崗位上工作一年以上，經考核符合相應專業技術職務資格條件的方可申報。未按規定取得相應系列（專業）資格的，不得申報評審高一級專業技術職務資格（國家和省另有規定的除外）。原評聘專業技術職務任職年限可以連續計算。

（六）其他有關問題

專業技術人員所在單位必須填寫法定全稱。如××市（區）××局所屬的事業單位人員申報時應如實填寫單位全稱“××市（區）××單位”，不得填寫“××市（區）××局”。也就是，所填寫單位應與所在單位公章名稱一致。

為規范材料申報，確保有關證件不遺失，申報人需將有關證件材料按規定的格式粘貼裝訂，粘貼裝訂樣式參照《萊蕪市專業技術職稱評審材料裝訂目錄》。不按規定整理的材料，各評委會辦事機構不予受理。各高評委有特殊要求的，按高評委要求辦理。

二、關于申報程序和材料要求(一)申報的程序

申報評審專業技術職務任職資格，繼續實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的辦法。各單位要切實加強民主推薦、資格審查力度，加強職業道德等方面考核，嚴格按標準條件組織申報推薦。各級人社部門和各評委會辦事機構要認真履行職責，嚴格審核把關，規范程序，嚴肅紀律，全面客觀地向評審委員會提供材料。

1、專業技術人員所在單位要按規定程序做好專業技術人員的申報推薦工作。對專業技術人員的申報材料要認真進行核實，重點審查其申報材料、證書和證明等是否真實、齊全，內容格式等是否符合規定要求。單位或主管部門要成立具有相應專業技術職務人員組成的專家委員會或學術委員會（7人以上），對申報人的學術、技術水平進行評價，提出推薦意見。單位根據專家委員會或學術委員會提出的推薦意見，綜合考慮申報人的品德、業績、工作能力和工作態度等情況，確定推薦人選，并與填好的《一覽表》一起在單位明顯位臵張貼公示。經公示無異議后，組織填寫《“六公開”監督卡》并形成推薦報告。單位要在申報人的《山東省專業技術職稱評審表》、《專業技術職稱評審簡表》的單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”負責人簽名、單位蓋章后，報上級主管部門審查。

2、各區、各部門（單位）在組織事業單位申報推薦時，要認真研究該系列（專業）專業技術崗位需求情況，結合崗位設臵情況組織申報。事業單位申報評審材料時，要將本單位“崗位設臵核準表”和“專業技術人員聘用情況”一同上報。具有高、中級專業技術職務資格人數超過核準的相應崗位數15％的和尚未實施崗位設臵管理制度的事業單位，除個別工作業績特別突出或引進的急需高層次人才外，不再推薦申報。

3、申報材料按規定時限由主管部門統一報送，個體、私營企業等無主管部門單位的人員，按照人事代理的有關規定，由各級政府人社部門所屬的人才服務機構組織報送，不接受個人申報。

4、各級人社部門要嚴格把關，未經人社部門審核的材料不得呈報。評審委員會辦事機構要對呈報材料進行認真審核，不符合標準條件和規定要求的材料不得受理。凡評審通過后經審核不符合規定標準條件和申報評審程序的，一律取消資格并在一定范圍內予以通報。

(二)申報材料要求

呈報部門需報送的材料及要求：

1、單位經過專家委員會評議推薦、公示無異議后形成的推薦報告一份（正式文件）；

2、申報人員兼任專業技術職務的,須提供《事業單位專業技術崗位兼職審批表》一份；

3、單位或主管部門在申報職稱材料時，要按專業和級別分別填寫《擬評審專業技術職務人員匯總表》。其中，申報高級的要按專業單獨填寫，申報中初級的按本專業由中級到初級依次填寫?！稊M評審專業技術職務人員匯總表》一式兩份，同時報《匯總表》電子版；

4、各級人社部門審批的本單位《崗位設臵核準表》復印件一份及專業技術人員聘用情況表一份。

申報人須提供的評審材料類別、數量：

1、專業技術職務資格評審材料

（1）《山東省專業技術職稱評審表》1份（A4紙型，原件）；（2）《專業技術職稱評審簡表》一式2份(A4紙型，原件)；

（3）《專業技術人員申報評審中、初級專業技術職務情況一覽表》一式20份(A3紙型打印，其中原件3份，其余可為復印件。晉升高級的，仍然使用職稱評審系統生成的《專業技術人員申報評審職稱情況一覽表》，省高評委對份數有特殊要求的，按要求辦理)；

（4）反映本人任現職以來專業技術水平、能力、成績的業務工作總結1份（打印；不低于1500字），其它代表性著作、論文、作品等原件1套；

（5）成果及獎勵證書原件1份；

（6）學歷及學位證書原件（如學歷證書丟失，須提交畢業生登記表原件或經單位審核、加蓋公章的畢業生登記表復印件)；

（7）現專業技術職務任職資格證書、單位公布聘任的文件或聘書(原件)；

（8）有效期內的外語考試合格證書或成績單原件1份。符合免于職稱外語考試的專業技術人員，須提供《專業技術人員申報專業技術職務資格免于職稱外語考試審核表》2份；符合放寬外語成績要求的，須提供外語考試成績單和《專業技術人員申報專業技術職務資格放寬外語成績要求審核表》2份；

（9）全國專業技術人員計算機應用能力考試合格證或《申報專業技術職務資格暫不參加全國專業技術人員計算機應用能力考試或免考部分科目（模塊）審核表》原件2份；屬于免考部分科目的人員，須提交將免考部分科目（模塊）審核表和已考科目（模塊）的合格證；

（10）《繼續教育證書》及單科結業證書；

（11）推薦晉升專業技術職稱“六公開”監督卡（每人一式2份）；

（12）破格評審的，應提供任現職以來獲得優秀等次的《考核登記表》（原件或加蓋檔案管理部門印章的復印件），并由單位和各有關主管部門寫出推薦報告，并由呈報部門審核簽署意見、加蓋公章，報送一式2份；

（13）近期2寸免冠彩色照片兩張（附于《山東省專業技術職稱評審表》第1頁，以備辦理資格證書）。

2、正規全日制大中專畢業生專業技術職務任職資格認定

（1）畢業證書原件及復印件各1份；

（2）《正規全日制院校畢業生專業技術職稱（資格）認定表》一式1份；

（3）從事本專業技術工作以來的工作總結1份（打印；不低于1200字）；

（4）《繼續教育證書》及單科結業證書。

3、改系列評審材料

（1）《改系列申報專業技術職稱評審表》一式4份；

（2）《專業技術人員申報評審中、初級專業技術職務情況一覽表》中、初級一式20份（打印，其中原件3份）；

（3）原專業技術資格證書（原件）和原《專業技術職稱評審表》或《專業技術職務呈報表》（原件或加蓋檔案管理部門印章的復印件）1份；

（4）反映其工作變動后業務水平、業績情況等證明材料（5）《繼續教育證書》及單科結業證書；

（6）如果所改系列（專業）有計算機或職稱外語要求，則按“專業技術職務資格評審材料”中的相關規定執行；

（7）推薦晉升專業技術職稱“六公開”監督卡（每人一式2份）；（8）近期2寸免冠彩色照片兩張。

注：申報高級專業技術職務資格需報送的材料按省相應高評委辦事機構的要求辦理。

4、根據各評審委員會辦事機構的不同需要，需增加的材料類別、數量要求（1）申報律師和公證員中、高級職稱的，還需提供2份任現職期間有代表性的辦案（辦證）卷宗。另外，申報公證員職稱的，還需提供任現職以來辦理公證事項抽檢評審合格證明。

（2）申報播音系列職稱的，還需提交：

①能代表自己播音業務水平的10分鐘以上的廣播電視節目錄音、錄像帶； ②《普通話測試等級證書》原件。

（3）申報衛生系列臨床學科專業技術職務任職資格的，還需提交：

①反映個人最高學識水平的原始病歷2份，不得拆裝，并由所在單位審核蓋章；

②城市醫生晉升高級職稱除符合規定條件外,還應達到省衛生廳、省人力資源和社會保障廳《關于城市醫生申報中高級專業技術職務資格前到農村服務有關問題的通知》（魯衛人發[2010]5號）所規定的條件。

（4）申報高級教練、國家級教練的，任現職以來代表本人學術水平的論文要附兩名以上同行專家分別鑒定的《專家對教練員論文鑒定表》。

（5）有援藏、援疆經歷的在“主要工作經歷”中說明。

三、填表說明

（一）申報表格中的項目不能漏填，無需填寫或沒有的填“無”，不能臵空。

（二）申報材料中的“單位”、“呈報單位”一律使用法定全稱。“所從事專業”須按專業技術職務試行條例中規定的專業名稱填寫，如沒有明確規定的，據實填寫規范名稱。《專業技術人員申報評審職稱情況一覽表》或《專業技術人員申報評審中、初級專業技術職務情況一覽表》中，“擬申報資格”是指擬申報評審專業技術職務任職資格名稱。

（三）“學歷”應填報國家承認的學歷。應填報與申報專業相關或相近的學歷（后學歷須滿三年），其他學歷僅作參考。獲得國民教育學歷的，分別填寫為“研究生、大學、大專、中專、高中及以下”，1970—1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業 生學歷填寫“大學普通班”；黨校學歷填寫“中央（省、市委）黨校研究生、大學、大?！保?993—1997年入學并取得“山東省干部教育驗印專用章”驗印的學業證書，填寫“省業余大學、大?！薄?/p>

（四）“畢業時間”、“畢業院校及專業”填寫：×年×月，×?！翆I。

（五）“聘任時間及年限”中“聘任時間”填寫第一次受聘現專業技術職務的時間，“年限”則填寫聘任累計年限，年限計算到申報當年的年底。采取時間/年限的填法，例:2005年8月連續聘任至今,累計聘任5年,填2005.8/5，中間有間斷,累計聘任3年,填2005.8/3。

（六）“任現職以來各考核結果”欄應按實際考核確定的等次填寫。

（七）“成果及受獎”欄的填寫： 1.要填寫受聘現職以來的成果和獎項； 2.同一成果的不同獎項只填寫最高獎項； 3.“時間”填寫證書落款時間，×年×月；

4.“位次”填寫：成果、受獎等系個人獨立完成的填寫“獨立”；與他人合作完成的，采用申報人位次/合作人數的填法，如：申報人為第1位完成人，系3人合作完成的，填寫：1/3，依此類推，為第2位的，填：2/3（申報表格中的“位次”欄均依此法填寫）。

（八）“論文、著作、作品”欄的填寫： 1.要填寫受聘現職以來的論文、著作、作品；

2.要填寫發表在省級以上具有全國統一刊號（CN、ISSN）的報刊上的論文、作品，公開出版的具有統一書號（ISBN）的著作；

3.“時間”填寫報刊或著作的出版時間：×年×月；

4.“題目”的填寫，先注明“論文”、“著作”，然后寫作品名稱。如“論文：《藥物治療×病的臨床效果分析》”；

5.“報刊或出版社”填寫報刊或出版社的法定全稱。

（九）“成果及受獎”和“論文、著作、作品”欄，要有選擇性地提供任現職以來最能反映其業務能力和學術水平的代表作。要按代表水平由高到低依次遞減的順序填寫，并在報刊封面上依此順序編號排列。一項內容不得在以上兩欄中重復填寫。上述材料的截止時間為呈報的截止時間，超期的不予認可，不予受理。