第一篇:控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄[整理版]
控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄[整理版] 控輟保學(xué)活動(dòng)記錄
時(shí)間 3月1日——年12月30日 地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 參加人員 學(xué)校全體師生
1、同全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀。宣
2、各年級(jí)建立建全“學(xué)困生、行困生和貧困生”的“三生”檔案。
3、《教育法》《義務(wù)教育法》知識(shí)競(jìng)賽,使師生在思想上端正態(tài)度。傳
4、開(kāi)展各種活動(dòng),如:陽(yáng)光體育健身活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。形 式
1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校同全體班主任教師、全體科任教師簽定控輟 保學(xué)責(zé)任狀。將控輟保學(xué)的工作明確責(zé)任,端正態(tài)度,將控輟保學(xué)工主 作真正的落到實(shí)處,進(jìn)而達(dá)到“全員做德育”的工作目標(biāo)。
2、在任課教師的課堂上注重德育教育,讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要,要 珍惜難得的接受教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真的把握好自己的未來(lái)。
3、組織全校教師對(duì)易輟生進(jìn)行思想教育,使其同學(xué)校配合共同努力,改內(nèi) 變學(xué)生厭學(xué)的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。
4、開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的陽(yáng)光體育健身活動(dòng)等,在比賽中增加了班級(jí)的凝容 聚力,增加了學(xué)生間的親和力,在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
活 通過(guò)控輟保學(xué)宣傳的活動(dòng),全體任課教師都能夠自覺(jué)把德育教育工動(dòng) 作滲透到自己的日常教育教學(xué)工作之中,時(shí)時(shí)向?qū)W生滲透德育教育。效 全校學(xué)生尤其是“三生”同學(xué),能夠端正了思想、明確了學(xué)習(xí)態(tài)度、果 進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,加深了學(xué)習(xí)的意識(shí),減少了厭學(xué)的情緒。
學(xué)生家長(zhǎng)積極和配合學(xué)校的教育工作,從自己的家庭管理方面入手,使得學(xué)生解決了生活方面的后顧之憂,能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)工作之 中。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄 時(shí)間 3月2日 地點(diǎn) 微機(jī)室 控輟保學(xué)工作主持人 劉玉海 主題 制度建設(shè) 參加人員 全體教師
1、馬校長(zhǎng)講話:控輟保學(xué)制度建設(shè)。
2、劉校長(zhǎng)講話:通過(guò)《控輟保學(xué)工作實(shí)施 方案》。
3、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:談 控輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。會(huì) 議 程 序
實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄 時(shí)間 5月25日 地點(diǎn) 微機(jī)室 控輟保學(xué)工作存主持人 劉玉海 主題 在的問(wèn)題 參加人員 全體教師
1、劉校長(zhǎng)講話:(1)總結(jié)期中考試前班主任和科任教師控輟 保學(xué)的成績(jī)。
(2)列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。(3)提出今后工作思路。(4)宣讀《家訪(登記)制度》 會(huì)
2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:談控輟議 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。程 序
實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄 時(shí)間 6月25日 地點(diǎn) 微機(jī)室 控輟保學(xué)工作存主持人 劉玉海 主題 在的問(wèn)題 參加人員 全體教師
1、劉校長(zhǎng)講話:(1)總結(jié)班主任和科任教師控輟保學(xué)的成績(jī)。(2)列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。(3)提出今后工作思路。
(4)宣讀《控輟保學(xué)專題會(huì)議制度》
2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:談控輟會(huì) 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。議 程 序
實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄 時(shí)間 9月3日 地點(diǎn) 微機(jī)室 總結(jié)上學(xué)期控輟主持人 劉玉海 主題 保學(xué)工作得失 參加人員 全體教師
1、馬校長(zhǎng)講話:控輟保學(xué)制度建設(shè)。
2、劉校長(zhǎng)講話:總結(jié)上學(xué)期控輟保學(xué)的成績(jī) 和存在的不足。提出今后工作思路。宣讀《控輟保 學(xué)承包制度》
3、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言,談控輟 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。會(huì) 議 程序
實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄 時(shí)間 10月25日 地點(diǎn) 微機(jī)室 控輟保學(xué)工作存主持人 劉玉海 主題 在的問(wèn)題 參加人員 全體教師
1、劉校長(zhǎng)講話:(1)總結(jié)班主任和科任教師控輟保學(xué)的成績(jī)。(2)列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。(3)宣讀《學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度》
2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:談控輟 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。會(huì) 議 程 序
實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄 時(shí)間 12月30日 地點(diǎn) 微機(jī)室 總結(jié)本學(xué)期控輟主持人 劉玉海 主題 保學(xué)工作得失 參加人員 全體教師
1、劉校長(zhǎng)講話:總結(jié)本學(xué)期控輟保學(xué)的成 績(jī)和存在的不足。宣讀《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表制度》
2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:談控 輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。會(huì) 議 程 序
第二篇:控輟保學(xué)工作成效
控輟保學(xué)工作成效
受“打工潮”的影響,每年春節(jié)前后是農(nóng)村學(xué)校學(xué)生流失的高發(fā)期,新街小學(xué)做到早謀劃、早預(yù)防,采取有力措施,扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作,取得了顯著成效。
上學(xué)期期末,該校召開(kāi)了“控輟保學(xué)”工作專題會(huì)議,研究部署春節(jié)前后這一特殊時(shí)期“控輟保學(xué)”工作,要求全體教師特別是班主任深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)把學(xué)生的輟學(xué)苗頭消滅在萌芽狀態(tài);對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,班主任和任課教師要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同做好這部分學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作;對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,相關(guān)人員要經(jīng)常走訪,盡力使其重返校園。從上學(xué)期期末到本學(xué)期開(kāi)學(xué),我校教師在“控輟保學(xué)”工作上投入了大量的時(shí)間和精力,班主任和任課教師與本班學(xué)生親密接觸,摸清學(xué)生的喜怒哀樂(lè),幫助部分學(xué)生解開(kāi)思想上的糾結(jié),力所能及地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的困難,使學(xué)生在學(xué)校也能找到“家”的感覺(jué),避免滋生輟學(xué)的想法;與學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)電話交流或家訪等形式取得聯(lián)系,轉(zhuǎn)變了產(chǎn)生輟學(xué)思想的學(xué)生20余例。我校兩名四年級(jí)學(xué)生,去年3月份輟學(xué)回家,經(jīng)過(guò)原班主任和任課教師的走訪教育,本學(xué)期開(kāi)學(xué)又高高興興地回到了學(xué)校。
第三篇:控輟保學(xué)工作情況匯報(bào)
鎮(zhèn)寧縣城關(guān)四小“控輟保學(xué)”工作
情況匯報(bào)
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),是我們工作的重中之重。我校一直以來(lái)非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。學(xué)校成立有“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案、2013“控輟保學(xué)”工作計(jì)劃,制定并嚴(yán)格落實(shí)該項(xiàng)工作目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行層層包保,責(zé)任到人,確保制度目標(biāo)落實(shí)到位。在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工的共同努力下,“控輟保學(xué)”工作取得了較好成績(jī)。現(xiàn)將2012年秋季至今“控輟保學(xué)”工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)事件發(fā)生后,中央和各級(jí)黨委政府高度重視“控輟保學(xué)”工作,要求各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校多渠道認(rèn)真做好摸底排查和勸返工作。適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育是法定的要求,家庭、學(xué)校和社會(huì)必須履行好各自的職責(zé),確保每個(gè)適齡兒童少年不失學(xué)、不輟學(xué)。“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作十分重視,全體干部職工都積極投入到“控輟保學(xué)”工作中來(lái)。
我校成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):楊家冕(校 長(zhǎng))副組長(zhǎng):王尚才(副校長(zhǎng))
成 員:吳開(kāi)蘭(教導(dǎo)主任)李家新(工會(huì)主席)
徐詩(shī)文(教導(dǎo)副主任)劉德明(總務(wù)主任)左德興(大隊(duì)輔導(dǎo)員)各班班主任
下設(shè)辦公室在校長(zhǎng)室,分管副校長(zhǎng)王尚才兼辦公室主任,具體安排和布置相關(guān)工作,并指導(dǎo)學(xué)校資料員徐曉瓊老師進(jìn)行相關(guān)資料整理歸檔和數(shù)據(jù)上報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下轄8個(gè)小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校 “控輟保學(xué)”調(diào)查工作區(qū)域進(jìn)行全面調(diào)查登記。
二、制度完善,措施到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童少年輟學(xué),我校制定了“控輟保學(xué)”工作方案、工作措施和相關(guān)工作規(guī)定。規(guī)定里面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。
1、我校要求將這項(xiàng)工作與全體教職工的2013年2月份工資考核掛鉤,每位教師從2月份的工資中拿出1000元進(jìn)行考核,視其工作情況考核發(fā)放,確保了教師認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查登記工作。
2、在2月份認(rèn)真開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月工作,加大宣傳力度,提高社會(huì)共識(shí)。開(kāi)學(xué)初,我校充分利用家校通平臺(tái)、校園廣播、班級(jí)板報(bào)和懸掛標(biāo)語(yǔ)等方式宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),并通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式,向家長(zhǎng)廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。
3、根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求,簽訂“雙線目標(biāo)”責(zé)任書(shū),確保“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初制定了“控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,按要求全體教職工與校長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū);班主任與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班科教師認(rèn)識(shí)。使情感控輟(關(guān)注留守兒童、學(xué)困生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活)、環(huán)境控輟(進(jìn)一步搞好校園和班級(jí)文化建設(shè),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境)、活動(dòng)控輟(學(xué)校組織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng))等和行政控輟有效結(jié)合,多渠道做好“控輟保學(xué)”工作。
5、實(shí)行“控輟保學(xué)”工作責(zé)任追究制度。學(xué)校將全體教職工分成8個(gè)調(diào)查登記小組,對(duì)學(xué)校轄區(qū)范圍進(jìn)行入戶調(diào)查登記,并按要求做到“村不漏戶、戶不漏人”,若因工作不到位出現(xiàn)的問(wèn)題將追究相關(guān)人員和直接責(zé)任人責(zé)任。
自開(kāi)展此項(xiàng)工作以來(lái),每一位教職工都能按規(guī)定要求,主動(dòng)、積極、認(rèn)真地開(kāi)展入戶調(diào)查登記工作,嚴(yán)格加強(qiáng)管理,成績(jī)十分顯著。
三、階段任務(wù)完成情況。
1、“輟學(xué)兒童少年”摸底排查工作。為了很好的完成上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)交辦的任務(wù),我校在縣教科局和中心學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署下,在城區(qū)開(kāi)展了“輟學(xué)兒童少年”摸底排查工作,在這次摸排中,我校在城區(qū)查出輟學(xué)兒童少年 人,在黃草村查出輟學(xué)生 人。并按要求對(duì)輟學(xué)生或家長(zhǎng)做好勸返工作,同時(shí)按時(shí)上報(bào)輟學(xué)生數(shù)據(jù)給中心學(xué)校。
2、文化戶口簿入戶調(diào)查登記。
我校嚴(yán)格按照《中共城關(guān)鎮(zhèn)委員會(huì)城關(guān)鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)〈城關(guān)鎮(zhèn)控輟保學(xué)實(shí)施方案〉的通知》城黨發(fā)【2013】2號(hào)文件精神和城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真開(kāi)展階段工作:
(1)2013年1月31日前做好第一階段的入戶調(diào)查登記,同時(shí)按要求填報(bào)中心學(xué)校所需數(shù)據(jù)。各組教師在本組行政人員和組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真開(kāi)展了入戶登記工作,在本階段除了一些長(zhǎng)期舉家外出務(wù)工和一小部分特殊人群外,基本完成了90%的任務(wù)。
(2)在2013年2月13至18日(正月初四至初九),學(xué)校安排各組的行政人員和組長(zhǎng)組織開(kāi)展第二階段的入戶調(diào)查登記。同時(shí)在2月20日前上報(bào)了城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。通過(guò)本階段的補(bǔ)充調(diào)查,基本完成轄區(qū)內(nèi)的調(diào)查工作。
(3)通過(guò)上述兩次調(diào)查、并與本縣外鄉(xiāng)、城區(qū)外的其他村對(duì)接后,我轄區(qū)內(nèi):
①總戶數(shù)為1505戶,總?cè)丝跀?shù)為5152人(其中:城關(guān)鎮(zhèn)戶籍959戶,人口數(shù)3333人;常住戶261戶,人口數(shù)為903人;暫住戶285戶,人口數(shù)為916人。
②0至18周歲兒童少年:總?cè)藬?shù)為1500人,女生數(shù)為671人(其中:城關(guān)鎮(zhèn)戶籍871人、其中女生390人;常住外戶籍295人,其中女生135人;暫住外戶籍334人,其中女生146人)。
③在外縣及以上就讀適齡兒童少年數(shù)為:小學(xué)28人,已取證2人;初中22人,已取證10人。④輟學(xué)學(xué)生勸返情況:小學(xué)輟學(xué)5人,已勸返1人;初中輟學(xué)23人,已勸返2。在這些輟學(xué)生的勸返中,老師們做了大量工作,但收效不高,這就需要行政控輟的手段來(lái)完成勸返工作。
綜上所述,系我校開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作以來(lái)的實(shí)情,特此向上級(jí)作出匯報(bào)。
鎮(zhèn)寧城關(guān)四小 2012年3月24日
鎮(zhèn)寧縣城關(guān)四小“控輟保學(xué)”工作
情
況
匯
報(bào)
鎮(zhèn)寧城關(guān)四小
2012年3月24日
第四篇:控輟保學(xué)工作對(duì)策
三道河鄉(xiāng)中心學(xué)校控輟保學(xué)工作對(duì)策
根據(jù)教育部《關(guān)于協(xié)助開(kāi)展民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育就學(xué)情況調(diào)研的函》(教基一司函[2014]77號(hào))要求,我校認(rèn)真組織調(diào)查問(wèn)卷及匯總工作,現(xiàn)對(duì)控輟保學(xué)工作,匯報(bào)如下:
輟學(xué)原因:
1、課程內(nèi)容較深,民族學(xué)生再加上雙語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)太難,學(xué)習(xí)跟不上,家里又沒(méi)有好的語(yǔ)言環(huán)境,造成部分學(xué)生小學(xué)上雙語(yǔ)或漢語(yǔ),中學(xué)時(shí)就跟不上,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼,不自信,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒最終造成輟學(xué)。
2、九年義務(wù)教育不允許學(xué)生留級(jí),但部分學(xué)生因種種原因?qū)W習(xí)跟不上,家長(zhǎng)又沒(méi)有能力輔導(dǎo),造成部分學(xué)生小學(xué)低段學(xué)困,高段厭學(xué),初中輟學(xué)。
3、民族風(fēng)俗習(xí)慣影響。我鄉(xiāng)是一個(gè)以維吾爾族和回族為主要人口的鄉(xiāng),維吾爾族占到輟學(xué)學(xué)生的70%左右,回族占到輟學(xué)學(xué)生的25%左右,在輟學(xué)的學(xué)生中,年齡最大的17歲,最小的13歲,在維吾爾族家庭中,部分學(xué)生已經(jīng)被認(rèn)為成年,家長(zhǎng)并不支持上學(xué),讓其在家勞動(dòng),還有部分家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,還不如讓孩子早早去學(xué)個(gè)手藝,好以后養(yǎng)家糊口。
4、還有部分家長(zhǎng)對(duì)教育不理解、不重視,家里農(nóng)活多了就讓孩子在家干活,等農(nóng)閑了再讓孩子去上學(xué)。而不考慮孩子的功課是否能跟上,耽誤的時(shí)間長(zhǎng)了,就又造就一些學(xué)困生,又逐步造成輟學(xué)。
5、因?yàn)橹袑W(xué)比以前的村小距離遠(yuǎn),個(gè)別家長(zhǎng)又不放心讓學(xué)生住校,因此每年都有部分學(xué)生小學(xué)畢業(yè)未升初中。
二、控輟保學(xué)工作
1、教師承包學(xué)生制度。每位教師承包5-6名學(xué)生,在了解幫助他們的學(xué)習(xí)的同時(shí),也經(jīng)常了解他們的思想動(dòng)態(tài),盡量把輟學(xué)苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。
2、每年暑假開(kāi)展集中家訪活動(dòng),要求每位教師走訪自己的承包學(xué)生,使我校的每一個(gè)學(xué)生家都有教師去家訪,通過(guò)了解與溝通,改變家長(zhǎng)對(duì)教育的態(tài)度,以獲得對(duì)教育的理解與支持。以確保我們的學(xué)困生能順利完成九年義務(wù)教育
3、建立教學(xué)日志每日上報(bào)制度,每日由班主任老師檢查本班學(xué)生到校情況,并如實(shí)簽寫(xiě)《學(xué)生到校情況登記表》,如有未到學(xué)生班主任第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,如出現(xiàn)幾天未到及疑似輟學(xué)情況,班主任會(huì)及時(shí)到學(xué)生家家訪,并將家訪情況上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),再次家訪,三次家訪仍勸不回來(lái)的,上報(bào)鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo)又協(xié)同包村領(lǐng)導(dǎo)再次進(jìn)行家訪。
4、建立了資助貧困生制度,為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué),我校采取了多種形式,開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),對(duì)貧困學(xué)生、各班統(tǒng)計(jì)上報(bào),然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況給與資助或到到學(xué)生家里慰問(wèn),幾年來(lái)我校資助貧困學(xué)生上萬(wàn)元,有利地促進(jìn)控輟保學(xué)的措施。
三、存在的問(wèn)題
(1)目前,控輟保學(xué)工作中還要提高家長(zhǎng)對(duì)“普九”的認(rèn)識(shí)。學(xué)校工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,為完成義務(wù)教育,班主任應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行思想溝通,提高認(rèn)識(shí),得到家長(zhǎng)的密切配合,每學(xué)期召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì),樹(shù)立家長(zhǎng)的責(zé)任感。這一點(diǎn)有待加強(qiáng)。
(2)九年義務(wù)教育也因注重學(xué)生的全面提高,不應(yīng)該一刀切,不允許學(xué)生留級(jí),對(duì)一些確實(shí)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù),知識(shí)掌握不好的,應(yīng)該在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的情況下,允許學(xué)生留級(jí),萬(wàn)丈高樓平地起,只有義務(wù)段打好基礎(chǔ),學(xué)生才有望更好的學(xué)習(xí)生活。
(3)應(yīng)進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)及興趣小組活動(dòng)。由于學(xué)生評(píng)價(jià)未徹底改變,有些班級(jí)的教師仍在片面的追求升學(xué)率,把注意力放在“尖子生”身上,而放松了對(duì)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,有的甚至把“差生”當(dāng)作影響升學(xué)率的包袱,加歧視和遺棄嚴(yán)重?fù)p傷了學(xué)生的自尊心和積極性。因此,應(yīng)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高,深化教學(xué)體制改革。嚴(yán)禁把“雙差”學(xué)生趕出課堂。
控輟保學(xué)工作是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程,牽涉到千家萬(wàn)戶的利益,特別在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,控輟保學(xué)工作更為重要,我們雖然做了很多大量地工作,但距上級(jí)的要求還有很大的差距和不足,我們將不斷努力,查找自身原因,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,為培養(yǎng)合格人才不斷努力。
三道河鄉(xiāng)中心學(xué)校 2014年12月
第五篇:控輟保學(xué)工作情況匯報(bào)
控輟保學(xué)工作情況匯報(bào)
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作,也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約,我縣的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。因此,縣委、縣政府精心組織,狠抓落實(shí),不斷提高“普九”成果和水平:加強(qiáng)基本建設(shè),著力改善辦學(xué)條件;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教職工素質(zhì);深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)高度重視學(xué)額鞏固工作,始終把初中年鞏固率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的“硬指標(biāo)”來(lái)抓。尤其近兩年,認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神,加大控輟保學(xué)工作力度,確定2001年為全縣“兩基”控輟保學(xué)年,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極行動(dòng),全社會(huì)動(dòng)員,全方位參與,多角度工作,收到了良好的效果。就我縣控輟保學(xué)工作情況,匯報(bào)如下。
一、基本情況
我縣是一個(gè)農(nóng)村大縣,下轄18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),342個(gè)行政村。現(xiàn)有275所中小學(xué),其中初中33所(包括兩所九年一貫制學(xué)校),小學(xué)242所。到2001年底,我縣有省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化初中13所,占全縣初中的39.4%。市示范校35所,占全縣中小學(xué)的12.7%。縣示范校105所,占全縣中小學(xué)的38.2%。首山鎮(zhèn)7所中小學(xué)全部被評(píng)估為市級(jí)示范校,成為我縣第一個(gè)市級(jí)示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。唐馬寨鎮(zhèn)19所中小學(xué)全部被評(píng)估為縣級(jí)示范校,是我縣改善辦學(xué)條件、學(xué)校環(huán)境最好的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之一。2001年秋季學(xué)期我縣農(nóng)村初中輟學(xué)率為1.1%,鞏固率為98.9%,順利通過(guò)省教育督導(dǎo)團(tuán)檢查驗(yàn)收。去年,我縣小學(xué)畢業(yè)生升入初中的入學(xué)率為95.8%,達(dá)到了“普九”標(biāo)準(zhǔn)。今年初我縣有初中學(xué)生22,253人,除正常轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀等情況外,已認(rèn)定輟學(xué)學(xué)生數(shù)為411人,年輟學(xué)率為1.85%,去年統(tǒng)計(jì)的年輟學(xué)率為2.71%,今年比去年大有好轉(zhuǎn),說(shuō)明控輟保學(xué)工作是大有成效的。目前我縣經(jīng)綜合檢查評(píng)估,評(píng)出初中無(wú)輟校4所:三新中學(xué)、首山鎮(zhèn)二中、水泥廠中學(xué)和小北河中學(xué)。
二、控輟保學(xué)工作的主要措施和方法
1、深入廣泛宣傳,依法控輟保學(xué)
控輟保學(xué)不僅僅是學(xué)校的工作,應(yīng)該引起全社會(huì)的重視,要形成政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的控輟體系,依法控輟。我們縣政府要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各學(xué)校組織起來(lái),深入社會(huì),深入每一個(gè)有中小學(xué)生的家庭進(jìn)行廣泛宣傳,宣傳教育法律、法規(guī),宣傳控輟保學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。全縣統(tǒng)一確定每學(xué)期第一周為宣傳周,每年九月份為宣傳月。采取召開(kāi)會(huì)議、下發(fā)文件、出動(dòng)宣傳車、張貼標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)致家長(zhǎng)一封信等形式,使教育法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉。還通過(guò)“遼陽(yáng)縣報(bào)教育版”,隨時(shí)報(bào)道控輟保學(xué)工作情況,宣傳政策,推廣典型。各學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、校園廣播站、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式進(jìn)行宣傳。使控輟保學(xué)工作引起全社會(huì)的重視,形成政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)相統(tǒng)一的控輟體系,依法控輟。
2、加大工作力度,建立保障體系
我縣把建立健全控輟保學(xué)工作的保障機(jī)制作為落實(shí)控輟保學(xué)工作任務(wù)的主要措施之一。一是加強(qiáng)組織建設(shè)。市教育督導(dǎo)工作會(huì)議后,我們?cè)谠械摹捌站拧惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上,又專門(mén)成立了縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣的控輟保學(xué)工作。縣政府要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各初中都成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管教育的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)和校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政一把手親自擔(dān)任該鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),加強(qiáng)了對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是出臺(tái)了相關(guān)文件。縣政府出臺(tái)了25號(hào)文件,對(duì)“控輟”提出了明確的目標(biāo)、要求;制發(fā)了《遼陽(yáng)縣初中控輟保學(xué)工作方案》,又對(duì)全縣的“控輟“工作進(jìn)行了詳細(xì)、周密的部署和安排。三是建立激勵(lì)和制約機(jī)制。建立了輟學(xué)報(bào)告制度、家訪制度、扶貧幫困制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,并與各學(xué)校簽訂“初中控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)”。縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)控輟保學(xué)工作會(huì)議,表彰先進(jìn)、推廣典型。去年年初,全縣就通報(bào)表彰了17個(gè)小學(xué)無(wú)輟鄉(xiāng)、236個(gè)小學(xué)無(wú)輟校、28個(gè)初中無(wú)輟班和25個(gè)初中達(dá)標(biāo)班。總結(jié)和推廣了小北河中學(xué)徐鳳秀、首山鎮(zhèn)二中于全玲和劉二堡中學(xué)姜玉敏三名教師的控輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。縣政府督導(dǎo)室把控輟保學(xué)工作作為督導(dǎo)檢查的重點(diǎn),作為評(píng)估鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作,評(píng)估學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)生鞏固率不達(dá)標(biāo)的學(xué)校不能評(píng)優(yōu),不能評(píng)為示范校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
3、強(qiáng)化政府職能,落實(shí)工作責(zé)任
為使控輟保學(xué)工作取得實(shí)效,我縣建立了政府和教育系統(tǒng)的“雙線控輟承包責(zé)任制”,將控輟效果與干部政績(jī)考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。一是縣政府與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府與各村;校長(zhǎng)與政教主任,政教主任與班主任層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)控輟責(zé)任制。如沙嶺鎮(zhèn),為加大政府控輟力度,鎮(zhèn)長(zhǎng)親自牽頭,機(jī)關(guān)干部包村包校,并落實(shí)到各村干部,與農(nóng)村干部的獎(jiǎng)懲掛鉤。黃泥洼鎮(zhèn)協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)部門(mén),和村委會(huì)配合控輟保學(xué)。二是設(shè)立控輟保學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)基金。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府根據(jù)本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的情況,設(shè)立3,000、5,000、10,000元不等的控輟保學(xué)基金,以滿足學(xué)校流失返校生的學(xué)習(xí)需要。去年上半年全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))控輟保學(xué)基金累計(jì)達(dá)7.3萬(wàn)元。下半年各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的控輟保學(xué)基金有大幅度的增加,如穆家鎮(zhèn)增加到20,000元。三是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府依據(jù)市、縣文件精神,紛紛下發(fā)文件,依法控輟保學(xué)。八會(huì)鎮(zhèn)政府制定的《關(guān)于做好控輟保學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定》中提出了“七不準(zhǔn)”,使控輟保學(xué)工作取得明顯成效。河欄鎮(zhèn)黨委與政府聯(lián)合下發(fā)文件,以經(jīng)濟(jì)制約和追究監(jiān)護(hù)人法律責(zé)任兩種方式控輟,還以政府名義跟學(xué)生家長(zhǎng)簽定“普及九年義務(wù)教育協(xié)議書(shū)”以確保適齡青少年接受九年義務(wù)教育。唐馬鎮(zhèn)政府充分發(fā)揮村委會(huì)作用,把控輟工作納入對(duì)村級(jí)干部的考核。此外為辦好職教班提供方便,蘭家鎮(zhèn)為中學(xué)撥了果樹(shù)基地和蔬菜基地。
4、深入調(diào)查摸底,動(dòng)員流生返校
為有的放矢地進(jìn)行控輟保學(xué)工作,年初一開(kāi)學(xué),我們就組織了督學(xué)、普教兩支隊(duì)伍,走遍全縣所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和初中,開(kāi)展對(duì)全縣初中學(xué)生流失情況的調(diào)查摸底,督促檢查。各校建立了一卡一表九冊(cè)。一卡即流失學(xué)生卡片;一表即學(xué)額情況統(tǒng)計(jì)表;九冊(cè)即在校學(xué)生名冊(cè)、轉(zhuǎn)入學(xué)生名冊(cè)、轉(zhuǎn)出學(xué)生名冊(cè)、職業(yè)班學(xué)生名冊(cè)、流失學(xué)生名冊(cè)、外出借讀學(xué)生名冊(cè)、外來(lái)借讀學(xué)生名冊(cè)、休學(xué)學(xué)生名冊(cè)、錄取學(xué)生名冊(cè)。弄清底數(shù)后,各校都建立了輟學(xué)生檔案,對(duì)因家庭生活困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不好等各方面原因退學(xué)的學(xué)生,實(shí)行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部包校、校長(zhǎng)包學(xué)區(qū)、班主任和科任包村分片包干的辦法,勸返流生學(xué)生,并與考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。為找回流失學(xué)生,采取了許多方法,如成立控輟保學(xué)基金會(huì),啟動(dòng)溫暖工程,設(shè)立寒窗基金等。還通過(guò)家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。通過(guò)這些辦法的實(shí)施,收到明顯的效果。截止到2001年7月6日全縣共勸返流失學(xué)生521名,僅八會(huì)一個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))就勸返140多名輟學(xué)生。2002年4月勸返流失學(xué)生336名,其中小北河鎮(zhèn)中學(xué)上學(xué)期的21名流生,經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)政府和學(xué)校共同努力做工作,本學(xué)期全部返校讀書(shū)。
5、把控輟保學(xué)作為長(zhǎng)線工作,在留得住學(xué)有所用上下功夫
為使返校學(xué)生回得來(lái)、留得住、學(xué)得好,也使在校學(xué)生不出現(xiàn)新的流失,我們把控輟保學(xué)作為長(zhǎng)期的工作,堅(jiān)持不懈。第一,進(jìn)一步貫徹落實(shí)第三次全教會(huì)和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我縣實(shí)際,端正教育方向,明確教育思想,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。第二,繼續(xù)深化招生考試制度和改革,加大指標(biāo)到校的比例,促進(jìn)初中辦學(xué)方向的轉(zhuǎn)變,減少學(xué)生流失。初中招生延用按學(xué)區(qū)劃片,就近入學(xué)的方法,繼續(xù)實(shí)行“取消百分制,實(shí)行等級(jí)制”改革實(shí)驗(yàn)。第三,大力發(fā)展初級(jí)職業(yè)技術(shù)教育,辦好分流班,培養(yǎng)專業(yè)人才。第四,對(duì)返校生因材施教,實(shí)行彈性學(xué)制。
6、發(fā)揮學(xué)校控輟主體的功能和作用
在這些措施實(shí)施過(guò)程中,各學(xué)校紛紛發(fā)揮其控輟主體的功能和作用。首先,大力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境,增加學(xué)校的吸引力。麻屯中學(xué)爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金國(guó)債款400,000元,加上地方政府自籌共780,000元新建了1787.4平方米的新校舍。又自籌資金30,000多元,更換高標(biāo)準(zhǔn)的金屬黑板、學(xué)生桌椅板凳和木床。首山鎮(zhèn)二中自籌資金100,000萬(wàn)建成了1,500多平方米的綜合大樓。柳壕中學(xué)和甜水中學(xué)等學(xué)校投入30,000到幾千不等的資金,改建、購(gòu)置、更新教育教學(xué)設(shè)備。其次,不斷改革教學(xué)方法,為學(xué)生創(chuàng)造樂(lè)學(xué)的氛圍。各學(xué)校從學(xué)生的興趣和愛(ài)好出發(fā),探索研究討論式、啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法,力爭(zhēng)做到知識(shí)性與趣味性相結(jié)合;理論性與實(shí)踐性相結(jié)合;學(xué)知識(shí)與學(xué)做人相結(jié)合,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)地、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。第三,除減免困難學(xué)生的費(fèi)用外,在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下,擠出一大部分作為扶貧助學(xué)基金。劉二堡中學(xué)拿出10,000元,魯家9,000元,西腰2,000元,麻屯1,500元。甜水中學(xué)在去年上半年已支出6,000多元的基礎(chǔ)上,下半年又設(shè)6,000元的扶貧助學(xué)基金。此外,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和學(xué)校德育工作,減輕學(xué)生課業(yè)、心理和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),標(biāo)本兼治,切實(shí)達(dá)到控輟目的。
三、存在的問(wèn)題
1、由于經(jīng)濟(jì)的原因,辦學(xué)資金不足,辦學(xué)條件按要求還有很大差距。
2、對(duì)于不能依法接受九年義務(wù)教育的學(xué)生和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,執(zhí)法力度不夠,導(dǎo)致流失學(xué)生不接受勸返動(dòng)員。3、初中職業(yè)班辦學(xué)條件差,嚴(yán)重缺乏職業(yè)技術(shù)教師、基地和設(shè)備,對(duì)學(xué)生的吸引力不大。
四、今后的打算及措施
1、加大對(duì)義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度,建立起有效的制約、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,依法控輟。
2、繼續(xù)建立“雙線控保責(zé)任制”,層層落實(shí)。
3、全面貫徹教育方針,培養(yǎng)各層次的人才,尤其是為 當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人才。
4、建立、完善控輟保學(xué)基金和扶貧助學(xué)制度