第一篇:教師資格證注冊需提供的材料
教師資格證注冊需提供的材料
一、《教師資格定期注冊表》一式2份(網報成功后生成打印)
表中“本人簽字”處須本人審核自己所填信息無誤后親筆簽名并署上日期。
二、擬注冊《教師資格證書》原件
三、其余材料
1、申請人有效身份證復印件一份;
2、擬注冊《教師資格證書》復印件一式一份;
3、擬注冊《教師資格證證書》的《教師資格證認定申請表》復印件一式一份;
4、申請人所在學校或主管部門的聘用合同或聘用文件等一式一份;
5、申請人身心健康、能勝任教育教學工作證明材料一式一份; 另注:由申請人所在學校根據申請人的實際工作和12個月內的體檢報告(二級乙等以上醫院參照《四川省教師資格證認定體檢標準》出具的體檢報告),出具申請人身心是否健康、能否勝任教育教學工作的證明。
6、申請人師德表現證明材料一式一份;(有樣表,我會傳至QQ群中)
7、申請人2015年年度考核“合格”及以上等次認定文件復印件一式一份;
8、教育行政部門認可的教師繼續教育學習學時證明書一式一份。
注:1-8項材料按順序裝訂成冊(裝訂左側,1人1冊)。
第二篇:教師資格證首次注冊證明材料2016
教師資格證首次注冊證明材料
經查我單位工作人員 人事檔案材料: 該同志已與我單位簽訂了聘用合同,2015考核為 等次,上師德考核 等次;符合教師資格證首次注冊條件。
特此證明。
學校(公章)負責人:(簽字)
二〇一六年十月二十日
第三篇:國際注冊漢語教師資格證
國際注冊漢語教師資格證 考試參考書目 A:現代漢語及古代漢語
黃伯榮等,《現代漢語》上下冊,高等教育出版社
北京大學中文系,《現代漢語》,商務印書館(記不清作者了)邵敬敏,《現代漢語通論》,上海教育出版社
劉月華,《實用現代漢語語法》,商務印書館
王力,《古代漢語》,中華書局
B:語言學及漢語作為外語教學理論
呂必松,《華語教學講習》,北京語言大學出版社
趙金銘,《對外漢語教學概論》,商務印書館
劉珣,《對外漢語教學理論》,北京語言大學出版社
陳宏,《對外漢語課堂教案設計》,華語教學出版社
陳宏,《對外漢語教學理論與語言學科目考試指南》,華語教學出版社 盛炎,《語言教學原理》,重慶出版社
李泉,《對外漢語教學理論思考》,教育科學出版社
葉蜚聲、徐通鏘,《語言學綱要》,北京大學出版社
C:中國文化
程裕禎,《中國文化要略》,外研社
張岱年,《中國文化概論》,北京師范大學出版社
胡兆量,《中國文化地理概述》,北京大學出版社
第四篇:2016教師資格證首次注冊問題答疑
2016年教師資格證首次注冊問題答疑
12.有兩本及以上教師資格證書,注冊了一本后,其他證書必須注冊嗎?如不注冊還有效嗎?
一人一年只能對一本教師資格證書進行注冊。有兩種及以上教師資格證書的,應對與現任教學段和學科一致的教師資格證書進行注冊。未注冊的其他證書仍然有效。
38.教師資格證書上無“任教學科”信息項,網上填報定期注冊申請時如何處理? 1996—1997年教師資格認定過渡時期(以下簡稱“過渡時期”)和1998年教師資格認定試點時期(以下簡稱“試點時期”)頒發的教師資格證書沒有“任教學科”信息項。持有此種教師資格證書的申請人在進行定期注冊網上報名時,教師資格證書的“任教學科”一欄選擇“無”。
40.申請人無普通話測試等級,網上進行填報時如何處理?
在“過渡時期”和“試點時期”,《教師法》和《教師資格條例》未對教師資格認定申請人普通話水平做出要求。在這兩個時期獲得教師資格的人員,定期注冊網上報名時,如果后期未再取得普通話等級證書,“普通話水平等級”一欄選擇“無”;如果后期取得了普通話等級證書,則據實填寫。
42.教師資格證書號碼是15位,網上申請時如何填報?
“過渡時期”和“試點時期”頒發的教師資格證書號碼是規范的15位號碼的,而且教師資格證書其他信息項無錯誤的,定期注冊網上報名時,須如實填寫教師資格證書上的15位證書號碼。
44.教師資格種類與現任教崗位不相應,網上申報時應如何填報?
申請人應盡量對與現任教學段和學科一致的教師資格證書進行注冊。如申請人擬進行定期注冊的教師資格證書的資格種類或任教學科與申請人現任教學段所對應的資格種類或現任教學科不一致的,定期注冊網上報名時,“教師資格證書信息”欄中的“資格種類”和“任教學科”信息項必須如實按照證書上的內容填寫,不得填寫申請人現任教學段所對應的資格種類或現任教學科。
第五篇:教師資格證注冊簡易說明(學校)
全國教師資格認定管理信息系統
教師及學校操作說明
I
第一部分 操作說明
一、定期注冊申請人
1、登錄定期注冊網上申報系統
登錄中國教師資格網(http://www.tmdps.cn/portal/home/auth/confAdminLogin,頁面如下圖所示:
輸入初審注冊機構分配的現場確認用戶名、密碼和驗證碼即可登錄信息系統進行現場確認工作。確認用戶登錄后,設置有三個菜單:個人空間、確認管理和資料下載。
核對網絡填報數據
點擊“核對網絡填報數據”菜單,則顯示該確認點下網報申請人信息列表,如下圖所示:
該頁面的上端為查詢區域,下端為數據列表區域。在查詢區域,可以設置查詢條件,查詢需要的申請人信息,查詢到的結果顯示在列表區域中。如果需要顯示所有申請人的信息,點擊“列出全部”按鈕即可。
如果每頁需要顯示更多申請人信息,可以修改
處的數字,數字的設置范圍為50—200。使用了其他菜單功能再次進入“核對網絡填報數據”菜單時,需要重新設置每頁最多顯示的數據條數。
列表上方設置“全屏顯示”、“確認”、“打印受理憑證”、“打印申請表”、“留言”、“查看詳情”、“刷新”和“導出”按鈕。
“確認”按鈕
在確認時間段內,確認用戶選中需要進行現場確認的數據,點擊“確認”按鈕,可以進行兩項操作:第一、修改該申請人的信息;第二、進行確認工作。
修改申請人的信息包含修改確認點信息、現階段工作信息和證書信息(如果證書在信息系統中存在,信息不允許修改)。
進行確認工作為確認用戶確認申請人所上交材料的齊全性,并給出確認意見。如下圖所示:
3.3.2.1“修改確認點”按鈕
申請人報錯了確認點,可以在現場確認時進行修改。
點擊“修改確認點”按鈕,確認點右側出現“選擇”按鈕,點擊“選擇”按鈕后,彈出確認點列表(如下圖所示),選擇正確的確認點并提交,該申請人的現場確認點將改為修改后的確認點。修改為其他確認點成功后,在“核對網絡填報數據”的列表中將不出現該申請人的信息。
如果在選擇確認點的列表中沒有找到要修改的確認點,說明該確認點的現場確認工作已經結束,或者該確認點沒有安排現場確認工作,則不能進行相應的修改。已確認過的數據,即確認狀態為“材料齊全”、“材料不全”時,不允許修改確認點。
3.3.3.2“修改證書信息”按鈕
如果證書信息是由申請人申報時填寫的,允許確認用戶修改,若發現所填寫的信息與證書的信息有不一致的地方,需要進行證書信息修改。同時系統還會給出“證書不在系統數據庫中,請仔細核對證書真偽”提示,確認用戶需要仔細核查證書信息。點擊“修改證書信息”按鈕,如下圖所示:
對有誤的信息項進行修改,修改完成后點擊“提交證書信息”按鈕,該項信息將改為新的內容。如果修改后的證書號碼在信息系統中存在,則提交成功后,將提取信息系統中原有證書信息替換證書部分的各項信息,并不可再修改。
如果證書申報時是信息系統存在的認定歷史數據,則證書信息不允許修改,若證書信息有誤,需由頒發證書的認定機構按規定進行歷史數據變更流程來修改。如下圖所示:
3.3.3.3“修改現階段工作信息”按鈕
申請人現階段工作信息填寫錯誤,可以在現場確認時進行修改。點擊“修改現階段工作信息”按鈕,對有誤的信息項進行修改,修改完成后點擊“提交現階段工作信息”,該項信息將改為新的內容。如下圖所示:
3.3.3.4進行確認工作
核對申請人的申報材料和網上申報信息后,確認用戶應該在“確認狀態”處給出確認意見,并將其他確認信息補充完整,如:檔案號等。如下圖所示:
“材料齊全”:經申請人和現場確認工作人員共同確認,申請人網上填報信息準確、申請材料齊全時,確認用戶對其選擇“材料齊全”,并同時打印受理憑證給申請人。“材料齊全”狀態的數據,初審注冊機構沒有對該數據進行審批前,可以根據實際情況再次進行現場確認。如果初審注冊機構已對數據進行審批,將不允許確認用戶進行確認操作,并提示:“該申請數據已經進入審批階段,不能再進行確認”。如下圖所示:
打印教師資格定期注冊申請表
現場確認工作人員可以根據現場確認的需要,為申請人打印教師資格定期注冊申請表,打印方式有兩種:在線打印和導出PDF文件后打印。
在線打印:在線打印只提供A4格式,如果初審注冊機構要求打印格式為B5或者16開,那么確認點需要下載申請表后再打印。如下圖所示:
下載PDF:確認用戶可以選擇將申請表下載為PDF文件后再進行打印,先選擇版式,再點擊“下載PDF”按鈕,將文件下載到本地。系統默認選擇的是A4版式,確認用戶可以根據實際情況選擇其他版式的文檔。
為申請人打印好教師資格定期注冊申請表后,需要申請人在表內的“承諾”部分簽名確認,如下圖所示: