第一篇：兩級機關人員培訓總結

兩級機關人員輪訓心得

參加了公司組織的管理人員2012年第八期兩級機關人員培訓后受益非淺，為期10天的培訓讓我感到很親切，仿佛回到了十幾年前的大學時光。參加工作近20年，一直從事設備管理工作，在自己的工作崗位上認真工作，沒有進行過系統的培訓。這次培訓，使我回到了課堂，接受了一次全面系統的政治、思想、文化教育，這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升；它不僅讓我開拓了視野、增長了見識；也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。現就此次培訓簡單總結如下：

課程設計合理，教師水平較高，學習內容比較豐富，給學員提供了一次難得的充電機會。除了我們邯鋼的一些專家外，又請到了國家知名職業培訓師，對在工作中如何創新，如何提高工作效率，都進行了全方位的講解，徐建軍教授的六西格瑪與分析方法講解是我明白了一個企業質量管理的重要性，同時也了解到數據量化的理論與概念，老師能夠把枯燥的知識通過生活中的事例分析透徹，讓我記憶猶新；裴利芳教授講的組織中的壓力管理教會了我應如何對待工作，生活中的壓力問題，用聊天的方式使我明白生活不是一帆風順的，要學會適應社會，讓自己開心健康的生活。

邯鋼兩級機關人員素質提升培訓，由陳浩老師主講，通過學習，使我明白了很多人生的真諦。經歷決定經驗，經驗決定判斷力，在工作中，不要認為自己干得多，只有多干，多接觸各方面的事物，自己的工作經驗才能提升；每個人比想象的能干許多，不要對自己設限，要求我們在工作、生活中努力發揮自己的聰明才干，不要對困難退縮；機會來源于勤奮，來源于學習，來源于能力，來源于人際關系，來源于責任心，來源于人品，來源于不舒服，所以在工作中我們要克服種種“不舒服”，為自己創造機會。我明白了人生十大難處：最難改變的是習慣，最難提高的是素質，最難把握的是機遇，最難控制的是情緒，最難處理的是關系，最難平衡的是心態，最難實現的是夢想，最難遇到的是知己，最難超越的是自己，面對10難，成功者不斷跨越，失敗者畏懼不前。創新思維與管理創新培訓，彭華濤老師主講，近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果，主要得益于科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步，得益于科學技術應用于生產實踐中形成的先進生產力，得益于近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。可以這樣說，人類社會從低級到高級、從簡單到復雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有后，發展的水平有高有低，究其原因，民族創新能力的大小是一個主要因素。新產品開發，新工藝采用，新資源利用，新市場開辟，新的生產組織和管理方式建立都是創新模式，我們要多用心周邊事物，尋找創新機會。黨風廉政建設和反腐倡廉教育由賈紅霞老師主講，是我們明白工作中必須嚴格要求自己，大廈千間，夜眠七尺，珍饈百味，無非一餐，要樹立正確的利益觀，不屬于自己的，決不能要。深入學習貫徹科學發展觀，由劉新喜老師主講，劉老師系統的分析目前國內、國際局勢，使我們了解了第三次科技革命，涌現出包括信息技術、新材料技術、新能源技術、海洋技術、空間技術、生命技術六大技術群體，帶給我們的機遇與挑戰。我們應該明白，要適應這個社會，企業就要面臨各種各樣新的問題。問題就是機會，公司的問題，就是你晉升的機；客戶的問題，就是你銷售的機會；自己的問題，就是你成長的機會；同事的問題，就是你建立人脈的機會；老板的問題，就是你贏的信任的機會；競爭對手的問題，就是你變強的機會。環境管理體系由林秀惠老師主講，通過學習，我明白了企業質量、環境、職業健康安全三位一體的綜合管理體系，我單位取得三位一體管理體系認證，進一步提升了企業綜合管理水平，為實現建設國際水平現代化邯鋼的宏偉目標邁出了具有重要戰略意義的一步。能源管理體系及在邯鋼的應用實踐，職業健康安全體系，質量管理與質量體系課程的內容與我們的工作關系很大，作為一名企業管理人員，必須懂得這些最基本的管理知識。卓越績效績效模式情況。管理，課件用生動的圖文并茂形式，講解了我國推進卓越績效模式情況，核心價值觀，我廠推進卓越文化，與先進相比，我們差距很大，要努力進取，爭取早日獲得全國質量獎，這需要全體邯鋼職工共同努力，從點滴小事做起，把我們的企業管理水平推進一個新臺階。組織中的壓力管理，系統的講解了我們工作、生活中的各類壓力，壓力是當人們去適應由周圍環境引起的刺激時，人們的身體或者精神上的生理反應，它可能對人們心理和生理健康狀況產生積極或者消極的影響。因員工壓力過大造成的員工經常性的曠工、心不在焉、創造力下降而導致的企業生產力損失，僅在美國每年就超過 1500 億美元。為了預防和減少壓力對員工個人和組織造成的消極影響，發揮其積極效應，許多企業管理者已開始關注員工的壓力管理問題。企業實施適當的壓力管理能有效地減輕員工過重的心理壓力，保持適度的、最佳的壓力，從而使員工提高工作效率，進而提高整個組織的績效、增加利潤。針對這些壓力，我們應如何應對。宣泄作為一種對壓力的釋放方式，效果應該不錯。宣泄可采取各種辦法，例如，可以在沒人的地方大叫，或劇烈運動、唱歌等。有研究表明體育運動、家務勞動等對減輕壓力是非常有益的。隨著生活節奏越來越快，我們在適應這個社會的過程中會出現種種不適應，尤其是家庭、工作任務都比較繁重的中年人，處理不好往往會給我們帶來極大的傷害，輕者引起消化功能紊亂，胃病、消化不良、偏頭疼、失眠等甚至自殺，嚴重影響我們的生活質量。對付這些壓力，要采取有效措施，把負面影響減到最小。學習六西格瑪與分析方法，理解了隨著企業規模的擴大，顧客細分日益加劇，產品和服務呈現出多標準化，人們對實際工作流程的了解越來越模糊。獲得對現有流程的清晰認識，是實施6σ管理的第一步。收集顧客數據，制定顧客反饋戰略。缺乏對顧客需求的清晰了解，是無法成功實施6σ管理的。即使是內部的輔助部門，如人力資源部，也必須清楚了解其內部顧客——企業員工的需求狀況。教會我們有效利用數據，利用數據說話，掌握了6σ管理方法，就好像找到了一個重新觀察企業的放大鏡。人們驚訝地發現，缺陷猶如灰塵，存在于企業的各個角落。這使管理者和員工感到不安。要想變被動為主動，努力為企業做點什么。員工會不斷地問自己：現在到達了幾個σ？問題出在哪里？能做到什么程度？通過努力提高了嗎？這樣，企業就始終處于一種不斷改進的過程中。實施六西格瑪管理可以使企業從了解并滿足顧客需求到實現最大利潤之間的各個環節實現良性循環在傳統管理方式下，人們經常感到不知所措，不知道自己的目標，工作處于一種被動狀態。通過實施6σ管理，每個人知道自己應該做成什么樣，應該怎么做，整個企業洋溢著熱情和效率。員工十分重視質量以及顧客的要求，并力求做到最好，通過參加培訓，掌握標準化、規范化的問題解決方法，工作效率獲得明顯提高。在強大的管理支持下，員工能夠專心致力于工作，減少并消除工作中消防救火式的活動。其次，自己在解決問題時主觀能動性不夠強，會有這樣那樣的問題去詢問、麻煩領導解決，處理問題判斷能力仍有較大欠缺。培訓使我明白了，開放聆聽、思考根源、分析解決辦法，簡單化思考、原始化思考，才能準確、及時處理好各類應急問題，日常工作才能做到及時發現、及時處理，較好的達到解決問題的目的。

作為一名基層管理人員，與員工的接觸溝通最多，由于以往對員工類型不明，分工不適當，工作效率一般，執行力也不夠強，通過培訓，自己更清晰了做好一個管理角色的幾要素，了解員工脾氣員工優點，彌補其缺點，達到提高團隊協作能力，提高執行力、工作效率。

通過學習培訓，我感到自己受益匪淺。向管理要效益，增強企業競爭力，是永恒的主題，作為基層管理人員，要把所學到的新知識新觀念，在生產管理過程中去應用去實踐，全力以赴履行崗位職責。

2012-6-8

第二篇：機關新進人員培訓心得體會

機關新進人員培訓心得體會

通過視頻授課的方式對近兩年機關新進人員進行了為期兩天的集中培訓，培訓的時間雖然不長，但前輩們以高度的政治站位、過硬的專業素養、豐富的審計經驗、飽滿的審計熱情，讓我們這些新進審計人員從審計思想貫徹上、審計制度法規理解上、審計業務流程掌握上有了更為清晰的認識，對我們提高政治站位、提升業務能力、筑牢審計基礎有著重大意義。對此次培訓，我主要有以下兩個方面收獲：

一、提升了思想站位、加強了對審計工作的認識。

作為一名新進審計人員，在進入審計機關前，對于審計的認識只停留在別人只言片語上，對于審計機關職責是什么、審計工作的作用是什么，大都是一知半解，即便是進入審計機關、參加審計工作以后對此也缺乏全面清晰的認識。在這次培訓授課中，審計前輩對審計工作的歷史與發展、審計法制的建設與完善、審計監督的職能職責、審計機關的自身建設等幾個方面進行講解。這讓我認識到審計機關首先是政治機關，要旗幟鮮明講政治，審計機關的使命、審計監督的職責主根是為黨和國家政治建設、經濟建設服務，是發揮著“治已病防未病”的作用，是保證社會經濟健康有序運行的重要一環，作為新進審計人員要切實認識到自身職責的重要性、自身工作的嚴謹性，要提高自身專業素養、提升自己的學習能力、領悟能力，以高標準的要求去投入到審計工作事業中。

二、明晰了審計流程，加深了對審計業務的了解。

審計業務的流程有哪些？每一項流程該如何執行？不同類型的審計項目各自有什么特點，該如何實施？審計目標該如何完成？這些都是我這個新進審計人員亟待掌握的。鑒于審計工作自身嚴格性的要求，這使得每一個審計項目從立項開始到整改完成，都要嚴格按照業務規范流程來予以執行，這就要求審計人員對審計一系列流程了熟于心，對每一類審計項目得心應手。在這次培訓中審計前輩一方面對審計業務流程和質量管理控制進行了系統的講解，從審計實施的業務流程、審計項目的主要類型、審計現場實施的質量控制要素等多個方面，將審計過程完整的全方位展現了出來；另一方面對不同類型的審計項目進行了獨到的講解，特別是對預算執行審計和經濟責任審計這兩個主要審計項目類型進行了細致的剖析，從相關的審計法規、審計的具體內容和審計所發揮的作用等方面進行了專業的傳授，不僅讓我們對如何開展審計項目，如何做好審計項目有了“撥開云霧見天明”的感悟，同時也增強了我們從事審計事業、做好審計工作的信心，堅定了會做好每一個審計項目的目標和勇氣。

隨著時代的發展進步，我們審計人所面臨的審計工作更加紛繁復雜，這就要求著我要不斷保持著學習的意識，不斷提高自身專業素養，以飽滿的精神狀態，昂揚的精神斗志去完成每一項審計任務。“青山座座皆巍峨，壯心上下勇求索”，作為一名新審計人定要以求索克難的狀態開啟我的審計征程的第一步。

第三篇：關于進一步加強兩級機關勞動紀律的通知

關于進一步加強兩級機關勞動紀律的通知
礦屬各單位、機關各科室：近期兩級機關少數工作人員紀律渙散，特別是個別有私 家車的人員晚來早走，在礦內造成很壞影響。兩級機關工作 人員應以身作則，率先垂范，帶頭遵守勞動紀律，強化服務 意識，樹立勤政、務實、高效的良好形象。為嚴肅勞動紀律，切實轉變兩級機關的工作作風，進一步加強我礦機關干部隊 伍建設，規范上下班秩序，對兩級機關勞動紀律重申如下：

一、組織機構： 礦設立機關工作勞動紀律督察組。組 長：馬金良 琦 張金華 鞏軍偉 劉明輝 單 秋 王民東

副 組 長：孫 成

員：黨委辦公室、人力資源科、紀委、組織部、

準軍辦相關人員。

二、考勤制度：

1、要嚴格遵守規定的作息時間。上午： 30-11:30； 即： 7： 下午：13:00-16:25；午休時間為 11:30-13:00，不得提前吃 飯（機關工人及基層單位副職以下人員，可乘坐 16:05 車）。

2、不得無故遲到、早退，不得擅自延長午休時間，不 得無故出礦。對違反規定的人員第一次罰款 200 元，通報批 評，第二次調離工作崗位。
1

3、工作時間在崗在位，履職盡責，提高工時利用率，不大聲喧嘩，不串崗閑談，不做與工作無關的事情。增強服 務意識，對外來及基層辦事人員要熱情接待，做到當天的事 當天辦，不推諉、不吃拿卡要。對違反規定的人員，每次罰 款 50 元。

三、請銷假制度：

1、礦機關、基層正職請假。行政正職由礦長批準，政工 正職由黨委書記批準。副科級干部請假由分管領導批準。兩級 機關工作人員請假由其科（廠、區、隊）長或主任批準。沒有 請假手續或請假未經批準擅自離崗、不到崗者，按曠工論處，調離現崗位。干部不請假或違反請假程序者一律免職。

2、各單位必須有詳細請銷假記錄（請假人的姓名、請假 理由、請假時間、所去地點、是否經單位或領導委派等）。兩 級機關工作人員班中有事需提前離礦的公（私）須經隊 事，（科、廠、區）長同意，并在本單位請銷假記錄上簽字后，帶假條到 門衛登記后方可離礦。

3、科（廠、區、隊）長事假審批權限每次最多 2 天，分 管礦領導每次最多 6 天，7 天以上由礦長審批。否則，按曠工 論處，并追究準假者責任。

4、私家車出礦辦事人員需出示請假條，不出示請假條者，按早退處理。

四、檢查制度：

1、準軍辦負責勞動紀律日常檢查工作，準軍辦每天對 出入礦車輛做好記錄，每周報紀律督察組。
2

2、各勞動紀律檢查小組每周不定期進行抽查，將檢查 結果及時上報準軍辦，在周五安全辦公會由準軍辦進行通 報。

3、準軍辦要認真檢查外來人員進

出礦情況，認真做好 登記，未經所到部門同意不得入礦。每日 17:00 至次日 7:00，外來人員及車輛不得入礦。

五、幾點要求：

1、各科室要加強勞動紀律教育和管理工作，認真組織 對本通知的學習貫徹。

2、各科室負責人要進一步提高認識，以身作則，率先 垂范，加強本科室人員的教育和管理，積極配合勞動紀律檢 查小組監督檢查工作。

3、準軍辦及勞動紀律檢查小組要認真負責，切實把機 關勞動紀律抓起來，定期檢查勞動紀律執行情況。

4、本通知自下發之日起執行。

2011 年 7 月 18 日

3

第四篇：機關科室人員培訓發言稿

機關科室是全局組織架構的重要組織部分，承擔著上傳下達、聯系群眾、協調各方等重要職能，既是領導決策的執行者、實施者，要進行培訓了。以下是小編給大家帶來的幾篇機關科室人員培訓發言稿，供大家參考借鑒。

機關科室人員培訓發言稿1

同志們：

我們開展這次培訓，目的就是為了進一步提高全體機關科室人員的政治素質和業務素質，不斷強化機關作風建設，全面提升工作效能和服務水平，強力推進城市管理各項工作上臺階、上水平。按照培訓的計劃安排，我們將邀請市委辦公室、日報社、市紀委黨風政風監督室的有關領導專家分別給大家進行授課，今天我們邀請到的是日報編輯部主任柳堯杰、魯中晨刊編輯部主任李秋憲，稍后他們將給大家作新聞報道采寫方面的專題講座，希望大家珍惜機會，認真學習。下面，我講幾點意見：

一、充分認識這次培訓的重要性、必要性和緊迫性，切實增強做好機關工作的責任感和使命感

機關科室是全局組織架構的重要組織部分，承擔著上傳下達、聯系群眾、協調各方等重要職能，既是領導決策的執行者、實施者，又是全局工作的組織者、指揮者，處于協調局屬各單位、連接領導和基層的中心位置。機關工作的質量和水平，很大程度上代表和反映著一個單位和部門的工作水平和整體形象。機關工作做好了，一方面，對提高領導決策水平，保證各項工作任務的落實，具有非常重要的作用;另一方面，可以進一步錘煉磨礪自己，促使大家盡快成長，實現自我人生價值。

當前，經過一段時間的醞釀，局黨委多次研究，局機關人員已經全部到位，并且都積極地投入到各項業務工作中。大家來自四面八方、五湖四海，有的在機關工作多年，有的來自執法一線，有的來自基層單位，但能進局機關，能在這里參加培訓，就說明大家都是精英，在各自的單位崗位上都是最優秀的人才。現在進入機關科室工作，面對著新的環境、新的崗位、新的要求，可能還不是很適應。有的機關工作很熟悉，但業務還不是很精通;有的基層經驗豐富，但機關工作經驗缺乏;有的會干會說，但不會寫;有的會寫，但具體辦事能力較弱;有的會處理公文，但不會寫信息、寫報道;有的個人業務很好，但綜合協調能力較差;有的玲瓏八面，長袖善舞，但作風浮漂，座不下來，靜不下心，不能踏踏實實，扎實工作;有的抓不住重點，找不準方向，忙忙碌碌四面出擊，對策措施缺乏針對性和可操作性;有的被動應付，等待觀望，工作缺乏主動性和創造性;有的工作虎頭蛇尾，只求“一轟而起”，不求一抓到底;有的辦事拖沓，節奏緩慢，缺乏緊迫感，缺少說干就干、雷厲風行的作風;有的法律知識不精通，對城市管理法律法規一知半解、斷章取義，等等，還存在著諸多與工作崗位不相適應的問題。希望大家能夠盡快適應角色變化，盡快適應崗位需要，盡快融入到全新的工作環境中，充分認識到所從事工作的特殊性和重要性，切實增強工作責任感和使命感，緊緊圍繞全局工作大局，進一步強化服務意識和奉獻意識，以更加積極、更加主動、更加自覺的態度，以更高更嚴的標準，把機關工作做的更好，不斷開創機關工作新局面。

二、準確把握機關工作的關鍵點，努力提高服務全局的能力和水平

機關工作包羅萬象、千頭萬緒，如果我們“眉毛胡子一把抓”，就會陷入被動。因此，我們必須服從大局，把握重點，在關鍵環節上下功夫，提高主動服務水平。我認為，要做好機關工作，關鍵是要“提高五種能力”，“ 增強五種意識”。

提高五種能力：

一是提高公文寫作能力。文稿寫作是機關最基本的工作，也是機關工作的重中之重。文材料質量的高低，不僅影響到科室的形象，還影響到機關正常工作的開展。各科室一定要高度重視材料文稿的起草。文稿起草要重思想、出精品，要認真吃透上級政策，準確把握領導意圖，凡是領導關心的工作都要盡量了解，凡是領導考慮的問題都要深入思考。不管是起草領導講話，還是草擬文件，都要按照“出思路、創精品”的要求，把上級方針政策、部署要求和本單位的實際情況結合起來，正確傳達上級指示精神，準確體會領導工作意圖，如實反映基層真實情況，努力提高“以文輔政”的水平。

二是提高公文處理能力。公文處理要嚴格按照《中國共產黨機關公文處理條例》和《國家行政機關公文處理辦法》的要求，進一步規范公文辦理的程序和格式，努力提高公文處辦理的質量和效率。各科室特別是辦公室，要將其作為一項重要工作來抓，做到依法行文，依法辦文，做好審核把關工作，努力提高公文處理水平，促進機關行政水平和效率的提高。要建立制度，對公文處理的各個方面，如文件的簽收、登記、傳閱、借閱、催辦、閱退、保管、保密、立卷、歸檔、銷毀等，都要建立相應的制度。要明確專人負責，實行目標責任管理，做到任務明確、責任清楚。

三是提高信息宣傳能力。信息是領導進行科學決策的重要基礎和依據，也是各級、各部門“反映要情、交流經驗、推動落實”的有效手段和載體。我們要盡最大努力使報送的信息進入決策層次，指導和推動全局工作，真正解決實際問題。信息報送要快速及時，古人講：言當其時，一千金;言背其時，一文不值。因此，信息報送要做到“四快”，即發現問題快、采編撰寫快、送閱審批快、反饋落實快。要喜憂兼報，對那些負面信息和緊急信息，嚴格按照程序迅速上報、報實、報準、報全，決不能遲報、漏報、瞞報、謊報。要增強宣傳工作的敏銳性。我們的傳統習慣就是多做少說，或只做不說，雖然做了許多工作，也有很多好的做法，但沒有總結宣傳出去，沒能形成特色亮點，導致工作成效不顯著。今后我們一定要增強宣傳工作的敏銳性，平時就要養成善于總結、勤于思考的良好習慣，邊工作、邊思考、邊總結，把成熟的經驗、先進的典型、有特色的工作及時地推出去，形成影響力。

四是提高綜合協調能力。綜合協調是機關科室的基本職能和經常性工作。我們必須適應新形勢、新變化、新常態的需要，切實提高溝通協調能力，對上加強聯系，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務，充分發揮各方面的積極性和主動性。特別是對一些有可能影響穩定、影響全局、影響發展的矛盾和問題，要早溝通、早協調，防止矛盾積累，防止矛盾激化。要搞好團結。團結出生產力，團結出戰斗力，團結出凝聚力。每一位同志都要堅持以事業為重，識大體、顧大局，倍加珍惜和維護心齊氣順勁足的局面，倍加珍惜團結共事的氛圍，凝心聚力，和衷共濟，為實現我們城市管理工作發展目標而奮斗。

五是提高執行落實能力。一摞文件不如一個行動。我們同在一個工作環境下，為什么有的科室中心工作成效顯著，而有的科室中心工作始終沒有多大起色?為什么同樣一項措施，有的很快落實到位，有的就是難以落實?問題的原因不是決策不對，而是我們有些干部執行力不夠，貫徹不力，推進不到位。干工作不能有令不行、見事繞道、遇難而退，一定要雷厲風行，敢抓善管。決策部署一旦確定，我們每一個人都必須咬定目標不放松，鍥而不舍，一抓到底，不講價錢，不打折扣，自覺做到服從命令，聽從指揮，令行禁止。對待每一項工作，我們都要有干勁、有拼勁、有韌勁，用百分之百的心思，下百分之百的氣力，不達目的不罷休，不出成效不撒手。

增強五種意識:

一是增強政治意識。機關工作是政治性、全局性、政策性很強的工作，胸中無大局，不足以謀一域，我們的每一項工作，必須服從和服務于黨委政府工作的大局，服從和服務于改革發展穩定的大局。從事機關工作，必須有政治上的堅定性、敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，不能有絲毫的含糊和動搖。強化政治意識和大局意識，從大的方面講，就是要與黨中央保持思想上、政治上、行動上的高度一致;從小的方面講，就是要與市委市政府和局黨委的決策保持一致，堅決維護市委市政府的權威，維護局黨委的形象。

二是增強群眾意識。我們做機關工作，要始終把體現人民群眾的意志和利益，作為一切工作的出發點和落腳點。在為領導決策當參謀時，要把對上負責與對下負責結合起來，緊緊圍繞群眾的利益，充分考慮群眾意愿，經常深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，集中群眾智慧。在具體落實中，凡是關系群眾切身利益的事，都要盡快辦、馬上辦，真正把機關科室建設成為群眾利益的有力維護者。經過教育實踐活動的開展，現在“臉難看、門難進”的情況已經基本沒有了，但“事難辦”的現象仍然存在，下一步這一方面要堅決杜絕，真正將教育實踐活動成果鞏固好、落實好。

三是增強紀律意識。要嚴格政治紀律，在任何時候、任何情況下都要頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致。要嚴格工作紀律，嚴格各項制度，明確各個崗位的職責和權限，按規定辦事，按程序運作，加強請示、報告，防止自作主張，各行其事。要嚴格生活紀律，切實增強廉潔自律意識，時刻做到自重、自省、自警、自勵，耐得住清苦，抗得住誘惑，經得起考驗。各科室要帶頭遵守紀律，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，在遵章守紀方面作好表率。

四是增強實干意識。要堅持和弘揚謙虛謹慎、不驕不躁的作風，堅持和弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，堅持和弘揚求真務實的作風，說實話，辦實事，求實效。要堅持做到“五個不讓”：不讓黨委的工作在我這里棚架，不讓正在辦理的文電在我這里延誤，不讓各種差錯在我這里發生，不讓來機關辦事的同志在我這里受到冷落，不讓領導機關的形象在我這里受到損害。以認真負責的工作態度力爭一流的工作成績，真抓實干的工作作風推進工作的落實，實現在其位、謀其政、盡其責，以不辜負黨委政府的期望，不辜負群眾的信任。

五是增強保密意識。要牢固、持久地樹立保密工作人人有責、保密責任重如泰山的意識，深刻認識到保密工作的艱巨性、復雜性和長期性，切實加強保密管理，不斷創新管理手段，落實各項保密措施。各科室要根據相關規定，嚴把保密關口，嘴要嚴，口要緊，不該說的不說，不該問的不問，不該做的不做，不探密、不泄密、不信謠、不傳謠，確保本單位無泄、失密事件發生。

三、正確處理好培訓和工作的關系，做到兩不誤、兩促進

當前，正是全市城市管理各項工作推進和落實的關鍵時期，各科室無論是工作壓力還是工作強度都是巨大的。同時，各科室人員才到位不久，還處于磨合期，許多業務還正在熟悉階段。因此，大家必須學會科學合理地擺布工作，學會統籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓兩不誤。在這次培訓工作的時間安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，堅持集中授課與分散自學相結合，根據實際情況合理安排集中授課時間，確保工作不延誤。希望各科室認真組織人員參訓，嚴格遵守紀律，確保全員培訓。

同志們，當前我局正處在體制改革的關鍵時期，同時也處在城市管理事業發展的重大機遇期。希望廣大機關干部職工按照局黨委的統一部署，不斷增強工作責任心，振奮精神，迎難而上，再接再厲，扎實工作，打造一流的機關隊伍、創造一流的工作業績，為推進城市管理事業的健康發展作出應有貢獻!

機關科室人員培訓發言稿2

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家好!

我們滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的的春天。新學期的到來，使我們的學校生活又翻開了新的一頁。在這里，首先感謝上級領導，尤其是冠縣三中的領導和老師們，給同學們搭建了彰顯個性發展的平臺，進一步培養同學們的創新精神和實踐能力。為此，我代表梁堂中學全體師生向上級領導和三中老師致以崇高的敬意和最衷心的感謝。‘

當今的中國高歌猛進。作為中學生的我們同樣也需要與時俱進，敢于創新和實踐。只有不斷提高自己的創新能力和實踐能力，才能適應社會，立于不敗之地。各級領導以培養學生創新精神為己任，非常重視我們中學生的實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，在動手的過程中又勤于動腦，真正學會知識，有力培養同學們的自主創新、探究、實踐的能力，適應新時代的飛速發展。同學們,今天我們有幸到冠縣三中來培訓，希望同學們珍惜三中領導老師給我們的這次機會，在這里很好的接受培訓。為保證培訓順利進行，提高培訓效果，特提出以下幾點要求。

一、要尊敬老師、聽從指揮，服從領導。講文明，懂禮貌。見了老師要主動問好。

二、按時上下課，不得遲到和早退，有事要給老師請假。

三、在課堂上認真聽講，作好記錄。沒有老師的準許，不要隨便動手操作。動手時，要認真、細心，以免損壞。要愛護好各種制作材料、制品和設備。損壞公物、設備要照價賠償。

四、講究集體衛生和個人衛生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾。保持良好的環境衛生。

五、遵守學校的各項按規定，不抽煙、不喝酒，不吃零食。

六、按時作息，任何人不準許走出校門，私自上街。有事，一定找老師請假。

七、積極參加學校組織的各種集體活動和召開的會議。希望同學們要自覺遵守上述制度，如有違反紀律者，要及時改正錯誤，接受老師批評，寫出書面檢討。同學們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，做好這次創新實踐能力培訓，并以此為起點，去迎接新的挑戰。

最后預祝同學們圓滿完成這次培訓任務。謝謝大家!

機關科室人員培訓發言稿3

xx年第二期營銷代表培訓開始了!

毫無疑問，你們是本次培訓的主角和焦點!

我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎!

我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應該說都具備社會實踐經驗，對營銷代表這個職業所代表的責任并不陌生!

作為營銷代表，你們的責任之一，就是要承擔公司的發展繁榮，公司的業績就是你們的業績，所以我們都會說“廠興我榮 廠衰我恥”;

責任之二就是要讓你們服務的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔子不能說不重!所以，今天以我個人的從業經驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業的開始，因為好的開頭是成功的一半!

我的忠告就是：這次培訓大家要把握好兩個“度”，一個是態度，另一個是高度!

作為新人，你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來，設想著種種美好未來的可能!這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的，所以大家要暫時放下你們之前的種種經驗，清空你們的許多似懂非懂，似曾相識的記憶，以一種空杯的心態來聆聽這次培訓的所有內容和細節!

只有大家掌握了產品知識、工作流程、銷售政策、更高層次的溝通技巧等等，提高了自己，才有可能成竹在胸，游刃有余，將來在市場上才可能讓客戶滿意!大家說是不是這樣?

好!這是我提醒大家應該有的態度!再來說說高度的問題：

大家一定有自己的職業規劃，打算將來做一個成功的職業經理人，比如做個營銷總監之類的管理職位，或者打算自己當老板!那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓。你們不要把自己當成學員來參與學習，要當成未來的管理干部，今天你學的東西，將來要假你之口培訓你的屬下!你們說是不是應該句句都要記在心中，留在腦海!所以，建議大家學習期間不要接聽無關的電話，以免耽誤自己，影響他人!

大家要把自己定位成一個具有學者的頭腦、藝術家的思維，技術者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就!

機關科室人員培訓發言稿4

尊敬的各位領導、教官、老師、同學們：

大家好!

“力盡不知熱，但惜夏日長。”正當我們沉浸在xx年高考取得歷史性突破的喜慶之時，今天，我們高一年級全體新生，匯集在操場，拉開了我們新邵八中xx級新生軍訓活動的序幕。首先，我代表學校黨政領導和全校師生向支持學校軍訓工作的新邵武警部隊官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學的全體高一同學表示誠摯的歡迎，對在場的同學們準時來校參加軍訓表示衷心的祝賀!這是不怕苦不怕累，敢于挑戰的精神，這是我們八中人意志堅定、勇于進取精神的體現!

同學們，新邵八中是你們理想的選擇，學校將讓你們每一個人都得到自主的發展。學校現總占地面積2xxxx余畝，建有教學樓二棟，功能齊全的科教大樓和青少年活動中心各一棟，設施先進的后勤綜合大樓一棟，400米跑道的標準田徑場和看臺，10個標準的籃球場。校園的綠化覆蓋率達42%以上，校園內綠樹成蔭，景色怡人，步步皆景，是一所名副其實的花園式學校，是廣大師生工作、學習、生活的理想場所。近年來，我校大力改善辦學條件，穩步提升隊伍素質，不斷深化內部改革，大力推進素質教育，在辦學條件、師資隊伍、學校管理和和探索素質教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。學校也先后被評為全國教育網絡系統示范單位、湖南省現代教育技術實驗學校、新邵縣教育目標管理先進單位，湖南省安全文明校園，湖南省青少年道德教育研究基地等榮譽稱號。尤其是在今年的高考更是取得了全面性的勝利。我校的何哲和鐘志兩位同學分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數達526人。此外，我校高二年級在本的湖南省學業水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優秀率均居全市示范中學第一名，超某些省示范中學。現在，機遇與挑戰并存，你們的到來將為學校注入新的生機，煥發新的光彩;你們今后的學習生活將為新邵八中的歷史譜寫出新的篇章。

軍訓，是同學們邁入高中教育的第一課。是高中課改中你必須參加的社會實踐活動的必修課，它也是你接受國防教育、組織紀律教育、愛國主義教育、集體主義教育、軍隊www.tmdps.cn優良傳統教育的一門必修課程。是學校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的一項重要舉措，是增強學生體質，強化紀律觀念，培養優良作風，錘煉頑強意志的一貫做法。通過軍訓，你們要提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨煉意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能。所以新生入學的這一課是非常必要而又十分重要的。這不僅為今后三年的學習、生活打下了一個堅實的基礎，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經歷。

同學們，今天你們已經是高中生了，進入高中就是你們人生轉折的開始，即將開始的軍訓正是磨練你們意志鍛煉你們身體的極好機遇。這次軍訓將在你們人生道路上留下深深的印記，對塑造你們的人格十分重要。在此，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：

首先，同學們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓中。通過軍訓，努力學習掌握軍事理論和技能，增強身體素質，增強國防觀念，為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

其次，同學們要服從命令，聽從指揮，增強組織性紀律性。通過軍訓，養成文明的生活方式和行為習慣，樹立嚴格的組織紀律和集體觀念，培養團隊合作精神，團結互助，雷厲風行，令行禁止，攜手共進。

第三，同學們在軍訓過程中，要尊重理解教官，要虛心向教官學習，服從命令，努力培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風;自覺接受愛國主義、集體主義教育，培養無私奉獻、積極進取的高尚情操;自覺磨練意志品質，增強戰勝困難的信心和勇氣。

第四，同學們在軍訓期間遇到的困難，要及時與教官、班主任溝通聯系，各班學生干部和團員青年要發揮骨干帶頭作用，每一位同學要注意規范訓練，注意安全，以優異的成績向學校匯報。

同學們，軍訓是學習，軍訓是磨練，軍訓是收獲，軍訓是考驗。我衷心希望每一位參訓同學倍加珍惜這短暫而意義深刻的軍訓生活，以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓中去!要充分利用軍訓的難得機會，自覺磨練、戰勝自我，經受住來自心理、體質、意志的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，為自己高中生活的華彩樂章奏響激越昂揚的序曲!

最后預祝我校xx級年新生軍訓圓滿成功!祝愿大家軍訓生活豐富多彩，祝愿大家在這次軍訓中取得豐碩成果。

謝謝大家!

機關科室人員培訓發言稿5

尊敬的各位領導，尊敬的XXX部隊的首長、教官，親愛的老師和同學們：

今天，我們在這里隆重舉行xxxxxx級新生軍訓總結表彰大會暨開學典禮。首先，我代表學院董事會、學院黨委向新加入協和大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!向在軍訓中取得優異成績，受到表彰的單位和個人表示誠摯的祝賀!

剛才，我們一同檢閱了新生軍訓的成果。大家高興地看到，在分列式和課目表演中，同學們精神振奮、動作規范，隊形整齊、氣勢雄壯。經過短短半個多月的訓練，同學們的軍事素養和精神面貌發生了如此可喜的變化，我們要感謝同學們的艱苦努力，更要感謝不辭辛苦、不避風雨、精心組織、嚴格施訓的教官們。你們以嚴整的軍容、優良的作風、過硬的素質和一絲不茍、又極具親和力的工作精神，展示了新時期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛戴。新生入校的第一堂課是你們執教的，你們是新生的第一老師。值此，讓我們以熱烈的掌聲向承擔訓練任務的XXX部隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!

軍事訓練為新生們拉開了大學生活的序幕。我們的新同學來自全國十多個省份。大家懷著求學的夢想，背負著親人的期望，選擇了協和，來到了協和。協和展開雙臂擁抱你們，協和是你們學習生活的新的家園。在這隆重的開學典禮上，我給新同學們提三點希望：

第一，希望你們盡快適應新的環境，迅速融入協和大家庭之中。協和學院創建18年來，始終秉持誠信辦學、質量立校理念，堅持走專家治學、名師執教之路，辦學能力不斷增強，為社會輸送了一批又一批高素質適用性人才，得到社會的廣泛的認可。近年來，學院相繼被國家民政部表彰為“全國先進社會組織”，被山東省教育廳、人事廳評為“山東省民辦教育先進集體”。xxxxxx年，學院被山東省人民政府授予“全省教育工作先進單位”榮譽稱號。協和的高職教育有著多年的豐富經驗，在去年武漢大學中國科學評價研究中心對全國262所民辦大學進行的綜合評價中，我院名列“中國民辦大學競爭前10名”中的第4名，位列專科層次第一名。今年年初，又名列“中國校友會網xxxxxx中國民辦大學排行榜”100強。今年我們雖然是首次舉辦本科教育，但經過精心謀劃，充分準備，我們將充分整合資源，使本科生接受省城最好老師的執教和最佳模式的教學。因此，教育質量務請同學們放心。當前最現實的問題，是同學們要盡快熟悉老師、熟悉同學、熟悉環境，順利渡過想家關，調整好心理預期，邁好大學生活的第一步。

第二，希望你們珍惜大學時代的美好時光，努力提高學習能力。大學是人生知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，雖說有三五年時間，實際上時光飛逝，轉眼就到。在這期間，我們要保持強烈的求知欲和進取心，熱愛學業，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學時代相比，大學不僅學習內容不同，學習方式也有很大變化，要善于自學，勤于思索，敢于挑戰，勇于創新，靠扎實的努力打好學習功底;要開闊眼界，提升境界，全面發展，正確處理專業學習與通識教育、理論知識與實踐活動、就業需求與長遠發展的關系，努力優化知識結構，使自己不僅具備從事專業的知識和技能，而且具有較強的綜合素質，以全面適應社會的需要。

第三，希望你們加強思想品德修養，爭做品學兼優、具有科學精神的社會棟梁之才。堅持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長的基本遵循。大學生要獲得不竭的學習動力，實現全面發展，必須確立為國奉獻之志，為民服務之志，把握人生的正確航向;要注重品德修養，自覺踐行社會主義核心價值體系;要把全面發展和個性發展緊密結合起來，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、發展個性、發揮潛能、彰顯本色，實現思想成長、學業進步、身心健康的有機結合，努力成為品德高尚、學識豐富、可堪大用、能負重任的時代驕子。

新的學期開始了，新生的到來為協和大家庭增添了新的血液和新的活力。我們大家都要熱情關心新同學、主動親近新同學，積極幫助他們解決學習、生活中的實際問題，共同營造和諧、和睦、和合向上的學習環境。

再過幾天，就是第XX個教師節、傳統佳節中秋節了。借這個機會，我們向不辭辛苦、辛勤耕耘在教學第一線的老師們致以節日的問候，預祝全體師生員工仲秋快樂，闔家幸福、身體健康，事事如意!

班主任工作總結相關文章：

1.班主任工作總結范文5篇

2.2019優秀班主任工作總結精選范文五篇

3.2019優秀班主任工作總結范文四篇

4.班主任工作總結范文

5.2019班主任工作總結精選范文五篇

第五篇：兩級（范文模版）

安寧市 “兩基”迎國檢領導小組辦公室 通

知

安迎國檢辦通[2010]2號

關于印發《安寧市義務教育階段中小學“兩基”迎國檢檔案資料參考目錄》的通知

安寧市屬各中小學校：

考慮到義務教育階段各中小學資料建檔的難度，在此對迎檢的資料作了細化，供各學校建立檔案時使用。請各學校認真負責做好2007年至2010年8月30日（2007學年至2009學年）這一時間段的材料搜集、整理工作，建立檔案，并打印好紙質目錄（電子文本），在2010年8月31日前將檔案 資料電子文檔目錄及紙質目錄交教育督導室審核后，學校再作完善修改。

安寧市義務教育階段中小學“兩基”迎國檢

檔案資料參考目錄

一、綜合材料

1.學校基本情況簡介

2.學校“兩基”迎國檢組織機構

3.安寧市教育局與學校簽訂的“兩基”迎國檢目標責任書

4．學校迎國檢的各種工作制度 5.學校“兩基”迎國檢工作方案

6、學校“兩基”迎國檢工作日程安排

7、“兩基”迎國檢宣傳動員材料（含會議、動員講話、聲像資料等）

8、學校“兩基”迎國檢匯報材料

9、學校“兩基”迎國檢自查報告

10、學校管理 ：學校、部門工作計劃及總結、學校務日志、教師工作量考核、學校會議記錄

11、學教工考勤記錄、學周工作安排

12、學校德育、科技文化活動、體音美及勞技教學活動等情況記載

13、學校規劃及規劃圖

14、學校平面圖

15學校2007—2010學年教育事業統計報表

16、學校管理規章制度，工作管理制度、各種規章制度、各崗位職責、各處室職責 及 管理印證資料

17、學校榮獲的各種表彰獎勵

18、學校其他相關臺帳

二、省、昆明市、安寧市、教育局（鎮、街道辦事處）對學校下發的“兩基”及“兩基”迎國檢方面文件通知

1.省政府、昆明市政府、安寧市政府、鎮（街道辦事處）下發的“兩基”國檢工作相關文件通知

2.省教育廳、昆明市教育局、安寧市教育局下發的“兩基”國檢工作相關文件通知

3.省政府教育督導團、昆明市政府教育督導團、安寧市政府教育督導室下發的“兩基”國檢工作相關文件通知

5.學校其他相關臺帳

三、學校“兩基”工作情況

（一）普及程度 1上級文件通知、2《安寧市義務教育階段學籍管理規定》 3.控輟保學檔案材料

3—1 學校“控輟保學”計劃總結、組織機構、措施和執行記錄等材料

3—2 學校與教師簽訂的“控輟保學”責任書

3—3 教師崗位目標責任書

3—4 教師師德師風目標責任書

3—5學習困難學生的幫輔計劃、措施、幫輔記錄 3—6家庭困難學生的幫扶計劃、措施、資助情況 3—7對學習困難、家庭貧困學生的家訪情況記錄 3—8動員流失學生返校的工作情況記錄 4.文化戶口冊

4—1學校服務區文化戶口冊

4—2 學校服務區范圍內0-18周歲人口冊（按年齡段，一個年齡段一冊，要有封面）

4—3 0—18周歲人口冊分年齡段統計表（各年齡段統計表要統計出本年齡段人口總數、男性多少、女性多少、三類殘疾人口多少）

5、在校學生情況

5—1 在校學生情況統計表【全校在校生總數，男生數、女生數，本地戶籍學生數、市域外戶籍學生數，住校生數，三類殘疾在校生數；各年級（班級）在校生總數，男生數、女生數，本地戶籍學生數、市域外戶籍學生數，住校生數，三類殘疾在校生數】

5—2 在校學生名冊（分年級、分班）

5—3 ×年級學生學籍手冊（其余年級見備查資料）

6、殘疾兒童、少年（三類殘疾）在校學生情況 6—1 0—15周歲殘疾兒童、少年（三類殘疾）名冊 6—2 殘疾兒童、少年在校學生情況統計表 6—3 殘疾兒童、少年在校學生名冊 6—4 殘疾學生證明材料及個案管理檔案

7、新生名冊

7—1 新生統計表（新生總數，男生數、女生數，本地戶籍學生數、市域外戶籍學生數，住校生數，三類殘疾在校生數）

7—2 新生名冊 7—3 新生檔案材料 8 畢業學生情況

8—1 畢業學生統計表（畢業生總數，男生數、女生數，本地戶籍學生數、市域外戶籍學生數）

8—2 畢業學生名冊

8—3 小升初錄取花名冊或畢業生去向統計及印證材料 9．發放義務教育證書情況 9—1 畢業證驗印統計表 9—2 發放義務教育證書名冊 9—3 畢業證書存根

9—4 畢業班學生全科合格情況登記及統計表

10．正常流動學生名冊 10—1轉出學生名冊

a.轉出學生統計表 b.轉出學生花名冊 c、轉出學生驗證材料 10—2轉入學生名冊

a轉入學生統計表 b轉入學生花名冊 c轉入學生驗證材料

10—3休學、復學、死亡學生花名冊及印證材料 11借讀學生情況

11—1安寧市域戶口適齡兒童少年在市域外就讀統計表 11—2安寧市域戶口適齡兒童少年在市域外就讀花名冊 11—3安寧市域戶口適齡兒童少年在市域外就讀印證材料 11—4安寧市域外戶籍適齡兒童少年在本校就讀統計表 11—5安寧市域外戶口適齡兒童少年在本校就讀花名冊 11—6安寧市域外戶口適齡兒童少年在本校就讀印證材料（外來人員子女入學申請表、戶口證明、居住證等）流失學生名冊

12—1 流失學生、流失率統計表 12—2 流失學生花名冊

12—3流失學生情況分析及印證材料

13本地戶籍適齡兒童少年在外借讀學生調查統計表（未辦理過任何正常流動手續的）

14.學校其他相關臺帳

（二）教師隊伍 1.教師基本情況 1—1上級文件通知、1—2教職工編制情況、編制配備率、生師比 1—3 教師情況統計表 1—4 教師情況一覽表

1—5教師個人檔案（包括教師姓名、性別、出生年月、參加工作時間、資格證書、職稱、學歷、畢業院校、專業、培訓情況、獲獎情況、業務檔案等）

1—6教師各種證書統計表（分類建）及復印件（包括資格證書、學歷證書、職稱證書、繼續教育證書、計算機等級證書、普通話測試等級證書）

1—7新補充教師統計表及學歷證書

2.教師管理相關材料（包括規章制度、考核、晉級、師德師風建設、校本培訓、教師成長冊等）

2—1各種規章制度、崗位職責

2—2考核辦法、考核細則、考核記錄、崗位聘任制及相關材料

2—3晉級情況的相關材料

2—4師德建設計劃、總結、措施和執行情況記錄 2—5師德師風責任書

2—6政治學習、業務學習制度 2—7政治學習、業務學習記錄 2—8政治、業務學習的心得體會 2—9論文、經驗交流材料

2—10提高和考核教師業務素質的制度、計劃、措施 2—11教師培訓計劃、總結

2—12校本培訓情況、校外培訓情況 2—13教師各種培訓記錄

2—14青年教師培養計劃、“傳、幫、帶”情況等 2—15骨干教師、學科帶頭人培養計劃、培養管理情況 2—16教師獲各級各類表彰情況統計表及證書復印件 2—17近三年師德師風建設資料 3.學校其他相關臺帳、（三）辦學條件

1、校園校舍情況統計表（含校園總面積、校舍總面積、生均校園面積、生均校舍面積等）

2、學校平面規劃圖

3、教學用房情況統計表

4、學校教育技術裝備統計表

5、教學儀器設備設施登記冊、6、計算機設備登記、使用維護及遠程教育設備管理與使用維護情況記錄冊

7、圖書資料登記冊及借閱登記冊

8、音樂器材、美術器材、體育器材、勞技器材統計登記冊

9、學校建設工程資料

10、中小學布局調整規劃或學校校園規劃

11、學校其它臺賬

（四）教育經費（建檔時限為2007年—2009年）

1．學校經費管理辦法 2.學校公用經費內部管理辦法 3.學校固定資產管理辦法 4.學校會計人員崗位職責 5.學校出納員崗位職責 6.學校資金報銷制度

7.學校財產管理人員崗位職責 8.學校固定資產清查表 9.學校物品采購登記表

10.學校財務收支情況報表（包括預算、決算、月、季報表、原始會計憑證和記帳憑證等）

10—1 2007—2010年教育統計報表 10—2 2007—2010年教育經費統計報表 10—3 2007—2010年部門預算

10—4 2007—2010年義務教育階段學校預算

11.“兩免一提高一補助”資料（教辦農村學校：各年“兩免一補”經費撥款單、提高公用經費撥款單、學生生活補助發放匯總表、明細表；教辦城市學校：各年進城務工免借讀費撥款單、貧困生減免撥款單、2009年還需準備接收進城務工子女學校中央補助經費；）

12.貧困學生檔案

13.教師（績效）工資撥款單、發放表冊 14.學校其他相關臺帳

（五）教育質量

1.課程設置相關材料（包括課程設置相關文件、作息時間表、學校總課表、分課程表、任課一覽表等）

2.學校各項工作計劃、總結

3.教育教學相關材料（包含教學常規管理檢查、教學計劃總結、校本教研、經驗交流、典型教案等）

4.教學檢測相關材料（包含期末檢測的方案、考試成績冊、質量分析表、質量分析報告等以及學生品德操行綜合評定表和統計表等）

5.教學成果相關資料（教科研論文、課賽獲獎證書等）6.教科研課題相關材料

8、學教學常規建設的要求及檢查情況

9、近三學各教研組活動的計劃和實施情況等

10、實驗室管理工作

（1）、實驗室工作管理制度、計劃、總結（2、實驗室儀器總賬（3）、實驗室儀器明細賬

（4）、實驗登記表（附開出情況統計）（5）、實驗室儀器報損、維護維修登記（6）、學生實驗報告 17.學校其他相關臺帳

（六）學校安全管理

1.學校安全工作組織機構（含人員、職責、分工、要求）、會議制度及記錄

2.學校各項安全工作制度、計劃、總結

3.學校安全工作責任機制（與下設機構和相關人員簽訂的責任書、工作職責、檢查記錄等）

4.學校安全教育宣傳活動相關材料 5.學校安全工作各種應急預案及演練資料 6.學校安全隱患排查記錄

7.安全隱患的整改方案、措施、報告等

8.加強對學生的監管，嚴防校園安全事故的發生 9.寄宿制學生的管理資料 10.學校其他臺帳資料

以上建檔目錄供學校參考使用，各校在材料收集、整理過程中，可結合本校實際不斷充實、完善，若省、市在建檔工作中有新的要求，以省、市要求為準。

安寧市“兩基”迎國檢工作領導小組辦公室

安寧市政府教育督導室 2010年6月25日