第一篇:小學XX-XX學年第二學期信息中心工作總結
小學XX-XX學年第二學期信息中心工作
總結
在學校領導的關心幫助和全體老師的大力支持下,學校信息中心所有人積極努力,全身心投入,圓滿完成了本年度學校交給的各項工作任務。總結一下這一學期信息中心工作中的得與失是非常必要的。
一、硬件建設與教師培訓
1.本學期在學校領導的支持下,從設計到安裝本著對學校負責的態度,積極協調各方力量,認真組織施工,按時完成了校園廣播系統的升級改造和學校程控電話的重新安裝兩項任務。
2.對不同的教師進行了相關培訓:30個教室的白板使用個別教師再培訓;錄播教室的操作培訓;觸摸一體機所涉及教師的操作培訓;錄播教室的平板使用操作培訓;對部分教師進行了微課制作培訓;針對全體教師“一師一優課一課一名師”曬課以及微課制作再培訓;針對部分教師office辦公軟件深入培訓等。
3.本學期積極同后勤合作,對學校信息中心所涉及的固定資產進行了核查,不管是以前哪一批的設備我們都認真核對檢查,對不清楚的設備也都做了認真標注。為我校的固定資產管理奠定了堅實基礎。
二、教學資源建設
1.我們按照規程維護學校服務器上的《中國夢——美麗中國多媒體資源》數據資源庫。保證了供全體師生在校內查閱,也可供學生活動課上觀看。中國夢—美麗中國多媒體資源網址:xx
2.廣泛搜集高質量的學科資源,充實學校教育資源。連續七年和小學資源網(xx)簽約定制我校的資源,讓每一位教師都能利用現有的素材稍做處理就能成為自己的。積極主動發現新的公共資源:山西基礎教育網(xx)和山西教育資源公共服務平臺(xx)以及國家教育資源公共服務平臺(xx)等,為全校的教師教育教學工作服務。
3.積極收集整理學校的各類圖片和視頻并上至學校服務器(xx),供學校各部門查看、下載使用。
三、信息技術保障
1.提供周到的技術支持為教師教育教學服務。推廣網絡視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉化軟件,充分調動廣大教師的積極性,鼓勵他們根據教學內容,利用原創性資源和教學軟件自制,為課堂教學服務。
2.信息中心所有人員都積極主動參與學校的“一師一優課一課一名師”活動,并組織教師網上曬課,目前這項工作正在進行中。
3.對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作,定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時解決,從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.本學期的校園文化月活動是學校工作的重中之重,我們信息中心承擔的是舞臺音響任務。學校讓全班都上,一個同學都不能少,從中體現學校注重集體意識培養。為了出效果我們在學校領導的支持下,克服困難,積極準備,圓滿完成了這項任務。
5.協助學校完成了市教研室組織的市直小學青年教師閱讀教學比賽以及評課說課的錄制工作。
6.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間,我們積極參與,保證了學校工作正常進行。
7.配合教導處完成了學校的防震應急演練、家校教育、演講比賽、班隊活動、學校運動會、每月一次的黑板報等采集圖像資料。
8.配合大隊部完成了利用校園廣播系統組織的室內外班隊會的直播等工作。
9.期末考試期間,組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題以及利用室內廣播系統進行聽力測試。編排學生考試試場,期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等,我們都做到了準確無誤。
四、其他工作
除完成常規工作外,我們還協助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。
每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。
第二篇:2018學年第二學期信息中心工作總結
2018年第二學期信息中心工作總結
本學期來,信息中心在學校的正確領導和各部門的大力支持下,圍繞學校工作重點,以“服務師生、服務教學”為宗旨,結合學校實際,團結務實、開拓創新,促進了學校教育信息化的全面發展,營造了良好的教育教學與管理的信息環境,加強了信息技術與教育管理、學科教學的有機整合,改善了學校的信息化硬件建設和軟件建設,提高了師生的信息化素養,使學校的辦學條件和辦學水平得到了明顯的提升。現將本學期信息中心的工作總結如下:
一、積極參與省、市、區微課評比
在2018年省、市、區各級開展的微課大賽中,=,信息中心積極主動和教導處配合,選擇有一定信息化應用基礎的老師參加各級微課比賽,多名教師榮獲好成績。
二、組織學生參加各級舉辦的電腦制作、模擬飛行、機器人比賽,獲佳績。
在區電教館的組織下,信息中心積極組織學生參加市、區中小學生電腦制作比賽,2名同學榮獲市二、三等獎。
組織學生參加省電教館、省科協舉辦的安徽省第十八屆青少年機器人大賽,16人分獲二、三等獎。
2018年5月,信息中心組織相關教師積極申報2018“全國青少年人工智能活動特色單位”稱號,全國共有1015個單位提交了申報材料,經區、市、省級審查推薦和專家評選,同年7月,人小教育集團獲“全國青少年人工智能活動特色單位”稱號。
11月,人民路小學教育集團本部組隊參加2018年全國青少年模擬飛行錦標賽,與來自全國12個省、直轄市的46支代表隊逾400名選手一起同場競技,獲得金牌1枚,銀牌2枚,一等獎3個,二等獎5個,三等獎4個,教練員劉驤騰、韓靜、劉娟獲全國青少年模擬飛行錦標賽優秀輔導教師;這是該校區繼2017年獲得驕人的戰績后,再創佳績,獲多個國字號獎項。
12月,3名學生因積極參加科技活動,科學素養突出,申報迎江區第二屆青少年科技創新區長獎,目前已通過公示期。
三、維護學校網站及應用平臺的運行使用
信息中心在本學期,積極打造學校網站、學校微信公眾號、學校微博等多種宣傳平臺,提供技術服務并發布學校相關新聞資訊,使學校各種平臺充分發揮了宣傳學校特色、保障了教育教學工作的順利開展。
四、提升創客硬件及管理水平
本學期加強了部分信息化裝備的硬件投入,如:增加模擬飛行、樂高機器人等創客項目機器,讓更多的孩子領略科技的魅力。除了硬件的投入外,信息中心還組織師資力量對學生進行培訓,在模擬飛行項目中,12位同學分獲全國一、二、三等獎;在樂高機器人項目中,12位同學分獲全省二、三等獎;信息化應用的管理水平上也上了一個新的臺階。
五、信息技術保障
1.提供周到的技術支持為教師教育教學服務。推廣網絡視頻下載
音視頻編輯及格式轉化軟件,充分調動廣大教師的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,利用原創性資源和教學軟件自制課件,為課堂教學服務。
2.積極主動參與學校的“一師一優課一課一名師”活動,制定學校的活動方案,并組織培訓和教師注冊工作。
3.對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作,定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時解決,從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.協助學校相關科室完成課堂教學以及評課說課的錄制工作。錄播室的建成和使用是學校信息技術上的又一里程碑,它標志著課堂教學在不受影響的情況下直接錄制,也可在同網中控制(通稱“手動錄制”),也可自動錄制。至今已錄制語文、數學、英語、道德講堂、安全示范課等課程類型以及活動達100多節。
總之,在領導和同事們的幫助和指導下,信息中心在本學期基本完成了工作任務,但同時也意識到自身仍存在一些不足,在今后的工作中,信息中心將發揚優點、改正不足,努力完成每一項工作任務。
2018年1月3日
第三篇:2010-2011學年第二學期信息中心工作總結
2010-2011學年第二學期信息中心工作總結
進入本學期以來,在市電教中心的指導下,在學校主管領導的具體領導下,信息中心在推進學校信息化建設及運用領域做了一些有益的工作,在此簡要總結如下:
一、完成的主要工作
1.完成了信息技術中考工作
今年信息技術加入中考,本學期校安工程開工,機房拆遷,為了能夠給學生提供練習條件,同時方便參加中考。我校臨時在十六中校區組建了三個30人的小機房,并成為中考信息技術考點,經過努力,順利完成相關考務工作。
2.完成信息中心回遷工作
實驗樓加固工程結束,信息中心所有設備及網絡中心完成回遷工作,已經正常運轉。
3.開通校訊通平臺應用
目前試點開通的年級是初二,約有200余名同學加入。預計下學期將擴大開通年級的數量。
4.完成教師遠程教育培訓考試工作。參加第二期培訓教師60人,全部考試通過合格。
5.加強自身的學習
作為信息中心的工作人員,努力學習相關知識以便更好地服務于教學,服務于教師,服務于學生是我們的任務與使命。為此,我們在
立足于自學的同時,積極參加各類培訓。
6.積極推進校務辦公系統的建設與應用
經過調試,已經可以登陸教育局辦公平臺,方便文件下載上傳。
二、存在的問題
1.新機房尚未組建。由于原有計算機用于初三信息技術考試,新機房尚未組建,影響信息技術正常開課
2.多媒體使用不夠理想,原因是設備場地限制。
三、下學期的打算
1.改善硬件環境
建議學校在下學期配置全新機房2個,重新裝備教師備課室1個,公用多媒體教室2-4個。
2.全面推廣使用網絡辦公平臺
校務辦公系統正式投入使用,使辦法更加合理化、便捷化
信息中心
2011年6月
第四篇:2008-2009學年第二學期信息中心工作總結
2008-2009學年第二學期信息中心工作總結
本學期以來, 信息中心全體員工在學校行政的正確領導下,以充分保障學校的教育與教學中心工作為出發點,全體人員團結務實、分工合作,認真履行各項工作職責,順利完成了學校安排的各項工作任務并取得了較好的效果。特別是在省現代教育示范校督導小組對我校進行評估活動中,全體人員團結一心,從資料整理、設備保障等多個方面做了大量精細的工作,充分保障督導工作的勝利完成。現從以下幾個方面作個總結。
一、主要工作成績: 1.常規管理工作常抓不懈:
本期以來我們從各項管理制度出發,重點抓了常規工作制度的落實和常規工作的規范管理:
①每周一次的工作安排,具體責任落實到人,實施責任追究。②本期以來嚴格按照學期初制訂的計劃安排各周工作,對于工作中出現的問題及時提出整改意見,并對整改工作進行跟蹤。
③本期以來能夠做到工作有計劃、檢查講原則,使所有工作有條不紊地進行,所有工作人員的工作責任心和服務意識有了進一步提高。
2、準備督導評估工作精益求精: ①資料準備完整,內容充實 信息中心主管的資料包括所有電教設備的資產表格,所有電教設備的使用記錄,我們在準備這些材料時精益求精,做到所有項目落實到人,裝訂規范,整齊化一。
②教育教學設備檢修與準備
信息中心負責全學校所有的多媒體教學設備的維護,為了保障所有課程設備的完整,校園網絡、監控系統等多個系統進行完整的檢修。
3、進一步加強網絡運用及網絡資源整合:
近幾年來,我們在資源管理和網絡運用方面下了大量功夫,取得了較好的成效。本學期網絡運用多個層面進行了改善。建立了學校網站內容定期更新與充實工作,做到周周有更新,月月有焦點;優化了網絡結構,特別是網絡病毒的查殺工作得到了制度化與常規化工作,同時對上網的方式進行了有益的改變,使上網速度與穩定性有了進一步的提高。
在抓好信息技術教學的同時,本學年我們繼續努力抓好學生信息技術科技活動和信息技術奧賽培訓,普遍提高學生的信息素養。
5、優化教育與教學設施與設備:
在優化和合理配置硬件資源方面,本學期我們做了如下工作: ① 新添置辦公筆記本電腦151臺。
② 新添置了數碼相機和數碼錄像機各一臺,改善了多媒體條件。③ 添置了激光打印機3臺,優化了辦公自動化環境。④ 完成了所有學生學生機房維修與維護。
6、加強了對教師的計算機使用的培訓工作:
本期共開展兩次以上的專門培訓工作,特別是對全校教師的筆記本使用培訓效果較好,讓全體教師在短時間熟悉與掌握了筆記本電腦的基本使用方法與技巧。
7、加強財產管理,節約了支出:
加強辦公耗材管理,節約開支,減小浪費。
8、安全工作,常抓不懈:
網絡安全和財產安全是信息中心日常工作的一件大事,我們十分重視此項工作,本學年信息中心在網絡運行和財產管理中沒有出現任何安全事故,各系統正常運轉。
9、組織2009全省教師信息技術與遠程教育應用能力培訓工作
二、工作有待提高之處:
1.職業精神還需進一步加強,個人業務素質有待進一步提高,有些常規性工作不能及時到位.2.對教師的計算機技能培訓還需進一步強化,造成教師電腦應用沒有達到與時代的進步相協調,使用沒有達到優質高效。
信息中心 二〇〇九年七月
第五篇:2017學年第二學期信息中心工作總結
年信息中心工作總結
本學期來,信息中心在學校的正確領導和各部門的大力支持下,圍繞學校工作重點,以“服務師生、服務教學”為宗旨,結合學校實際,團結務實、開拓創新,促進了學校教育信息化的全面發展,營造了良好的教育教學與管理的信息環境,加強了信息技術與教育管理、學科教學的有機整合,改善了學校的信息化硬件建設和軟件建設,提高了師生的信息化素養,使學校的辦學條件和辦學水平得到了明顯的提升。現將本學期信息中心的工作總結如下:
一、積極參與省微課評比
在安徽省2016微課評比中,信息中心積極主動和教導處配合,選擇有一定信息化應用基礎的老師參加省級微課比賽,多名教師榮獲一、二等獎的好成績。
二、組織參加省、市、區中小學生電腦制作比賽
在區電教館的組織下,信息中心積極組織學生參加省、市、區中小學生電腦制作比賽,2名同學榮獲省三等獎,多名學生榮獲市級一等獎。
三、維護學校網站及應用平臺的運行使用
信息中心在本學期,積極打造學校網站、學校微信公眾號、學校微博等多種宣傳平臺,提供技術服務并發布學校相關新聞資訊,使學校各種平臺充分發揮了宣傳學校特色、保障了教育教學工作的順利開展。
四、借“智慧校園”創建,提升硬件及管理水平
投入,如:增加模擬飛行、中鳴機器人、樂高機器人等創客項目。除了硬件的投入外,信息中心還組織師資力量對學生進行培訓,在模擬飛行項目中,8位同學分獲全國一、二、三等獎;在中鳴機器人項目中,9位同學分獲全省一、二、三等獎;信息化應用的管理水平上也上了一個新的臺階。
五、信息技術保障
1.提供周到的技術支持為教師教育教學服務。推廣網絡視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉化軟件,充分調動廣大教師的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,利用原創性資源和教學軟件自制課件,為課堂教學服務。
2.積極主動參與學校的“一師一優課一課一名師”活動,制定學校的活動方案,并組織培訓和教師注冊工作。
3.對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作,定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時解決,從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.協助學校相關科室完成課堂教學以及評課說課的錄制工作。錄播室的建成和使用是學校信息技術上的又一里程碑,它標志著課堂教學在不受影響的情況下直接錄制,也可在同網中控制(通稱“手動錄制”),也可自動錄制。至今已錄制語文、數學、英語、道德講堂、安全示范課等課程類型以及活動達100多節。
總之,在領導和同事們的幫助和指導下,信息中心在本學期基本
法需要改進,工作不夠大膽,創新不足等。信息中心深感任重而道遠。在今后的工作中,信息中心將發揚優點、改正不足,努力完成每一項工作任務。