第一篇:公共衛(wèi)生學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃新聞稿
展望未來劃人生
5月6號(hào),公共衛(wèi)生學(xué)院成功舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽,本次大賽以規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)為中心,參賽選手以PPT形式分別進(jìn)行規(guī)劃演講,演講內(nèi)容涉及自我認(rèn)知,環(huán)境分析,調(diào)整評(píng)估三方面。此次演講加深了同學(xué)們對(duì)自我及未來從事職業(yè)的認(rèn)識(shí),有利于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性。
第二篇:2009職業(yè)生涯規(guī)劃大賽新聞稿
我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束
發(fā)布時(shí)間:2009-10-19作者/來源:西北農(nóng)林科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心瀏覽:565996
10月17日,我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽在就業(yè)中心招聘大廳成功舉辦。學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心、團(tuán)委負(fù)責(zé)人,部分《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課老師,全球職業(yè)規(guī)劃師劉偉老師參加并擔(dān)任本次比賽評(píng)委,參加本次活動(dòng)的還有各學(xué)院(系)黨委副書記,學(xué)工秘書、輔導(dǎo)員和全校200余名學(xué)生。
我校自7月份在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng),活動(dòng)分為賽事宣傳、講座指導(dǎo)、作品征集、初賽選拔和決賽等階段。學(xué)校通過校園海報(bào)、廣播和電子屏幕等多種途徑廣泛宣傳,共收到分布在4個(gè)年級(jí)11個(gè)學(xué)院的50余份作品,并邀請(qǐng)校外專家對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行了專題講座和一對(duì)一的賽前輔導(dǎo),最終,根據(jù)專家評(píng)審從優(yōu)秀參賽作品中選出10名同學(xué)參加決賽。
決賽分主題陳述和回答問題兩個(gè)階段進(jìn)行。主題陳述中選手結(jié)合PPT演示文稿,對(duì)自我認(rèn)識(shí)和外部環(huán)境進(jìn)行了全面的分析,提出了自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)規(guī)劃,并從可操作性和現(xiàn)實(shí)意義等方面進(jìn)行了細(xì)致闡述,最后由評(píng)委根據(jù)選手闡述進(jìn)行現(xiàn)場提問,根據(jù)選手綜合表現(xiàn)為選手打分。
經(jīng)過激烈角逐,經(jīng)管學(xué)院的王卓同學(xué)摘得了本次比賽的桂冠,農(nóng)學(xué)院王強(qiáng)和經(jīng)管學(xué)院的姚娜獲得二等獎(jiǎng),園藝學(xué)院的蘇夢(mèng)瑩、林學(xué)院的武龍、葡萄酒學(xué)院的同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),水建學(xué)院的李紅超等10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng),經(jīng)管學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、成教學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后,全球職業(yè)規(guī)劃師劉偉老師字字珠璣、鞭辟入里地進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他認(rèn)為同學(xué)們自我評(píng)估全面、職業(yè)探索深入、職業(yè)目標(biāo)清晰和行動(dòng)計(jì)劃詳盡;同時(shí),他指出同學(xué)們?cè)谝?guī)劃中的不足,并希望同學(xué)們?cè)谝?guī)劃的時(shí)候,要胸懷未來,立足現(xiàn)實(shí)。
本次比賽旨在全面普及我校職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí),科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和學(xué)業(yè)生涯,為成功打造自己精彩人生做應(yīng)有的準(zhǔn)備。
第三篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽新聞稿
信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉行第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽
9月20日下午,信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室舉行了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的初賽。該學(xué)院黨總支副書記張慧老師和輔導(dǎo)員蘇農(nóng)老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
參加本次比賽的隊(duì)員主要由該學(xué)院的08級(jí)、09級(jí)、10級(jí)的同學(xué)組成。隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行比賽時(shí),結(jié)合PPT演示文稿,充分發(fā)揮出個(gè)人主觀能動(dòng)性,并根據(jù)自己的職業(yè)價(jià)值觀,綜合分析社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等各方面的因素確立一個(gè)符合自己現(xiàn)實(shí)情況的未來自我規(guī)劃方案。本次比賽作品形式多樣、風(fēng)格各異,有著明確的自我分析、目標(biāo)分析,能結(jié)合隊(duì)員們自身所處的環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo),表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)未來藍(lán)圖的認(rèn)真規(guī)劃,也體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)未來美好的憧憬。整個(gè)比賽過程緊張有序,隊(duì)員們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品整體結(jié)構(gòu)完整性、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出、職業(yè)生涯目標(biāo)制定的貼切合理,得
到了評(píng)委們的一致好評(píng),充分體現(xiàn)出隊(duì)員們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合能力。本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向,通過對(duì)自身性格、興趣、特長以及所處環(huán)境的客觀、全面分析,充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境,積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化,幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí),對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。
----------統(tǒng)計(jì)1041班黃家千2011.9.20
第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)新聞稿(孫志剛)
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)新聞稿
沈陽機(jī)床集團(tuán)中捷機(jī)床有限公司2011年新員工入職培訓(xùn)之職業(yè)生涯規(guī)劃講座于2011年8月4日在B3.1 204教室舉行,30名中捷機(jī)床新員工參加了此次講座。中捷人力部培訓(xùn)管理員李麗娜曉之以情、動(dòng)之以理,結(jié)合其精心制作的演示文稿,圖文并茂的帶給了全體中捷機(jī)床的新員工們一次如何讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的心靈之旅。
在講座過程中主講人以成功學(xué)公式:成功=感恩心態(tài)+正確目標(biāo)+艱苦努力+合適方法+起碼天賦+必要機(jī)遇,引出培訓(xùn)的主題,使新員工們了解職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)職場新人在以后職業(yè)發(fā)展的重大意義,并從員工如何更好的了解自我,如何制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃并結(jié)合自己的經(jīng)歷,向新員工們做了詳細(xì)的講解,并希望新員工們仰望星空、腳踏實(shí)地不斷提高自己的綜合素質(zhì),選擇一條適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
講座深入淺出,內(nèi)容豐富,贏得了全體同學(xué)一次又一次熱烈的掌聲,通過這次的講座讓職業(yè)生涯規(guī)劃這一理念更深入人心,對(duì)新員工們認(rèn)清自我、完善自我,籌劃未來,起到了良好的促進(jìn)作用。
第五篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽新聞稿
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院舉行第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽
5月15日上午9點(diǎn),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室舉行了第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽。該學(xué)院輔導(dǎo)員何萌老師以及學(xué)生會(huì)副主席孫健擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
參加本次比賽的隊(duì)員主要由該學(xué)院的15級(jí)、14級(jí)的總共12名同學(xué)組成。隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行比賽時(shí),結(jié)合PPT演示文稿,充分發(fā)揮出個(gè)人主觀能動(dòng)性,并根據(jù)自己的職業(yè)價(jià)值觀,綜合分析社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等各方面的因素確立一個(gè)符合自己現(xiàn)實(shí)情況的未來自我規(guī)劃方案。每位同學(xué)演示后,學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長學(xué)姐還會(huì)就個(gè)人不同情況進(jìn)行提問。本次比賽作品形式多樣、風(fēng)格各異,有著明確的自我分析、目標(biāo)分析,能結(jié)合同學(xué)們們自身所處的環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo),表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)未來藍(lán)圖的認(rèn)真規(guī)劃,也體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)未來美好的憧憬。整個(gè)比賽過程緊張有序,隊(duì)員們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品整體結(jié)構(gòu)完整性、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出、職業(yè)生涯目標(biāo)制定的貼切合理,得到了評(píng)委們的一致好評(píng),充分體現(xiàn)出同學(xué)們們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合能力。
比賽大約進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)最后落下了帷幕,15級(jí)豐葉、15級(jí)崔思偉、14級(jí)王昭旭分別獲得前三名。賽后何萌老師對(duì)本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃指點(diǎn)迷津。本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向,通過對(duì)自身性格、興趣、特長以及所處環(huán)境的客觀、全面分析,充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境,積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化,幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí),對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。