第一篇：新興中學語言文字工作總結（范文模版）

新興中學語言文字工作總結

一年來，在市縣教育局語委辦和鎮中心校的正確指導下，在學校領導的大力支持和全校廣大教職工的努力下，我校語言文字工作取得了很大成績，促進了教師基本素質的提高，促進了教育教學和素質教育的深化。現將我校上學期的語言文字工作簡要總結如下：

一、學校領導非常重視語言文字工作

我校領導充分認識到語言文字工作是學校工作的一個重要組成部分，與教育教學質量的提高有相輔相成的作用，所以，將落實此項工作提升到實踐“三個代表”的高度。我校副校長朱增峰任語言文字工作組組長，有一位教師負責具體工作。對于上級語委下發的文件，我們及時傳達，布置的工作按時完成，從未耽誤過。

二、嚴格語言文字工作的管理

學校已將普通話合格作為對教師業務考核的一項條件，規定普通話不合格的人員不得任課。為落實推普工作，認真執行《關于教師使用普通話、規范字的規定》，修改了教師業務檔案，將普通話水平列入其中，以便加強管理。教導處還制定了教師七項基本功要求，語言基本功是列在首位的。教務處經常組織聽課檢查，對普通話水平不理想的教師提出要求，在學校的評優課活動中，普通話水平不佳者不能獲獎，更不推薦參加高一級評優課活動。在教師評優、評職和晉級中，學校將普通話情況作為重要參考條件。在平時的教育教學工作中，強化了規范語言文字的工作，將普通話情況列入本校教師課堂教學評估表和教師業務檔案。對新調入我校的人員和新分配來的大學生，我們都進行了普通話情況登記。

三、積極開展多種形式的“推普”工作

為提高廣大教職工的思想認識水平，學校組織學習了《中華人民共和國通用語言文字法》。為開展好培訓工作，學校責成辦公室負責日常工作安排，拿出資金購置有關書籍，請有關人員來校進行測試培訓。目前，學校仍保留有完好的長期性的宣傳環境，有永久性宣傳標語、口號。學校還經常利用早晨和中午時間，在學校的廣播站進行“推普”宣傳。經常利用宣傳櫥窗進行宣傳。今年學校還語言文字工作的有關內容輸入到學校的計算機網站，利用網絡系統進行宣傳、教育和公布有關信息。在今年的“推普周”期間，學校按照市語委的要求，精心組織，利用升旗儀式，組織國旗下的專題演講，進行全校性宣傳，同時，各班的黑板報統一換成“推普”內容，在校園內懸掛大幅臨時性宣傳條幅。學校每年還組織了青年教師“邁向神圣事業第一步”的演講和青年教師的即興演講活動以及青年教師的板書比賽活動、學生的演講比賽等活動。

四、“推普”工作取得了一定成績

由于我們的努力，加之上級領導的正確指導，我校的“推普”工作取得了一定成績，圓滿完成了市縣語委交給我們的工作任務。我校的“推普”工作還存在一些問題和不足，我們制定的消滅二級乙等的“推普”工作奮斗目標還沒有完成，我們決心今后繼續努力，把我們的“推普”工作做的更好。

2011.07

第二篇：新興中學2013工作總結

新興中學2013工作總結

一年來，新興中學在上級主管部門和鎮黨委政府的正確領導下，緊密團結和依靠全體教職工，堅持鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，內求質量、外樹形象、勵精圖治、務實進取，在全體教職工的共同努力下，圓滿地完成了各項工作任務。

一：一年來的主要工作 ㈠教學方面

1、繼續協助教科室積極推進新課程改革，積極引導教師運用“三五X”教學策略，進一步轉變教學理念

⑴強化了新課程改革及“三五X”教學策略的理論學習及運用。

針對各學科特點規定了每個教研組的固定的集體學習時間。加強理論學習，進一步提升我校教師的課改理念。

⑵切實落實市教研室推出的各學科“三五X”教學策略。

協助教科室制定落實教學研討課制度，同教研組的教師開展聽評課教研活動，以推進新課程改革。活動的有序組織，促進了“三五X”教學策略的落實，以便進一步推動我校新課程改革落實與實施。

⑶響應教研室組織的“六個一”或活動，每位教師精讀一本好書：高效課堂九大“教學范式”。

2、加強教師隊伍建設，強化師資培訓。

進一步完善了教師培養制度，進一步健全管理機制，加大考核、獎勵力度，加強了過程管理與跟蹤。積極采取以“走出去，形式加強對教師的培訓與提高。積極組織有關的教師及學科帶頭人參加各級各類教師培訓。并舉行公開課，將新的教學理念傳送給全體教師，促進我校教師教育教學理念的轉變。

3、細化教學過程管理，強化教學常規落實。

⑴ 完善《業務量化評估細則》，加強教學常規的貫徹落實。

學校進一步加強組織全體教師認真學習《初中教學常規》，并要求在教學中認真貫徹 1

落實。學校進一步完善、細化、強化了《新興中學教師業務量化評估細則》。教導處對教師的備課、作業布批、同步探究等隔周檢查。本學期對教師的各項常規業務活動分期中、期末兩次進行評估，并加以具體量化賦分，其成績將作為各種評優樹先活動的重要依據。

⑵優化教學過程，提高教學效率。

①強化集體備課、個人備課。

在搞好集體備課的基礎上，我校加強了對個人備課的督查。學校通過集體備課、個人備課以推動教學策略的切實落實，并積極推進素質教育的落實。結合教師的上課實際，本學期以多媒體課件為主，提高課堂教學效果。

②積極促進課堂教學效率的提高。

學校督促教師在精心設計教案的基礎上，認真按時上好每堂課，嚴格遵循課堂規范，力促教師基本素質的提高。引導教師積極轉變教學理念，落實新課改的實施。

③加強了學生作業布批的督查。

學校通過制定《作業檢評制度》及平時的檢查與公布、學生措施，促進了教師對學生作業的批改。

④把好單元或章節教學質量關，每單元教學任務完成后，教師要及時進行以質量驗收為目的的單元過關反饋測試，規定每位教師每學期上交所有單元試卷，以便于督促監控使用情況。

⑤一學期以來，教導處順利并積極完成各種信息上報及其它臨時性的工作。

（二）政教管理方面

1、德育工作

⑴加強師德建設，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。

班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質和師德修養。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象，為學生的健康成長創造良好的育人環境。

⑵構建教育網絡，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理 2

人員的協作。為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡，為進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通。

⑶發揮學生作為教育主體的地位，發掘學生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規管理過程中，充分調動學生的工作積極性，加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。

2、強化行為規范改變學生精神面貌 ⑴重視德育契機

①堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。

②結合時令節日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

⑵重視安全教育

當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

①完善安全制度，簽訂責任書。本學期初，學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。學校與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門衛人員等層層簽訂安全責任書，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的責任制，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。

②逐步明確門衛負責制。

③定期召開住宿生會議進行安全教育，逐步養成學生自覺遵守紀律的好習慣，增強學生的安全防范意識。

④堅持安全隱患排查，逐步實現“人防、技防、物防”。⑶重視規范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開展養成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步提高學生的自我管理能力。

3、餐廳宿舍問題

⑴今年我校宿舍的投入使用大大增加了學校的管理困難，為此學校專門組織班主任到向城中學學習他們的管理經驗。各項管理逐步規范化、正規化。各項管理制度上墻，并落實在實際的管理之中。

⑵餐廳的啟用，緊跟宿舍管理的腳步，學校組織班主任到南橋中學學習，領受他們的管理經驗運用到我校，并初步取得了成效。

（三）總務工作

1、積極配合，做好服務工作。工作中樹立全局觀念，只要教育教學工作需要，無條件服從。主動積極配合各部門做好服務工作，努力做好后勤工作。分別為各處室、年級月考、期中考試及校長室各種活動和會議做好會場布置、環境衛生治理、校園美化建設等一系列后勤服務，使每項工作得以順利進行。

2、財務工作力求規范。能夠正確執行預算、厲行節約，嚴格執行會計制度。實行代收費項目、標準公示制度，及時在校公開窗口張貼公布收費項目和標準。財務人員能夠認真搞好財務核算，工作中能嚴把財務關，克服困難，嚴控資金支出，資金力求用在刀刃上。堅持規范的財務審批手續、實行校長審批制度，嚴把報銷票據關，報銷票據必須為正式發票。

3、不斷加強內部管理

為了進一步加強校產管理，更好地保管、維護公物，使公物損壞降低到最低限度，開學初與各班班主任簽訂公物保管、維護責任書。加大公物管理檢查力度，做到當面檢查、登記，對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記。學期結束，制定公物損壞維修計劃，對全校公物進行維修。后勤工作本著為教育教學服務、師生服務的宗旨，不斷增強服務意識，提高服務質量，維修工作做到及時，確保教育教學工作正常有序進行。

進一步規范食堂超市管理，食品物品采購，確保質量和食品的衛生。采購物品堅持索證制度，不購“三無”產品、過期食品，嚴防食物中毒。確保食品安全衛生。

4、抓校園環境衛生，優化育人環境。

本學期，在班主任的配合下進一步加強了校園衛生管理，認真抓好清潔衛生工作。進一步加強了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了草坪雜草，并對部分花木進行調 4

整、移植，同時將校園內操場精心整改。

5、安全工作常抓不懈

安全工作責任重于泰山，在工作中把安全工作當頭等大事來抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛工作，不斷增強安全意識，警鐘長鳴，時刻牢記“責任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學秩序。

對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌，如 “小心地滑”“請勿擁擠”、“嚴禁攀爬””小心玻璃”等，提高學生的注意防護意識。特別是加強對學生的食品安全、防火安全、用電安全等教育，通過懸掛橫幅、張貼標語、制作墻體標語、主題班會、廣播等宣傳活動，讓學生了解各方面的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。有效地防止事故的發生。

6、加大基建建設力度，為學校新發展作準備。

為了凈化、美化黃中校園，總務處在校長室的領導下先后對校園環境進行了較大的改造。

（1）根據校園環境硬化了水泥路面3800多平方米，新建綠化原地4處。

（2）將校園墻外約80米長的廢荒地綠化，硬化成一條美麗干凈的大街，重新修建了學校大門。

（3）利用暑期對兩棟教學樓進行了維修，購置 450套學生用課桌椅和360張學生用床。

（4）加強宿舍樓和餐廳工程質量的監督和工程進度的管理，并與暑假后投入使用。（5）學校投資4萬余元更換變壓器，保證了學校安全用電。

（6）加大餐廳投資。在餐廳投資20余萬元購置干凈衛生的廚具和餐具，并重點裝修餐廳，改建餐廳電路。存在的問題

二、存在問題

近幾年來，學校得到主管部門和黨委政府的大力支持，獲得了快速發展，但仍存在以下幾個問題：

1、教師隊伍的整體水平還不能適應現代教育的需要，師資隊伍結構還需進一步改善。我校現有學生人數1000名，但教職工卻只有63人，教師緊缺。

2、學校校園建設還需進一步加強。教學樓和辦公樓老化，已不能再繼續使用。

3、學校發展有待得到各方面的進一步支持，辦學內部管理水平有待提高。

4、德育工作的研究和創新水平還須進一步提高。

一年來，我校各項工作取得了一定的成績，但也存在著一些不足和困難。在新的里，我們將汲取經驗，查找不足，克服困難，在縣教體局和黨委政府的領導下取得更大的成績。

2013

蒼山縣新興鎮初級中學

年12月13日 6

第三篇：新興中學2011

認真貫徹落實8月10日白校長在一屆六次教代會上所作《創造“適合”學生的教育助學生走向成功》的報告中提出的指導思想和工作思路，抓好新學年的重點工作，踐行“學講練成功教學法”，幫助每一個學生成功，力爭盡快開發出自己的校本教材，全面完成教學工作目標，新興中學2011-2012學年第一學期教學工作計劃。扎實做好分層走班教學改革，開展質量提升工程，打造新課堂。

一、指導思想

以校本革命為統領，以“十個一”為目標，以創建新課堂為載體，踐行“一個宗旨”(讓每個學生享受適合的教育)，加速“兩個轉變”(教育觀念、行為轉變)，推進“三個創新”(教育理念、思路、實踐創新)，提升內涵發展水平，加快區域特色學校創建進程。

二、工作目標

1.教學目標：中考一中上線保15爭18人，中考合格率保75%爭80%，綜合率保65%爭70%，力爭進入市直中學前5名；非畢業年級期末統考成績合格率保75%爭80%。

2.管理目標：加強督導工作，營造良好教風、學風，確保每個教學環節的安全穩定，推行“學講練成功教學法”打造“新課堂”。

三、重點工作及措施

(一)重點工作

1.全面開展“質量提升工程”。

2.推行“學講練成功教學法”，打造新課堂。

3.扎實做好初中分層走班教學改革。

4.抓好畢業年級備考工作，確保中考目標的實現

5.加快校本課程開發，完善學生社團建設

6.加強校本教研，建立教師成長檔案

7.安全工作長抓不懈。

(二)工作措施

1.注重遠程教育實效，促進教師專業成長。新學年，全省中小學教師遠程教育將全面展開，我們要加強理論學習、專業知識學習注重教學藝術的提高，要重視遠程教育的實效，促進全體教師的專業水平的提高。全體教師要做好遠程培訓的注冊和學習工作。同時，各年級組、教研組要利用每周例會、教研活動時間，繼續有計劃地組織教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》，引導教師樹立新的教育觀、教學觀、學生觀和質量觀。教師要把“促進人的全面發展、適應社會需要”作為自己的教育目標追求，在課堂教學中注重培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力；開展創建新課堂活動，排在第一位的硬指標就是質量要上去，沒有質量什么都是空談，要通過促進教師的專業成長，全面提升我校的教學質量。

2.充分利用學科聯盟校的優質資源，加快新課堂創建步伐

七月初，我校和十中、復興、趙苑、海翔等五所學校結成了初中學科聯盟校，五校的學科優質資源得以有機整合，我們要充分利用這個難得的機會，共享優質資源，優勢互補，虛心學習他人的成功經驗，加快新課堂的創建步伐。教師日常課堂教學要嚴格落實“新興中學課堂教學十條要求”。教師要把三維的教育教學目標細化為“十個一”的具體目標納入教學計劃，落實到日常教學實踐中去。全體教師都要不斷學習和提升自己的綜合素質，正確使用好100元購書款，購買自己急需的理論書籍或專業書籍，要具備“教一門必修課，開一門選修課，帶一個社團”的能力。

3.用“良心、責任和愛心”去推行“學講練成功教學法”

江蘇省溧陽市后六中學校長胡建軍談后六中學由弱變強的經驗時多次強調“教育就是良心兩個字”。他在召開全體老師大會時，曾經對老師們說過這樣的一段話：“在坐的老師都已經為人父母，也會給自己的孩子選擇學校，你愿意把自己的孩子送給沒有責任心，沒有愛心，不講良心的老師去教嗎?推己及人，我們當老師的應該怎么做?其實，認真備課，上好每一節課，合理布置作業，認真批改作業，把這些小事做好了就是有責任心，就是講良心，就是愛崗敬業。教育是良心工作，講良心，就有責任心，有了責任心，也就有了事業心。做什么事情都要講良心，講良心了事情也就做好了。”新學年，我校要推行“學講練成功教學法”，尤其是對那些失敗多于成功的學生，老師若沒有足夠的愛心和責任心，就很難去親近并幫他們消除消極的自卑感，很難去關注他們情感、態度、價值觀的和諧發展。學困生就是長期得不到學習的快樂而導致了一種失敗者的心態，從而產生心理障礙。

因此，我們要求全體老師，要用“良心、責任和愛心”去推行“學講練成功教學法”。要平等對待每一個學生，給學困生以足夠的關注和關心，在課堂教學中，給他們提供適合他們的“成功機會”，多使用鼓勵性語言，鋪臺階、搭梯子幫助他們成功，讓他們品嘗成功的歡樂，在不斷的小成功中樹立自信，獲得更大的成功，工作計劃《新興中學2011-2012學年第一學期教學工作計劃》。嚴禁使用諷刺挖苦的語言打擊學生的積極性，傷害學生的自尊心。實施“學講練成功教學法”，既要注重多渠道、多形式培養學生的自信，讓學生成功多于失敗；也要注重培養學生良好習慣，包括制定學習計劃的習慣，預習復習的習慣，適應教師的習慣，自留作業的習慣，積累錯題集的習慣，自己出考試題的習慣，篩選學習資料的習慣，進而使學生形成自主學習的能力。

4.抓好畢業年級備考工作，確保中考目標的實現

新初三年級是我校實施分層走班教學改革的排頭兵，經過兩年的努力，已初見成效，初三學年是出成果的關鍵時期，全體教師要強化團隊意識，發揚團隊精神，認真搞好畢業年級教育教學工作，力爭明年中考在優秀率、合格率和綜合率等方面創造優異成績，進入全市前五名。初三年級教師要做到：

(1)認真研究學生、研究考綱、研究備考。抓好全體學生的基礎知識訓練，夯實基礎；注重對學生綜合能力(包括應考能力)的培養；要強化課堂管理，充分調動學生的學習積極性，創造良好的學習氛圍，打造高效課堂。

(2)認真研究近3-5年的中考試題，在充分對比各地模擬試題的基礎上，精選出適合我們學生基礎的題目，引領學生進行針對性訓練，學生要建立錯題檔案，及時復習易錯內容，鞏固學習效果，加大督促與檢查的力度。

(3)教師要全員全方位關心學生的學習、生活和思想，加強學法指導和心理應因能力的指導，讓學生以良好的心態投入到學習中去，盡量減少情緒波動造成的不良影響。

(4)堅持例會制度和月考分析制度，加強信息反饋與溝通。把功夫下在課堂教學和教學研究上，以教研促進教學質量的提高，確保2012年中考目標的實現。

5.扎實做好初中分層走班教學改革。

新學年，我們要緊緊圍繞白校長提出的辦學總目標：“創造適合每個學生的教育，創辦每個學生喜歡的學校”。全體教師都要圍繞“適合”的教育，在創新上下功夫。經過兩年的實踐探索，初中三個年級的語數英學科，在新學期都將實施分層走班教學。新初

二、初三年級要認真總結兩年來分層走班的經驗教訓，強化團隊意識，發揚團隊精神，認真搞好分層走班教學改革。沒有經歷過分層走班教學實踐的語數英老師和班主任，要虛心向先行一步的老師學習，汲取他們的經驗教訓。學校也會在適當時間，組織大家進行交流。

新初一年級要用一個月的時間進行“入校教育”，指導學生盡快了解和適應初中課程的學習方式，幫助學生建立培養良好習慣的意識。對于英語、數學學科擬提前開設“引橋課程”，為一個月后的分層走班做好充分的準備。各個年級分層的學科教師要率先學習成功教育的思想，大膽實踐“學講練成功教學法”，迅速形成各層次的教學模式。

6.加快校本課程開發，完善學生社團建設。小學部經過一年多的努力，已經開發出三本國學校本教材，中學也要迅速追趕，針對全國普遍存在的“初二現象”開發自己的心理健康校本教材。各位有校本課程教學任務的老師，也要依據學校校本課程實施方案，結合自身教學需要，開發相應的校本教材。學校將對開發出適用的校本教材的老師給予獎勵。

鼓勵老師發揮自己的特長，主動承擔“帶一個學生社團”的任務，組織有相關興趣愛好特長的學生建立自己的社團(可以是琴棋書畫、天文地理、航模攝影、詩社寫作、愛心救助、志愿義工等)。

7.加強校本教研，建立教師質量跟蹤考核檔案。

學校將把合格率和平均得分率作為教師教學的基本考核指標，全體老師要把如何提高合格率和平均得分率做為自己的現實研究課題，開展校本教研，時時刻刻把“兩率”放在心上，這是衡量教學質量的一個重要指標，校本教研要緊緊圍繞我校在開展分層走班教學中發現的問題，在推行“學講練成功教學法”過程中遇到的實際問題開展教研活動。根據學校要求，教務處將建立教師質量跟蹤考核檔案，相關數據將與教師評先、職稱評聘直接掛鉤。

8.強化安全意識，保障教學過程的安全。在抓好學校常規安全教育和檢查的同時，全體教師都要提高安全意識，要切實保障教學過程的安全，尤其是實驗課、體育課、活動課等要做到：防水、防火、防觸電，注重化學藥品的安全使用和保管，注重設備設施的安全檢查工作，做好在活動過程中的安全保護措施，做好學生的心理輔導與咨詢工作，促進學生身心的健康成長。

做為教學管理的職能部門，教務處將樹立圍著年級工作轉的意識，強化服務意識、指導意識和督察意識，全心全意為教學服務，幫助年級組、教研組解決實際問題。要引領全體教師貫徹落實學校的辦學理念，加大對新課堂創建的督察與引領力度，全力創建新課堂。不斷追求管理的規范化、程序化和精細化，提高管理水平。按制度、職責辦事，關注細節，強化資料管理意識，建立檔案管理制度，對重大活動、重點工作注重文字資料和聲像資料的保存。新學年的方向已經明確，讓我們齊心協力地向著既定的目標前進吧！

2011-2012-1主要教學工作一覽表

月份周次日期教學活動組織者

八九月份18·15-21學習《綱要》、課程標準。制定工作計劃；初一入校教育；初二初三層級調整教務處

年級組

222-28 329-9·4學習實踐“學講練成功教學法”；教務處

45-11開展遠程教育學習；以打造新課堂為主題安排組內公開課。教學督察聽課指導教研組

教務處

512-18 619-25初一實施分層走班教學。

導學提綱的收交與檢查教務處

初一組

726-10·

2十月份83-9作業(學案)檢查與評優。教務處

年級組

910-16 1017-23分層走班教學學科交流研討會。教務處

1124-30

十一月份1210·31-11·6期中考試；與盟校進行學科交流年級組

137-13質量分析、定措施。家長會。年級組

1414-20上學期教學成果獎的計算。

校級“新課堂展示課”教研組

教務處

1521-27校本課程開發進展情況溝通會教務處

十二月份1628-12·4教師繼續教育及遠程培訓學習總結教務處

175-11 1812-18新課堂經驗總結；新興中學大講堂。教務處

1919-25 2026-31期末復習；安排考務工作教務處

元月份211·1-7期末考試。閱卷；假期工作安排

228-14進入假期

新興中學教務處

2011年8月13日

第四篇：新興中學2014工作計劃

新興中學2014工作計劃

新的，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想及黨的十八大精神為指針，執行并落實主管部門和黨委政府的各項精神，堅持“讓每個學生成人，讓更多學生成才”的辦學理念，積極實施依法管理、科學管理、精致管理，堅持走科學發展和內涵發展之路，全面提高教育教學質量。加強制度建設，規范各項管理，強化制度建設，搞好校園建設，努力打造一個朝氣向上的學校。

一 教育教學方面。

㈠、全面落實素質教育

新的學期，將認真領會上級教育主管部門關于素質教育各項要求，在各個方面嚴格貫徹落實。

1.嚴格執行市縣教育局制定的作息時間表，切實保障學生的休息時間，上好大課間和課外活動。

2.認真貫徹落實課程標準，嚴格按照國家的規定開全開足課程，并積極開展好音樂、美術、體育、綜合實踐活動和地方課程，本學期認真開發一門校本課程。

㈡、組織教師學習教育教學理論和學科專業知識

本學期繼續強化教學常規，繼續加強對新課堂教學策略的落實及課堂教學評價標準的學習和運用。繼續強化校本培訓，認真組織實施教師自我培養提高的“六個一”活動，即每名教師每學年讀一本教育理論專著，寫一本理論讀書筆記，研究一個教研課題，每學期提供一個教學案例，上一節研討課，寫一篇有價值的教學論文。

㈢、加強教學過程管理

1.加強教學管理，落實教學常規。

學校進一步完善《新興中學教師業務量化評估細則》。教導處將對教師的備課、上課、聽評課、教學反思、作業布批、同步探究和單元檢測德使用做進一步修訂。做到隔周檢查及時反饋。

2.抓好教研組建設，發揮其在教學過程中的作用

針對我校教研活動、集體備課質量不高，部分教師的課堂效率不高的問題，我校這學期繼續通過發揮教務處—教研組—備課組等三位一體的學習研討機制。教務處每月至少召開一次教研組長會議，堅持對教研組的工作月查及評比工作，并及時通報交流，同時搞好學習時間的督導、落實教研組、備課組研討制度。

3.三個年級齊抓共管、齊頭并進，實現質量新突破：

總結2012-2013學年的成功經驗，針對2013-2014學年上學期三個年級學情分析，分別制定相應的管理措施。在確保低年級教學管理常態化的基礎上，重點加強對初三教學的過程管理和有效監控。

㈣、進一步“優化師德，端正師風”，建設一支高素質的教師隊伍

1.以學養德，提高教師對師德建設的認識。要求教師每周自學不少于2小時，筆記不少于500字。每學年每人至少讀一本教育理論書籍，寫一篇學習心得。教導處將定期檢查教師的理論學習筆記，檢查結果將計入教師的師德考核檔案。

2.以評促德，加強教師職業道德建設考核。嚴格實行教師職業道德考核制度。對于師德高尚、業務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優樹先中給予傾斜。

3.師德評價的立體化。學校在對教師進行師德評價時，廣泛吸收各方意見，包括學生評價、同事評價、領導評價三項得分，對師德評價實現了多渠道、立體化。

㈤、認真組織期中、期末和初三年級各種考試

按照上級教育部門的要求，認真組織，周密安排，保質保量完成七八年級的期中、期末考試和九年級的一輪、二輪練兵考試，體育、實驗和信息技術的考試及初三畢業考試。

㈥、規范教學資料的管理工作

規范教師教學用書、教學資料、教學光盤、磁帶的借用及歸還措施，做好教學資料的采集和整理工作，爭取教學資源的充分利用。

總之，在這一學期抓好重點環節，側重于各項業務活動的落實，力爭通過各項業務活動的有效開展，促進學校教學教研工作水平的提高，營造出良好的教學氛圍，從而推進學校教學工作的整體提高，使我校中考成績再上一個新臺階。

二、學校管理方面

（一）、加強德育隊伍建設。

1.指導班主任制定班主任工作計劃，每周召開一次班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀生的培養，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2.牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。

3.嚴格執行《班主任量化考核實施細則》。班級常規管理檢查由學生會負責檢查，政教處督查，檢查結果進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

4.發揮年級組的德育職能，各年級根據政教處制定的活動計劃，積極開展活動，年級主任要做好協調工作。以明禮誠信為主題，以弘揚正氣和珍愛生命、感恩父母為主要內容，對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。

（二）、加強學生文明行為的養成教育

1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導學生。開學初組織初一學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，加強行為習慣的養成教育。初二要繼續抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。并結合該階段的學生特點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。初三要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學生進行理想教育和心理健康教育。

2.嚴格執行校園環境衛生管理，抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人，推動學校的環境衛生上水平、上層次。

3.建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4.規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、攜帶管制刀具到校。

5.要求班主任認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

（三）、重視學校安全工作

學生安全工作做到四個“到位”。

1.宣傳教育要到位。繼續不斷完善學校創建“平安校園”工作組織機構，充分發揮保安的作用，健全《新興中學防踩踏安全預案》、《新興中學教學樓學生緊急疏散演習方案》和《新興中學校運動會安全應急預案》，充分利用國旗下講話、班會課、校園廣播，向學生宣傳學校有關安全的規章制度和一些安全知識，在學生中開展以交通、防搶、防盜、防意外傷害、防水、防電、防火、防溺水、防食物中毒等為內容的安全教育活動，教育學生增強安全防范意識，提高自護、自救能力。

2.安全管理要到位。本學期將繼續實行“一崗雙責制”，繼續與全體班主任、保安等一線工作人員簽定安全工作責任書。并通過班主任加強對學生進行安全教育，利用校園宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳安全知識，向學生印發以安全為主題的告家長書；門衛24小時值班制，各樓層設安全負責人，學生請假出校要嚴格履行請假手續；要求學生不得攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒有害物品進入校園；學生上課期間未經允許，不得擅自離開教室。本學期將組織教學樓學生緊急疏散演習和消防演習各一次。

3.安全檢查要到位。班主任要經常檢查教室門窗、玻璃、電線、電源開關和插座等；及時排查教室的安全隱患；每周政教處進行一次安全隱患檢查，學校每月進行一次大型安全檢查，力求做到防患于未然，以杜絕各種事故發生。

4.責任落實要到位。對工作不負責任、職責落實不到位的人和事，政教處將予以記載，作為工作失誤納入考核，對因玩忽職守造成安全事故的要追查相關人

員的責任，予以嚴肅處理。

（四）、不斷創新德育載體，提高德育工作水平。

1.開展主題教育。結合重大節日和紀念日為契機，利用校園廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話等為教育陣地，積極開展各種活動，教育學生把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路。

2.開展傳統美德教育。中華民族傳統美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠影響，可以繼承，有益于我們的優秀遺產，是優秀傳統文化的核心。本學期重點開展感恩教育，引導學生感恩老師、感恩父母、感恩身邊的人。

3.開展文明禮儀教育。本學期重點抓以下幾個方面：一是尊師：學生尊師，天經地義，教師傾全部心血于教育事業，無私的把知識傳授給學生，學生首先應尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學們在學習上相互幫助，生活上相互照顧，在出現矛盾摩擦時相互寬容，涼解，妥善處理好同學間的關系。提高自控能力，用理智戰勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。

4.加強心理健康教育。充分發揮心理健康輔導老師的作用，以學校心理咨詢室為重點，以學科教學滲透和心理健康教育課為抓手，根據學生的生理、心理發展規律和特點有的放矢地進行心理健康教育。本學期嘗試在初二年級開設心理校本課程。

5.加強法制教育。以普法教育為契機，本學期將邀請法制副校長、司法機關領導到校開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀教育，讓廣大學生增強學法、護法、用法的意識。

（五）優化教育環境，形成教育合力。

1.建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2.擬定學期期中考試后召開一此家長會，平時要求班主任并通過家訪、信訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法，特別是留守學生。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3.與各村委、社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境。

4.做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管

三、總務工作

1.警鐘長鳴，安全工作必須常抓不懈。

2.進一步加強后勤管理，規范收費、開源節流。

3.不斷提高后勤人員服務水平及素質，后勤服務要實現管理型向教育型轉變。

4.進一步增強后勤人員服務意識，提高服務質量。

新的工作目標已經確立，工作思路已經明晰，工作任務已經明確，我們將繼續發揚求真務實的精神，堅持與時俱進、開拓創新，在教體局和黨委政府的領導下勇創佳績，把新興中學建設得更加美好！

新興中學

2013年12月13日

第五篇：新興中學創建節水型學校工作總結

新興中學創建節水型學校工作總結

新興中學地處鹽城市亭湖區新興鎮，創辦于1954年。學校分為南、北兩個校區，共占地60余畝。現有22個教學班，在校學生900余名，教職工119名。近幾年來，我校在上級教育主管部門和區委、區政府的領導下，搶抓機遇，深化改革，強化管理，加快發展，在基礎設施、師資隊伍、教學質量等方面都取得了顯著成績。近幾年學校積極創建節約型校園，節約水資源工作成效尤為突出，節水效果明顯，學校人均日生活用水量由2009年的1 41升／人*日逐年下降，2010年下降為1 2 7升／人*日，2 011年下降為120升／人*日。現將我校創建節水型學校的工作情況總結如下：

一、領導重視，切實貫徹國家水資源管理工作方針 我校是一所農村中學，學校創建于1954年，學校領導班子高度重視節水工作，今年將創建節水型學校擺上議事日程。首先，注重學習國家節水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節水知識。其次，組織人員外出參觀學習，進行廣泛深入的調研活動。同時，邀請專家和專業技術人員在校園實地考察，提出建設性意見。制定規劃。再次，學校為適應新的發展，改善學校辦學條件時，將節水建設列入規劃設計。在繼續完善現有節水設施的基礎上，對新綜合摟全部安裝新型節水設施。近幾年，學校在經費相當緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節水技改，幾年來共計投入經費10多萬元。

二、積極宣傳，增強師生員工的節水意識

學校領導、師生員工具有較強的節水意識，平時經常開展節水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，寓教于樂，使節水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節水意義。每周一的下午，班主任在班會課上根據備課內容專題對學生進行教育。讓學生從小事做起，如何在身邊做好節約工作。在校級媒體開設專欄、專題；在校內開展主題節水科技活動；通過公益廣告語征集大賽、征文演講比賽、校園十大節約和浪費現象網上評比等一系列生動活潑的活動，宣傳節約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學校組織學生以“節約用水”為題進行演講比賽，專門組織老師進行評比，讓學生自己了解到節約用水的重要性。二是廣泛傳播節水知識。學校學生處立足于倡導與日常生活息息相關的節水行為，開展了節水知識競賽，通過設置“怎么發現水管漏水”等小問答，引導學生明白節水的相關知識；校刊登載了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過小欄目，普及節水知識。

三、組織健全，措施扎實有效

為了抓好節水基礎設施建設，實現水資源可持續利用，緩解水資源短缺矛盾，切實做好節約用水工作，學校專門成立了節水工作領導小組，節水工作領導小組由分管校長擔任組長，成員由財務科、教務處、總務處和各專科等有關處室負責人組成。節水工作領導小組每年

初召開專門會議，專題研究節水工作，制訂節水工作計劃，預算節水投入資金。經常研究在學校辦學經費相對緊張的形勢下，如何實現科學、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學校教學、科研、生活的正常供應和運行，減少投入和開支等現實問題。在節水建設的日常工作中，學校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實。節水工作由分管后

勤工作的校長牽頭，總務處負責管理，其他各處室、各班級負責具體實施。

四、加大實施節水技術改造力度，實現節水減費雙贏 學校注重挖掘潛力，發揮自身技術優勢，將建設“節水型”校園落到實處。一是建設中水利用設施，學校先后投資10多萬元，在新學生宿舍樓上，安裝了中水回用系統，每年節水1萬噸，減少費用支出2萬元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬元，將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應式沖洗。三是運用先進檢漏設備，定期請校內、外專家，對校區給水管網進行查漏，找出老管網的漏損水量，及時進行局部或系統的管網改造。

五、健全制度，進一步落實節水工作責任制

學校在開展節水工作過程中，十分注重制度建設。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節約”，“高效、安全、節約、合理、合法地使用學校資源”；將節約成本納入對各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學學校水電管理辦法》、《新興中學中學關于水電費管理責任單位和責任范圍的規定》、《新興中學事業水電費定額管理辦法》等規章制度。由學校領導與后勤管理處簽訂了《新興中學節水工作責任狀》，總務處代表學校專門制定了一整套關于水資源管理方面的獎罰制度。教務處出臺了建設“節約型校園”的文明規范，對節約的標準進行細化，并在評選 “優秀學生干部”、“三好生”時，規定要“模范遵守社會公德和學校各項規定，艱苦奮斗、勤儉節約”等。三是學校節水工作領導小組負責制定每年節水工作計劃、經費預算、具體實施方案等。總務處明確一位副主任具體負責節水計劃的實施和節水管理工作。為加強校園節水的日常管理工作，學校培養了專職水工具體從事日常校園節水管理工作。堅持每周檢查一次全校管網，發現異常情況，立即查找原因，及時維修，有效地防止地下管道漏水現象。專職水工工作熱情高，工作作風踏實，辦事認真負責，不僅維護好校園用水設施，而且還自己動手搞節水技術改造，維修節水設施。既保證了學校正常工作的開展，又為學校節省了大量的水費。

同時還配備了學生節水的協管員，協助管理教學區域的節水工作，發現問題及時處理或向總務處報修，宿舍管理員也是節水管理責任人，將節水效益與其工資掛鉤；學校還組織干部定期檢查，協同管理節水工作，使節水工作真正做百密而不疏，細致而無忽。

以上是我校在節水教育方面所做的主要工作，我們決心以創建節水型學校為動力，進一步加大節水技改、節水教育宣傳方面的投入，從嚴控制校園用水做起，努力使節水宣傳工作再上新的臺階。