第一篇：教學(xué)科2011年年終工作總結(jié)

教學(xué)科2011年工作總結(jié)

本年度在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各科同事們的熱心幫助下，教學(xué)科全體人員敬業(yè)愛崗，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和預(yù)定目標(biāo)，在省級重點(diǎn)專業(yè)申報、省級精品課程申報和“申學(xué)”準(zhǔn)備工作上都取得了顯著的成果。現(xiàn)將2011年的主要工作總結(jié)如下：

（一）學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作

1.根據(jù)學(xué)校學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)規(guī)劃，協(xié)助相關(guān)二級學(xué)院完成了5個新增本科專業(yè)及2個成教專業(yè)的申報工作，超額完成2011年目標(biāo)任務(wù)。

2.根據(jù)學(xué)校學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)規(guī)劃安排，協(xié)助珠寶學(xué)院完成“珠寶首飾工藝及鑒定”專業(yè)申報省級重點(diǎn)專業(yè)工作，并成功獲批，完成任務(wù)的100%。

3.于2011年暑假期間協(xié)助相關(guān)二級學(xué)院完成對外漢語、藥學(xué)兩個本科專業(yè)和工程造價一個成教專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編制工作，完成任務(wù)的100%。

4.協(xié)助相關(guān)二級學(xué)院完成2011級物流管理、動漫設(shè)計制作、珠寶首飾工藝與鑒定、服裝設(shè)計、中藥制藥技術(shù)5個高職試點(diǎn)專業(yè)“2+1”培養(yǎng)模式的人才培養(yǎng)方案修訂工作，完成任務(wù)的100%。

5.按照學(xué)校要求完成了優(yōu)化調(diào)整二級學(xué)院學(xué)科、專業(yè)設(shè)置的調(diào)整工作，完成任務(wù)100%。

（二）課程建設(shè)工作

1.依據(jù)省教育廳文件要求，協(xié)助相關(guān)二級學(xué)院完成了2011年省級精品課程的申報工作，我校上報的醫(yī)藥學(xué)院“中藥藥劑學(xué)”獲批為省級精品課程，實(shí)現(xiàn)了我校省級精品課程的零的突破，完成任務(wù)的100%。

2.協(xié)助各二級學(xué)院完成了08級四個首批本科專業(yè)課程教學(xué)大綱的修訂工作，完成任務(wù)的100%。

3.完成了校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)課程庫的建設(shè)與完善，完成任務(wù)的100%。

（三）教育教學(xué)改革工作

1.完成了12個2010年校級教改項(xiàng)目的中期檢查工作，完成任務(wù)的100%。2.完成了2011年省級教改項(xiàng)目的申報工作，共申報課題5項(xiàng)，完成任務(wù)的100%。完成了11項(xiàng)2011年校級教改課題的立項(xiàng)工作，并完成了立項(xiàng)課題的開題報告工作，完成任務(wù)的100%

（四）教風(fēng)建設(shè)工作

1.為完成教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，教學(xué)科于2011年4月份舉辦了“多媒體課件教學(xué)比賽”，5月份舉辦了“青年教師講課比賽”，11月份，進(jìn)行了全校的學(xué)生網(wǎng)上評教工作，12月份進(jìn)行了全校期中教學(xué)檢查工作，并進(jìn)行了優(yōu)秀教案的評比工作，完成任務(wù)的100%。

2.依照省教育廳文件要求，完成了2011年省級師德先進(jìn)個人的評選與上報工作，完成任務(wù)的100%。

（五）“申學(xué)”準(zhǔn)備工作

按照學(xué)校“申學(xué)”工作要求，完成了《申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位申報表》和《申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報材料附件》的填寫、收集、整理和上報工作，完成任務(wù)的100%。

（六）其他工作

1.依照省教育廳文件要求，完成了我校“2011年度教育質(zhì)量報告”的撰寫與上報工作，完成任務(wù)的100%。

2.完成了教學(xué)資料檔案的整理工作，完成任務(wù)的100% 3.教學(xué)科本年度共發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，超額完成目標(biāo)任務(wù)。

總之，本年度教學(xué)科全體人員能夠同心協(xié)力，克服困難，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，全心全意的撲在工作崗位上，圓滿地完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)和日常教學(xué)管理工作。當(dāng)然教學(xué)科一年來的工作中也存在著一些不足，今后將不驕不躁，把下一年當(dāng)作一個新的起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力把教學(xué)科的各項(xiàng)工作推向一個新的高度。

教學(xué)科

二〇一一年十二月二十日

第二篇：2013年教學(xué)科工作總結(jié)

2013年教學(xué)科工作總結(jié)（未）

在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管院長和處領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在各教學(xué)系部和部門同事的大力支持下，教學(xué)科認(rèn)真執(zhí)行工作計劃，順利完成了工作任務(wù)，具體情況總結(jié)如下：

一、積極穩(wěn)妥推進(jìn)專業(yè)與課程的建設(shè)工作。

今年根據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和學(xué)院辦學(xué)方向，進(jìn)一步完善學(xué)院專業(yè)構(gòu)建，新增了向教育部申辦物理教育、化學(xué)教育和生物教育三個新專業(yè)，拓寬了學(xué)院的專業(yè)發(fā)展空間。

上半年對1個院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和6門精品課程進(jìn)行了結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，對1個教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和5門精品課程進(jìn)行建設(shè)情況檢查，經(jīng)系部自查，專家鑒定等程序，6門精品課程通過驗(yàn)收，所有在建項(xiàng)目都在積極推進(jìn)。去年申報的省級精品課程《英語教材教法》，今年獲得省級正式立項(xiàng)。下半年繼續(xù)組織院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和精品課程申報，1個院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和5門精品課程得以立項(xiàng)。

教材建設(shè)是課程建設(shè)的重要組成部分，我院各專業(yè)除了優(yōu)先選用高職高專優(yōu)秀教材之外，還針對地方和專業(yè)實(shí)際，積極自編校本教材，完善課程建設(shè)。今年上半年，教務(wù)處組織完成了6個校本教材項(xiàng)目的驗(yàn)收工作；下半年，繼續(xù)組織校本教材的申報和驗(yàn)收工作，完成了1個校本教材項(xiàng)目的驗(yàn)收工作和6個校本教材項(xiàng)目的立項(xiàng)工作，有力地促進(jìn)了課程建設(shè)。

二、與時俱進(jìn)地做好專業(yè)教學(xué)計劃的制訂、修訂和錄入工作，保障教學(xué)活動正常開展。

教學(xué)計劃是所有教學(xué)活動得以正常開展的根本依據(jù)，及時組織各專業(yè)科學(xué)地做好教學(xué)計劃的制訂、修訂和錄入工作是教務(wù)處的一項(xiàng)重大工作。因此，上半年首先組織各專業(yè)積極開展專業(yè)調(diào)研，及時把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和人才市場需求，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實(shí)際積極進(jìn)行各專業(yè)教學(xué)計劃的制訂和修訂工作；經(jīng)過學(xué)院教學(xué)工作委員會專業(yè)委員們的審議，再經(jīng)過各專業(yè)修改，最終形成了新的計劃。

而專業(yè)教學(xué)計劃和學(xué)期開課計劃的錄入工作，是我院進(jìn)行教學(xué)信息化建設(shè)的重要組成部分。在完成了新計劃的制訂后，教務(wù)處及時組織各系部把新計劃錄入青果教學(xué)管理軟件，并及時讀取學(xué)期開課計劃和審核各專業(yè)提交計劃，有力地保障了新學(xué)期教學(xué)活動的正常開展。

三、繼續(xù)穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報和驗(yàn)收工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

上半年組織驗(yàn)收院級教學(xué)改革研究項(xiàng)目7個，經(jīng)教務(wù)處初審，專家鑒定，教學(xué)工作委員會審核和學(xué)院審批環(huán)節(jié)，最終通過結(jié)項(xiàng)5個，2個暫緩?fù)ㄟ^；同時組織教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報，經(jīng)過教務(wù)處初審，教學(xué)工作委員會審核和學(xué)院審批環(huán)節(jié)，同意10個項(xiàng)目立項(xiàng)。此外，去年申報的省級教研項(xiàng)目“文秘專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練與研究”（王永珍老師負(fù)責(zé)），上半年也得以順利立項(xiàng)，為我院教研教改工作取得了新的突破。

四、積極舉辦教師教學(xué)競賽，以賽促教，提高教學(xué)質(zhì)量。下半年積極組織開展我院教師課堂教學(xué)競賽，經(jīng)過系部初賽的積極選拔，最終參加學(xué)院決賽的選手20人，獲獎人次20人。比賽激發(fā) 了教師參與教研活動的積極性，交流分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、全處一盤棋，上下一心，積極配合教務(wù)處完成其他工作。處里的工作，也是自己的工作，在完成本科室工作的同時，積極配合處和其他科室的工作也是分內(nèi)之事。今年配合完成的工作主要有“十一五”質(zhì)量工程總結(jié)和“十二五”計劃質(zhì)量工程計劃材料，數(shù)據(jù)平臺的相關(guān)數(shù)據(jù)收集、填報和審核，中職評估材料的收集，教學(xué)常規(guī)檢查等。

六、正視現(xiàn)實(shí)不足，展望美好未來。

在學(xué)院辦學(xué)內(nèi)涵化建設(shè)的道路上，教學(xué)科肩負(fù)的工作任重而道遠(yuǎn)。而清醒地看到現(xiàn)實(shí)工作中存在的不足，及時地查缺補(bǔ)漏，積極地改進(jìn)和創(chuàng)新，才能讓我們服務(wù)教學(xué)的質(zhì)量不斷提高。

1、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學(xué)計劃制訂工作需要更加密切地聯(lián)系區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展實(shí)際和人才市場需求。存在的問題是調(diào)研還不夠全面、深入，有的走過場，未能真正把握方向和需求；教學(xué)計劃制訂中還存在因人設(shè)課現(xiàn)象，課程設(shè)置中也存在一些課程未能跟上專業(yè)發(fā)展變化步伐現(xiàn)象。

2、課程建設(shè)和教研教改工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)過程監(jiān)控和指導(dǎo)，以便提高質(zhì)量。

3、學(xué)分制制度推行和實(shí)施力度還不足，很多相關(guān)規(guī)定未能得到落實(shí)。

相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的英明指引下，在處領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在本科室工作人員的團(tuán)結(jié)努力下，一定可以把工作做得更好。

教學(xué)科 2014-1-1

第三篇：教學(xué)科工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

2010年漸進(jìn)尾聲，結(jié)束了輾轉(zhuǎn)、忙碌的一年，我對自己本的工作做以下總結(jié)：

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期我是在……度過的，工作量較大，比較繁忙，但都是比較系統(tǒng)、熟悉的工作，所以做起來難度不大，有條不紊，按期完成。在這里也不做詳細(xì)贅述。

7月，學(xué)校院系機(jī)構(gòu)重新組合，接調(diào)動通知我來到技術(shù)學(xué)院任職，在辦公室做一名普通的科員。初來乍到，面對陌生的工作環(huán)境、陌生的工作內(nèi)容、陌生的管理體制，我有很多的不適應(yīng)，從以前只跟教師、學(xué)生打交道的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)槊鎸θ焊鱾€部門，以前只操自己的心，現(xiàn)在要操全盤的心，這中間要跟校內(nèi)各個部門交流、溝通、合作、協(xié)作。這些，需要一個漫長的過程。期間，也有過打退堂鼓的想法，覺得自己的個性不適合這個崗位，還是想回到自己熟悉并拿手的教務(wù)工作上。但工作畢竟是工作，在無法改變現(xiàn)實(shí)的情況下，我必須調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，所以我還是選擇了面對，說份內(nèi)的話，做份內(nèi)的工作，操份內(nèi)的心，為技術(shù)學(xué)院的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

9月，院內(nèi)人員調(diào)整，我到教務(wù)處工作。接手我之前熟悉的部分工作：教師檔案文件存檔、聘任教師及管理、試題征訂，外加辦公室日常業(yè)務(wù)管理。技術(shù)學(xué)院學(xué)生層次不同，專業(yè)開設(shè)靈活多樣，面對這樣的情況，我得盡快進(jìn)入狀態(tài)。幸好，教務(wù)工作都是相通的，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的協(xié)助下，我重點(diǎn)完成了以下幾項(xiàng)工作：

一、教師資料整理。新建了教師信息一覽表，詳細(xì)登記了專兼

職教師的個人信息及聯(lián)系方式，并做好畢業(yè)證、職稱證等檔案的管理留存工作。

二、專兼職教師管理。與院辦、基礎(chǔ)部合作，認(rèn)真登記教師病假、事假記錄，及時通知班主任，并安排補(bǔ)課，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍制度管理。

三、針對學(xué)生的反饋意見，選擇性的聽課并做好聽課記錄，監(jiān)督教師教學(xué)，反饋教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)效果。

四、檢查教學(xué)秩序。設(shè)計并制作了教學(xué)秩序檢查登記表，辦公室每天輪流檢查任課教師到課情況及上課情況，以此督查教師的工作態(tài)度，加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。

五、參與組織我院第一屆教師多媒體課件大賽，做好前期征集參賽作品及比賽中的服務(wù)工作，互相學(xué)習(xí)、相互切磋，促進(jìn)了我院教師教學(xué)方法上的改革、創(chuàng)新。

六、12月中旬，做好期末考試的征題、保密、印刷工作。認(rèn)真核對科目、專業(yè)，對老師交來的各科目試卷做全局設(shè)計，從字號到間距，從版式到頁碼，一一檢查并編排，確保期末考試的正常、順利進(jìn)行。

七、為下學(xué)期的課表編排，教師聘請做前期準(zhǔn)備。按照教學(xué)計劃的安排，正陸續(xù)落實(shí)各專業(yè)、各科目的任課教師，爭取在下學(xué)期開學(xué)前做好這項(xiàng)工作，保證教學(xué)順利開展。

八、思想政治方面，本著為全校師生服務(wù)的態(tài)度，積極參加我校、我院各級黨支部組織的活動，關(guān)注國家大事，國計民

生，努力把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際的工作中，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，開拓新的工作思路和工作方法，提高工作效率。教務(wù)處的工作，忙碌而又繁瑣，工作中難免還有很多的不足甚至是遺憾，在今后的工作中，我還需繼續(xù)努力，我相信，只要經(jīng)過我們大家的共同努力，今天的遺憾在明天也許就會成為完美。

第四篇：教學(xué)科工作職責(zé)

教學(xué)科工作職責(zé)

1.組織進(jìn)行教學(xué)改革的調(diào)查研究工作，為學(xué)校的教學(xué)改革提供信息咨詢依據(jù)，教學(xué)科工作職責(zé)。

2.組織教學(xué)改革課題及全校計算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)的立項(xiàng)、管理和評估工作。

3.組織制定教學(xué)計劃。

4.組織制定開課計劃。

5.負(fù)責(zé)全校的排課工作。

6.組織全校選修課程，負(fù)責(zé)全校選修課的選課及成績管理。

7.組織進(jìn)行課程與教材的建設(shè)工作。

8.負(fù)責(zé)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐的管理工作，管理制度《教學(xué)科工作職責(zé)》。

9.了解教材的使用情況。負(fù)責(zé)講義和試卷的印刷。

10.負(fù)責(zé)部分公共課教材的征訂及全校性選修課教材的發(fā)放工作。

11.組織進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)、評估工作。

12.組織開展教學(xué)研究活動。組織出版優(yōu)秀教學(xué)論文集，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編傭教學(xué)簡報》。

13、完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

第五篇：學(xué)科工作總結(jié)2014

2013-2014第一學(xué)期高考英語學(xué)科工作總結(jié)

時光飛逝，又到了學(xué)期末。本學(xué)期對于我們來說是緊張而繁忙的。一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，在本學(xué)科組各位老師的積極配合下，各方面工作開展順利。

1、集體備課細(xì)致到位。每天35分鐘的集體備課，在各位備課組長的安排下分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，形成研案提交備課組成員，通過集體討論、個性修改形成上課教案。很多教學(xué)中的問題遠(yuǎn)不是在35分鐘之內(nèi)能夠解決的，所以除集體備課之外，平常老師們之間的交流更為重要。

2高一備課組在張英老師的帶領(lǐng)下，共完成了10個單元的96個研案的編寫，綜合檢測配餐10套，完成寫作訓(xùn)練10篇。

3高二備課組在石蕾老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共完成7個單元的96個研案的編寫，配餐練習(xí)14套，綜合試卷7套，閱讀理解練習(xí)30余篇，作文練習(xí)7篇。目前，高二備課組已完成了拓展模塊的學(xué)習(xí)，開始進(jìn)行基礎(chǔ)模塊的復(fù)習(xí)，本周復(fù)習(xí)到第六單元，語法復(fù)習(xí)了名詞代詞，完成了相應(yīng)的練習(xí)。針對學(xué)生閱讀能力弱的情況，備課組特別強(qiáng)化對學(xué)生的培訓(xùn)。

4高三備課組本學(xué)期以綜合復(fù)習(xí)為主，后期復(fù)習(xí)以大綱課本為主。共進(jìn)行了5次模擬考試。

5利用學(xué)科組活動時間，張璐、王琪兩位老師對本組教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，改變教師教育教學(xué)觀念，全面改革課堂教學(xué)，打造高效英語課堂。

6本學(xué)期按照教務(wù)處的安排，開展賽課活動，第一階段，組內(nèi)賽課，每周1-2為教師做課。本次賽課有幾個亮點(diǎn)：1）老師們重視做課，準(zhǔn)備比較充分2）PPT利用的好3）多采用分組討論，任務(wù)型的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課堂還給了學(xué)生4）老師們聽課踴躍5）課后，對老師們做課情況進(jìn)行了點(diǎn)評

6）實(shí)行打分制，推薦分?jǐn)?shù)最高的王維代表我組參加學(xué)校賽課，教學(xué)效果非常好。此外。

7本學(xué)期在組內(nèi)做公開課的還有高二楊嘉的試題講評課，高三李莉的出徒課，高一劉偉的入門課。

8完成了本學(xué)期試題庫的建設(shè)任務(wù)，老師們將所出的內(nèi)容都已發(fā)送到我的郵箱，高三教師完成15套高考模擬卷的命制工作。

9本學(xué)期抽查教案三次，手寫教案很少，大多數(shù)為打印教案，格式統(tǒng)一，老師們在研案的基礎(chǔ)上進(jìn)行的修改，形成了自己個性化的教案。

10本學(xué)期抽查作業(yè)4次，老師們作業(yè)做到了全批全改，有激勵性的語言，只是語言相對簡單一些。高一各班學(xué)生都有單詞拼寫本，老師們在抓學(xué)生詞匯上下了

很大的功夫。

11本學(xué)期，高一高二備課組開展單詞競賽。

12教科研工作：**

13我組教師的獲獎情況： **

2014.1.1

55學(xué)科組內(nèi)老師能積極地相互聽課，吸取不同的教學(xué)方式，以提升自己的教學(xué)水平。從逐鹿中學(xué)學(xué)習(xí)回來，在組內(nèi)向老師們介紹了他們先進(jìn)的把課堂還給學(xué)生的教學(xué)理念，組內(nèi)老師積極行動起來，王曉霞，薛志華，李莎精心準(zhǔn)備，在學(xué)校分別作了閱讀課，復(fù)習(xí)課，及高三語法復(fù)習(xí)的研討課，他們盡量突破自我，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為其他老師帶來了新的教學(xué)思路。

3、高一，高二備課組分別開展了英語閱讀競賽，英語書法比賽，設(shè)立了獎項(xiàng)，書法作品展示在走廊中，形成 了獨(dú)特的廊道文化。

4王曉霞老師參加市說課比賽，獲二等獎。張志英，李朝霞，王立剛?cè)粋湔n組長精心準(zhǔn)備，參加了學(xué)校組織的說課比賽。

5本學(xué)期召開學(xué)科組會議 主要包括以下內(nèi)容：審定學(xué)科組目標(biāo)；涿鹿中學(xué)學(xué)習(xí)歸來，召開全組會議，學(xué)習(xí)把課堂還給學(xué)生的教學(xué)模式；組織研討課并評課；布

置備課組長說課比賽。