第一篇：班級(jí)創(chuàng)生態(tài)文明學(xué)校教育小結(jié)

班級(jí)創(chuàng)生態(tài)文明學(xué)校教育小結(jié)

教師:黃蘊(yùn)

在本次主題班會(huì)中，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了對(duì)“綠色生活”、“生態(tài)文明”的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)開(kāi)展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”主題實(shí)踐活動(dòng)的想法與建議。探討如何從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來(lái)的綠色生活方式，樹(shù)立綠色文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，珍惜資源、關(guān)愛(ài)生命。

通過(guò)本次主題班會(huì)這個(gè)載體，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，他們以不同方式不同風(fēng)格詮釋著“綠色生活”、“生態(tài)文明”的理念，思量著怎樣為保護(hù)美麗的環(huán)境盡自己的責(zé)任。同學(xué)們有義務(wù)有責(zé)任讓社會(huì)更加文明和諧，讓生態(tài)更加文明卓越，讓生活綠色永存。在我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、書(shū)香飄逸的校園里，他們用青春的熱情感染身邊的每一個(gè)人，用青春的活力，譜寫(xiě)綠色的未來(lái)。創(chuàng)建生態(tài)文明，和諧個(gè)人與自然的關(guān)系。

第二篇：文明班級(jí)小結(jié)

第12周文明班級(jí)評(píng)比情況小結(jié)

一、衛(wèi)生方面：

1.各班教室衛(wèi)生做得很好，特別是有些班級(jí)地面干凈、一塵不染，桌椅擺放得很整齊、劃線如一。

2.各班都能及時(shí)把衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈，但是放學(xué)的時(shí)候還有在操場(chǎng)上隨意亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，希望同學(xué)們能注意保潔。

二、紀(jì)律方面：

1.課間秩序有所好轉(zhuǎn)，追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。

2.有個(gè)別班在眼保健操時(shí)間和書(shū)法練字時(shí)間沒(méi)有按要求做操和練字。

3.放學(xué)過(guò)馬路的路隊(duì)還出現(xiàn)個(gè)別班的同學(xué)跑過(guò)馬路的現(xiàn)象，希望同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)要時(shí)刻注意安全。

第三篇：爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)小結(jié)

爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)小結(jié)

初一（18）班楊國(guó)屏

我班本學(xué)期目標(biāo)是：自覺(jué)遵守行為規(guī)范，不斷提升班級(jí)總體面貌；勤奮努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，在校內(nèi)外各種評(píng)比、競(jìng)賽中展現(xiàn)我辦積極向上的風(fēng)采，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

在學(xué)期即將完成之際，就學(xué)期初所定目標(biāo)的達(dá)成情況作小結(jié)如下：

1． 期初，我們召開(kāi)了學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署了“文明、平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。

2． 充分利用黑板報(bào)陣地進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。

3． 改組了新班委，制定了各班委成員的具體工作，明確各自的職責(zé)。討論修訂了班級(jí)行為規(guī)范量化細(xì)則。期中考試后班委又做了調(diào)整，同時(shí)還調(diào)整了值日班長(zhǎng)，加強(qiáng)了工作力度。

4． 實(shí)行了班務(wù)承包，努力做到了“人人有事做，事事有人做”。

5． 建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在期中考試中多門(mén)學(xué)科的均分、優(yōu)分率、及格率和低分率均為年級(jí)第一，總均分以6分的弱勢(shì)處于年級(jí)第二。

6． 在創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)了許多的好人好事：徐婷，唐婷，楊思雨和袁點(diǎn)點(diǎn)四位女同學(xué)利用中午午休時(shí)間，每周四自愿去敬老院去陪孤寡老人聊天，梳頭，剪指甲，有時(shí)還自帶小菜改善一下他們的 1

生活；班上周蘇芳同學(xué)因媽媽常年生病，父親年歲也大了，家庭困難，自己也常常生病，班委組織全體同學(xué)捐款，為她解決了一學(xué)期的課外資料的費(fèi)用；當(dāng)?shù)弥氪ù蟮卣穑枰г畷r(shí)，大家都踴躍捐款支持災(zāi)區(qū)人民。

7． 在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，政教處和年級(jí)組的組織下，帶領(lǐng)全體同學(xué)去南京大屠殺紀(jì)念館進(jìn)行了參觀，讓同學(xué)們受到了很大的教育。

8． 在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班都取得了很好的效果：

1）在全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了年級(jí)第八的名次；

2）在年級(jí)組組織的初一年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)中，每班五人參加，周超，楊子俊，徐婷和時(shí)家淳四人都獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)。

第四篇：文明班級(jí)建設(shè)小結(jié)

文明班級(jí)建設(shè)小結(jié)

1、各個(gè)班基本上都能落實(shí)學(xué)校布置的任務(wù)，都能行動(dòng)起來(lái)。優(yōu)點(diǎn)：

2、經(jīng)過(guò)那天檢查我們看到的作品和平時(shí)看到的、聽(tīng)到的，我感覺(jué)我們學(xué)校有著一批非常負(fù)責(zé)、非常用心的優(yōu)秀的教師。比如六年級(jí)的胡丹寧老師，我記得前段時(shí)間我們晚上練球時(shí)，胡老師利用晚上時(shí)間來(lái)布置的教室。比如五年級(jí)的李文波老師扛著據(jù)子、鐵圈、自己寫(xiě)的作品自己裝裱，自己釘釘子掛在教室里。更加值得我們學(xué)習(xí)的是一年級(jí)的花老師，剛開(kāi)學(xué)不久學(xué)校還沒(méi)有布置任務(wù)的時(shí)候就已經(jīng)著手布置教室，每天不停的畫(huà)呀畫(huà)、剪呀剪，大家有空可以去看看，他們班墻上、窗上全部貼滿(mǎn)了拼音、生字，在教室里，學(xué)生隨時(shí)都可以學(xué)拼音，學(xué)生字。她說(shuō)把教室布置得漂亮一些，自己進(jìn)去舒服，學(xué)生也喜歡。當(dāng)然還有很多老師做了很多值得我們學(xué)習(xí)的事，只是我沒(méi)有看到、聽(tīng)到，所以不能一一在這里提出表?yè)P(yáng)。

3、很多班級(jí)的布置是既美觀又實(shí)用。比如剛才提到的一（2）班的花老師，他們班的布置就不僅僅是美觀，更不僅僅是為了完成學(xué)校的任務(wù)，貼的那些字、畫(huà)是可以提供給學(xué)生學(xué)習(xí)的。還有三（1）班的廖丹容老師，他們班右面墻有一個(gè)“我真棒”的欄目，我覺(jué)得很值得我們大家借鑒。廖老師把這個(gè)欄目分為三個(gè)內(nèi)容：十佳班級(jí)之星、學(xué)規(guī)范小標(biāo)兵、進(jìn)步之星，然后下面分為9月份、10月份、11月份、12月份，現(xiàn)在9、10、11月份已經(jīng)相應(yīng)地填上學(xué)生的名字，12月份還空著，應(yīng)該是等12月份過(guò)了再進(jìn)行評(píng)比然后再填上。類(lèi)似這樣的還有五（2）班的李老師，他們班黑板左面有一欄是學(xué)生作業(yè)、勞動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表，我很認(rèn)真地看了這個(gè)表，李老師把全班同學(xué)的名字列出，然后相應(yīng)的在統(tǒng)計(jì)表上寫(xiě)上1次、2次等等。我建議李老師把這個(gè)表格擴(kuò)大一些留有空白處，把1次、2次改成“正”字，然后按周或按月統(tǒng)計(jì)共多少次再填上數(shù)字。

不足：

前面我只說(shuō)各個(gè)班基本上能落實(shí)學(xué)校布置的任務(wù)，是因?yàn)樵跈z查的過(guò)程中，我們還是發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)也只是隨隨便便地貼上幾副學(xué)生的手抄報(bào)、口算卡、字帖等等，沒(méi)有認(rèn)真的進(jìn)行分欄。有些班級(jí)的有些欄目看起來(lái)已經(jīng)很舊、很不工整，邊邊角角都已經(jīng)翹起來(lái)，我仔細(xì)看了名字，有些名字已經(jīng)是前

一、兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的名字。建議：

1、多做一些類(lèi)似三（1）班、五（1）班那樣可以延續(xù)使用，延續(xù)填寫(xiě)的，能激發(fā)學(xué)生積極性的欄目。當(dāng)然我更傾向三（1）班正面的、激勵(lì)學(xué)生榮譽(yù)感的欄目。其實(shí)很多班級(jí)，很多老師都在做著這些事，我就看到蘇老師印了很多不同分值的卡通人物，不同的獎(jiǎng)勵(lì)可以得到不同的分值，然后滿(mǎn)多少分就可以換一個(gè)星，這個(gè)做法是很能激發(fā)學(xué)生積極性的，我想，能不能把這個(gè)結(jié)果通過(guò)班里一個(gè)固定的欄目及時(shí)公布出來(lái)。

2、有些班級(jí)在教室里貼上了午托班名單、早餐名單、送桶名單，我覺(jué)得這些非常重要，而且我覺(jué)得還不夠。那天檢查時(shí)我就在想如果我是班主任，我會(huì)把全班學(xué)生的聯(lián)系電話、午托班名單、輪值安排表（包括掃地、送桶、值日班干等等）、平時(shí)班級(jí)雜事的分工全部在教室里貼上，這樣不僅僅能提醒學(xué)生各行其職，從安全的角度來(lái)考慮，可以方便班主任不在時(shí)看班老師對(duì)班級(jí)的管理。在我看來(lái)，優(yōu)秀的班主任不是說(shuō)一天到晚都是在忙忙碌碌，而是班主任不在時(shí)班級(jí)還能井然有序。當(dāng)然并不是說(shuō)只要在教室里貼上這些條條框框就可以甩手不管了，這還是主要取決于班主任平時(shí)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，這些條條框框只是起到輔助的作用。

3、有些班級(jí)貼上了班規(guī)，這很值得提倡，但我感覺(jué)那個(gè)班規(guī)太長(zhǎng)了，密密麻麻的兩頁(yè)紙，那天檢查時(shí)我很想仔細(xì)地看看，但我看不下去，太多了。真正有實(shí)效的東西是別人能用心去讀，去記的東西，包括我們平時(shí)寫(xiě)的自我評(píng)價(jià)。我建議每個(gè)班級(jí)都定一定本班簡(jiǎn)明易懂的班規(guī)，包括安全教育，列出1、2、3點(diǎn)貼在教室里，每天或每周班會(huì)課時(shí)讀一讀。

4、粘貼這些資料時(shí)，特別是比較小的資料，要注意美觀。這次檢查就看到有些班級(jí)在墻上先貼上一些藍(lán)色的或紅色的卡紙，再貼上這些白紙黑字的資料，剪一些小花貼在四個(gè)角，看上去就漂亮極了。

建議大家抽空去看看別人是怎么布置的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我們的付出更有價(jià)值，希望我們大家能輕松而愉快地完成每個(gè)任務(wù)。

第五篇：文明班級(jí)檢查小結(jié)

第 六 周

班級(jí)精細(xì)化管理檢查情況小結(jié)

第六周校檢查小組對(duì)全校２８?jìng)€(gè)班級(jí)從升旗儀式、兩操、衛(wèi)生、路隊(duì)、靜校以及日常行為規(guī)范等方面進(jìn)行了全面檢查。

從檢查情況來(lái)看，大多數(shù)班主任是高度重視的，對(duì)本班學(xué)生的教育和督導(dǎo)也是有成效的：升旗儀式各班做到了快、靜、齊；廣播操進(jìn)出場(chǎng)快速有序，絕大部分同學(xué)做操認(rèn)真；眼保健操班主任都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班督導(dǎo)孩子做操。室內(nèi)衛(wèi)生清掃干凈，衛(wèi)生區(qū)做到每天清掃。放學(xué)后，各班按時(shí)組織路隊(duì)，在老師的護(hù)送下做到準(zhǔn)時(shí)放學(xué)；上午一般均在11:40~11:45放學(xué)完畢，周二以后，各班均能在下午5；30分準(zhǔn)時(shí)靜校。

成效是主要的，但也存在一些需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題：

１、個(gè)別老師對(duì)精細(xì)化管理認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，疏于對(duì)學(xué)生的教育和督導(dǎo)。

２、部分學(xué)生做眼保健操不認(rèn)真，有的睜眼東張西望、有的說(shuō)話嬉笑。個(gè)別老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)進(jìn)行面批作業(yè)，影響了學(xué)生做操。３、教室衛(wèi)生，地面掃得很干凈，但桌椅不整齊，特別是單人桌的，有的班級(jí)桌椅擺放歪三扭四的，還有個(gè)別班級(jí)桌斜凳倒。這里要提出的是一（１）班，孩子很小，但教室很干凈，桌椅擺放得很整齊。

４、衛(wèi)生區(qū)雖做到每天一清掃或兩清掃，打掃的很干凈，但保持不好，學(xué)生隨手亂扔垃圾的情況較嚴(yán)重；陰雨天有些班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)較臟。因此各班在安排好監(jiān)督員做好衛(wèi)生監(jiān)督的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物的教育。

５、升旗儀式全校有５３名學(xué)生遲到，其中一年級(jí)２４人，二年級(jí)７人、三年級(jí)６人，四年級(jí)６人，五年級(jí)３人，六年級(jí)７人。

綜合評(píng)議，本周獲得文明班級(jí)紅旗的是：