第一篇：和布克賽爾縣第一中學常規(guī)教學檢查反饋

和布克賽爾蒙古自治縣第一中學

對常規(guī)教學檢查整改措施

一、我校常規(guī)教學檢查中主要出現(xiàn)的問題

1、部分年輕教師課堂環(huán)節(jié)掌握不好，對每課的重難點把握不準，目標不夠明確。

2、部分教師對板書要求不嚴，板書過于簡單，不能顯示出本課的要點。

3、教案沒有按要求書寫，特別是板書設計、課后反思沒按要求課課板書、課課反思地完成。

4、作業(yè)批改中漏批錯批沒有復批現(xiàn)象比較多，依然存在半對半錯及八叉的現(xiàn)象，沒有按照“有留必查，有查必改，有改必講，有錯必糾”的原則。

5、數(shù)學作業(yè)格式要求不嚴，體現(xiàn)在應用題無答或答過簡，英語單詞書寫沒有要求。

6、在教師普遍超編的大環(huán)境下，能授課的教師不多，存在教師結構性缺編，特別缺漢語、數(shù)學專業(yè)教師。

7、雙語班英語課時量嚴重不足，教材要求每周5課時才能完成教學任務，實際英語課只能每周上2節(jié)課，造成英語教學滯后。

二、整改措施

1、加強校本培訓力度，每學期開展雙語教師校本培訓不少于三次。對于不能勝任教學的老師，嚴格按照先培訓再上崗；對于教學中有待提高的新任教師，繼續(xù)實施“青藍工程”計劃，有針對性的以老帶新、一幫一或一幫三形式。

2、教務處組織教研組長定期或不定期抽查教學常規(guī)檢查，檢查情況納入教職工績效考核。讓每位教師明確教案書寫的要求：每課時的教學設計包含教學目標、教學重難點、教學教具、課時、教學過程、教學板書設計、課后反思（課后小記）等環(huán)節(jié)。每位教師作業(yè)批改一定按照“有留必查，有查必改，有改必講，有錯必糾”原則；嚴格按照“一題一勾，一線一勾，一空一勾”的要求認真批改作業(yè)。

3、多選派年輕教師走出校園聽優(yōu)質課、觀摩課、比賽課，要讓選派出去的老師發(fā)揮領頭作用，及時聽取匯報課，并在教研組中進行切實有效的教研活動。

4、發(fā)揮“聯(lián)盟捆綁式”學校的作用，以及“援疆教師”資源的作用。

5、學校每學期舉辦一次校級課堂大獎賽，積極組織年輕教師參加縣級以上的課堂比賽活動。

6、針對學校實際情況，雙語班英語教材可以使用新概念英語教材，課時量無法增加。

和布克賽爾蒙古自治縣第一中學

2015年12月

雙語教學計劃

教師：

第二篇：常規(guī)教學檢查反饋2010-12

常規(guī)教學檢查反饋

教導處按照常規(guī)管理要求，對全校教師的常規(guī)教學情況進行了全面檢查，本次檢查的情況如下：

一、學案導學工作：

在近期所聽課中發(fā)現(xiàn)一些問題，其中小組建設、展示過程中的組織、評價、教師備課不充分等問題在環(huán)節(jié)干部會和全體教師會上幾位校長做了深入分析，這里不再重述。補充幾點個人意見：

1、學習目標只出示但不關注或假關注。

教師出示方式較多：板書齊讀、板書強調、讀取導學案上的目標等。

對目標的關注少：大多數(shù)教師出示之后便開始教學活動，之后不再提及。

解決策略：（1）導學問題圍繞目標（多數(shù)教師設計導學案能做到這一點）；（2）引導學生圍繞目標反思學習過程、引導學生學后總結達成目標程度；（3）當堂檢測達標水平（部分教師此環(huán)節(jié)僅用來給聽課人看，有人聽則測，草草處理；無人聽則安排成練習或課外作業(yè)）。

2、完不成教學任務。

（1）備課過程中不能充分備學生，過高的估計學生的理解與接受能力，不能恰如其分的針對針對不同層次的學生進行深入細致的備課。

解決策略：教師備課設計導學案時不能只關注教什么，更要關注學生學得能力水平。

（2）部分學生沒有完成預習任務，導致課堂預習檢查環(huán)節(jié)超時，影響教學任務的完成。

解決策略：（1）備課時充分分析各環(huán)節(jié)所需時間，不能順其自然的“老牛趕山”；（2）加強小組的組織建設，經常性培訓小組長如何指導小組活動，小組長培訓不能依賴于班主任，各科教師都要根據(jù)本學科特點對小組長進行培訓；（3）利用報道站充分發(fā)揮兩個作用：學習效率組間競爭；及時反映學習進度為教師組織教學提供依據(jù)。（3）導學案中設置的練習題量偏大。

解決策略：精選練習題，突出典型性，加強限時訓練。重復性練習不宜多。

二、作業(yè) 主要亮點：

1、多數(shù)教師能根據(jù)班級實際，精心設計作業(yè)，練習量適中，學生完成作業(yè)較好。

2、大部分教師能做到及時批改，及時訂正反饋，部分教師還設有專門的修改本。

存在問題：

1、對學習困難學生缺少方法。從作業(yè)情況可以看出，部分學生作業(yè)不及時完成、訂正跟不上，字跡太潦草、馬虎，數(shù)學計算正確率不高，英語書寫不到位等。

2、針對不同層次的學生，設計有針對性的作業(yè)不多。

3、學生做錯的地方沒能要求學生及時訂正。

4、作業(yè)亂涂、亂改，使用涂改紙現(xiàn)象比較嚴重。有的學生書寫不認真，作業(yè)本保護欠佳，有不改錯題

5、個別作業(yè)中仍發(fā)現(xiàn)批改不細致，有漏批、錯批現(xiàn)象。

解決策略：

1、針對學習困難生的基礎狀況或不同層次學生，設計一些針對性的作業(yè)。分層次布置。

2、加強面對面輔導，及時抓好訂正關。做好重點生輔導。

3、作業(yè)要及時批改與講評，并督促學生及時訂正。

4、提倡學生建立錯題筆記本。教師應要求學生作業(yè)規(guī)范如：如有些填空練習學生把答案寫出方格或橫線。訂正時寫上“訂正”兩字。

5、盡量對學生作業(yè)進行激勵性評語、商榷性評語和期待性評語。

三、教研組活動記錄

教研活動情況實事求是、簡明扼要、有針對性的記錄，是教研組工作中教學檔案建設的一項工作任務，各教研組應引起重視。

各教研組工作開展情況總體良好。如語文組：活動記錄6次；記錄較認真；內容較完整，時間、地點、活動性質、活動目的、活動內

容和活動相關資料都填寫很到位，各教師的發(fā)言記錄都很詳細；字跡較工整；每次教研活動都能及時、詳細地做好記錄；同時采取不同方式，豐富了教研活動的形式和內涵，提高了教研活動的實效性，充分的調動了組內教師參與教研的積極性。

四、聽課反饋

（一）優(yōu)點

大部分老師的聽課節(jié)數(shù)達10節(jié)以上，部分教師超過15節(jié)，可見老師們相互研討、相互學習的氛圍很濃。

（二）聽課記錄的不足

1、時間、節(jié)次、班級記不明確。

2、過程評點不詳細，評語沒有及時反饋。

（三）意見要求：

1、記聽課的日期、節(jié)次、班級、學科、任課教師、課題。

2、記教學的主要過程，包括主要的板書要點。

3、記本節(jié)課在教學思想、德育滲透、教學內容處理、教學方法改革等方面值得思考的要點。

4、記學生在課上的活動情況。

5、記對這堂課的簡要分析。聽課記錄要詳略得當，教學過程可作簡明扼要的記錄，講課中符合教學規(guī)律的好的做法或存在不足的問題可作較詳細記錄，并加批注。一段時間后，聽課筆記要進行整理分析，總結出一些規(guī)律性的東西來。

五、“五個一”項目基本完成，沒完成的教師要在期末這段時間及時整理，期末上交。

初中教務處 2010年12月

第三篇：2011和布克賽爾鎮(zhèn)黨委班子述職報告

2011和布克賽爾鎮(zhèn)黨委班子述職報告

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我代表黨委班子給大家述職。2011年和布克賽爾鎮(zhèn)黨委在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務居民為宗旨，團結帶領全鎮(zhèn)廣大黨員干部和各族群眾，廣泛、深入、扎實有效地開展了各項工作，實現(xiàn)了全鎮(zhèn)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。下面就開展的主要工作簡單匯報如下，請大家予以評議。

一、精心組織，圓滿完成黨委、人大政府換屆工作 為高標準、高質量的完成今年黨委、人大政府換屆工作，我們堅持“及早動手、精心組織、扎實開展”的工作方針，做到四個到位，即重視到位、程序規(guī)范到位、紀律保障到位、宣傳教育到位，對黨委、人大政府換屆選舉工作進行具體分析、深入研究，圓滿完成黨委、人大政府換屆工作，切實做到了“三高一圓滿”。換屆選舉期間，嚴肅換屆紀律，暢通舉報渠道，從前期籌備到換屆工作圓滿結束，未發(fā)生一起違法違規(guī)現(xiàn)象，營造了風清氣正的換屆氛圍。

二、實施五項重點民生工程，創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展 自深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，和布克賽爾鎮(zhèn)結合實際，以解民憂，排民難為主線，大力實施五項重點民生工程，深入推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，營造了良好的社會環(huán)境。

（一）“民心工程”聚民心。依托六站一室，建立健全社區(qū)服務網絡，拓寬服務領域，開展了實事項目認領工程，將實事項目交給駐社區(qū)單位和在職黨員辦理。實行錯時制，周末及節(jié)假日輪流錯時，形成“全天候、全方位、全覆蓋”的社區(qū)服務新格局。如巴格茨社區(qū)快樂暑班，解決了部分家庭

看孩子難的問題；社區(qū)一站式服務大廳，方便居民辦事。止目前，為民辦實事145件次。

（二）“幫扶工程”排民憂。充分發(fā)揮社區(qū)貼近居民的優(yōu)勢，建立了“陽光聽證”制，將符合低保條件的居民全部納入最低生活保障范圍，實現(xiàn)應保盡保。發(fā)揮共建單位優(yōu)勢，與駐區(qū)單位開展各類共建活動65場次，如結隊幫扶弱勢群體18戶。婦幼保健站的免費體檢。武裝部長期資助貧困學生就學，為困難職工子女申請助學金等。

（三）“平安工程”保穩(wěn)定。實施以社區(qū)穩(wěn)定為目標的“平安工程”。科學整合綜治、司法、武裝、派出所等部門，抽調54名精兵強將，建立了4個高效的維穩(wěn)中心，受理來信來訪13起，已辦結13起，回訪6起，辦結率為100％。調解各類矛盾糾紛15起，調解率100%。通過“三管”方式加強流動人口服務管理工作。加強對宗教場所和宗教人士的管理，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起非法宗教活動。開展了平安創(chuàng)建活動，群眾安全感進一步增強。

（四）“就業(yè)工程”解民難。將就業(yè)工作納入重要議事日程。根據(jù)失業(yè)人員就業(yè)要求，專門舉辦烹飪、計算機等各類技能培訓班26期，培訓人數(shù)1037名，發(fā)布用工信息65條，求職登記246名。目前，通過各種形式實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)781名，為56名下崗失業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)青年發(fā)放小額擔保貸款138萬元，解決零就業(yè)家庭8戶。建立了3個見習基地，安置45名大中專畢業(yè)生在社區(qū)基地見習。巴音布拉克社區(qū)成立了陽光家政服務中心和職業(yè)介紹所，解決了15名失業(yè)人員就業(yè)問題，為社區(qū)創(chuàng)收1萬余元。

（五）“安居工程”緩住房難。為切實改善農牧民居住條件，提高農牧民生活居住環(huán)境和質量，2010年投資5042

萬元建設牧民定居樓534套，廉租房120套。目前，已全部俊工年底全可入住。2011年，再建富民安居樓1214套，為全面完成房屋征收工作，專門成立了房屋征收辦公室，從縣直各機關抽調精兵24名，利用2個月時間，順利完成了421套征收任務，有效援解了農牧民住房難問題，同時為迎接建黨90周年大慶，為“七〃一”獻禮，鎮(zhèn)黨委組織全體干部職工，為35戶農牧民喬遷新居，圓滿完成了七〃一”獻禮。

三、固本強基，基層組織基礎建設穩(wěn)步推進

堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，全面加強黨的思想、組織、作風和廉政建設，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。一是抓班子帶隊伍，提高執(zhí)政能力。堅持民主集中制，集體研究、集體決策。根據(jù)工作需要，明確分工，黨政班子成員分工不分家，落實責任，對班子成員實行量化考核，堅持工作例會制度，對工作中出現(xiàn)的問題及時解決。狠抓領導班子理論中心組學習，根據(jù)上級安排和形勢需要，搞好專題學習，班子整體素質明顯提升，加大對“大學生村官”的管理，在生活給關心、工作上壓擔子。堅持“三會一課”制度，注重黨員黨性教育，增強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是扎實推進“四知四清四掌握”工作機制向縱深開展。鎮(zhèn)黨委書記與社區(qū)書記、社區(qū)書記與包片干部層層簽訂責任書，明確各自職責。制定了《和布克賽爾鎮(zhèn)四知四清四掌握工作機制“一口清”獎懲辦法》，通過獎優(yōu)罰劣，大大調動了包片干部工作的積極性，營造了良好的工作氛圍。推行黨建積分制管理，實行獎優(yōu)罰劣，與績效工資掛鉤，充分調動了社區(qū)工作人員的積極性，社區(qū)各項基礎性工作逐步規(guī)范，為民服務的意識逐漸增強。制定樓棟、巷道、單元長及社區(qū)信息員管理辦法，每季度對社區(qū)巷道（樓棟）長工作

情況進行考核，對履職不力、作用發(fā)揮不明顯的按照一定比例扣除工作報酬并予以調整；對工作積極性高、表現(xiàn)突出、并提供有價值信息的按一定比例給予獎勵，并通報表揚。目前，共有信息員248名，巷道（樓棟）長192名，共收集各類信息50余條，其中有價值信息20余條。三是實施以社區(qū)信息網絡為手段的“數(shù)字化社區(qū)”。在縣委組織部大力支持下，開通了數(shù)字化社區(qū)，為社區(qū)配齊電腦12臺，“數(shù)字化社區(qū)”手機30部，全面錄入了各類人口、服務、維穩(wěn)、管理信息庫，并隨時更新信息內容，初步形成了適應信息時代和社區(qū)服務網絡要求的社區(qū)服務模式。通過數(shù)字社區(qū)的使用，各社區(qū)將居民的基本信息及各類業(yè)務工作全部錄入，能隨時更新，實現(xiàn)了無紙化臺帳，節(jié)約了辦公成本。四是整頓軟弱渙散社區(qū)黨組織。對工作能力較弱，居民意見較多的軟弱渙散黨組織進行了重點整頓，調整交流黨支部書記1名，輪崗社區(qū)干部5名，通過輪崗交流，不僅拓寬了社區(qū)干部的業(yè)務知識面，同時也增強了社區(qū)干部自身工作的能力。五是社區(qū)建設不斷加強。先后投資30余萬元，對社區(qū)辦公室進行維修，改善。積極爭取上級各項資金，為社區(qū)配全配齊了電腦、復印機、打印機等辦公設備，平均每個社區(qū)電腦達到12臺左右。社區(qū)辦公經費由2005年每年2萬元增加到現(xiàn)在每年7萬元，解決了“有人干事、有錢辦事、有址議事”的問題。

四、全面深入開展精神文明建設工作

積極發(fā)揮宣傳思想工作的先導和服務作用，扎實開展了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育。以開展各類活動為載體，將主題教育推向深入。比如：唱響鄰里和諧之音，攜手共建美好家園，巴格茨社區(qū)每月的居民樂活動。廉政文化進工地、進社區(qū)，文藝匯演進小區(qū)等豐富多彩 的文化體育。為進一步加深居民對“四個認同”的了解，社區(qū)還積極組織轄區(qū)居民一起在圖書閱覽室閱讀歷史、民族團結等方面的書籍；組織開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的詩歌朗誦和知識競賽活動；對轄區(qū)居民進行了“文明和諧家庭”評選，經過層層推薦選拔，共評選出10戶文明和諧家庭；組織干部職工參加白樺林徒步活動等；采取多種形式深入學習自治區(qū)第八次黨代會精神。通過將各類主題教育成果轉化為促進本職工作的實際行動，把主題教育融于現(xiàn)實生活當中，貫穿到日常工作、學習、生活中去，引導各族干部群眾從愛崗敬業(yè)、奉獻社會做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)濃厚的愛黨愛國愛社會主義的情感，增強了宣傳教育的感召力。外宣工作取得新突破，截至目前，共上報各類信息300余篇。其中：被國家級媒體網站采用18條、自治區(qū)以上媒體網站采用28條，地區(qū)級以上媒體網站采用77條。“雙擁”、婦聯(lián)、團委、工會等工作扎實開展，均有新的突破。

五、牢記宗旨，堅定信念，廉政建設成效顯著 把黨風廉政建設和糾風工作列入重要議事日程，層層分解，責任到人，形成了“黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調，部門各負其責，依靠群眾的支持和參與”的工作機制。廉政文化建設不斷加強，領導干部廉潔自律成效明顯。不斷深化居務、黨務、政務公開，糾風工作全面開展。年初，簽訂了《黨風廉政建設責任書》，明確了各級黨員領導干部的黨風廉政建設職責，使黨風廉政建設責任到社區(qū)。扎實開展了廉政風險防范管理工作。成立了由黨委書記任組長領導機構、結合實際制定了《和布克賽爾鎮(zhèn)廉政風險防范管理工作實施方案》，各社區(qū)也成立了相應的領導機構制定

了工作方案；舉辦了廉政風險防范管理培訓班。邀請縣紀委領導對鎮(zhèn)機關及社區(qū)全體干部進了廉政風險防范管理知識專題輔導；4月13日，組織鎮(zhèn)機關、社區(qū)干部召開了廉政風險防范管理工作動員大會；鎮(zhèn)黨委從崗位、科室、單位三個層次五個方面，通過領導帶頭查，全員參與查的方式，認真開展了風險點查找。鎮(zhèn)黨委及3個社區(qū)的35個科室、115名領導干部，共查找出各類廉政風險點388條。并根據(jù)風險等評估制定防控措施104條，完善制度和措施41條。

總之，2011年，通過全鎮(zhèn)各族干部群眾的共同努力，和布克賽爾鎮(zhèn)各項工作任務圓滿完成。但是我們清醒的認識到，距離上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們必須進一步增強責任感與使命感，以更加有力的措施，更加扎實的工作推動和布克賽爾鎮(zhèn)的經濟和社會發(fā)展更上一層新臺階！

第四篇：和布克賽爾縣對口幫扶工作措施

和布克賽爾縣對口幫扶工作措施

對口幫扶工作是動員組織全社會力量參與扶貧開發(fā)工作的重大戰(zhàn)略舉措。要堅持以科學發(fā)展觀為指導，以改善貧困鄉(xiāng)村面貌、提高貧困人口的人均收入為總目標，全面加快貧困村經濟發(fā)展。貧困鄉(xiāng)村要堅持自力更生、艱苦奮斗的原則，依靠自身的努力，發(fā)揮內因的作用，加快脫貧致富步伐；對口幫扶單位要站在講大局、講政治的高度，把幫扶貧困鄉(xiāng)村加快經濟發(fā)展作為己任。扎實做好和布克賽爾縣對口幫扶工作。

（一）加強組織領導。對口幫扶工作由縣委組織部、縣扶貧辦統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排。各幫扶單位要指定一名領導分管幫扶工作，主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人。明確工作目標，負責開展幫扶的各項工作。做到年初有計劃，年終有總結。

（二）加強調查研究，了解貧困農牧民生產、生活狀況。在充分調研的基礎上，制定幫扶計劃，逐年實施。每年年初，要協(xié)商制定具體的幫扶計劃，形成工作紀要，年終共同總結檢查。

（三）突出工作重點，把握工作進度，分層次分步驟地全面落實各項任務，不能走過場、搞突擊，更不能打著扶貧的名義搞與扶貧無關的事情。

（四）加強資金管理。對無償幫扶資金實行規(guī)范管理，每年由被幫扶鄉(xiāng)村提出資金使用計劃，征詢對口幫扶單位的意見，協(xié)商一致后雙方簽訂具體幫扶協(xié)議，明確幫扶范圍、項目，明確資金使用計劃和管理監(jiān)督的責任。幫扶資金必須劃撥到被幫扶鄉(xiāng)的財政專戶，幫扶資金不得帳外運行，不得用于財政補貼及發(fā)放工資和獎金；不得把無償幫扶資金轉為有償資金。

（五）加強檢查監(jiān)督。對口幫扶具體工作由縣委組織部和縣扶貧辦負責。兩單位每年要檢查幫扶資金和扶貧任務落實情況，監(jiān)督檢查雙方執(zhí)行協(xié)商制度的情況，并對幫扶工作的基本情況予以通報。

（六）堅持請示報告制度。每季度向縣委組織部、縣扶貧辦報送一份工作開展情況報告，不能弄虛作假、欺上瞞下，也不能虛報浮夸、做表面文章。

（七）堅持群眾觀點。下鄉(xiāng)工作期間要講團結、顧大局，不酗酒滋事，不搞特殊化，做到不增加當?shù)刎摀⒉辉鎏磙r牧民麻煩，自覺維護黨的形象。

和布克賽爾縣扶貧開發(fā)辦公室

2009年3月12日

第五篇：和布克賽爾縣第一中學今冬明春火災防控工作方案

和布克賽爾縣第一中學今冬明春火災防控工作方案

一、指導思想

充分認識學校消防工作的重要性和必要性，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，建立領導小組，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。

2、制定消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

5、建立消防組織，每年開展一次消防安全宣傳活動。

6、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。

8、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上，進行消防演練。

三、具體做法

1、加強學校消防安全工作的領導。

根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本要落實好以下各項工作。

（1）認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。

（2）具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

（4）認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（8）各班在學生離校前必須切斷電源。

（9）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續(xù)。

3、貫徹安全第一，預防為主的方針

做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校消防員要按上級要求參加培訓，定期年審。在學校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全 工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

5、總結經驗 每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展

和布克賽爾縣第一中學 2013年11月15日

和布克賽爾縣第一中學今冬明春火災防控工作領導小組

組

長：巴敦加甫

校長 副組長：敖龍巴依爾

黨支部書記

那木吉道爾吉

成 員：瑪·道爾吉

郭·烏仁其其格

畢力貢巴雅爾

巴·敖云其其格

尼·歐云比麗克

敖魯巴依爾

各年級組長、班主任。副校長

總務主任 教務主任

德育主任

工會主席 校綜治專干 消防安全專干

和布克賽爾蒙古自治縣第一中學2013年11月