第一篇：體智能大教研活動

紅旗幼兒園開展“體智能大教研”活動

幼兒體育教育是學前教育的重要組成部分，是增強幼兒體質、提高其社會適應能力的關鍵。本學期，紅旗幼兒園開展了豐富多彩的體智能活動，以體能游戲為載體，激發幼兒的潛能，不僅積極促進了健康領域課程的時效性，更讓校園充滿活力。為了讓全體老師真切感受“玩性”的教育魅力，9月30日，幼兒園邀請體智能怪獸老師和大家一起進行了“體智能大教研”活動。

活動中，怪獸老師通過生動的體能講解、夸張的動作示范，引導教師了解了體智能活動的兒童化、生活化、趣味化、故事化、卡通化等特色，在歡樂地游戲中充分展現了“玩性”教育的魅力。培訓最后，怪獸老師和大家一起討論了民間體育游戲的多種玩法，并分享了一些優秀的自制體育器械及玩法。讓老師們備受啟發，也體會到新理念所帶來的活力。

此次體智能大教研活動，不僅夯實教師專業成長基石，把握“玩性”教育魅力，更為教師健康活動的開展帶來清新之風。我們相信，將豐富多彩的體智能活動融入幼兒的一日活動中，會讓幼兒在快樂的的游戲中，玩出自我，玩出目的，玩出天性，讓幼兒的童年更健康、讓幼兒的童年更歡樂、讓幼兒的童年更童年。

第二篇：周六體智能活動之二

周六體智能活動之二——滑溜布

一、活動目標：

1、鍛煉幼兒爬行和平衡能力

2、鍛煉幼兒手臂肌肉力量

3、通過共同完成游戲增進親子關系

二、活動準備：

滑溜布（大小各一個），泡沫墊，音樂

三、活動過程：

（一）游戲《鉆山洞》

Kevin：小朋友們大家好，Kevin哥哥現在帶你們去鉆山洞好不好。

兩個老師繃直滑溜布，Kevin老師先向小朋友示范怎么爬，然后和小朋友一起比賽。

（二）游戲《太空漫步》

請家長們蹲著拉緊滑溜布，滑溜布的兩端分別放好泡沫板。Kevin：小朋友們想不想和爸爸媽媽一起玩太空漫步的游戲呀？ 好，請小朋友們，排好隊，一個接一個爬上滑溜布。注意事項：請家長繃緊滑溜布，家長間間隔不能太大。

（三）游戲《狼來了》

1.組織小朋友們沿著滑溜布兩邊坐好，先讓小朋友搖一搖滑溜布熱身。

Kevin：小朋友們，現在你們都是小白兔，Kevin哥哥是大灰狼，待會兒Kevin哥哥說大灰狼來了，你們就躲到滑溜布下面去，好不好。如果誰沒有躲進去的話，kevin哥哥就過來把誰的小屁股吃掉。Kevin哥哥說大灰狼走了，你們才能鉆出來哦。待會兒進去的時候要小心一點不要和對面的小朋友撞到頭了哦。好，我們先搖一搖。

Kevin:現在Kevin哥哥變成大灰狼了。大灰狼來啦。嗚哦嗚哦。誰沒有鉆進去，大灰狼就把誰的小屁股吃掉啦。是誰呀？沒躲好，小屁股漏出來了。

Kevin:大灰狼走了。好了，出來搖一搖。剛剛有沒有被大灰狼咬到屁股呀？好，我們再來一次。（游戲重復一次）

第三篇：體智能活動邀請函

體：稱為體能。智：稱為智能。能：稱為人能。體能：主要體現身體適應能力、運動與健康。下面是關于體智能活動邀請函的內容，歡迎閱讀！體智能活動邀請函

親愛的家長朋友您好！

您有多久沒有給孩子講一個完整的故事？您有多久沒有放下所有疲憊和孩子徹底的談一次心？您有多久沒有放下手機、放下電腦和孩子暢快淋漓的玩一場？您想要與您的孩子面對面來一場親密無間的交流與互動嗎？

xx幼兒園在新年即將到來之際為您提供一次這樣的機會。邀請您到幼兒園來與孩子一起參加親子活動，請您安排好時間準時陪孩子出席我們的活動。

時間：20xx年12月29日上午8:30—11:00

地點：幼兒園內

參加人員：幼兒園在讀幼兒及家長

活動目標

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節氣的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到通過努力就會有成功的快樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動流程1、8:30—9:00各班家長帶幼兒簽到。

2、9:00開始，各班班主任拿好班牌組織家長排隊集合。

3、園長講話，宣布場內秩序。

4、9:20各班老師到達所負責項目地點，開始組織親子體智能游戲活動。

5、11：00各班教師組織家長和幼兒回各班教室發放新年禮物

6、家長帶幼兒離園，下午放假。

親子體智能活動內容

1、袋鼠接力跳

2、揪尾巴

3、趟過滑溜布

4、搬磚過河

5、玩轉飛鏢盤

6、東南西北跑

7、母雞下蛋

8、仰臥起坐

溫馨提示

1、為了活動時的舒適和安全，請家長和幼兒穿方便運動的服裝，每位幼兒至少由一位家長陪同參加。

2、游戲過程中，請遵守游戲規則：排隊等候，不擁擠，為孩子做好榜樣。

3、請保持園內的衛生，愛護公共設施，園內嚴禁吸煙。

4、來去途中注意交通安全，車輛停放有序，嚴禁放在幼兒園門口和公路上。

親愛的家長朋友:

您好!

參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進幼兒園與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子知道感恩，懂得分享，我園定于20xx年6月29日(本周六)上午10:00，在星光幼兒園操場舉行“我運動、我快樂”體智能親子活動，誠摯邀請您百忙之中抽出時間，與您的孩子來一次幸福互動!和您的寶貝一起運動、一起游戲、一起享受美好的童真。

我們堅信，有您的參與，活動會更精彩!有您的參與，孩子會更幸福!我們約定:不見不散!

溫馨提示：

1.因活動中環節較多，敬請您聽從教師的指揮。

2.親子游戲活動環節請家長們積極主動配合，給孩子做一個好榜樣。

3.在活動中，注意保管好自己的財物，看護好寶寶，保證安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時告知老師。

4.活動當天，孩子不背書包，校車接送的孩子校車早上正常接，活動結束后孩子由家長自行帶回。請家長朋友們給寶寶穿上夏季園服及褲襪，自己穿適合運動的服裝和鞋，以便您和寶寶一起參與親子活動。

5.講清潔，保持場地的衛生，愛護公共設施，特別提醒家長在場內嚴禁吸煙。

第四篇：體智能課活動流程

一、導入

課前自我介紹和互動

課前和小朋友互相問好，老師告訴幼兒我是超人哥哥。（小朋友們是不是第一次見到哥哥啊？小朋友一定不知道哥哥的名字。小朋友們請用你們的小耳朵仔細聽，哥哥的名字叫做超人哥哥。）今天超人哥哥帶著小朋友們一起做游戲，我們先來活動一下我們的身體。

二、熱身運動

我們先來活動一下我們的手腕和腳腕，把你們的小腳翹起來，手腕轉起來。我們再來活動一下我們的頭、手、胳膊、腿、腰。

三、體智能課程

（1）抱球。今天我們學習三種抱球姿勢，教師示范三種抱球姿勢。第一種胸前兩手抱，第二種側面抱球，第三種坐下兩腿盤起放球。

（2）教師示范中大班雙手拍球，強調拍球要點，雙腿隨著拍球彎曲。幼兒跟隨音樂雙手拍球。請表現優秀幼兒前面示范。

（3）教師示范單手拍球，幼兒一只手背后，右手拍球。播放音樂，幼兒跟隨音樂練習，教師巡回指導。

（4）滾球。教師示范三種滾球方式，一種蹲下周身繞球，一種坐下兩腿伸開向前滾球，滾到出去把球收回來。一種把球從自己左邊腳下慢慢滾到上面，再從頭上面滾到另一邊。教師強調滾球要點。幼兒練習。（5）鞏固抱球、拍球、滾球。教師帶領幼兒鞏固練習。

四、結束

播放音樂《快樂的歌》幼兒跟隨教師一起做放松活動。教師帶回。

第五篇：體智能示范課

體智能示范課

此示范課適合中大班（4歲半至6歲）

老師：小朋友們，你們好。知道我是誰嗎？ 小朋友：不知道，…….（叔叔，大哥哥）

老師：我是來自大森林，全身長滿黑毛（一邊說一邊做動作）。小朋友猜猜看，我是誰呀？

小朋友：狗熊（大猩猩）

老師：小朋友真聰明，我就是來自大森林的大猩猩。你們害怕大猩猩嗎？愿不愿意和大猩猩去一起去冒險呀！小朋友叫我猩猩哥哥可以嗎？所有小朋友立正站好，把你們的小手握住，像猩猩哥哥這樣做，把小手握住后放在小肚子上面。等會我說小朋友們上午好，你們一起說猩猩哥哥上午好。好不好？準備好了嗎?..小朋友們上午好！小朋友：猩猩哥哥上午好！

老師：好，所有小朋友記住了，以后不管是在幼兒園見到了我們老師；還是在外面遇見了我們的叔叔阿姨我們都要這樣做問好。小朋友們能不能做到呀。所有小朋友現在面向我們的老師，一起說，老師上午好。One,two,go..小朋友們準備好了嗎？敢不敢一起跟猩猩哥哥去冒險？你們是不是最棒的？但是，在冒險之前呀，所有寶貝跟著猩猩哥哥聽著音樂一起放松放松。小朋友，你們都認識螃蟹嗎？螃蟹有幾只腳？它是怎么走路的？（模仿螃蟹走路）所有寶貝，跟著猩猩哥哥一起動起來，跳《螃蟹操》。小朋友們，跟著猩猩哥哥一起喲。小朋友們，累不累呀？還要不要和猩猩哥哥一起去挑戰呀？ 小朋友：要

老師：等會，猩猩哥哥說，變，變，變，你們說變什么？好不好？我們試試。準備好了嗎？變，變，變？ 小朋友：變什么？ 老師：變成一只腳的小飛機，所有寶貝做好，堅持不要動。看著猩猩哥哥，堅持5秒鐘。倒數五個數。我們一起來，5,4,3,2，1.寶貝們，真厲害呀。累不累呀？還敢不敢在一起挑戰呀？ 小朋友：不累，敢繼續挑戰。老師：繼續再來，變，變，變？ 小朋友：變什么？

老師：所有小朋友變成大炮，像猩猩哥哥這樣做。所有寶貝堅持10秒鐘。來倒數10個數。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.所有寶貝站起來。累不累？還敢挑戰嗎？ 小朋友：不累，敢。

老師：不錯嘛 你們這群小鬼這么厲害。那我們就來難一點的。變，變，變。小朋友：變什么？

老師：變成大坦克。所有寶貝做好動作，堅持一下。找找猩猩哥哥在哪里呀？能不能堅持10秒鐘。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.所有寶貝站起來。這群小鬼怎么這么厲害呀？猩猩哥哥現在都很累了。小朋友嗎？知道小士兵怎么做嗎？……對，這位小朋友做的很不錯。小士兵就是立正不動哈。接下來猩猩哥哥想考驗一下小朋友們的反應能力。這樣1代表飛機，2代表坦克，3代表大炮，4代表小士兵。所有小朋友聽好了哈。1怎么做呀？2….3….4….4….3….2…1….這群小鬼怎么這么厲害呀。接下來我們一起來認識一下我們的新朋友，這是什么呀？ 小朋友：凳子？椅子？

老師：猩猩哥哥告訴你們哈，這是椅子，這是椅子的腿，只是椅子的身體，這是椅子的腦袋。小朋友們要記住我們不能坐在椅子的腦袋上哈，那樣會讓椅子很不舒服的。所有寶貝把椅子放在你們的前面。先雙腳站上去，還記得小飛機是怎樣做的嗎？所有寶貝變成一只腳的小飛機。好，我們堅持一會。倒數10個數。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.還能不能堅持？好，放下。從我們的椅子上下來。還記得我們的大炮怎么變的嗎？所有寶貝都爬在椅子上，手不要去握住椅子，腳離開地面，自己去找重心。做好的小朋友，看著猩猩哥哥，打個招呼。Hello.hi 所有寶貝用你們的小手去拉住你們的小腳，變成小籃子。能拉住嗎？對，這位小朋友的籃子就很好看呀。所有小朋友，努力去拉住自己的小腳。堅持一會，倒數10數。Ten nine eight seven six five four three two one.小朋友們，真不錯，現在猩猩哥哥宣布今天所有小朋友都是第一名，挑戰成功。接著做什么呢？所有寶貝跟猩猩哥哥一起來堆雪人。小朋友們知道什么時候才會下雪嗎？ 小朋友：冬天

老師：做一個堆雪人的放松游戲。寶貝們，今天和猩猩哥哥玩的開心嗎？記住我叫什么名字了嗎？一起和猩猩哥哥說再見。小朋友們再見。