第一篇:光山縣代理發表職稱論文發表-高中化學教學探索論文選題題目
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光山縣代理發表職稱論文發表-高中化學|教學探索論文選題題目
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關鍵詞:建筑環保論文,醫學副高論文,建筑工程師論文
1……基于課題研究發展高中化學骨干教師學科教學知識的探索 2……高中化學教材非實驗內容實驗化的探索 3……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 4……亞硝酸鈉提取海帶中碘的實驗條件探索 5……探索課堂學習活動設計 落實核心素養培養要求 6……睿易云教學系統
7……初、高中化學計算銜接教學的探索與思考
8……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質”教學為例
9……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 10……數字化手持技術實驗在高中化學課堂教學中的應用研究
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11……高中化學教學中實施“創造性探究模式”的嘗試 12……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展 13……首屆“中國化學會化學基礎教育獎”獲得者——楊明生 14……養殖類專業大學基礎化學與高中化學教學銜接的探索 15……中學化學復習中嘗試“主題教學”的探索 16……對“化學平衡常數”教學的反思與探索 17……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法
18……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 19……例說高中化學“必修模塊”在邊疆地區有效實施的若干策略
20……關注職前化學教師實踐性知識的主題教學研修——以師范生“化學肥料”課堂教學為例
21……化學電池電極反應式書寫方法探索
22……對高中課程標準中有機化學內容的分析和思考
23……合理使用實驗素材發揮實驗教學功能——以“氯氣的性質”教學為例 24……丁達爾效應的家庭實驗方案
25……精研教學、實驗創新 大境中學及其化學教研組簡介 26……在高中化學實驗課教學中培養學生探究的能力 27……高中生化學實驗學習中恐懼心理的多重影響 28……對優秀課評比活動中同課異構的幾點認識 29……探究實驗在高中化學教學中的應用 30……高中化學課程中化學分類結構的發展研究 31……初、高中教學銜接背景下“物質的量”的教學設計
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32……基于項目反應理論的高中化學測試卷的編制 33……引導學生“會學”是課堂教學的主旋律
34……高中化學課堂教學中促進學生參與評價的策略探索 35……高中化學區域教研的有益探索 36……高中化學精品課程建設的研究與探索 37……高中化學教學中合作學習的有效性研究
38……給蘇教版高中化學
1、化學2的某些實驗內容注釋 39……普通高中化學“學本”教學的行動研究 40……培養高一新生化學學習興趣的探索 41……新課程下提高化學課堂效率的研究與探索 42……澄清探究高效課堂教學模式的幾點模糊認識 43……高中生科學模型認識觀的結構與特點
44……以團隊研修模式探索實驗教學新路徑——華東師范大學附屬東昌中學化學教研組 45……高中化學探究性作業形式的探索 46……高中化學“主體探究教學”實踐研究
47……探究式合作學習教學模式在高中化學教學中的應用 48……高中化學實驗教學開放性與實效性的雙落實 49……微波技術在高中有機化學實驗中的應用探索 50……基于手持技術的高中生化學概念學習認知研究 51……P2O5催化乙醇制乙烯實驗反應條件的探究 52……演示乙醇2種脫水方式的實驗設計和理論探討
53……新課程理念下的中學化學課堂教學探索——2009年(暨第四屆)全國實驗區高中化學
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新課程實施成果交流大會觀摩體會
54……高中化學新教材演示實驗的創新與優化探索 55……高中化學氣體微型實驗的探索與實踐 56……高中化學作業優化與改造的實踐探索
57……快樂化學 伴你成長——讀美國高中化學教科書有感 58……影響高中生問題意識的主體因素調查與分析 59……內蒙古西部城市高中化學實驗教學現狀調查與啟示 60……高中化學“問題線索”課堂教學模式的建構 61……高中化學教學生活化的策略
62……學案導學對改善高中學生化學學習方式的初步調查與研究 63……通過“教學助理小組”促進化學學困生轉化的實踐探索 64……對“石蠟的催化裂化”實驗微型化改進新探索 65……一道氮氧化合物計算的錯解和探究 66……化學學科中學生自我效能感的調查分析 67……我國非農職業的性別隔離研究 1982-2000 68……高中有機化學探索性實驗教學的實踐與研究 69……高中化學教學中引導學生構建知識體系的探索
70……探索 提高 完善——山東省高中化學新課程實施情況回眸 71……高中生化學科學素養測查的初步探索 72……新課程背景下化學教學的焦慮與探索 73……高中化學新課程的教學實踐總結 74……化學教學中學生思維方式的建構研究
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75……新課程背景下實施化學實驗員培訓的探索 76……對人教版化學實驗教科書(必修)習題的認識與思考 77……新課程下高中化學教學評價的探索與實踐
78……讓化學史教學煥發新的生命力——探索基于化學史的文理綜合教學 79……高中化學必修新教材的實驗研究
80……《高中化學新課程教學論》體系構建與內容創新 81……化學課程教學內容改革與創新型人才培養
82……信息技術支持下的探索性學習案例--《元素周期律》教學設計 83……高中化學雙語校本選修課初步研究
84……新課改背景下實施高中化學新課程的幾點做法與體會 85……制備氫氧化鐵膠體 _ 嚴宣申
86……在復習課中優化學習方式的嘗試和討論 87……高中化學雙語教學的探索與實踐
88……高中化學教學中實施研究性學習的探索與實踐 89……高中化學新課程研究性學習探索
90……走進高中化學新課程 探索環境教育新方法 91……高中化學教學應用網絡資源的案例及反思 92……新課程標準中高中化學教學的發展性評價初探 93……在必修課上開展化學雙語教學的實踐和探索 94……新課程理念下化學教學內容的開發與設計 95……綜合高中化學學習困難學生的改變對策 96……“研究物質性質的方法和程序”教學設計
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97……高中生化學事實性知識學習影響因素的現狀調查 98……實驗室制取氯氣的綠色化探索 99……課堂教學中開展研究性學習的探索 100……高中化學合作學習實驗報告
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第二篇:五蓮縣代理發表職稱論文發表-高中化學教學復習方法論文選題題目
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五蓮縣代理發表職稱論文發表-高中化學|教學|復習方法論文選題題目
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1……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 2……近五年上海高中化學學業評價與課程標準一致性研究
3……2016年高考理綜測試全國卷化學試題解讀——注重化學學科素養的測試 4……教材原型在高考命題中的映射透析
5……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例
6……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 7……“分層-分類”選課走班復習策略設計——以高三化學二輪復習為例 8……中學化學復習中嘗試“主題教學”的探索
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9……美國高中化學課程考察——以加州Arcadia高中為例 10……高中化學氧化還原反應方程式配平技能學習進階的探討
11……以實際問題為引導“做中學”提升培訓效果——以一次“研訓一體”的培訓活動為例 12……運用創新學案的“硫及其化合物”復習課教學初探 13……基于認識模型建構的“元素周期律·表”教學研究 14……化學二輪復習中的試題選編原則 15……引導學生“會學”是課堂教學的主旋律 16……高三化學雜化軌道和分子構型的一體化復習17……學案分層導學 激發學生潛能
18……注重概念理解,強化知識應用——淺析2011年上海市高考化學卷 19……從一幅實驗裝置圖展開高三鹵族元素的復習
20……高中化學元素化合物復習課的開放性與實效性教學策略研究 21……高三實驗復習——有關“科學探究”的試題
22……從高考試題看“化學用語”教學——2009年高考安徽理綜化學試題對高中化學教學的啟示
23……201O年高考理綜(全國卷)化學試題特點對高中化學教學的啟示 24……新課程下高三復習教學中存在的問題與對策 25……芻議化學復習教學中應用教材習題的策略 26……信息技術環境下基于POE策略的高三化學教學 27……《高中化學模塊一模型法復習方略》一書簡介 28……《高中化學模塊-模型法復習方略》一書簡介 29……例談新課程元素復習課中的整合性教學設計
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30……例談元素化合物知識總復習的課堂教學模式 31……高中化學實驗復習中學生思維能力的培養
32……高中化學新課程課堂教學改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學策略 33……北京高中化學新課程系列教研活動助推高中化學新課程教學 34……基于交互式網絡的“你認識草酸嗎?”教學設計 35……捕捉教學過程中的“非預期因素”大有裨益 36……新課程高中生化學學習習慣差異研究
37……萬綠叢中一點紅——評高中化學新課程《實驗化學》新教材 38……高中化學復習課中小組合作學習的實踐
39……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學物質》 40……濃硫酸不能干燥NO_2的實驗探究
41……在復習課中優化學習方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復習的教學探索 42……淺談新課程標準下高三化學復習模式的構建 43……高三復習課《有機物推斷》的教學設計
44……“問題研究法”在高三化學綜合復習中的應用研究 實驗報告 45……淺談初中與高中化學教學的銜接 46……運用新教材創新搞好綜合科復習47……無機氧化還原反應的專題復習48……改進高中化學實驗的復習方法探微
49……內外雙修方能登峰造極--淺談“3+X”模式下的高中化學總復習50……點擊2000年高考理科綜合試卷調整高中化學復習方案 51……必須注意規律的適用范圍——從兩例看總復習中的一個問題
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52……團結戰斗─—致勝的法寶
53……“高中化學實驗知識結構和綜合復習課的教學模式”探討 54……把高考復習的主動權還給學生
55……高中化學會考復習教學要與高考要求適度銜接 56……單元五步專題復習法的嘗試
57……掌握點線面體的關系 搞好高中化學總復習58……化學構成題在教學中的應用
59……微型化學實驗在我校化學教學中的應用 60……中學化學教學的思考與實踐 61……對課本習題的再認識和實踐 62……引導學生學好《土壤》 63……提高高中化學總復習效果的嘗試
64……在化學教學中激發學習興趣,培養記憶能力 65……中學化學常用儀器分類之我見 66……關于離子共存一類題目的思路分析 67……關于離子反應總復習課的教學思考 68……高中化學大面積提高質量的幾點做法 69……一個值得商榷的圖
70……關于修訂全國通用中學化學課本的幾點說明 71……職工業余中等學校高中化學課本簡介 72……談談初、高中化學教學的銜接
73……化學實驗展覽——高中化學總復習的一種做法
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74……對出版高考復習資料等類書籍的意見 75……《化學選擇題習題集》例解
76……關于壓強對NO_2和N_2O_4混和氣體顏色的影響 77……對高中化學總復習的體會 78……關于“溶液濃度計算”的總復習79……組織高中化學總復習工作的初步經驗
80……高中化學總復習中體現教材系統實質的一點體會 81……關于高中化學總復習的意見 82……我對高中化學總復習的幾點意見 83……高中化學系統復習的一些經驗 84……怎樣鉆研中學化學教材中的習題 85……高中化學總複習的體會
86……在講高中化學羧酸一節如何貫徹綜合技術教育 87……高中化學“烴的衍生物”的教學法(上)88……對高中化學新課本“氧族元素”的教學法(一)的分析 89……關于化學方程式寫法的幾點意見
90……東北版高中化學第一章“鹽及其制法”的復習課 91……五三年上學期對東北版高中化學第三冊的教學總結 92……高中化學新課本第一章“物質和它的結構”的教學法
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第三篇:柘榮縣代理發表職稱論文發表-高中化學復習教學論文選題題目
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1……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 2……近五年上海高中化學學業評價與課程標準一致性研究
3……2016年高考理綜測試全國卷化學試題解讀——注重化學學科素養的測試 4……教材原型在高考命題中的映射透析
5……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例
6……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 7……“分層-分類”選課走班復習策略設計——以高三化學二輪復習為例 8……中學化學復習中嘗試“主題教學”的探索
9……美國高中化學課程考察——以加州Arcadia高中為例 10……高中化學氧化還原反應方程式配平技能學習進階的探討
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11……以實際問題為引導“做中學”提升培訓效果——以一次“研訓一體”的培訓活動為例 12……運用創新學案的“硫及其化合物”復習課教學初探 13……基于認識模型建構的“元素周期律·表”教學研究 14……引導學生“會學”是課堂教學的主旋律 15……化學二輪復習中的試題選編原則
16……高三化學雜化軌道和分子構型的一體化復習17……學案分層導學 激發學生潛能
18……注重概念理解,強化知識應用——淺析2011年上海市高考化學卷 19……從一幅實驗裝置圖展開高三鹵族元素的復習
20……高中化學元素化合物復習課的開放性與實效性教學策略研究 21……201O年高考理綜(全國卷)化學試題特點對高中化學教學的啟示
22……從高考試題看“化學用語”教學——2009年高考安徽理綜化學試題對高中化學教學的啟示
23……芻議化學復習教學中應用教材習題的策略 24……新課程下高三復習教學中存在的問題與對策 25……高三實驗復習——有關“科學探究”的試題 26……信息技術環境下基于POE策略的高三化學教學 27……例談元素化合物知識總復習的課堂教學模式 28……例談新課程元素復習課中的整合性教學設計 29……高中化學實驗復習中學生思維能力的培養
30……高中化學新課程課堂教學改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學策略 31……北京高中化學新課程系列教研活動助推高中化學新課程教學
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33……基于交互式網絡的“你認識草酸嗎?”教學設計 34……萬綠叢中一點紅——評高中化學新課程《實驗化學》新教材 35……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學物質》
36……在復習課中優化學習方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復習的教學探索 37……高三復習課《有機物推斷》的教學設計
38……“問題研究法”在高三化學綜合復習中的應用研究 實驗報告 39……淺談初中與高中化學教學的銜接 40……改進高中化學實驗的復習方法探微
41……內外雙修方能登峰造極--淺談“3+X”模式下的高中化學總復習42……點擊2000年高考理科綜合試卷調整高中化學復習方案 43……必須注意規律的適用范圍——從兩例看總復習中的一個問題 44……團結戰斗─—致勝的法寶
45……“高中化學實驗知識結構和綜合復習課的教學模式”探討 46……把高考復習的主動權還給學生
47……高中化學會考復習教學要與高考要求適度銜接 48……單元五步專題復習法的嘗試
49……掌握點線面體的關系 搞好高中化學總復習50……化學構成題在教學中的應用
51……微型化學實驗在我校化學教學中的應用 52……中學化學教學的思考與實踐 53……引導學生學好《土壤》
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65……化學實驗展覽——高中化學總復習的一種做法 66……對出版高考復習資料等類書籍的意見 67……《化學選擇題習題集》例解
68……關于壓強對NO_2和N_2O_4混和氣體顏色的影響 69……對高中化學總復習的體會
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71……高中化學總復習中體現教材系統實質的一點體會 72……關于高中化學總復習的意見 73……我對高中化學總復習的幾點意見 74……高中化學系統復習的一些經驗 75……怎樣鉆研中學化學教材中的習題
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77……在講高中化學羧酸一節如何貫徹綜合技術教育 78……高中化學“烴的衍生物”的教學法(上)79……對高中化學新課本“氧族元素”的教學法(一)的分析 80……東北版高中化學第一章“鹽及其制法”的復習課 81……五三年上學期對東北版高中化學第三冊的教學總結 82……高中化學新課本第一章“物質和它的結構”的教學法 91……五三年上學期對東北版高中化學第三冊的教學總結 92……高中化學新課本第一章“物質和它的結構”的教學法
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1……高中化學教師教學觀研究
2……新課標背景下大學化學與高中化學教學內容銜接的研究 3……高中化學教學的現狀與思考——基于教育實習的敘事研究 4……高中化學課堂教學互動現狀調查與問題對策 5……例析高中化學課堂教學動態生成途徑
6……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質”教學設計
7……高中化學教材非實驗內容實驗化的探索
8……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 9……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究
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10……談高中化學實驗教學設計的理性及其限度——以蘇教版“氯氣的工業制取”為例 11……基于課題研究發展高中化學骨干教師學科教學知識的探索 12……高中化學必修2教師用書教學目標與課程標準的一致性研究 13……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 14……美國高中化學教科書教師用書的教學屬性研究 15……高中化學雙語教學微型課程的編制 16……美國高中化學教材以及化學教學特點 17……“弱電解質的電離”課例的再研究 18……石蠟油分解演示實驗改進
19……PCK視域下高中化學教師“學生知識”的調查研究與分析 20……整合學生已有知識促進高中化學新知識體系的建構
21……實踐“表現性評價” 促進學生深度發展——以魯科版高中化學1“硝酸的性質及應用”為例
22……睿易云教學系統
23……化學教師構建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 24……江蘇高中化學教學方式的現狀研究與思考 25……例談高中化學課堂教學有效問題及設計 26……淺議高中化學實驗教學的問題與對策
27……上海市楊浦區高中化學實驗教學現狀的調查與分析 28……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施
29……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例 30……淺談高中化學隨堂分組實驗的教學設計
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31……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質”教學為例 32……初、高中化學計算銜接教學的探索與思考 33……高中化學教學中實施“創造性探究模式”的嘗試 34……高中化學中的氧化還原系統及其應用
35……高中化學教學中有關“活化能”概念的誤區——基于2011年海南省一道高考題的思考 36……基于PCK的高中化學教學實錄和反思──以蘇教版“酚的性質和應用”為例 37……“小步子”原則在高中化學特定知識教學中的應用與研究
38……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 39……關于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優課有感 40……高中化學探究式實驗教學現狀調查及對策 41……淺談對比實驗在高中化學中的應用
42……“創新實驗”中存在的問題及其改進對策——基于2014年江蘇省高中化學青年教師教學基本功大賽
43……教學、評價與課程標準的一致性研究——以高中化學必修1“膠體”內容為例 44……名師工作室——漳州市高中化學教研的有力補充 45……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展
46……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 47……元素化合物教學的定位與設計——以高中《化學1》為例
48……高中生課堂參與度現狀及其影響因素的調查研究——以高中化學學科為例 49……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 50……過氧化氫提取海帶中碘的實驗條件優化 51……《化學:概念與應用》專題作業設計分析及啟示
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52……洗發液中常用的去屑劑ZPT 53……高中化學實驗改進二則
54……高中化學新課程教科書使用情況及影響因素調查研究 55……高中化學必修模塊滲透技術教育的必要性和可行性探查 56……基于色度傳感器的“酒精檢測”實驗探究 57……“物質的分離與提純”新授課教學實錄與反思 58……中學化學教師教學診斷能力的調查研究 59……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查
60……從“教育”向“學習”轉變——江蘇省淮安市高中化學學科基地建設介紹 61……氯氣與水的歧化反應是可逆反應 62……氫氣在氯氣中燃燒實驗的新設計
63……化學高考試題的內涵及其對學生發展的促進作用 64……高中化學教學需要系統思維
65……S-T分析法在高中化學教學分析中的應用研究 66……例談模型在高中化學教學中的應用
67……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 68……高中化學“物質的分離方法——過濾”教學實錄和點評 69……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 70……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法
71……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應用 72……高中化學教學中引發學生自主提問的策略研究 73……促進學生技術素養發展的高中化學教學實踐與思考
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74……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關注的幾個問題 75……高中化學試題對教師教學影響的調查研究 76……高中化學有效作業的設計與評價
77……高中化學增設化學信息學教學內容的必要性和可行性 78……談高中化學元素觀的教學功能及教學方法 79……再論高中化學新教材及教學中的幾個熱點問題 80……例析高中化學“翻轉課堂”與“傳統課堂”教學之利弊 81……新課程高中化學中元素化合物知識的教學研究 82……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調查報告 83……高中化學科學本質教育現狀及教學對策研究 84……高中化學教材章節圖像的特點分析及教學功能研究 85……談高中化學選修模塊中核外電子排布的教學 86……養殖類專業大學基礎化學與高中化學教學銜接的探索 87……高中化學實驗微型課程開發的策略及初步實踐 88……高中化學教師PCK結構的調查分析
89……對S-T分析法的改進及全國高中化學優質課分析 90……高中化學自編型作業的有效性研究與嘗試
91……高中化學微課程的設計與應用初探——以蘇教版高中化學《物質結構與性質》為例 92……高中化學教材中“科學視野”欄目使用現狀的調查與思考 93……化學解題思維性障礙診斷及其教學策略
94……SOLO分類評價理論在初高中化學銜接教學中的應用——以蘇教版《化學1》氧化還原反應為例
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95……為學生提供多樣而有選擇的化學課程
96……化學實驗教學中培養學生創新能力的實踐和思考 97……正交試驗優選實驗室制備乙酸乙酯的方法 98……吸熱反應演示實驗的再改進
99……合理使用實驗素材 發揮實驗教學功能——以“氯氣的性質”教學為例 100……中學化學課程中的程序性知識及其教學
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第五篇:香坊區代理發表職稱論文發表-高中化學實驗教學探究論文選題題目
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香坊區代理發表職稱論文發表-高中化學|實驗教學|探究論文選題題目
香坊區代理發表職稱論文發表-以下是高中化學|實驗教學|探究職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供高中化學|實驗教學|探究職稱論文發表選題參考題目,也可以作為高中化學|實驗教學|探究畢業論文撰寫選題參考。
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關鍵詞:小動物醫學論文,建筑給排水工程論文,建筑施工組織論文
1……探究高中化學實驗教學策略研究
2……淺析高中化學實驗探究式教學的研究與實踐 3……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 4……高中化學實驗探究的重要性
5……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 6……淺析高中化學教學中的實驗教學 7……論高中化學教學中的實驗教學
8……“未來教室”環境下高中化學實驗教學的嘗試與反思
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9……高中化學教材非實驗內容實驗化的探索 10……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 11……石蠟油分解演示實驗改進 12……多媒體技術在高中化學教學的應用 13……亞硝酸鈉提取海帶中碘的實驗條件探索 14……微課在高中化學教學中的應用初探
15……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合 16……一種新設計的多功能化學實驗裝置 17……氫氣在氯氣中燃燒實驗的巧妙設計 18……高中化學探究式實驗教學現狀調查及對策 19……DIS在高中化學實驗教學中的應用現狀研究
20……數字化手持技術實驗在高中化學課堂教學中的應用研究 21……淺議高中化學實驗教學的問題與對策 22……基于色度傳感器的“酒精檢測”實驗探究 23……江蘇高中化學教學方式的現狀研究與思考
24……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 25……關于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優課有感 26……上海市楊浦區高中化學實驗教學現狀的調查與分析 27……淺談對比實驗在高中化學中的應用 28……淺談高中化學隨堂分組實驗的教學設計 29……高中化學實驗改進二則
30……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查
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31……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 32……“物質的分離與提純”新授課教學實錄與反思 33……基于鄉土資源的高中化學選修課探究性實驗的設計與實踐 34……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法 35……化學實驗教學中培養學生創新能力的實踐和思考 36……例析高中化學“翻轉課堂”與“傳統課堂”教學之利弊 37……正交試驗優選實驗室制備乙酸乙酯的方法 38……重鉻酸鉀酸性溶液與乙醇反應的實驗探究
39……高中化學實驗教學中過程性評價多元化的實踐與思考 40……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調查報告 41……高中化學實驗微型課程開發的策略及初步實踐 42……寧波市高中化學創新實驗作品薈萃 43……五個高中化學實驗的微量化改進
44……在高中化學實驗課教學中培養學生探究的能力 45……高中化學實驗教學實踐癥結與對策探析
46……高中化學教師課堂教學行為有效性分析——以“難溶電解質的溶解平衡”一課為例 47……培養學生學科觀念的化學課堂教學策略——基于對2012年江蘇省高中化學優秀課評比活動的觀察
48……高中化學實驗教學的問題與對策 49……高中化學“學生實驗”教學現狀與對策 50……若干電化學微型實驗的設計
51……3種版本高中化學必修教材中實驗體系選擇的對比研究
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52……“化學平衡狀態的移動”教學探析
53……在化學課堂教學中踐行陶行知教育思想——“3S+L”教學模式的創建與實踐 54……探究實驗在高中化學教學中的應用
55……美國高中化學教科書中“硬幣實驗”的特點及功能 56……高中化學“自主探究”教學模式的程序及應用環境
57……利用預測和實驗的沖突促進探究學習——“原電池的工作原理”課例分析 58……我國高中“化學探究教學”實施的文獻分析 59……基于問題解決原型建構的高中化學實驗教學初探 60……高中化學創新實驗中提高學生科學素養的實踐研究 61……高中化學“偽”實驗成因分析
62……淺談趣味實驗在初、高中化學銜接課程中的作用 63……高中化學作業批改方式的教學實驗研究 64……中學化學實驗教學模式的探究 65……控制變量法在高中化學實驗題中的運用 66……論高中新課程中的化學實驗教學創新 67……高中化學教材的銜接實驗及其教學建議 68……新課程高中化學實驗實施現狀與思考
69……給蘇教版高中化學
1、化學2的某些實驗內容注釋 70……一次化學優質課活動后的思考
71……探究式合作學習教學模式在高中化學教學中的應用 72……新課程標準下高中化學探究教學實效性的實踐與思考 73……對3套高中化學必修模塊教材中科學探究欄目的思考
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74……高三實驗復習——有關“科學探究”的試題 75……高中化學探究性作業形式的探索 76……碘和四氯化碳的分離實驗探究
77……高中化學課程標準指導下的理論教學問題 78……高中化學實驗教學開放性與實效性的雙落實 79……新課標下高中化學教學如何培養實驗意識 80……高中化學必修模塊實驗教學中出現的偏差及對策
81……高中化學實驗校本課程“哈利·波特化學魔法”的開發與思考 82……新課程背景下高中化學開放性教學的實踐 83……淺談高中化學新教材實驗的探究價值 84……新課程理念下高中化學實驗教學功能的再認識 85……高中化學新課程探究學習設計與實施 86……化學實驗教學的最佳時機初探
87……皖中地區高中化學新課程實驗教學的現狀調查 88……高中化學3套必修教材中化學概念的比較
89……在學習中實踐 在實踐中反思——蘇教版《實驗化學》教學有感 90……高中化學氣體微型實驗的探索與實踐 91……乙酸乙酯合成實驗的拓展 92……“實驗化學”模塊教學策略初探
93……新課程理念下的中學化學課堂教學探索——2009年(暨第四屆)全國實驗區高中化學新課程實施成果交流大會觀摩體會
94……新課程理念下高中綠色化學教育研究
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95……新課程高中化學選修的一道習題的解法探究
96……一個探究性實驗教學課題的拓展——果汁飲料中維生素C含量的測定 97……銅及其化合物系列實驗探究 98……乙二酸受熱分解的探究性教學
99……氯化鐵溶液與氯化鉀溶液反應限度實驗探究 100……淺談如何引導學生提出有探究價值的化學問題
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