第一篇：宜豐縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)教學(xué)興趣培養(yǎng)論文選題題目

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宜豐縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)|教學(xué)|興趣|培養(yǎng)論文選題題目

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1……探析高中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣

2……簡(jiǎn)析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法 3……微課在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究 4……淺談高中化學(xué)的興趣培養(yǎng) 5……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 6……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 7……試論對(duì)高中化學(xué)課堂中應(yīng)注意的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 8……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要性

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9……初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用分析 10……關(guān)于高中化學(xué)“生活化”學(xué)習(xí)的探討 11……新課改下的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

12……探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中“控制單一變量”思想的培養(yǎng)——以“濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”為例 13……江蘇省高中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究 14……高中化學(xué)必修模塊滲透技術(shù)教育的必要性和可行性探查 15……我國2001-2013年中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)的知識(shí)譜圖

16……從課堂教學(xué)行為維度解讀高中生化學(xué)學(xué)習(xí)困難——基于《化學(xué)反應(yīng)原理》模塊 17……普通高中化學(xué)課程群建設(shè)中的課程要素分析 18……高中生化學(xué)解題心理性障礙的診斷及矯正策略 19……高中化學(xué)教材章節(jié)圖像的特點(diǎn)分析及教學(xué)功能研究 20……體驗(yàn)式教學(xué)在高中化學(xué)中的應(yīng)用 21……文科班學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查分析 22……加拿大高中化學(xué)競(jìng)賽試題特點(diǎn)及啟示 23……探析“優(yōu)化高中化學(xué)問題組設(shè)計(jì)”的基本要素 24……思維導(dǎo)圖應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究

25……美國高中化學(xué)教科書中“硬幣實(shí)驗(yàn)”的特點(diǎn)及功能 26……“萃取”教學(xué)的2個(gè)問題與對(duì)策

27……化學(xué)競(jìng)賽興趣小組同學(xué)眼中的IChO理論試題 28……培養(yǎng)高一新生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探索

29……基于高中教學(xué)視角的初中化學(xué)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”學(xué)習(xí)狀況研究 30……高中化學(xué)作業(yè)批改方式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

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31……高中生對(duì)化學(xué)教科書習(xí)題的態(tài)度和評(píng)價(jià)的調(diào)查研究 32……讓化學(xué)作業(yè)充滿生活的睿智 33……“鹵代烴——溴乙烷”教學(xué)設(shè)計(jì)

34……通過促進(jìn)學(xué)生自主提問來提高化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐研究 35……解讀日本新訂高中化學(xué)科目:性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容及特點(diǎn) 36……丙烷氣體水合物合成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與研究 37……利用膠頭滴管演示銅與硝酸的反應(yīng) 38……初高中化學(xué)教學(xué)銜接問題的思考和建議 39……淺談高中化學(xué)新教材實(shí)驗(yàn)的探究?jī)r(jià)值

40……新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)培育學(xué)生情感目標(biāo)的策略 41……超聲技術(shù)處理水中有機(jī)污染物

42……一組普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書外的擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)

43……化學(xué)1(必修)“序言——走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界”教學(xué)設(shè)計(jì) 44……論高職學(xué)生分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

45……正確掌握閱讀方法 提高自主閱讀效率——怎樣閱讀高中化學(xué)課本第一冊(cè)第三章《物質(zhì)的量》

46……鈉燃燒異常現(xiàn)象探究

47……一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題的拓展——果汁飲料中維生素C含量的測(cè)定 48……轉(zhuǎn)型時(shí)期高中生化學(xué)學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究 49……氯化鐵溶液與氯化鉀溶液反應(yīng)限度實(shí)驗(yàn)探究 50……新課程背景下對(duì)高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查 51……化學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維方式的建構(gòu)研究

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52……不同條件下同一離子方程式的書寫

53……對(duì)人教版化學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(必修)習(xí)題的認(rèn)識(shí)與思考 54……對(duì)濃硫酸與稀硫酸比較的探究教學(xué) 55……化學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究的誤區(qū)分析 56……電解飽和食鹽水及其應(yīng)用

57……新課程對(duì)高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣影響的調(diào)查 58……制備氫氧化鐵膠體 _ 嚴(yán)宣申

59……對(duì)探究性學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí)--2005年華北地區(qū)高中化學(xué)教學(xué)研討會(huì)隨想 60……合作學(xué)習(xí)策略在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的嘗試 61……深圳市初高中化學(xué)銜接教學(xué)的抽樣調(diào)查與研究

62……酚類抗氧化劑知識(shí)引入高中化學(xué)——設(shè)計(jì)一段配合新教材的閱讀材料 63……高中“興趣化學(xué)”的教學(xué)策略

64……“研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序”教學(xué)設(shè)計(jì)

65……繼承 發(fā)揚(yáng) 創(chuàng)新——人教版普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》編寫及試用情況簡(jiǎn)介

66……在必修課上開展化學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐和探索 67……化學(xué)奧林匹克活動(dòng)中“度”的把握

68……開設(shè)高中環(huán)境監(jiān)測(cè)選修課提高中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合能力 69……新《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的理念 70……高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

71……高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施STS教育的嘗試 72……在新形勢(shì)下對(duì)省市級(jí)高中化學(xué)競(jìng)賽命題的探索

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73……巧用化學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 74……化學(xué)多媒體課件教學(xué)原則及其應(yīng)用

75……高中化學(xué)試驗(yàn)教材中“家庭小實(shí)驗(yàn)”的組織實(shí)施

76……加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),用好新教材--淺談《硫酸》一節(jié)實(shí)驗(yàn)的安排與設(shè)計(jì) 77……化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的測(cè)量——高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣水平的調(diào)查報(bào)告 78……高中學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中成績(jī)分化的成因調(diào)查及對(duì)策研究 79……高中生初學(xué)有機(jī)化學(xué)困難的調(diào)查及啟示 80……運(yùn)用“四環(huán)”教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)力 81……加強(qiáng)化學(xué)專業(yè)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合 82……淺談高─前期階段的特點(diǎn)和化學(xué)教學(xué)

83……湖北省高中化學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告──對(duì)高中化學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及繼續(xù)教育目標(biāo)的思考

84……化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)方法──談實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 85……高中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的測(cè)量 86……全國高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽章程 87……化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的探討 88……高中生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心理的調(diào)查與思考 89……實(shí)證、推論淺嘗“研究”樂趣 90……在化學(xué)教學(xué)中“抓差扶優(yōu)”

91……高中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的成就歸因的調(diào)查報(bào)告 92……重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,推動(dòng)化學(xué)教學(xué)改革 93……初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核的嘗試與思考

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94……濃硫酸特性實(shí)驗(yàn)的代用品 95……激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的幾項(xiàng)舉措

96……引入職教因素 滲透職教內(nèi)容──淺談邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)普高化學(xué)教學(xué)改革 97……在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

98……化學(xué)課程改革的一項(xiàng)嘗試——1992年人教版高中化學(xué)選修課教材介紹 99……在化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)記憶能力 100……跨上深化化學(xué)教學(xué)改革的大道

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第二篇：五蓮縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)方法論文選題題目

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五蓮縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)|教學(xué)|復(fù)習(xí)方法論文選題題目

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1……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEX-C系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 2……近五年上海高中化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性研究

3……2016年高考理綜測(cè)試全國卷化學(xué)試題解讀——注重化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的測(cè)試 4……教材原型在高考命題中的映射透析

5……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例

6……基于研學(xué)問題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 7……“分層-分類”選課走班復(fù)習(xí)策略設(shè)計(jì)——以高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)為例 8……中學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)中嘗試“主題教學(xué)”的探索

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9……美國高中化學(xué)課程考察——以加州Arcadia高中為例 10……高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式配平技能學(xué)習(xí)進(jìn)階的探討

11……以實(shí)際問題為引導(dǎo)“做中學(xué)”提升培訓(xùn)效果——以一次“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)活動(dòng)為例 12……運(yùn)用創(chuàng)新學(xué)案的“硫及其化合物”復(fù)習(xí)課教學(xué)初探 13……基于認(rèn)識(shí)模型建構(gòu)的“元素周期律·表”教學(xué)研究 14……化學(xué)二輪復(fù)習(xí)中的試題選編原則 15……引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”是課堂教學(xué)的主旋律 16……高三化學(xué)雜化軌道和分子構(gòu)型的一體化復(fù)習(xí)17……學(xué)案分層導(dǎo)學(xué) 激發(fā)學(xué)生潛能

18……注重概念理解,強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用——淺析2011年上海市高考化學(xué)卷 19……從一幅實(shí)驗(yàn)裝置圖展開高三鹵族元素的復(fù)習(xí)

20……高中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)課的開放性與實(shí)效性教學(xué)策略研究 21……高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)——有關(guān)“科學(xué)探究”的試題

22……從高考試題看“化學(xué)用語”教學(xué)——2009年高考安徽理綜化學(xué)試題對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示

23……201O年高考理綜(全國卷)化學(xué)試題特點(diǎn)對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示 24……新課程下高三復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策 25……芻議化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用教材習(xí)題的策略 26……信息技術(shù)環(huán)境下基于POE策略的高三化學(xué)教學(xué) 27……《高中化學(xué)模塊一模型法復(fù)習(xí)方略》一書簡(jiǎn)介 28……《高中化學(xué)模塊-模型法復(fù)習(xí)方略》一書簡(jiǎn)介 29……例談新課程元素復(fù)習(xí)課中的整合性教學(xué)設(shè)計(jì)

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30……例談元素化合物知識(shí)總復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)模式 31……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

32……高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學(xué)策略 33……北京高中化學(xué)新課程系列教研活動(dòng)助推高中化學(xué)新課程教學(xué) 34……基于交互式網(wǎng)絡(luò)的“你認(rèn)識(shí)草酸嗎?”教學(xué)設(shè)計(jì) 35……捕捉教學(xué)過程中的“非預(yù)期因素”大有裨益 36……新課程高中生化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差異研究

37……萬綠叢中一點(diǎn)紅——評(píng)高中化學(xué)新課程《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》新教材 38……高中化學(xué)復(fù)習(xí)課中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐

39……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》 40……濃硫酸不能干燥NO_2的實(shí)驗(yàn)探究

41……在復(fù)習(xí)課中優(yōu)化學(xué)習(xí)方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復(fù)習(xí)的教學(xué)探索 42……淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下高三化學(xué)復(fù)習(xí)模式的構(gòu)建 43……高三復(fù)習(xí)課《有機(jī)物推斷》的教學(xué)設(shè)計(jì)

44……“問題研究法”在高三化學(xué)綜合復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 45……淺談初中與高中化學(xué)教學(xué)的銜接 46……運(yùn)用新教材創(chuàng)新搞好綜合科復(fù)習(xí)47……無機(jī)氧化還原反應(yīng)的專題復(fù)習(xí)48……改進(jìn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法探微

49……內(nèi)外雙修方能登峰造極--淺談“3+X”模式下的高中化學(xué)總復(fù)習(xí)50……點(diǎn)擊2000年高考理科綜合試卷調(diào)整高中化學(xué)復(fù)習(xí)方案 51……必須注意規(guī)律的適用范圍——從兩例看總復(fù)習(xí)中的一個(gè)問題

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52……團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗─—致勝的法寶

53……“高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式”探討 54……把高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生

55……高中化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)要與高考要求適度銜接 56……單元五步專題復(fù)習(xí)法的嘗試

57……掌握點(diǎn)線面體的關(guān)系 搞好高中化學(xué)總復(fù)習(xí)58……化學(xué)構(gòu)成題在教學(xué)中的應(yīng)用

59……微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在我校化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 60……中學(xué)化學(xué)教學(xué)的思考與實(shí)踐 61……對(duì)課本習(xí)題的再認(rèn)識(shí)和實(shí)踐 62……引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好《土壤》 63……提高高中化學(xué)總復(fù)習(xí)效果的嘗試

64……在化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)記憶能力 65……中學(xué)化學(xué)常用儀器分類之我見 66……關(guān)于離子共存一類題目的思路分析 67……關(guān)于離子反應(yīng)總復(fù)習(xí)課的教學(xué)思考 68……高中化學(xué)大面積提高質(zhì)量的幾點(diǎn)做法 69……一個(gè)值得商榷的圖

70……關(guān)于修訂全國通用中學(xué)化學(xué)課本的幾點(diǎn)說明 71……職工業(yè)余中等學(xué)校高中化學(xué)課本簡(jiǎn)介 72……談?wù)劤酢⒏咧谢瘜W(xué)教學(xué)的銜接

73……化學(xué)實(shí)驗(yàn)展覽——高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的一種做法

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74……對(duì)出版高考復(fù)習(xí)資料等類書籍的意見 75……《化學(xué)選擇題習(xí)題集》例解

76……關(guān)于壓強(qiáng)對(duì)NO_2和N_2O_4混和氣體顏色的影響 77……對(duì)高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的體會(huì) 78……關(guān)于“溶液濃度計(jì)算”的總復(fù)習(xí)79……組織高中化學(xué)總復(fù)習(xí)工作的初步經(jīng)驗(yàn)

80……高中化學(xué)總復(fù)習(xí)中體現(xiàn)教材系統(tǒng)實(shí)質(zhì)的一點(diǎn)體會(huì) 81……關(guān)于高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的意見 82……我對(duì)高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)意見 83……高中化學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn) 84……怎樣鉆研中學(xué)化學(xué)教材中的習(xí)題 85……高中化學(xué)總複習(xí)的體會(huì)

86……在講高中化學(xué)羧酸一節(jié)如何貫徹綜合技術(shù)教育 87……高中化學(xué)“烴的衍生物”的教學(xué)法(上)88……對(duì)高中化學(xué)新課本“氧族元素”的教學(xué)法(一)的分析 89……關(guān)于化學(xué)方程式寫法的幾點(diǎn)意見

90……東北版高中化學(xué)第一章“鹽及其制法”的復(fù)習(xí)課 91……五三年上學(xué)期對(duì)東北版高中化學(xué)第三冊(cè)的教學(xué)總結(jié) 92……高中化學(xué)新課本第一章“物質(zhì)和它的結(jié)構(gòu)”的教學(xué)法

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第三篇：柘榮縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)論文選題題目

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柘榮縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學(xué)|復(fù)習(xí)教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：教師論文，關(guān)于建筑安全的論文，醫(yī)學(xué)論文投稿

1……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEX-C系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 2……近五年上海高中化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性研究

3……2016年高考理綜測(cè)試全國卷化學(xué)試題解讀——注重化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的測(cè)試 4……教材原型在高考命題中的映射透析

5……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例

6……基于研學(xué)問題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 7……“分層-分類”選課走班復(fù)習(xí)策略設(shè)計(jì)——以高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)為例 8……中學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)中嘗試“主題教學(xué)”的探索

9……美國高中化學(xué)課程考察——以加州Arcadia高中為例 10……高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式配平技能學(xué)習(xí)進(jìn)階的探討

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11……以實(shí)際問題為引導(dǎo)“做中學(xué)”提升培訓(xùn)效果——以一次“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)活動(dòng)為例 12……運(yùn)用創(chuàng)新學(xué)案的“硫及其化合物”復(fù)習(xí)課教學(xué)初探 13……基于認(rèn)識(shí)模型建構(gòu)的“元素周期律·表”教學(xué)研究 14……引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”是課堂教學(xué)的主旋律 15……化學(xué)二輪復(fù)習(xí)中的試題選編原則

16……高三化學(xué)雜化軌道和分子構(gòu)型的一體化復(fù)習(xí)17……學(xué)案分層導(dǎo)學(xué) 激發(fā)學(xué)生潛能

18……注重概念理解,強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用——淺析2011年上海市高考化學(xué)卷 19……從一幅實(shí)驗(yàn)裝置圖展開高三鹵族元素的復(fù)習(xí)

20……高中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)課的開放性與實(shí)效性教學(xué)策略研究 21……201O年高考理綜(全國卷)化學(xué)試題特點(diǎn)對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示

22……從高考試題看“化學(xué)用語”教學(xué)——2009年高考安徽理綜化學(xué)試題對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示

23……芻議化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用教材習(xí)題的策略 24……新課程下高三復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策 25……高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)——有關(guān)“科學(xué)探究”的試題 26……信息技術(shù)環(huán)境下基于POE策略的高三化學(xué)教學(xué) 27……例談元素化合物知識(shí)總復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)模式 28……例談新課程元素復(fù)習(xí)課中的整合性教學(xué)設(shè)計(jì) 29……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

30……高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學(xué)策略 31……北京高中化學(xué)新課程系列教研活動(dòng)助推高中化學(xué)新課程教學(xué)

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32……捕捉教學(xué)過程中的“非預(yù)期因素”大有裨益

33……基于交互式網(wǎng)絡(luò)的“你認(rèn)識(shí)草酸嗎?”教學(xué)設(shè)計(jì) 34……萬綠叢中一點(diǎn)紅——評(píng)高中化學(xué)新課程《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》新教材 35……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》

36……在復(fù)習(xí)課中優(yōu)化學(xué)習(xí)方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復(fù)習(xí)的教學(xué)探索 37……高三復(fù)習(xí)課《有機(jī)物推斷》的教學(xué)設(shè)計(jì)

38……“問題研究法”在高三化學(xué)綜合復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 39……淺談初中與高中化學(xué)教學(xué)的銜接 40……改進(jìn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法探微

41……內(nèi)外雙修方能登峰造極--淺談“3+X”模式下的高中化學(xué)總復(fù)習(xí)42……點(diǎn)擊2000年高考理科綜合試卷調(diào)整高中化學(xué)復(fù)習(xí)方案 43……必須注意規(guī)律的適用范圍——從兩例看總復(fù)習(xí)中的一個(gè)問題 44……團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗─—致勝的法寶

45……“高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式”探討 46……把高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生

47……高中化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)要與高考要求適度銜接 48……單元五步專題復(fù)習(xí)法的嘗試

49……掌握點(diǎn)線面體的關(guān)系 搞好高中化學(xué)總復(fù)習(xí)50……化學(xué)構(gòu)成題在教學(xué)中的應(yīng)用

51……微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在我校化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 52……中學(xué)化學(xué)教學(xué)的思考與實(shí)踐 53……引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好《土壤》

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54……對(duì)課本習(xí)題的再認(rèn)識(shí)和實(shí)踐 55……提高高中化學(xué)總復(fù)習(xí)效果的嘗試 56……中學(xué)化學(xué)常用儀器分類之我見

57……在化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)記憶能力 58……關(guān)于離子共存一類題目的思路分析 59……關(guān)于離子反應(yīng)總復(fù)習(xí)課的教學(xué)思考 60……高中化學(xué)大面積提高質(zhì)量的幾點(diǎn)做法 61……一個(gè)值得商榷的圖

62……關(guān)于修訂全國通用中學(xué)化學(xué)課本的幾點(diǎn)說明 63……職工業(yè)余中等學(xué)校高中化學(xué)課本簡(jiǎn)介 64……談?wù)劤酢⒏咧谢瘜W(xué)教學(xué)的銜接

65……化學(xué)實(shí)驗(yàn)展覽——高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的一種做法 66……對(duì)出版高考復(fù)習(xí)資料等類書籍的意見 67……《化學(xué)選擇題習(xí)題集》例解

68……關(guān)于壓強(qiáng)對(duì)NO_2和N_2O_4混和氣體顏色的影響 69……對(duì)高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的體會(huì)

70……組織高中化學(xué)總復(fù)習(xí)工作的初步經(jīng)驗(yàn)

71……高中化學(xué)總復(fù)習(xí)中體現(xiàn)教材系統(tǒng)實(shí)質(zhì)的一點(diǎn)體會(huì) 72……關(guān)于高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的意見 73……我對(duì)高中化學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)意見 74……高中化學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn) 75……怎樣鉆研中學(xué)化學(xué)教材中的習(xí)題

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76……高中化學(xué)總複習(xí)的體會(huì)

77……在講高中化學(xué)羧酸一節(jié)如何貫徹綜合技術(shù)教育 78……高中化學(xué)“烴的衍生物”的教學(xué)法(上)79……對(duì)高中化學(xué)新課本“氧族元素”的教學(xué)法(一)的分析 80……東北版高中化學(xué)第一章“鹽及其制法”的復(fù)習(xí)課 81……五三年上學(xué)期對(duì)東北版高中化學(xué)第三冊(cè)的教學(xué)總結(jié) 82……高中化學(xué)新課本第一章“物質(zhì)和它的結(jié)構(gòu)”的教學(xué)法 91……五三年上學(xué)期對(duì)東北版高中化學(xué)第三冊(cè)的教學(xué)總結(jié) 92……高中化學(xué)新課本第一章“物質(zhì)和它的結(jié)構(gòu)”的教學(xué)法

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第四篇：頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)教學(xué)論文選題題目

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頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：藥學(xué)相關(guān)論文，建筑工程項(xiàng)目成本管理論文，會(huì)計(jì)論文發(fā)表期刊

1……高中化學(xué)教師教學(xué)觀研究

2……新課標(biāo)背景下大學(xué)化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容銜接的研究 3……高中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考——基于教育實(shí)習(xí)的敘事研究 4……高中化學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與問題對(duì)策 5……例析高中化學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成途徑

6……“先學(xué)后教”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)

7……高中化學(xué)教材非實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)化的探索

8……初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效銜接的思考——以“研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法”教學(xué)為例 9……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)診斷能力的影響因素研究

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10……談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的理性及其限度——以蘇教版“氯氣的工業(yè)制取”為例 11……基于課題研究發(fā)展高中化學(xué)骨干教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的探索 12……高中化學(xué)必修2教師用書教學(xué)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究 13……基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)敘寫研究——高中化學(xué)“離子反應(yīng)”為例 14……美國高中化學(xué)教科書教師用書的教學(xué)屬性研究 15……高中化學(xué)雙語教學(xué)微型課程的編制 16……美國高中化學(xué)教材以及化學(xué)教學(xué)特點(diǎn) 17……“弱電解質(zhì)的電離”課例的再研究 18……石蠟油分解演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

19……PCK視域下高中化學(xué)教師“學(xué)生知識(shí)”的調(diào)查研究與分析 20……整合學(xué)生已有知識(shí)促進(jìn)高中化學(xué)新知識(shí)體系的建構(gòu)

21……實(shí)踐“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)” 促進(jìn)學(xué)生深度發(fā)展——以魯科版高中化學(xué)1“硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用”為例

22……睿易云教學(xué)系統(tǒng)

23……化學(xué)教師構(gòu)建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 24……江蘇高中化學(xué)教學(xué)方式的現(xiàn)狀研究與思考 25……例談高中化學(xué)課堂教學(xué)有效問題及設(shè)計(jì) 26……淺議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對(duì)策

27……上海市楊浦區(qū)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 28……淺談分組討論法教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實(shí)施

29……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例 30……淺談高中化學(xué)隨堂分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

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31……高中化學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學(xué)為例 32……初、高中化學(xué)計(jì)算銜接教學(xué)的探索與思考 33……高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施“創(chuàng)造性探究模式”的嘗試 34……高中化學(xué)中的氧化還原系統(tǒng)及其應(yīng)用

35……高中化學(xué)教學(xué)中有關(guān)“活化能”概念的誤區(qū)——基于2011年海南省一道高考題的思考 36……基于PCK的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)錄和反思──以蘇教版“酚的性質(zhì)和應(yīng)用”為例 37……“小步子”原則在高中化學(xué)特定知識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用與研究

38……微課在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學(xué)的微課應(yīng)用模型為例 39……關(guān)于高中化學(xué)元素化合物教學(xué)的思考——觀摩江蘇省高中化學(xué)評(píng)優(yōu)課有感 40……高中化學(xué)探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策 41……淺談對(duì)比實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)中的應(yīng)用

42……“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”中存在的問題及其改進(jìn)對(duì)策——基于2014年江蘇省高中化學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽

43……教學(xué)、評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究——以高中化學(xué)必修1“膠體”內(nèi)容為例 44……名師工作室——漳州市高中化學(xué)教研的有力補(bǔ)充 45……原子吸收光譜實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)拓展課中的開展

46……支撐自主建構(gòu) 強(qiáng)化能力形成——韓國高中化學(xué)教材化學(xué)熱力學(xué)內(nèi)容編排的啟示 47……元素化合物教學(xué)的定位與設(shè)計(jì)——以高中《化學(xué)1》為例

48……高中生課堂參與度現(xiàn)狀及其影響因素的調(diào)查研究——以高中化學(xué)學(xué)科為例 49……基于研學(xué)問題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 50……過氧化氫提取海帶中碘的實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化 51……《化學(xué):概念與應(yīng)用》專題作業(yè)設(shè)計(jì)分析及啟示

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52……洗發(fā)液中常用的去屑劑ZPT 53……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則

54……高中化學(xué)新課程教科書使用情況及影響因素調(diào)查研究 55……高中化學(xué)必修模塊滲透技術(shù)教育的必要性和可行性探查 56……基于色度傳感器的“酒精檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)探究 57……“物質(zhì)的分離與提純”新授課教學(xué)實(shí)錄與反思 58……中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)診斷能力的調(diào)查研究 59……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實(shí)驗(yàn)原理探查

60……從“教育”向“學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變——江蘇省淮安市高中化學(xué)學(xué)科基地建設(shè)介紹 61……氯氣與水的歧化反應(yīng)是可逆反應(yīng) 62……氫氣在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)

63……化學(xué)高考試題的內(nèi)涵及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用 64……高中化學(xué)教學(xué)需要系統(tǒng)思維

65……S-T分析法在高中化學(xué)教學(xué)分析中的應(yīng)用研究 66……例談模型在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

67……基于項(xiàng)目的科學(xué)教學(xué)的方法與策略在高中化學(xué)中的實(shí)踐 68……高中化學(xué)“物質(zhì)的分離方法——過濾”教學(xué)實(shí)錄和點(diǎn)評(píng) 69……“以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思 70……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常教常新的點(diǎn)滴做法

71……例談隨機(jī)通達(dá)教學(xué)法在高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用 72……高中化學(xué)教學(xué)中引發(fā)學(xué)生自主提問的策略研究 73……促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與思考

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74……考試招生制度改革背景下高中化學(xué)教學(xué)中值得關(guān)注的幾個(gè)問題 75……高中化學(xué)試題對(duì)教師教學(xué)影響的調(diào)查研究 76……高中化學(xué)有效作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

77……高中化學(xué)增設(shè)化學(xué)信息學(xué)教學(xué)內(nèi)容的必要性和可行性 78……談高中化學(xué)元素觀的教學(xué)功能及教學(xué)方法 79……再論高中化學(xué)新教材及教學(xué)中的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 80……例析高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學(xué)之利弊 81……新課程高中化學(xué)中元素化合物知識(shí)的教學(xué)研究 82……高中化學(xué)必修模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告 83……高中化學(xué)科學(xué)本質(zhì)教育現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策研究 84……高中化學(xué)教材章節(jié)圖像的特點(diǎn)分析及教學(xué)功能研究 85……談高中化學(xué)選修模塊中核外電子排布的教學(xué) 86……養(yǎng)殖類專業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)銜接的探索 87……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型課程開發(fā)的策略及初步實(shí)踐 88……高中化學(xué)教師PCK結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析

89……對(duì)S-T分析法的改進(jìn)及全國高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課分析 90……高中化學(xué)自編型作業(yè)的有效性研究與嘗試

91……高中化學(xué)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用初探——以蘇教版高中化學(xué)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》為例 92……高中化學(xué)教材中“科學(xué)視野”欄目使用現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 93……化學(xué)解題思維性障礙診斷及其教學(xué)策略

94……SOLO分類評(píng)價(jià)理論在初高中化學(xué)銜接教學(xué)中的應(yīng)用——以蘇教版《化學(xué)1》氧化還原反應(yīng)為例

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95……為學(xué)生提供多樣而有選擇的化學(xué)課程

96……化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐和思考 97……正交試驗(yàn)優(yōu)選實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的方法 98……吸熱反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)

99……合理使用實(shí)驗(yàn)素材 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能——以“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)為例 100……中學(xué)化學(xué)課程中的程序性知識(shí)及其教學(xué)

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第五篇：江城區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)教學(xué)自學(xué)能力培養(yǎng)論文選題題目

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江城區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學(xué)|教學(xué)|自學(xué)能力|培養(yǎng)論文選題題目

江城區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中化學(xué)|教學(xué)|自學(xué)能力|培養(yǎng)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)|教學(xué)|自學(xué)能力|培養(yǎng)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)|教學(xué)|自學(xué)能力|培養(yǎng)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)論文，優(yōu)秀教育論文，高原醫(yī)學(xué)論文

1……高中生化學(xué)預(yù)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

2……高中化學(xué)新課程實(shí)施中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 3……高中生化學(xué)自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查 4……新課程背景下實(shí)施化學(xué)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)的探索 5……“研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序”教學(xué)設(shè)計(jì) 6……新課程教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 7……化學(xué)奧林匹克活動(dòng)中“度”的把握

8……“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”說課 9……高中生化學(xué)自學(xué)能力現(xiàn)狀的調(diào)查分析及對(duì)策思考 10……“引導(dǎo)自學(xué)法”在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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11……化學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)與研究 12……跳出題海提高學(xué)生自學(xué)化學(xué)能力 13……對(duì)高中化學(xué)教材的再思考 14……“氧化還原反應(yīng)”教學(xué)設(shè)計(jì)

15……化學(xué)教學(xué)中高中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng) 16……利用高一化學(xué)新教材加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng) 17……在化學(xué)教學(xué)中“抓差扶優(yōu)”

18……高中化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)要與高考要求適度銜接 19……化學(xué)奧賽與化學(xué)教學(xué) 20……化學(xué)教學(xué)方法改革的方法論 21……在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 22……中學(xué)化學(xué)教材體現(xiàn)能力培養(yǎng)的探討 23……高考化學(xué)科考試目標(biāo)芻議

24……《重點(diǎn)輔導(dǎo)自學(xué)法》提高中師化學(xué)課堂教學(xué)效率的探討 25……初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo) 26……以自學(xué)為主教學(xué)的嘗試

27……中學(xué)化學(xué)中四種能力培養(yǎng)目標(biāo)初探 28……教學(xué)大綱里培養(yǎng)能力的提法亟待研討 29……研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 提高化學(xué)課教學(xué)效率 30……以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué) 31……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

32……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

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33……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”初探 34……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試

35……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見 41……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

42……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 43……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”初探 44……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試

45……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見 51……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

52……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 53……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”初探 54……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試

55……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見 61……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

62……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 63……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”初探 64……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試

65……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見 71……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

72……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 73……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”初探 74……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試

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75……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見 81……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

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85……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見 91……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點(diǎn)體會(huì)

92……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點(diǎn)——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 93……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”初探 94……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試

95……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點(diǎn)意見

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