第一篇：太倉市青少年科技教育協會2009年度工作總結

太倉市青少年科技教育協會2009年度工作總結

指導思想

2009年協會深入貫徹黨的十七大精神，落實《科學素質綱要》提出的“加強科技輔導員隊伍，提高輔導員素質和能力”、“為公民科學素質建設提供人才保障和智力支撐”等重要任務，以中國科協提出的“三服務一加強”的工作定位、“大聯合、大協作”的工作方式和“搭建平臺、資源共享”的工作思路，努力健全協會組織網絡、服務工作體系，積極動員關心、支持科技教育事業的社會各界力量，努力為廣大會員與科技輔導員、科技教育事業、提高青少年科學素質服務，為培育建設創新型國家、構建和諧社會所需的合格人才與勞動者，做出了協會應有的貢獻。

2009年是我們協會的“服務年”。

（一）以強化制度建設為基礎，提高為會員服務能力。

完善協會、分支機構、團體會員理事單位工作制度，增強服務意識，提高協會系統為會員、科技輔導員服務的能力。今年我會成立了科技活動五個專業項目組,對我市中小學的科技教育組織情況重新進行了登記注冊,細化了科技活動項目,強化了我市青少年科技教育的組織建設與網絡建設。目前，我們有中國青少年科技輔導員協會團體會員單位一個、江蘇省青少年科技教育協會團體會員單位十三個、太倉市青少年科技教育協會團體會員單位五十五個。

每年年初我們都要召開“太倉市中小學科技教育工作會議”，制定本年度我市青少年科技教育的工作計劃與目標，表彰前一年在科技教育與活動中的先進集體與個人。

（二）以加強政策調研、營造社會環境為核心，把“建家、服務”工作落到實處。

通過調研了解會員、科技輔導員的呼聲，反映會員、科技輔導員的訴求；通過開展《創建科技特色學校座談會》課題研究，營造有利于科技輔導員隊伍建設的政策環境與社會氛圍，把服務工作落在實處。我們轉發了省教育廳、科技廳、科協“關于進一步加強中小學科學教育工作的意見（36號文件）”，并組織了相關教師進行了座談。并為我市中小學積極創造條件，協助我市有條件的學校申報太倉、蘇州、江蘇省科技特色學校。目前,我們江蘇省科技特色學校一個(一個待批),蘇州科技特色學校五個,太倉科技特色學校七個。江蘇省青少年科技教育與活動四星級學校二個，三星級學校五個。

（三）以搭建活動平臺為抓手，把“提高輔導員素質和能力”落在實處。

1、搭建交流平臺

今年二月，我們組織全市中小學科技輔導員參加了“江蘇省第二十一屆科學與教育青少年綜合素質提高”學術論文、方案的評審與交流活動。

五月份,組織市中小學參加了由太倉科協組織的“江蘇省第二十一屆科普宣傳周”的競賽、宣傳、交流等系列活動。

六月份，協會組織我市中小學生參觀了在太倉吳曉邦藝術館舉辦的“上海2009國際科學藝術展”。

七月份,參加了在太倉中心廣場，由太倉社科聯組織的“太倉社會科學宣傳交流”活動。

2、搭建青少年科普活動平臺

在太倉市科協與教育局的領導下，我們搭建起青少年科普活動的平臺。在我市各中小學廣大師生的信賴與積極參與下，目前兩年一次的太倉市中小學生科技節我們已成功地辦了五屆、一年一次的青少年科技模型賽已成功地辦了十六屆。今年五月份，協會開展了以“節約紙張，保護環境—2009全國青少年科學調查體檢活動”我們收到了來自我市39個中小學近三萬名學生參與的反饋信息，使我市中小學生的節能與環保意識有了很大的提高，收到了很好的社會效果。六月份，成功舉辦了由太倉市教育局與科協承辦，我會與朱棣文小學協辦的“江蘇省第十六屆青少年科技模型賽朱棣文杯艦船模型賽活動”，我們以優秀的組織能力與良好成績，擴大了我市科技特色學校對外的社會影響。

六月份,協會還組織我市中小學生參加了“江蘇省青少年金鑰匙科技創新賽”活動。并取得優良的成績。

七月份，在全國科普周中，我市中小學生與太倉市科技之星俱樂部開展了“80米波無線電測向賽”、“機器人比賽”、“建筑模型賽”、“電動四驅車賽”、“無線電制作賽”等各項活動。青少年活動中心還舉辦了以宣傳“抗震救災”為目的的圖片展。參加活動的學生達五萬人次。

九至十二月份，協會組織我市中小學參加了“蘇州市第二十一屆青少年科技創新大賽”的各項活動，并組織專家與評審組進行初評與申報工作。

3、開展科技輔導員業務培訓

健全“科技教育輔導團”，配合團體會員理事單位建立骨干教師隊伍。幫助科技教育基礎差的學校因地制宜的開展科技活動，籌建科技活動室，培訓骨干科技輔導員，提高我市科技輔導員的科技輔導水平，提升我市科技教育的品牌。今年四月，在我市瀏家港中學，成功舉辦了“江蘇省中小學基層科技輔導員培訓班”此活動促進了我省中小學科技輔導員模型制作與比賽水平的提高。十二月份，協會組織了我市科技特色學校的科技骨干教師參加了在上海舉行的“全國骨干科技輔導員科教創新培訓班”。

十二月，我們在太倉市科協直接關心與領導下,組織了太倉市中小學科技教師，驅車前往吳江市聆聽了由中科院院士王渝生博士主講的“青少年科技創新”講座。

（四）以資源整合為契機，搭建資源共建共享的平臺，擴大科普宣傳范圍。今年四至五月，協會與青少年活動中心組織了蘇州市科普發展交流中心的科普放映隊、科普流動館、科普展覽館，下到我市民工子第學校、城廂鎮、瀏家港一帶各個學校進行科普宣傳。

六月份在科協領導下，組織了江蘇省科普發展交流中心的科普流動館與科普展覽館下到瀏河、沙溪城廂鎮一帶的學校進行科普宣傳。

七至十二月份，太倉青少年活動中心購置了壁掛式科普流動館再次巡回展覽在我市各個中小學，為學校的科技節與科技活動提供資源與物質上的支持。此項活動得益學生達七萬人次之多，受到我市中小學師生的歡迎。太倉電視臺與太倉日報先后六次報道了宣傳活動的盛況，起到了很好的社會效果。

（五）因地制宜開展科技活動，多出成績，爭創特色。

今年太倉市青少年科技教育協會已連續十七年被評為“江蘇省青少年科技教育與活動先進集體”。協會被授予了“太倉市社科先進團體”。

(六)存在問題與今后打算。

從我市各?？萍驾o導員隊伍來看，還參差不齊。通常的情況是，一個科技輔導員帶動一個學校的科技活動。當這個科技輔導員退休或積極性受到挫傷，這個學校的特色也逐漸消失。

我市是在全國地、縣市最早恢復與成立“青少年科技教育協會”的地區。曾經“以基地為依托、以協會為平臺、以科技特色學校為輻射”的科技教育理念作為經驗在全國推廣。但近年來，全國各省市青少年科技教育發展突飛猛進，就拿我們周邊的縣市來說都相繼成立了地區“協會”，硬件、軟件迅速發展，科技教師積極性被充分調動, 報喜高潮迭起，使我們有一種強烈的緊迫感。

作為社會團體，整合社會資源是協會的優勢。今后我們在提高青少年科普水平的總框架下，積極協調社會資源來促進我市青少年科普活動開展。我們一方面可以通過自己努力, 針對基層科技輔導員，組織一些切實有效的活動，在工作中敢于創新，多出成績；另一方面在上級部門領導下用我們辛勤工作與成效來影響上級部門制定政策，真正促進我市科技輔導員的隊伍建設，推動青少年科普水平的提高。

第二篇：2013青少年科技教育工作總結

2011青少年科技教育工作總結

行知中學

趙廣強

創新使民族進步，創新使學生成長。自工作以來，我一直從事物理、勞動與技術的教育教學，一直喜歡帶著學生開展動手動腦的活動。今年學校安排我擔任?？萍伎傒o導員的工作，我既惶恐又驚喜，這也許將是我工作以來面臨的最大挑戰。為了能勝任這一工作，貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，全面提高青少年科學素質。我努力開展豐富多彩、形式多樣的青少年科技創新活動，把青少年科技教育引向科學研究、科技創新的領域，為青少年的素質建設提高提供更多的機會和平臺，從而全面提高了青少年的綜合素質。為總結經驗，現將我擔任校科技總輔導員半年來的工作做如下總結：

一、明確目標任務，加強組織領導

根據國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，未成年人科學素質行動作為第一項行動，結合學校教育教學的重點要求，我制定了青少年科技教育工作計劃，提出了明確的目標任務。今年我校搬遷入住行知苑，在依托行知基地、秉承陶行知先生的教育理念的幫助下，相信?？萍脊ぷ鞯拈_展會越來越好的。

二、抓好任務落實，推動全面發展

針對開學初的工作計劃，主要在科技特色學校培育、科普教育基地的考核、青少年科技俱樂部的成立、青少年科學工作室的活動等方面開展了一系列工作。

1、組織全?？萍贾R培訓班。開學初在學校的支持下，開展科技知識培訓班，為那些熱愛科學的孩子提供學習的平臺。

2、邀請區少年宮姜老師，為來我校為學生開展專題講座，對?？萍脊ぷ鬟M行視導，為我以后更好的工作提供幫助。

3、成立了園藝、手工制作、電子電工、航模、電腦制作等青少年科技俱樂部，探索出一條依托各俱樂部開展青少年科技實踐活動的路子，有效地整合了科技教育資源，有利于管理，便于交流和聯絡，促進了青少年科技活動創新和發展。

三、科技活動蓬勃開展，各類競賽成績顯著

我校青少年科技活動競賽在全區一直保持著領先的良好勢頭，并在省市各類大賽中展示了我校學生的風采，為校爭光。今年同樣也取得了不錯的成績。在今年省“金鑰匙”科技活動中成績突出。今年全市共計三萬多名在校學生參加此項活動，我校由8位優秀選手參加了全國中小學（江蘇地區）“金鑰匙”科技競賽活動總決賽，獲得省一等獎一名、省二等獎三名、市一等獎一名、市二等獎兩名的好成績。同樣在市書畫比賽及區創新大賽上我校也取得了很好的成績。

四、存在不足

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雖然我們取得了一些成績，但與兄弟學校相比還有較大的差距，主要存在不足有：

1、科技競賽組織不夠到位，很多學生賽前為得到充分的培訓知道，水平未能充分發揮出來。

2、科技創新大賽由于準備太倉促，未能突出體現出學生的科技創新精神，思維訓練欠缺，科學研究的方法不規范。

3、平時探究過程中主動與兄弟學校優秀的科技輔導員及優秀學生的互動方面少，依賴本校教師居多，作品受局限、深度不夠也就在所難免。

2012青少年科技教育工作思路

2012年，我校青少年科技教育的目標是緊密結合市全面建設高質量小康社會和努力推進現代化建設的實際，按照《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，培養青少年的科學技術的興趣和愛好，增強創新意識的探索實踐能力，進一步提高我市廣大青少年的科學素質，促進青少年健康發展。主要從以下幾個方面做好工作：

一、未成年人科學素質行動

1、制定科學教育評價制度，科學教育質量監測體系；

2、建立中小學生校外科技實踐基地；

3、加強農村中小學?，F代遠程教育的科學教育設施建設，增加面向農村學校的成本低、易于接受的科技活動1-2項；

4、努力推進中新青少年科技交流合作教育項目，不斷提升幼兒園、中小學科學教育水平。

5、在青少年中廣泛開展“節約資源能源、保護生態環境、保障安全健康”為主題的系列活動。

6、新增航模工作室，逐步使航模走入課堂，使更多的學生有機會參與。

二、組織好各類科技活動

1、組織好市航模比賽，力爭能代表市參加省航模比賽；

2、精心策劃青少年科技創新大賽及金鑰匙科技競賽有關工作；

3、其他各類比賽；

4、組織好科技節、科技周活動；

5、校外科技實踐活動以及結合樣本教材的社會實踐活動。

三、幾項基礎性工作

1、“科技教育特色學?！焙汀翱萍冀逃痉秾W校”的創建工作；

2、加強科技俱樂部管理工作；

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第三篇：xx青少年科技教育協會2011年工作計劃

xx縣青少年科技教育協會貫徹和落實《關于進一步促進

全縣科學技術專業協會發展的意見》措施

為貫徹和落實xx縣縣委辦、縣政府辦《關于進一步促進全縣科學技術專業協會發展的意見》（x委辦[2011]84號）文件精神，提高我縣青少年科技普及水平，豐富我縣中小學素質教育內涵，提高科技教師的科技輔導能力，培養更多理論聯系實際的創新人才，從而不斷為提高全縣人民文明、科學素養，打造“田園科技新xx縣”、“宜居創業新家園”做貢獻，xx縣青少年科技教育協會根據自身特點和實際特制定出該貫徹落實措施，具體如下：

一、抓好青少年科技教育協會建設，增強為學校、孩子服務的能力。今年5月20日，xx縣青少年科技教育協會正式成立，有十余所中小學校成為理事會成員單位。會上，xx縣科協肖主席要求各理事會成員做好青少年的科技教育工作，確保青少年科技活動健康有序的進行。教育局趙局長提出要建立“兩個機制”，包括：一是教育局要確保對青少年科技教育協會的經費投入，每一所學校也要確保一部分的經費用于青少年的科技教育活動；二是要建立對學?？萍冀逃ぷ鞯目己藱C制，要研究考核辦法，把學校開展科技教育工會做的情況納入對學校年終教育工作綜合評估；“兩個平臺”，包括：一是提供科技創新作品的展示平臺，二是搭建xx縣青少年科技活動的網站平臺。他還強調要繼續做好xxx市青少年科技活動示范校和xxx市青少年科技活動基點學校的創建工作以及思考縣級科技活動示范校和基點學校的評選工作。由此，我縣青少年科技教育工作青少年個人，由一點向多點輻射”的工作格局，更有利于活動的開展。

二、抓科普教育師資隊伍建設，提升科普教育水平

1、科學教師隊伍建設

小學科學學科，是國家開設課程，承擔著較為系統地向學生傳授科學知識、鍛煉科學實踐創新能力、培養科學精神的重要任務。因此需要專業的科學教師隊伍。對科學教師缺編的學校，我們將采取多種措施予以應對：通過教育局配給科學專業教師；學校內部分工，讓一些能勝任科學教學或具有勝任科學教學潛質的教師作為科學學科的專職教師；加強對科學教師的培訓，通過開展縣、片、校三級教研活動，采用研培結合的方式，促進科學教師專業成長；組織科學教師開展學科賽課和技能比賽，促進科學教師教育教學水平的提高；加強對學?？茖W學科教學的評價，從而促進學校重視科學學科教師隊伍建設，促進科學教師鉆研教學業務。

2、科技輔導員隊伍的建設

上半年，組織了近10人次參加市科協、市教育局開展的科技創新輔導員培訓，內容涉及科技理論知識，科技論文的撰寫，科技作品的制作技巧，創造發明的思維方法以及如何輔導學生開展科技活動等等；7月下旬，又組織近30余人次參加了xxx市科技培訓，由全國知名專家為大家講授現代教育技術的應用等；9月中旬、下旬，又將組織全縣科創教師在xxxx市等地的xxx市科技教師培訓。以上各種業務培訓注重實效，努力提高科技輔導員業務能力，從而提升青少年科技教育的效果。

三、發揮科普社團的作用，搭建青少年科普活動平臺

1、繼續組織好各種培訓工作：青少年科技教育協會將分別對理事會成員單位（全縣各中小學校）進行定期指導培訓，尤其將邀請科技教育專家對我縣各科技活動小組成員進行集中培訓；在全縣廣泛參與的基礎上，對在學校組建學生“五小”活動小組（即小實驗、小制作、小發明、小論文、小種植），培養更多的小小科技愛好者。

2、積極響應xxx市科協、xx縣科技局等等單位的號召，組織動員會員參加每年一次的全市（縣）科普宣傳周、宣傳日活動；重點組織全縣中小學生參加市、縣科技小論文、科技（科幻）繪畫、電腦繪畫等活動。

3、組織學生參加市級科技競賽活動。每年市教育局、市科協都將組織的xxx市科技知識競賽、航空（航模、車模）模型制作比賽，我縣的各個中小學及廣大青少年參與積極，積極響應。今年各種競賽中，我縣有151余人次學生獲一等獎，359余人次學生獲二等獎，585余人次學生獲三等獎；xx縣實驗校學校等9所次的學校榮獲一等獎；清波小學等13所次的學校榮獲二等獎；何家坳小學等14所次的學校榮獲三等獎；有20人次的教師分獲一、二、三等獎及優秀輔導教師獎；在各項比賽中xx縣教育局均榮獲優秀組織工作獎，各個學校及學

生積極性很高，因此要很好的保持、好好利用，全面提高學校素質教育質量。

4、積極利用好xx縣青少年科普教育中心這個陣地，安排學校和學生到中心進行參觀學習，幫助學生開闊自己視野、增長自己的知識；同時，科普教育中心展出物品以全縣中小學生中優秀科技作品展示為主，成為展示學生的舞臺，幫助孩子獲得自信、成功、快樂。

5、要繼續做好xxx市青少年科技活動示范校和xxx市青少年科技活動基點學校的創建工作，對于現在已經擁有這些頭銜的學校，則要辦出特色、辦出品味來的高標準和新要求。

四、協會2011年下半年重點工作:

1.在協會的組織與協調下，以“特色基地”為依托，構筑起我縣科技教育探索與實踐的平臺，繼續發揮我縣青少年活動中心對外的窗口作用與對內的導向﹑輻射作用，鼓勵學校根據自己特點因地制宜的開展各類科技活動，協會將為創建更多的科技特色學校而努力工作。

2.在普及科技教育的基礎上注重科技含量的提高。注重科技輔導員的業務水平提高，組織開展科技輔導員的業務培訓。為科技輔導員搭好展示成果的舞臺。

3.積極參與上級部門組織的各項科技競賽活動。認真組織我縣協會會員單位的學習和交流活動。

4、組織全縣中、小學生參加xxx市科協，市教育局舉辦xxx市第二十七屆科技創新大賽及三十一屆電子制作比賽。

5、在參加xxx市科協，市教育局舉辦xxx市第二十七屆科技創新大賽獲獎作品中選出部份申報國家專利（實用型）。

xx縣青少年科技教育協會

2011.9.9

第四篇：廣州市青少年科技教育協會關于舉辦2014OM（本站推薦）

廣州市青少年科技教育協會關于舉辦2014－2015年廣州市青少年頭腦奧林匹克創新思維科技教育競賽

（OM）第一次培訓活動的通知

各有關單位：

根據廣州市教育局《關于開展廣州市中小學生科技創新能力持續培養工作的通知》等文件精神，為進一步提升頭腦奧林匹克參賽組織活動能力和競技水平，籌備2014－2015年廣州市頭腦奧林匹克科技教育競賽活動，選拔優秀隊伍代表廣州市參加2015年在上海舉辦的“第36屆世界頭腦奧林匹克中國區決賽”，我會定于2014年9月13日舉辦2014－2015年廣州市青少年頭腦奧林匹克創新思維科技教育競賽（OM）第一次培訓活動?，F將有關事項通知如下：

一、指導思想

貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要（2011-2015）》、《廣州市中長期教育改革發展規劃

（2010-2020年）》（穗字〔2011〕15號）、《廣州市科學技術普及行動計劃2013-2015）》（穗科信字〔2013〕115號）精神，適應新型城市化背景下青少年科技教育工作的需要，深入實施廣州市青少年科技創新能力持續培“2158英才翱翔”計劃，營造提高青少年科學素質、培養青少年創新能力的良好環境，全面開展普及頭腦奧林匹克科技教育活動，推動我市青少年科技教育工作再上新臺階。

二、主辦單位

廣州市教育局

廣州市青少年科技教育協會

三、承辦單位

廣州市第二中學

廣州市執信中學

四、參加對象

有意參加頭腦奧林匹克科技教育競賽活動各學校老師

五、培訓時間、地點、內容

（一）時間：2014年9月13日（星期六）9：00～16：30

（二）地點：廣州市第二中學（應元路校區）

（三）內容：

1、頭腦奧林匹克活動介紹；

2、2013－2014廣州市頭腦奧林匹克活動總結；

3、2013－2014部分頭腦奧林匹克優秀隊伍經驗介紹；

4、頭腦奧林匹克的隊伍組建與訓練計劃；

5、即興題的類型與訓練方法。

六、培訓報名事宜

參加廣州市青少年頭腦奧林匹克創新思維科技教育競賽（OM）第一次培訓的各學校老師，請按要求填好培訓報名表，于2014年9月10日前以電子版形式發到gzomom@163.com郵箱，并向杜老師確認報名是否成功。

七、活動經費

本次培訓活動不收取任何費用，自愿報名參加。

八、聯系方式

（一）廣州市青少年科技教育協會：黃國錦，***。

（二）廣州市第二中學：杜赧，***。

（三）廣州市執信中學：許文學，***。

九、其他

未盡事宜另行通知，本次活動的解釋權屬廣州市青少年科技教育協會。相關活動信息及電子表格，請登錄廣州市青少年科普谷網站（http://kpg.gzedu.gov.cn）瀏覽、下載。

附件：2014－2015年廣州市青少年頭腦奧林匹克創新思

維科技教育競賽（OM）第一次培訓活動報名表

OM報名表.doc

廣州市青少年科技教育協會

2014年9月1日

（聯系人：朱凱，聯系電話：83490534）

第五篇：太倉市2010年中小學科技教育概況

太倉市中小學科技教育（10年）概況

一、太倉市青少年科技教育組織機構

中國青少年科技輔導員協會理事單位：（1個）

太倉市青少年科技教育協會

江蘇省青少年科技教育協會理事單位：（2個）

太倉青少年科技教育協會

太倉市青少年活動中心

太倉市青少年科技教育協會理事單位：（10個）]

太倉市教培研中心 太倉市明德高級中學 太倉市明德初中 太倉市明德小學 太倉市經貿小學

太倉市青少年活動中心 太倉市瀏家港中學 太倉市第一中學 太倉市實驗小學 太倉市朱棣文小學

太倉市青少年科技教育協會活動項目組(5個)

科技創新活動項目組： 機器人活動項目組： 無線電活動項目組： 科技模型活動項目組： 天文活動項目組：

組長---瀏家港中學：蒲家元。組長---明德高級中學：王金云 組長---職業教育中心：金志明 組長---經貿小學：郁文明 組長---朱棣文小學：彭鳳英

江蘇省青少年科技教育協會團體會員單位：（11個）

太倉市青少年活動中心 太倉市瀏家港中學 太倉市第一中學 太倉市經貿小學 太倉市朱棣文小學 太倉明德小學

二、太倉市青少年科技教育基地與特色學校

江蘇省科普教育基地（1個）

太倉市青少年活動中心

太倉市明德高級中學 太倉市明德初中 太倉市職教中心 太倉市滬太外國語小學 太倉市實驗小學

江蘇省科技教育特色學校（2個）

太倉市明德高級中學

太倉市經貿小學

蘇州市科技教育特色學校（6個）

太倉市明德高級中學 太倉市瀏家港中學 太倉市明德小學

太倉市明德初中 太倉市朱棣文小學 太倉市經貿小學

太倉市科技教育特色學校：（15個）

太倉市第一中學 太倉市瀏家港中學

太倉市陸渡中學 太倉市南郊中學

太倉市金浪中學 太倉市城廂第三小學 太倉市實驗中學 太倉市浮橋中學 太倉市實驗小學

太倉市瀏家港區第一小學

太倉市陸渡小學

太倉市第二中學 太倉市榮文學校 太倉市滬太外國語小學 太倉市雙鳳小學

（三、江蘇省青少年科技活動星級學校）

江蘇省青少年科技活動五星級學校：（1個）

太倉市明德高級中學

江蘇省青少年科技活動四星級學校：（2個）

太倉市第一中學

太倉市明德初級中學

江蘇省青少年科技活動三星級學校：（5個）

太倉市瀏家港中學 太倉市滬太外國語小學 太倉市明德小學

太倉市朱棣文小學 太倉市經貿小學

太倉市青少年科技教育協會

2011.3.11