第一篇：街道青少年教育工作總結

**社區社區教育工作總結/r/n

——**社區申報市級社區教育示范街道匯報材料/r/n

**社區位于合肥經濟技術開發區最南部，東臨濱湖區，南接肥西上派，轄區面積 20.8平方公里，所轄8個居委會，常住人口5萬多人，流動人口1萬人。轄區有濱湖學院、安徽審計學院等2所大中專院校、合肥市七十二中等3所中小學校以及各類幼兒教育9家。/r/n

近年來，**社區在上級黨委、政府的正確領導下，在社區各單位的大力支持和配合下，繼續以“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”為宗旨，堅持以讓社區居民“有其學、優其學、樂其學、終身學”為目標，充分利用、整合和拓展社區內的各類教育資源，逐步構建社區教育課程體系，開展了內容豐富，形式多樣的社區教育課程活動，以滿足不同層次的社區居民的教育需求，提升了社區居民的整體素質，為和諧社會的構建做出了努力?，F總結如下：/r/n

一、落實組織保障，確保社區教育的統籌領導力 社區堅持“社區、學校、家庭、社會”四位一體的社區教育方針，成立由社區黨委書記擔任組長的社區教育工作領導小組，并安排專人負責日常工作，將社區教育工作納入工作重要內容常抓不懈。制訂了社區教育發展規劃、年度工作計劃，完善了支持教育多項工作制度，包括會議制度、工作匯報制度等，同時還制定了工作人員守則，進一步明確了社區教育工作的職責、任務和作用。通過對社區教育資源開發、社區教育管理機制、社區教育課程設置的新途徑、新方法，實現對學校教育、家庭教育的有效補充，明確社區教育的有形化、實事化、品牌化的目標。/r/n

二、落實經費保障，確保社區教育工作穩步推進/r/n

社區不斷加大支持教育工作的財力投入，建成和完善了面積400多平方米的社區文化活動中心、健身室、圖書閱覽室、市民文明學校、棋牌室等，并為活動中心購置了跑步機、乒乓球臺、電腦等硬件設施，為居民學習提供場地保障。每年，社區教育工作提供2萬元的經費保障。/r/n

三、加強隊伍建設，努力提升社區教育工作水平/r/n

各級領導的支持、一支專業化的師資隊伍和熱忱的志愿者隊伍，是不斷提高社區教育工作的堅實基礎。社區教育隊伍的素質、責任心、工作熱情直接關系到社區教育的成果，因此首先打造一支素質過硬，責任心過強的隊伍顯得尤為重要。/r/n

1、整合資源、選拔人才，繼續加強社區教育隊伍建設。整合挖掘各類社區教育人才，選撥高素質兼職人材充實社區教育隊伍，壯大專兼職教師隊伍，從而為社區教育的可持續性發展提供保障。這是我們在2013年社區教育工作的一個亮點。2013年新增志愿者近千人參與到社區教育的工作中，這批新增志愿者有剛剛離崗的離退休干部、具備一技之長的社區居民還有在職的老師、干部等。他們熱衷于社區教育，定期為社區居民提供法律、醫療、家政、文化娛樂、科普等社區教育活動和培訓服務。這些志愿者的加入，提高了社區教育隊伍的素質，為2013年社區教育取得的成績奠定了基礎。/r/n

2、加強培訓，提高業務能力，確保社區教育隊伍的高素質/r/n

四、不斷積累資源，努力增強教育的有效性和針對性 隨著社會的發展以及和諧社會進程的加快，社區居民對學習掌握社會知識和生活技能的需求愈來愈高，學習成為他們的日?！肮φn”。社區教育課程的設置，應最大可能滿足社區內不同層次居民的需求。挖掘和整合社區教育課程資源，開發出具有地區特色的課程資源，建立課程資源信息庫，形成一套切實可行的、豐富多彩的、居民喜愛的社區教育課程體系。/r/n

1、針對社區人員特點，著力推進三個教育課程/r/n

老年教育課程：利用老年活動中心，在轄區內開展一系列課程，其中包括書法、棋牌、舞蹈、合唱等課程。滿足老年人的學習需求。/r/n

特殊人群培訓：在特殊群體教育上，如殘疾人，充分利用殘疾人協助理員、志愿者資源通過“知識講座”、“健康輔助訓練”等形式開展特殊人群的社區教育，在老年人、隨親子女、婦女等方面同樣利用志愿者資源開展系列活動。/r/n

利用科普活動、殘疾人素質培訓、外來人口培訓等機會，積極開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民科學文化素質，將市民教育、文明創建宣講、健康保健知識宣講、民生工程宣傳融入到社區教育培訓工作當中去，針對不同的社區居民群體形式多樣地開展社區教育活動，靈活擴充社區教育的內容和受眾群體，將社區教育推向深入。/r/n

五、營造良好的學習氛圍，創建學習型社區/r/n

1、充分利用社區資源開展各項活動的機會，不斷宣傳和營造出良好的學習氛圍，爭創學習型社區和學習型小區。/r/n

幾年來，我們在社區范圍內舉行暑期重溫經典電影放映活動，累計播放經典電影100余部，參與觀看的群眾達8000余人;舉行社區愛崗敬業演講比賽，共有18人參加。通過這些活動營造了良好的學習氛圍。/r/n

2、推進社區教育隊伍建設，加強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動。/r/n

先后邀請合肥學院、奧成律師事務所等單位的專家授課，社區教育工作者均積極參與學習和交流。組織社區教育工作人員參加區內組織的各類講堂，提高大家的視野。開展教育隊伍黨員培訓活動，七

一、國慶期間，組織專題黨員教育實踐活動，開展“請進來、走出去”活動，邀請省市委黨校知名教授開辦3期講壇，向包括教育工作者在內的基層黨員干部進行集中授課培訓;組織教育系統黨員干部到周邊紅色教育基地開展重溫黨的歷史實踐活動2次，通過學習培訓和親歷活動，提高了教育系統黨建工作水平，增強了基層教育系統戰斗堡壘作用。/r/n

六、加強社區信息化建設/r/n

回顧一年來的工作，我們雖然看到了成績，但也存在不足。特別是對居民素質的提高、社區教育的創新方面還有所欠缺。今后要積極探索社區教育的新途徑，以高起點、高定位，堅持以人為本，求真務實，大力發展社區文化、增強社區的凝聚力，為創建市社區教育示范街道區而努力!/r/n

合肥經濟技術開發區**社區管理委員會/r/n

2014年4月/r/n

【相關文章】xxxxx社區2010年暑期青少年活動總結/r/n

今年暑假期間，xxxxx社區黨總支、關工委、團支部在xxxxx街道關工委的領導下，在xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區的支持下，根據xxxxx區文明辦2010年14號文件?關于開展2010年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知?精神和xxxxx街道2010年暑期青少年工作意見，立足于?以人為本?，立足于實踐教育，積極融入?更高水平全國文明城市?的創建氛圍，開展了以?文明新風我先行?為主題的系列社會實踐活動。社區65名中小學生度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。/r/n

一、精心組織 周密安排/r/n

xxxxx社區黨總支、關工委一直重視做好關心下一代的各項工作，6月下旬，xxxxx社區成立了以黨總支書記為組長、關工委的老同志、暑期輔導教師共同組成的中小學生暑期實踐教育活動工作領導小組。7月初，召開了暑期實踐教育活動領導小組第一次會議，結合xxxxx社區的實際情況，因地制宜地制訂了詳盡的社區中小學生暑期活動方案，明確了10個大項、25個具體項目的實踐教育活動，在xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區的大力支持下，精心組織、科學分工、明確職責、協調實施、保障有力，著力為青少年學生的健康成長創造良好的社會環境，開展了內容豐富、形式多樣的素質教育活動。七月初，下發了?xxxxx社區致廣大中小學家長的一封信?，讓每一位家長了解社區在假期中的活動安排及具體要求,爭取學生家長的密切配合和全力支持。/r/n

二、主題鮮明 形式多樣/r/n

我們緊緊圍繞區文明辦部署的?講文明樹新風迎世博?、道德模范學習宣傳、讀好書、我們的節日、愛國歌曲大家唱、青少年道德實踐、社會志愿服務、文明交通服務、青少年零犯罪創建、科學普及教育等活動要求，以?文明新風我先行?為主題與先導，發動青少年開展?怎樣做一個有道德的人?的大討論，鼓勵社區中小學生爭當社區?三好?少年;我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識、文明禮儀知識，組織有獎問答，幫助學生們開闊視野，爭做文明小市民;我們走進?老尤查報站?，聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事跡，來到道旁路邊，學當小交警，維持交通秩序，爭當綠色小衛士，維護生態環境;我們參觀了廉政廣場、南通市看守所及戒毒所，開展了青少年?零犯罪社區?創建活動，使青少年學生從小受到反腐倡廉教育，法制意識進一步提高;我們號召青少年講英雄、學英雄，組織了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中讀書演講大賽;組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動，評選了11名暑期實踐活動?三好?少年。一系列活動開展得有條不紊扎扎實實，收到了預期的效果，廣大青少年的思想道德、文化素養、身心健康得到了全面的提高，意志品質得到鍛煉，內在潛能得到發揮，精神面貌煥然一新。/r/n

三、整合資源 形成合力/r/n

為了把中小學生暑期的社區實踐活動開展的有聲有色，我們邀請了xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區的思想好、素質高、能力強的中青年教師到社區幫助工作。老師們放棄了假期休息，冒著酷暑高溫，捧著一顆心來與我們社區密切合作、共獻愛心。老師們充分發揮育人專業特長優勢，協助社區組織策劃了各項教育實踐活動，幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務，受到了社區青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像xxxxx中學的張華、王井泉，xxxxx中學的xxxxx、xxxxx，xxxxx小學的張曉培等老師，每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到，研究評委人選，參與會場布置，調試音響設備，強調注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究、共同謀劃、共同實施，社區青少年暑期活動才開展得豐富多彩、富有特色、扎實有效，使學生的社區實踐活動充實了學校教育，使學校教育在社區得到延伸，使學校、社區、家庭?三結合?的育人道路越走越寬廣。暑假期間，xxxxx社區成立了xxxxx街道首家民營企業關工委，使社區關心下一代工作實現了全覆蓋，《南通日報》8月10日B6版對這一創舉進行了報道。/r/n

四、接受教育 感悟人生/r/n

2010年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區廣大青少年學生。同學們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學們今后的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛煉了自己，在學習實踐中豐富了自己，在杯賽競爭中展示了自己，在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區組織的活動主題鮮明、內容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶，我們在實踐中增長了智慧與才干。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負的重任。建設富裕文明、民主和諧的社會主義新農村，需要我們現在通過學習和實踐做好思想、知識和能力的儲備。我們在暑期實踐活動中親近社會、收獲真知、提升素質、感受責任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。/r/n

2010年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使xxxxx社區的關心下一代工作水平更上一層樓，讓社區的每一個青少年沐浴著居校共建的陽光健康成長。共同開創關愛下一代的新天地。

第二篇：青少年教育工作總結

青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，青少年的基本素質直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中共中央、國務院重要文件精神，結合自身發展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發展。青少年健康成長建設是一項系統工程，一年來，在校領導的關注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設工作取得了一定的進步。總結如下：

一、加強領導，確立運行機制，形成工作網絡

我校組建了沈陽礦務局中學青少年思想工作領導小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任。建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯系各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃并部署了礦務局中學各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。

二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證

當前青少年學生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。

我校為此召開了教育工作會議，拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關注青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長建設煥發出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境，為青少年創建良好的健康成長平臺

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

1、建立家長學校

家庭是構成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發展具有重要意義。我校建立了家長學校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經驗，引導家長樹立正確觀念，掌握科學方法，以自身良好的思想道德修養為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

2、加強班主任隊伍的建設

班主任是學校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任。班主任的成績納入長效管理機制，每學期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。

3、建設校園文化

我校不僅重視優美整潔的校園物質環境建設，更重深層次校園文化建設，致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過“創建環境文化，培育精神文化，優化行為文化，完善制度文化”，使學校成為了學生實現夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發展的舞臺，為學生創設了一個優美典雅先進文明的學習、生活環境。

4、開展特色教育

（1）。開展新生軍訓，積極發揮部隊參與學校建設的重要作用

開展新生軍訓活動，是對學生進行素質教育的一種特殊形式，對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此，我校積極發揮部隊參與學校建設的重要作用，發揮部隊特長，對學生進行社會主義政治思想教育，為學校提供愛國主義教育基地，開辟國防教育課堂，搞好學生的軍事訓練工作等。

（2）。開展具有沈陽礦務局中學特色的家長會和家訪活動。

傳統家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學生放假”的傳統做法，讓家長和學生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經驗交流會；有展示式：利用多媒體將學生的表現記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。

讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學校的工作。

（3）。開展 “讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育

我校注重挖掘家庭教育資源，發揮家長的教育潛能，開展 “讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為青少年教育工作多做貢獻。我們邀請家長到校為學生上課，既讓學生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學校教育，拉近了家長與學生之間的關系，對提高青少年教育起到了促進作用。

（4）。開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育

為了適應高中生心理健康教育發展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要（試行）》的指示精神，結合學校實際，堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們為學生及家長提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

一年來，我校青少年的思想道德素質有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設是一項永恒的課題，我校也將本著求真務實，勤奮踏實的態度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。

第三篇：2013青少年科技教育工作總結

2011青少年科技教育工作總結

行知中學

趙廣強

創新使民族進步，創新使學生成長。自工作以來，我一直從事物理、勞動與技術的教育教學，一直喜歡帶著學生開展動手動腦的活動。今年學校安排我擔任?？萍伎傒o導員的工作，我既惶恐又驚喜，這也許將是我工作以來面臨的最大挑戰。為了能勝任這一工作，貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，全面提高青少年科學素質。我努力開展豐富多彩、形式多樣的青少年科技創新活動，把青少年科技教育引向科學研究、科技創新的領域，為青少年的素質建設提高提供更多的機會和平臺，從而全面提高了青少年的綜合素質。為總結經驗，現將我擔任?？萍伎傒o導員半年來的工作做如下總結：

一、明確目標任務，加強組織領導

根據國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，未成年人科學素質行動作為第一項行動，結合學校教育教學的重點要求，我制定了青少年科技教育工作計劃，提出了明確的目標任務。今年我校搬遷入住行知苑，在依托行知基地、秉承陶行知先生的教育理念的幫助下，相信校科技工作的開展會越來越好的。

二、抓好任務落實，推動全面發展

針對開學初的工作計劃，主要在科技特色學校培育、科普教育基地的考核、青少年科技俱樂部的成立、青少年科學工作室的活動等方面開展了一系列工作。

1、組織全?？萍贾R培訓班。開學初在學校的支持下，開展科技知識培訓班，為那些熱愛科學的孩子提供學習的平臺。

2、邀請區少年宮姜老師，為來我校為學生開展專題講座，對?？萍脊ぷ鬟M行視導，為我以后更好的工作提供幫助。

3、成立了園藝、手工制作、電子電工、航模、電腦制作等青少年科技俱樂部，探索出一條依托各俱樂部開展青少年科技實踐活動的路子，有效地整合了科技教育資源，有利于管理，便于交流和聯絡，促進了青少年科技活動創新和發展。

三、科技活動蓬勃開展，各類競賽成績顯著

我校青少年科技活動競賽在全區一直保持著領先的良好勢頭，并在省市各類大賽中展示了我校學生的風采，為校爭光。今年同樣也取得了不錯的成績。在今年省“金鑰匙”科技活動中成績突出。今年全市共計三萬多名在校學生參加此項活動，我校由8位優秀選手參加了全國中小學（江蘇地區）“金鑰匙”科技競賽活動總決賽，獲得省一等獎一名、省二等獎三名、市一等獎一名、市二等獎兩名的好成績。同樣在市書畫比賽及區創新大賽上我校也取得了很好的成績。

四、存在不足

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雖然我們取得了一些成績，但與兄弟學校相比還有較大的差距，主要存在不足有：

1、科技競賽組織不夠到位，很多學生賽前為得到充分的培訓知道，水平未能充分發揮出來。

2、科技創新大賽由于準備太倉促，未能突出體現出學生的科技創新精神，思維訓練欠缺，科學研究的方法不規范。

3、平時探究過程中主動與兄弟學校優秀的科技輔導員及優秀學生的互動方面少，依賴本校教師居多，作品受局限、深度不夠也就在所難免。

2012青少年科技教育工作思路

2012年，我校青少年科技教育的目標是緊密結合市全面建設高質量小康社會和努力推進現代化建設的實際，按照《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，培養青少年的科學技術的興趣和愛好，增強創新意識的探索實踐能力，進一步提高我市廣大青少年的科學素質，促進青少年健康發展。主要從以下幾個方面做好工作：

一、未成年人科學素質行動

1、制定科學教育評價制度，科學教育質量監測體系；

2、建立中小學生校外科技實踐基地；

3、加強農村中小學?，F代遠程教育的科學教育設施建設，增加面向農村學校的成本低、易于接受的科技活動1-2項；

4、努力推進中新青少年科技交流合作教育項目，不斷提升幼兒園、中小學科學教育水平。

5、在青少年中廣泛開展“節約資源能源、保護生態環境、保障安全健康”為主題的系列活動。

6、新增航模工作室，逐步使航模走入課堂，使更多的學生有機會參與。

二、組織好各類科技活動

1、組織好市航模比賽，力爭能代表市參加省航模比賽；

2、精心策劃青少年科技創新大賽及金鑰匙科技競賽有關工作；

3、其他各類比賽；

4、組織好科技節、科技周活動；

5、校外科技實踐活動以及結合樣本教材的社會實踐活動。

三、幾項基礎性工作

1、“科技教育特色學?！焙汀翱萍冀逃痉秾W?！钡膭摻üぷ?；

2、加強科技俱樂部管理工作；

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第四篇：青少年健康成長教育工作總結

青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，青少年的基本素質直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家和民族命運。九亭鎮的青少年是九亭末來的建設者和主人，他們直接關系到九亭的興盛與發展。因此，九亭鎮黨委政府高度重視青少年各項工作的開展。九亭鎮黨委政府根據《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中共中央、國務院重要文件精神，結合九亭鎮社會經濟發展特點和九亭鎮青少年成長狀況，提出了大力加強九亭鎮青少年健康成長建設的重要理念，要求全鎮上下努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發展。青少年健康成長建設是一項系統工程。三年來，在黨委政府的領導和關注下，在各部門的共同努力下，青少年健康成長建設取得了豐碩的成果。so100

一、加強領導，確立運行機制，形成工作網絡

2002年，鎮黨委書記錢光強同志高瞻遠矚，組建了九亭鎮青少年思想工作領導小組，親自掛帥，擔任組長，小組成員由綜合治理辦公室主任、青少年保護辦公室主任、各村（居委）主要領導、各學校主要領導擔任。建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯系各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃并部署了九亭鎮各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使政府、學校、社區、家庭形成了齊抓共管、多管齊下的整合效應，這一舉動可以說在當時，在全區范圍內是一個了不起創舉，特別是對九亭鎮青少年的健康順利成長意義重大和深遠，引起了極大的社會反響和社會效應，得到了九亭鎮人民的普遍肯定和贊揚。

三年來，九亭鎮的教育發展邁上了一個新的臺階，九亭鎮青少年的思想道德建設達到了一個新的水平，九亭青少年正在健康、順利、茁壯地成長，這一切都跟黨委政府的直接參與、鼎力支持密不可分。

二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證

當前青少年學生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那么青少年的成長健康建設必將是一句空話。

2000年8月，九亭鎮召開了教育工作會議，拉開了九亭鎮教育體制改革的序幕。自此，政府每年投資100萬元，作為教育改革獎勵基金，用于引入競爭機制，改革獎金分配機制，改革干部人事制度，拉開差距，激勵先進。資金的投向傾向于青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的骨干教師。

教育體制的大膽改革，政府連續3年的巨額獎金的投入，使九亭鎮青少年思想道德建設，使九亭鎮青少年成長健康建設煥發出青春活力，九亭鎮中小學教學質量已達到農村一流水平，而且校校有特色、無案發。小學和中學雙雙被命名為松江區素質教育實驗學校，九亭中學積極申報市行為規范學校，目前已經通過兩次篩眩

教育體制的改革，使九亭鎮青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。九亭鎮黨委政府樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

1、建立精神文明共建基地

精神文明共建基地是推進青少年健康成長教育工作不可缺少的基礎和物質依托。九亭鎮黨委政府積極整合社會資源，大力發展和建設健康有益、積極向上、富有時代感的課外活動基地，努力發展社區性社會實踐活動基地，貼近青少年，吸引青少年，最大限度地為他們發展特長，提高綜合素質，健康成長創造條件。在黨委政府的努力下，基本形成了多層次、多樣化的青少年精神文明建設基地。幾年來，在這方面開展的活動有：

（1）聘請法制副校長，建設法制安全教育基地。

2006年，在九亭鎮黨委政府關心幫助下，上外附中、九亭中學、九亭小學分別與九亭派

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第五篇：青少年健康成長教育工作總結

青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，青少年的基本素質直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家和民族命運。九亭鎮的青少年是九亭末來的建設者和主人，他們直接關系到九亭的興盛與發展。因此，九亭鎮黨委政府高度重視青少年各項工作的開展。九亭鎮黨委政府根據《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中國共產黨中央、國務院重要文件精神，結合九亭鎮社會經濟發展特點和九亭鎮青少年成長狀況，提出了大力加強九亭鎮青少年健康成長建設的重要理念，要求全鎮上下努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發展。青少年健康成長建設是一項系統工程。三年來，在黨委政府的領導和關注下，在各部門的共同努力下，青少年健康成長建設取得了豐碩的成果。sO100

一、加強領導，確立運行機制，形成工作網絡

2001年，鎮黨委書記錢光強同志高瞻遠矚，組建了九亭鎮青少年思想工作領導小組，親自掛帥，擔任組長，小組成員由綜合治理辦公室主任、青少年保護辦公室主任、各村（居委）主要領導、各學校主要領導擔任。建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯系各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃并部署了九亭鎮各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使政府、學校、社區、家庭形成了齊抓共管、多管齊下的整合效應，這一舉動可以說在當時，在全區范圍內是一個了不起創舉，特別是對九亭鎮青少年的健康順利成長意義重大和深遠，引起了極大的社會反響和社會效應，得到了九亭鎮人民的普遍肯定和贊揚。

三年來，九亭鎮的教育發展邁上了一個新的臺階，九亭鎮青少年的思想道德建設達到了一個新的水平，九亭青少年正在健康、順利、茁壯地成長，這一切都跟黨委政府的直接參與、鼎力支持密不可分。

二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證

當前青少年學生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那么青少年的成長健康建設必將是一句空話。

2000年8月，九亭鎮召開了教育工作會議，拉開了九亭鎮教育體制改革的序幕。自此，政府每年投資100萬元，作為教育改革獎勵基金，用于引入競爭機制，改革獎金分配機制，改革干部人事制度，拉開差距，激勵先進。資金的投向傾向于青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的骨干教師。

教育體制的大膽改革，政府連續3年的巨額獎金的投入，使九亭鎮青少年思想道德建設，使九亭鎮青少年成長健康建設煥發出青春活力，九亭鎮中小學教學質量已達到農村一流水平，而且校校有特色、無案發。小學和中學雙雙被命名為松江區素質教育實驗學校，九亭中學積極申報市行為規范學校，目前已經通過兩次篩眩

教育體制的改革，使九亭鎮青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。九亭鎮黨委政府樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

1、建立精神文明共建基地

精神文明共建基地是推進青少年健康成長教育工作不可缺少的基礎和物質依托。九亭鎮黨委政府積極整合社會資源，大力發展和建設健康有益、積極向上、富有時代感的課外活動基地，努力發展社區性社會實踐活動基地，貼近青少年，吸引青少年，最大限度地為他們發展特長，提高綜合素質，健康成長創造條件。在黨委政府的努力下，基本形成了多層次、多樣化的青少年精神文明建設基地。幾年來，在這方面開展的活動有：

（1）聘請法制副校長，建設法制安全教育基地。

2002年，在九亭鎮黨委政府關心幫助下，上外附中、九亭中學、九亭小學分別與九亭派出所、泗涇法庭、市少管所結對，并且聘請三所單位的負責同志分別擔任三所學校的法制副校長，簽訂協議，確保各項活動有序地開展。這一共建基地的建設，為九亭鎮青少年安全法制意識的提高，提供了一項有效的途徑。

（2）開展軍訓，建設軍民共建精神文明教育基地。

開展軍訓活動，是對學生進行素質教育的一種特殊形式，對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途

徑。

九亭中學自1987年開始，一直堅持“新初一軍訓夏令營”活動，取得了很好的教育效果和社會效應。

2004年，又是在鎮黨委政府的大力支持和幫助下，九亭中學、九亭小學與武警總隊第五支隊一大隊結成軍民共建精神文明單位，積極發揮部隊參與學校建設的重要作用：發揮部隊特長，對學生進行社會主義政治思想教育；為學校提供愛國主義教育基地、開辟國防教育課堂；搞好學生的軍事訓練工作等。

（3）加強寒暑假期教育，村委（居委）建設青少年健康成長教育基地

寒暑假，是教育的空白地帶，學校放假，家長上班，必須對青少年的健康成長加以正確地引導，開展系列活動，豐富青少年的假期生活，吸引青少年，對他們的健康成長負責。為此在九亭鎮黨委政府的領導和組織下，鎮各職能部門、各村委都非常重視對青少年的思想教育，各村（居委）紛紛響應，因地制宜、積極主動的組織開展健康向上，符合學生身心特點的系列活動，努力豐富學生的課余生活，共同擔當起教育關心下一代的重任。如“我愛家鄉”征文比賽，“走進大學城”等。這些活動，學生喜聞樂見。有效地填補了寒暑假教育“真空”，取得了良好了效果。

2、改建校舍，新建新園，為青少年健康成長提供美好的物質環境

九亭鎮在重視青少年健康成長教育軟環境的同時，也十分重視硬環境的建設，美的環境有利于美的心靈的培育，有利于塑造青少年美好的人生。為此，九亭鎮黨委政府重視學校硬件條件的改善。三年中，九亭小學新建了教學樓，改造了學校體育場；九亭幼兒園增建教學樓使辦學規模擴大一倍；尤其讓人自豪的是，政府投入巨資遷建了堪稱上海鄉鎮中學一流硬件的九亭中學。三年中，我鎮在遷建九亭中學、上大附外中，以及小學、幼兒園、成校擴建、改建所投入的經費達到5400萬元（不包括土地），其中，新建擴建校舍建筑面積合計為31800平方米，新建改建綠化、道路面積計為46000平方米，校園建設面貌和學校硬件位居區一流水平。

由于九亭社會發展的客觀需要，九亭城市化進程的加快，九亭人口的大量導入等。九亭黨委政府目前又斥巨資正在建造更為現代化的新九亭中學。2002年九亭鎮人民政府與上海大學聯合開辦了上海大學附屬外國語中學。這是九亭教育史上的一件大事，九亭有了高中，九亭人民的子弟可以就地享受較高層次文化教育，這為九亭的社會發展提供了強有力的人才資源和智力支持，特別是為九亭青少年的成長、成才提供了平臺。

這些條件的改善為九亭鎮青少年健康成長建設創造了良好了物質環境，使青少年對自己的家鄉充滿了自豪感。也為九亭鎮的城市文化增加了一道道風景線。

3、加強環境治理，凈化育人環境，營造有利于青少年全面發展，健康成長的良好氛圍

青少年的健康成長直接受到外部環境的影響，九亭黨委政府積極協調、配合有關部門及社會有關方面，優化育人環境，大力加強校園內部與周邊環境，青少年易于涉足的場所（如：游藝機房、網吧等），包括一些文化市嘗違法經營的文化娛樂場所的綜合治理，堅決抵制各種封建迷信、腐朽思想和社會丑惡現象對青少年的毒害，嚴厲打擊危害青少年學生的各類違法犯罪活動，整治周邊環境，為青少年的健康成長保駕護航，維護青少年學習、生活的正常秩序，為青少年全面健康成長創造了更加安靜、健康、和諧、和諧的環境。

4、樹立典型，正確導向，唱響健康成長教育主旋律

2003年12月，在九亭鎮黨委政府的關心下，在鎮教委的具體操作下，九亭鎮教委對三年來九亭鎮教育事業取得的不菲成績和教改的成功經驗進行了總結，召開了全鎮教育工作會議。九亭教委為此傾注了大量心血，將三年來取得的成績和先進教師的感人事跡匯編成精美的宣傳冊，并且將冊子送發到九亭鎮的千家萬戶之中，大力弘揚樂于奉獻，敢于創新，服務九亭的當代教師精神，在社會上正確輿論導向——九亭青少年的健康成長離不開優秀教育工作者的精心培養。這一舉措，在全區引起很大社會反響，為九亭青少年健康成長創造了良好的輿論條件，同時，通過本次教育工作會議，首次表彰了“鎮二十佳好教師”，涉及中、孝成、幼四所學校的優秀教師，這大大鼓舞了全鎮教師的信心，他們紛紛表示，一定要扎根九亭，投身于九亭的教育事業，為九亭青少年全面健康發展奉獻自己的才華。

5、扶危濟困，不讓一個孩子失去健康成長的機會

九亭鎮經濟發達，政通人和，但仍然有不幸的家庭，不幸的孩子，九亭鎮黨委政府本著對每個孩子的一生負責的高度責任感，不讓任何一個孩子因為貧困而失去就學和成長機會。在黨委政府的努力下，九亭鎮商會每年為九亭中小學特困學生提供扶助金，每學期每位同學受益金額為600元~800元，每年每校解決14位學生。同時，又接受設在九亭的韓國現代汽車配件有限公司的助學資助，設立“現代獎學金”，每年助學金達3萬元，鼓勵和幫助青少年完成學業，這一舉措，可以說“善莫大焉”，“功德無量”。

6、創設條件，為青少年的健康順利成長搭建社會大舞臺。

社會是大課堂，社會實踐活動和主題教育能夠鍛煉學生的自我教育、自我管理能力，能夠促進學生知識、技能、素質的協調發展，推進青少年的健康成長。九亭鎮黨委政府根據青少年健康成長的實際需要

sp;上大附外中堅持外語教學特色，課堂教學采用牛津教材，并實行小班化教學，特聘英語特級教師何亞男（原市三女中校長）擔任英語教學顧問，每周來校一天進行聽課、評課、備課指導和親自上課演示。

九亭幼兒園積極開展幼兒興趣班教學，其中開設的珠心算興趣教學，對促進幼兒左右腦的開發和協調左右手的功能發展起到了積極的作用，活動得到了家長的歡迎和肯定，并逐步形成該園的一個特色。

三年來，九亭鎮青少年的思想道德素質有了長足的進步，九亭鎮青少年的健康成長教育取得了不俗的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設是一項永恒的課題，九亭鎮黨委政府本著求真務實，勤奮踏實的態度，與時俱進，銳意進取，正在不斷地把這項工作推向新的境界。