第一篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院開展實作教學(xué)工作總結(jié)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院開展實作教學(xué)工作總結(jié)

近段時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校的實作教學(xué)工作取得了階段性成果，通過實作教學(xué)使學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，并較為系統(tǒng)的綜合了專業(yè)技能。1月20日——21日，我校各二級學(xué)院的實作教學(xué)工作總結(jié)會議陸續(xù)召開。

副校長田一平以及教務(wù)處、質(zhì)管中心、督查處、各二級學(xué)院相關(guān)負責(zé)人組成考評組，對本期實作教學(xué)工作進行了考評。

總結(jié)會現(xiàn)場，各二級學(xué)院相關(guān)負責(zé)人就實作教學(xué)組織與實施，過程管理與驗收考核，取得的成績與存在的困難，意見和建議四個方面進行總結(jié)。考評組認真聽取了總結(jié)陳述，并結(jié)合實作教學(xué)的基本要求提出相關(guān)問題，二級學(xué)院負責(zé)人一一進行了詳細回答。

隨后，考評組一行來到作品展示區(qū)，仔細查閱了實作過程管理資料，觀摩了學(xué)生實作作品展，并提出修改意見和建議。展廳現(xiàn)場，各位領(lǐng)導(dǎo)還詳細詢問了學(xué)生實作學(xué)習(xí)的基本情況，希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把作品做到精益求精，真正成為產(chǎn)品，并創(chuàng)造價值。田一平副校長作總結(jié)，她說：“本期長達一個月的實作教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各二級學(xué)院認真負責(zé)，同學(xué)們表示收獲頗多”。田副校長希望各二級學(xué)院在思想上進一步重視，觀念上進一步創(chuàng)新，管理上更加科學(xué)，行動上更加迅速、果斷，加大宣傳力度，把實作、產(chǎn)品和畢業(yè)設(shè)計有機結(jié)合起來，提高畢業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次。她同時希望各二級學(xué)院狠抓實作教學(xué)，高職改革，把我們的學(xué)生打造成為即懂理論知識，又會實踐操作的高級技能型人才。

各二級學(xué)院負責(zé)人作實作教學(xué)工作總結(jié)匯報

副校長田一平觀摩學(xué)生實作作品

考評組對各二級學(xué)院實作教學(xué)工作進行研討

副校長田一平對本次實作教學(xué)工作作總結(jié)

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院開展實作教學(xué)工作總結(jié)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院開展實作教學(xué)工作總結(jié)

近段時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校的實作教學(xué)工作取得了階段性成果，通過實作教學(xué)使學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，并較為系統(tǒng)的綜合了專業(yè)技能。1月20日——21日，我校各二級學(xué)院的實作教學(xué)工作總結(jié)會議陸續(xù)召開。

副校長田一平以及教務(wù)處、質(zhì)管中心、督查處、各二級學(xué)院相關(guān)負責(zé)人組成考評組，對本期實作教學(xué)工作進行了考評。

總結(jié)會現(xiàn)場，各二級學(xué)院相關(guān)負責(zé)人就實作教學(xué)組織與實施，過程管理與驗收考核，取得的成績與存在的困難，意見和建議四個方面進行總結(jié)。考評組認真聽取了總結(jié)陳述，并結(jié)合實作教學(xué)的基本要求提出相關(guān)問題，二級學(xué)院負責(zé)人一一進行了詳細回答。

隨后，考評組一行來到作品展示區(qū)，仔細查閱了實作過程管理資料，觀摩了學(xué)生實作作品展，并提出修改意見和建議。展廳現(xiàn)場，各位領(lǐng)導(dǎo)還詳細詢問了學(xué)生實作學(xué)習(xí)的基本情況，希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把作品做到精益求精，真正成為產(chǎn)品，并創(chuàng)造價值。

田一平副校長作總結(jié)，她說：“本期長達一個月的實作教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各二級學(xué)院認真負責(zé)，同學(xué)們表示收獲頗多”。田副校長希望各二級學(xué)院在思想上進一步重視，觀念上進一步創(chuàng)新，管理上更加科學(xué)，行動上更加迅速、果斷，加大宣傳力度，把實作、產(chǎn)品和畢業(yè)設(shè)計有機結(jié)合起來，提高畢業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次。她同時希望各二級學(xué)院狠抓實作教學(xué)，高職改革，把我們的學(xué)生打造成為即懂理論知識，又會實踐操作的高級技能型人才。

各二級學(xué)院負責(zé)人作實作教學(xué)工作總結(jié)匯報

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)校工作總結(jié)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是廣大莘莘學(xué)子的理想學(xué)校，在這里學(xué)子們可以向自己的人生目標邁進.科創(chuàng)職業(yè)學(xué)有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計劃及總結(jié)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強校”的辦學(xué)理念，狠抓質(zhì)量生命線，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以打造精品為抓手，加大科技創(chuàng)新平臺建設(shè)的力度，取得了驕人的成績。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。選擇學(xué)校就要選擇好學(xué)校，而重慶科創(chuàng)學(xué)院就是您不錯的選擇。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。重慶科創(chuàng)學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究為己任，共為國家培養(yǎng)了很多各類高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]全體老師工作做得細致、卓有成效。抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。積極開展相關(guān)的教育活動。

本學(xué)期學(xué)校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院不僅為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為學(xué)生提供豐富的活動，讓學(xué)生有個難忘而美好的求學(xué)時代。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]我們在本學(xué)期積極配合中心學(xué)校對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才作為目標定位，并形成了鮮明的特色。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強校”的辦學(xué)理念，狠抓質(zhì)量生命線，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以打造精品為抓手，加大科技創(chuàng)新平臺建設(shè)的力度，取得了驕人的成績。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。重慶科創(chuàng)學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究為己任，共為國家培養(yǎng)了很多各類高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]同時加強學(xué)習(xí)、與時俱進。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2011年學(xué)校工作計劃我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。

本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才作為目標定位，并形成了鮮明的特色。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強師生的法紀教育。選擇學(xué)校就要選擇好學(xué)校，而重慶科創(chuàng)學(xué)院就是您不錯的選擇。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。[重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢，引領(lǐng)成功]加強學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全。

第四篇：教師工作總結(jié)-重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

2012-2013學(xué)上期 教師個人工作總結(jié)

電氣教研室

在2012-2013學(xué)上期，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照教學(xué)大綱要求以及授課進度計劃積極主動完成教學(xué)任務(wù)，并努力提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。我主要從以下幾方面對我的工作進行總結(jié)：

一、本期所做的工作

本期我主要承擔(dān)高職2010級自動化設(shè)備ZK1001班的《傳感器與檢測技術(shù)》的教學(xué)工作。

《傳感器與檢測技術(shù)》課程是一門與工程技術(shù)結(jié)合緊密、實踐性很強的專業(yè)技術(shù)課程。教學(xué)過程中，盡可能地在課堂講授傳感器知識時，向?qū)W生演示相關(guān)的傳感器實物，并輔以傳感器動畫演示，首先增加學(xué)生的感性認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情；加強傳感器技術(shù)課程與其它課程的聯(lián)系，增強自動檢測與自動控制系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用能力；通過課程實驗，增強學(xué)生獨立操作的實際動手能力；由于傳感器的種類繁多，增加傳感器演示實驗內(nèi)容，以開拓學(xué)生的視野；加強傳感器技術(shù)課程教學(xué)的課后延伸，如課外科技活動、實驗、畢業(yè)設(shè)計等，結(jié)合日常生活和生產(chǎn)過程中的實際情況，選用適當(dāng)?shù)膫鞲衅鳎O(shè)計制作自動檢測與自動控制的實用小系統(tǒng)。

根據(jù)學(xué)校“理論夠用，重在實踐”的教學(xué)理念，結(jié)合本課程特點安排了8節(jié)階段性實驗課，使學(xué)生在消化理論知識的同時提高了實踐動手能力。

另外，指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文工作，先后指導(dǎo)了中南大學(xué)機電自動化ZB18701班（13名學(xué)生）、機械設(shè)計ZB18701班（14名學(xué)生）、機電ZB38901班專科畢業(yè)設(shè)計（13名學(xué)生）的論文，在論文指導(dǎo)中，本人始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴格要求學(xué)生。

積極參與新專業(yè)建設(shè)及教研教改工作，參與編寫《電氣CAD》教材，還積極參與集體活動，如說課比賽等，雖然取得的名次不高，但對自己的教學(xué)水平是一個很大的提高。

二、存在的問題

（一）在科研立項以及論文發(fā)表方面投入的時間不夠，所以沒有什么突破。

（二）在教學(xué)過程中與學(xué)生交流不夠多。

三、今后的打算

（一）積極投入科研工作，做好電氣CAD教材的編寫工作。

（二）為下期職稱評審做好充分的準備。

（三）積極參與學(xué)校的各項立項及教研教改工作，爭取立項。

（四）撰寫與電氣自動化專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，編寫項目式教材。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院科原創(chuàng)箴言

1、渝西高地出明珠，長江北岸駐名城，茶竹幽幽迎客往，職教人才匯聚來。

2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后，留下的是國泰民安；在我們努力拼搏后，留下的是美好回憶。

3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神，回望過去，我們謹記國恥，展望未來，我們繼往開來！

4、改變的是時間，不變的是精神，讓我們傳承紅色精神！身未動，心已遠，讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上！

5、讓時光作證，讓歲月銘記，多少仁人志士以堅定的信念傳承耕耘不斷，新一代青年應(yīng)以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

6、唱紅歌，激揚先輩英雄魂，讀經(jīng)典，提升巴人精氣神，寫箴言，傳播世間真善美。

7、當(dāng)朝霞映紅了大地，莘莘學(xué)子在霞光中沐浴，朗朗書聲在空中回響，姹紫嫣紅浸透滿園芬芳！

8、我們革命的腳步不曾停息，我們火熱的心靈不曾褪去，我們紅色的情操正在激蕩，讓我們揚起為社會主義奮斗終身的旗幟，向先烈們學(xué)習(xí)！

9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏實勤做事，誠實不欺人！

10、年輕人要始終堅持一股闖勁兒，一股沖勁兒，一股韌勁兒，凡事力求先人一步，勝人一籌，快人一拍！

11、高樓林立變漂亮，小區(qū)商區(qū)逐年多，醫(yī)保社保樣樣全，社區(qū)服務(wù)便利多，和諧發(fā)展進步快，永川喜事多多多！

12、鳥語花香，和諧安寧，美麗永川，大家共造。

13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡，愛心的種子就會成長得更茁壯。

14、每個人心中都有一個不同的夢，正用青春來編織。在這菁菁校園中，也許你還在迷惘，但我已沉思，甚而沸騰。我要給我的熱情一個出口，我要在青春的舞臺上展現(xiàn)自我！

15、棠城十萬學(xué)子展風(fēng)采，渝西職教事業(yè)頌千秋。

16、唱讀講傳覆蓋巴渝，紅色文化傳遍神州。

17、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

18、積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會；而消極的人則在每一個機會中都會看到憂患。

19、城市美景伴永川，茶海飄香靚永川，竹海綠蔭庇永川，紅色經(jīng)典傳永川。

20、修身以好問，強體以見仁，博學(xué)以立志，感恩以樂施。

21、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

22、我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

23、科創(chuàng)人，心在飛，我是科創(chuàng)爭光人，青山綠水依舊在，臥虎藏龍好地方，再看神州大地上，華夏兒女展英姿。

24、吟一曲明月幾時有，恩情悠悠把東風(fēng)，信心十足滿記憶，成就輝煌展雄心，可記否？再度回首時，情滿渝洲。

25、感恩之心掛天邊，為校爭光在心田，山川美景渝西看，八方英才展風(fēng)采，來年再看風(fēng)流人物，棠城全是英雄漢。

26、茶山竹海下，職教美名揚，山川依舊美，人才依舊立。展雄風(fēng)，立壯志，放眼望我科創(chuàng)人。

27、思念的長路慢慢無邊，雨后的彩虹美麗瞬間，職教學(xué)子心隨夢動，揚起了爭取勝利的風(fēng)帆。

28、歡歌笑語看永川，攜手共進建家園，幸福生活同展望，永川就是我家園。

29、獨自翊永川，滿還信心滿載情，彼地兄弟思念處，憂憂，孤身立志報國望家園!情系永川晚風(fēng)寄情由。道一聲報國志氣，永記心頭。

30、山川樹林里，竹海碧叢中，水流巖下瀉，永川在此立，問世間英才何處，此處天地間！