第一篇：AA中學2016上期安全工作總結

安全工作總結

2016年上期，在縣局、中心校的正確領導下，在校務會、全體教師的通力配合下，我校的安全工作做到了零安全事故，師生平安，在本學期即將結束之時，特將我校本期的安全工作總結如下：

一、進一步落實各項安全管理責任制

1、成立2016年安全領導小組，建立健全各項安全規章制度，加強責任制，層層簽訂安全目標責任書。

2、進一步按縣局16號文件落實好，分解好崗位職責，細化考核辦法，重視過程的考核。

3、4、在上級檢查中暴露的問題實行安全責任追究制度，落到實處。每月月底對各個安全崗位進行好考核，加大對界牌小學的考核檢查。

5、中考與相關崗位簽訂了送考安全責任書。

二、強化師生教育培訓意識，加大檢查力度，提高安全意識，和防范自救能力。

1、開學進行了全校安全第一課的教育，時刻樹立安全第一的思想。每周一利用周前會組織學習安全文件，落實上級各項文件精神。

2、利用周一升旗儀式對學生進行當周安全教育

3、利用3月28日第20 個安全日進行“強化安全意識，提高安全素養主題安全教育。

4、利用每周二班活動課、放學前5分鐘等形式對學生進行安全教育

5、四、十、月份請法制副校長到校進行安全法律、法規法制教育；

6、每月日召開安全專題會議，分析、布置、落實下月安全工作，并有會議紀要；

7、開展好了，禁毒“四個一”教育

8、每月10號對門衛，食堂、商店、水電等工作人員進行安全、應急技能培訓，要有記錄。

9、開展了防欺凌專項調查，和專題講座，制定了專項整治方案。

10、進行了兩次教師消防培訓、兩次食堂工作人員食品安全培訓，并且教職工舉行了消防實戰演練。

11、校學生觀看了湖南安全教育平臺網絡安全教育視頻，使安全深入人心

12、重視防溺水教育、防欺凌教育并舉行專門講座，發放了公開信并入各村，聯系村支書進行汛期隱患排查。

三、進一步加強值班護校工作

1、實行安全值日領導負責制,要不斷巡視校園,維持就餐秩序及時發現安全隱患,及時采取相應措施,并填寫值日安全日查記錄表；

2、加強學生上下學時段的秩序，和安全防范工作。

3、對于端午節大雨期間，及6月15日大雨期間安排專人到危險路段值班，幫助學生度過危險路段。

四、加強學校門衛，內保工作

1、、嚴格執行半封閉管理制度,在規定期內，未經批準,學生一律不得擅自外出。

2、建立學校護校隊，擠資金配備好相關裝備，兌現好相關待遇

3、加強危化品管理，加大監管，檢查，考核力度。

五、進一步加強防控體系的建設

1、、對管理范圍內的重大危險源進行建檔，并落實人員進行監控

2、加強技防力度，再添加10個左右的監控頭，添置好胡椒噴霧劑，警棍，盾牌等安防設備。

3、加大與村、責任區的聯系，本期利用汛期安全排查登門拜訪了；一次相關的村書記，村長。

六、加強隱患排查

1、高溫季節，防止師生中暑、加強防雷知識教育，防止雷擊事故發生；夏季嚴防學生下河下湖洗澡，防止溺水事件的發生，進行了專題教育，加強了隱患的排查力度。

2、每期開學前對全校安全隱患進行全面排查一次；隱患排查責任到人。

3、每月7號前上報學校安全隱患，爭取上級支持，及時整改隱患。

4、每周一由值周領導對全校的電器、線路進行排查，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故；

5、花大力氣，資金治理好界牌小學屋頂漏雨的安全隱患。

6、嚴格執行學生晨檢制度,防止疫情發生，嚴禁學生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進入校園,一旦發現立即沒收。

7‘加大了汛期安全隱患的排查，校務會多次分工到各村排查汛期隱患。

七、加強突發安全事故的應急處理、處置

1、建立健全安全防范緊急預案。通過開展各種活動，將安全防范的相關細則和具體要求落實到學生的日常學習與生活中去，將預案上出現的各種可能偶發情況進行演練，提高學生的應變能力，增強學生的自我保護意識；

2、建立安全報告制度.對學生出現的安全事故, 班主任要在第一時間內上報學校領導,并要形成書面報告；每天上下午必須清點學生人數，對學生曠課出走或失蹤,班主任必須了解情況,有重大事故的要及時向值班領導、學校匯報,學校再向上級匯報；

3、本期期開展3次演練，培養學生處理突發事件的能力

4、制定了汛期應急預案，并進行了相關演練。

八、加大校園建設工地監督力度

1、加強對施工方的安全督促力度，配合好上級的工地安全檢查。

2、加大對學生的教育，管理，加強標志的懸掛，做好防范。

九、關注學生的心理健康

1、做好三類學生的心理輔導工作，摸清底子，下發輔導記錄，做好月查，并做好了全期兩次的常規輔導。

2、本學期期學校邀請根緣家庭教育來校做了專題主題心理輔導課。

2016年6月23日

第二篇：AA中學安全工作匯報材料

安全工作匯報材料

多年來，始終堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治、重在治理、以人為本的原則，認真貫徹落實上級教育行政部門關于安全工作的重要指示精神，切實加強學校安全工作的領導和管理，努力培養師生的安全意識，不斷增強自我防范能力，防止各類安全事故的發生，努力構建穩定、和諧、良好的校園育人環境，以促進我校教育教學事業的健康發展。現將我校安全工作匯報如下：

一、安全工作的特色

1、認真落實了縣局16號文件，對崗位履職情況檢查考核，期末考核。

2、制定好了切實可行的考核方案，明確責任，分解安全崗位。

3、抓好安全教育，上好安全課，對每周二第八節安全課進行聽課檢查，把安全課落到實處。

4、深入開展了安全教育宣傳活動，通過主題班會、主辦黑板報、校園廣播系統，制作橫幅等多種形式，生動形象地對學生進行各方面的安全教育。

5、期初簽訂了安全工作目標責任書，落實了安全工作責任，做到了責任到人。

二、存在的問題

1、商店安全的老大難問題，如商店自制食品，存在不合格的食品等等。

2、學校食堂的自檢、日檢流于形式，沒有落到實處。

3、由于既有中學又有小學，放學時間不統一，下午陸續放學造成校門口交通較為混亂。

4、學校安防資金投入過少。

5、校外教育不夠，部分家長假期對小孩監管不到位。

三、本期安全工作的新思路和重點

本期安全工作我校將進一步完善安全責任管理制度，調動每個崗位老師的積極，做到人人是安全員。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;任課教師對所任教(輔導)的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;當天值班領導對當天值日內的安全工作負直接責任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理;配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

工作重點是抓好商店、食堂安全，落實好安全考核細則。

四、工作措施

1、學校將新增一批安防設備。

2、學校將對商店每周一檢查，取締自制食品，要就購置貨架，有序擺放食品。

3、加大對各安全崗位的考核力度。

4、認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。

5、加大對班主任班級管理，任課老師守班時間的檢查。五，對中心校的建議

1、中心校要做好安全做工的后盾，不向下壓擔子，多辦實事。

2、適當增加安全員的津貼做到責、權、利相結合。

3、加大對學校安全副校長對安全工作的自主權。

第三篇：豐樂中學安全工作總結.(2012年上期)

開縣豐樂中學

2012年上期安全工作總結

安全工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會大局的和諧，也關系到校園的穩定。加強學校安全管理，切實做好安全教育、安全隱患排查及整改等常規性工作，是平安校園的根本保證。一期來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴，學校安全工作做到制度化、經常化、科學化，確保了學校財產和師生生命安全，為教育教學的正常秩序奠定了基礎。

一、領導高度重視，建立安全教育網絡

我校領導歷年來非常重視安全穩定工作，成立了以黎萬江校長為組長、曹光文副校長和王維富副校長為副組長、行政領導為成員的安全領導小組；下設安全辦公室（安穩辦），以王會長、張俊為主任，各年級組長、班主任、科任教師、校園保安為成員，形成了安全教育的網絡組織，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋，為及時排除安全隱患提供了信息保障。

校領導多次召開安全工作會議，部署學校安全工作，校領導、各處室主任、年級組長、班主任、教師、保安都有很強的安全意識，在教育教學活動中始終要把安全放在第一位，長期繃緊安全的弦，以“天天講，周周抓，月月不放松，確保每期無事故”為安全工作教育目標，做到常抓不懈。一期來，不管是舊校或是新校或是搬校期間，校內無一次安全事故，受到社會一致好評。

二、制定安全制度，抓好學校安全防范

1、制定各種制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，確保校園平安。如平時有學校行政值班、各年級班主任輪流值班和學生值勤，節假日有門衛值班、后勤值班、領導值班、保安夜晚巡邏值班。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，把問題處理在萌發階段。

2、為了確保措施落實，安全管理到位，我們還制定了許多安全預案，比如《豐中防溺水預案》、《豐中防山體滑坡預案》、《豐中防天然氣泄漏預案》、《豐中防交通事故預案》、《豐中防群體打架預案》、《豐中防食品中毒預案》等，做到了提前防范，臨事不慌亂。

3、為了落實安全責任，強化安全管理，開學初，學校與科任教師簽訂了安全責任書，安穩辦與各班簽訂了《班級安全管理責任書》，班主任與學生及家長簽訂了《安全自護責任書》，使安全工作責任層層落實，防范到位。

4、搬進新校后，安穩辦又結合上級安全精神，出版了10期安全簡報，下發了《告

通學生家長書》、《豐中放學生溺水通知書》，設置多次安全警示標志，并與學生家長簽訂了《豐中防溺水責任書》、《通學生路上安全責任書》等，形成了學校、家庭安全教育的結合。

5、后勤對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。一期來，不管是學生食堂或師生食堂，都未出現一次食品安全事故。

三、加強宣傳力度，增強學生的安全意識

1、學校領導重視安全教育，每次班子會議、班主任例會、全體學生集會、晨會、班會、教師大會，都做到次次有安全部署，次次有安全強調，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。

2、學校安穩辦利用課間集會、班主任利用班會、團委利用廣播站等方式對學生進行 安全教育，有針對性的強調了校園安全的各種內容，增強了學生的安全意識。

3、召開法制教育會，增強學生的安全意識。

本期來，我們在舊校舉辦了一次法律知識講座，到新校后，全校學生又在坐在教室聆聽了一次由豐樂派出所警官歐云川、教導員陶家祝主講的法律講座，每次講座后，各班學生都交了心得體會，進一步強化了安全意識。

四、加強隱患排查，落實安全措施

1、本期來，為了確保安全工作的落實，曹光文副校長帶領安穩辦、保安與白鶴或豐樂派出所的警官多次對校園及周邊環境進行了安全大檢查，包括校車安全檢查、建筑隱患檢查、校園及周邊環境安全檢查、食品安全檢查、學生教室寢室管制刀具搜查，對存在的安全隱患提出整改意見，并要求相關部門及時落實，為學校教育教學工作的開展提供良好的環境。

2、加強校門安全，嚴格執行門衛管理制度。

校門口的安全關系著全校的教育教學的正常進行，對全校的安全穩定至關重要，不可小視。為此，安穩辦經常召開校園保安會議，布置強調校門的管理：上課期間，嚴禁學生出校門，若有事需外出，必須見學生的假條（上有政教處的印章，班主任的簽字）才能放行；不準社會閑雜人員進入校園，若有家長進校找學生，應先登記，經查實方可進入，對于不服從門衛管理制度的人員報安穩辦或派出所處理。同時，按上級要求對保安進行培訓，配備警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、電棍等安保器材，確實增強學校 的安全保衛能力。

3、嚴格落實24小時值班、巡邏制度。行政領導、安穩辦人員、班主任、保安輪流值班，各自明確自己的職責，把握校園內部情況，發現問題，及時處理。為了應對突發事故，校領導、安穩辦主任、班主任24小時手機不關機，確保通訊暢通。

4、生活保安每天對學生宿舍進行安全隱患排查，班主任也不定時對本班存在的安全隱患進行排查。本學期來，學校與白鶴或豐樂派出所警官一起對學生教室、寢室進行了4次安全大排查，發現了不少的安全隱患，并及時進行了排查（對過效滅火器及裸露電線進行了更換，沒收類似了管制刀具的東西及學生違規使用的電器），做到了防患于未然。從排查的情況看，學生宿舍依然存在一些安全隱患，個別學生安全意識淡薄，需要加強教育。

5、發揮警校聯合的作用。白鶴、豐樂派出所領導、民警多次來學校指導安全工作，給師生上法制教育課，協助學校處理突發事故，還指導師生進行消防演練。周五、周六放學，他們還經常到校門口及周邊環境巡邏，為師生的安全保駕護航。

6、加強防溺水巡邏，嚴禁學生下河或漢豐湖洗澡。

本期來，全國出現多起學生溺水事件，為了確保我校學生不溺水，學校安排了專人在晴天的中午、下午到漢豐湖區巡邏，發現有學生洗澡就立即制止。同時，校園保安也經常在校園的各個角落巡查，發現不安全問題，及時制止，并向學校安穩辦匯報。

五、存在安全隱患，來期繼續強化落實

1、學生安全意識淡薄，部分消防器材被人為損壞。

2、教室走廊的腳踢燈（“安全通行”的警示燈）部分被損壞，線路暴露，存在安全隱患。

3、每間公寓住的學生較多，空間狹小，存在不暢通的安全隱患。

4、學校校門較多，保安分散，部分保安不盡職（不敢管、不善管學生），需加強或優化校門的保安管理。

5、安全演練次數偏少，下期應加強消防、防樓梯踩踏等演練。

6、進一步強化交通安全，尤其是學生校外騎電瓶車的教育應加強。

總之，學校的安全涉及面廣，我們會不斷研究新情況、新問題，探索新方法，使安全警鐘長鳴，常抓不懈，力求把學校的安全工作做得更好。

2012年6月

第四篇：樹德懷遠中學2015-2016上期安全工作總結

2015-2016學年樹德懷遠中學安全工作總結

學校是人群密集的場所，安全責任重于泰山，安全工作防范勝于救災，本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。

一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力 安全工作責任重大，必須居安思危，警鐘長鳴，克服麻痹思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，編印了安全備課本（班主任人手一本），學校安全各類人員職責（人手一本），安全工作告家長書序列，食堂工人安全培訓，安全平臺學習（得分100分），對學生進行宣傳教育。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。

二、加強領導與監督，全面落實安全制責任。

1、成立安全工作領導小組。由任永康校長親自掛帥，王朝暉副校長具體分管，學校其他領導擔任小組成員，加強管理。統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。

2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，黨政同責一崗雙責，形成安全工作群防群治的良好局面。重新搭建了懷中的安全管理體系，形成了懷中安全管理模式：安全指揮體系，安全制度，安全各類人員職責，安全責任書，安全排查臺帳，安全整改通知書，安全教育備課本，安全教育平臺，安全告家長書，安全月報，安全檔案標準化，保安管理，封閉式值班管理逐步進入流程化標準化。

3、加強檢查督促，清除安全隱患。

安全工作預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發現問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查。本學期，學校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調學校部分領導，年級五人組對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發現的安全問題，馬上請專業人員進行檢查維修，確保了室場及各種設備設施的安全。學校所有排查記載表由排查人自留一份，政教處安全員留一份，整改通知交辦公室一份，后勤一份，便于劃分責任，整改及時。本期具體排查整改了以下安全問題。

1、具體整改了運動場排水溝蓋板斷裂問題，籃球樁，單雙杠設備銹蝕斷裂的維修工作。

2、全面排查學校線路，3、全面安裝安全指示牌，4、全面檢查路燈，5、安裝關鍵位置的探照燈，維修宿舍值班室，加強住校生管理。

6、更換所有廁所的抽水箱的鋼托架。并對所有教室的前后門玻璃封膠。

7、落實所有消防、安全警示牌或者標語到位。

三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發生

1、加強了學校門衛工作管理，確保了財產和人身安全。

學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議，加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度，學生中途離校“請假條”制度，門衛人員還必須執行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度，教學樓開鎖制度，有效地確保了學校師生及財產的安全。

2、加強了食堂和小賣部的管理，確保了食品衛生安全。

為了確保學校食品安全，飯堂及小賣部嚴格把好進貨關，實行配送制，索證制，工人持證上崗制，安全培訓安全演練常態制，鍋爐，煙道定期維護檢查制；嚴格把好衛生關，生熟物品、墩刀分開存放，餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢；嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發生。

3、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。

學校住宿生實行統一管理，即統一就餐，統一學習，統一休息。學校要求每個生活教師值班教師，內保必須要認真履行職責，嚴守工作規程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現混亂現象，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。實行住校生五要五不準制度。宿舍除了每天三個行政，男女各兩個教師，五個生活老師值班外，還有兩個內保通宵值班。確保住校生安全。

4、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。

我校規模大，室場多，電線線路復雜，電器設備多，消防管理難度較大。尤其是進行冬季，防火形勢更為嚴禁。學校教育為先，排查定時，設備及時維護本期更換所有過期滅火器，落實了所有消防栓供水情況，人員經常培訓，如組織實施了食堂工人消防培訓演練。有效地杜絕了消防事故的發生。

6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發生。反復進行安全教育培訓，完成了安全教育平臺的學習，提高師生的安全意識。組織進行了學生地震應急疏散演練。落實所有消防、安全警示牌或者標語到位。落實告家長書對學生和家長進行安全提醒和指導。我校有三千多名學生，三百多名教工，學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排并制定預案。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數，安全指令進入鈴聲，一學期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產及全校師生的安全在全校領導和師生共同努力下，學校平安和諧，沒有出過一起安全事故。

第五篇：2013-2014年上期中學安全工作總結

2013-2014年上期中學安全工作總結

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。一年來，我校在 市教育局的統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照峨眉山市教育局“綜治目標考核評分細則”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導對安全工作高度重視，在學校每周的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長 任組長，政教主任（兼安保主任）和總務主任任副組長，其余行政人員及各班班主任為組員，統一領導學校安全工作。學校校長直接抓，政教主任具體抓，校長辦公室、政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各部門和班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與部門和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在防流感、防震、防火和處理馬蜂窩等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教育局綜治安全辦的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，進一步完善了門衛制度、學校會客制度、保安職責等系列安保制度，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我校還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，進一步完善了《 中學安全事故應急預案》、《 中學緊急疏散預案》、《 中學校園防暴應急預案》等應急預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定學校行政在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處和安保室負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育月工作。學校在九月安全教育月中以‘校園安全'為主題，在九月安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。在九月安全教育月期間，我校向家長發放了《 中學新學期校園安全教育告家長書》，學生和家長簽字后將回執單交回學校存檔。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校在9月22日開展了防震緊急疏散演習，通過演習不僅增強了學生的防震意識，還使學生從“演習實戰”中學會了自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了法制安全和交通安全講座，請法制副校長 派出所所長和 交警隊警官來校為學生舉行法制和交通安全教育講座。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強了門衛安全管理。本學年學校采取了切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強了門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格了學生請假出校登記制度。

2、加強了交通安全管理。學校要求教師汽車和摩托車出入校園，避開學生上下學和人多情況復雜時段，慢速行駛，學校安排了安保人員在學生上學、放學出校時進行勸導指揮，糾正不文明行為，防止意外交通事故發生。

3、加強了校園飲食衛生及防病安全管理。本學年我校嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。開學前，對炊事人員進行了體檢，對不宜從事炊事工作的予以解聘。學校要求食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

4、加強了校園防盜安全管理。本學年我校加強了對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。本期學校增加了13個攝像頭，實現了校園監控全覆蓋，學校還嚴格落實行政人員值班制度，要求值班人員按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學校領導在重大節假日期間均保持了通信工具暢通，保證了緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。全學年我校無一起偷盜事故發生。

5、加強了校園消防安全管理。本學年我校加強了校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校組織學生開展了一次消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

6、加強了校園用電安全管理。本學年我校嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。

7、加強了校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生有序下樓。還定期檢查了樓道、樓梯的消防設施和照明設備，堅決消除管理安全隱患。

8、加強了體育安全管理。我校切實加強了體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。要求體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

五、齊抓共管 群防群治，確保學生安全。、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與社區及派出所和 交警隊等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們利用家長會，向家長宣傳科學安全教育管理孩子的知識；還在節假日向家長發放《節假日安全教育告家長書》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯系更加密切，也填補假期學生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和今后的打算

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在鎮黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在。

2、學校門口：一是來往的車輛多，二是學校下公路邊車輛亂停亂放現象嚴重，嚴重威協著上學和放學時，師生的安全。

3、學校部分山區學生上學乘車難問題仍未解決，學生乘坐無運營資質的車輛上學放學存在一定的安全隱患

4、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

鎮初級中學校

2013年12月25日