第一篇：高校教授年度總結

行是知之始，知是行之成

教師年度工作總結

2008年是在探索中前進，是在發展中思考的一年,在學院和系里領導的帶領和關懷下，在教研室各位老師的精心指導和嚴格督促下,我積極配合學院關于大力推進素質教育工作,以理解和實施課程理念為基礎,深化學習和領悟教育教學改革方法,全面提高自身教育質量.回顧過去的一年, 本人在各方面都取得了長足的進步，現把這學期的工作做以概要回顧：

一、思想素質和師德修養方面: 能夠忠誠黨的教育事業，在本年度工作中，我在完成教學工作的同時，積極學習堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，貫徹黨的教育方針和政策，始終堅持和深入學習現代教育的科學發展觀，嚴格樹立為學生服務的意識，遵章守紀，恪盡職守，嚴守《教育法》《教師法》的規定，牢記為人師表，教書育人的工作職責。

二、教學工作方面,堅持在規范中求發展;：

本年度，我通過各種渠道提高自己的業務水平，一方面利用暑假時間去企業進行崗位培訓和頂崗工作，提高自身的綜合素質，另一方面，利用學生到企業認識實習的機會，與企業積極溝通，了解企業發展現狀和未來發展動向，并將理論和實踐適時的結合起來，豐富自己的教學實踐經驗。

《禮記·學記》中講到：學，然后知不足；教，然后知困；為此，我在在教學過程中我始終堅持虛心向他人請教，時刻保持良好的工作熱情，學習老教師的教學經驗，本著“教師為主導，學生為主體，提高為主線”的工作原則，做到：潛心教學，上好每一堂課；關愛學生，注重學法指導；刻苦鉆研，提高課堂效益；勤于輔導，重視練習鞏固。在做好備、講、輔、批、考等教學常規工作的同時，積極和學生談心，指導他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育。

三、課堂教學改革方面：

當今社會將改革和發展作為時代的主題，而創新精神則是張顯先進文化的代表，我國現代著名的學者和教育學家謝覺哉先生曾指出 “善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快”，因此本年度，在我們深入學習科學發展觀的同時，我將秉持“以人為本”和將全面、協調、可持續的發展觀融入到教學改革的學習中去,能夠做到時刻關注教改動態，在學院關于開展教學活動中，深刻學習和領悟先進的教學思想和理念，積極探索教學新方法、新舉措，避免填鴨式教學，切實解決學生學習過程中的難點困惑，有針對性的進行專題教學和輔導。

總之，在今后的工作中，我將發揚優點，克服缺點，再接再厲，奮發圖強，為培養祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量。

第二篇：高校 教授 個人工作自傳_

高校 評教授 個人工作自傳

xxx，男，漢族，xxx年xxx月xxx日出生，xxx省xxx市xxx人，xxx年xxx月參加工作，xxx年xxx月加入中國共產黨，研究生學歷，副教授職稱。Xxx年畢業于xxx大學，獲學士學位，xxx年xxx月畢業于xxx，獲xxx碩士學位。多年來先后從事學院的xxx專業教學、學生與黨務思想政治工作、行政管理、教學管理等教學系業務管理工作。現任xxx。

xxx年擔任主任以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執行院黨委和院行政的各項決議和學院的各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。近年來，多次被評為學院優秀教職工和優秀共產黨員。

我在擔任xxx期間，認真做好該系科研與實驗室建設的管理工作。在教學方面，我所講授的課程教學效果良好，尤其是在xxx教師短缺的情況下，主動承擔了xxx課程的教學工作，學生學習成績進步快，在科研方面，兢兢業業，勇攀高峰，取得多項成果，帶動xxx系科研工作的發展；在實驗室建設方面，精心論證，認真組織實施，為該系的實驗室建設工作打好基礎。

任系主任及總支書記所做的主要工作有以下幾個方面：

一、積極做好教師的思想工作，化解消極因素，營造良好工作氛圍，增強集體的凝聚力和戰斗力。

二、做好系規章制度建設，提高各項工作的規范水平xxx系在全院的目標管理考核中榮獲第一名。

三、加強xxx建設與管理。逐步明確實驗室的建設要適應培養技術應用型人才的需要，強調加強實驗技能的訓練，適應新的教學計劃中的專業實驗、畢業論文（設計）及專業實訓的需要。

四、推進系內教育教學改革。在專業建設方面，xxx年帶領全體教師完成了xxx申請報告，在調查與總結的基礎上制定了xxx的教學計劃，在教改研究方面，充分調動教師與實驗室人員的積極性，大力開展教改研究，在教材建設方面，尊重教育教學規律，針對xxx的特色，提出了優先編寫實驗教材的原則，組織全系教師共編寫了xxx等教材，現已投入使用。

五、加強對科研和技術服務的引導，積極探索產學結合模式。結合生化系的特點，在全院率先提出教學和科研兩個中心，在做好教學工作的同時，制定有效措施全面啟動科研及科技開發等工作。把握住xxx學科特點和生化系高水平教師密集的優勢，注意發揮個人科研能力方面的專長，鼓勵并帶動教師開展科研和技術服務，xxx年形成xxx個研究室。Xxx年建成xxx等五個學科組。逐漸形成以我和其他幾位教師為核心的多個學術骨干群體，連續三年取得科研工作目標管理第一名的可喜成績。積極與xxx合作做到儀器設備共享。

六、抓好學生教育與管理工作，認真貫徹素質教育方針，提高學生綜合的素質。我能夠充分重視學生教育與管理工作，關心學生，能夠針對學生思想等方面的問題，做細致的工作，目前，xxx系的各個課題組中大多數高職稱的教師都帶學生搞xxx，形成良好治學風氣，促進了學生素質培養和能力的提高，帶動了學風的進一步改善。

七、改善教師智力結構。我重視生化系的師資隊伍建設，注重改善教師智力結構。針對xxx系學科發展的實際需要，提出培養教師的工程意識和技術手段應用能力，xxx年起，對全體教師有計劃地實施專業培訓，每周組織一次學術報告會，并開展了工程制圖、計算機應用的培訓，此外，還外聘一名教授作為學術骨干教師的導師。取得了較好效果。

我一直堅持承擔教學任務，先后共承擔了xxx等課程的教學工作。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。個人工作自傳

由于我科研能力強，治學嚴謹，踏實勤奮，因此在本校乃至南陽市發揮了作為中青年 學科學術帶頭人的作用。先后在xxx等各種專業期刊中發表論文xxx篇，完成了 xxx項目為國內領先水平。

我在行政管理工作、教學和科研方面都嚴格要求自己，獲得多種榮譽稱號，謝謝年被謝謝評為xxx。Xxx年獲xxx，xxx年獲xxx

本人自一九八五年至今一直從事給排水專業的技術管理和工程施工等工作，非常熱愛本專業工作。特別是在一九九七年以后，隨著適應現代化科學技術的飛速發展，不斷學習新技術、新理論，并用新的管理水平指導自己的工作，現將近幾年來從事的主要技術工作總結

專業理論知識

近幾年自己堅實的學習專業理論基礎和專業知識，對新理論、新技術等科技發展速度同時，在工程質量管理中，系統地學習ISO9000系列標準體系，對國內外給排水專業工程管理發展動態進一步的學習和研究，充分運用專業理論在給排水工藝的發展趨勢及供水系統設備節能技術應用中起到了一定的經濟效果。在一九九七年十月本人參加全國給排水協會主辦的給水水質深度處理研究會第三屆學術交流會，對飲用水質深度處理技術理論進行了探討和研究。一九九八年國家計委和建設部主辦的《給排水管道工程施工及驗收規范》培訓班脫產學習，對熟悉本專業或相關專業技術規范、規程、法規、條例及相關專業的國際標準都有不同程度提高。在堅持專業理論學習和技術知識的掌握不斷提高。在一九九九年秋參加討論“黑龍江省估價表”（市政工程部分）編制方案討論工作，對我省市政工程定額編制和完善起到了一定作用，特別是對給排水管道施工分類進行明確，施工界限清楚。在二○○一年參加了“繼續教育培訓證書”的五個月理論基礎學習。在以后工作還要努力學習專業理論知識，不斷提高協調各專業技術難題的能力，貫徹執行國家有關科技工作的方針、政策和規定。

二、工作經歷和能力

一九九七年三月份起，負責哈爾濱市重點工程項目之一的哈爾濱經濟技術開發區供水量8萬噸/日的供水加壓站工程。其中：水庫工藝、泵站工藝、加氯間工藝、廠區給排水及熱力管道工程施工現場技術、質量的管理工作，完善了各項工程內業，報建手續等資料。獨立完成各項工程決算的審核工作，并協調該項目相關專業決算的匯總工作，把工程投資額度控制在8400萬元的市政府計劃指標內，在市政府投資缺少3300萬元的情況下，組織各施工單位完成了供水加壓站全部建設工程任務，現已達到設計供水8萬噸/日的能力，并通過了有關部門進行的工程預驗收和試運行階段。一九九七年八月在有關部門配合下對集團公司新陽路辦公用房改為職工住宅工程，本人承擔全部土建、室內外給排水及采暖工程。從方案討論

今年1---4月份，我在質檢所從事執法工作，協助質檢所對不合格產品生產企業進行查處和整改，較好地完成了既定任務。自4月26日，服從組織調回辦公室負責文秘工作，完成了期間領導交辦的各類事項，順利溶入新的工作環境中。主要做好了三方面：

一、認真學習，提高水平今年，我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神及***同志視察山東的講話精神進行了認真學習。積極參加了保持共產黨員先進性教育活動，政治思想覺悟得到進一步提升。同時認真學習了與本職工作有關的法律法規、業務知識，提高了自身的業務水平，為干好各項工作打下了良好的基礎。

二、積極肯干，不怕苦累 在工作上堅持(權屬文秘之音所有，文章請登陸www.tmdps.cn查看)“事事保持積極主動、盡力而為，決不懈怠”的工作準則。無論在什么崗位上，處于何種環境中，均能及時調整自己的狀態，保證以旺盛的精力投入工作。從質檢所調到辦公室，思想上沒有預備、時間上沒有過渡，一到崗馬上投入緊張工作中，雖然兩個崗位存在著時間松緊的差異、工作方式方法的變換、角度心態的調整等多個問題，但在自己的努力下，順利克服。尤其是到辦公室的第三天，正遇李娜同志休婚假，又接手了收發文件、打印材料等工作，加上自己的撰寫材料、業務報表、兼顧宣傳等，時間緊、任務重，一個人挑著兩個人的擔子。可以說從早晨7：00從家里趕到單位后，就一刻不停地忙著，經常要搭上(權屬文秘之音所有，文章請登陸www.tmdps.cn查看)午休時間和晚上的休息時間，有時要連續幾天晚上加班加點。高密度的工作使得自己的頸椎一直處于勞累的狀態，不時地劇烈疼痛。當時僅到辦公室兩個月，就擬定各種匯報材料20多個，本局文件12個，打印各種材料40余份，收、發文件近200份，成功策劃了多次的領導電視講話。由于以前有過多年的搞宣傳的基礎，對宣傳工作輕車熟路，今年我局的宣傳工作比往年大幅提高，截止目前共向各級新聞單位投稿358篇，被刊用290多篇，比去年同期增長18%；其中被青島市級以上新聞單位采用146篇，比去年同期增長130%；被省級以上新聞單位采用39篇，比去年同期增長21%。還主筆制定了9月份“質量月”的宣傳計劃，籌備了大型的宣傳咨詢活動，收到良好的社會效果，提高了質監局的社會形象。另外，被青島市局抽調參加山東省“標準化杯”質監系統籃球賽，歷經四十多天的封閉式的艱計較個人得失，圓滿完成各項交辦事項。同時，也看到自己工作中存在著一些缺點，一是工作細節方面還不夠注意，只考慮工作大致做的差不多就行了，有些細節工作忽略了，不到位，使工作有瑕疵；二是服務仍不到位，有不少事情需要提醒著才能做到，對情況變化不夠敏感，在對有些工作的領會上還沒能完全吃透；三是寫作上還需要進一步提高，需要多學習，以更好地促進本職工作。今后將繼續發揮自身的長處，認真改正存在的缺點，加強學習，多虛心求教，多動腦思考，不斷充實自己、完善自己，使工作水平能有質的提高，為我局多做貢獻，不辜負領導和同志們的期望。

本人任稽查分局局長助理已近一年，現將一年來工作總結

一、努力學習強素質

素質的高底是干好工作的前提和基礎，沒有適應工作崗位的素質，即有心干工作，也是心有余而力不足。本人著重加強了以下幾方面的學習：

（一）加強思想政治的學習，提高政治思想素質

本人養成隨時關注國家實事的習慣，動態掌握國家的大政方針政策，自學學習領悟黨的新思想、新方針，藉以保持自己的世界觀、人生觀、價值觀始終與時俱進、始終沿著正確的路線前進！

積極參加黨的活動，關注黨的發展，把自己融入黨的培養和教育之中，依靠黨的力量來加強思想政治的學習，提高政治素養。

（二）加強領導和管理藝術的學習

到了新的崗位，要求我們要有新的素質，稽查分局局長助理主要還是一個執行者，但在工作中難免需要一些管理和領導能力。要帶領隊員們去沖鋒陷陣，要向局長匯報工作，要向其他部門求得支持，這些都要求自己不斷學習。我自覺的在工作實踐中學習、總結，并自學了一些相關書籍，如《國家公務員能力建設與開發》、《企業管理學基礎》等。

（三）業務知識的學習

這是我學習的重中之重。

首先是從書上學，本人自費訂閱了《中國質量技術監督》《陽光質檢》等雜志，每期認真研讀，特別是案例分析，法規平臺等欄目給我實際工作有很大啟發，對提高自己的執法水平有很大幫助。通過這些雜志，我及時掌握了各地的動態，學習了別（更多精彩文章來自“秘書不求人”）人好的經驗，吸取了別人的執法教訓。

其次是向互聯網學，互聯網就是一個大百科全書，掌握了向其學習的方法，就像是掌握了大百科全書。我主要是通過瀏覽各地各級質監行業網站，參與網上行業論壇，參與qq質監群聊天等方式來學習。這樣我可以掌握國務院、國家局、省局對質監工作的最新方針，發布的最新文件，打假的最新動態和做法。在網上與全國各地的質監同仁交流工作經驗和工作方法，共同討論執法案件。現在我每天都要花2小左右在網上學習，參與《中國質量熱訊》、《中質網質檢社區》、《中國質檢論壇》等網站和論壇。

在會議中學，每次開會，總是不忘向參會的同仁學習，了解其執法動態。今年還參加了省局舉辦的《全省質監真假農藥產品識別交流會》，在會上學到了很多農藥的識別方法，以及假冒農藥主要特征。

在工作實踐中學，在工作中遇到疑難問題，總是盡量找到理論依據，即使找不到，也盡量向其他同志請教，向上級請教。并注意總結經驗，吸取教訓。

二、踏實肯干創實績

學到了好理論，強化了自身素質，歸結到一點還是要踏踏實實的干，做出成績。

（一）、工作有目標、早計劃、早安排、早籌劃

一個團隊要有目標才能團結所有力量去追求，才有向心力，才有工作動力。經向分局局長請示并與隊內同志商議，確立了我們自己的目標，即以辦新行業案為主，分解完成分局相應的目標任務。

在工作中我們做到了早計劃、早安排、早籌劃，分季、分月、分周制定了工作重點。在平日就注意對案件的籌劃準備，做到案件結案一批、立案一批、籌劃一批，手中始終有案。

（二）、嚴格要求自己，身先士卒

在工作中做到要求隊員做到的自己首先做到。在工作現場總是走在最前面，積極主動的做好現場檢查，在調查時，總是事先擬好調查提綱，在下達處罰告知和決定時總是仔細把關。

（三）、注重大小案一起抓，不以案小而不為

抓大案是為抓重點，抓小案是為了全面履行質監職責。所以我們注意大小案一起抓，不以案小而不為。大案是有限的，光辦大案就沒有全面履行質監職責，所以發現了小案也必須辦，只有這樣才能使法律得到真正的執行。

（四）工作實績

一年中，緊緊圍繞食品、農資、建材三大主題開展專項打假，共主辦大小案件47件，罰沒收入46萬余元。案件準確性達100%，無一復議、訴訟案。并在一些新領域取得了突破。

三、開拓創新出亮點

正因為注重提高自身素質，注重學習，注重踏實肯干，從而形成了開拓創新的基礎，在一些新的執法領域取得了突破

去年10月我借鑒省外案例信息，對市內某醫院違反國家強制性標準gb2639-90的規定重復使用ii型玻璃輸液瓶進行了查處。ii型玻璃輸液瓶的內壁有一層保護膜，重復使用消毒時必須用硫酸，極易造成保護膜脫落，保護膜及玻璃成分易溶于藥液中，輸入后嚴重的會危及患者的生命。在此案的查處過程中，我做了大量細致的前期分析和后期調查取證工作，反復向院方及院方的上級管理部門說明情況、宣傳法律法規。經查明，從2000年7月至2003年10月共重復使用ii型玻璃輸液瓶344618個，違法所得157700元。在事實清楚、證據確鑿、定性準確的情況下，院方認識到違法事實的嚴重性，誠懇地接受了我局處罰。在我省這是首列查處。

今年月我組織執法人員對資陽移動、聯通、電信、鐵通、網通等公司進行了3c認證專項檢查，特別是聯通、移動的新式無線終端，電信、鐵通的普通電話機的3c查處，取得了良好社會效益和經濟效益，在省內走在前列。對網通的新式無線終端并沒有一切式的查處，經請示省局，省局答復未例入查處范圍，做到了實事求是，受到企業好評。

月組織對建筑扣件租賃企業的查處，這也是以往沒有涉及的領域，達到了規范建筑扣件租賃市場的目的，也取得了好的經驗，為下一步全開展此項工作打下了堅實的基礎。

四、不足之處

工作細節必須更加注意，有時會忽視細節，需知細節往往是案件的蛛絲螞跡。工作有時會松懈，不能保持以一慣之。辦案技巧和管理水平還需進一步提高。

總之，經過一年的學習和工作鍛煉，本人在工作中取得了一定的成績，思想政治水平和業務能力，自身綜合素質有了上了一個新的臺階。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，發揮長處，克服缺點，全力以赴的干好質監工作

第三篇：高校教授任職資格申報材料目錄

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

高等學校教師資格證書

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

職稱外語、計算機免考證明材料

1.碩士學位證書

2.職稱計算機免考證明材料

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

學歷、學位證明材料

1.本科畢業證書 2.碩士研究生學歷證書 3.碩士學位證書

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

專業技術職務任職資格和聘任材料

1.副教授資格證書 2.工程師資格證書 3.副教授聘任書

4.健雄職業技術學院教師教學任務書

遼寧工程技術大學職業技術學院教學工作證明材料

2007-2008學年一、二學期教學任務書 2008-2009學年一、二學期教學任務書 2009-2010學年一、二學期教學任務書 2010-2011學年一、二學期教學任務書

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

任現職以來進修證明材料

1.遼寧工程技術大學《計算機應用技術》專業研究生課程進修班結業證書；

2.獲研究生畢業證書和碩士學位證書； 3.獲計算機網絡管理員技師職業資格證書；

4.參加中共蘇州市委組織部、宣傳部、黨校聯合舉辦的第二十五期縣處級領導干部進修班合格證書；

5.參加教育部“學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》遠程專題培訓”，學時證書；

6.參加教育部職業教育與成人教育司舉辦的“高等職業教育引領職教科學發展戰略研討班（第一期）”結業證書；

7.同濟大學骨干教師暨管理干部高級研修班結業證書。8.我發現我自己—健雄職業技術學院核能領導力培訓學員證書 9.我發現我自己—健雄職業技術學院核能領導力培訓助教證

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

任現職以來獎勵證書和榮譽證明材料

1.2006年榮獲太倉市人事局考核嘉獎； 2.2008年被評為健雄職業技術學院優秀共產黨員； 3.2001年被評為遼寧工程技術大學“優秀教師”；

4.2001年被評為遼寧工程技術大學職業技術學院“優秀教師”； 5.2004年8月擔任課程負責人的《計算機網絡技術》被評為遼寧省精品課程；（見其他證明材料）

6.2005年6月主要參與的《高校體育現狀分析與改革創新的研究》項目榮獲遼寧省第五屆高等教育教學成果三等獎；

7.2004年8月主持《煤炭職業技術教育教學改革科研課題－高職“雙師型”教師隊伍建設研究》項目（被評為一等獎）；

8.2003年12月《解讀美國社區辦學特色，定位我國高職教育培養目標》榮獲遼寧省職業技術教育科學優秀成果2等獎；

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

任現職以來專業實踐情況有關材料

1.健雄職業技術學院專任教師掛職鍛煉申請表 2.健雄職業技術學院專任教師掛職鍛煉鑒定表

3.健雄職業技術學院專任教師掛職鍛煉考核表 4.赴才美麗華信息技術有限公司掛職鍛煉協議書

其他證明材料

一、任職以來參加教學研究、課程改革、專業建設的有關材料 江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

1.省級教學成果獎：《高校體育現狀分析與改革創新的研究》獲遼寧省第五屆高等教育教學成果三等獎，排名第二。

2.省級精品課程：作為課程負責人主持的《計算機網絡技術》課程，被評為遼寧省精品課程，排名第一。

3.省級試點專業獲批：以專業帶頭人身份主持《計算機網絡與維護》專業申報遼寧省教學改革試點專業獲批準，排名第一。

4.公開出版教材：

（1）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》（2）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》（3）主編：高職規劃教材《C語言程序設計》

（4）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》(第二版)（5）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》(第二版)（6）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》(第三版)（7）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》(第三版)（8）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》(第四版)（9）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》(第四版)（10）參編：《計算機網絡技術》國家級規劃教材（11）主審：《新編計算機文化基礎》教材

二、參加學術團體證明材料社會兼職證明材料 1.江蘇省計算機學會委員證明材料；

2.江蘇省計算機學會微型電腦應用協會多媒體及其應用技術專業委員會常務委員證書。

三、高級職務任職資格申報人員面試答辯材料 1.申報人員面試答辯表

2.高校高級職務面試答辯組成員基本情況表

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

一、任職以來參加教學研究、課程改革、專業建設的有關材料 1.省級教學成果獎：《高校體育現狀分析與改革創新的研究》獲遼寧省第五屆高等教育教學成果三等獎，排名第二。

2.省級精品課程：作為課程負責人主持的《計算機網絡技術》課程，被評為遼寧省精品課程，排名第一。

3.省級試點專業獲批：以專業帶頭人身份主持《計算機網絡與維護》專業申報遼寧省教學改革試點專業獲批準，排名第一。

4.公開出版教材：

（1）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》（2）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》（3）主編：高職規劃教材《C語言程序設計》

（4）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》(第二版)（5）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》(第二版)（6）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》(第三版)（7）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》(第三版)（8）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（基礎篇）》(第四版)（9）主編：高職規劃教材《計算機網絡技術（實訓篇）》(第四版)（10）參編：《計算機網絡技術》國家級規劃教材（11）主審：《新編計算機文化基礎》教材

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

二、參加學術團體證明材料社會兼職證明材料 1.江蘇省計算機學會委員證明材料；

2.江蘇省計算機學會微型電腦應用協會多媒體及其應用技術專業委員會常務委員證書。

晉升正高級專業技術人員的副高級職務 江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

任職資格評審表

副教授任職資格評審表

任現職以來研究項目的結題報告和項目鑒定證明材料

一、科研項目 江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

1.參加遼寧省科技廳課題《面向粗糙集數據挖掘技術及其應用研究（20萬元）》，課題編號:20022154；

2.參加橫向科研課題（中國神華集團與遼寧工程技術大學）－《礦山企業流程設計與ERP開發研究（110萬元）》，排名第八。

3.主持遼寧工程技術大學校內基金項目－《基于數學形態學壓裂支撐劑球度與圓度分析算法的研究》，排名第一，4.參加橫向科研課題（阜新市地方稅務局與遼寧工程技術大學）－阜新市稅務稽查底稿信息管理系統，排名第三。

二、教改教研項目

1.主持江蘇省教育學會十一五課題《高職“雙元制”教育模式的研究與實踐》，課題編號：991，排名第一。

2.主持江蘇省教育科學規劃十一五課題《高職院校創新教育的策略研究與實踐》，課題編號：D/2006/01/036，排名第一。

3.主持遼寧省《高等職業教育計算機課程教學內容體系改革、建設的研究與實踐》教改項目（項目編號：3－13）。

4.主持的遼寧工程技術大學校級教改項目《高職計算機應用基礎CAI課件》。

5.主持的煤炭職業技術教育教改項目《“雙師型”教師隊伍建設研究與實踐》，通過專家鑒定結題，并榮獲一等獎。

6.參加的遼寧工程技術大學校級教改項目《高職電子信息類人才培養模式的研究與實踐》鑒定結題材料。

江蘇省高校教授任職資格申報材料 第二分冊

第二分冊材料

（三）

第四篇：教授論壇總結

“教授論壇”報告會總結

2011年12月1日晚7:00，由包先康教授主講的“承認與排斥——農民工身份建構的邏輯”的主題講座在學術報告廳隆重舉辦。

包先康教授從走進農民工、與農民工相關的政策以及本次講座的主題三個方面為大家大家呈上了一次聽覺盛宴。

從“走進農民工”中我們知道了農民工的發展，從建國以來農民工的身份變化，以及農民工所面臨的亟待解決的六大問題，從他的講述中我們知道農民工的生活依舊艱苦，勞動安全得不到保障，這和他們的貢獻形成了劇大的反差。從“與農民工相關的政策”中，我們知道了從建國以來國家對農民工一系列的政策，從五十年代至七十年代的嚴格控制，到八十年代后的寬松，從中可以看出農民工對當代經濟發展的巨大貢獻以及社會對其的逐漸認可。在“本次講座主題”階段，包先康教授詳細闡述了自己多年的研究理論，向我們講述了當代農民工所處的即被承認有被排斥的尷尬境地中，并告訴大家應該合理承認農民工，并對此次講座進行了系統的總結，是大家對農民工有了更加清楚了解。

作為此次活動的主要負責方——人文學院學生會，在此次活動中有收一定收獲，通過此次活動讓學生會成員積累了舉辦活動的經驗，并挺高了自己的組織能力、溝通和協作能力。當然，此次活動中也有許多不足之處。首先，當包先康教授入場時禮儀接待方面做得不到位，同學們也沒有起身歡迎；第二，在開場時的音樂方面做的也不夠好，所選的音樂和此次活動聯系不大，是同學們沒能融入到與主題有關的氛圍中；第三，在包先康教授進行演講時一些同學沒有認真聽講，而維持秩序的工作人員并沒有出面提醒；第四，此次活動缺少了主持人事前對大家介紹包先康教授，以及串聯整個講座，使得此次講座的節奏不夠正確；第五，一些工作人員沒能切實履行自己的職責，不知道自己該做什么，這也是這次講座出現了漏洞。

通過此次講座，大家對農民工有了更深的了解，相信大家以后也會更加尊重農民工。學生會成員通過此次講座也積累了一定的經驗和教訓，這些對以后工作的開展將會由很大的幫助。

人文學院學生會辦公室

2011年12月3日

第五篇：各大高校教授的雷人語錄

各大高校教授的雷人語錄

師者，所以傳道授業解惑也。近段時期以來，一些高校的教授雷人語錄頻出，引起社會一種轟動，為此中國網教育頻道整合高校教授雷人語錄，看看到底有多雷。

NO1:北京師范大學教授董藩

北京師范大學教授董藩在微博上說，他對他帶的研究生提出了這樣的要求，“當你40歲時，沒有4000萬身價不要來見我，也別說是我的學生”。

NO2:云南大學副教授尹曉冰

云南大學副教授尹曉冰開50多萬元的寶馬上課、有七八個手機號碼、是3家上市公司的獨立董事,在一次全國性的研討會上，他“善意地提醒”大家稱：大學教師全心投入教學是一種照亮別人的自我毀滅。

NO3:中國地質大學江城學院馮光華教授

“假如你想請朋友幫忙做一件事兒，你就先請他吃一頓飯，結果他沒幫，那你就再請他吃一次，他又沒幫，那么第三次你就別再請他了！再請他就是苕貨了！”；“面試官問你有沒有男朋友時，你得這么回答：我沒有固定的男朋友。”??

NO4:復旦大學管理學院教授李若山

“和我一起畢業的許多同學大多數都成為了什么CEO,CFO,CIO,CCO啊之類的，總是一個C加上結尾一個O，什么？CCO不知道？Cheif Culture officer。我呢，是大學財務系的主任，也是個O，財務英文的第一個字母是什么？F。然后大學是University，所以呢??UFO”；“辛辛苦苦十幾年，一夜回到解放前。”；“我們會計界有很多武林高手，這些家伙要不不出招，一出招的話，招招見血，一劍封喉。”

NO5:浙大教授鄭強

“誰現在就是漢奸？北大清華的學生，因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業。”；“一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴

與金錢低頭。但如今，大多數人正好反了。”；“要千萬注意，無知的人騙起人來不得了，因為他膽子大，什么都敢說，所以說：“無知才無理”，我們懂一點的就不敢隨便講！”