第一篇：虹橋?qū)W校年終工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

本年度我校教師50余人，全校學(xué)生602人，開(kāi)設(shè)14個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，教學(xué)副校長(zhǎng)張學(xué)斌雖然年齡很大，卻以工作為重，把學(xué)校的教學(xué)管理得井井有條。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教

導(dǎo)主任高玉華，因教師少，任務(wù)大，還擔(dān)任了數(shù)學(xué)教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與工資直接掛鉤，杜絕了班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課40余堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)

題，在會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

（5）、積極開(kāi)展、參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在2011年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中，七年級(jí)組前20名中，我校有14名（六家子學(xué)校有兩名：第四，第十七；平安學(xué)校有兩名：第七，第十四；三中有兩名：第十五，第十九）；八年級(jí)組前15名中，我校有14名（三中有一名：第八）；九年級(jí)前20名中，我校有17名，（三中一名，第六；平安兩名：第十二，第二十）。同時(shí)，在本學(xué)期的期末抽樣考試中，我校初中七、八、九年級(jí)所抽考學(xué)科的平均分均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)校。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

（7）加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。學(xué)校制定了管理制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jī)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理，以爭(zhēng)取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照旗物價(jià)局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

七、存在問(wèn)題

回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理及對(duì)寄宿學(xué)生管理教師的管理。第二，學(xué)校環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為庫(kù)倫教育譜寫(xiě)教育新篇！

庫(kù)倫旗虹橋?qū)W校 2011年12月

第二篇：虹橋?qū)W校2011安全工作總結(jié)

安全工作總結(jié)

在教體局安全股的領(lǐng)導(dǎo)下，虹橋?qū)W校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，卓有成效地開(kāi)展了系列安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造安全文明校園。現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、完善安全機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)：

建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、政教處主任任常務(wù)副組長(zhǎng)，各班班主任為成員。

二、重視全員安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)：

1、每周學(xué)校行政例會(huì)上，安全議題必不可少。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，對(duì)行政干部提出明確而具體的要求,強(qiáng)化行政干部的安全意識(shí)；集體討論安全問(wèn)題的解決辦法和安全防范的有效措施等。

2、每次教職工大會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)、學(xué)生集會(huì)上，學(xué)校均不失時(shí)機(jī)地對(duì)全校師生進(jìn)行安全宣傳和安全教育，“人人抓安全，安全為人人”的意識(shí)大大增強(qiáng)，校領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)上都進(jìn)行了安全主題宣傳和教育；學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神；反思學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的安全事件；通報(bào)學(xué)校本學(xué)期每次安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的主要隱患和問(wèn)題，并提出整改措施和明確具體的注意事項(xiàng)。

3、把安全宣傳和安全教育放在首位，不斷強(qiáng)化班主任的安全意識(shí)，豐富班主任的安全知識(shí)，提升班主任的安全管理能力和執(zhí)行能力；同時(shí)，把安全工作作為頭等大事來(lái)總結(jié)和部署，毫不掩飾地指出過(guò)去安全工作中存在的問(wèn)題，并從實(shí)際出發(fā)，提出整改措施和努力方向，對(duì)后期安全工作進(jìn)行科學(xué)合理的部署，提出明確的工作目標(biāo)、思路、方法和要求。

三、加強(qiáng)安全檢查，落實(shí)隱患整改：

1、校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)不定期組織人員進(jìn)行全面安全檢查，既是對(duì)各部門(mén)、各處室、各教職工安全工作情況的檢查，也是對(duì)安全隱患的全面排查。對(duì)教學(xué)樓、食堂及校園其他設(shè)備設(shè)施本學(xué)期進(jìn)行了多次全面安全檢查，在檢查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行逐個(gè)落實(shí)解決。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每天均安排人員負(fù)責(zé)校園治安巡邏和安全檢查，對(duì)重點(diǎn)部位實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)研究、及時(shí)整改。進(jìn)一步確保學(xué)生校外安全。

四、狠抓常規(guī)管理，促建安全校園。學(xué)校安全無(wú)小事，處處講安全，責(zé)任重于泰山。學(xué)校十分重視安全過(guò)程管理，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的全面快速發(fā)展開(kāi)創(chuàng)一條平安大道。概括起來(lái)主要做了以下工作。

1、抓好值班隊(duì)伍建設(shè)，在分析學(xué)生容易發(fā)生的糾紛、矛盾的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位的基礎(chǔ)上，學(xué)校每天下午放學(xué)期間，均有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)校值班教師負(fù)責(zé)校園和校門(mén)外附近的安全巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。學(xué)校每天24小時(shí)均安排有人員值班，負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律巡查，特別是每天晚上至第二天早晨，均有巡邏人員在校園內(nèi)，檢查校園安全。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校把安全工作的重中之重定位于學(xué)生的人生安全，因此學(xué)校不斷加大班級(jí)管理力度，狠抓學(xué)生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生中的重大安全事故發(fā)生。

3、勤聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)和建議，注重收集安全信息。多觀察：校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、堅(jiān)持每天到學(xué)校的第一件事就是在校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去各處看看，到重點(diǎn)部位查查，并要求所有教職工每天上班時(shí)間首先對(duì)所在的工作、活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。反復(fù)講：利用教職工大會(huì)、年級(jí)會(huì)、班主任會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、等一切可以利用的時(shí)間大力進(jìn)行安全宣傳和教育，利用校園廣播、專(zhuān)題講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種有效形式進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，收到了很滿(mǎn)意的效果，使師生的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。

4、做好信息反饋工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及安全工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行分析、研究，探討解決的最佳辦法和行之有效的措施。

五、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的落實(shí)：

認(rèn)真落實(shí)安全工作計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修改計(jì)劃，從而更加突現(xiàn)了安全工作的實(shí)效；落實(shí)安全工作制度建設(shè)，本學(xué)期進(jìn)一步建立健全并完善了安全制度，使我校的安全工作初步走上了制度化、法制化的軌道。落實(shí)隱患整改，重視每個(gè)安全隱患的分析、研究；落實(shí)安全宣傳和教育，利用一切可以利用的時(shí)間和形式抓安全宣傳和教育，反復(fù)抓，抓反復(fù)；落實(shí)與公安、衛(wèi)生等職能部門(mén)的聯(lián)系，努力爭(zhēng)取職能部門(mén)的支持和配合，有效控制了學(xué)校周邊的治安案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生校外的安全感；落實(shí)安全工作總結(jié)，我校的安全工作始終做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，對(duì)安全工作中的成績(jī)充分肯定，對(duì)安全工作中存在的問(wèn)題毫不遮掩，以使我校安全工作不斷改進(jìn)、不斷完善、不斷提高。

六、存在的主要問(wèn)題及今后努力方向：

1、教職工的安全意識(shí)還需進(jìn)一步培養(yǎng)和增強(qiáng)。一要加大安全宣傳和教育力度，思想認(rèn)識(shí)到位，實(shí)際行動(dòng)才能到位；二要盡快進(jìn)一步完善有關(guān)制度，把安全工作納入教職工業(yè)績(jī)考核內(nèi)容，與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職掛鉤。

2、安全制度還需要進(jìn)一步建立健全。

3、要進(jìn)一步規(guī)范和完善安全工作資料檔案，由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)安全工作資料的收集和歸類(lèi)整理，盡力彌補(bǔ)過(guò)去的殘缺資料，并按期裝訂存檔。

庫(kù)倫旗虹橋?qū)W校 二0一一年十二月十日

第三篇：偃師虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校喜報(bào)

虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校喜報(bào)

在2012——2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試中，我校大部分班級(jí)大部分學(xué)科成績(jī)優(yōu)異。其中，七三班數(shù)學(xué)、九年級(jí)語(yǔ)文、九年級(jí)英語(yǔ)在顧縣鎮(zhèn)十幾個(gè)班級(jí)中脫穎而出，總評(píng)榮獲第一名；七二班語(yǔ)文名列第二。

另外，八年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)物理、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué)總評(píng)進(jìn)入全鎮(zhèn)前五名。三年級(jí)英語(yǔ)百分人數(shù)達(dá)31個(gè)，一至六年級(jí)各班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率都超過(guò)70%??

優(yōu)異成績(jī)的取得與全體任課老師的辛勤努力密不可分，與全體同學(xué)的刻苦認(rèn)真密不可分。學(xué)校向各班表示祝賀，向全體任課老師表示衷心的感謝！

優(yōu)異成績(jī)的取得再次證明了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”及“四清”：堂堂清、日日清、周周清、月月清的有效性。希望各班再接再勵(lì)，期末再上新臺(tái)階！

第四篇：偃師市虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014中招喜報(bào)

偃師市虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校喜報(bào) 在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的傾力支持下，虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生凝聚一心，努力拼搏，2014年，中考捷報(bào)再次傳來(lái)！為此，虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校心懷感恩，心向高遠(yuǎn)，特向社會(huì)各界隆重報(bào)喜：今年我校參加中招考試58名學(xué)生，其中26名被省重點(diǎn)高中和洛陽(yáng)市重點(diǎn)高中錄取，其他考生也都有望被我市普通高中錄取。升入偃高的部分優(yōu)秀生有：

趙寧博：560分，位居顧縣鎮(zhèn)前五名.張帥鵬：528分

張 沖： 528分

張晶晶：520分

宋丹丹：504分

張麗：491分

虹橋人將繼續(xù)高舉素質(zhì)教育大旗，以中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)，用虹橋精神擁抱輝煌，不斷追求目標(biāo)，繼往開(kāi)來(lái)，破浪直前。進(jìn)一步優(yōu)化管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全力打造魅力虹橋，活力虹橋，實(shí)力虹橋。攜手共進(jìn)，用知識(shí)與智慧、心血與汗水鑄就虹橋更為輝煌的明天！

特此隆重報(bào)喜！

偃師市虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二零一四年七月

第五篇：虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師招聘啟事

虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師招聘啟事

加入我們，成就夢(mèng)想。虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所師生幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊譽(yù)度高的域內(nèi)名校，是眾多有識(shí)之士成就事業(yè)、彰顯價(jià)值的理想平臺(tái)，學(xué)校為了擴(kuò)大規(guī)模，特招聘優(yōu)秀教師。

一、招聘崗位

初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息教師若干名；小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)教師若干名。

二、應(yīng)聘條件

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，具備良好的政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，有較高的管理能力和組織能力，心態(tài)陽(yáng)光，富有激情，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心和耐心，善于表達(dá)和溝通。

2、優(yōu)秀的全日制普通高等院校應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生。

3、有教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

三、報(bào)名辦法

1、報(bào)名時(shí)間：2017年12月21日開(kāi)始。

2、報(bào)名辦法：應(yīng)聘教師需攜帶身份證、畢業(yè)證、教師資格證、獲獎(jiǎng)證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、也可通過(guò)電話(huà)報(bào)名，面試時(shí)攜帶相關(guān)證件。

3、考核辦法：由學(xué)校統(tǒng)一組織面試。

4、聘用教師待遇高于同級(jí)別同類(lèi)學(xué)校。

四、聯(lián)系方式 *** ***