第一篇：西航學校校園文化藝術節總結

西航學校校園文化藝術節總結

西航學校校園文化藝術節已在初春溫暖的陽光中緩緩落下帷幕，可彌漫了一個多月的藝術之花依然香溢校園，久久沒有散去。本屆校園文化藝術節以 “展現雛鷹風采 傳承校園文化 構建和諧校園”為主題，體現了校園學子積極向上的精神面貌，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

校園文化藝術節由德育處承辦，從征集節目開始，同學們踴躍參加，積極響應。經過一個月左右的精心籌備和策劃，我們把整個藝術節分成校園劇表演、聲樂比賽、繪畫比賽、寫字比賽幾大板塊。并對每個板塊作出了具體的規劃和安排。為了使節目得到更好的比賽效果，入選的選手進入了緊張的排練。

本屆校園文化藝術節取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題，現作如下小結：

一、校領導鼎力支持以及教師傾情相助。

校園文化藝術節從籌劃到準備到舉辦都得到了校領導的鼎力支持。校領導等對校園文化藝術節高度重視，幾次開會商討有關事宜，發動全體師生投入到藝術節活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關，確保把最優秀的選手和作品呈現給全校師生。學校地處山區，硬件設施非常有限，為了辦好本次藝術節，許多教師都貢獻了自己的課余時間；部分專業老師，為了學生的節目或作品能在活動中有較好的表現花費了不少時間和精力。藝術節的各項活動很多，我們的學生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可抹。

二、通過藝術節活動，增強了學生的集體主義觀念，培養了學生的合作與協作精神。

藝術節的特點是活動面廣、參與人多，這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發生沖突的時候，我們的同學都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中，同學們應變能力極強，與老師配合得很默契，充分體現了同學們的潛能。本屆藝術節一定會記錄下同學們集體主義的精神，并且把這種精神一直發揚下去。

在合作完成本次文化藝術節的過程中讓人感動的是我們學生訓練的那股子勁頭：驕陽下，他們從不喊熱；練舞、練唱爭分奪秒，雖練得腰酸背痛、口干舌燥，從不喊累；制作道具通霄達旦，從不喊苦??在贏得了如潮的掌聲的同時，也加深了同學之間深厚的友誼，更為重要的是鍛煉和培養了他們的堅持與協作精神，為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。這不僅是一種能力的培養，也是一份最珍貴的記憶。

三、通過藝術節活動，鍛煉和培養了一批班、隊干部和藝術特長生。

在藝術節的各項活動中，各班、隊干部都作了大量的組織工作，每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中，干部都費盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力，把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會，相信不久的將來他們都會成為一批優秀的組織者、優秀的管理人才。

四、活動反思

回顧本屆藝術節，還有許多不盡人意的地方。排練的時候，個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態度。還有個別班級的學生對自己班的節目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價，認識不足，出現了這樣那樣的問題，給具體做這些工作的老師帶來了許多不便，致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術節的活動中，要想使每一項工作做好，各個部位都要同力協作，才能達到預期目標。如果一個環節出現了紕漏，就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節目和表演的演員，經歷了初檢、復檢，已經從班級行為上升到學校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級，而是代表了全體西航師生的形象，所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰，都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執行。這一切是行為的準則，也是活動的規則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿，不存在個人主觀的判斷問題。

校園文化藝術節已圓滿結束，讓我們銘記“展現雛鷹風采 傳承校園文化 構建和諧校園”的宗旨，期盼下一次藝術節的到來。

第二篇：2013西臺中學校園文化藝術節活動總結

西臺中學校園文化藝術節活動總結

本屆藝術節在校領導的關心和正確領導下，在各年級組、各部門的共同努力下勝利謝幕了。回顧本屆藝術節活動的歷歷目目，總結如下：

一、主要特點。

1.領導重視，落實有序。專門成立領導小組，既分工又合作。由藝術 節組委會根據工作計劃統一安排，校長室高度關注，各年級組長主動過問，使活動抓的扎實、有效。

2.職責明確，專業性強。藝術節所安排的各類比賽活動具體由各教研 組的老師負責策劃和進行，每項活動都有評比、表彰、頒獎加分。

3.年級組、班主任高度配合，學生積極主動參與，活動覆蓋面廣，師 生參與率高。

二、主題鮮明，成績顯著。

本屆校園文化藝術節以“藝術風采展示”為主題，以“熱愛藝術，追 求高雅”為宗旨，弘揚中華民族優秀傳統，豐富文化生活，陶冶思想情操，提高藝術素養，打造精品校園文化。整個藝術節歷時一個周，主要舉行了毽子、乒乓球、籃球、繪畫、書法、象棋、跳繩，各項活動成績顯著。

三、效果與反思

豐富多彩，形式多樣的文化藝術節展示了我校師生的青春風采和朝氣蓬 勃的精神風貌，給全校師生提供了一個放松大腦，放飛心情的空間;為全校師生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺；讓全校師生受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。學生積極參加藝術節系列活動，開辟了學生的第

二課堂，有利于推進我校的藝術特色教育，加速我校新一輪創業的進程。

藝術是奇妙靈的的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的慰藉 與憩息之所。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術以不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節的活動是短暫的，但藝術節上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。

今后，我們還需戒驕戒躁，更新思想，為搞好我校的藝術特色、新一輪創業而努力前進。

第三篇：西池學校第三屆校園文化藝術節開幕詞

西池學校第三屆校園文化藝術節開幕詞

劉秀芳

老師們、同學們：

第三屆校園藝術節今天開幕了，在這里，我代表學校領導對本屆校園藝術節的開幕表示熱烈的祝賀。對校園藝術節籌備期間付出辛勤勞動的工作人員表示誠摯的問候。

有位藝術家曾經說過，藝術使人生活得更加精彩、更加美好。校園藝術節在我校教育教學工作中發揮著重大作用，是我校全面貫徹教育方針，加強校園文化建設的重要陣地，是學校辦學歷程中形成的一道亮麗風景線，是新時期加強和改進成年人思想道德建設的重要內容和有效載體，也是一學校素質教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。在過去的校園藝術節中，同學們充分展示了自己的才華和創造力，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了團結、活潑、健康向上的校園文化氛圍。從今天到5月130日的校園藝術節，我們將繼續倡導和深化這一宗旨，通過舉辦書畫現場展示活動，校園歌曲大賽、經典誦讀比賽和文藝匯演等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養，培養同學們積極向上的精神風貌。

文化藝術是社會進步的重要因素，藝術作為一種要素已深深融入到經濟社會生活的方方面面。多年來，我校有一批又一批畢業生

考取藝術院校或藝術專業，不少畢業生進入社會后成為各行各業文藝骨干，倍受稱贊好評。這些都離不開校園藝術節的熏陶和感召。本屆校園藝術節通過推出系列豐富多彩的活動，再一次為同學們提供一個展現自我、挑戰自我的藝術平臺。希望同學們積極主動地參與到活動中去，通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時，衷心希望第三屆校園藝術節能成為學校思想道德建設的主戰場，弘揚優良校風，消除不良習氣，調整良好心態，養成良好習慣。同時希望同學們在藝術節期間充分發揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并能合理和科學地安排好上課與活動時間，做到學習、活動兩不誤。

讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！

第四篇：校園文化藝術節總結

靈寶職專2008年校園文化藝術節活動總結

為豐富校園文化生活，培養學生健康審美情趣和良好的藝術修養，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化藝術教育氛圍，我校于11月15日至12月15日舉辦了第一屆校園文化藝術節，本次活動以“美好青春，和諧校園”為主題，以“秀秀本領 親親藝術 展展風采”為口號，整個活動由開幕式文藝演出、校園電視臺主持人大賽、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、藍球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

一、認真部署

11月中旬，在李校長的帶領下，政教，團委的負責人開始籌劃藝術節活動方案，11月15日下午李校長主持召開了協調會議，專題研究校園文化藝術節有關事宜，各專業部負責人、藝術組成員出席了會議。會上確定了本屆藝術節的總體規劃，安排了相關籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案。

二、精心組織，扎實開展各項活動

11月18日下午，校園文化藝術節開幕式在校園流動舞臺車上拉開序幕。整臺演出，節目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學生的風采，為藝術節開了個好頭。

書畫作品展得到了學生們的熱烈響應，參與踴躍，經過藝術組教師的認真評選從180余張學生美術作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術工藝作品、剪紙等在內的50余張作品，在校園文化節期間進行了展覽。本次展覽在學校領導的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質量方面，都體現出一定的水準。本次展覽使學生的審美情趣得以提高，藝術興趣得以增強，為學校將來的藝術教育奠定了很好的基礎。同時在本次展覽中我們也驚奇的發現許多學生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現了自身的藝術才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學生主要以自然風光和民族景點為素材，從學生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達了學生對家鄉對自然的熱愛。

主持人大賽也是這次活動的一個亮點。藝術組教的師們從53名參賽學生中，經過初賽、復賽篩選出十二名優秀選手參加決賽。決賽獲獎選手將直接進入校園廣播臺工作，成為新一屆的校園廣播臺主持人。

校園文化藝術節閉幕式于12月15日下午如期舉行，閉幕式是這次活動又一道亮麗風景線。李校長致以藝術節閉幕詞。這次文藝匯演體現了較高的水準，無論在組織過程、節目選

擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節目展現了我校師生的文化素養與朝氣蓬勃的精神風貌。文藝匯演為大家提供了一個放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個施展才華、張揚個性的舞臺，充分展示了學生的藝術才華，同時也深刻接受了藝術教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術節的每一個活動，都給我們留下了一個個美好的瞬間，它為學生們提供了展示才華的舞臺，為學生們創造了合作的機會，為學生們點燃了智慧的火花，為學生們培養了創新的意識，為學生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術作品展上，布置不細致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評審委員會，作品數量少，作品不精致、不夠規范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動歷時時間短，各項活動顯得較匆忙

幾點建議：

1、從今年開始成立攝影協會和軟硬筆書法班，定期活動，聘請校內外教師教課，豐富

學生的第二課堂，為來年校園文化藝術節做準備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養人才、發現人才，為來年校園文化藝術節文

字類節目打基礎。

3、成立校園文藝隊，加強有特長學生舞蹈和合唱的訓練。

相信經過以上改進，來年的校園文化藝術節能更上一層樓！

靈寶職專

2008年12月

靈寶職專2009年校園文化藝術節活動總結

為豐富校園文化生活，培養學生健康審美情趣和良好的藝術修養，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化藝術教育氛圍，我校舉辦了本屆校園文化藝術節，本次活動以“美好青春，和諧校園”為主題，以“秀秀本領 親親藝術 展展風采”為口號，整個活動由開幕式文藝演出、校園電視臺主持人大賽、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、藍球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

一、認真部署

在李校長的帶領下，學生科、團委的負責人開始籌劃藝術節活動方案，專題研究校園文化藝術節有關事宜，各專業部負責人、藝術組成員出席了會議。會上確定了本屆藝術節的總體規劃，安排了相關籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案。

二、精心組織，扎實開展各項活動

10月9日下午，校園文化藝術節開幕式在校園流動舞臺車上拉開序幕。整臺演出，節目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學生的風采，為藝術節開了個好頭。

書畫作品展得到了學生們的熱烈響應，參與踴躍，經過藝術組教師的認真評選從180余張學生美術作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術工藝作品、剪紙等在內的50余張作品，在校園文化節期間進行了展覽。本次展覽在學校領導的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質量方面，都體現出一定的水準。本次展覽使學生的審美情趣得以提高，藝術興趣得以增強，為學校將來的藝術教育奠定了很好的基礎。同時在本次展覽中我們也驚奇的發現許多學生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現了自身的藝術才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學生主要以自然風光和民族景點為素材，從學生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達了學生對家鄉對自然的熱愛。

主持人大賽也是這次活動的一個亮點。藝術組教的師們從53名參賽學生中，經過初賽、復賽篩選出十二名優秀選手參加決賽。決賽獲獎選手將直接進入校園廣播臺工作，成為新一屆的校園廣播臺主持人。

校園文化藝術節閉幕式于12月15日下午如期舉行，閉幕式是這次活動又一道亮麗風景線。李校長致以藝術節閉幕詞。這次文藝匯演體現了較高的水準，無論在組織過程、節目選擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節目展現了我校師

生的文化素養與朝氣蓬勃的精神風貌。文藝匯演為大家提供了一個放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個施展才華、張揚個性的舞臺，充分展示了學生的藝術才華，同時也深刻接受了藝術教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術節的每一個活動，都給我們留下了一個個美好的瞬間，它為學生們提供了展示才華的舞臺，為學生們創造了合作的機會，為學生們點燃了智慧的火花，為學生們培養了創新的意識，為學生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術作品展上，布置不細致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評審委員會，作品數量少，作品不精致、不夠規范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動歷時時間短，各項活動顯得較匆忙

幾點建議：

1、從今年開始成立攝影協會和軟硬筆書法班，定期活動，聘請校內外教師教課，豐富

學生的第二課堂，為來年校園文化藝術節做準備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養人才、發現人才，為來年校園文化藝術節文

字類節目打基礎。

3、成立校園文藝隊，加強有特長學生舞蹈和合唱的訓練。

相信經過以上改進，來年的校園文化藝術節能更上一層樓！

靈寶職專

2009年12月

第五篇：校園文化藝術節總結

活動目的開展此次校園文化藝術節，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神，進一步適應教育改革和素質教育的新形勢，拓展大學生的文化素質，展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。

活動特點

1.內容豐富

本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

1.參與面廣

為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。

本屆藝術節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動中，非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎；黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎；延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎；梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優秀獎。最佳形體獎：李鵬；最具潛質獎：肖菲；最具舞臺表演力獎：游琳玉。

舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。結果

在為期一個月的藝術節活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名（男女），亞軍四名（男女），辯論賽冠、亞、季軍等。

活動成果

5月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功，離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中，也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學生的校園文化生活，開闊了我院學生的文化視野，增強了我院學生在當今社會的競爭意識，使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認識自己，塑造自身，完善自我。

愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節的東風，在新的學年里騰飛！