第一篇：做好工資管理,促進校園和諧

做好工資管理，促進校園和諧

上海農場學校

陳 華

學校工資一直是教師關注的焦點，如何進行分配則直接關系到教師的切身利益。做好工資管理工作，對于依法保障教師收入水平，激發廣大教師積極投身教書育人事業，吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。因而，公開、公平、公正地做好教工工資管理就成為學校和諧發展的推進劑。

工資管理內容繁多，主要包括：做好新進人員的工資確定；新近大學生轉正定級；新評職稱工資標準確定；崗位津貼調整；教齡調整；工資標準調整；社會保險繳納基數調整；養老金、公積金、失業保險的調整；節假日獎金發放和年終一次性獎金的發放等；課時結構工資的統計，核定和發放等。由于學校類別多樣、人員眾多、情況復雜，工工資管理稍有不慎，就會引起教工的不滿進而引發不必要的矛盾。所以，作為學校人事干部，做好學校工資管理工作顯得尤為重要。

我覺得人事干部要做好工資管理，必須要要做好以下幾點：

1、認真學習人事工作的政策、法規，全心全意為教職工服務，創造性地做好各項人事工作。

2、協助校長做好教職工的定編測算、機構設置、定員定編和人員配置工作；做好教職工的年度考核工作。

3、學習宣傳《上海市事業單位聘用合同辦法》，做好學校全員聘用合同制工作，及時處理聘用、續聘、終止合同、解除工作關系等手續；做好教師分流工作；做好待退、待崗人員工作。

4、加強人事管理，做好人員調配、招聘、流動、辭職、辭退、出國等有關手續；加強對外來勞動力、退休返聘人員的管理工作，及時辦理好退休人員的審批手續。

5、做好干部、教師、職工的人事檔案的管理。人事信息進行采集、輸入、整理、使用；做好一年一度的人事年度報表；檔案材料及時歸檔。

6、做好專業技術人員職稱的評定工作，保證職稱評聘工作圓滿完成。

7、做好離退休人員養老金的辦理，離退休人員養老金的增加、離退休人員增資額和共享費、節日慰問費的發放。

8、做好教職工的有關福利和勞動保護工作。做好在職職工住院補充醫療保險、退休職工住院補充醫療保險、家庭醫保等手續；教師子女醫療證辦理；為死亡人員辦理喪葬費、撫恤金、辦理養老終止等手續。

9、認真參加人事工作會議，積極參加人事干部的培訓，按時完成各種表格的填寫

總之，人事干部要關注各個工作層面的每一位教師的切身利益，使之成為激勵廣大教師關心學校發展，共同推動事業改革的有效杠桿，成為凝聚教師人心、調整上下關系、打造和諧教工之家的看家法寶。

第二篇：做好離退休工作促進和諧校園建設

做好離退休工作促進 建設

江西農業大學堅持從大處著眼，把做好新形勢下離退休工作，發揮老同志在校園建設中的作用，作為學校重要工作來抓。在具體工作中，結合學校實際，從細微處著手，把關愛老人的工作做實做細，尊老、敬老、愛老成為全校的共識，有力地維護了校園穩定，促進了和諧校園建設。

一、黨委重視，理順機制，健全制度，保證離退休工作有效開展。

江西農業大學黨委認為，離退休工作是學校工作的重要組成部分，認真做好離退休工作，既是對老同志在學校各個發展階段所作貢獻的尊重和肯定，也是建設和諧校園，推進學校發展的需要。具體做法是：第一、建立有效的離退休工作管理機制。學校成立離退休工作領導小組，黨委書記任組長。學校還成立了老齡工作委員會，由分管副校長具體協調方方面面的工作。離退休干部處為離退休工作的職能部門。為了使離退休工作落到實處，學校實行兩級管理，各單位都成立了領導小組，負責管理各單位離退休工作的有關事宜。第二、健全工作制度。校黨委把離退休工作納入學校工作日程，做到年初有布置，年終有檢查、總結。為了保證工作落到實處，學校建立了情況通報制度和校領導聯系老同志制度，加強與老同志的交流和溝通。學校還聘請部分老同志為特邀代表，發揮老同志在學校雙代會的作用。第三、加強離退休黨組織建設，發揮離退休支部在學校黨的建設中的作用。學校成立了離退休黨總支，下設十個支部。2009年在開展學習實踐科學發展觀活動中，通過開展學習、討論、參觀等活動，黨支部建設進一步加強，較好地發揮了聯系黨員和廣大離退休職工的紐帶橋梁作用。

二、從細微處著手，精心管理，把離退休工作落到實處。

江西農業大學黨委認為，做好離退休工作不僅要從大處著眼，更應從細微處著手，用“愛心、耐心和細心”把離退休工作做好。他們的做法是：第一、充分發揮離退休干部處和校屬單位的兩級管理服務作用。根據學校離退休人員多（校部離退休人員約占在職職工1/2）的特點，學校下發了《江西農業大學離退休人員兩級管理實施方案》，離退休工作實行“統一領導，兩級管理，分工負責，人人關懷”，實踐證明，這種管理模式分工明確、責任具體、相互補充，把管理服務工作落到實處。大多數單位對離退休職工做到了：平日上門走訪，節日、生日慰問祝賀，大病有人探視、照顧，重大困難能得到及時解決，因而得到了離退休職工的好評。近幾年來，學校每年重陽節期間都要為當年80歲和90歲及以上的離退休職工集體祝壽。2009年學校舉辦了“慶新中國60華誕，賀百對老人金婚”活動，當近百對金婚老人手挽手走上紅地毯，接受數千名師生祝福時，激動的心情無以言表。這

次大型活動省市電視臺都及時進行了報道，收到了良好的社會反響。第二、發揮職能部門和青年志愿者的作用，為老同志做實事、辦好事。隨著老齡化速度的加快，特別是空巢老人因種種原因日常生活有不少困難，針對這種情況，校后勤集團、保衛處給80歲以上及空巢老人發放“親情服務卡”和“校園110溫馨服務卡”，主動送服務上門，為不少老同志解決了水電維修、購物、看病難等問題，得到了老年人的稱贊。人文學院青年志愿者利用課余時間，輔導老同志學習電腦知識，幫助做好電子閱覽室的日常維護和大型活動的服務工作，得到了老同志的好評。

三、加大投入，增添設施，不斷改善老同志文體活動場所。

近兩年多來，學?；I資300余萬元，新建、改建老干部活動中心達2198平方米，人均活動面積達2.6平方米?；顒觾热萦衅迮?、乒乓球、臺球等，還有健身房、多功能廳、聊天室、閱文室、閱覽室和電子閱覽室，此外，還建有2000多平方米的室外活動場所。為了給老同志提供方便，活動室除做到全天開放外，每逢重大節日還組織開展棋牌、飛鏢、麻將和乒乓球等比賽。與此同時，還結合老年人的特點，舉辦了“科學飲奶”、“健康飲水”、“老年人營養與膳食”等專題講座，還邀請部分老同志就“養生保健”展開了座談和交流，取得了較好效果。

四、充分發揮老年群眾組織自我管理自我服務的作用，豐富老年人文化體育生活。

學校在做好管理和服務的同時，注意發揮老年群眾組織自我管理自我服務的作用。學?，F有老科協和老體協兩個老年群眾性協會，老體協下設老干部釣魚協會、門球協會和夕陽紅健身協會，共有會員450多人。這些協會根據自己的章程，組織開展豐富多彩的文體活動，起到了增進友誼、豐富文體生活和促進健康的作用。有些老同志結合自己的特點，繼續發揮余熱，取得了較好社會效應。老科協1999年成立，創辦了《三實農技》，至今出刊了42期，發送8萬余冊，深受基層農技工作者和農民朋友的歡迎，一些老同志發揮自己的專業特長，開展科技下鄉和科普活動，楊子琦教授榮獲2006年“中國老科協十大突出貢獻獎”，江西農業大學老科協被授予省市科技教育基地。夕陽紅健身協會做到天天有活動，月月有比賽，她們的身影已成為校園一道亮麗的風景線，在江西省第六屆老年人健身體育運動會上，奪得了木蘭拳、木蘭劍兩項金獎，釣魚比賽也獲得了第三名的好成績，門球協會多次參加省市比賽，均獲得了好成績。

退管會副主任俞錦祿同志通報了春節慰問退休職工等情況。2011年春節期間，學院對離退休職工進行了全面的走訪慰問，慰問了學院的離休干部、離休干部的遺孀、退休患病及家庭困難職工總計50多人。通過全面的走訪慰問，學院退管會對退休職工的家庭、困難、病情有了進一步的了解。目前，退休職工患重大疾病的8位，長年住院治療的4位，長年治療的6位，因歷史原因家庭困難的退休職工較多。針對這些困難職工，學院采取了特種基金補助、上門看望、定期電話聯系等多種措施，及時送上農林大家庭的關懷與溫暖。

對3名信訪的退休職工，大家一致認為，在國家政策允許的情況下，盡最大努力幫助其解決遺留問題和實際困難，為他們的晚年幸福生活提供支持。

最后，卓麗環同志作了工作部署。她強調，退管會要進一步在豐富退休職工的精神生活上創新工作，進一步發揮離退休支部及退休聯絡組長的作用，組織到位，管理到位，耐心細致的為退休職工排憂解難，促進退休職工的穩定，促進學院的發展。

新的一年，學院退管會將根據將圍繞學院的中心工作，以“關愛老人，服務老人”的原則，拓展服務渠道，提高服務質量，進一步做好退休工作，促進校園的和諧穩定

在重陽節來臨之際，星火俱樂部開展了以“關愛老人生活，促進社會和諧”為主題的志愿服務活動。此次活動旨在引導廣大團員青年不斷提升社會責任感，懂感恩、有愛心、愿奉獻，以實際行動促進和諧校園建設。

星火俱樂部將以志愿服務的形式，在重陽節前后，深入敬老院、托老所、干休所，廣泛開展文體藝術展演、衛生保健講座、心理健康輔導等志愿服務活動，幫助老人建立和習慣健康、科學、文明的生活方式，解決思想上、生活中遇到的困難和問題，使老人們老有所樂、老有所學、老有所為，在健康積極、歡樂和諧的氛圍中安度晚年。

18日晚上，俱樂部成員在會議室以開座談會的形式，認真學習胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會所作的工作報告，圍繞“完善社會志愿服務體系”等重要思想，聯系各自的思想實際和工作實際，談體會、話收獲、明方向、議發展。大家紛紛表示，要為發展中國特色社會主義，構建和諧社會奉獻青春和力量。

在上海浦東第二福利院再一次開展服務老人活動。在學生會社會實踐部的帶領下，共有30多位同學攜手一起給老人共創溫暖。此次的活動主旨是以“關愛老人、融入老人 ”為主題。并為老人帶去了水果也同樣準備了節目。來到福利院社會實踐部的同學分工有序，安排部分同學去洗水果，部分同學為老人打掃房間做準備??使老人們都面帶笑容，有了他們的幫助，老人們不覺得心里充實了很多。他們耐心為老人服務，與他們圍坐在一起品嘗橙子和柚子，陪老人們聊天，積極主動地為老人捶背、揉肩。不僅如此，還帶去很多精彩的節目，有《感恩的心》，《滬劇》、《小品》、《禮品》贈送等，這些節目和物品給現場的老人在這里的生活帶去了歡聲笑語，其樂融融的氛圍帶去了來自家庭以外的溫暖。

這次共建福利院活動，使同學們與老人親密接觸，繼承和發揚“老吾老以及人之老”的精神和“敬老愛老”這一中華傳統美德。讓同學在為社會服務的過程中得到鍛煉，感知關愛他們、服務他人，用實際行動促進了和諧校園、和諧社會的建設！

1月18日，體育學院“關愛老人 促社會和諧”寒假社會實踐小分隊離開了平潮敬老院，結束了為期一周的關愛老人暑期社會實踐活動。

一周內，隊員們與老人一起生活，幫助老人們洗衣服、曬被子，了解老人的生活習慣?；顒舆^程中，隊員們還對敬老院的老人們作了關于‘是否愿意和子女居住’的問卷調查。

調查顯示：近半的老人不愿意跟子女住在一起?！斑@一點大大出乎我們的意料，本以為老人年紀大了，會很愿意跟子女生活在一起，享天倫之樂，乘膝下之歡”隊長馬麗接著說道，“可得到這樣的結果，說明了什么呢？是老人們的想法變了？還是子女的孝心使人懷疑？雖說老人們愿意自己住，但一半以上的老人還是表示時常惦記著子女，替兒女操心。俗話說的好“兒行千里母擔憂”，終究還是老人為子女想得更多?！?/p>

聊天中發現，大半的老年人對自己的晚年生活很滿意，老人們經常參加一些體育鍛煉，看看書、讀讀報紙，有空下一盤棋，再沒事時就去游游泳，早晨的時候還可以打打太極，逛逛公園，閑著的時候可以練練書法、繪畫等，養一些花鳥蟲魚也是多數老人的愛好?！皹嫿ㄉ鐣髁x和諧社會，讓我們這些新時代的老人既在生活上感到富實滿足，又使我們在精神上綻放出新時代的光彩?！本蠢显簭埓鬆敿拥恼f道。離開敬老院時，看著老人們那一雙雙留戀與不舍的眼睛，隊員們的內心喜滋滋的。

第三篇：促進和諧校園建設

促進和諧校園建設

黨的十六屆四中全會進一步提出了構建社會主義和諧社會的任務，六中全會通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定提出廣泛開展和諧創建活動。黨的十七大會議主題之

一、大會提出的重大戰略決策和奮斗目標，是構建社會主義和諧社會。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的，是世代中國共產黨人為之不懈奮斗的美好社會。十七大報告指出，沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。

高校黨組織作為黨的基層組織的重要組成部分，應該成為和諧校園建設的領導和推動力量。各地各高校認真貫徹落實中央關于構建社會主義和諧社會的精神，結合學校實際情況，積極推進和諧校園建設，以黨建保證發展，在和諧校園建設中加強黨的建設，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。據統計，全國高等學校全日制在校學生中，本?？粕悬h員占本專科生的總數已經從2003年的約7％增加到目前的8.16％，研究生中黨員占研究生總數的41.82％。全國高校專任教師中黨員占專任教師總數的46.21％。全國民辦高校中建立黨組織的已占到民辦高?？倲档慕?0％

創建和諧校園是貫徹十七大精神的具體體現，具有非常重要的意義。和諧校園主要是指校園內部各種要素處于一種相互依存、相互協調、相互促進的狀態，主要表現為校園組織結構要素和諧、教育環境和諧、教師間人際關系和諧、師生關系和諧以及自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的和諧等。學校是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創建和諧校園是構建和諧社會的必然要求，它可以形成良好的學習氛圍和生活環境，使學生專心向學，促進學生身心健康發展，為社會主義事業培養更多合格的建設者和接班人；形成良好的人際關系，使全體教職工安心工作，心情舒暢地投身于教學、科研和行政、后勤管理工作中；促進依法辦學，公平公正，形成文明整潔、誠實守信、充滿活力、安定有序的校園環境，增強師生的內聚力和榮譽感；更好地尊重人、依靠人、提高人，幫助落實以人為本的科學發展觀；促使高等教育面向現代化、面向世界、面向未來，體現學校發展的價值取向、軟實力和創建世界一流大學的目標；協調社會經濟發展，根據社會政治、經濟和文化的發展需求調整學科專業結構，以自身的理論創新、技術創新、文化創新促進社會經濟發展，與社會形成良性互動。由此使學校成為和諧社會“精神文化生活的典型和中心”，必將對構建和諧社會起強有力的支撐作用。

創建和諧校園需要有正確的指導思想和科學的方式方法。創建和諧校園，就是把學校建設成最適宜學生成長發展的“生態系統”,具備民主、科學、人文、開放的育人環境,體現教育對人的關懷；就是把學校建成一個能實現師生和諧相處，學校和教師、學生共同發展的，理想、穩定、融洽的團隊；就是以科學發展觀為統領，促進人的全面發展及人與自然的均衡發展。創建和諧校園體系龐大，需要遵循以人為本、和諧發展的理念，用科學的理念引導人，用正確的思想武裝人，用美好的前景鼓舞人，用真摯的感情感染人，用良好的環境熏陶人。

建設和諧校園需要注意以下幾點:

一 明確目標 增強建設和諧校園的自覺性

大學校園集教育教學、科學研究、文化傳播、文明示范、社區服務等多種功能于一身，熔不同類型、不同層次、不同年級的學生和不同學科、不同職責、不同年齡段的教職工及其家屬于一爐，使之達到和諧是復雜而艱巨的工作，必須要有黨組織堅強有力的政治保證。

各地各高校通過加強基層基礎工作，努力把高校黨的先進性建設與和諧校園建設落到實處，轉變觀念，明確工作目標，使黨組織成為社會主義和諧校園建設的領導者、組織者和推動者，以黨內和諧推進校園和諧。

江蘇省堅持宏觀指導，充分發揮高校黨組織把握方向、制訂政策、整合力量、營造環境的能動性，針對不同類型高校的實際，提出同中有異、分類指導、整體推進、共建和諧的黨建工作思路。該省高校連續17年保持穩定局面，各高校辦學水平和辦學質量也進一步提升，接受教育部本科教學工作水平評估的高校優秀率100%。

吉林大學提出構建和諧吉大需要建立和完善四種機制，即公正合理的利益調整機制，活力和創造的激發機制，矛盾和糾紛的消解機制，穩定和平安的維護機制。在全校范圍內開展了構建和諧吉大的討論活動，進一步統一了思想，2005年年底，學校黨委把構建和諧吉大作為學校的辦學目標之一正式寫入黨代會上通過的《吉林大學章程》里，明確了黨委的核心任務是構建和諧吉大，各級黨組織都承擔著構建和諧吉大的責任。

清華大學把“構建人盡其才、利益協調，安定團結、緊張有序，既有統一意志又有個人心情舒暢，充滿生機和活力的和諧校園”確定為學校黨組織先進性建設的一項重要任務，以黨內民主的健全帶動學校民主管理的完善，在一屆黨委任期內試行了進一步發揮黨代會代表作用的一些做法，如每年召開黨代會代表會議，匯報學校的工作，把學校的重大決策交給他們審議，并把提拔干部公示的范圍擴大到了每一位黨代會代表。

青島濱海學院教育學生“要學做事，先學做人”，努力培養合格人才，為構建平安和諧的民辦大學校園進行了積極探索，有近萬名學生向黨組織遞交了入黨申請書，3000多人被確定為入黨積極分子，全院涌現出了148個學雷鋒小組，102個學雷鋒基地。二 著眼基層 提高構建和諧校園的能力

建設和諧校園，重心在基層。各地各高校以能力建設和先進性建設為著力點，不斷提高基層黨委的領導能力、政治核心能力和戰斗力，充分發揮基層黨組織凝心聚力、推動發展、促進和諧的作用。

北京市為加強高校基層黨組織負責人隊伍建設，提出高校教職工黨支部書記享受同級行政領導干部待遇、學校黨委每年對黨支部書記進行一次培訓等要求。市委也加大了對高校黨支部書記示范培訓和重點培訓的力度，形成了市委示范培訓、教育工委重點培訓、各高校普遍培訓的黨支部書記培訓工作體制。

陜西省明確了高等學校院（系）級黨組織的職責，確定了黨政聯席會議制度為院（系）級單位的基本決策形式，這樣以制度的形式明確了職能分工，協調了黨政關系，保證了院（系）級黨組織的政治核心作用和監督保證職能的發揮，克服了工作中“兩張皮”的現象。

北京大學黨委提出，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，不斷強化北大黨建的工作重心，各院系也都根據自身教學科研的需要來強化黨建工作，增強了院系黨組織的活力，很多院系在優秀黨員評比等一系列黨務評比標準中，強化了教學科研含量，既使得被選人讓大家心服口服，同時又明確了黨委工作的一種價值導向。

山東大學開展了基層黨組織共建和黨員互動活動，促進了相互交流與共同提高。僅機關各部門就與36個學生黨支部建立了長期共建關系，文理工醫不同學院、不同學科黨組織通過結對共建，定期進行交流，聯合開展活動，促進了學科交叉和融合，與企業、社區開展的校內外黨組織共建活動，成為促進科技成果轉化和服務經濟社會的重要媒介。

三 創新形式 發揮黨員先鋒模范作用

創新是基層黨建工作保持生機活力的源泉，各地各高校基層黨組織主動研究新情況，探索新方法，增強創新意識，提高創新能力，努力使基層黨建工作體現時代性、把握規律性、富于創造性，大大提高了黨的工作覆蓋面和有效性。黨支部逐漸成為黨員發揮先鋒模范作用的平臺，成為開展學生思想政治教育和組織師生參與和諧校園建設的堅強堡壘。

蘭州大學廣泛開展了“黨員風采展示”和“爭先創優”等豐富多彩的主題實踐活動，積極組織黨員參加扶貧支教、保護環境、幫扶捐贈、承諾服務，增強了黨員教育的針對性和實效性，促進了黨員先鋒模范作用的發揮，提高了黨支部的吸引力、凝聚力和戰斗力，夯實了建設和諧學院的組織基礎。

上海大學改變支部生活單一讀報、學文件、討論黨員發展的形式，支部活動由班級向課堂、社區、社團、學科團隊、社會實踐等方面延伸，形成“多渠道、全覆蓋”的工作新模式，通過在課堂內建立“黨員核心小組”，社區中搭建“黨員紅卡工作室”，理論學習型社團中建立黨章學習小組，社會實踐過程成立臨時黨支部等多種活動形式，不斷強化黨員意識，讓黨員時刻牢記身份，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

石河子大學重視發揮基層黨組織在育人中的作用，針對貧困生較多的校情，建立了黨支部扶貧幫困機制，每個黨員捐出7月1日的工資作為貧困學生幫困基金，每個教工黨支部還通過多交黨費的形式長期資助1到2名貧困生。截至2006年6月底，學校在校生中90％以上遞交了入黨申請書，建校以來，無一名學生參與民族分裂活動。

中南大學把黨支部建立在學科上，把黨員培養成學術骨干，把學術骨干培養成黨員，一方面，通過加強學科支部建設，為學科建設提供保證，另一方面，通過加強學科建設，為學科支部建設提供載體，形成學科支部建設與學科建設相互促進、共建雙贏的良好局面，黨在高知識群體中的影響進一步擴大，高水平大學和重點學科建設穩步推進。

總之，創建和諧校園是一項壯麗工程和美好事業，需要一代代師生員工同心共創，譜寫新章

第四篇：做好信訪工作 促進教育和諧

做好信訪工作 促進教育和諧

岳西縣教育局信訪工作總結

2009--2011年，岳西縣教育局在縣委、縣紀委的正確領導和指導監督下，把紀檢監察信訪舉報工作擺上重要位置，認真落實《岳西縣2009-2011年紀檢監察基層信訪舉報工作目標管理實施細則》，不斷提高信訪工作的質量和效率，使教育系統信訪問題及時得到處理，矛盾得以化解，有效維護了社會穩定，促進了教育和諧。

一、提高思想認識，強化做好信訪工作的敏感性

教育工作戰線長，涉及面廣，事務繁雜。近年來，隨著經濟社會的發展進步，教育越來越成為全社會關注的熱點和焦點。由于歷史積淀、政策制約等原因，教育系統有些方面的工作，難免使群眾產生一些矛盾和誤會。對于群眾關心、關注的一些熱點、焦點問題，一旦處置不當，答復或解釋不到位，容易激化矛盾，導致上訪，影響社會穩定。

信訪工作不是全局，但影響全局。對此，教育局黨組高度重視，充分認識信訪工作的重要性，始終站在講政治、講大局的高度，時刻保持清醒的頭腦，以一貫的政治敏銳性和工作責任感，認真對待信訪問題。局黨組每年多次召開信訪工作會議，為信訪工作增加了人員，配備計算機等必要設備。對于重大信訪事件，局黨組采取專題研究，慎重處理，有效化解矛盾、維護穩定。

二、建立健全機構，落實信訪工作責任制

為了切實加強對信訪工作的領導，局黨組調整健全了“岳西縣教育系統紀檢監察信訪工作領導小組”，局長、局黨組書記任組長，黨組副書記任副組長，紀檢、監察、工會、人事、辦公室全面參與。領導小組下設辦公室，與監察室合署辦公，并懸掛了“信訪辦公室”門牌。各基層單位指定了一名兼職信訪聯絡員，主管主抓所在單位的信訪工作。

按照“誰主管，誰負責”的原則，我局全面實行信訪工作負責制和責任追究制。將信訪工作責任落實到單位、到人，建立了局黨組成員包業務分管領域，股長包股室職能范圍內的信訪問題，校長包校、負責本單位穩定的信訪工作責任機制。局黨組與基層單位簽訂了信訪工作目標責任書，明確工作任務、職責要求，強化工作責任，全面實行“一把手負責制”和“一票否決制”。通過健全機構，落實責任，在全系統構建了全面履蓋、高效運轉的信訪工作網絡。

三、規范信訪件的受理，提高辦理質量

為了實現信訪工作的制度化、規范化、條理化，我局建立健全了《信訪工作制度》、《信訪工作責任制》、《信訪工作責任制》、《信訪工作流程》等一系列規章制度。

在來信來訪的受理上，我們堅持做到規范登記。三年來，我局共受理各類來信來訪案件300余件。凡重要信訪件，一律呈送主要領導批閱。對待初信初訪，我們做到回執及時、規范，及時調查處理到位，所有信訪件全部在規定時限內辦結。在反饋工作上，我們對署名信訪人有聯系方式的，做到按規定反饋結果；屬上級交辦的，及時向上級交辦部門反饋。加強雙向反饋工作，反饋內容全部經過分管領導審核，沒有因審核不嚴造成負面影響的現象。在信訪責任追究上，我們對因工作失職造成上訪的嚴肅追究責任，沒有出現因工作不到位造成的再次上訪。

我們按照“群眾利益無小事”的指導思想，認真對待群眾上訪反映的問題，對有職責有能力解決的問題及時妥善處理，沒有因未及時解決而造成的再次上訪和越級上訪，沒有因工作不到位造成的集體上訪。我局十分重視矛盾的排查，準確掌握信訪苗頭和信訪事件情況，發現重大信訪苗頭或重大信訪事件及時向有關部門和領導報告。如妥善解決了原老民師上訪案件等。

及時回復省教育廳“規范辦學行為平臺”和“安慶市民心聲”上網民提出的問題，回復率達98%，從反饋的情況看，網民滿意率達90%以上。

在信訪檔案工作上，我們配置了統一的信訪舉報工作登記簿、統計表，做到來信、來訪、電話舉報有登記，信訪件有閱批，辦理結果有記錄，信訪案件有檔案，堅持做到檔案資料收集齊全，及時整理歸檔。

四、落實兩個《意見》，抓好信訪辦事公開

我局正確把握中紀委《關于紀檢監察信訪舉報工作辦事公開的意見》精神，成立了“岳西縣教育局信訪辦事公開領導小組”，制定了《信訪辦事公開制度》，并嚴格按照規定的形式、程序實施公開，保障了群眾信訪的知情權，密切了黨群干群關系，收到了明顯效果。

一是公開政策法規。公開與信訪舉報工作有關的法律、法規和黨紀條規、信訪舉報工作程序，引導群眾依紀依法信訪舉報。二是公開信訪渠道。通過局黨務公開欄和其他形式，向社會和全系統公布信訪舉報的受理部門。三是公開辦理過程。對涉及群體性利益和群眾反映強烈、涉及面廣及重大、復雜的疑難信訪件，信訪人不服調查處理結果仍不息訪的問題，以及反映的內容與調查核實的結果有較大出入，舉報人有誤解的重大舉報問題，在自愿的基礎上，實行全程公開辦理。四是公開處理結果。信訪件辦理后，根據其性質采取書面告知、會議公開、通報公開等形式公開信訪舉報的處理結果。

五、加強信訪件報結，做好信訪信息工作 信訪件報結是上下信息溝通的重要手段。對于上級交辦、轉辦的信訪件，我們嚴格按照上級要結果的內容，認真擬好調查報告，做到事實清楚、材料齊全、結論明確、處理到位、行文規范。

在信訪信息工作上，我們按照上級要求，堅持做到每季度上報一次信訪統計報表，定期上報初核違紀線索登記表，沒有出現遲報少報現象。

回顧三年來的紀檢監察信訪舉報工作，我們雖然做了很多工作，取得了一定的成績，但是，離上級的要求還有較大的差距。我們有決心，也有信心，在今后的工作中，進一步完善做好信訪工作的長效機制，創新工作思路，創新工作職能，創新工作方法，推進我局信訪工作再上新臺階，為構建和諧教育、和諧岳西作出新的貢獻。

岳西縣教育局監察室 2011年10月24日

第五篇：做好人事工作促進和諧質監

做好人事工作促進和諧質監

做好人事工作 促進和諧質監

做好人事工作 促進和諧質監

黨的十六大首次把和諧社會寫入黨的綱領性文件。當前，努力構建社會主義和諧社會，已成了全國人民人心所向的一件大事。各行各業都在努力創造一個和諧的氛圍，讓人們在創建小康社會中心往一處想，勁往一處使，按照構建和諧社會的要求，開創出各自工作的新局面。

于占民局長在年初的全市系統工作會議上指出，要提高構建“和諧質監”的能力，并就如何構建“和諧質監”提出了新的要求。我們要建設的“和諧質監”，是公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定

有序、人與人和諧相處的生活理念與工作環境。

人事工作直接與人打交道，直接從事人力資源管理，直接從事人們利益關系的調整，直接參與維護穩定工作等等，在構建和諧質監中發揮著重要的基礎性、先導性作用。作為人事干部，要站在事業發展的高度，深刻認識構建和諧質監的重大意義，把人事工作放在構建和諧質監這個大局中去考慮和定位。要把激發創造活力、體現公平正義，維護社會穩定、促進和諧和發展作為新時期人事工作的重要指導思想，把促進和諧質監作為人事工作的出發點和落腳點，作為檢驗人事工作成功與否的試金石。

要發揮好人事工作在構建和諧質監中的作用，需要著力營造三種環境： 一是營造和諧的人事政策環境。通過深化人事制度改革，創新體制，完善政策，建立健全公平公正的人事制度，努力營造公平公正的人才環境，把權利公平、機會公平、規則公平、分配公平的原則

體現到人事工作的各個環節中，努力形成鼓勵干事業、支持干成事業的氛圍，使職工能夠各顯其才、各盡其能、各得其所而又和諧相處，職工的積極性、主動性、創造性得到充分發揮。二是營造和諧的發展環境。人事工作關系到職工的切身利益，要在構建和諧質監中發揮應有的作用，必須處理好改革、發展、穩定的關系。既要有深化改革、加快發展的緊迫性、堅定性，又要講究方法步驟的科學性、嚴密性；必須堅持以人本，體現公平、和諧的精神，兼顧不同方面的利益和要求；要量力而行，逐步推進，把改革的力度、發展的速度和職工的承受程度統一起來；要做好群眾思想政治工作，妥善協調各種具體的利益關系和內部矛盾，消除不和諧因素，盡可能增加和諧因素，促進質監事業和諧發展。

三是加強溝通、增進理解，為構建和諧質監營造和諧的人際環境。創造一種較為和諧的環境，對一個人能否順利履行

職責，一個團體能否取得最佳的工作效果，一項事業能否得到長足發展，有著非常重要的影響。人事工作要謀求人與事的恰當配合，彼此協調，并通過管理，最終使職工能積極進取，團結一致，充分發揮自己的積極性和創造性。同事之間朝夕相處，和諧是相對的、不和諧是絕對的，人事工作的關鍵就是要引導職工在不和諧中追求和諧，創造和諧。要引導大家相互尊重、相互幫助、以誠相待，要站在較高的境界上恰當的處理相互之間的關系，追求共同提高和共同進步，最終達到和諧處理人際關系的較高境界。

人事工作能否在構建和諧質監中發揮應有的作用，是對人事部門的重大考驗，也是對人事干部最有效最實際的檢驗。我們必須深刻認識構建和諧質監的重大意義，要找準人事工作與構建和諧社會的結合點，不斷認識和把握新形勢下和諧建設的特點和規律，干在實處，走在前列，充分發揮職能作用，為構建邯鄲

“和諧質監”做出貢獻。