第一篇：個人文明小結

個人文明小結

時光飛逝，轉眼一學期的工作學習生活又將接近尾聲。本學期，我在新的理念引導下，在各方面取得了進一步發展。現將我本學期的工作學習情況作如下小結：

一、在政治思想方面

1、關心國家大事：“國事、家事、天下事，事事關心”，國家大事有關每一個國民，俗話說：“國家興旺，匹夫有責”因此，我能積極收聽廣播、收看電視新聞，以便了解國內外的時事政治，國家的事就是每一個人的事。

二、在教育教學方面

1、積極的參與學習：知識的東西是學不完的，自己的知識面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書籍，獲取一些有關教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識。

2、互幫互助，共創文明：在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計較誰得益，誰得失，顧全大局，在作好本職工作的同時能夠幫助他人的，我會盡自己的能力去幫助他們。

三、在師德修養方面

1、工作認真負責：在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認真作好自己的本職工作，熱愛每一個孩子，不偏愛孩子，一視同仁。并能根據孩子的年齡特點為孩子創設有利的發展環境。

2、文明的言談，文明的行為：幼兒園是個圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語言是否恰當，在日常生活中，每一個細節之處也處處力求作到最好。

學無止盡，相信在工作中我還有許多做的不足的地方，希望在以后的工作中，更加努力，勤于學習，開拓事業，不斷提高自己

第二篇：個人文明小結

工會資料

2010個人文明小結

這已經是踏上教師崗位的第四年，在這四年的時間里有成長，有快樂，有困惑，但是我學到了很多，在四年的時間里我成長了許多，特別是這一年，跟著周圍有經驗的老師們學習了許多的本領和經驗，收獲了許多的知識和與家長、孩子等相處的經驗，雖然我已經入行三年，但是仍然需要跟其他老師多多學習，在政治思想、精神文明、業務等方面提高自己，不僅能做好老師的本職工作，同時還應該不斷地提升自己，讓自己能夠像那些優秀的老師們一樣在業務能力方面進步。這些點點滴滴的進步都在工作中體現現在我來總結一下一年以來的收獲。

政治文明方面經常關注身邊的、國家的、國際的新聞實事，時刻承擔起幼兒園老師的職責，堅守自己的崗位，做好自己的本職工作。參與社區、園內的系列活動，了解國際動向，提高個人的政治修養。做文明事。為自己，為單位，為社會做出自己微薄的一份力量。積極參與社會上的愛心捐贈活動、幼兒園內的各類學習，配合工會、行政開展的各項工作。

精神文明方面，我能在平時的工作、日常生活中經常提高個人思想，積極向黨組織靠攏。認真參加“學前教育”本科班的學習，做到自主學習，自我學習，使自己的教育理論，文化科學知識技能技巧幾保教工作能力上一個新臺階。能注意個人師德修養，嚴于律己，品德言行為孩子們的表率。

物質文明方面，我能認真的學習二期課改精神，有序開展工作，提高個人業務水平。積極研究研究如何滲透學期目標，讓幼兒在操作中自主學習,促進幼兒的全面發展。能及時有效的運用到教育教學的工作之中。繼續貫徹兩期課改精神，把理論轉化為實踐，把新的理念化為自己日常生活中的自覺行為。樹立“全面、周到、主動”的觀念，保持與家長的溝通，多研究家長心理,多從家長角度考慮問題。

第三篇：2011年個人文明小結

2012年個人文明總結 專業科 王湘妍

這是我踏上教師崗位的第七年，在本職工作上，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求自己，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治文明方面：

經常關注身邊的、國家的、國際的新聞實事，時刻承擔起老師的職責，堅守自己的崗位，做好自己的本職工作。參與社區系列活動，了解國際動向，提高個人的政治修養，做文明事。為自己，為單位，為社會做出自己微薄的一份力量。積極參與社會上的愛心捐贈活動、校內的各類學習，配合工會、行政開展的各項工作。

二、精神文明方面：

我能在平時的工作、日常生活中經常提高個人思想，積極向黨組織靠攏。認真參加學校組織的學習，做到自主學習，自我學習，使自己的教育理論，文化科學知識技能技巧幾保教工作能力上一個新臺階。能注意個人師德修養，嚴于律己，品德言行為學生的表率。

三、物質文明方面：

我能認真的學習二期課改精神，有序開展工作，提高個人業務水平。積極研究研究如何滲透學期目標，讓學生在操作中自主學習,促進學生的全面發展。能及時有效的運用到教育教學的工作之中。繼續貫徹兩期課改精神，把理論轉化為實踐，把新的理念化為自己日常生活中的自覺行為。

在如今的時代，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2012考核個人工作總結

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

總之，這學期我要在學校“和諧合作，共同發展”的學校文化引領下，用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

第四篇：文明職工個人小結

項目剛開始，不論是我個人還是我們安保部都是以我項目部制定的施工組織設計中關于安全文明施工目標和相關的法律法規為工作準繩，在此基礎上開展我們的工作。項目部制定的管理目標如下：

1、安全生產管理目標：

死亡事故為0，重傷事故為0，輕傷事故率小于5%。

2、文明施工管理目標：

創建“省級文明工地”

3、環境保護管理目標：

落實“四節一環保”，不發生任何環境污染事件，無環境污染投訴。

為落實以上目標，我項目部安保部制定 了安全生產責任制、安全生產教育培訓制度、安全生產檢查制度、安全生產會議制度、安全技術措施制度、安全技術管理和安全技術交底制度、安全生產費用保障制度、安全生產獎懲制度、安全生產管理人員持證上崗制度、特種作業人員安全管理規定、機械安全管理制度、治安消防安全管理制度、驗收制度、文明施工管理辦法、環境保護管理制度、交通安全管理辦法、事故報告制度、安全操作規程、防護用品管理制度竺20項管理制度，并嚴格按項目部制定的管理制度對施工現場和各分包隊伍進行管理。

為此，在項目領導的關懷和指導下，我在以下幾個方面開展工作：

一、安全生產管理

安全生產管理是一個錯綜復雜的系統管理，從配備人員、機械設備、臨時用電到環境衛生、相關特種設備、人員的相關手續和證件。在實際施工中又充斥著人的不安全行為、物的不安全狀態、作業環境的不安全因素等不確定因素，使得本來就難度很在的安全管理變得更加復雜，形勢更加嚴峻。為此我項目部安保部始終以“安全第一、預防不主、統合治理”為工作原則，根據以項目經理為第一責任人 安全生產管理體系，實行分級管理，細化各部門的安全生產職責，落實安全生產責任。另外項目部與各勞務分包隊伍分別簽定了安全生產責任書、環境保護責任書，分解落實目標指標，通過日常巡查、周檢查、月度檢查等及時發現問題，通過各個施工隊整改和落實情況定期進行評比實施獎懲等 機制進行管理促進落實責任。

項目進場人員特別是各施工隊人員，在部分都是農民工，文化水平低，安全意識淡薄，相關證件缺乏甚至不服從管理等情況，項目部安保部對進場人員進行 了多次教育和培訓，從進場的三級安全教育到班前安全技術交底。項目開工至今，通過聘請專家授課、安保部組織三級教育、班前義底等方式進行各類教育培訓共計40余次，進行安全技術交底28分，相關施工人員的安全知識、安全操作水平顯著提高。

根據以往施工以驗，在對施工現場存在的風險進行全面辨識評估的基礎上，項目部成立了應急領導小組，組織編制了《安全事故應急預案》、《消防應急救援預案》、《高處墜落應急救援預案》等13項應急預案，并根據預案的輕重緩急程度不定期的組織對《消防應急救援預案》、《高處墜落應急救援預案》、《支架坍塌應急救援預案》等應急預案進行演練，本人也有幸參與了方案的編制和預案的組織演練工作。為事故發生時如何搞好組織救援和做好相關人員的疏散工作積累了寶貴的以驗，也為應急救援的有序開展提供了保障。

在具體的施工過程中，我嚴格按照之前項目部制定的安全管理制度和規定嚴格執行和落實“三檢”制度，加強對施工過程中危險因素的巡查、整改治理工作。從鉆孔灌注樁鋼筋籠的吊裝、電焊機等小型機具的驗收，基坑的開挖、圍護，立柱、箱梁支架的搭設、立柱模板的吊裝、立柱混凝土澆筑時作業平臺的圍護到箱梁周邊的臨邊圍護，箱梁橫梁的作業平臺的圍護，鋼絞線張拉，真空壓漿等各道工序，都能看到我們安保部技術人員的身影，共檢查發現并整改安全 隱患500余起，從而有效避免了各類可能事故發生，為工程的順利平安開展提供了后勤保障。

為提高全體職工安全生產意識，促進安全生產項目部安保部在項目領導的帶領下，開展了從XX年3月1日到XX年 3 月15日的安全競賽活動，在各方的共同的努力下，安全競賽順利結束。

為了保障工人的飲食安全，項目部安保部組織了項目部及食堂人辦理了健康證，食堂門口安裝了紗窗，嚴格要求各施工隊盡量引用自來水，條件不足的采用地下不的要及時消毒。項目部食堂還辦理了衛生許可證，從而保障了廣大職工飲食安全。

在項目領導及經營部、財務部的努力下，項目安全文明專項費用得到了有效保障，項目部安保部根據施工現場安全文明施工要求，制定了季度施工措施費使用計劃，在保障文明施工的前提下精打細算，盡量做到第一分錢都用在刀刃上。不僅為工人配發了安全帽、，還在圍擋、交通路口、基坑護欄、支架上懸掛了各種安全標志、警示標牌、橫幅，在各施工隊臨時用房上張貼了各種安全宣傳標語等。本人在這過程中主要參與了各類宣傳標語的收集整理、向廣告公司定制、現場的布置及具體向各個施工隊派發和簽字工作。在這個過程最大的體會就是部分施工隊不是很理解并配合，給現場樗標牌的埋設、懸掛、彩旗的插放工作造成了較大的挑戰。

在具體的工作中，各施工隊碘鎢燈的不規范使用、特種作業證的收集、立柱支架的不規范搭設、箱梁支架的驗收、油庫的不安全使用、電焊機的二次空載、進場人員的組織教育、現場的檢查拍照、上級管理單位如業主、安檢站、局及機關領導的檢查前現場的準備工作等等，每一項工作都 要跟施工隊長溝通協調，有的施工隊長不理解，不提供人甚至支我們發脾氣的情況時有發生，給我們工作的開展提供了極大的障礙，每一項工作都需要領導的大力支持，都需要跟施工隊循循善誘，沒辦法的情況下還會爭吵。管理是一門學問，也是一門藝術，如何針對不同的人采取不同辦法從而保證工作的順利開展，講究方法也是很必要的。

二、文明施工

隨著我國社會的不斷進步、社會主義經濟得到了快速發展，城市文明得到了很大的提升，同時也給建筑施工企業提出了更高更新的要求。同時為了實現施工質量，保證人民生命財產安全，實現工程零事故的發生，需要進行文明施工。為此我項目部采取了一系列措施，首先是對施工現場便道進行硬化，施工工地沿施工現場設置了圍擋，張貼了過去所建工程的宣傳畫就標語、橫幅等，設置了大門框，建立了保安室，對出入車輛實行二下四小時監管。

為了保證便道的長期衛生，各施工隊專門抽調了部分人員負責各自施工區域的衛生，及時清理便道上的碎石、灰塵、生活垃圾、建筑廢料等。

規范設置鋼筋加工場地、機械停放場地、材料堆放場地。材料堆放實行下墊上蓋。已加工鋼筋、原料鋼筋、廢料等實行分類堆放并在旁邊安放分類標牌，標注產地、出入場時間、規格型號等。

另處項目部安保部還下發下項目部治安管理規定，要求各施工隊人員之間友好相處，領導嚴格管理，嚴禁發生打架斗毆事件，以免造成不好的社會影響，一量發現將嚴肅處理，給予重罰。

在過去的施工中，因為施工隊部分施工人員的文化水平低，遇到不愉快的事情導致口角甚至 斗毆的情況也曾發生過，不僅受到法律的嚴肅牏，給施工的進行也造成了一定的損失，另外還給鹟的形象造成了很壞的影響，在以后的工作中還要加強管理，避免此類事件 的再次發生。

文明施工管理有僅要從管理制度上加以約束，還要做好必要的宣傳教育工作。

第五篇：幼兒園個人文明小結2篇

新學期就這樣過去了，在這一學期結束之際做一下小結。

首先，我認真參加政治學習與業務學習，以黨員的身份處處以身作則，嚴格要求自己。不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質。

其次，作為一位報賬員，對本職工作時時注意謹慎仔細，認真核查每一筆帳目，做到：賬目清楚、收支平衡、勤儉節約、協助領導合理使用經費。為使自己的業務水平不斷提高，不為時代所淘汰，認真參加業務理論知識學習，同時虛心向老師們學習電腦知識。

雖然我屬于后勤人員，但我像老師們一樣深愛著孩子。用發展的眼光看孩子。關心和幫助孩子，為他們創設良好的成長環境。在孩子中注意自身儀表舉止，樹立良好的公眾形象。

在同事之間，我不計個人得失，樂于奉獻，正確處理個人、集體的關系。嚴格遵守學校的管理制度，同事間團結互助。

當然我在工作也存在著不足之處：有些工作還是比較拖拉，沒有及時完成；工作中膽子小邁不開步子。我決心在以后的工作中，更加努力，勤于學習，開拓事業，不斷提高自己。

幼兒園個人文明小結（2）：

時光飛逝，轉眼一學期的工作學習生活又將接近尾聲。本學期，我在新的理念引導下，在各方面取得了進一步發展。現將我本學期的工作學習情況作如下小結：

1、關心國家大事：“國事、家事、天下事，事事關心”，國家大事有關每一個國民，俗話說：“國家興旺，匹夫有責”因此，我能積極收聽廣播、收看電視新聞，以便了解國內外的時事政治，國家的事就是每一個人的事。

2、積極的參與學習：知識的東西是學不完的，自己的知識面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書籍，獲取一些有關教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識。

3、互幫互助，共創文明：在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計較誰得益，誰得失，顧全大局，在作好本職工作的同時能夠幫助他人的，我會盡自己的能力去幫助他們。

4、工作認真負責：在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認真作好自己的本職工作，熱愛每一個孩子，不偏愛孩子，一視同仁。并能根據孩子的年齡特點為孩子創設有利的發展環境。

5、文明的言談，文明的行為：幼兒園是個圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語言是否恰當，在日常生活中，每一個細節之處也處處力求作到最好。