第一篇：班主任考核通知

芷村鎮中心學校通知

校辦發（2010—2011）6號

關于做好2009—2010學年度班主任工作考核的通知

鎮屬各村委會小學（幼兒園）：

為充分調動班主任工作的積極性，實現勞酬對應；，激勵先進，鞭策后進，鞏固“兩基”成果，積極推進我鎮社會主義新農村建設，使我鎮基礎教育事業健康快速發展。本學年度已經結束，為提高考核實效，發揮考核功能，現將班主任考核工作的有關事項通知如下：

一、考核對象：凡是2009——2010學年度在我校從事教育教學工作的小學班主任（包括學前班）及幼兒園班主任。

二、考核的辦法及要求：

1、考核以《蒙自縣中小學班主任考核實施意見》要求為標準，實行定量與定性相結合、平時和年度考核相結合，自評和考核小組評相結合的辦法，既注重過程，又關注結果，重點考核工作實績和工作能力。

2、各班主任要認真寫出本年度的班主任工作總結并填寫在表中（要求字跡工整、清秀）。

3、各完小必須成立考核領導小組，以《芷村鎮中心學校班主任工作考核表》的16項要求認真進行考核。以班級管理的情況為依據，按學校制定的考核方案為操作規程進行量化打分。并將得分填入《芷村鎮中心學校班主任工作考核表》的相應欄目中。

4、各完小考核領導小組如有變動的，要調整、充實考核領導小組，完善考核工作規章制度。

5、考核結果分為：優秀、合格、不合格，并將考核結果在考核小組意見中反映出來。

6、考核結果等級比例的確定：優秀率控制在10%以內（按各完小班主任總數計算，計算結果不到一名的給一名的名額,一名以上的按四舍五入計算，多報無效），幼兒園給一名優秀名額。考核成績在95分以上（含95分）為優秀，60—94.5分為合格，60分以下為不合格。

7、考核結果必須在校內進行公布，接受群眾的監督。

8、各校要把班主任考核納入學校管理的工作的重要內容，使考核工作真正達到激活和調動班主任工作積極性的目的。

9、此次考核仍按原完小制定的方案考核、比例按原完小的人數計算，機構已并的兩所完小加蓋現所屬完小的公章，材料仍按原完小各自上交到教務處。

三、考核的原則

各校在考核中必須遵循方案性原則；客觀公正、實事求是原則。

四、考核資料的上報

1、班主任工作考核表及班主任工作總結、班主任考核方案、考核總結、考核結果登記表、各上報一份，完小（幼兒園）存檔一份，上報的所有材料必須是打印稿并加蓋學校公章，無章視為無效。

2、上報時間：2010年9月27日前。

芷村鎮中心學校

2010年9月16日

印

發：各處室

各村委會學校

10份

芷村鎮中心學校

二O一0年九月十六日

第二篇：考核通知

定遠縣發電

焦艷 發電單位簽批蓋章：中共定遠縣委組織部

───────────────────────────中共定遠縣委組織部

等級特急明電定組電［2011］61號定機發61 號───────────────────────────

關于做好縣直單位2011領導班子、科級干部考核和

副職干部分管工作實績量化考核有關事項的通知

縣直各單位黨組（黨委），縣工業園區黨委，縣鹽化工業園黨工委：

根據縣委的統一工作部署，近期將與縣紀委黨風廉政建設責任制考核一起，對縣直單位2011領導班子、科級干部進行考核，同時對縣直單位的副職干部分管工作進行實績量化考核。各單位一般工作人員的考核可以自行組織，也可以一并進行?？己瞬扇∈雎毷龅率隽?、民主測評、民主評議、民意調查、個別談話、查閱資料和綜合評價等方式進行?，F就做好考核和副職干部實績量化考核前期準備工作有關事宜通知如下。

一、準備述職述德述廉報告

1、撰寫述職述德述廉報告的對象

縣直單位領導班子撰寫2011工作總結，縣直單位領導班子

撰寫2011寫述職述廉報告，各單位科級干部可以在述職述廉材料基礎上增加一些德的方面表現情況，考核時一式兩份交考核組，電子版發dygbyk@163.com）。

下列人員不需要撰寫述職述德述廉報告：兼任縣直單位主要負責

人的縣級領導干部；脫產學習、生病等原因離崗超過半年的；立案審查待處理的；有其他特殊原因的（需要報告縣委組織部批準）。

2、述職述德述廉報告的主要內容

領導班子工作總結主要內容包括：⑴貫徹執行黨的路線方針政策

情況；⑵貫徹落實科學發展觀、完成目標任務情況；⑶班子自身建設和執行民主集中制情況；⑷干部隊伍建設情況；⑸反腐倡廉情況等。

領導干部述職述德述廉報告主要內容包括：⑴個人思想政治狀況；

⑵履行崗位職責情況；⑶推動科學發展、完成重點工作情況；⑷廉潔自律情況；⑸存在的突出問題、原因分析和改進措施；⑹其他需要說明的問題。

3、述職述德述廉報告的篇幅和格式要求

工作總結和述職述德述廉報告以寫實為主，力求言簡意賅。個人

述職述德述廉報告一般3000字左右，領導班子工作總結可根據需要確定篇幅。標題統一為“某某同志2011述職述德述廉報告”。統一用16k紙打印。

4、述職述德述廉的方式

召開領導干部會議進行述職述德述廉。單位主要負責人代表班子

作工作總結報告，其他領導班子成員和科級干部進行書面述職述德述廉報告。

二、印制有關材料

1、考核工作擬從元月底2月初開始，請各單位于2012年2月1日前準備好《領導班子工作總結》、《領導干部述職述德述廉報告》、《單位領導班子成員及其他科級干部分工情況》、領導班子成員分管工作實績檔案、《機關干部花名冊》、《縣直單位業務實績考核細則匯編》書，于2012年2月3日前在本單位公開欄張貼《分管工作業績公示表》。

2、參加領導干部會議人員范圍：縣直機關全體工作人員，二級機構主要負責人。

3、根據參加會議人員范圍提前印制好《領導班子民主測評表》、《領導班子成員民主測評、評議表》、《其他在職科級干部考核民主測評表》、《領導班子成員德的考察評價民意調查表》等有關會議材料。

三、其它有關事項及要求

1、請各單位立即將通知精神傳達到各有關人員。

2、考核的具體時間由縣委考核組另行通知。

3、有關注意事項

①參加民主測評、評議和德的民意調查的對象：主要是單位領導班子成員、工會主席、紀檢組長；其他在職科級干部參加民主測評。如遇到特殊情況、拿不準的，請與縣委組織部聯系后確定。

②今年參加民主測評、評議的科級干部人員名單，由于表格提前發給各單位，由各單位自己負責填寫，要確保不能遺漏，如有疑問的地方請與縣委組織部干部一科聯系。對在2011年12月份調整交流的科級干部在原單位進行民主測評、民主評議和民意調查，各單位要注意把握，主動做好與原單位的溝通協調。

③干部個人填寫的《公務員考核登記表》，最終要存入干部個人檔案，按照干部檔案材料的存檔要求，請統一用16K紙打印。

3、請各單位按照通知要求，認真做好考核和副職干部實績量化考核的準備工作，配合縣委考核組做好組織領導干部會議等相關工作。工作中具體問題，不清楚的地方請及時與縣委組織部干部一科聯系（聯系電話：4288605）。

附件：

1、領導班子民主測評表

2、領導班子成員民主測評、評議表

（一）、（二）

3、其他在職科級干部考核民主測評表

4、領導班子成員德的考察評價民意調查表

5、分管工作業績公示表

中共定遠縣委組織部

2011年12月31日

第三篇：年終考核通知

通知

關于對部分直屬單位領導班子和領導干部

2011年工作進行考核的通知

各有關單位:

為全面準確、客觀公正地評價直屬單位領導班子和領導干部2011年一年中的政策理論水平和工作實績,按照科學發展觀和創先爭優活動的要求，根據突出工作實績和群眾公論的原則，市委教育工委擬在2011年12月份對各單位領導班子和領導干部進行全面考核?，F將有關事項通知如下：

一、考核范圍

市教育考試院、市一中、山一中、市三中、市五中、實驗中學、新世紀中學、市職技學校、市特教學校的領導班子和上述單位的科級領導干部，副縣級領導干部由教育工委會同市委組織部進行考核。

二、考核內容

（一）領導班子考核內容

1、思想政治建設。主要是貫徹落實科學發展觀、黨的十七大精神、“十二五”發展規劃綱要及各種政治理論學習情況，貫徹執行黨的路線方針政策等情況。

2、隊伍建設。主要是領導班子建設及教師隊伍建設，包括貫徹落實民主集中制、團結協作、選人用人、廉政建設、師德師風、業務能力等情況。

3、創先爭優活動。主要是本開展創先爭優活動中的有效載體、創新舉措、典型培樹、重點成效等情況。

4、領導能力。包括總攬全局、科學決策、開拓創新和處理復雜問題的能力等情況。

5、工作實績。在教育事業改革發展與教育教學工作方面所取得的成績和效果，以及完成其他工作任務等情況。

（二）領導干部考核內容

1、思想政治素質。包括理論素養和政策水平、政治方向和政治立場、群眾觀點和群眾路線、政治品德等方面的情況。

2、組織領導能力。包括運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、研究解決問題的能力，組織協調、對突發事件的應變處臵能力等情況。

3、工作作風。包括執行民主集中制，維護領導班子團結，發揚民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評的情況；深入實際，調查研究，求真務實的情況；勇于改革，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，勤奮敬業等情況。

4、工作情況。主要是履行教育教學管理職責、完成目標任務所取得的效果，以及工作過程中提出的工作思路、采取的措施、發揮具體作用等情況。

5、廉潔自律。主要是認真執行黨風廉政建設責任制，遵守中央、省、市以及教育工委、紀工委關于領導干部廉潔自律的有關規定和要求，以身作則，自重、自省、自警、自勵等情況。

三、考核的方法步驟

1、大會述職測評

①單位一把手代表班子作述職報告。

②班子其他成員作書面述職。

③全體教職工（不超過200人的單位全部參加測評，特殊情況請假說明理由）對單位領導班子、領導干部進行民主測評。

2、個別座談

談話范圍主要是本單位領導班子成員和中層干部等。考核組可根據工作需要，適當擴大談話范圍（從各單位提供的教職工人員花名冊中隨機抽取）。

3、委局機關領導干部、機關科室及考核組評估打分

依據年內各單位完成委局部署各項工作任務和臨時指派任務完成情況以及考核組實地考察情況分別打分。

四、考核組提出評價等次意見

1、綜合評價?？己私M根據述職、群眾測評和實地考察情況，對領導班子和領導干部一年中的工作形成定性準確、內容詳實的-3-

書面考核材料。提出優秀領導班子和優秀領導干部人選上報工委會研究決定。

2、領導班子和領導干部的評定標準等次以秦教工[2004]64號通知為準。

3、分值比例的劃分。民主測評，學校教職工打分占70%，委局機關各科室打分占10%，委局領導打分占15%，考核組實地考察打分占5%，四項之和為四個檔次的最后分值。

4、領導班子的優秀比例一般不超過30%，領導干部的優秀比例一般不超過10%。

5、考核工作結束后，由教育工委向被考核單位主要領導反饋民主測評情況和對領導班子、領導干部的總體評價等。同時，將考核結果予以通報。對評價等次較低的單位和個人，將給予批評并限期整改。

五、時間安排及要求

考核工作從2011年12月中旬開始至12月底前結束（有特殊情況隨時調整，具體時間另行通知）。

為保證考核工作按時完成，各單位要提前做好以下各項準備工作：

1、領導班子和領導干部事先準備好實事求是、重點突出、條理清晰、簡明規范的書面述職材料（領導班子述職材料一般不超過3000字，領導干部述職材料一般不超過2000字，均包括述廉內容）。

2、按要求和與會人數準備好民主測評表等相關表格。

3、參加考核的領導干部一律按要求填寫考核登記表（一式兩份，16開）。

4、配合考核組做好述職、測評、座談等項工作，確?？己斯ぷ鞯捻樌M行。

第四篇：班主任考核材料

關于某同志擔任班主任工作的考核材料

某同志任職以來，多年擔任班主任工作，具有強烈的責任心和高度的責任感，嚴于樹德、為人師表，認真學習教育理論，不斷提高自己的綜合素質，在教育管理中全心全意為學生服務，工作勤懇，方法適當。在班級管理中，能夠深入班級了解學生的思想動向，從各個方面關心體貼學生。堅持每周召開一次班干部會、學生座談會及班會，及時發現班級存在的問題，并利用課余時間經常找任課老師座談為班級管理和學生成績的提高獻計獻策，采用優幫中、中幫差的結對方式做好中差生的教育傳化工作，通過師生的共同努力形成了良好的班風和學風。充分發揮學校和家庭共同教育的紐帶作用，協同家長做好學生的思想工作。教學中積極參加教改教研活動，激發學生學習興趣，關注每一位學生，大面積提高教學質量。一分耕耘一分收獲，擔任班主任以來，班級考評積分一直居學校前列，多次評為模范教師和優秀班主任。

特此證明

盧氏縣第一高級中學

2017年8月24日

第五篇：班主任考核

賀站小學班主任考核細則

為進一步提高教育教學管理水平，全面提升教育教學質量，切實發揮班主任在學校教育教學工作中的組織、教育、指導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化，特制定本細則。

一、考核辦法

班主任考核分為“班主任常規工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分。

二、班主任常規工作考核內容

1、班主任會議出勤（10分）

能按時參加學校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會議考勤記錄為依據）

2、班級工作計劃、總結（10分）

能及時制訂學期班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結，按時上交分別得10分，不按時上交扣2分，不交扣10分。（上交時間學校自定）

3、家校聯系（10分）

班主任每學期進行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得5分，每少一次扣0.5分；使用好家校聯系卡，按要求完成得5分，每少一次扣0.5分.4、各項服務性代收費（10分）

上級組織的各項代收費，完成規定指標計10分，其他按完成百分比乘10分計分，取全年平均分計入班主任工作成績。

5、學?；顒樱?0分）

能積極組織學生參加學校舉行的各項集體活動，每次活動按100分計分，取一學期的各項活動平均分*30%計入班主任工作成績。

6、主題班會（10分）

根據班會計劃與學校要求，認真組織展開主題班會，板書課題，活動效果好，班會備課書寫認真詳實計10分，侵占主題班會、班會備課不按時上交、不認真、內容少每次扣0.5分，扣完10分為止。

7、班級材料（20分）

政務處要求的其他班級工作材料，按要求按時上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡單扣2分，取一學期的所有材料的平均分*200%計入班主任工作成績。

三、班級工作成績考核內容

1、常規檢查（50分）

按校務日志對班級常規工作進行檢查，日檢查，周匯總，月小結，計算出一學期的平均分，乘50%計入班級工作成績。班級參加義務勞動，根據具體勞動量按1分、2分計入當天的常規檢查成績。

2、衛生大掃除（20分）

政務處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、課桌排放等10個方面進行檢查評分，每次滿分20分，取一學期的平均分計入班級工作成績。

3、班級文化（10）

根據學校統一部署，圍繞主題出好期黑板報，更新班級文化。由政務處組織評比，滿分10分，取全學期平均分計入班級工作成績。（以學校評比結果為依據）

4、班級財產管理（20分）

學期初政務處、總務處落實班級財產，與班主任簽訂《班級財產管理責任書》，期末對照《班級財產管理責任書》對班級財產進行驗收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點破損，教室、環境區玻璃出現破損，根據情況酌情扣分，出現人為損壞，須按價賠償，發現一件扣1分，扣滿20分為止。

四、班主任的獎懲

1、根據班主任工作考核實績，學校每學年組織一次優秀班主任的評比，以班級教學業績占50%，以上班級量化評分占50%。評出校級先進班集體3名。一學年總評第一名的班主任作為候選人，參加江夏區優秀班主任推薦。

2、以學期期末考試成績來看，班級教學業績在鄉前1、2、3名的，班主任分別獎勵600、400、200元，由班主任合理分配。

3、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評優。

（1）班級中發生重大安全責任事故的。

（2）體罰、變相體罰學生影響惡劣的。

（3）私自組織學生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。

（4）班級一學年成績位于鄉倒數第一，且成績差距特別大的。

（5）當年事假超過10天（法定假除外）。

賀站小學

2013-9-2