第一篇：2015-2016第二學期園務(wù)工作總結(jié)

2015—2016學年度第二學期園務(wù)工作總結(jié)

時光流逝，轉(zhuǎn)瞬又是一學期，在全園教職工的共同努力下，家長的配合支持下，我園各項工作按計劃有序開展，在工作中我們發(fā)現(xiàn)還存在不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、明確辦園方向 推行目標管理

本學期，我們統(tǒng)一班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向.園內(nèi)領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，在園務(wù)管理中，我們還實施了目標管理，在原有的考核制度上進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、先進教師等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

二、落實素質(zhì)教育 促進幼兒身心和諧發(fā)展

1、教學游戲活動豐富多彩。我園在本學期把體育教學放在首位，因為幼兒擁有健康的身體是開展一切教學活動的基石。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還開展良好行為習慣和安全教育，制定活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力：在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。

2、防止和糾正“小學化”工作 我園實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展來開展教育活動：○1 根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，科學合理安排一日活動，并且確保幼兒戶外和體育活動不少于2小時。○2 教學活動以游戲為基本形式，讓幼兒主動、快樂地學習，并且結(jié)合良好行為習慣教育，為幼兒以后的學習和人生奠定基礎(chǔ)。○3我園根據(jù)幼兒的心理、年齡特點選用《快樂情景前 識讀》、《省編教材》作為教材。

三、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與使用

努力給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步完善辦園條件。我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化。看到孩子在這樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲，心里由衷的高興。

四、安全工作

幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。所以，一直以來，我園都十分重視安全工作。把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作，常抓不懈。

強化安全意識 1.我們在定時召開安全會議外，針對當前的情況，根據(jù)上級的文件精神，及時組織教職工學習了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件，提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立了安全應(yīng)急機制，制定了應(yīng)急預案。對幼兒我們通過游戲等形式以班級為單位對幼兒進行了一些小規(guī)模的分散演習和一些意外事故應(yīng)急辦法。

2、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理 嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，我們要求每個教職工都能持證上崗。并對食堂的管理加大了力度，嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責，專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐消毒，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

五、家長工作

家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到我們幼教育工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期 家長工作的 特點。我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。通過多種形式的活動，如家長會、親子運動會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。同時，本學期，結(jié)合省廳《關(guān)于規(guī)范學前教育辦學行為防止和糾正“小學化”似向的通知》的精神和要求，我園積極跟家長做思想工作，讓他們認識到小學化教育不利于幼兒的身心發(fā)展。

此外，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換相關(guān)內(nèi)容，成了家長特別關(guān)注的欄目，也有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

六、存在不足

我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如： 自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等…… 一個學期工作圓滿結(jié)束，園內(nèi)的工作順利完成。我們堅信：有領(lǐng)導和家長的支持和配合，今后我們進一步加強管理，豐富內(nèi)涵、提高品位，為廣大群眾子女創(chuàng)辦更優(yōu)質(zhì)生活學習環(huán)境，讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長信賴幼兒園，為清遠的幼教事業(yè)做出更多的貢獻。

第二篇：第二學期園務(wù)工作總結(jié)

留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園2015-2016學年第二學期園務(wù)工作總結(jié)

本學期，我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以留莊鎮(zhèn)教體辦的工作意見為指導，以遵循學前教育的基本規(guī)律、不斷探索教育新方法，著重培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣為抓手，以規(guī)范教育管理，打造優(yōu)秀、和諧的教師團隊為重點，以貫徹安全工作為主線，以促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高，進一步提高了辦園聲譽。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、開展的主要工作：

(一)進一步規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率及執(zhí)行力。

1.加強園領(lǐng)導班子的建設(shè)，落實責任目標。管理的關(guān)鍵在于落實，開學初，我園行政班子就多次開碰頭會，一致統(tǒng)一意見，樹立“精心、精細”的工作觀念，嚴格執(zhí)行“計劃—落實—監(jiān)督—反饋”的四環(huán)運行方法，把細節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來，進一步健全各項規(guī)章制度，把各項規(guī)章制度落實得更細更實，提高執(zhí)行力和辦事效率。在本學期的管理中，我們做到了層層抓落實，根據(jù)工作計劃制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學期評先、評優(yōu)、嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況，進行考核，最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績，評審過程是公正、公平、公開的，結(jié)果是令人滿意的。2.民主參與決策,增強了管理活力。本學期，我園不斷完善，進一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此，在實施過程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式，形成寬松、和諧、自主的管理氛圍。讓教師廣泛參與，增強了教師的自主意識。

(二)加強隊伍建設(shè)，強化教師素質(zhì)。1.加強師德教育。

我園堅持每周一次的業(yè)務(wù)學習時間，組織教師認真學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》、幼兒園各類法規(guī)文件、案例分析等，強化“三風”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。強化教職工的工作責任心和積極性、合作意識。一學期來，收到了良好的效果，教職工能愛崗敬業(yè)，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)。2.加強專業(yè)培訓。

(1)學習與指導相結(jié)合。我園利用每周四業(yè)務(wù)學習的時間，通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(2)注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導，遇到哪位老師管理、教學的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。

(3)加強保育員隊伍的建設(shè)。規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是對幼兒的護理工作，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

通過保教隊伍建設(shè)，教師、保育員、幼兒和幼兒園都得到了應(yīng)有的發(fā)展。

3.加強科研力度，提高教師的教科研意識。

本學期，我園加大了科研力度，通過教研活動、課題組成員定期碰頭會、外出學習和聘請相關(guān)專家來園指導等方式對課題組進行研究，并收集了部分課題研究資料，在課題研究方面有了較大的提高。

(三)加強教學常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。1.進一步規(guī)范一日活動流程。

本學期，教研組引導教師明確一周活動的設(shè)計思路，要求教師做到：主題統(tǒng)領(lǐng)、領(lǐng)域平衡。精心設(shè)計課堂教學活動，每天保證一小時體育活動和兩小時戶外活動，以區(qū)域活動為拓展。要求教師端正教風，從基本的活動常規(guī)入手，組織好常態(tài)活動，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動，提高了一日活動的質(zhì)量。2.提高教學效率。

本學期，教研組圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心，抓住如何加強教學的組織工作、如何調(diào)動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何有效師幼互動等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。共同學習用理論去指導自己的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研究能力大大提高 3.狠抓對課堂教學的過程管理，完善教學的規(guī)范化要求。

本學期，我園建立了新型的教學管理制度，要求教師在教學活動中語言規(guī)范，鮮明生動;力求做到在游戲中指導，在生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。還從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學習一些新的教學方法，并進行教學反思，寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的。4.開展互學互評活動。

通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學水平。

5.規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。

(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼 兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發(fā)展。

(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)了幼兒對體育活動的興趣，提高了幼兒的身體素質(zhì)。

(4)重視表演區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學習生活更加貼近生活，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。(四)切實做好家長工作，保證幼兒健康成長。1.充分發(fā)揮家長委員會的作用。

開學初，我園召開了“家委會”，與家長共同探討我園工作，并向家委會成員征詢了建議。2.鞏固我園家長義工服務(wù)工作。

根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,本學期，我園吸納更多的家長加入義工服務(wù)隊，為我園的安全保駕護航。

3.園長和班級教師做到隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋，加強溝通，得到了家長的肯定。4.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，利用校園安全平臺向家長做好防病 及安全問題的宣傳教育，杜絕了疾病的傳染和安全事故的發(fā)生，獲得了家長的認同。

5.班級在開學初就開好家長會議，與家長共同本學期班級 的一些重要工作，并做到及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，獲得了家長的支持和幫助。

(五)加強規(guī)范管理，做好后勤保障。1.做好衛(wèi)生保健工作。

做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作，對體弱兒特別護理，加強鍛煉，提高免疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。2.做好宣傳工作。

本學期，我園繼續(xù)利用家園聯(lián)系、家長會、校園安全平臺等平臺向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進了幼兒的健康發(fā)展。(六)防微杜漸，強化安全管理工作。1.加強安全教育。

(1)開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

(2)強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都充分考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容。

(3)嚴格接送卡制度，做到“憑卡進園”，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。(4)加強幼兒安全教育，強化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學期開展了安全教育十分鐘等系列安全教育活動，提高了幼兒自護自救能力。2.強化安全管理。

(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。

(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。(4)嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，按時開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。

二、取得的成績

四月下旬，我園在“迎省級示范幼兒園”中得到了省專家的高度認可。我園兩名教師在濟寧市中小學“學刊、用刊、評刊”活動中，榮獲教師征文一等獎、二等獎。我園教師參加鎮(zhèn)里“一個黨員一面旗幟”主題演講比賽中榮獲較好的名次。我園教師在鎮(zhèn)里“優(yōu)質(zhì)課”比賽中取得鎮(zhèn)里小組賽一等獎。

三、努力方向

下學期，在做好常規(guī)工作的同時，我們還將努力做好以下方面： 1.營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍

2.要繼續(xù)組織教師深入學習理解《綱要》和《指南》精神，注重課后反思，進一步提高教師的觀察、分析、評價的能力 3.教師發(fā)展不均衡，要進一步開展傳、幫、帶等形式的培訓，繼續(xù)提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力 4.加強園內(nèi)的檔案管理

5.繼續(xù)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，要注重幼兒觀察、比較、口語表達等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。

留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園 2016年6月30日

第三篇：第二學期園務(wù)工作總結(jié)

第二學期園務(wù)工作總結(jié)

本學期，我園在各級領(lǐng)導的指引下，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，圍繞“課程游戲化”的實施精神，立足本園實際，突出“規(guī)范管理 提升品質(zhì)”的工作思路，在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中，按計劃開展并順利地完成了各項工作，下面將本學期的工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范園務(wù)管理，全面提高辦園水平。

（一）建立建全各級管理機制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。

本學期我園根據(jù)上級通知精神，全力迎接評估，進一步加強我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，促進我園教育工作的健康發(fā)展。

（二）堅持目標管理和常規(guī)管理。

我園根據(jù)目標的制訂，圍繞管理目標的四個環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動和每月作安排等，每學期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（三）加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。

1.努力提高教職工思想素質(zhì)。

積極開展幼兒園管理隊伍和師資培訓，開展師德師風建設(shè)專題活動，增強學前教育軟實力。進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度，層層簽訂目標責任書，嚴格實行師德建設(shè)“一票否決制”，切實規(guī)范幼兒園教師職業(yè)道德行為。

2.加強各崗位人員培訓

（1）每周業(yè)務(wù)學習時，我園都要組織教師深入學習《綱要》、《指南》，明晰“課程游戲化”理念，并將其精神積極滲透、運用到日常教育工作中,為全面貫徹和推行課程式改革，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀.后勤崗位人員定期學習崗位職責。

（2）定期組織教師外出學習，觀摩研討活動等，積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。本學期，分別分批組織教師到軍區(qū)和地方幼兒園參觀學習多次，通過參觀學習和對比，找差距，取后長補短，不斷提高教師各方面的能力和教學質(zhì)量。

（3）鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓，抓實教師的業(yè)務(wù)理論學習，并以教研組為龍頭，帶領(lǐng)全體教師苦練教學基本功，進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。

3.重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮教研的作用，通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，本學期，全園進行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比，取得良好效果。

（2）開展經(jīng)驗交流活動，在課程游戲化開展過程中，結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐，我們結(jié)合我園特點，開設(shè)一些具有本園特色的活動課程，將其教育理念及教育方法納入我園五個領(lǐng)域教學中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。（3）以區(qū)角創(chuàng)建為主陣地，重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)。

二、做好衛(wèi)生保健，保障幼兒健康。

1.嚴格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，各崗位工作人員職責明確。制定各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度，炊事員操作要求等。做好衛(wèi)生防疫工作，配合防疫部門做好計劃免疫，做好傳染病的預防、報告、隔離和消毒工作，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案。

2.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問、五登記，嚴禁幼兒帶危險品入園，并做好詳細記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離，建立幼兒個體健康檔案，定期測量身高體重，認真做好各類體檢，把好幼兒體檢關(guān)，加強對幼兒健康監(jiān)測，做好評價工作。

3.重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的教育與引導，培養(yǎng)其良好衛(wèi)生習慣，制定文明進餐行為規(guī)范要求，針對潛在問題，加以疏導，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。教職工伙食與幼兒伙食嚴格分開，科學合理安排幼兒膳食，保證食譜多樣性、豐富性。園長、保健員、食堂人員經(jīng)常深入班級進行檢查幼兒進餐情況，確保幼兒吃好吃飽。

三、消除安全隱患，確保幼兒安全。從保證幼兒生命安全出發(fā)，我園始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件。

首先，我園成立了安全領(lǐng)導小組，建立了安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全制度和應(yīng)急疏散預案，幼兒園各崗位工作人員簽訂了安全責任書，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。加強幼兒園的安全保衛(wèi)工作，添置大量技防設(shè)施，加強與當?shù)毓病⑸鐓^(qū)及家長聯(lián)系，保證幼兒園周邊良好的社會環(huán)境。

其次，加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。如每月初對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出、來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

同時，結(jié)合幼兒的一日活動進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，定期組織安全預案演練，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。另外，健全食品安全管理網(wǎng)絡(luò)，職責明確。嚴把食品采購關(guān)，嚴禁不合格食品流入幼兒園，幼兒伙食有專人負責，每天食具、餐具消毒，廚房生熟具分開，保障飲食衛(wèi)生安全。幼兒園近三年未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責任事故。

四、切實做好家長工作，保證幼兒健康成長。

開展豐富多彩的主題活動，定期開展家園活動。每一次的活動，都因有社區(qū)的積極參與、家長的支持配合，使主題活動更加精彩，使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn)，從中體會和學習一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系欄、掌通家園、《愛滿家園》與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進工作方案。通過家園聯(lián)系這個窗口，不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認識，達成了共識，家長素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。

我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的學期里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

第四篇：2017學年幼兒園第二學期園務(wù)工作總結(jié)

2017學年第二學期園務(wù)工作總結(jié)

幼兒園堅持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學管理為保障，認真落實縣教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。現(xiàn)將本學期幼兒園各項工作總結(jié)如下：

一、筑起安全防線，嚴格衛(wèi)生防疫，營造規(guī)范和諧校園

1.安全教育活動持續(xù)到位

對教師進行持續(xù)有效的安全教育培訓，每月全園會有計劃開展一次集中的安全教育活動，對全園幼兒進行安全疏散演習。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責，逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

結(jié)合本園實際，完善衛(wèi)生保健十項制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄，積極申報幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設(shè)施，每天按時按要求進行各項消毒措施，各項記錄齊全到位，本學期在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的科學引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導給予的物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。

3.一日活動細則有效落實

嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動，豐富戶外活動內(nèi)容，以幼兒自主游戲為主，既促進了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、教學活動、戶外活動、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查，并做詳細記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

二、加強培訓學習，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)

1.在各種培訓活動中增長見識

全園教師積極參加培訓，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識，掌握常見傳染病的預防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學習和交流的機會。帶領(lǐng)青年教師參加聽評課活動，與水秀中心園李園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師參觀講解水秀中心園園所環(huán)境和班級環(huán)境布置，為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學習的楷模。

2.在交流學習活動中提高認識

鼓勵教師利用業(yè)余時間自學《幼兒園工作規(guī)程》、《學前兒童游戲》和各種幼兒教育理論，加強教師的理論素養(yǎng)。開展本學期區(qū)域組織教學評優(yōu)活動，利用教研活動圍繞身邊的事例和教育動態(tài)積極發(fā)言，達到引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。

3.在表揚和提醒中激勵進步

采用“表揚一個人，提醒一種現(xiàn)象”的激勵措施，鼓勵每位教職工積極進取，學習別人的優(yōu)勢，克服自身的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服工作中的問題和不足，讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我。

三、幼小銜接，全面到位，為入小學打下扎實基礎(chǔ)

充分利用小學有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過進行幼小銜接講座，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應(yīng)小學的學習和生活。

四、密切家園聯(lián)系，利用家長資源，有效形成家園合力

1.在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)

成立并召開幼兒園家長委員會，積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向，積極探討幼兒園工作改進的策略。各班工作由各班家長協(xié)助完成。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動，調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。

2.在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

3.在溝通交流中達成教育共識

利用“家園聯(lián)系欄”向家長公布信息，推薦學習文章，提升家長教育理念。利用微信群展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。運用門口的“請您關(guān)注”及時傳達幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動態(tài)，請家長給予及時的配合。通過家長會和專題將做對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流，提升教育理念。

回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領(lǐng)導家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。

第五篇：2015.6第二學期園務(wù)工作總結(jié)

呼圖壁縣大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園2014—2015學年第二學期

工作匯報

本學期是我園開辦的第一學期。盡管開學前我們做了好多準備工作，但是開學初還是存在一些問題。我園剛開辦，所有幼兒所面對的都是陌生的老師、陌生的環(huán)境，這個對于各班級的管理影響非常大。特別是小班的小朋友，年齡最小。我園各個方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。

開學前半個月，我們?nèi)珗@教職工去呼圖壁縣第一幼兒園參觀學習，對幼兒園的各項工作進行了認真改進，幼兒園的教育環(huán)境等都得到更好的落實。

在每次的教職工會議上我們認真聽取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績，尋找了問題，并一步步去解決問題激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，讓全體教職工都置身我園，做我園的主人翁。

圍繞著我們的辦園宗旨以及我園的培養(yǎng)目標，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、學習生活環(huán)境幼兒要全面發(fā)展首先要有一個好的環(huán)境，所以我們開學及開學初都努力對我園的環(huán)境進行整改。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案，所有地板都清理干凈。呼圖壁縣第一幼兒園先后分派兩批共二十多名教師參與幫助我們布置教室、樓道，讓我們的校園美麗多彩。

二、安全工作，本學期是我園辦園的第一個學期，我們很重視校園的安全問題，安全問題成了我們工作的重中之重。每天堅持門衛(wèi)上班，并且有嚴格的上班制度，堅持來訪登記制度，陌生人員來園要經(jīng)過盤查，身份或者動機可疑的拒絕以任何借口入園，并不定時對我園周邊環(huán)境進行巡查，一有情況馬上向上一級領(lǐng)導匯報。為了更能保證我園幼兒的安全，我們實施了接送卡制度。我們要求各班每周在安全教育課上，穿插講解一些安全問題，特別強調(diào)不與陌生人接觸，外出要有父母陪伴，早上來校及下午家長接送特別注意的問題，還教育他們遇到壞人后的逃生方法。與此同時，我們還教導幼兒家長要重視幼兒的安全問題，積極配合我們?nèi)粘５陌踩ぷ鳌＝?jīng)過一學期的努力，我們完成了安全辦園的重大任務(wù)。

三、飲食衛(wèi)生為了讓幼兒營養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生，我們也下了不少功夫。我園對于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證，且開學前一個月，我們幼兒園的廚師到呼圖壁縣第一幼兒園跟崗學習。廚房衛(wèi)生要搞好，早上來園時清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。廚房衛(wèi)生包括墻壁衛(wèi)生、地板衛(wèi)生、櫥柜衛(wèi)生、廚具衛(wèi)生、幼兒餐具衛(wèi)生等。幼兒餐具堅持每餐消毒制度并幾號消毒登記冊。幼兒所食用的食品都要與有工商營業(yè)執(zhí)照的攤點定點采購，采購人員要根據(jù)營養(yǎng)搭配問題進行采購，并做好采購記錄。對于青菜瓜果類，在煮前堅持至少泡水十五分鐘，防止藥物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作，并做好相關(guān)的工作記錄。以上工作由我園主管進行檢查，由負責人進行總監(jiān)督。

四、教學保育后勤工作

1、積極推進保教結(jié)合工作“培養(yǎng)教育型保育教師，強化教師的保育意識”，是我們學期計劃中的一項重要內(nèi)容，為此，我們從強化教師意識、對教師進行在職培訓、保育教師參與教學等方面著手推進，取得了比較明顯的實際效果。（1）、多方面強調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性。

（2）、在職教師進行穿插聽課的學習制度，讓各位老師相互學習，自我改進。（3）、認真落實檢查各項教學制度。

（4）、邀請呼圖壁縣第一幼兒園的老師參加教研活動，開展教學能手評選。

2、認真落實保育、保健工作本學期，我們以保障幼兒的健康和安全兩個方面為重點而努力，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

（5）、提高幼兒和教師的安全意識.為了提高我園幼兒和教師的安全意識，我園結(jié)合社會中的一些安全事故，反復強調(diào)了幼兒在園的人身安全，增強全體教職員工的安全意識。如何提高幼兒的自我保護能力？如何增強我園教職員工的安全意識？如何有效杜絕安全事故發(fā)生？這些問題都是我園全體教職員工必須積極思考的！（6）、每天做好晨間檢查工作并做好記錄

2、開展豐富多彩的游戲活動

（1）、開展傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”主題教育。（2）、開展團體操創(chuàng)編比賽。

（3）“迎新年、慶元旦”開放家長活動日，讓孩子們的父母來、我園觀看孩子們的表演，組織有意義的親子活動，加強家園互動。（4）舉行盛大的開園慶典。

五、常規(guī)工作有條不紊

1、各類值班。本學期，幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、缺勤的現(xiàn)象。

2、接送工作。本學期，我園順利完成了接送工作，從未出現(xiàn)過失誤現(xiàn)象。

3、保育常規(guī)工作檢查。在全體教職工的共同努力下，我園的保育常規(guī)工作檢查力度大、質(zhì)量高，能真正有效地監(jiān)督、提高我園的保育工作。

本學期是我園辦園的第一個學期，我們?nèi)珗@教職工都很努力工作，各項工作都能夠順利開展。家長對我們的工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。但是，還是有問題存在的，比如一些制度還不夠完善，還有一些待發(fā)現(xiàn)的問題。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項工作。我們有足夠的信心：大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園會越辦越好！

大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園 2015年6月