第一篇：列寧小學工會趣味運動會比賽方案

列寧小學工會趣味運動會比賽方案

學校工會定于XX月X日舉行趣味運動會，具體方案如下： 1.全校教師分成三組進行，三年級為低段組，四年級中段組，五年級高段組。(XXX老師做裁判，不列入比賽人員)2.每位教師至少參加X項以上比賽項目。

3.以四個項目累計得分排出第一、第二、第三名，并分發獎品。4.XX之前各組將報名情況教給XXX。5.比賽項目及規則：

1． 齊心協力

報名方式：每隊出3人（集體項目）

比賽規則：兩人三足，布條系于小腿處，跑的距離為籃球場距離，時間最短隊獲勝。參加比賽人數：12人。

2.心心相印（倆人背夾籃球接力）（集體項目）報名方式：全隊

比賽規則：參賽人員兩人搭配，背靠背夾一籃球，裁判宣布開始比賽后，前行運到對面，將籃球交接給隊員，完成N/2次接力，最快到達終點組為勝。參加比賽人數：8人。

3、同舟共濟（墊子運人過“江”：籃球場寬）

報名方式：全組接力（集體項目）比賽規則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。參加人數：6人

4、《懶惰的自行車》

報名方式：每隊出1人（個人項目）比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，30米長的跑道）行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。參加人數：3人

5、盛水接力

報名方式：每隊報2男2女（集體項目）

比賽規則：跑道前方設置一個水桶 起點外設置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手以接力形式持水瓶到水桶內盛水后，返回倒入大塑料瓶內，依次進行盛水接力。5分鐘時間內看哪班接力運水最多。（4個人順序可自選，但必須按設定的順序進行。）參加人數：12人

6、《你的地盤我做主》

報名方式：每隊報3男3女（集體項目）

比賽規則：6人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向其它的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。

注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。參加人數：18人

7、《定點投籃》

報名方式：每隊報4名隊員，分男生組女生組，2男生2女生。（個人項目）規則：每人以十次為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點投射。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。參加人數：12人

8、小型保齡球

報名方式：每隊報2男生（個人項目）道具：籃球、10個汽水瓶

比賽規則：每個人有2次機會擲球（10米），從發球線開始滾動籃球。以總計打倒的瓶數多少排名。參加人數：6人

9、夾乒乓球

報名方式：每隊報2人，1男1女（個人組項目）

比賽規則：在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離20米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。參加人數：6人

10、一分鐘跳繩

報名方式：每隊各報6人，男女各3人（集體項目）規則：每人一分鐘，最后累計。以總數多少排名次。參加人數：18人

11、一分鐘踢毽子

報名方式：每隊出女生4人（集體項目）規則：每人一分鐘，最后累計。直徑2米的圓，圈外踢毽無效不記數。以總數多少排名次。參加人數：12人

12、過河接力

報名方式：每隊出4人，兩男兩女(集體項目）比賽用具：三個磚塊； 比賽距離：10米*4=40米；

比賽規則：每人相隔10米，每名運動員利用三個磚塊移動到10米終點處，第二名隊員接著前進，第三名第四名隊員分別站在20米30米處等接應。中途必須腳踩磚塊移動，每次只能移動一塊磚塊前進，身體任何部位接觸地面即為犯規，必須回到起點從新開始。按先后到達終點排名次。參加人數：12人

13、托乒乓球100米接力

報名方式：每隊出4人，2男2女(集體項目）比賽規則：隊員單手舉起乒乓球拍，上面放2個乒乓球，沿跑道行進，中間還有障礙物，如果乒乓球掉下來，選手須撿起來重新行進，接力進行，最先到達終點的隊伍勝利。男女各跑25米。比賽道具：乒乓球拍和乒乓球 參加人數：12人

14、袋鼠跳接力

報名方式：每隊出4人，2男2女(集體項目）項目介紹：哪怕是短跑高手，一旦進入袋子中，也是英雄沒有用武之地啊！

比賽規則：運動員進入袋子中，雙腳跳躍前進，比賽距離為80米，用時間最少者為優勝。一生各20米。參加人數：12人

15、抱球跑接力

報名方式：每隊4人 ,男女生各2名。(集體項目）比賽用具：排球、或籃球； 比賽距離：50米*4 ；

比賽規則：起跑隊員手持三球，跑完50米，交同隊隊員，先到終點的隊獲勝。參加人數：12人

16、袋鼠夾球接力

報名方式：每隊出4人，分男女生組，男女生各2人(集體項目）比賽規則：每個隊員用雙腿夾住球（排球），然后以跳躍方式前進到達終點（20米處），然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，所用時間最少者為優勝。參加人數：12人

注：不祥之處裁判現場解釋。

第二篇：朝陽小學工會趣味比賽活動方案

朝陽小學工會趣味比賽活動方案

為了豐富教職工的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體教職工的集體榮譽感和競爭意識，為此學校特舉行以下趣味體育競賽：

具體項目及規則如下：

一、名稱：《懶惰的自行車》

規則：自行車在規定的跑道上行駛，比賽時參賽者不能從自行車上掉下來，以行駛速度最慢者獲勝。

要求：單人一組，男女不限，會騎自行車者均可。

二、名稱：《團結一致》

規則：同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點跑至終點，在此過程不可出現摔倒和放手現象，比賽時時間花的最少者獲勝。

要求：6人一組，男女不限。

三、名稱：《乒乓接力賽》

規則：參賽著平均分配在起終點，第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球，從起點把球傳給終點的另一個隊員，依次循環，傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了，要從起點重新出發。

要求：4人一組，男女不限。

四、名稱：《你的地盤我做主》

規則：每組成員，每人站在一張報紙上，每組有一人手抱一個籃球，任意向別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組上報紙就減少一張，哪個隊員同時被擊中，他也要淘汰，最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注：拋球時只能往對方的腳部攻擊。

要求：6人一組，男女不限.五、名稱：《抱雙球接力賽》

規則：2人一小組，3小組進行接力。2人不以有用雙手抱球，只能用身體夾住兩個籃球，從起點出發到終點，再把2個球傳給下一組隊員，3小組輪好后，以時間用的最短者獲勝。

要求：6人一組，男女不限。

六、名稱：《小馬過河》接力賽

規則：分幾組同時進行，第一個參賽者從起點用兩個圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈同，以最快到達終點為勝。

要求：8人一組，男女不限。

七、名稱：《單腳火車跑》

規則：參賽時所有隊員都需用右腳支撐，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，在規定的起跑線上，以到達目的所用時間最少者獲勝。（注：腳掉下來的隊伍將失去比賽資格）

要求：6人一組，男女不限。

八、名稱：《黑熊蹦蹦跳》

規則：蒙面站在畫定的圈內跳繩，在規定的時間內，跳的次數最多者勝（不能跳出圈）

要求：單人比賽，男女不限。

九、名稱：《夾乒乓球》

規則：在規定的時間內，左手拿筷子，將乒乓球夾至框中，夾多者為勝。

要求：2人一組，男女不限。

十、名稱：《100米障礙接力賽》

規則：參賽人員手持接力棒聽發令后，在規定的跑道上穿過障礙物到達場地的另一端，咬住一個蘋果再返回，以最先到達終點為勝。

要求：單人比賽，男女不限。

十一、名稱：《反項競走》

規則：兩個男生背靠背挽住對方，每個男生前面1米處站著一個女生，手拿一塊蘋果，聽發令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋果，先吃到者獲勝。（比賽時男女雙方各有一道線，比賽時不能超線，否則接違規處理）

要求：2人一組（一男一女），男女不限。

十二、名稱：《拔河比賽》

規則：男女分開比賽。

要求：8人一組，男女不限（比賽時男女分開）

此次競賽每個項目均有一、二等獎及參于獎具體為：

一等獎：價值40元獎品一份。

二等獎：價值30元獎品一份。

參與獎：紀念品一份。（除獲一、二等獎的人員不可再領取參與獎外，其它參于人員）本次趣味運動會的主題是“文明、快樂、協作、健體”也屬趣味娛樂性質的體育活動，望廣大教職工們勇躍參加，希望部門組織安排好此次體育競賽。

第三篇：街道,工會職工,趣味運動會方案

Xx街道總工會（小非公聯合會）

首屆職工趣味運動會方案

一、活動目的：為進一步活躍地區職工業余生活，展現良好精神風貌和充滿斗志的活力，培養職工積極參與的熱情和團隊合作意識，增加團隊凝聚力、向心力，增進社區間、轄區內微小企業間的友情，以更高的熱情投入到工作中，特舉辦xx街道總工會（小非公聯合會）首屆職工趣味運動會。

二、活動時間安排及地點： 籌備時間：4月7日— 14日 報名時間：4月15日--17日

比賽時間：4月28日（暫定，如有特殊情況另行通知）

運動會地點：xxx

三、活動對象：xx地區工會會員

四、組織機構：成立xx街道總工會（小非公聯合會）首屆職工趣味運動會組委會。

主 任： xx 組 長：xx 組委會設3個組

1.籌備組組長：xx 組

員： xxx 工作職責：負責執行組委會前期的各項決議，包括獎品采購、獎項設置、獎品領用、工作號牌設計、道具籌備、報名匯總聯系各組組長及各代表隊領隊，落實好賽前的各項籌備工作；

裁判組組長：xxx 組

員：xxx記錄員：xxx 工作職責：負責監督各項賽事規則落實情況，對活動的違規行為隨時提出意見，對參賽人員的違規行為做出判定，督促承辦部門按照比賽規則開展工作；成績匯總。2.后勤保障組組長：xxx 組

員：xx 工作職責：按照組委會安排，機動性根據現場需要，做好各項服務配合工作，包括賽前賽后比賽器材及用品的運輸、擺放、賽會用水、錄像、攝像等工作。

五、運動會參賽組：

本次運動會比賽參賽隊伍共由xx隊組成，每隊在不影響正常工作的情況下派6-8人參賽（各社區要邀請2名駐街小企業人員）。

每隊領隊1人：參賽隊員：每隊6-8人。

六、趣味運動會比賽項目及規則：

七、本次比賽共設6個項目，一、二項必須參加，三至六項任選三項。

【項目一】.齊心協力

比賽道具：綁腿繩20條

比賽方法：

a、參賽隊員為5人，并排站立，全體隊員的左、右腳分別和旁邊隊員的右腳和左腳綁在一起。

b、比賽開始，5人齊心協力向終點跑，賽道長40米。c、開始由裁判員檢查每個成員的綁腿繩是否牢固，經裁判員檢查完畢發信號開始；

d、中途若綁腿繩松掉應在原地停下來綁好后再繼續進行，否則退回起點重新開努。

用時最短者第一名到達終點的記10分，第二名到達記9分，依次類推。【項目二】夾球接力 比賽道具：乒乓球10個，筷子5雙。

比賽方法：

a、每隊4人參賽，賽道長20-40米；

b、2名隊員在起點線、2名隊員在折返線。第一個隊員用筷子夾起一個乒乓球。比賽開始，隊員夾住乒乓球向折返線前行，通過折返線后同組下一個組員，重復前過程，如此往復，直至本隊4名隊員全部完成。比賽規劃：

a、聽到信號后開始，搶跑者需折回起點重新開始； b、比賽中乒乓球落地后隊員要站在原地不動，由裁判遞給新球夾穩后繼續前行，否則視為犯規，此隊員返回起點重新開始，或取消成績；

c、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績； d、全隊4名成員全部完成方可計分，否則視為0分。計分規則：用時最短者且無任何犯規的第一個到達終點的隊記10分，第二個記9分，第三個記8分，依次類推。【項目三】心心相印

【比賽器材】活力球5個

【參賽人數】 6人 分三組 每組2人

【比賽規則】：二名參賽運動員背對背，雙手在背后交握，用手托住球，參賽運動員側跑在自己的軌道里完成規定的30米賽段，然后折返交給下一組本隊隊員。如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程，如果運動員跑到別的隊伍的跑道里則為犯規，則就要從出發點再開始，最先完成賽程的隊伍勝出，如果同時到達終點，則按球先過終點為贏。如果出現兵乓球掉出來，必須撿起重放。【評分標準】：用時最短者且無任何犯規的第一個到達終點的隊記10分，第二個記9分，第三個記8分，依次類推。

【項目四】搶收搶種

【比賽器材】 乒乓球：50只 盤子：5個 一次性杯：50個 乒乓球拍：2只

【參賽人數】6人 分三組 每組2人

1、參賽者手持裝有10個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯子中；

2、跑到折返點后返回，依次將球撿起放回盤中跑回起點交給隊友，依次進行，直到全部參賽者完成比賽任務；

【評分標準】：用時最短者且無任何犯規的第一個到達終點的隊記10分，第二個記9分，第三個記8分，依次類推。

【項目五】 小馬過河接力賽 【比賽器材】 呼啦圈10個

【參賽人數】 6人 分四組 每組2人

1、第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內。

2、兩邊各站4人，對面接力。【評分標準】：用時最短者且無任何犯規的第一個到達終點的隊記10分，第二個記9分，第三個記8分，依次類推。

【項目六】各顯神通

【比賽器材】籃球5個 呼啦圈5個 短繩5條 乒乓球5個，球拍5個 毽子5個

【參賽人數】5人（每項一名參賽人員不可兼項）拍籃球100下--呼啦圈100個--短繩100個--顛乒乓球100下--踢毽子100個【評分標準】：用時最短者且無任何犯規的第一個到達終點的隊記10分，第二個記9分，第三個記8分，依次類推。

六、獎項設置：

本次比賽團體獎：根據全部項目的總得分評出一等獎1個代表隊，二等獎2個代表隊，三等獎3個代表隊，七、賽場規則

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格； 2.裁判員必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前各小隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則；

4.禁止非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序； 5.保持小隊所在場地的衛生，保持比賽現場的衛生； 6.請按規定時間準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理；

7.參賽選手必須服從運動會活動組委會統一安排 8.遇不可抗因素比賽日程另行通知。

八、比賽當天會場安排

1:30-2:00開幕式、入場 運動員入場、2：00-3:3 0 趣味項目。3:30-3:50頒獎儀式

運動會總負責人：xxx 總策劃兼總裁判長 ：xxx 主持人：xxx 音響師：xxx 裁判員將各項比賽的成績匯總至裁判長，由記錄員整理出各項目的名次。

音樂播放（入、退場式音樂，運動員進行曲、裁判員、運動員宣誓，領導上臺講話背景音樂等）

九、費用預算

1、綁腿繩20條 乒乓球60個，球拍5個，筷子5雙，活力球5個，盤子：5個，一次性杯：50個，呼啦圈10個，籃球5個，短繩5條，毽子5個，（約500元）

2、獎品 一等獎40元*8=320元

二等獎30元*12=360元

三等獎20元*18=360元 合計：1040元

共計：

Xx 2015

1540元 街道總工會 Xx地區小非公聯合會 年4月2日

第四篇：金升小學趣味運動會比賽方案

廣州市白云區金升小學

主辦單位：白云區金升小學比賽時間：第十三周第二屆趣味運動會

秩

序

冊

大會組織機構

一、大會組委會

組長：秦幸民

成員：謝開耀 黃一江 向 月

楊飛

郭長鳳

張波

敬偉

區家明

二、裁判組

總裁判長：秦幸民 謝開耀 黃一江

拔河比賽裁判長：張波

裁判：參賽班主任互看

聯絡員：

六（1）學生兩名

接力跑裁判長：敬偉

裁判：參賽班主任互看

聯絡員：王東升

六（2）學生兩名

齊心協力比賽裁判長：區家明

裁判：參賽班主任互看

聯絡員：劉吉龍

五（2）學生兩名

障礙跑比賽裁判長：向月

裁判：參賽班主任互看

聯絡員： 肖霞影 五（3）學生兩名

三、宣傳組

郭長鳳

楊飛

負責廣播站—— 廣播稿

四、檢錄組

李丹 負責聯系各班級能夠按時比賽 五（1）學生四名

五、醫務組

醫務員：馮先華

六、照相組

董安娜

七、紀檢組

郭長鳳（負責班級衛生）

文明衛士

八、各班安排（1）、101協班;安圓圓

102協班：李菲

103協班；陳金花協班；馮金鳳

（2）、其余各級班由主任自己負責

九、未盡事宜另行通知。

金升小學拔河比賽的規則與方法

為促進陽光體育活動的進一步開展，增強各班的凝聚力，同時豐富學生的課余生活，在三—六年級各個年級中進行拔河比賽。希望能通過這樣的比賽達到各班之間的相互理解，從而增進團結，進一步增強班級的凝聚力，體現學生活潑向上的精神風貌。現將拔河比賽的規則公布如下：

1、比賽場地說明：中心線至兩端白色記號線各設定為2m。

2、握繩法以及姿勢

（1）第一位得盡量握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線。（2）選手赤手，雙手掌向上緊握繩子。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。

（4）比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。（5）隊員站位順序由班主任自定。

3、比賽開始

（1）集合：雙方隊員按班主任安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方班主任互相確認準備完畢。雙方班主任必須明確回答，否則主裁判不能確認。（2）舉繩：(隊員雙手提起繩子)口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區外側的繩子。

（3）拉緊：(隊員做好拔河姿勢拉緊繩子。注：只能拉緊繩子不能用力)口令時，繩子充分伸展或繃緊狀態。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須拉緊繩子，保持開始準備姿勢。

（4）調整中心線：主裁判根據中心線記號調整繩索標記，使之能與中心線記號能相符合。（5）預備：此時選手注意力集中靜止不動，保持拉緊繩索狀態，注意聽主裁判的哨聲。（6）開始 ：(主裁判吹哨開始比賽)。

4、比賽結束

（1）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束。(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作。注：雙方隊員在聽到哨聲或看到手勢后應立即停止比賽但不能放掉手中的繩索。各班應注意保護雙方隊員不受傷)（2）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。具體比賽方法：

(1)、三—六年級每個班級各選出男10（三、四低一年級多加一名男生）名、女10（五、六低一年級多加一名女生）名選手,。

(2)、比賽采用三局兩勝制，每賽完一局后交換場地。(3)、每場比賽采用三局兩勝制。

5、注意事項：（1）、各班應組織好參賽隊員，務必在比賽前清點好人數做好賽前活動準備，讓比賽能及時順利進行（如出現延誤比賽隊伍場次順延）。（2）、比賽時組織好各班未參賽的學生為比賽加油打氣，特別強調：非參賽隊員不得進入警戒區內，如有違反將進行嚴厲的批評教育。

（3）為保證比賽的公證性，以第一局比賽的隊員為準，不得更換隊員。未盡事宜另行通知。金升小學25米和50米接力跑比賽規則與方法

一、參賽對象：

一、二年級學生（25米）和三—六年級（50米）

二、比賽地點：操場

三、活動安排：

1、分年級組比賽。

2、按一年級組、二年級組、三四年級組、五六年組級的順序進行。

3、沒有輪到的班級分別在區域外觀看。

四、活動形式：

（1）學生以班為單位組成各參賽隊伍，同組別比賽（抽簽決定道次）。

（2）參賽人數：

一、二、年級分別安排4男4女參賽，其它不參賽學生為啦啦隊。

（3）參賽方法：比賽分男子組（4男）、女子組（4女）和男女混合組（4男4女），每班一組（注男女混合組可以重新選人也可以是原來的8人）最后一名同學右臂上系上醒目標志。

五、比賽方式：采用一次性決賽制，以完成比賽時間長短決定勝負（以時間計算成績）。

六、比賽要求：

（1）班主任和隨班教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點比賽、加油。

（2）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結協作的精神。（3）文明比賽，“友誼第一、比賽第二”，服從裁判和領導小組的指揮。

七、比賽的方法：

1、接力跑比賽是在百米跑道上進行，截取25和50米為比賽區域，并在起點畫上起跑線，在起跑線上擺上醒目的標志桿，所有運動員都在起跑線后等待。排頭手持接力棒，發令后，各隊排頭迅速向前跑出，將棒交給對面本隊隊員后后即排到隊尾，接棒人接棒后繼續跑出；注（掉棒必須撿起后在跑），依次進行，直至最后一人。違規（注）一次加5秒，由現場裁判裁決。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次站在起跑線后，裁判員發出“預備、開始”或“鳴哨”的口令后開始比賽，比賽結果是以最后一位運動員沖過終點的計時為準，成績是以計時和違規加秒的總時間來決定名次。注（提醒學生跑直線不許占別人的道）

2、應跑道有限故每次2個班進行。

金升小學齊心協力比賽規則與方法

一、參賽對象：全部班級

二、比賽地點：操場

三、活動安排：

1、分年級組比賽。

2、按一年級組、二年級組、三四年級組、五六年組級的順序進行。

3、分甲乙組進行（男子甲組

女子乙組）

4、沒有輪到的班級分別在區域外觀看。

四、活動形式：

（1）學生以班為單位組成各參賽隊伍，同組別比賽。

（2）參賽人數：

一、二、年級是三人四足跑，三四年級是六人七足，五六年級是七人八足，其它不參賽學生為啦啦隊。（3）參賽方法：

五、比賽方式：采用一次性決賽制，以完成比賽時間長短決定勝負（以時間計算成績）。

六、比賽要求：

（1）班主任和隨班教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點比賽、加油。

（2）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結協作的精神。（3）文明比賽，“友誼第一、比賽第二”，服從裁判和領導小組的指揮。

七、比賽的方法：

1、比賽是在大操場上進行，截取兩個籃球場做為比賽區域，并在起點和終點畫上醒目的線條，所有運動員都在起跑線后等待。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次站在起跑線后，裁判員發出“預備、開始”或“鳴哨”的口令后開始比賽，比賽起點到終點的距離為20米

2、參賽者并排站在起跑線后，用繩子將三人、六人、七人的內側腿捆好。比賽開始，三人、六人、七人向前跑出，以先到達終點者為勝。

八、規則:必須向前走跑，不得跳躍。先到達終點一方為勝利方

金升小學障礙跑比賽規則與方法

一、參賽對象：全部班級

二、比賽地點：操場

三、活動安排：

1、分年級組比賽。

2、按一年級組、二年級組、三四年級組、五六年組級的順序進行。

3、分甲乙組進行（男子甲組

女子乙組）

4、沒有輪到的班級分別在跑道外觀看。

四、活動形式：

（1）學生以班為單位組成各參賽隊伍，同組別比賽。

（2）參賽人數：每組4人，每班一組其它不參賽學生為啦啦隊。（3）參賽方法：

五、比賽方式：采用一次性決賽制，以完成比賽時間長短決定勝負（以時間計算成績）。

六、比賽要求：

（1）班主任和隨班教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點比賽、加油。

（2）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結協作的精神。（3）文明比賽，“友誼第一、比賽第二”，服從裁判和領導小組的指揮。

七、比賽的方法：

1、比賽是在大操場上進行，截取兩個籃球場做為比賽區域（全長30米），并在起點和終點畫上醒目的線條，所有運動員都在起跑線后等待。1首先距離起跑線前面五米處有個直徑為2米的圈里面有條短跳繩必須在圈里面跳完30下才能向下一個目標前進，2距離圈的前面5米處有一條河河寬為1米、1.2米、1.5米必須是雙腳起跳雙腳落地的姿勢完成，3終點處的呼啦圈中有四個籃球，到達終點后每次只能抱走一個籃球，抱起籃球后用最快的速度回到起點用手觸摸到下個同學后排到隊尾，下一個同學繼續跑出，依次進行，直至最先把四個籃球抱回起點的一方為勝利方。

安全事項

一、應對突發事件的措施

比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1．當遇到突發事件時，師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。嚴禁私自行動。2．一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：

（1）各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。

（2）班主任組織學生立即送到學校醫護人員處救護。

（3）學生如果受傷嚴重，立即用電話與醫院聯系，做好搶救的準備工作。并安排班主任護送傷者到醫院救治。

（4）及時聯系家長，通知家長到醫院。

3．事件發生后，與會領導、教師應積極處理營救，嚴禁擅離職守，先行撤離。會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行救助；并將情況在第一時間迅速上報相關部門，請醫院協助救助并與家長取得聯系。

4.任何人員都應該堅守崗位、認真履行職責，；如因失職造成安全事故，其損失由當事人全部承擔，并按學校工作制度進行相關處理（如進行扣分處理）。

二、人員分工

1、學校成立本次活動安全事故應急處理領導小組：

組 長：秦幸民

副組長：謝開耀 黃一江 向 月 組 員： 各班主任

現場指揮系統：由向月負總責，各班主任負其責，協調各有關人員

獎勵制度與方法

一、制度

1、本次比賽以積分制進行評比單項第一名6分第二名5分第三名4分第四名3分第五名2分第六名1分。

2、每個組別設置單項第一名、總分一、二、三等獎。

3、總分一、二、三等獎設置高年級組（4--6）和低年級組（1--3）

4、每個組別（高、低）設置一個體育道德風尚獎（由各班的衛生狀況、投稿數量等情況評比）。

5、教師組分語文組、數學組、綜合組、英語組（行政三個加區家明）

6、教師組只設置單項一、二、三等獎

二、方法

1、單項第一名每人獎作業本2個

2、高年級組總分第一名獎班級獎乒乓球拍2副、羽毛球拍2副、大跳繩2條，第二名獎乒乓球拍2副、大跳繩2條，第三名獎乒乓球拍2副、大跳繩1條

3、低年級組總分第一名獎班級大跳繩2條、短跳繩5條，第二名獎大跳繩2條、短跳繩3條、第三名獎大跳繩1條、短跳繩3條

4、體育道德風尚獎獎狀一張

5、全校總分第一名獎體育標兵獎狀一面。

6、教師組獎品另定

教師比賽項目

一、分組表：

語文組：蔡瑞蘭 白若寒 黃冬云 饒愛玲 陽超玲 許遠秋

楊 飛（組長）敬 偉 陳森基 黃一江

數學組：蔡柳芳 藍欣瑩 郭麗君 黃婷婷 李玉婷 孫海霞（組長）尹世杰 劉吉龍 吳必達 秦幸民

英語組：許 清（組長）陳金花 肖霞影 李 丹 馮靜敏

謝開耀 包禮強 區家明 馮先華 綜合組：李 菲 董安娜 安圓圓 郭長鳳 馮金鳳 馮曉敏 王東升 向 月 張 波（組長）

一、拔河比賽

1、參賽對象：全體教師

2、比賽地點：操場

3、參賽方法：

1、分組比賽（每組三男四女）。

2、語文組、數學組、綜合組、英語組

4、比賽方式：循環賽（勝一組加3分，輸一組加1分）

5、時間：周二---周四下午放學后

二、籃球比賽

1、參賽對象：全體教師

2、比賽地點：籃球場

3、參賽方法：每組每次上二男二女全組可以替換(必須在中場圓圈里面開球，雙腳出三分線，每個人必須上場打一節,每節六個球每組三節)

4、比賽方式：循環賽（勝一組加3分，輸一組加1分）

5、時間：周二---周四下午放學后 6

第五篇：列寧小學工會工作計劃（本站推薦）

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列寧小學2014工會工作計劃

作者：潘應賢

一、指導思想

時光飛逝，日月如梭，我們又迎來了新的一年，學校成功的發展建設，離不開學校好的規劃管理，學校工會工作是學校工作的一部分，列寧小學工會工作要順利開展，就必須緊緊圍繞學校“紅色、人文、科學”的發展思路，求真務實，開拓創新，把實現好、維護好、發展好教職工的合法權益作為工作重點，不斷加強工會建設，認真履行工會組織的基本職能，發揮好工會橋梁和紐帶作用，創建和諧校園。積極調動廣大教師的主動性、創造性，積極參與到學校管理中來，切實增強主人翁意識，在縣局教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。為學校工作做好潤滑劑，助推劑的作用，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。根據學校工作安排，特制訂2014列寧小學 工會工作計劃。

二、工作目標

1、德藝雙馨，建設優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學工作，提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、提高教師政治理論水平的基礎上，將師德工作落在實處，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。其次，加強法制

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學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。工會組織教師學習了《教師法 》、《 教育法》、《工會法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，進行知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會牽頭進一步完善《教師管理條例》、《班主任管理條例》《輔導員管理條例》等考核制度，每學期對職工進行師德考核，完善師德檔案建設。

（2）實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長

工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教工的職業道德素質，更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。通過鼓勵教工自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。骨干教師率先垂范，采用“老幫青”“接對子”“拜師傅”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。其次，工會配合教務處，開展科研活動，提高教師業務水平。工會組織學校教師進行十項全能比賽，教師技能比賽，組織教師外出參觀取經，拓寬教師視野，使青年教師迅速成長，培養一批能在全國，省、市、縣各級教學比賽中爭金奪銀的優秀教師。

2、公開透明，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。（1）實施民主管理。

每學期，學校都召開教職工代表大會。以組為單位討論學校工作

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計劃，工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的改革目標、管理體制與設想；讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理，群策群力。（2）堅持校務公開。

學校工會全面貫徹教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展的前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。（3）參與學校的決策。

工會在協助學校依法行政，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，制定了《列寧小學工作考核制度》《考勤制度》《教務處考核制度》《班主任考核制度》《輔導員考核制度》等各種制定，政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流，從而激發教工對學校無限的熱愛和對教育事業的無比忠誠。

3、潤物無聲，讓關懷溫暖職工之心。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，維護教師合法權益，提高教師福利待遇，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批新來的年輕

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教師，這些教師為學校增添了新的活力。工會認真了解新來教師的思想狀況和生活困難，給予他們溫暖和關懷。

其次，關心教職工的實際困難。學校教職工生病，學校工會都會組織人員前去慰問，教師辦喜事工會也組織人員前去祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極的以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

再次，工會還十分關心離退修教工，每年春節組織人員對他們進行慰問，重陽節，把他們請到學校，請他們為學校的發展出謀劃策，提出合理化的建議。

4、陶冶情操，文體活動豐富職工生活。

為讓教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，充滿活力。校工會組織開展各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

（1）開展各種藝術活動。

為提高教師們的審美情趣，提高教職工的藝術欣賞能力。在元旦，三八，五四青年節、六

一、教師節等節日里組織唱歌、舞蹈、書法、等藝術活動，教師們在比賽中增進了友誼，促進了相互了解，摒棄了庸俗的人際關系，使學校的精神文明建設又上一個新的臺階。（2）開展各類體育活動。

我們學校長期以來有全民健身的優良傳統。校工會充分發揚了這一傳統，先后進行了籃球比賽，象棋比賽、乒乓球比賽，撲克比賽，拔河比賽，開展了各種各樣的體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。三：活動安排 元月：

Ａ：對教師進行工作考核

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Ｂ：對學校的財務進行清理，對校務進行張榜公開 Ｃ：慰問離退休教師和貧困老師 D：工會委員例會，制定工作計劃。二月：

A：組織教師討論學校工作計劃 B：舉行六年級家長會 三月：

A：召開教代會，進一步完善政教方面的考核制度，B：慶“三。八”聯誼活動 C：工會會員情況摸底 四月：

A：舉行全校教工工作技能大賽 B：配合教務處組織教師教學比賽

C：開展“我為學校獻一計”金點子征集活動 五月：

A：組織教工乒乓球比賽

B：組織召開教代會。討論住房方案 六月：

A：關心下一代，慰問本校兒童

B：配合政教處搞好六一兒童節的慶祝活動 C：建立和完善學校的工會資料 七月：

A：對教工進行考核

B：教代會對學校各處室各組工作進行評比打分 C：對學校財務進行清理 D：進行校務公開 八月：

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A：組織教工學習

九月：

A：慶祝教師節聯誼活動

B:召開教代會，討論學校工作計劃 C：組織退休教師“重陽節”慶祝活動 十月：

A：教代會商討搬遷后學校如何定位、如何發展

B：組織教工外出學習十一月：

A：舉行學校二年級家長會 Ｂ：愛校衛生運動 十二月： A：拔河比賽

B ：教代會對學校各處室各組工作進行評比打分 C：工會委員例會 D：工作總結

紅安縣列寧小學工會

2014年春

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紅安縣列寧小學 2014工會工作計劃