第一篇：工作總結與后期安排

教務處階段性教學工作總結

本學期教務處全體人員在學校的正確領導下，按學校工作計劃與教務工作計劃，有序的開展了工作，履行了自己應盡的職責，較圓滿地完成了各項工作任務。現將開學以來的工作總結如下：

一、首先回顧本階段工作：

第一、以學科組為單位開展了“說課標、說教材”活動。

開展此次活動的目的是為了提高教師對教材的整體把握能力，引導教師深入鉆研教材，進一步提高教學理念，提高教師校本教研的時效性，從而提高教師課堂教學的有效性。各教研組都井然有序地進行了這次活動，由教師個人準備，到學科組組織，我們一共分了語文、數學、英語、物理、生化、文綜、體育、綜合8個組進行，利用了8個半天的時間進行了比賽，評選出一、二等獎，進行了表彰、獎勵。每個學科組推選出一名教師代表學校參加區教研室組織的說教材大賽，我們年輕的教師取得了很好的成績，其中有四名教師參加了全國第二屆和諧杯說教材大賽，張鐵林老師，李梅老師獲一等獎，鄧素春老師、鄭沐鑫老師獲二等獎，張鐵林老師在大會開幕式上作現場展示，得到專家、與會領導及老師們的好評，物理組全體教師在田洪艷老師的組織下，多次給張鐵林老師指導，提出修改意見。在與老師們私下交流時，許多老師感到從這次說教材活動中得到很大啟發，對課標有了更深入的研究，使自己對教材有了更深的理解。這項活動我們還將堅持，將成為我校的一項常規工作。

第二、開展了“骨干教師示范課”活動。

本學期共有16位教師做示范課，涵蓋了11個學科，各位教師非常重視這次示范課，他們查資料，做課件。對所講的內容進行了精心準備。課堂教學中充分展示了他們的教學風采。通過這一活動的開展，各位教師在互聽互評中提高了自己的業務水平，有力地促進了我校教師對教學研究探討的力度。在這里我建議年青教師要堅持聽身邊教師的課！呂俊琴老師自開學以來經常去聽趙淑萍老師和孫桂霞老師的課。特級教師于永正老師指出：“看優秀老師的課，就是讀活的教育學，活的教學法。” 如果我們常常帶著自己在上課過程的問題去聽老教師的課，聽課聽多了，你會發現，你省了很多去查資料，選例題的時間，又省時，又省力。不知小呂老師有沒有這樣的感受，但我覺得你確實要感謝這二位老師無私的讓我們年輕教師聽課。我還建議老師們應該跨學科聽課，這學期竇連香老師做了一節“文藝復興時期的美術史”她的身體狀況我就不說了，大家是有目共睹，但這節課他還是做了精心的準備，我聽了這節課對我講解文藝復興時期的歷史就有很多值得借鑒的地方，這節課，李校長、芮校長都去聽了，我想他們也有很大收獲。今后我們還要進一步發揮骨干教師的引領作用，為下學期的高效課堂打下良好的基礎。第三、開展青年教師培訓活動

本學期對青年教師進行了四次培訓，第一次，我們請孫志馨老師講述了她在十幾年工作中的教育教學經驗；第二次5位語文教師以“青春飛揚”為主題進行演講比賽；第三次7位英語教師以“堅持你的夢想”為主題進行英語口語比賽；第四次其他16位教師以“讓高效教學落實到每一節課”為主題進行了論壇賽。通過這一系列的活動使青年教師得到了鍛煉。

第四、堅持點課和隨堂聽課，前一階段點課主要以青年教師為主。

第五、抓好教科研工作。完成了“十一五”期間我校及教師承擔的各級課題結題，又申報了十二五課題，并申請參加現代課題聯盟行動。第六、抓好常規性工作：（1）首先組織了各種考試，就以組織高三十二校一?？荚?/p>

為例，這次考試我校與塘沽紫云中學、西青張家窩中學進行聯合閱卷，閱卷地點在我們學校，這就要求教務處精心準備，嚴密組織，規范操作，不能有絲毫疏漏，考試地點、監考要求、裝訂要求、學生考試答題要求（細化到答題卡的填涂）、閱卷教師的要求、閱卷程序，準備閱卷所需物品等等；閱卷這天，高三老師又要閱卷，還要接待，最后還要完成成績登統，他們承受著身體和心里的雙重壓力，用語言是很難形容的。

（2）進行作業問卷調查；檢查備課組活動；及時查看和傳達上級文件；加強對功能室規范管理、定期檢查；抓好理、化、生實驗工作，實驗員教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛生，為師生服好務。充實多媒體教學設備，充分發揮現代教育技術在教學中的作用。做好各項活動的錄像、照相、采集工作。在進行任何活動時，相關工作人員都要提前到崗、安裝、調試已被正常使用，同時還要做好突發事件的準備工作。這些工作說起來容易，做起來也相當繁瑣。

第七、談談開學以來自己感到工作中的不足之處（1）由于學校教學工作繁雜，自己在這方面又缺乏魄力和創新意識，同時工作能力有限，所以導致有些工作滯后、細節不夠，給老師們帶來不便，如以“骨干教師示范課”為例，起初只是在網上發作課通知，沒有再單獨通知相關老師聽課，出現了多位老師不知道安排的情況。

（2）對教學工作檢查督促力度還不夠，反饋也不夠及時。（3）對教研組建設還缺少有效的招法。

二、最后說說下一階段還要進行哪些工作

1、抓好后期課堂教學秩序。

由于天氣越來越熱，學生、老師都可能出現浮躁情緒，所以進一步加強教師課前到崗情況、課堂組織教學情況的檢查。關注學生課堂表現。

2、抓好以復習課為主的課堂效率。

各年級都進入或即將進入期末復習階段，要加強個人備課、集體備課，提高后期學練稿的質量。復習過程中老師們更應該避免講解過多，提高學生自主學習和合作學習的比例。建議學校領導、教研組長、年級主任下備課組聽備課組活動，寫出活動反饋。

3、積極做好第三屆教科研大會的籌備工作，提醒40歲以下的老師們于5月20日之前，上交論文。40歲以上的老師自愿。

4、進一步加強點課，點課范圍：所有一線教師，每周至少點3節課，建議老師們跨年級、跨學科聽課。

5、做好重要考試的準備工作，做好期末考試閱卷、登統工作。

總之，教務、信研工作千頭萬緒，瑣碎繁雜，在這里我要感謝老師們對教務處工作的理解、支持，也希望老師們對教務處工作提出合理性建議。今后，我們教務、信研的全體工作人員還是在各位校長的領導下，精心、盡力做好各項工作，為實現三中跨越式發展而努力。

第二篇：學習部工作總結與后期安排

東北石油大學計算機與信息技術學院

李勇勇

東北石油大學

計算機與信息技術學院

學生會學習部 工作中期總結及后期安排 東北石油大學計算機與信息技術學院

李勇勇

一.工作總結

在我接手東北石油大學計算機與信息技術學習部部長一職以來，曾帶領所有人員上學期舉辦優秀團員座談會，2014級新老生經驗交流會，英語四六級講座，并且參加校級學生會學習部舉辦的學風建設論壇，計算機院紀檢部舉辦的安全知識競賽，舍歌大賽，下學期面向全院進行了干事的招收，由6位副部帶領所有干事舉辦了百科知識競賽的初賽和決賽。目前學習部在編人員共26人，部長1人，副部6人，干事19人，可以說學習部因為新人的加入，給學習部灌入了很大的活力，部門也開始變得活躍了起來，這個改變確實讓我和副主席許鈺文感到欣慰。

現在我針對以上活動都分別談一下我自己的感受和想法： 1.優秀團員座談會，針對大一剛來的新生，自我感覺這個活動比較虛空，僅僅帶了各班班長支書，圈子范圍有點狹小，應該增加普通同學也參加進來，對于所定的主題，應該符合于大學生自身或者契合于大學生校園生活。對于14級這個活動，我的第一感覺就是談的比較空，木有實際意義，幾乎都是摘抄一些政治類的話語來談，其實對于內涵不是理解的很多，所以我希望像這類的活動應該有實際意義，可以當作對于剛來大學新生的膽識的鍛煉，積極發言，各抒己見，取其精華，去其糟粕，這樣綜合一下，應該可以得到更好的效果，而且從側面也可以鍛煉剛剛入學大一新生的表達能力和膽識。此活動為副主席許鈺文主辦，我當時只是參與而已，整體感覺還好，不用準備太多的東西，策劃也比較簡單，細節性問題極其少，如果要辦好，需要各位準備發言的同學或者班長支書都好好準備。

2.2014級新老生經驗交流會，對于這個活動是我特別看重的一個活動，這個活動從開始策劃到最后舉辦及結尾都是我全程跟著的，東北石油大學計算機與信息技術學院

李勇勇

策劃應該是一周前讓每個副部寫的，所有策劃我也看了，最后和所有副部在辦公室一晚上將策劃的最終版定了出來，可以說這個活動需要準備的也不是很多，但是還是有很多細節性問題的，雖然策劃案上面木有寫一些細節性問題，但是我在安排各個副部任務的時候都全部考慮到細節問題，全部在安排任務時候提到了，整個活動感覺辦的是目前我上任以來辦的最好的一個活動，活動結束后，大家也都特別開心，合影上面流露的都是笑容，付出的東西得到了回報，這也是我特別欣慰的。說一說我對于這個活動感到有些不足的地方，（1）活動教室的問題，由于和招聘會相撞，所以借的教室有點不太雅觀，一般這個活動教室借的是1H210；（2）活動中遞麥的問題，遞麥人員應該站在中間過道，這樣兩邊都可以照顧到，不要要兩邊跑，這樣可以避免場面看起來太亂；（3）活動中遞獎品問題，也應該和遞麥人員一樣全部處于中場，到時候方便。（4）主持人的問題，應該在活動開始之前確定一下到場嘉賓，姓名及職務，以防在報嘉賓名和職務時候出錯，這個也是2014級新老生經驗交流會中唯一比較大的錯誤，其余都還是挺好的；（5）宣傳問題，應該讓宣傳部的好好畫板報，不應該簡簡單單，宣傳弄的不到位，活動的影響力會大打折扣；（6）活動從準備到舉辦的時間，最好保持在兩周之內全部完事，否則拖得時間越長就會有點力不從心的感覺。

3.關于英語四六級講座，應該放在新老生經驗交流會之后，不求形式多么的好，但求可以得到不錯的效果，最晚需要在四六級考試前一個月舉辦這個活動，我的個人建議是，可以找全校那些英語特別好，包括口語，四六級成績特別高的一些同學，來為我院的新生進行四六級及英語方面的經驗的傳授，也可以不定期的舉辦我院新生與各個英語協會的聯歡活動，幫助所有同學盡可能在畢業之前都可以通過四六級考試。強烈反對找那些機構過來做講座，一是傳銷性大，二是新生容易被欺騙，三是效果確實不怎么好，2014級這 東北石油大學計算機與信息技術學院

李勇勇

個英語四六級講座就是一個很明顯的見證，對于這個活動可以添加到學風建設系列活動里面，這樣容易申報，舉辦理由也比較充分。

4.關于校級學風建設論壇活動，我簡單說一下，當時帶著幾個大一去參加的，感覺呢還是不錯的，有勵志的現身說法，還有從各個院挑選出來的優秀同學，為大家答疑解惑剛進入大學的各種常見問題，比如工作與學習應該如何處理，學習方法，交流問題等，可以說參加這個活動是可以收到一定效果的，對于那種活動形式，應該加以改變，其實可以成為大討論形式，自我感覺效果會更好的。

5.關于紀檢部的安全知識競賽，整體一般般，我簡單說一下這個活動的不足，希望在咱們部舉辦類似活動的時候可以得到借鑒。（1）活動教室問題，馬上都要辦活動了，但是教室問題還木有處理，多媒體借不到。（2）活動中秩序有點亂（3）活動過程中的安全問題，獎品是棒棒糖，結果選手直接扔給下面的觀眾，造成白熾燈直接炸了，雖然木有造成對其他人員傷害，但是也對于整個活動造成了不好的影響。所以這個也是值得重視的一個問題，以后咱們部辦活動應該更加注意安全方面的問題。

6.紀檢部舍歌大賽整體不錯，木有什么想說的，可以與新老生經驗交流會相媲美。

7.針對招新，所有干事都是我和副部一起參與選擇的，感覺應該是一批優秀的，有才能的人士，但是是不是真的和我們想的那樣，我們就要通過各種方法來探測一下，我們的選擇是不是正確的？對于干事，我們都會在自己心中給予一個評分，標準呢？不外乎學習，態度，能力，對于學習部這個部門以前從來木有任何制度，也木有明確的明文制度，但是自從我上任以來，確定了一條：凡是想中途退出學習部或者因為一些事情被處分的，都必須填寫辭職書，經部長簽字以后，才允許退部。東北石油大學計算機與信息技術學院

李勇勇

8.針對百科知識競賽初賽決賽，我也算參與的不多，但是我唯一的最大感受就是學習部馬上要成為一盤散沙，從副部的表現，我就感到了危機感，活動前的準備特別的不充分，可以說我從來木有那么情緒激動過，對所有副部進行了態度上面的批評。在此我也不想多說什么關于這個活動，我就站在一個旁觀者的角度說說初賽，我的看法。（1）活動前期準備不是很充分，比如在比賽前的一夜才把題出了出來，導致主持稿拖到比賽開始前才弄好，感覺時間緊張。（2）人員安排不到位，哪怕是機動人員，其中有參與活動的具體任務也應該點到人頭上面，不應該簡單說一下就行，對于所有人員都應該明白自己在活動中扮演的角色和任務所在，如果這個都不知道，這個活動注定是失敗的（3）策劃就是這個活動的整體流程，所以說舉辦活動的時候必然要按照策劃上面流程 來，不按照這個來的話，何必寫策劃案，大家都隨意想添加或者刪減什么環節就按照自己想法來唄，為何還要費盡心思的寫一份差不多的策劃案。（4）策劃案，無論你是副部和干事，你都應該熟知整個策劃案的內容，主持和幕后策劃者更應該熟悉，可以不拿策劃案，就能把整個策劃案的大體流程說出來，自我感覺這個環節做的不是很到位（5）團結性問題，初賽我感覺到的是不團結，木有人想著要好好舉辦這個活動，木有人督促，就等著別人來指揮自己，給自己安排任務，決賽我感覺到了副部們的團結。自己都想想，你愿意一直被別人指揮來指揮去嗎？你們都應該把自己想著是學習部部長，應該從一個執行者慢慢的轉變為一個策劃者，在轉變為一個領導者，這樣才算你在組織中的能力得到了鍛煉，大學這社團這個方面，你也不會留下遺憾。有自己想法應該表達出來，不要藏著掖著，如果你不表達，我可以說，沒有一個人知道你的想法是什么，這樣你想著繼續在組織里面混下去，一個字“難”。只有大家團結起來，相互提醒，相互照顧，這個部門才可以更好，這個部們的所有人員才可以更加健康的發展。（7）態度問題，對于一個活動的成與敗，也看每個舉辦活動的人的態度，東北石油大學計算機與信息技術學院

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如果態度部端正，那就木有必要舉辦活動，因為態度在一定程度上面決定一個活動的成敗，也決定一個部門是不是可以走向更高，更好的地方，所以，請各位端正自己的態度，如果你的態度不端正，那么你就可以不用參加活動。（8）互相之間的配合問題，現在都在提倡團隊精神，從大到小，很多地方都在講團隊精神，如果一個團隊之間都是勾心斗角，全是和古代后宮那樣，就不需要提團隊精神，所以說，既然來到學習部，大家就是一個團隊，就應該相互配合，要有團隊合作意識和團隊精神。二．后期工作安排

1.后面或許會有兩個活動要舉辦，還要負責校學生會學習部“半月談”辯論賽，校級那個一定會參與，至于前面的兩個活動，由副部和干事投票決定，辦與不辦。

2.在我停職期間，學習部所有事務由學生會主席助理胡超主持，其余五個副部共同參與，采取投票制度。

3.晚自習查的方式進行改變，由各班班長親自檢查各班人數，一夜三次，都必須親自簽字，簽字人為班長或者副班長，一旦簽字，所有責任全是簽字人負責。干事也進行分配，幾個人共同管理一個教室即可，負責該班級班長或者副班長來簽到，此規定，從第六周開始執行。

4.晚自習所有不到人員名單必須統計出來，全部交給張珺博，讓張珺博進行匯總，并且上報到14級導員那里。周四晚上所有上自習不到人員進行簽字確認。

5.每周周二必須讓秘書處把晚自習通報貼到4B和1A樓下 東北石油大學計算機與信息技術學院

李勇勇

6.對于晚自習加分通報，兩周出一份，每個副部在自己查自習的時候觀察一下，把名字班級記錄出來，最后進行匯總，上報秘書處，一次加3分。

7.對于兩周一開例會給各班班長和副班長，每周周四晚上9點半在4B101開，所有副部和所有班長，副班長必須參與，并且進行簽到，簽到必須寫明專業班級，姓名，到場時間，具體到分鐘，副部也需要簽到，此例會由所有副部共同組織開，不可以不開例會。8.對于晚自習的情況每周周一都需要選一個副部去和14級導員匯報一下情況，這個可以按照順序來，每個副部都應該有機會去匯報。9.以后凡是學習部各種會議，包括班長例會，所有人員都必須簽到，具體到分鐘，都需要做好會議記錄。

10.每次活動舉辦完以后，整理策劃案，活動總結，活動照片，活動通報，打包發到部門郵箱jsjxuexibu_2014@163.com，存檔再發給秘書處張瑩一份。

第三篇：后期工作安排

政教處本學期后期工作安排

1、召開班主任、政教處工作人員會議，布置本學期后期工作。

2、舉行心理健康教育講座。

3、班主任工作期末檢查。

（1）檢查收集班主任工作手冊。

（2）上報三好學生、優秀學生干部名單。

（3）班主任工作總結。

（4）主題班會材料。

（5）班主任論壇材料準備。

（6）學生評語。

4、七月份中心工作：期末考試考風考紀大檢查、學生暑期安全教育

（1）期末考試學生考風考紀

（2）加強紀律教育和安全教育。

（3）印發關于《指導學生過好暑假生活的知識要點》、《暑期告家長書》

（4）德育工作總結。

（5）制定暑期門衛值班表。

（6）安排暑期班主任培訓。

政教處

2013年6月21日

第四篇：地產前期工作總結及后期工作安排

揚州天下項目

揚州天下花園前期工作總結及后期工作安排

從9月份到11月份，揚州天下項目營銷工作集中復雜，但通過前階段工作的開展、落實，項目整體推進已經進入了一個新階段。為有效推進項目發展，最大可能實現年底開盤，并取得銷售佳績。中原將對上階段工作和未來工作，進行梳理、總結和安排落實。

(一)前階段提交工作小結

1)8月份市場簡報

配合前階段營銷工作計劃，對揚州市場再次進行了跟蹤。有利于項目對于目前市場的認識。

2)Logo廣告表現和項目推廣語

項目前階段工作重點難點之一，在項目整體推進過程中項目LOGO設計、廣告語及項目廣告表現，中原提供多輪方案。但在此項工作中可能雙方缺乏有效溝通，最終結果都沒有達到最佳效果。對此中原將努力改進工作方法，同時也希望增加與北辰方增加溝通機會。

3)揚州文化尋根活動、“文化大講堂”活動策劃方案

該活動案意在加深揚州天下在揚州市民中的認知度和美譽度，從品牌角度落實北辰在揚州所倡導的“建筑、居住”理念。由于前階段尚未落實該活動，中原認為此項活動在未來項目銷售階段應該繼續實施。

4)組團案名

關于組團案名中原前后也提供了多輪方案，項目所分的幾期大組團案名基本落實到位。

5)揚州天下形象樓書

前階段揚州天下形象樓書的文案、設計、調整以及制作是項目的主要工作內容。在這一工作環節，中原方與北辰進行了多輪次溝通，雖然最終樓書效果不是十分完美，但

揚州天下項目

由于時間等原因，樓書整體效果應該基本達到預期目標。

6)房交會系列廣告表現（包括展板、會刊、報紙廣告、名片，紙杯，工作牌，紙袋等）

在揚州房展會前物料準備中，主要包括了房展會展板、會刊、現場設計、報紙廣告VI應用以及地圖廣告等工作。在房展會這一環節，中原在各個方面做到比較積極的配合，就房展會整體亮相效果，從房展會人氣看已經達到目標。中原建議在此類大型活動，尤其項目亮相階段媒體配合應該重視。

7)揚州天下開盤前廣告推廣方案（包括媒體投放廣告計劃表）

該推廣方案在開盤前期基本擁有指導意義，因此中原建議未來項目的前期推廣應該積極實施，尤其在戶外媒體方面應該積極落實。同時在項目一期廣告投放資金上中原認為應該保證項目一期總銷售額1.5%左右的基本投入，為項目二、三期做好品牌鋪墊。

8)揚州天下售樓人員培訓（包括銷售物料，客戶登記系列表單等）

從10月初中原對項目相關銷售人員進行了系統專項培訓，在此期間也同時落實了未來銷售環節所需的各類表單。

9)VIP金卡促銷方案（含客戶會章程，實施細則）

方案已經提供，銷售前一階段應該配合整體營銷節點可以落實。

10)開工典禮（開工方案、開工物料準備）

為配合開工典禮這一項目重要環節，中原在各個工作環節上都以積極配合。從最終開工典禮成功舉行。經過前期的磨合，應該說在這一工作節點，北辰與中原雙方在溝通、工作配合上都達到了一定的默契。但工作落實中中原將會進一步努力達到預期目標，同時希望北辰方能對工作落實明確責任和人員安排。

從前一階段工作節點任務小節而言，雙方在不斷溝通、磨合中明確工作方向，熟悉工作方法和流程，提高了工作效率。這對于未來項目真正落實銷售環節，將會增強雙反的執行了，提高工作效率，從而更進一步明確未來工作方向和目標。

揚州天下項目

(二)后期工作安排

1)銷售現場培訓

針對揚州天下未來銷售人員培訓，中原將在11月中下旬組織外地現場銷售觀摩及實習，具體詳見相關工作計劃。

2)一期推盤計劃

在落實項目具體設計方案，戶型配比等基礎信息之后，中原將根據具體市場反饋信息，制定相關一期推盤計劃。根據以往工作經驗，具體時間預計要在獲得翔實信息2周之后。

3)前期營銷計劃（銷售中心開放、產品說明會、VIP會員計劃）

后一階段營銷推廣工作，在配合一期媒體推廣計劃，中原將在前期進行系列活動主題推廣，主要包括以上幾大活動節點。

4)一期物業價格表

具體物業價格落實在項目開盤前一個月，并在具體開盤市場情況進行細微調整

5)現場戶外大牌設計（沿揚子江北路，圍墻以上段）

等待北辰公司提供尺寸，中原將盡快落實設計。

6)售樓部包裝物料設計

中原已經開始設計工作，等待北辰公司裝修施工完畢，12月初即可進場。

后期工作重點應該配合項目營銷推廣全面進行，中原建議應該盡快落實具體報紙電視媒體版面、時間段以及戶外大牌位置。同時建議落實現場戶外大牌（沿揚子江北路，圍墻以上段）工作，提供尺寸中原將盡快落實設計。

對于下階段工作北辰方應該明確下階段工作思路，落實工作實施具體人員和負責人。中原將積極配合未來階段工作內容，從而實現項目順利推進。

揚州天下項目

(三)需確認資料及需落實工作

1)項目審批方案 2)銷售中心投入使用 3)一期戶型圖、精確圖測面積 4)戶型渲染圖

5)物業管理方案 6)景觀設計方案 7)3D片

8)樣板房/樣板區方案

9)預售相關準備（施工許可證、規劃許可證、預售證）10)按揭銀行確認

第五篇：高三后期工作安排

高三后期工作計劃安排

5月24、25日周日：

1、進行全仿真模擬考試。

2、召開學科組長會第三次調度會，核查三輪專題復習開展及落實情況；交流前段復習的得與失；介紹試卷批閱存在的問題；介紹后期的復習計劃和安排。

3、召開班主任會第三次調度會，級部通報各班近期運轉情況和存在的問題；班主任介紹班級管理優秀做法以及后期高效管理的措施。

4、各班召開班會：匯總前6次檢測存在的問題落實級部提出 “如何減少失誤”的要求，召開“向審題要成績、向失誤拜拜、向細節要小分、向規范要高分”的主題班會。

5、級部召開虛擬班教師會。共商如何高效開展后期的復習；共商優秀女生的心理調節問題；共商純文化課學生、藝術生和體育生這三生中優秀學生的尖端發展問題。5月26日周一

1、進行試卷講評及專題復習。

2、級部收取各班前10名學生試卷進行問題查找（學生做題情況、規范作答情況、老師批閱量分情況、問題糾錯及補救情況）

3、收取優秀藝體生的試卷，查找試卷存在的問題。

4、級部召開藝術班文化課教師會通報學科成績、學生成績、學生試卷存在的問題及學生評教反映的問題，強化后期復習的重要性和針對性，強化責任意識。

5、級部繼續開展考前學生靜悟復習活動，滲透應考復習的重要性、增強積極迎考的意識。

6、在級部門廳開展優秀試卷展和試卷修改模范卷展評活動，5月27、28日周二、周三

1、組織進行肥城市第三次質量檢測

2、級部采用一對一談話的方式強化對藝體生的指導，挖掘潛力提升發展層次。5月29日周四

1、級部召開質量檢測情況通報會，通報三輪專題復習存在的問題、學生規范作答存在的問題、前6次質量檢測中存在的閱卷評分問題、學生評教反映的問題以及后期9天的復習天安排工作要求

2、級部繼續采用巡回聽課的方式督查講評課高效開展落實情況。

3、級部進行第五次常規檢查，重點檢查試卷批閱情況和保優推邊工作開展情況。

4、召開學科組長和班主任調度會，匯總近期學科組和班級存在的問題。商議考前學生回家有關事宜、考前的物品準備事宜、考前教學如何高效開展以及班級管理如何高質量開展等問題。

5、學生積極總結考前靜悟復習的作用和意義。5月30日周五

1、級部調閱優秀藝體生試卷，點評做題情況，提高得分點。

2、召開藝體生文化課老師匯報情況，強化教學針對性。

3、繼續召開藝體生調度會，強化后期復習的實效性，提高增分點、提升總成績。5月31日周六

1、早6：:30照畢業相，隨后學生帶著致考生一封信回家，準備考前應帶的物品。

2、要求家長利用本次機會和學生吃頓溫馨、和諧、激昂的全家宴，談心、調情緒、樹信心、鼓干勁，給學生理理發、洗洗澡、調整穿戴，讓學生以必勝的信心和永爭第一霸氣積極投入到復習備考、昂揚斗志地奔赴高考考場。

6月1日周日

1、召開學科組長會，交流各學科三輪專題復習開展的得與失，交流后期6天的復習安排及考前輔導的專項訓練設計工作。

2、級部繼續開展評教活動，重點在于收集提升總成績的建議和想法。

6月2日周一上午9點前學生返校學習。下午安排學生高效開展考前學生靜悟復習活動。6月3日4日第六次質量檢測考前模擬。老師重點查找得分點、易錯點、易混點和增分點，重點在于平衡學生迎考心態、增強必勝信心。6月5日周四，1、試卷點評及專題復習。

2、級部召開班主任會安排外出帶考工作、學生統一就餐問題和全天候值班安排等工作。6月6日周五

1、組織學生進行第五次考前靜悟，晚自習考前輔導、調整學生心態、提升學生狀態。

2、核查帶隊人員物品攜帶情況尤其是準考證和必備的藥品等物品。6月7日周六

1、召開班主任帶隊老師工作會，結合學生表現情況及考試期間出現的問題，做好安撫教育及激勵工作。

2、再次核查帶隊人員物品攜帶情況尤其是準考證和必備的藥品等物品。6月8日周日

1、借助早學生就餐時間，再激勵學生斗志，中午盯看安撫學生。

2、安排好學生安全快速離校等工作。