第一篇：書法美篇解說詞

自2014年以來，解放街小學(xué)在“讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)”理念的指導(dǎo)下，開設(shè)了“走班式”社團(tuán)活動(dòng)，全校師生積極響應(yīng)，打破班級(jí)、年齡、教師、學(xué)科限制，按師生個(gè)人興趣進(jìn)入30多個(gè)社團(tuán)開展活動(dòng)。全校領(lǐng)導(dǎo)深入社團(tuán)檢查、聽課并給予指導(dǎo)。社會(huì)各界人士紛紛點(diǎn)贊。

為了檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，每年度我們都會(huì)進(jìn)行社團(tuán)課堂教學(xué)展示和匯報(bào)演出兩次大型活動(dòng)。“走班式”社團(tuán)活動(dòng)將課程選擇權(quán)交給學(xué)生，最大限度的做到百分百參與，保證每個(gè)孩子都有一個(gè)感興趣的社團(tuán)，學(xué)有一技之長。瞧！舞蹈社團(tuán)翩翩起舞，書法社團(tuán)書韻飄香。聽！經(jīng)典誦讀社團(tuán)朗朗書聲，合唱社團(tuán)歌聲悠揚(yáng)。看！足球社團(tuán)刻苦訓(xùn)練，繪畫社團(tuán)用畫筆描繪多彩世界……

書法不僅是中華民族的文化瑰寶，更是人類文明的寶貴財(cái)富。在中小學(xué)開設(shè)書法課，對(duì)于在青少年兒童中普及書法教育，提高學(xué)生的漢字書寫和書法欣賞能力、審美情趣、文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，傳承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，2011年，教育部發(fā)出通知要求全國中小學(xué)開展書法教育，在小學(xué)三到六年級(jí)的語文課程中，每周開設(shè)一課時(shí)書法課。2013年2月，教育部又頒布了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要（試行）》。《綱要》頒布實(shí)施后，學(xué)校和師生積極響應(yīng)，社會(huì)各界人士紛紛點(diǎn)贊，一時(shí)間古老的漢字書法成了熱門、時(shí)尚話題。

我們的活動(dòng)目標(biāo)：

1．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆的方法，在識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

2．使學(xué)生繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，基本掌握漢字的書寫方法，鋼筆字寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定的速度。

3．鞏固識(shí)字的教學(xué)成果，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

4．陶冶情操，提高學(xué)生的文化品位、審美情趣和鑒賞能力。

5．養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的品德。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。

走班制社團(tuán)活動(dòng)的開展，讓解放街小學(xué)提前進(jìn)入了教育的“高鐵時(shí)代”。學(xué)生的個(gè)性化、班級(jí)的特色化、學(xué)校的社團(tuán)化構(gòu)成了我校豐富多彩、陽光向上的特色校園文化，讓孩子們都能在社團(tuán)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。

第二篇：書法室解說詞

書法室解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家下午好！

我是大雁鎮(zhèn)第四小學(xué)三年級(jí)的寫字課教師，歡迎大家來到我校的書法教室，這間教室雖然面積不大，但發(fā)揮了很大的作用，我校的書法活動(dòng)在這里進(jìn)行。

為了弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，我校專門進(jìn)行“古代書法名家小故事”的專題講座。目的是讓學(xué)生掌握正確的書寫姿勢(shì)與我筆姿勢(shì)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事，而是要有耐心堅(jiān)持不懈地努力才能寫好漢字，同時(shí)也教育學(xué)生要端端正正寫字，堂堂正正做人，孩子能夠?qū)懗鲆皇趾米郑敲總€(gè)做家長的心愿。為此，我校每周二、四下午兩節(jié)課后，喜愛書法的同學(xué)就會(huì)到這里來任意揮灑筆墨，書寫自己快樂的童年。

大家請(qǐng)看，這里是我們學(xué)生的書法作品，雖然手法還很稚嫩，但已經(jīng)有了濃郁的書法韻味，學(xué)生們的書法作品也有了一些功底。他們的作品收到了老師與家長的好評(píng)。

請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)隨意欣賞，希望對(duì)我們的活動(dòng)給予批評(píng)指正，多提寶貴意見。

第三篇：書法室解說詞

書法室解說詞

“寫漂亮字，做優(yōu)秀人”。孩子能夠?qū)懗鲆皇趾米郑敲總€(gè)老師和做家長的心愿。為此，我校特別開設(shè)了面積為70平方米的書法室。招收三至六年級(jí)愛好書法，并有一定書法基礎(chǔ)的學(xué)生，目前已招收學(xué)生30名，分成三個(gè)興趣小組上課。我們的上課時(shí)間是每周四下午4：30--5:30;每周六上午8：00--11:00。無論是軟筆書法還是硬筆書法，孩子們都可以在這里任意揮灑筆墨，書寫自己快樂的童年！

第四篇：書法室解說詞

書法室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)工作：

我叫，南留小學(xué)書法室兼職管理員。

我校書法室建筑面積 40平方米。現(xiàn)有書法教學(xué)用具4種35件套，能滿足書法教學(xué)的需要。書法教學(xué)用具的配置按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)配置，品種齊全，數(shù)量豐富。

我們?cè)诮虒W(xué)中注重學(xué)生書法技能的培養(yǎng)，使學(xué)生的硬筆書法、毛筆書法技能得到極大提高。學(xué)校成立了硬筆書法、毛筆書法興趣小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)書法，愛書法的興趣，為弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化提供更廣闊的空間。

敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，多提寶貴意見，謝謝大家！

第五篇：書法社團(tuán)解說詞

書法社團(tuán)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

歡迎大家來到我校的書法教室，這間教室雖然面積不大，但發(fā)揮了很大的作用，我校的書法活動(dòng)在這里進(jìn)行。

為了弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，我校專門進(jìn)行“古代書法名家小故事”的專題講座。目的是讓學(xué)生掌握正確的書寫姿勢(shì)與握筆姿勢(shì)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事，而是要有耐心堅(jiān)持不懈地努力才能寫好漢字，同時(shí)也教育學(xué)生要端端正正寫字，堂堂正正做人，孩子能夠?qū)懗鲆皇趾米郑敲總€(gè)做家長的心愿。

為此，我校每周二、三下午第四節(jié)課，喜愛書法的同學(xué)就會(huì)到這里來任意揮灑筆墨，書寫自己快樂的人生。

大家請(qǐng)看，這里是我們學(xué)生的書法作品，雖然手法還很稚嫩，但已經(jīng)有了濃郁的書寫韻味，學(xué)生們的書法作品也有了一些功底。他們的作品受到了老師與家長們的好評(píng)。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨意欣賞，希望對(duì)我們的活動(dòng)給予批評(píng)指正，多提寶貴意見。