第一篇：2017年秋季園務計劃

都勻市第四幼教集團

都勻市小圍寨辦事處大河中心幼兒園

2017年園務工作計劃

根據《2017年都勻市學前教育工作計劃》《2017幼兒園目標管理考核方案》《都勻市集團化辦園實施方案》《2017集團園工作計劃》等工作要求，結合我園具體情況，制定本年度園務工作計劃如下：

一、指導思想：

本年度，我園將以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指導，以《3——6歲兒童發展指南》為行動指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實行科學管理，積極推進幼兒園“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環境”等的建設，不斷提高保教質量，以優質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創幼兒園各項工作的新局面。

二、保教工作

（一）保育工作

1.培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。

2.培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3.保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

4.積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發現問題及時匯報，妥善處理。

（二）教育教學

1.重視幼兒的品德教育。

（1）以愛國主義教育為主要內容，結合春節、國慶、元旦等節日舉行慶祝活動，培養幼兒愛祖國的情感。

（2）從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要在宣傳欄及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子以及文明班級，并予以獎勵。

2.積極實施素質教育。

（1）認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。（2）全面貫徹黨的教育方針和《3—6歲兒童發展指南》，以提高素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發展，尊重幼兒發展的權利，關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向，創造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發展。

3.根據《3—6歲兒童發展指南》的培養目標和《幼兒園教育指導綱要》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一周備好課，不定期進行備課檢查。課后還要按要求及時進行反思。

4.進一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

5.加強教師隊伍建設，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發展服務為幼兒成長服務”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍。

6.積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要合理設立活動區、種植角等。

7.組織六一親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

8.做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學，6月底完成大班畢業工作。

（三）衛生保健

1.教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。值班教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上檢查1次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2.注意環境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次，經常沖洗廁所，保持環境整潔衛生。

3.結合季節與傳染病流行階段，各班采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳，加強傳染病的預防工作。

4.要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前要開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。

6.做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

7.要求保育員每周進行一次大掃除。

三、教研培訓工作

1.組織教師學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3—6歲兒童發展指南》。

2.組織全體教師積極參加集團的各項培訓工作，做到培訓有記錄，不遲到、不早退。

3.有目的、有計劃地組織教師針對幼兒教師技能方面進行有效的培訓和教研。

4.定期組織教師參加千千樹課程培訓，每學期每位教師上一節公開課，進行有效的一課三研。

四、家長工作

1.認真做好家委會委員的選舉工作，每班2名家長參加，并張榜公布。每學年召開家委會兩次，協調家長與幼兒園的關系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解，帶領家長積極參與幼兒園管理。

2.本年度召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學校上課兩次。

3.本年度要求對幼兒進行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

4.利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性。

五、行政及后勤工作

1.園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規定收費，及時存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受上級部門的檢查。

2.園領導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2－3次，園長每月要有8次以上的進班檢查記錄。每周定期召開園務例會。

3.行政管理教師要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備。

4.堅持管理規范化，不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。

5.值班教師要準時上班，認真負責填寫好各種記載，做好記錄，接待來訪的來賓和領導。

6.加強膳食的管理，做好廚房周邊環境的衛生，嚴格把好購買食品關，購買的物品必須新鮮，預防食物中毒。

7.繼續積極創造條件，取得有關部門領導的運行，做好征地修建廚房工作。

六、山村幼兒園指導工作

1.根據山村幼兒園具體情況，制定合適、合理、具有可行性的指導方案。

2.由專人負責山村幼兒園的指導工作和資料收集，各項工作要求具體到個人。

3.每月定期到山村幼兒園進行教育教學指導、環境創設、送教入園。

七、各月工作重點： 二月份：

1.參加集團園開學會議。2.千千樹三級培訓。3.新學期開學相關工作。4.擬定各項工作計劃、方案。三月份： 1.召開家長會。

2.完成幼兒學籍變更工作。

3.結合主題教學內容，更新班級環境。4.山村幼兒園指導工作。5.參加集團園讀書演講活動。四月份

1.召開家長委員會。2.參加集團園講師團培訓。3.集團園愛心義賣活動。4.山村幼兒園指導工作。5.千千樹課程培訓。五月份

1.學前教育宣傳月活動。2.組織慶“六一”系列活動。3.山村幼兒園指導工作。4.家長學校 六月份

1.家長開放日活動。2.學前班畢業典禮。3.山村幼兒園指導工作。七月份

1.各類材料上交。2.教育教學工作總結。3.暑假相關工作。八月份：

1.教師自學藝術領域理論知識。

2.參加市局“十三五”繼續教育暑期培訓。3.小班新生招生工作。九月份：

1.新學期開學相關工作。2.參加集團園千千樹教研活動。3.完成班級環境創設。

4.參加市教育局組織的教師節慶祝活動。5.山村幼兒園指導工作。6.召開家長會 十月份：

1.組織做好幼兒慶祝國慶的環境布置工作。2.集團園籃球活動展示。3.山村幼兒園指導工作。4.家長學校 十一月份：

1.冬季親子運動會。2.山村幼兒園指導工作。

3.做好集團化辦園目標管理考核迎檢工作。十二月份： 1.年度工作總結。2.資料收集整理。3.寒假相關工作。

都勻市小圍寨辦事處大河中心幼兒園

王裕霖 2017年2月

第二篇：幼兒園秋季園務計劃

達爾特村雙語幼兒園2017年

秋季園務計劃

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以自治區學前教育工作計劃為依據全力推廣國家通用語言和文字，以落實《3--6歲兒童學習與發展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異性，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2017年對于達爾特村雙語幼兒園是一個特殊的年份，在這一年我們終于有了嶄新的園舍，嶄新的設備，專業的教師，寬敞的活動場地。在這軟硬件皆有的大好背景下，我園圍繞“弘揚中華傳統文化，民族團結一家親”的理念下，開展穿漢服、讀詩詞、說普通話、賞國畫。堅持以園為本、家園共育的辦園思路，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創新。

三、工作目標

（一）加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：班務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

4、針對普通話運用不好的教師，定期開展普通話訓練，力爭在最短最快的時間內提高個人的普通話水平，為幼兒提供良好的語言環境。

（四）加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

（五）加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“弘揚中國傳統文化”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“中秋節”、“國慶節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。利用中國傳統節日來弘揚中華傳統文化，培養愛國，愛家，愛幼兒園的良好品質。

（六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間活動、戶外活動時做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、健全維穩安保制度，新園初建要獨立值班，合理安排值班人數及時間。保證教育和安全兩手抓，兩不誤。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間2小時。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

8、加強幼兒午睡管理，保育老師時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式讓各民族幼兒共同學習，游戲培樣民族團結的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式提高幼兒的表達能力，能用普通話表達自己的意愿。在大班畢業時可以流利的用普通話與人交流。

（七）架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。（八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

達爾特村雙語幼兒園 2017年8月20日

第三篇：2014年秋季學期園務計劃

理化鄉中心幼兒園2014年第二學期

園務工作計劃

一、指導思想

繼續遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲發展指南》為準繩，以打造理化鄉少數民族文化，幼兒園體能課程、手工和創新園本管理為重心，深化教育改革，發揮教職工潛力、提升辦園品質，全面、有效地提高辦園質量，確保本園長效穩步發展。

二、工作任務

1.繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學年將結合當前學前教育發展大背景、本園事業發展現狀，從保教管理、師資培養上提出新的發展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創業。

2.開展落實安全教育和管理“標準化建設”暨創建“平安先行學校”工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。3.繼續開展幼兒園課題研究。組織課題組成員把課題同理化鄉少數民族文化相結合，把課題同民間游戲相結合，把課題同日常教學相結合，把課題同園本教研相結合，通過4個結合力使課題組成員在參與中有收獲、有成長。通過教師的成長與認識將我園打造成一個具有少數民族文化的特色幼兒園。

4.加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關注教師需求，不斷激發教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質涵養，使教師們克服因年齡結構不合理、專業不銜接、職業有所倦怠的等影響教師發展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發展定位。

三、工作措施：

㈠加強常規管理，在精細中求規范

1.優化保教管理模式，嘗試推行“專人負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負責，副園長和教研組長各自主抓兩條線。從橫向看，將幼兒園現有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小班部”三大塊。每部組建領導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《理化鄉中心幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協作感，進而提升管理工作的“執行力、時效性、問責制”。

2.加強行政值日，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領教職員工樹立“精心、精細、精品”的工作觀念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學常規、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發現問題及時反饋、及時改進，使理化鄉中心幼兒園的每一天都是有質量的一天，讓幼兒度過有質量的每一天。

3.加強保教配合互動，促進保教質量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協調水平，進一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實施《幼兒園一日活動內容的常規要求》，做好一日活動各環節的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務，確保保教質量的提升。

㈡強化教師培訓，在專業上求提升 1.加強師德修養

⑴組織廣大教師劉開忠同志先進事跡報告會，把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職業道德規范結合起來，引導廣大教師以劉開忠同志為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

⑵進一步實施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個教師的成長。設立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進教師們的學習，培養書香型教師。每位教師要養成自覺閱讀的習慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網上信息。將學習過程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。2.加強業務培訓

⑴加強教師專業成長的引導。讓教師們找準目標與定位，結合幼兒園的發展平臺，加大鍛煉力度，及時把握各種發展機遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。繼續開展“人人參與創意發布，個個奉獻實踐精品”的教師創造的分享系列活動。園領導班子成員，做領頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）；骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個活動；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個活動。

⑵加強骨干教師和青年教師的培養。

A.骨干教師培養。通過搭建外出培訓學習、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出。B.青年教師培養。關心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領域教學的基礎上根據自己的偏愛和特長主研1-2門學科，把自己擅長的學科研究深入，逐步形成特色。C.新上崗教師培養。開展師徒結對活動，有計劃地對新教師的課堂教學、游戲組織、班級管理等進行全面的業務指導與培養，加快新教師成長的步伐。

⑶強化跟班聽課機制。各段部要建立跟班聽課制度，加強聽課后的交流與指導，促進每位教師在班級常規管理及教育教學綜合能力上的提高。⑷注重競賽活動的促進作用。幼兒園將借助各級各類各種形式競賽活動，鼓勵教師積極參加論文撰寫、案例評比、優質課評選等活動，讓競賽促進老師多想、多寫、多反思、多出成績，專業多成長。

㈢潛心教學科研，在內涵中求發展。【幼兒園2014年第二學期園務工作計劃】幼兒園2014 年第二學期園務工作計劃。1.課題研究

繼續堅持以校園文化建設、地方民族文化研究為突破口，努力實現“活力的幼兒教育；生態的美麗校園；和諧的師幼關系”。引領全體教師在幸福課程的研究上做實、做深，結合各年齡段學習特點，整理出幾年來所研究的教學案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。2.園本教研

⑴基于常規保教活動中問題與困惑的研究。要求以段部為單位，把一日各環節活動中所發現的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討，切實提高活動的實效性，達到一日活動實施的最優化。

⑵加強教師的反思能力，構建反思型教師角色。要求老師們在實踐中學習，在反思中提高。隨時審視自己的教學行為，檢驗預訂措施的可行性，調整策略。在自己反思的基礎上，提出改進意見，提高教學水平，切實轉變教師的教學方法和幼兒的學習方法。

⑶重視幼兒一日活動的優化（重點在區域、民間游戲活動）。本學年，將把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為業務部門工作督查的重點項目。從養成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區域材料，提供思考、表現的機會，營造良好的游戲環境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。㈣創建平安先行校，在有序中求有效 安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學年安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進一步強化安全預案的執行和落實，強化日常工作檢查，創建市級平安先行學校。

1.根據幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任狀》，預防各類安全事故的發生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。

2.強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學習生活的安全、愉快。

3.增強廣大師生的法制觀念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開學安全第一課和期末安全一課等為載體，根據不同年齡段特點開展內容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學活動中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發現的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環節。4.做好衛生保健工作，把每天常規衛生保健工作做細做實、嚴格規范。加強食堂管理，嚴格執行食品衛生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進菜關，科學合理制定食譜，保證餐點的質量安全。積極做好預防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預防知識。

5.加強門衛管理，對園內出入人員做到多詢問，細觀察，并做好來訪紀錄，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。

6.加強對校園活動器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全。

7.繼續了解校園周邊實時動態，關注校園周邊治安綜合治理情況，主動與公安、工商、環保、城管、交警等部門聯系，及時清除周邊小攤小販、車輛違規停放等現象。

㈤細化其它工作，在和諧中求進步

1.黨、工會與團生活：將結合幼兒園的大活動或以節日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，進一步激發教職工的積極性，凝聚合力。同時，積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用，進一步健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業務精良的優秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發展中積極發揮力量。2.后勤管理 ⑴認真做好各項保健工作，加強各種傳染病的預防、隔離和消毒工作，堅持晨間衛生保健檢查，一看、二摸、三問、四查，掌握幼兒的健康狀況，做到全面觀察、個別照顧。嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進園食品認真核對、驗收、記錄，把好購物關、驗收關。督促食堂工作人員規范操作，對幼兒每天的菜肴進行24小時留樣觀察，做到嚴、實、細、安全、衛生，增強食品安全意識。在幼兒的膳食營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營養制定食譜，集思廣益不斷增加食譜確保幼兒膳食搭配多樣，營養均衡，不斷提高幼兒的飲食質量，促進身心健康成長。

⑵開源節流，合理使用經費。后勤部門將針對目前存在的財產管理的問題，理清思路，加強對策研究，加強幼兒園財產管理，根據情況實行獎罰制度，積極處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，做到精打細算，合理使用。3.家長工作

要錘煉教師與家長溝通的技巧，進一步提高服務意識與服務質量。重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學期一次家長會，一次開放日活動，一次親子活動，每次活動的流程設計進一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動做精做細，起到引領作用；每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃，幼兒的表現情況及班級動態；每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會；學期中進行一次衛生保健講座；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續加強幼兒園網站、班級網站及QQ群建設，充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態，創設家園之間網絡資源的交流平臺。

四、月主要工作安排： 八月份：

1.制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。2.做好新生的招生、分班、收費工作。3.與每一位教職工簽訂師德承諾書。

4.進行安全拉網式大檢查，并形成書面材料上報理化鄉教育管理中心。九月份：

1.穩定新生情緒，建立良好的生活學習常規。

2.中大班加強常規訓練，優化一日活動。（進行常規抽查）3.制定好各種計劃，并交流段部工作計劃。4.慶祝第28個教師節。

5.完善幼兒園早操。結合地方民族文化創編《七月火把節》《烏蒙歡歌》。6.幼兒園各類統計報表的上報工作。

7.完善幼兒園的環境創設工作區域創設，并進行相應的評比。（評比時突出以下幾點：（1）以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現班級亮點；（2）以使用性為主線，創設家庭式的環境布臵模式；（3）以互動為主線，強調師生互動，讓墻面會說話；（4）注重區角主題活動的延伸，讓幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。）8.開展安全教育主題周活動。

9.組織對新入園幼兒進行預防接種的摸底工作。十月份：

1.結合“國慶節”、“重陽節”對幼兒進行節日教育。2．早操交流評比。

3.幼兒園《健康領域》公開課。4.各段部深入開展區域游戲活動。5.舉行《親子敬老》活動。6.安全演練活動。十一月份： 1.語言領域公開課。2.進行班級常規調研。

3.觀察幼兒戶外活動情況和區域活動開展情況。4.人人參與創意發布，個個奉獻實踐精品”系列活動。5.期中各項工作檢查、小結。十二月：

1.班級常規評比月活動。

2.豐富小型體育玩具，開展冬季運動會。3.元旦藝術節活動。4.圣誕親子聯歡活動。一月份：

1.幼兒綜合素質測評活動。2.教師匯報課活動。

3.做好各類班產物品的整理工作。4.歸集整理各類資料。5.做好教師期末考核、公示工作。6.布臵期末結束工作，完成各項總結。7.做好各項資料的整理與歸檔工作。8.做好寒假的安全教育、安排工作。

第四篇：2016年幼兒園秋季園務計劃

清水中心幼兒園2016年秋季

園務計劃

清水中心幼兒園

2016-9-6

清水中心幼兒園2016年秋季園務計劃

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

二、工作目標：

（一）加強內部管理，提高辦園質量。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。

（三）加強教育教學管理，促進保教質量提高。

（四）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。

（五）家園聯系，促進幼兒協調發展。

（六）幼小銜接，為進一步的學習打好基礎

三、具體工作要求：

（一）加強內部管理，提高辦園質量。

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數量與質量；用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。

四、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、加強對教師基本功的培養，在青年教師中開展說課、評課、講課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

2、開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發展，達到身心健康和諧發展的目的。

3、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“古爾邦節”“中秋節”“教師節”“國慶節”“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

六 家園聯系，促進幼兒協調發展。

1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

（七）幼小銜接，為進一步的學習打好基矗

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護圖書、學習用品。

4、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

四、月份安排： 九月份：

1、開學報名工作

2、新生安撫工作

3、制訂各類計劃

4、家長會

5、教師節主題活動，中秋節主題活動

6、月測評 十月份：

1、國慶節主題活動

2、重陽節主題活動

3、教師公開課

4、早操評比

5、月測評 十一月份：

1、感恩節主題活動

2、安全演習

3、半日活動

4、月測評 十二月份：

1、冬季安全教育主題活動

2、冬季運動會

3、月測評

4、總結

清水中心幼兒園2016-9-6

第五篇：2011年秋季幼兒園園務計劃

一、情況分析

本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰。

二、指導思想

依據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

三、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

（2）、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

（3）、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

（6）、善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

（1）、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

（3）、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

（4）、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

加強對區域活動的組織指導。

加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

節日舉行多樣的主題教育，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。

2、結合各班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

2、加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次；平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(七)團體工作

1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的老師。

3、發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

我們將繼續齊心協力，共同發展幼兒園。