第一篇：07-08年秋季學期園務計劃

新的一學期開始了，根據這學期的形勢，我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發展，我們將展開各項工作。工作安排如下：

一、指導思想

以十七大精神為指導，與時俱進，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念，適應改革的需要，合力建設好七一七幼兒園，從而促進幼兒園的全面發展。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業務水平，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質量上有一個新的突破。

1、努力完成洪山教委布置的各項工作

2、加強隊伍建設，切實關心青年教師，及時解決她們的后顧之憂

3、總結出上學期的不足，改善教育方法，提高教育質量，形成本園特色

4、培養主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。

三、以教研促進教師成長，促進幼兒的發展

教研組定期組織業務學習，探討課程，學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業化水平的提高。

四、切實做好衛生保健，后勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康。

1、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理，以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

2、各班根據秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。

3、嚴格執行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。

4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作，合理安排經費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務的規范及正常運作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食，切實做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務。

6、提高伙房的工作效率和質量，確保幼兒飲食質量，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物，科學安排食譜。

7、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具。

五、各月份工作安排：

8月份：

1、全園做好各種計劃：園務、教研、班級、專題

2、開學前準備工作：班級衛生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質的調換登記管理工作

9月份：

1、迎接新生入園，做好穩定工作

2、本園開展新教材研討活動，參加教委15號新教材研討培訓

3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質量的提高

10月份：

1、加強秋季衛生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環節護理及指導

2、舉辦秋季運動會

11月份：

1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析

12月份：

1、檢查安全執行情況

2、做好學期結束工作：清點物資、整理檔案，做好評估分析以及各種工作總結

元月24日放寒假

第二篇：2014年秋季學期園務計劃

理化鄉中心幼兒園2014年第二學期

園務工作計劃

一、指導思想

繼續遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲發展指南》為準繩，以打造理化鄉少數民族文化，幼兒園體能課程、手工和創新園本管理為重心，深化教育改革，發揮教職工潛力、提升辦園品質，全面、有效地提高辦園質量，確保本園長效穩步發展。

二、工作任務

1.繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學年將結合當前學前教育發展大背景、本園事業發展現狀，從保教管理、師資培養上提出新的發展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創業。

2.開展落實安全教育和管理“標準化建設”暨創建“平安先行學校”工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。3.繼續開展幼兒園課題研究。組織課題組成員把課題同理化鄉少數民族文化相結合，把課題同民間游戲相結合，把課題同日常教學相結合，把課題同園本教研相結合，通過4個結合力使課題組成員在參與中有收獲、有成長。通過教師的成長與認識將我園打造成一個具有少數民族文化的特色幼兒園。

4.加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關注教師需求，不斷激發教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質涵養，使教師們克服因年齡結構不合理、專業不銜接、職業有所倦怠的等影響教師發展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發展定位。

三、工作措施：

㈠加強常規管理，在精細中求規范

1.優化保教管理模式，嘗試推行“專人負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負責，副園長和教研組長各自主抓兩條線。從橫向看，將幼兒園現有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小班部”三大塊。每部組建領導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《理化鄉中心幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協作感，進而提升管理工作的“執行力、時效性、問責制”。

2.加強行政值日，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領教職員工樹立“精心、精細、精品”的工作觀念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學常規、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發現問題及時反饋、及時改進，使理化鄉中心幼兒園的每一天都是有質量的一天，讓幼兒度過有質量的每一天。

3.加強保教配合互動，促進保教質量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協調水平，進一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實施《幼兒園一日活動內容的常規要求》，做好一日活動各環節的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務，確保保教質量的提升。

㈡強化教師培訓，在專業上求提升 1.加強師德修養

⑴組織廣大教師劉開忠同志先進事跡報告會，把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職業道德規范結合起來，引導廣大教師以劉開忠同志為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

⑵進一步實施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個教師的成長。設立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進教師們的學習，培養書香型教師。每位教師要養成自覺閱讀的習慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網上信息。將學習過程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。2.加強業務培訓

⑴加強教師專業成長的引導。讓教師們找準目標與定位，結合幼兒園的發展平臺，加大鍛煉力度，及時把握各種發展機遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。繼續開展“人人參與創意發布，個個奉獻實踐精品”的教師創造的分享系列活動。園領導班子成員，做領頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）；骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個活動；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個活動。

⑵加強骨干教師和青年教師的培養。

A.骨干教師培養。通過搭建外出培訓學習、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出。B.青年教師培養。關心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領域教學的基礎上根據自己的偏愛和特長主研1-2門學科，把自己擅長的學科研究深入，逐步形成特色。C.新上崗教師培養。開展師徒結對活動，有計劃地對新教師的課堂教學、游戲組織、班級管理等進行全面的業務指導與培養，加快新教師成長的步伐。

⑶強化跟班聽課機制。各段部要建立跟班聽課制度，加強聽課后的交流與指導，促進每位教師在班級常規管理及教育教學綜合能力上的提高。⑷注重競賽活動的促進作用。幼兒園將借助各級各類各種形式競賽活動，鼓勵教師積極參加論文撰寫、案例評比、優質課評選等活動，讓競賽促進老師多想、多寫、多反思、多出成績，專業多成長。

㈢潛心教學科研，在內涵中求發展。【幼兒園2014年第二學期園務工作計劃】幼兒園2014 年第二學期園務工作計劃。1.課題研究

繼續堅持以校園文化建設、地方民族文化研究為突破口，努力實現“活力的幼兒教育；生態的美麗校園；和諧的師幼關系”。引領全體教師在幸福課程的研究上做實、做深，結合各年齡段學習特點，整理出幾年來所研究的教學案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。2.園本教研

⑴基于常規保教活動中問題與困惑的研究。要求以段部為單位，把一日各環節活動中所發現的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討，切實提高活動的實效性，達到一日活動實施的最優化。

⑵加強教師的反思能力，構建反思型教師角色。要求老師們在實踐中學習，在反思中提高。隨時審視自己的教學行為，檢驗預訂措施的可行性，調整策略。在自己反思的基礎上，提出改進意見，提高教學水平，切實轉變教師的教學方法和幼兒的學習方法。

⑶重視幼兒一日活動的優化（重點在區域、民間游戲活動）。本學年，將把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為業務部門工作督查的重點項目。從養成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區域材料，提供思考、表現的機會，營造良好的游戲環境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。㈣創建平安先行校，在有序中求有效 安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學年安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進一步強化安全預案的執行和落實，強化日常工作檢查，創建市級平安先行學校。

1.根據幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任狀》，預防各類安全事故的發生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。

2.強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學習生活的安全、愉快。

3.增強廣大師生的法制觀念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開學安全第一課和期末安全一課等為載體，根據不同年齡段特點開展內容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學活動中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發現的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環節。4.做好衛生保健工作，把每天常規衛生保健工作做細做實、嚴格規范。加強食堂管理，嚴格執行食品衛生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進菜關，科學合理制定食譜，保證餐點的質量安全。積極做好預防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預防知識。

5.加強門衛管理，對園內出入人員做到多詢問，細觀察，并做好來訪紀錄，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。

6.加強對校園活動器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全。

7.繼續了解校園周邊實時動態，關注校園周邊治安綜合治理情況，主動與公安、工商、環保、城管、交警等部門聯系，及時清除周邊小攤小販、車輛違規停放等現象。

㈤細化其它工作，在和諧中求進步

1.黨、工會與團生活：將結合幼兒園的大活動或以節日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，進一步激發教職工的積極性，凝聚合力。同時，積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用，進一步健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業務精良的優秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發展中積極發揮力量。2.后勤管理 ⑴認真做好各項保健工作，加強各種傳染病的預防、隔離和消毒工作，堅持晨間衛生保健檢查，一看、二摸、三問、四查，掌握幼兒的健康狀況，做到全面觀察、個別照顧。嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進園食品認真核對、驗收、記錄，把好購物關、驗收關。督促食堂工作人員規范操作，對幼兒每天的菜肴進行24小時留樣觀察，做到嚴、實、細、安全、衛生，增強食品安全意識。在幼兒的膳食營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營養制定食譜，集思廣益不斷增加食譜確保幼兒膳食搭配多樣，營養均衡，不斷提高幼兒的飲食質量，促進身心健康成長。

⑵開源節流，合理使用經費。后勤部門將針對目前存在的財產管理的問題，理清思路，加強對策研究，加強幼兒園財產管理，根據情況實行獎罰制度，積極處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，做到精打細算，合理使用。3.家長工作

要錘煉教師與家長溝通的技巧，進一步提高服務意識與服務質量。重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學期一次家長會，一次開放日活動，一次親子活動，每次活動的流程設計進一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動做精做細，起到引領作用；每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃，幼兒的表現情況及班級動態；每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會；學期中進行一次衛生保健講座；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續加強幼兒園網站、班級網站及QQ群建設，充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態，創設家園之間網絡資源的交流平臺。

四、月主要工作安排： 八月份：

1.制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。2.做好新生的招生、分班、收費工作。3.與每一位教職工簽訂師德承諾書。

4.進行安全拉網式大檢查，并形成書面材料上報理化鄉教育管理中心。九月份：

1.穩定新生情緒，建立良好的生活學習常規。

2.中大班加強常規訓練，優化一日活動。（進行常規抽查）3.制定好各種計劃，并交流段部工作計劃。4.慶祝第28個教師節。

5.完善幼兒園早操。結合地方民族文化創編《七月火把節》《烏蒙歡歌》。6.幼兒園各類統計報表的上報工作。

7.完善幼兒園的環境創設工作區域創設，并進行相應的評比。（評比時突出以下幾點：（1）以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現班級亮點；（2）以使用性為主線，創設家庭式的環境布臵模式；（3）以互動為主線，強調師生互動，讓墻面會說話；（4）注重區角主題活動的延伸，讓幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。）8.開展安全教育主題周活動。

9.組織對新入園幼兒進行預防接種的摸底工作。十月份：

1.結合“國慶節”、“重陽節”對幼兒進行節日教育。2．早操交流評比。

3.幼兒園《健康領域》公開課。4.各段部深入開展區域游戲活動。5.舉行《親子敬老》活動。6.安全演練活動。十一月份： 1.語言領域公開課。2.進行班級常規調研。

3.觀察幼兒戶外活動情況和區域活動開展情況。4.人人參與創意發布，個個奉獻實踐精品”系列活動。5.期中各項工作檢查、小結。十二月：

1.班級常規評比月活動。

2.豐富小型體育玩具，開展冬季運動會。3.元旦藝術節活動。4.圣誕親子聯歡活動。一月份：

1.幼兒綜合素質測評活動。2.教師匯報課活動。

3.做好各類班產物品的整理工作。4.歸集整理各類資料。5.做好教師期末考核、公示工作。6.布臵期末結束工作，完成各項總結。7.做好各項資料的整理與歸檔工作。8.做好寒假的安全教育、安排工作。

第三篇：幼兒園2012年秋季學期園務計劃

幼兒園2012年秋季學期園務計劃

一、基本情況分析：

歡樂島陽光國際城幼兒園位于陽光國際城小區內，于今年8月18日正式開園。

幼兒園招生主要面對本社區居民的子女，以及外區孩子。本學期集中教師對全園環境進行裝飾、布置，重點是所有班級的墻面、還有樓道進行環境布置；其次要求每個班級都要建立各班自己的特色區域，附帶其他活動區。但是由于一些不定的因素，家長都來自不同的工作崗位，幼兒不定期的入園情況，造成幼兒園走向規范化、標準化、科學化的軌道，還需要一個艱苦的過程，還需要園領導、管理人員、及老師們的不懈努力。本學期的主要工作，建立健全幼兒園各項規章制度，建立正常的教育教學常規和生活常規，優化幼兒一日活動，豐富活動內容，創設與教育相適應的良好環境；搞好家長工作，是幼兒園工作的重中之重。為此，通過質量促效益，促發展還需下很大功夫。

二、指導思想：

分析我園的基本情況，本學期的工作重點和發展目標是以《幼兒園指導綱要》精神為指導，依據緊緊圍繞淮南教委辦的工作要求與目標，以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質，促進幼兒身心和諧發展，使我園的保育教育質量得到進一步提高。力爭使幼兒園工作規范化、標準化，初步辦出自己的特色。

三、工作思路

認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，繼續以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出親子社團活動、早教為特色教育、抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作建設，規范管理，彰顯特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個快樂家園，讓每一個孩子健康成長”。

四、主要工作目標

1、加強社區派出所與幼兒園的聯系，促進校園安全保衛工作走向正規化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性事件的能力。

2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。

4、加強教師專業技能培訓、培養，促進教師素質內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數，豐富親子活動內容，不斷提高家長工作的質量，加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環境創設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。

8、參照田家庵區教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關工作。

五、各項工作內容、要求和措施

（一）、行政管理工作：

1、根據幼兒園工作性質，建立健全各項規章制度，考核細則，保教人員及幼兒一日常規要求，形成適合我園實際的管理辦法，引導職工學習領會各項制度，并能自覺的遵守執行；按照辦園要求逐步完善和建全幼兒園文檔資料。

2、明確幼兒園一日工作規程，組織教職工認真學習、操作，使各項工作科學有序的開展，從而提高工作效率。

3、重視師德建設，對教職工有針對性的進行職業道德教育，樹立教師有一心為工作，一心為孩子服務的職業思想。

4、加強理論和業務學習，提高教師素質。開展教師互相聽課活動（每周1節）。作為教師考核內容，每學期進行一次公開教學活動，對上的好的教師進行觀摩。根據游戲內容建立幼兒游戲區活動的玩教具，幼兒活動區活動，建立教師教育筆記、教案審閱制。

5、學習《幼兒園教育指導綱要》，人手一份作為幼兒教師必學材料，認真理解貫徹。注意吸收各地幼教改革的新信息，深化幼教改革。

6、加強對教師、保育員的指導工作，經常觀察教師的帶班情況，并給予適當的指導。

7、抓好安全教育，對幼兒進行日常行為規范的教育。積極做好日常設備設施的維護、保養工作，經常檢查幼兒門窗，水電、場地等安全隱患，保證教育教學活動的順利開展和幼兒的活動安全。做好早班、晚班的交接工作。

8、抓好宣傳及招生工作，利用每周五、家長開放日活動、家長會等工作進行積極的宣傳。

四、主要工作及措施

（一）建合格教職工隊伍，促進專業之成長。

1、進行每周一次的集體學習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環境。

2、樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正做到優質服務，微笑服務，特色服務。

3、加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。

4、開展園內邀請課活動，通過異課同研觀摩、交進行流討論活動等，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。遵章守記，團結協作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

5、加強保教隊伍的素質建設，以月考核500分的評定激勵機制，提高教師教研能力，組織協調能力、表達能力、創造能力。同時創設各種形式學習的平臺和學習氛圍，來提高教師教育教學的能力和水平。

（二）認真抓好常規管理，提高保教之質量。

1、加強日常活動管理，進一步優化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求與評定，做好因人而宜因材施教教學，教學準備要在課前一天完成。

2、環境創設要與主題教學相符合，特別是各班的區域活動，按幼兒發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動的引導能力。

3、重視教研活動的質量。根據教師在教學活動中所遇到問題，要作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協助教師做好一日生活管理。

（三）有效開展游戲活動，促進能力之發展。

1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周日計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間；按表進入各活動室活動；每天由專人進行檢查活動區的游戲物品。

2、游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進行觀察了解，把觀察的結果作為游戲材料投放的依據。

3、認真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流，互相學習。

（四）安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發生，促進幼兒健康成長。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外一小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》，每月每學期對教師、后勤進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛生關，確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。

1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養觀念，促進幼兒發展。

2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯系，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3、認真做好《家園聯系窗》，讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

4、結合課題，開展每月一次的親子社團活動，注重教研常態化、學習能將課題研究的部分成果與各學科領域滲透。在此基礎上，幫助教師樹立課程意識，注重平時的積累，嘗試進行班級課題資源庫建設，在學期末各社團交流，包括活動照片、活動方案、活動建議、可用資源展示板進行介紹，使課題資源得到共享。

繼續提高全園興趣留園班教學指導水平，營造良好的培訓氛圍，積極開展“情景式游戲教學法”的探究，以豐富促進幼兒綜合能力的提高。

五、每月工作安排：

八月份 1、27日上午召開園務會議，布置安排期初工作事項 2、27--31日組織全體教員工清潔整理活動室，并精心策劃布置環境創設。3、28日組織老師“健康和社會”領域；師德的校本培訓。4、29日指導教師制定班級各類工作計劃 5、30日組織后勤人員深入學習工作職責； 6、31日安全小組進行一次校園內外安全大檢查。7、27--31日教師學習早操。

九月份

1、安撫新生，穩定舊生情緒，召開新班入園家長會。

2、幼兒學習晨間操。

3、各班開展“我愛老師”慶祝活動，并制定好活動方案。

4、各班錄好幼兒花名冊詳細信息，并報交園務。

5、開展班級清潔衛生及環境布置評比。

6、檢查月計劃、周計劃、備課筆記完成情況。

7、常規工作抽查及考核。十月份

1、結合國慶節，對幼兒進行愛國主義教育。

2、班級秋季主題教育及重陽節敬老活動，積極參加社區活動；

4、組織教師輪流公開課。

5、開展小班親子游玩活動及向家長匯報幼兒入園一段時間的情況。

6、抓好幼兒的常規教育，重點抓好大班學習習慣的培養；中班行為習慣的養成；小、托班獨立能力的形成。

7、檢查月計劃、周計劃、備課筆記完成情況。

8、常規工作抽查及考核。

十一月份

1、大中班開展區角游戲活動交流。

2、結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3、組織教師進行教改實踐活動的心得交流。

4、開展中、大班親子游玩活動及家長會。

5、各班幼兒晨間操觀摩評比（中旬）。

6、加強衛生、食品檢查，預防秋冬季傳染病發生；

7、檢查月計劃、周計劃、備課筆記完成情況。

8、常規工作抽查及考核。

十二月份

1、開展迎新年“我又長大一歲了”的主題教育；

2、幼兒特色活動：大班幼兒跳繩比賽；中班幼兒拍球比賽和組織幼兒進行拔河比賽。

3、組織新教師進行摹課活動。

4、加強衛生安全工作檢查；

5、組織社會領域“親子游玩”專題交流活動。

6、準備慶祝“元旦”。

7、檢查月計劃、周計劃、備課筆記完成情況。

8、常規工作抽查及考核。

一月份

1、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。

2、興趣班及班級期末匯報（以開展迎新年“幼兒古詩吟唱”“繪畫歌舞展示”活動）。

3、幼兒發展情況期末測查評估；幼兒評語撰寫。

4、做好幼兒期末的家長會。

5、各班、各科室清點財產；各類資料的整理與歸檔

6、教師技能考核。

7、安排寒假值日工作；

8、學期末總結及新學期計劃。

第四篇：2017秋季學期園務工作計劃

姑開鄉中心幼兒園

2017年秋季學期園務工作計劃

為更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。為了能夠給孩子營造一個好的環境，我園制定了如下工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，二、工作思路

2017年秋季學期幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，以“快樂游戲、快樂成長”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創新活動、保教配合、真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。本學期我們根據園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，促進幼兒體智德美全面發展。

三、主要工作目標

1、每班級要上交各項工作計劃(計劃圍繞保教工作、安全工作、游戲活動開展、家長工作、環境創設);要有月周計劃表;一日活動安排表。

2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2小時（其中不少于1小時體育活動）。

3、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄。

4、保教主任：每周檢查教師的教案及反思、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動、并進行批閱，做好記錄。

5、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，6、結合養成教育，培養幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規和習慣;

7、夯實保教常規工作，科學規范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質量;

8、繼續依托“區域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;

9、以學習與發展課程為契機，開展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓教師，優化一日活動;

10、多舉措增進家園溝通與協作，構建良好家園共育模式;

11、創新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質的提升;

12、積極鼓勵教師們參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業成長。

四、主要工作及措施

1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成-為教職員工快樂的精神家園。

(一)保育與衛生保健工作

1、加強保育培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業培訓學習、師帶徒學習、經驗交流、技能比武等，促進保育知識與技能上的專業化成長。

2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發現問題、督導整改、促進落實，規范常規工作。

3、增強保教配合的協調性。一方面通過硬件條件的改善，減輕教師們的事務性工作，從而將更多的精力協助配教;另一方面通過規范保育配班和教師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協調配合。

4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。

5、加強對保健室工作的督查與指導。

（二）、教研科研工作

1、繼續深入開展每周兩次的常規教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2、調整課程設置，以《幼兒學習與發展課程》、《養成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。

3、調整課時安排：各年齡組每周共10次集體活動，具體安排(略)

4、深入開展課題實驗。藝術課題將要結題，下一段要將實驗成果應用于教學。假期的愛生骨干教師培訓后，我們已經對區域活動進行了探索，在區域的建構、規則的建立上有一些成績，本期重點側重于探究區域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

5、認真執行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

6、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

（三）、教育活動

1、合理地組織五大領域教育內容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

2、區域游戲區的布置，教師要組織引導參與游戲中。

3、環境的創設，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創設教育環境。每個班級創設游戲區不少于4個，環境創設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點。

4、教師能利用先進的教育手段進行教學，示范課教學，每位教師每學期不少于1次。

（四）、家園社區活動

1、家園聯系制度健全，能通過家園聯系手冊、家園聯系欄、家長信箱、家園小報、家長會、半日活動開展家園聯系工作。

2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學習的空間，每學期至少有一次參加社區活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區親子活動、社區繪畫比賽、文藝演出等)。

3、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發揮其職能作用，搭建家園聯動的平臺。

4、家園溝通與聯系，增強家訪、網絡溝通、家長會、家園聯系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網站建設與管理、提高家長會質量等。

5、分層分批開展家長培訓，幫助家長提升家教理念，掌握科學育兒方法，一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。

（五）、安全管理方面

1、安全工作機制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理。

2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬。

3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習等)，有教育內容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

(六)、常規教育教學工作

1、教師要嚴格執行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結深入，樹立常規教學規范意識。

2、抓好養成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規范要求，建立良好的班級常規。

3、以《幼兒學習與發展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。

4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結合，以全園游戲大串聯、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。

5、充分發揮功能室作用。

(七)師訓工作;

1、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優質活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。

2、參與每次出去培訓學習后，都要回來搞二級培訓，有學習后的心得，提升教師們的互幫互助的作用。

(八)德育工作

1、開展每周一的升旗儀式、國旗下講話。加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，展現不同風格的組織形式。

2、嘗試開展養成教育課程，以系統、規范的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態度。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環節之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開展。

（九）留守兒童工作：

1、要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其中基本內容要包含：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。

2、學校安排負責檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過聯系卡制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡，學校設立留守兒童親情電話，電話號碼：***

3、教師要根據政府要求和上級指示積極完成每一項相關的留守兒童工作。

（十）、月工作安排

八月份：

1、招生、編班，穩定幼兒情緒。

2、配置班級用品。

3、召開家長會。九月份：

1、登記造冊，學籍管理員做好學籍上報。

2、檢查班級衛生消毒情況。

3、校園環境、班級環境布置。

4、分發班級、用書、玩具。

5、常規教研活動。制定并學習各項計劃。

6、建立班級常規，常規教育督查。

7、“學習與發展課程”的培訓。

8、環境創設檢查評比。

9、推普周活動。

10、手工制作的安排。十月份：

1、常規聽課教研活動開始。

2、檢查班級主題環境創設。

3、園本培訓學習。

4、舉行重陽節聯歡活動。

5、“學習與發展課程”的培訓。

6、小班家長主題培訓。

十一月份：

1、籌備并舉行幼兒秋運會。

2、課題實驗開展督查。

3、園本培訓學習。

5、中班主題培訓。

6、“119”消防教育。

7、中班區域活動觀摩。

保教計劃、班務計劃)（十二月份：

1、收集課題實驗資料成果。

2、班級常規督導檢查。

3、手工制作評比，交流

4、教師講故事評比活動。

5、大班家長主題培訓。

6、小班區域活動觀摩。

7、班級期末考核。

8、期末資料、經驗積累總結。

2017姑開鄉中心幼兒園 年8月28日

第五篇：幼兒園秋季園務計劃

達爾特村雙語幼兒園2017年

秋季園務計劃

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以自治區學前教育工作計劃為依據全力推廣國家通用語言和文字，以落實《3--6歲兒童學習與發展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異性，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2017年對于達爾特村雙語幼兒園是一個特殊的年份，在這一年我們終于有了嶄新的園舍，嶄新的設備，專業的教師，寬敞的活動場地。在這軟硬件皆有的大好背景下，我園圍繞“弘揚中華傳統文化，民族團結一家親”的理念下，開展穿漢服、讀詩詞、說普通話、賞國畫。堅持以園為本、家園共育的辦園思路，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創新。

三、工作目標

（一）加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：班務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

4、針對普通話運用不好的教師，定期開展普通話訓練，力爭在最短最快的時間內提高個人的普通話水平，為幼兒提供良好的語言環境。

（四）加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

（五）加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“弘揚中國傳統文化”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“中秋節”、“國慶節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。利用中國傳統節日來弘揚中華傳統文化，培養愛國，愛家，愛幼兒園的良好品質。

（六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間活動、戶外活動時做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、健全維穩安保制度，新園初建要獨立值班，合理安排值班人數及時間。保證教育和安全兩手抓，兩不誤。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間2小時。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

8、加強幼兒午睡管理，保育老師時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式讓各民族幼兒共同學習，游戲培樣民族團結的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式提高幼兒的表達能力，能用普通話表達自己的意愿。在大班畢業時可以流利的用普通話與人交流。

（七）架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。（八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

達爾特村雙語幼兒園 2017年8月20日