第一篇：粵語社工作總結(jié)與建議

粵語社工作總結(jié)與建議

于上周星期六中午11點到12點這段時間，身為粵語社A組的我、吳嘉俊、陸華文、鈡雯為了在北化宣傳嶺南粵語文化，舉行了“聲聲粵爾”粵語歌唱比賽活動。

雖然第一次脫離大二學(xué)長靠我們自己搞，在這場活動中，我們先自己內(nèi)部臨時分配工作，一人負(fù)責(zé)播放音樂兼看電腦，兩人人負(fù)責(zé)宣傳拉人來唱歌，還有一人負(fù)責(zé)評審并頒發(fā)獎品——卡貼。

但人算不如天算，在外界溫度相當(dāng)?shù)偷那闆r下，當(dāng)天的場景并沒有我們想象的那般熱火，路上的人稀稀拉拉的，并未見太多人，我們攤位也就理所當(dāng)然地特別冷清。于是，我們做出臨時決定，將今天的獎品——卡貼作為宣傳單，為明天同樣時間舉行的“聲聲粵爾”粵語歌唱大賽活動做一下宣傳，積點人氣。說干就干，于是我們沒人分站一個路口，見路人經(jīng)過就說：“‘聲聲粵爾’粵語歌唱大賽，期待你明天的參見。”當(dāng)然，我們依舊沒有忘記我們的最初目的——叫人來唱幾句，但很可惜，來到的人看到設(shè)備比較簡陋，例如說沒有麥克風(fēng)，就過來看看就走了。

最后，到了12點多，我們的卡貼發(fā)完了，任務(wù)也算完成了，于是就收拾好東西，活動結(jié)束。

根據(jù)以上的工作狀況，下面說說我的工作建議。

首先，我們擺攤是遇到的第一個問題就是有人來問我們?yōu)槭裁床宦?lián)系她。對于這個問題，我感覺登記的時候，不僅要求寫下手機號，最好當(dāng)場加飛信，確保信息傳達(dá)無誤。還有，順便登記一下Q號，拉進Q群，方便信息傳達(dá)。

其次，活動物品過于簡陋。我個人感覺，我們的攤位上沒有說明我們是干嘛的，于是沒人了解我們的工作，就這樣沒多少人前來搭理我們。接著，沒有麥克風(fēng)，例子前面已經(jīng)列舉了。最后，就是獎品過于簡單，與其說是獎品，感覺更像宣傳單。

接著，說說我對教學(xué)方面的看法。

對于教學(xué)，我們可以與外校的粵語社進行一些經(jīng)驗交流，然后取其精華，棄其糟粕，提升自己的實力。

對于改進，通過短信或Q群交流，讓成員說出自己心中的想法，改善教學(xué)方案。

最后，我要說的是給他們提供一個粵語環(huán)境，出去唱K或吃宵夜的時候，不僅單一地叫干事或老鄉(xiāng)會，還可以叫上學(xué)員們，讓他們與粵語零距離接觸。

新聞培訓(xùn)

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我感覺它對我的新聞報道能力的提升有一定的幫助。

首先，它讓我了解了新聞的一般特性——時效性、真實性等等，讓我不再對它感到陌生。

最后，這次培訓(xùn)還讓我掌握了捕捉新聞的基本能力——對外界事物的敏感度。正如著名雕塑家羅丹所說的：“生活不缺乏美，知識缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，發(fā)現(xiàn)新聞也需要發(fā)現(xiàn)美眼睛。

總之，這次的培訓(xùn)讓我受益匪淺！

第二篇：粵語社總結(jié)

粵語協(xié)會2015—2016學(xué)年工作總結(jié)

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間回顧這一學(xué)期的工作，有很多值得欣慰和驕傲的地方，但同時也有一些需要改進的方面。

以下是這學(xué)期協(xié)會取得成功，值得繼續(xù)保留的方面：

1.粵語社凝聚力的提高

粵語社的整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大動的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各個社團成員積極性很高。

2.粵語社影響力的擴大

為進一步擴大協(xié)會的影響力，通過網(wǎng)絡(luò)、海報等宣傳方式，我們建立了粵語愛好者qq交流群，微信群等，協(xié)會每一次的活動也有各種主題的海報和網(wǎng)絡(luò)宣傳。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在這些措施的執(zhí)行下，粵語社的知名度在商院學(xué)子中慢慢打響開來。

3.通過平時粵語社的課程和各種活動的開展各個社員們積極參與使社團活動質(zhì)量得到提高

在這一學(xué)年里，除去協(xié)會風(fēng)趣的粵語授課以及平時展開的K歌活動，另外我們還組織其他社團并積極參與了社團聯(lián)誼以及粵語歌唱比賽等活動等不僅形式創(chuàng)新，內(nèi)容多樣化更別具一格，活動反響和效果都也都非常明顯，得到廣大粵語愛好者的支持。

以下是協(xié)會需要進一步改善的方面：

一個人或一個社團都不能是完美的，對于我，對于社團而言，都是如此。當(dāng)然，也許我以及社團的這一學(xué)期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點提出來，這不僅有利于社團的成長，也有利于我的成長。

1、社團內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務(wù)下來，不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕，都是我們這幾個人在做。

2、溝通交流不足。也許是因為我不是一個善于溝通交流的人，特別是對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

回顧這一學(xué)期的工作，我們粵語社成長了很多，收獲了很多，盡管存在一些小問題，我們也在不斷改進，在不斷提高。在今后的工作中，我們會不斷努力，向優(yōu)秀社團學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使全體會員甚至全校同學(xué)能有所得，有所獲。最后,我要說的是給他們提供一個粵語環(huán)境,和學(xué)員們多溝通，了解他們最想要學(xué)的是什么，還可以叫上學(xué)員們讓他們與粵語零距離。

粵語協(xié)會 郭旖 2016年6月6日

第三篇：粵語社社團展劇本

粵語社社團展劇本

人物：許文強，馮程程，殺手，路人（合唱的同學(xué)可以扮演），旁白(可有可無)

道具：電影院的門，4張椅子，槍

旁白：杜拉拉身上再次發(fā)生奇異的事情，這次她穿越到了民國時期的上海，變成了馮程程。馮程程：側(cè)倒在地上，做出暈倒的狀態(tài)。

旁白：許文強到票房買門票出來了

許文強：出場，拿著2張門票。

旁白：看見暈倒的程程

許文強：望向程程的方向，大步走向程程。

旁白：此時馮程程已經(jīng)從昏迷中醒來

馮程程：從地上爬起來，一手撐地，一手撐著頭，做出剛剛昏迷醒來疲憊的狀態(tài)，看著人來人往的路人 旁白：馮程程看著人來人往的路人，迷迷糊糊中感覺有一個人在自己的跟前

許文強：站在程程面前，低頭看著程程

馮程程：請問這是在哪里啊？

許文強：（蹲下并擔(dān)心的問）“程程，程程。。。”

旁白：此時程程的內(nèi)心一片疑惑，程程？馮程程？他叫我程程，難道我又穿越了？哎，算了，許文強也算是一代梟雄人物，我就湊合一下吧”

馮程程：（稍稍搖一下頭，做出從夢中醒來的姿勢）”哦，沒事“

許文強：“程程，電影票我買好了，要開始了，我們進去吧”扶起程程，走進影院。粵語合唱團上場，吉他手上場。

旁白：影院里，正在進行精彩的滑輪表演

（滑輪社上場）（上海灘開唱）

馮程程、許文強：找到座位，坐下。

旁白：2人被精彩的表揚吸引住了，并不知道滑輪手中暗藏殺手。

馮程程、許文強：2人時而一起討論，時而拍手叫好。

旁白：許文強突然間感覺到一股很強的殺氣，不經(jīng)意間，他看見有人掏槍

殺手：從口袋里掏出（XX，一看不是扔到，在掏，又不是再扔到，再掏，終于掏到）槍了。許文強：（面露恐懼），拉起程程的手準(zhǔn)備逃離。

馮程程：（程程疑惑和震驚的表情）“你怎么了？”

殺手：把槍拿在手上了，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)許文強

許文強：（喊道）“趕緊走！”（拉起程程離開座位）

殺手：穿著溜冰鞋，繞過座位溜向他們（慢慢溜過去，做幾個酷炫的動作）

“碰”，一聲槍響后，程程中槍了。

許文強：“程程，程程，程程！。。”（許文強扶著程程）

馮程程：面露痛苦的表情，倒下。

馮程程、許文強：深情對望。

粵語社唱最后一句

馮程程：“文強。。。”（手慢慢抬起，在未碰到文強的臉時，突然垂下，臉側(cè)一邊，死了）許文強：做出痛苦的表情。

定格。

第四篇：粵語社成立可行性分析報告

西南民族大學(xué)**粵語社

成 立 可 行 性 報 告

西南民族大學(xué)**粵語社創(chuàng)立團隊

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、社團聯(lián)合會：

您們好。西南民族大學(xué)本著“質(zhì)量立校、人才興校、科研強校、特色鑄校”的西南民大理念，著重發(fā)揚民族文化和民族魅力。我校有很多學(xué)生社團，他們各具特色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有社團聯(lián)合會的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認(rèn)識更加完善，提高了自身的能力。粵語文化作為民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也應(yīng)該被我們重視和發(fā)揚光大，讓越來越多的人繼承。這也是大學(xué)生的責(zé)任。粵語社的成立是宣傳粵語文化、豐富大學(xué)文化多元性，發(fā)揚和繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)提供的平臺。因此我們特此提出成立粵語社的申請。

一、成立可行性分析：

1.粵語魅力無限：

羊城晚報聯(lián)合國內(nèi)14家主流媒體舉辦的“改革開放30年十大流行語”大型評選活動中所征集的流行語中，有很多是出自粵語。中國方言眾多，但大都能說不能寫，而粵語能“我手寫我口”，是唯一形成自己書面語言系統(tǒng)的方言。在漢語七大方言中，粵語以其音韻的和諧動聽及其在世界上分布范圍之廣泛，散發(fā)著獨特的魅力。尤見近年來，受香港影視音樂文化傳播的影響，對粵方言及其代表著的粵文化感興趣的人越來越多，卻甚少能得到全面的了解學(xué)習(xí)之機。在成立社團之前，我們已經(jīng)了解到我們學(xué)校很多學(xué)生都對粵語很感興趣，他們學(xué)粵語歌，唱粵語歌，叫廣東的同學(xué)教他們喜歡的粵語，所以社團成立，一定可以吸引很多對此感興趣的同學(xué)參加。2.粵語實用性強：

粵語以珠江三角洲為分布中心，在中國廣東、廣西、香港、澳門和新加坡、印尼北蘇門答臘省棉蘭市、圣誕島、馬來西亞、越南、以及北美、英國和澳大利亞、新西蘭等華人社區(qū)中廣泛使用。目前粵語已經(jīng)成為澳大利亞第四大語言，加拿大第三大語言，美國第三大語言，香港與澳門的法定語言。粵語也越來越成為嶺南地區(qū)企業(yè)招聘的必要條件。騰訊、中興、惠科等等廣東本土的公司，和廣大發(fā)達(dá)城市的企業(yè)都對粵語有著相當(dāng)高的要求。掌握了一門語言技能，也為日后求職提供了更寬廣的余地。作為準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生，許多同學(xué)都希望將來能獲得更多邁向成功的機會。而我們成立粵語社的初衷，正是希望能為民大廣大學(xué)子提供一個全面而詳細(xì)地交流學(xué)習(xí)粵語文化的平臺，豐富同學(xué)們的課余生活，滿足廣大粵語及粵文化愛好者的需求，并幫助有意向泛珠三角地區(qū)發(fā)展的同學(xué)了解當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗，為以后更好地融入工作和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。3.潛在基礎(chǔ)：

從04年到13年我校在廣東的招生情況來看，廣東籍同學(xué)越來越多。13年在廣西招收五百多人，假設(shè)把廣東和廣西為粵語區(qū)的話，在新校區(qū)每年就有1800人以上人數(shù)為“粵語區(qū)”考生。這樣一個龐大的數(shù)目，可以成為粵語社強大的語言教學(xué)基礎(chǔ)。非“粵語區(qū)”學(xué)生中對粵語及粵文化感興趣者眾多，粵文化交流協(xié)會面向的受眾甚廣。而我們學(xué)校的教學(xué)交流資源十分豐富，有強大的廣東籍學(xué)生作為后援，而且社團會分幾個部門，每個部門都會有相應(yīng)活動讓同學(xué)在學(xué)粵語的過程中了解到廣東的嶺南文化，潮汕文化和客家文化。除此之外，像廣東的飲食文化，如早茶和煲湯文化是很多學(xué)生特別感興趣的話題，我們也會根據(jù)他們需要主持一些活動，交流學(xué)習(xí)會十分方便。

4.粵語社在高校中流行：

在全國范圍內(nèi)，不少高校已經(jīng)成立了粵語以及粵文化方面的社團。如復(fù)旦大學(xué)的零零舍社，浙江大學(xué)及中山大學(xué)的粵語協(xié)會等，都是我們可以借鑒學(xué)習(xí)的成功典范。而在近如四川大學(xué)粵語文化協(xié)會、電子科技大學(xué)的UESTC粵語社等，更讓我們作跨校交流成為可能。正因為大學(xué)粵語社團的紛紛成立以及活動的頻繁開展，全國高校粵語文化社團聯(lián)盟已初具規(guī)模。據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料，全國共116所211工程院校，擁有粵語社的共33所，占28%。全國共39所985工程高校，擁有粵語社的共19所，占49%。粵語社已是大學(xué)文化自由的一個標(biāo)志。我們也很希望能夠在西南民族大學(xué)組織一個粵語社，增強粵文化和其他文化的交流。5.成立粵語社的必要性：

.社團是將有共同愛好想法的同學(xué)集合起來的正式組織，具有沙龍、聚會等形式所不具備的優(yōu)點。不僅是社員心中的一種認(rèn)同感，更代表著西南民族大學(xué)學(xué)生團體中的一股力量。社團作為一種潛在的力量，各高校之間可以藉此匯聚起來，形成良好的校際交流。在社團的集體氛圍內(nèi)，每個人都有更寬廣的交際圈子，得到的不僅是豐富的課余活動，更可以鍛煉交際交往能力。不僅滿足同學(xué)們了解粵語、學(xué)習(xí)粵語的愿望，更促進各民族文化和粵語文化的共生共長，維護文化的多樣性，從而有利于兩種文化的共同進步。

二、成立之后的生存問題：

1． 活動方式

（1）不定期的舉行相關(guān)粵語文化知識的培訓(xùn)活動，增加大家的技術(shù)水平。（2）邀請相關(guān)專業(yè)老師為會員進行講座以及指導(dǎo)。

（3）每學(xué)期舉行若干次學(xué)習(xí)成果討論交流會，就會員作品進行討論交流。（4）用文字以及相關(guān)設(shè)備記錄活動過程，為傳播媒體呈上精彩的報道（5）經(jīng)常和其他學(xué)校同類社團交流聯(lián)系。

（6）每學(xué)期或?qū)W年進行一次活動，如舉辦粵語歌唱大賽等。2． 贊助合作背景與客觀條件 經(jīng)濟發(fā)展迅速，學(xué)校社團需要社會的贊助，同時合作商也需要通過社團活動擴大其在學(xué)生消費群中的影響里，雙方都有合作的必要性和可行性。我們采用與企業(yè)合作的形式，本著公平合法的原則，在互惠互利的前提下爭取到贊助，通過活動來回報客戶。同時，絕不以損害本校利益為前提。3． 反饋

假若申請成功，我們在校園網(wǎng)相應(yīng)網(wǎng)頁上對每一次活動就會員活動進行在線報道，并將成果第一手上傳相關(guān)網(wǎng)頁。4． 可能存在的問題

可能存在很多問題，制度有待以進一步完善，活動策劃還需具體安排。但我們會具體問題具體分析，在第一時間給予解決。5． 聲明

粵語社是非同鄉(xiāng)會性質(zhì)的組織。我們成立粵語社的目的是為許多對粵語感興趣、喜歡卻找不到系統(tǒng)學(xué)習(xí)渠道的同學(xué)們，建立一個集聚交流學(xué)習(xí)的平臺，而絕非搞地方勢力。未來社團以后發(fā)展方向絕不是同鄉(xiāng)會的性質(zhì)，而是各地同學(xué)共同參與加入的一個組織。

三、可行性研究的的結(jié)論與總結(jié)。

1、結(jié)論：

本社團很有成立的必要，不管是成音樂發(fā)展角度，從學(xué)校今后的發(fā)展角度，還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐角度都的有必要的。

本社團很有成立的可行性，不論是客觀條件還是主觀條件都已經(jīng)具備。

我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，社團聯(lián)合會批準(zhǔn)我們社團的申請。我們有信心、有責(zé)任心、有能力，定會辦好社團。

致敬！

西南民族大學(xué)**粵語社創(chuàng)立團隊

2013年*月*日

第五篇：太原科技大學(xué)粵語社籌備計劃

太原科技大學(xué)粵語社籌備計劃

成立計劃安排

3月上中旬：動員學(xué)校的粵語愛好者加入粵語社始創(chuàng)團隊。

3月下旬：確定團隊各成員的職位，準(zhǔn)備申報答辯材料。

4月上中旬：向團委提出成立社團的申請。教學(xué)部收集教學(xué)資料，準(zhǔn)備教案。

4月中下旬：教學(xué)部組織粵語社內(nèi)部成員進行粵語正音培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)一直到第一次學(xué)習(xí)班開始。

5月上旬：若粵語社社能通過答辯成立。開始組建宣傳部并對社團進行全校性的宣傳，擴大影響力。外聯(lián)部聯(lián)系商家商討下學(xué)期迎接新生的贊助和宣傳。開始招收第一批社員（主要是累積教學(xué)經(jīng)驗和招收干事，只招收20到30個學(xué)員）。第一次學(xué)習(xí)班大約持續(xù)一個月時間。5月末：教學(xué)部、公關(guān)部、策劃部、宣傳部總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗，為下學(xué)期正式納新做好準(zhǔn)備。同時在第一批社員里招收干事，準(zhǔn)備下學(xué)期的納新。

6月初：進入考試月，基本停止社團活動，全力復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試。

初步教學(xué)計劃

教學(xué)模式為1+4+1+4+1，1為大講堂，4為板塊教學(xué)，共11次課。經(jīng)過11次課的學(xué)習(xí)，學(xué)員能基本聽懂日常生活的粵語并能一些基本用語。

大講堂有主講有練習(xí)，主要是一開始的基本教學(xué)（自我介紹，簡單發(fā)音）還有中間和后面的復(fù)習(xí)板塊呢，有點像英語角，分成不同的板塊每個板塊講授不同的內(nèi)容，有拼音、常用字、語法這類知識性強些的，也有日常交際，俗語這類比較實用的。上課時可自由選擇感興趣的板塊，能滿足不同的要求。每節(jié)課教授粵語時間為1小時左右，然后安排自由練習(xí)時間，由講課人員對學(xué)員進行一對一的輔導(dǎo)，糾正一些小錯誤。

在每個月的教學(xué)課程中，我們會安排一次電影欣賞課，欣賞經(jīng)典的或者流行的香港電影片。例如，我們會播放周星馳主演的經(jīng)典港產(chǎn)片，記錄一些經(jīng)典的對白，在電影播放間隙或電影播放后由講課人員剖析這些對白的意思。（只是初步教學(xué)計劃，具體有待實踐完善）

粵語社日后可能開展活動的計劃

1.我們會開展嶺南文化與港澳文化的講座，讓大家能從各方面了解粵港澳地區(qū)。

2.帶大家實地感受嶺南文化，如品嘗粵菜、觀看粵劇、參觀嶺南畫派的畫展等文化活動。

3.在正式納新的一兩個月之后（社員都有了些粵語基礎(chǔ)），我們會舉辦一些大型的跟粵語有關(guān)的全校性或內(nèi)部聯(lián)歡會，例如...粵語歌曲大賽、古詩詞粵語朗誦大賽、粵語小品、《“粵”猜越有趣》粵語趣味問答。（都不提倡母語為粵語的同學(xué)參加）

（注：粵語是中原文明和百越文明的結(jié)晶，由于地理上與中原地區(qū)隔斷的原因，使它在語言發(fā)展上相對獨立地保留了許多古漢語以及古代南越語的成分，這些特點可以在語音、語法以及詞匯上得到體現(xiàn)。相對于普通話的四個聲調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)粵語完整保留了中古漢語平、上、去、入各分陰陽的調(diào)類格局，而且還從陰入中衍生出一個中入調(diào)，是保留古漢語入聲最為完整的語言。因此用粵語朗誦古詩詞會特別朗朗上口，有一些古詩用普通話誦讀不覺得押韻，但用粵語就可以。所以我們可以試試用粵語來讀一些耳熟能詳?shù)墓旁娫~，會有其獨特的味道。）

4.更遠(yuǎn)的展望：我們是山西高校第一個成立粵語社，或許，幾年后，當(dāng)太原地區(qū)各個高校都有粵語社時，粵語社聯(lián)合起來舉辦一個山西高校粵語歌曲大賽。

太原科技大學(xué)粵語社籌備計劃