第一篇：蓮峰一小教導處工作總結（共）

蓮峰一小2009—2010學年度第一學期

教導處工作總結

本學年，蓮峰一小的教學工作按照蓮峰學區中心教研組工作計劃、蓮峰一小教學工作計劃全面開展。各方面工作均有了長足的進步。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。現將本學年工作簡要總結如下：

一、規范教學行為，落實教學常規。

嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時。開學初每個教研組都組織教師認真學習了《渭源縣中小學教學管理規程》，對教學六常規進一步強調明確，使教學常規進一步規范化、制度化。特備是對教師的備課、上課、作業批改、輔導定期檢查和隨機抽查相結合，督促教師切實做好教學常規工作。對備課我們提出了具體要求，要求要備課標，結合課程標準制定教學目標、設計教學流程，采取教學方法。做到超周備課，組長檢查簽字，必須帶教案上課。每月底對教師的教案、作業都進行檢查評比，并將檢查結果反饋本人，同時計入教師量化考核成績。通過檢查監督，每位教師的教案都書寫人真，環節齊全，都做到了超前備課。各科作業都書寫整潔，批閱規范，達到了很好的效果。另外，本學期為了落實教育質量年的工作目標，進一步提高教學質量，我校實行教學質量月檢測制度，對教學質量進行跟蹤監控，并及時召開質量分析會議，調整教學策略，力爭教學質量再上一個新臺階。

二、以教學教研為平臺，提高教師業務水平

學校歷來重視教師的崗位培訓，有意識為教師專業成長打基礎，通過各種培訓和參加各級組織的技能競賽來提高教師的專業水平。通過教研活動、校本培訓，不斷提高教師的綜合素質，除了參加各種教研活動及競賽活動外，我們還選派教師參加市、縣的新課程培訓，使一大批中青年教師業務水平得到提升，在2009年6月份蓮峰學區組織的中青年教師基本功競賽中我校的任永良、龔兵兵、賈彩琴、梁艷、李艷紅分別獲得一、二、三等獎。2009年9月李艷紅老師被評為市級骨干教師，2009年10月梁艷、李艷紅老師在全市音樂、品德優質課競賽中分別獲得二、三等獎。任永良老師輔導學生參加全縣“信合杯”書信大賽獲輔導獎，趙桂蓮老師指導學生參加全縣慶祝建國六十周年愛家鄉作文大賽獲優秀指導獎。龔兵兵、丁曉梅、蘇紅霞參加全縣論文大賽獲二、三等獎。鄭靜明、賈彩琴老師的論文在市級刊物《探索與交流》發表，陳志麗、王清蓮老師的論文在國家級刊物《發展中國與創新教育》發表。

三、加強校本培訓力度、定期開展校本教研活動，全面提升教師的業務能力。

我們把每周一、二下午自習固定為各教研組集體學習活動時間。內容有：理論學習、觀看優秀課例談體會、集體備課、組內說課、經驗交流等。我們要求每學期青年教師必須上一節匯報課，并對每位教師的教學過程教學錄像，讓授課教師自己

能夠看到自己教學中的不足。通過這些活動的開展，更新了教師德教學理念，提高了教學水平，為提高教學質量夯實了基礎。

四、為進一步提高教學質量實行月檢測制度。

蓮峰一小緊緊圍繞“教學質量是學校生命線”這一中心工作，認真貫徹落實2009年全縣教育工作會議精神，在蓮峰學區的正確領導下狠抓教學質量的提高不放松。實行月檢測制度是眾多提高教學質量措施中最行之有效的一條，考試由學校統一組織命題、監考、閱卷，監考實行對調監考，科任教師回避，集體閱卷。同時對考紀考風也作了嚴格的要求，要堅決杜絕違規作弊現象，對不認真監考的教師、不遵守考試紀律的學生，學校將在全校通報批評。考試結束后將成績匯總交教導處，對本階段教學質量作認真分析，分析存在的問題，進一步制定整改措施，為全面提高我校教學質量發揮了積極作用。

五、全面啟動經典誦讀活動，建立書香型校園。

我校自實施明德項目以來,注重發揚“宏志明德、勤勞樸實”的校風，重視對中華傳統文化的繼承和發揚。嚴格遵照明德小學《中華文化經典誦讀作業規范》、《西方文化經典誦讀作業規范》開展中華文化經典誦讀活動，本年度全校的535名小學生全部參加了中華經典誦讀活動，本年度全校三至六年級共有350名小學生,全部參加了西方文化經典誦讀活動。同時在2009年9月30日成功舉辦了全校“中華文化經典誦讀大賽”。通過一年的誦讀，全校學生初步感受到了中華文化的博大精深，西方文化的魅力與

獨特韻味。感受到了文化經典對性情的陶冶，同時還培養了學生良好的誦讀習慣，為豐富知識、啟迪智慧打下了基礎。

總之，這一年來，我校教育教學工作全面貫徹落實全縣教育工作會議精神，堅持以質量為中心，通過開展培訓活動，促進教師專業成長，實現學生全面發展，教研活動開展得有聲有色，教學質量進一步提高，各方面教學工作均出色完成。

蓮峰一小教導處

二0一0年一月五日

第二篇：白云區礦一小教導處工作總結

白云區礦一小教導處工作總結

本學期，我校教導處區教育局的正確領導下，按照學校提出的工作思路和工作要求，依據教導處開學初制定的工作計劃，在抓好德育工作，搞好小學生思想教育的前提下，始終把提高學校的教育質量放在重中之重，深化教學改革，使本校的教育教學質量有了一定的提高。現將一學期來，教導處工作總結如下：

一、強化德育教育，提高教職工、全校學生的思想道德建設。

1、在開學初，組織了全校教師學習了新的《義務教育法》，進一步明確了教師的職責與義務，每位教師都撰寫了相關學習體會。一學期來本校無重大教學責任事故，教師的教學思想得到了凈化，教態與教學方法也有了明顯提高。

2、通過學校大隊部、紅領巾監督崗、班主任對學生進行思想道德教育，從各方面讓學生樹立優良的道德品質，養成了良好的學習習慣。特別是一年級新生，少先隊大隊部與班主任特別注重學生的養成教育，通過評選先后選拔了一批新的少先隊員，樹立了榜樣。

3、將德育與學生的學習、生活相結合。在本學期我校根據上級文件精神，制定了“走進班級”、“走進家庭”制度，即學校領導班子要走進班級與班主任、教師談心，了解教師、學生思想動態，及時解決有關問題；教師要走進每位學生家庭，指導家長配合學校對學生進行相關教育，了解學生各方面困難。例如：本學期的低保擴面與享受營養餐的學生比上學期多了一倍，工作量相對增加，但我校教師能走進每一位學生家庭，了解他們的情況，使本項工作圓滿完成。再如學校的“困難積金會”，也先后幫助部分學生解決了相關困難。

二、狠抓教學常規，強化教學管理。

1、為了規范教學常規，開學初各線進行了明確分工，并制定了相關的教學計劃，其中包括學校工作計劃、教務處工作計劃、教科室工作計劃、教研組工作計劃、少先隊工作計劃、體育組工作計劃、各學科教學計劃等等。在學期教學中，嚴格按計劃執行，平時有記錄，期末進行了總結、交流。

2、根據教學常規的流程，對教師的備課、上課、作業批改和教學質量以及教育活動等方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的考核內容，使全體教師的教學行為更加規范、統一，克服了以“重結果、輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。使教學管理逐步走向規范化、制度化，很好地引導了教師重視教學常規的執行。

3、加強平時教學工作的檢查、指導。教導處結合學校教研組不定期抽查和定期檢查每位教師的教案、作業批改、聽課記錄、教學筆記等。平時還不定期對教師進行聽課，特別是對年青教師進行了大量的指導，要求年青教師必須撰寫課后小結，進行教學反思。向課堂35分鐘要質量，嚴格控制了學生作業量，做到少而精，對不規范教師及時提出更改意見，并跟蹤調查。除此，學校還特別對體、音、美等學科進行聽課，確保了學生每天興趣活動時間，推進了學生各方面的發展。

4、強化班主任工作管理。在教務處的督促下，班主任在平時教學工作中根據班級工作計劃，以班級為主體，從班級具體情況出發，開展了多次的班隊活動，促進了差生、思想后進生的進步。學校還多次召開班主任工作會議，交流了班級管理、班主任工作，形成了良好的班風，明確了班集體的概念。

5、學校活動開展有序，豐富多彩。本學期學校除開展每周一星評比的活動外，每月還舉行古詩詞誦讀比賽，很好地推進了“書香校園”建設。

三、繼續推進素質教育，以科研立校、科研興校，提高教學質量。

1、開學初，各教研組采取集中與自學相結合的形式，深入探討新的教育教學理念，做到有摘記、有心得，有記錄。鼓勵年紀大的教師能積極運用新的教育教學理念于課堂教學，將課改的基本理念轉化為具體的操作行為。

2、充分發揮教研組教學研究的職能，嚴格執行教研計劃，定期開展教研活動。本學期學校教研工作開展內容比較豐富，形式多樣，有教學討論、觀看教學錄像、上公開課、集體備課、論文、案例評比等形式。

3、本學期學校在保證教學秩序正常開展的前提下，合理安排工作，共派出教師外出聽課學習20多人次，回來后進行交流，形成論文或案例；邱學華嘗試教學法獲國家級先進單位稱號，兩名教師獲國家級嘗試教學法先進教學工作者稱號。一名教師參加全國說課比賽，獲國家級區級一等獎一名。

4、積極組織教師開展課題研討工作。本學年我校共有立項課題三項，國家級、市級、區級各一項，課題組分工明確，工作開展有序。

5、運用多媒體教學設備，提高課堂教學效果。本學期我校共對全體教師進行信息技術培訓兩次，學習制作課件，合理運用多媒體、計算機等設備于平時教學之中。

6、加強教師的繼續教育培訓與自身的學業提高。除合理安排上一級相關培訓外，我校還支持教師利用業余時間，進行高一層次學歷進修。

四、本學期工作中存在問題：

1、雖然各項工作開展較多，但質量欠缺。如學前班招生工作拖延,沒有事先布置好各年級參加全區統考等，都需要在今后工作中提前著手準備。

2、活動記錄不夠完善。例如學校各活動雖然開展了，但欠缺方案的制定，過程的記錄，結果的匯總等工作。

3、教學質量還有待于提高。例如在期末學校教學質量檢測中，有個別班級成績不太滿意等。

回顧了一學年的教學工作，在教育局、教研室的正確指導下，依靠全體教師的共同努力，取得了一定的成績。但離上級規定、學校要求仍存在一定的差距。展望新學年，我們一定會繼續發揮我校的優勢，相信在新學年中會有新的進步。

礦一小

教導處

2008年7月

第三篇：蓮峰鎮2012年半年工作總結

蓮峰鎮2012年上半年工作總結及下半年

工 作 安 排

上半年，我鎮根據縣委、縣政府的統一部署和總體要求，堅持以科學發展觀為統領，立足本鎮實際，團結和依靠全鎮各級干部和廣大群眾，搶抓機遇、開拓創新、攻堅克難，有效克服了百年一遇的旱災帶來的不利影響，實現了全鎮經濟社會各項事業穩步發展的良好局面。

一、三農工作扎實推進，綜合實力明顯增強。

（一）抓好特色產業建設，一村一品農業格局初步形成。充分利用寒、溫、熱并存立體氣候優勢，推行“一村一品”特色，大力發展花椒、核桃、中藥材、畜牧、農特產品加工產業的總體思路，完成天麻種植2800畝，花椒種植10500畝；核桃種植5000畝，魔芋種植2000畝，中藥材850畝。

（二）支農惠農政策得到進一步的落實。綜合直補第一批資金250萬元；家電、摩托車下鄉產品補貼資金66836.77元，已通過一卡通兌現給農戶。

（三）扎實組織農業生產。一是全年共完成糧食總播面積64300畝，打造鎮村農業科技樣板38000畝，二是全鎮共落實種煙面積3400畝；三是大力發展畜禽養殖。畜禽存欄大牲畜11894頭（匹），生豬存欄36938頭，山羊12836只，綿羊4425只，家禽37800只。上半年肉類總產量2775噸,畜牧業總產值達3530.9萬元。

（四）加大農業基礎設施投入，優化農業發展環境。一是抓好了煙水配套工程的實施及蓮峰水庫左、右干渠疏通及清淤工程；二是完成扶貧小額貼息80萬元，完成國家投資60萬元整村推進項目4個，啟動國家投資160萬元的64戶320人的易遷工程；三是啟動110萬元的“一事一議”項目建設16個。

二、黨建工作全面深化，執政能力不斷提高。

一是從思想建設入手。利用各種會議，抓好黨員和鎮村兩級干部理論學習，鎮機關干部每月集中輔導一次，做到有筆記，有材料，有心得體會。堅持對農村黨員干部進行黨的理論、市場經濟知識和科技實用技術方面的教育和培訓。

二是從組織建設激活。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的黨員發展“十六字”方針要求，把思想好、政治過硬、作風端正、綜合素質高、能力強的農村致富能手和青年農民吸收到黨內，半年共接收預備黨員45名，預備黨員轉正54名。列入黨積極分子考察對象51名。

三是從作風建設著力。加強鎮機關干部隊伍建設，以過硬的作風影響和帶動村組黨員干部。領導班子成員弘揚正氣、清除歪風，帶頭搞好工作，帶動干部職工切實轉變工作作風。

四是從制度建設施招。鎮黨委年初與各支部簽定了目標責任書，實行百分制考核管理，并與經常性工作相結合進

行督促檢查，確保各項目標任務的如期完成。

三、平安建設成效顯著，社會環境和諧穩定。

堅持“預防為主、打防并舉、標本兼治、重在治本”的方針，從源頭著手，認真開展排查、調解、幫教、禁毒、嚴打、反邪教等工作。村每周、鎮每半月對不穩定因素和矛盾糾紛進行全面排查，重大信息隨時上報。共排查調解各類糾紛50件，化解群眾上訪15件次。

安全生產管理預防為主，緊抓不懈。突出重點，對鎮內非煤礦山、道路交通、煙花爆竹、地質災害、飲食衛生、消防和建筑施工等重點定期不定期進行安全檢查，開展安全隱患排查整治35次，出動執法人員355人次，確保全鎮領域安全穩定。

四、社會事業穩步發展，民生質量不斷提高。

一是認真實施“農家書屋”建設，全年共完成對14村的農家書屋建設。二是認真抓好計劃生育工作，全鎮共出生xxxx人，出生率為xxx‰，符合政策生育率為xxx％；人口自然增長率為xxx‰。三是教育工作得到長足發展。全鎮初中、小學入學率分別為99.8％、97.5％。四是積極推進農村合作醫療，2012我鎮參合人數31051人，上半年累計補償資金2386130.02元，資金使用率為153.69%。五是認真組織實施農村特困、大病救助和最低生活保障工作，上半年累計發放農村、城鎮低保金共計3274924元，一次性補助金

240900元，醫療救助資金122829.88元；六是大力實施城鄉居民社會養老保險。通過宣傳和發動，現各項工作穩步推進。

五、明確重點，強力突破，重點工作全面推進。

一是全力做好電站庫區移民搬遷安置工作，蓮峰鎮共有移民178戶804人，應簽生產安置協議178戶，已簽170戶，完成95.5%，目前，共完成搬遷完成31戶148人。二是積極協調業主、施工、群眾等各方關系，完成黃碼公路7.8公里公路壓覆蓋的實物調查以及矛盾的調解等工作。

回顧半年來的工作，我們在看到成績的同時，也清醒地認識到，我鎮的發展還面臨不少困難和問題，主要表現在：一是經濟結構不合理，農業產業化水平不高，經濟增長速度緩慢；二是是基礎設施薄弱，抵抗自然災害能力還不足，人畜飲水、農田水利、道路交通、集鎮建設、公共服務等基礎設施亟待進一步改善；三是社會穩定的形勢依然嚴峻。這些困難和問題，鎮黨委、政府將高度重視，在今后的工作中，采取有效措施，認真加以解決。

下半年工作目標及發展規劃

下半年，是完成我鎮年初所確定的全年目標任務的關鍵半年，全鎮各級黨組織和廣大黨員干部要以強烈的緊迫感和高度的責任感，進一步統一思想，堅定信心，銳意進取，迎難而上，全力做好以下幾個方面的工作：

（一）開展創先爭優活動。按照中組部關于開展創先爭

優活動的部署和要求，結合我鎮實際，研究制定并認真落實開展創先爭優活動實施方案。將此作為全年黨建工作的重點來抓，并將此列入全年黨建工作目標考核和黨員評優工作的主要內容。以此為契機，開展“學習實踐科學發展觀回頭看”活動，努力鞏固和擴大學習實踐活動成果，以創先爭優活動推進全鎮各項工作。

（二）總結分析工作，努力完成全年各項工作目標任務。組織發動各村，各單位，按照上級要求，對2012年目標責任書總結工作，明確成績，找準問題，分析原因，制定整改措施。尤其對工作中存在的問題，要責任追究到人，整改落實到人，調度督察到人，使問題得到盡快整改，確保圓滿完成全年各項工作目標任務。

（三）明確重點，強力突破。移民搬遷安置、苗寨二期工程、后山回族特色村寨打造、南林、官寨村級活動場所建設、計劃生育、新型農村養老保險、“一事一議”項目建設、招商引資等工作是我鎮下半年工作的重點和難點，為圓滿完成這些工作目標任務，我們將進一步強化目標管理，將任務下達到各村、各單位，落實到人。努力完成或超額完成今年各項目標任務。

(四)轉變作風，強化服務，真心為民。以開展“四群”教育活動為契機，為動力，針對個別同志作風飄浮，辦事拖拉，工作效率低等問題，分析原因，找準癥結，抓好整改，增強為民服務意識，深入村組，登門到戶，傾聽群眾意見，認認真真、實實在在解決好民生工作、社會治安、安全生產、農業產業化、農民增收、農產品銷售、農田水利建設等關系群眾利益的熱點難點問題，真心實意，腳踏實地的把好事辦完，把實事辦好，把創先爭優、“四群”教育活動成果變成為民服務的實際行動。

中共蓮峰鎮委員會

蓮峰鎮人民政府

2012年7月9日

第四篇：老峰一小匯報材料

以師生成長為本 為幸福人生奠基

——老峰鎮第一小學匯報材料

一、學校概況

老峰鎮第一小學坐落于安慶市新城東區，毗鄰新興工業園，原校名為老峰鎮中心小學，始建于1949年，2014年9月整體搬遷到新校址。學校現有12個教學班，570名學生，35名教職工，其中專任教師32名，大專以上學歷25人，中級職稱23人，省教壇新星1人，市教壇新星2人，市、區級骨干教師8人。多年來，學校始終堅持以德育為先導、以教學為核心，以科研為動力、以活動為載體，本著“善思、明禮、求真、踐行”的辦學宗旨，大力加強教師隊伍建設，積極倡導主體教育、尊重教育、賞識教育和成功教育，牢固樹立質量意識，強化管理、更新觀念、嚴謹治學，逐步形成了“以制度促規范、以文化積底蘊、以特色創品牌、以品牌求發展”的辦學思路。

二、本期工作

（一）改善辦學條件，促進學校均衡發展標準化達標

1、順利完成新學校搬遷工作。在各級政府和上級教育主管部門的關心支持下，新學校從規劃到建設，歷時兩年多，于今年8月份正式交付使用。新學校搬遷頭緒多、任務重、時間緊，學校從上學期就開始謀劃此項工作。一是合理安排新學校各年級教室、教師辦公室、功能教室和各職能辦公室，順利完成對接；二是制定搬遷計劃，確立時序進度表，使各項搬遷工作有條不紊。從8月中旬開始，學校全員參與，齊心協力，在高溫酷暑中老師們付出了大量艱苦的勞動，終于在8月26日成功舉行了老峰鎮第一小學的揭牌儀式。

2、完善學校辦學條件。新學校環境優美，硬件齊全，占地面積32634平方米，建筑面積5537平方米，擁有標準的400米塑膠環形跑道、人工草坪足球場和2個籃球場。壯觀實用的教學樓，布局合理的綠化帶，彰顯出現代化學校的雛形。為進一步優化辦學條件，學校爭取政府采購項目，為微機室、音樂室、美術室、體育器材室和科學實驗室添置了必要的相關設備，并安排了具體責任人負責各功能教室的日常使用、維護、布置等工作。學校還組織教師利用中午和節假日時間把圖書進行了分類整理，規范了圖書閱覽室的借閱規程，為促進學生全面發展，提高綜合素質奠定了堅實的物質基礎。

3、加強校園文化建設。文化能感染人、熏陶人，文化能潤澤心靈，文化是一所學校的靈魂。開學初，學校就開始著手校園文化建設工作，對校風、教風、學風和校訓以及校園內的標語、溫馨提示語等進行了廣泛征集，師生積極參與，提出了大量有價值的參考性意見，經過篩選，最終完成了制作與布置。各班級和教師辦公室的文化布置，由師生自主構想，突出個性化特征，凸顯校園主人的姿態，學校邀請有關領導進行了量化評比，此項工作極大地推動了我校積極向上的特色校園文化的建設工作，優化了育人環境，做到了“讓每一面墻壁都說話”。

（二）完善課程體系，促進學生全面健康可持續發展

1、切實落實國家課程方案，開足開齊各門課程。本期，利用現有教師的專業特長，安排了兩名教師專職教學音樂和美術兩門學科，體育、科學等其他常識課采取跨班代課的形式，盡量避免以往擠占常識課現象的發生，為學生綜合素質的提升提供了有效保障。

2、拓寬德育思路，加強德育實效性。學校以培養社會主義核心價值觀為導向，開展豐富多彩的德育實踐活動。一是抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節班隊課、晨會課。加強班級文明建設，營造良好班級氛圍。利用升旗儀式、國旗下講話、少先隊員入隊宣誓、紅領巾廣播站等形式，把德育工作滲透到學校工作的每一個細節之中。二是積極參與德育實踐基地建設。重陽節前夕，學校少先大隊發起倡議，全體同學用自己的行動詮釋了中華民族“敬老愛老”的傳統美德，他們不僅向老峰鎮敬老院的老人們送去了自己捐獻的慰問款，還奉獻了一場精彩的文藝節目，與老人們一起分享了節日的快樂。三是把德育工作向社區延伸，充分利用身邊的社會資源開展切實有效的教育活動。九月份，學校邀請“抗美援朝”老戰士韓壽全先生為全校師生做了一場革命傳統教育報告會。

3、改革和研究體育工作，促學生身體素質提高。學校以“我運動、我陽光、我快樂”為宗旨，開展豐富多彩的陽光體育運動。一是認真落實“每天鍛煉一小時”工作，堅持大課間制度，確保學生每天參加體育鍛煉的時間不少于一小時。學校結合實際每天上午早讀課后，統一安排了四十分鐘大課間體育活動，在做好廣播操后，結合學生年齡特征，積極開展跑步、跳繩、球類等運動，增強學生身體素質。二是成功召開了老峰鎮第一小學第一屆田徑運動會，從開幕式的安排到比賽的組織，整個運動會的程序都得到了區內兄弟學校的高度評價。運動會結束后，“頑強拼搏，奮勇爭先”的體育精神開始生根發芽，在以我校學生為絕對主力的老峰鎮中心學校運動隊，在今年的開發區小學生田徑運動會上實現“零”的突破，一舉奪得第五名，創造了歷史最好成績。

4、強化安全教育，打造平安校園。學校始終把把安全教育工作作為一項重要的政治任務，常抓不懈。一是嚴格執行教師課間、午間值班制度學校領導帶班制度和學校安全月報告制度，學校和班主任及授課教師簽訂安全責任書，全面落實安全工作責任制和安全責任追究制度。二是切實加強對保安人員的管理，做好來人登記和查驗工作。三是扎實開展緊急避險逃生疏散演練，開學初，學校利用一個星期的時間開展專項研究和演練，不僅規范了學生出操秩序，而且提高了學校安全應急能力和師生安全防范意識、自護自救能力，預防踩踏事故的發生。

（三）強化師德師風建設，促進學校內涵發展

教師的素質直接影響著校風和學風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。本期，我校深入開展師德師風專項教育活動，引領教師爭做師德師風模范，勇做教育教學先鋒。

1、開展學習教育活動。一是組織全校教師認真學習教育相關法律法規知識，以法律為依托，以師德為保障，增強廣大教師的法制觀念；二是組織廣大教師認真學習師德楷模的先進事跡，加強學校師德宣傳推廣，形成學風帶作風、作風帶師風、師風帶校風的良好風氣；三是組織全體教職工認真學習《校長服務忌語》和《教師服務忌語》。

2、開展“教師師德承諾”活動。學校實行師德承諾制度，組織全體教職工面向國旗集體宣誓，班主任及任課教師向學生及學生家長進行公開承諾簽名，教師與學校簽訂師德承諾書，并將承諾書裝訂成冊存檔。

3、開展師德演講比賽活動。11月中旬，學校舉辦了“情系教育，鑄我師魂”演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達到人人參與演講，個個受到教育的目的。

4、著力解決社會關注的師德師風熱點、難點問題。組織教師對照師德要求，檢查、反省自己的從教行為，開展批評與自我批評，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，認真自查、互查，向學生、家長、社會廣泛收集意見和建議，并認真進行梳理、分類找準問題，針對存在的問題，每位教師寫一份自查自糾剖析材料存入教師個人師德檔案。

（四）立足校本教研，促進教師持續發展

學校致力于打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍。同時，充分發揮校本研修的功能和優勢，促進教育教學質量的提高。

1、管理機制落實到位。堅持每周分科組集中學習，做到定時間、定內容、定人員。利用每周二下午語文教研活動時間、每周三下午數學、周四綜合組教研活動時間，系統學習專業理論、課程標準、提升文化底蘊等，并定期進行總結、評價。

2、注重提升專業素養。本期，學校重點做好以下幾項工作：一是結合信息化發展要求，著力提高教師的信息技術應用能力，九月份組織部分教師參加了電子白板應用培訓。二是繼續開展“與經典為伴，和大師對話”讀書活動，本期研讀書目是鄭金洲教授的《教師怎樣做研究》。三是開展了微課教學研討活動。十月份，學校邀請華一小名師給青年老師做了一堂微課講座和示范教學，隨后，微課教學在我校全面展開，在深入研討交流的基礎上，選送了五門學科的優秀微課作品上報區級評選。四是搭建反思交流平臺。大力倡導反思性教學，把“反思交流”作為開展校本研訓的重要途徑和手段，使老師們學會發現問題、學會反思、學會同伴合作、學會解決問題，成為智慧型和研究型的優秀教師。五是搭建校本培訓平臺。校本培訓要堅持“自我需求、主動參與、大膽實踐”的原則，研訓結合，以研促訓，力求形式多樣，求真務實。

3、注重日常檢查和考核、評價。教導處和各教研組依據重新修訂的《教師備課、作業及作業批改要求》，對照《教師業務檢查評分標準》，以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面檢查和了解教師的備課、上課及作業批改情況，并及時評估、反饋、通報業務檢查情況。學校領導不定期地深入課堂聽課、調研，了解教師的課堂教學情況，與教師交流、溝通，幫助教師更新觀念，改進方法，提高處理教材能力和課堂教學效率。

三、工作展望

1、校園文化建設進一步向縱深發展。學校堅持以“自主發展、和諧發展、全面發展”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。

2、積極推進教育質量評價綜合改革。以生本思想為指導，深化課堂教學改革，引導教師樹立起正確的質量觀、發展觀和人才觀，逐步建立起科學規范的教育質量評價體系和綠色評價機制。

3、努力創建區級特色學校。學校深刻認識到創建特色學校是實施素質教育的最佳途徑，是立校之本。只有堅持“生本教育”思想，以培養合格加特長學生為目標，才能促進學校發展。有特色就是有自己的思想、有獨特的舉措，特色是學校最重要、最有生命力、最有活力的品質。學校的辦學特色就是以適應不同學生的個性、興趣、愛好來促進學生全面發展。我們將根據學生特點，開設多種類型的興趣班，開展綜合實踐活動，力求學生綜合素質的提升。

4、大力開展“課題研究”活動。學校將結合特色學校創建工作和學校教育教學面臨的實際問題做好省、市級課題的申報工作。

5、嘗試推進學校信息化建設。學校緊抓均衡發展標準化達標契機，充分利用校園網絡構建現代化的信息管理平臺，實現學校管理、教學工作網絡化，積極完善集教育、教學、管理服務為一體的校園網絡，并逐步成為校園的資源平臺、學習的平臺和管理平臺。

“一枝一葉總關情，一草一木皆文章”，展望未來，發展的機遇和挑戰并存，我們將繼續堅持以生為本的思想，進一步落實素質教育，追求特色發展，開拓創新，與時俱進，以求真務實的工作作風，努力為師生的幸福人生奠定堅實的基礎。

第五篇：蓮峰二小掃盲工作總結11

蓮峰二小掃盲工作總結

（2011）

一、工作回顧

2011年要對前三年脫盲人員進行鞏固提高，工作量大，任務緊，白天上課并完成“兩基”表冊，晚上參加掃盲。全體教師齊心協力，順利完成上級下達的脫盲任務，并對前三年脫盲人員進行了鞏固提高，使“兩基”工作順利通過政府的驗收。

二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作，主要采取了以下措施：

1、做好全體教師思想工作，使全體教師全身心地投入掃盲工作，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。

2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，采取全體教師參加掃盲，人人有責，責任到人，互相督促，共同努力。

3、集中教學與分散輔導相結合。我校采取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員上課。同時，對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

4、獎懲掛鉤。我校還根據實際情況，制訂了一系列的措施，保證掃盲工作順利實施，對工作積極，效果顯著的教師給予表揚，對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。

三、取得的成績及經驗

1、通過全體教師的不懈努力，順利完成了本的掃盲工作任務，30名掃盲任務全部脫盲合格，對前三年脫盲人員抽考合格率達96%以上。

2、要搞好工作，就只有全體教師齊心協力，團結一致。

3、發揚艱苦樸素精神，不計個人得失，不計報酬。老師辛苦工作，每晚下隊，并沒有問學校要一份報酬。

蓮峰二小 2011年8月