第一篇：思政研討會工作總結

大學生思想政治工作研討工作總結

學生處 劉文娟

本人擔任學生處宿舍指導員一職將近五年。作為一名大學宿舍指導員及學院兼職輔導員，我認為必須具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的管理態度，講求為人師表。同時，應加強自身的理論學習，在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有較好的解決問題的能力。堅持在工作中以三個代表重要思想為指導，以“以人為本”的科學發展觀為宗旨，深知宿舍指導員轉變成為學院兼職輔導員的意義，理清自己的思路，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到嚴，實，效三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學工部工作不馬虎，對宿舍管理不松懈，對學院的各項工作不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;效就是工作后要有效果，不應付。與此同時，還必須不斷地加強個人修養。為人師表，作為學生管理工作者首先要做到表率，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

一、學院兼職輔導員之學生宿舍管理工作

（一）深入學生宿舍，與學生特別是少數民族學生進行坦誠地交流，特別關注藏族、維族學生的思想狀況，引導少數民族學生正確認識有關問題，樹立正確的民族觀，宗教觀，國家觀。

（二）深入學生宿舍，一方面，督促學生宿舍衛生情況；另一方面，加強宿舍內學風建設及習慣養成，塑造品行。同時調研制約宿舍管理的各種因素，作為指導員思政工作的研究課題，引領學生全方面發展成才。

（三）經常與學生干部、學生黨員談話，了解他們的學習生活情況，并要求他們積極配合樓內指導員的宿舍管理工作，發揮學生干部模范帶頭作用，共同做好學院宿舍建設工作。

（四）對于違紀學生，平等尊重的批評她，一定要尊重他，盡量不要單純批

評。要充分認識到學生畢竟是學生，容易犯錯，也容易改正，所以對一些違紀較輕的學生，通過引導學生進行換位思考思，與學生進行溝通，而不是一味地指出她們的錯誤，大講特講空洞的道理。對學生，我們要進行點步，指導。自己要有眼力分析力，能抓住問題的關鍵，讓學生信服你；不是很清楚的問題，要和學生平等的一起分析，絕對不能居高臨下，擺出一副你是學生我是老師的樣子。

二、建立“學生宿舍黨員活動室”

在高校新形勢下，開展基層黨組織建設創新工作是拓展學生思想政治教育陣地的重要手段，是進一步加強基層黨組織建設的重要方法，是深入落實《中共北方民族大學委員會關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》和《北方民族大學大學生思想政治教育“鑄魂工程”實施綱要》精神，扎實推進“鑄魂工程”的實施。

“學生宿舍黨員活動室”是基層黨組織開展政治理論學習和思想交流的場所；是學生黨員發揮先鋒模范作用、引領同學思想的窗口；是實現學生黨員教育實踐活動的新平臺；是推進學生思想政治教育進宿舍的陣地。黨員建設進宿舍更進一步加強宿舍管理的制度建設和文化建設。在黨員、學生干部的培養和使用上，堅持把培養教育與實踐鍛煉相結合，關注他們在政治上的進步，同時，為他們搭建工作實踐的平臺，調動他們的工作積極性。

三、開展宿舍文化建設活動

我充分認識到對于一所民族高校來說，學生宿舍管理和宿舍文化建設工作尤為重要，因為它不僅關系到學生的健康成長，學校的長久發展，更加關系到我國民族團結和社會和諧的大局。

宿舍文化建設是我校宿舍管理工作的薄弱環節，現階段我主要精力集中在加強學生宿舍樓黨團建設，把學生宿舍管理工作與發展學生黨員相結合，為宿舍文化建設鋪路。新生入學教育也是學生宿舍管理中的重點，本人制定《新生入住公

寓管理須知》，為新生的宿舍管理做好鋪墊。同時，每年開展了宿舍設計大賽及文明宿舍創建活動。

四、如何解決學生宿舍存在的一些問題

（一）宿舍衛生問題

大學里學生宿舍與學生的生活息息相關，可以說學生在宿舍的時間占絕大部分，尤其是大一新生。現在我們很多學生都喜歡打飯回宿舍吃，沒事也總喜歡在宿舍上上網，宿舍就是學生在學校的家，有很多宿舍日積月累下來就會出現很多衛生問題，男生宿舍問題較多。例如：宿舍內有臭味、不疊被子現象嚴重、抽煙問題嚴重、宿舍內成天曠課打游戲等等。這樣的生活態度和宿舍衛生狀況對學生的生活和學習都會有很大的影響，如何保證宿舍的衛生問題：

1、學院必須加強新生入學教育，要做到嚴，做到勤；

2、學院必須加強宿舍管理相關制度，尤其在每周末例會上將學生宿舍檢查通報作為各班學習的內容；

3、宿舍樓指導員在檢查宿舍時，必須將衛生差的宿舍及時與學院溝通，做到“兩手抓，兩方管”。

4、學工部應繼續每年的星級宿舍評選及綜合治理先進學院的評比，促進各學院相互競爭，相互學習。

（二）處理學生宿舍違紀問題

高校學生宿舍由于違章使用電器而引發火災的事件近幾年時有發生。而我們的治理方式往往流于單一的查處，效果不佳。從治理方式的角度談必須做到兩手抓，兩手都要硬，即就嚴查處理與溝通并行。

如果我們光顧了去查處學生宿舍，而不去做細致的調查了解，不去想辦法從根本上采取措施，消除學生違規違紀的原因，不去改善我們的工作方式和管理方法，只會使我們日復一日的重復勞動，低效率，而不能從根本上遏制這些違規違

紀現象。只要我們一放松監督、一放松管理、一不查處，這些現象立刻又會死灰復燃。——“野火燒不盡，春風吹又生。”所以，結論是：必須治膘也治本，同時查處與溝通同時并行。只有這樣，才能從根本上解決問題。

（三）搞好學生宿舍人際關系問題

學生宿舍人際關系是大學生的一種特殊的人際關系，是其在校期間與室友在宿舍里交感互動中形成的心理關系。小小的宿舍是大學生們最直接參與的人際交往場所，宿舍人際關系是大學生人際關系中一個最基本的環節，也是衡量大學生人際交往能力、心理健康乃至為人處世的一桿小標尺。一個宿舍幾個人，由于出身不同，性格的差異，天天在一起難免會出現這樣那樣的小問題，這些應該說都是正常的，但如果長期宿舍矛盾激化，就會影響同室多個學生的學習、生活、個性發展和心理健康。如何處理好學生宿舍內矛盾：

1、學院每年應開展大學生人際交往相關講座及心理健康教育講座；

2、組織班級開展各項積極向上的活動，促進班級凝聚力；

3、在宿舍內發展宿舍聯絡人，及時向學院匯報宿舍問題；

4、學生宿舍樓指導員發現宿舍問題，應及時與學院聯系并協助處理好宿舍里的矛盾。

五、學生晚班會

（一）班級會議，一般劃分為常規班會、隨機班會、主題班會三種。常規班會沒有固定主題，一般由學生自行組織，通常是對學校和學院信息的傳達，班級內部事務的處理，是班級同學進行內部交流的一種基本形式。

（二）主題班會內容的范圍

1、結合時事政事。立足當前國內外重大時事，如近期黨的“十八屆三中全會”，對學生進行社會主義認識和黨的戰略方針的思想教育，堅定政治立場，提高認識問題、分析問題的能力。

2、結合學校、學院具體情況。把學校、學院有關精神傳達給學生，讓學生關注學校、學院的發展，支持學校、學院的工作。

3、結合重要節日進行愛國教育和安全教育。

4、結合學習需要。立足專業特點，結合學生們專業技能學習困惑進行交流輔導。

5、結合心理需要。組織開展大學生活適應、人際關系適應、生活自立能力等主題班會。

（三）班會形式

1、報告形式主題班會 報告式主題班會是圍繞某個教育主題，請專人做專題報告會。

2、現場形式主題班會。

3、全體師生開工作大會。

作為學院兼職輔導員，我認為：一是要加強自身專業知識的儲備，充實理論知識，集中精力強化教育學、心理學等專業知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力；二是要充分調動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現出自身的職業素養，在學生心目中樹立良好的指導員形象；三是要充分發揮學生干部在宿舍宿舍管理工作中的積極作用，調動他們的積極性，培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識，將養成教育真正融入宿舍管理及各項學生工作中；四是做好自我，老師的品行是學生的直接影響者。主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友。

第二篇：思政研討會發言稿

一、年級情況概述

法學院2011級共有383人，據統計，這學期結束，將有90.12%的學生完成自己大學的全部理論課學習、93.47%的學生要參加國家司法考試、31.85%的同學要報考研究生入學考試，兩者都要參加的達到30.02%。另外，有4人打算申請出國留學。面對如此多的選擇，還沒有走出校園的孩子們該何去何從？魚和熊掌又該如何兼得？種種跡象表明，大三這個時間節點，對于法學專業的學生來說尤為重要。

二、相關工作的實施、遇到的問題以及應對的手段

進入大三學年以來，充斥學生學習與生活的最重要話題就是，司考怎么辦？考研怎么辦？為了盡可能幫助大家，在形勢與政策課上，我都會向學生建議司考與考研應該如何復習備戰。一般我會從復習的周期，復習的方法，復習進度的安排這些方面入手，結合自身的經驗給予適當的建議。比如：司法考試的復習周期，我建議大家控制在3-5個月，不能過短也不宜太長。周期短，司考的主要知識點根本消化不完全；周期太長，人容易陷入復習的疲勞倦怠期，臨考時的狀態很難調整到最佳。對于考研的備考，我更多提醒大家千萬不要忽略政治的積累和消化，否則一不小心就容易陰溝翻船。當然，除了我自己的分內工作外，學院層面也精心安排了相關的講座以及交流會。比如王院長專門針對2011級學生的考研問題開展了一次專家講座，內容主要涉及考研政策、備考誤區、及近三年法學院的考研情況。同時，王院還重點介紹了，報考本校法學院研究生時應該注意的事項及如何

更好地復習備考。王院的專家講座結束不久，應同學們的要求學院領

導邀請了碩士點的各專業負責導師前來新校區，給學生們講解考研時

各門專業課知識復習中應該注意的問題。與此同時，各位導師還就本

學院碩士點的歷史背景、發展前景以及招生情況詳細地做了說明，鼓

勵同學們積極地報考本院的碩士研究生。此外，通過法學院的系列活

動“學思未來—法學路上朋輩行”，邀請2010級考研和司考雙雙通過的學生前來做經驗交流。活動中，10級的同學與在座的各位分享了

自己復習司考和考研時的心路歷程并傳授給大家一些自己的復習心

得與竅門。交流會結束后，針對大家關心的復習備考時是否有必要報

輔導班的問題，幾位2010級的同學，結合自身的親生經歷向大家說

明，輔導班有一定的作用，但不是所有的同學都適合這種學習模式，而且輔導班的費用普遍都很高，不是每個家庭都能承擔的。他們建議

大家，量力而行，找到適合自己的高效的學習方法最重要。學院這些

應景的、接地氣的活動，學生反映很強烈，都表示很愿意參與這類活

動，受益匪淺。但是出現一個問題，越來越多的學生想要雙贏，即司

考和考研都想通過。有這樣想法的同學已經占到了全年級總人數的1/3，且比例還在上漲。不可否認，這種想法很好，但是對于大部分

學生而言，不切實際。嚴格意義上，復習司法考試的周期與考研的復

習周期有大部分是沖突的，而且復習的內容和方向也迥異。司考的要

求是全面、講究法律實務，；考研專業課的要求是偏理論，強調法學

學術。顯而易見。若要兩者兼顧，專業知識的理論功底必須很扎實，并堅持10-12個月時間的高強調復習。不然，兩樣考試一樣都無法通

過。尤其是參加完司考后，報考重點院校研究生的同學，復習周期更

難控制。我是法學專業出身，當年就是司考和考研兩手準備的，雖然

取得了雙贏，但是個中的滋味以及艱辛只有自己知道。作為輔導員，我不希望自己的學生，好高騖遠，一切要從自身實際出發才能夠平穩

發展。當然，學生有如此高漲的學習勁頭是難得的事，不能打擊。因

此，在班會以及其他集體活動的場合，只要有機會合適，我便會提醒

大家，兩手都抓不是不可以，但是務必要結合自身的實際情況，如果

精力或者能力不夠完全可以將其中一個做為中心，圍繞中心展開自己的復習備考計劃。現在大部分的學生將司法考試看得很重要，甚至有

學生在與我聊天的時候說，司考的通過就代表了學習法學專業的成功，也就意味著將來一定能找到好工作。其實不然，以成都為例，近九成的律師事務所招收律師助理及實習律師都要求研究生學歷并通過國

家司法考試A，甚至有的好所（諸如泰和泰、北京大成、中倫等等）

要求必須是211.985的法學研究生；成都的公務員招考，法檢系統的崗位中有近七成的要求也是一樣的。針對學生不清楚現實，盲目樂觀的狀況，我將以上信息傳達給同學們的同時，在形勢政策課上結合自

身的律所工作經驗，從崗位需要以及專業發展角度出發，告知他們需

認清就業的形勢，給自己清晰的定位，進一步做好自己的職業和人生

規劃。此外，我有計劃想邀請自己從事司法行業的朋友和部分以前律

師事務所里的同事，前來給學生們做經驗交流。讓學生們切身體會到，司法行業目前聘用人員時對學歷的要求很苛刻，不久的將來更會如此。綜上，我想告訴孩子們的是，一個中心就是考研。順利考上研究

生后，還有三年的時間可以去準備司法考試，而且還可以進一步留在高校深化理論學習，提高法律實踐能力，為以后馳騁職場增添必要砝碼。這樣的雙贏，才是適合大部分人的。

三、小結

社會主義核心價值觀是我們思政工作的指導方針，其中12個核心詞匯中，有5個就與法有關（自由、民主、平等、公正、法治），身為法學人應該有一種專業自豪感。作為法學教育者的一員，除了讓學生更好更高效的學好專業技能外，進一步鍛造他們的法學素養，塑造法律職業人格也是我們應盡的責任。十年樹木，百年樹人，培養出國家需要的高素質的民族法律人才，是我們法學院一直的育人宗旨。在日常的學生管理中，我們時刻提醒學生，先學做人，才能成才，注意自己的專業身份與職業素養。從法學院以往培養的學生來看，多少優秀的畢業生，進入如中國政法、華東政法、武漢大學、廈門大學、中南財經政法等院校繼續深造時均受到該類院校的歡迎與高度評價。不難看出，法學院的教書育人是有成果的，但是教育是長遠的，我們任重而道遠。

第三篇：思政工作總結

思政工作總結

經濟管理學院黨委十分重視思想政治工作。近三年來，在校黨委的正確領導下，緊密結合新形勢下師生思想特點開展思想政治工作，做到了目標明確，真抓實干，工作成效較為明顯。我們主要做了如下工作：

一、圍繞目標任務，制定周密計劃

學院黨委始終注意把加強思想政治工作、創新教育機制、提高教育效果，全面提高思政隊伍的素質，作為確保學院教學改革和穩定的一項根本任務來抓。近三年來，在校黨委的領導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足于新的實踐和新的發展，著眼于提高思政人員的思想覺悟、政策理論水平、工作能力，保持隊伍的相對穩定性，根據形勢與任務的要求，每年制定思想政治工作計劃，并組織開展師生各自主題鮮明、生動活潑的思政教育活動。熱別是結合創新人才培養，重點探討了思想政治工作與創新人才培養、思想政治工作與大學生素質教育等多方面理論與實踐問題，在理論和實踐方面均收到良好效果。

二、堅持學習制度，抓好理論武裝

學院黨委堅持把理論學習作為基礎和前提，不斷強化師生員工的思想政治教育。

1、抓干部，發揮“龍頭”作用。堅持和完善院中心組學習制度。每學期制定學習計劃，學習黨委下發的學習材料，并結合實際充分利用網絡資源加強學習。堅持集中與自學相結合，以自學為主，必要時集中研討專題。在學習中注意做到“四個結合”，即學習理論與貫徹黨中央和省校的精神相結合，學習理論與當前的形勢和任務相結合，學習理論與學校的改革和發展、學院學科建設相結合，學習理論與指導工作實踐相結合。在抓好中心組學習的同時，抓好各系黨支部書記的學習，發揮領導、黨員在學習方面的率先垂范作用，為其他教職工和廣大學生的學習教育活動的順利開展創造條件。

2、抓陣地，發揮“輻射”作用。堅持以黨校、櫥窗、板報等為陣地，有計劃地對師生黨員干部進行培訓，對先進人物和事跡進行宣傳，營造了積極向上的氛圍，促進了良好教風和學風的形成。近三年，共培訓入黨積極分子 ？

名，發展黨員 ？

名，師生黨員在教學科研、學風以及維護校園穩定，特別是在迎接教育部對我校本科教學水平評估中發揮了突出作用，充分展示了他們在思政工作中的生力軍作用。

3、抓制度，發揮“保證”作用。除堅持定期的中心組學習制度、我們還堅持了學校規定的每月一次的教工政治學習制度。認真組織全體師生員工深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆四中全會和全國高校黨建工作會議精神以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等有關文件精神，特別是結合評估，重點學習了胡錦濤總書記關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，把樹立社會主義榮辱觀作為對師生進行教育的重要內容和基礎性任務，貫穿于工作的始終。

在學習中，我們除采取自學與集中學相結合、走出去與請進來相結合等形式以外，還做到了“三結合兩自覺”，即一是把學習貫徹社會主義榮辱觀與學習貫徹黨章結合起來。把社會主義榮辱觀教育納入學院黨委中心組學習的重要內容和日常師生黨員學習教育活動的重要內容，組織他們認真學習、深刻領會講話精神，進一步增強了班子成員的思想政治素質，提高了駕馭全局的能力；引導師生黨員堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，進一步發揮好先鋒模范作用。做學習實踐社會主義榮辱觀的模范。二是把社會主義榮辱觀教育與鞏固黨員先進性教育成果結合起來。熱別是與完善有關制度規范結合起來，進而完善了保持共產黨員先進性的長效機制。三是把榮辱觀教育層面的先進性與廣泛性結合起來。在班子成員和師生黨員進行榮辱觀學習和教育的基礎上，又利用職工政治學習日和學生課堂學習，組 1 織所有教師和學生學習“八榮八恥”。在日常工作中每一位教師在與學生接觸中（課堂課下）都能自覺滲透“八榮八恥”，廣大學生在學習生活實踐中，基本能自覺實踐榮辱觀。

通過多種形式的學習和教育，使全體教職員工進一步提高了思想覺悟和道德修養，教工能夠做到愛崗敬業，教書育人和管理育人。

在學生中，近三年來，我院以深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為重點，繼續深入實施“大學生理論武裝工程”，實施“誠信經管、禮儀經管、文明經管、形象經管”的大學生綜合素質優化教育方案，提高學生的人文素質。繼續充分發揮“周三”專題教育傳統陣地作用，強化大學生理想信念教育，幫其樹立正確的世界觀；通過組織學生座談會、專題報告會、觀看視頻講座、走進孤兒院、開展社區服務、開展“讀兩地書、寫兩地書”等形式，不斷加強大學生誠信道德教育，增強大學生責任感。參與“讀兩地書、寫兩地書”活動的學生達90%以上。為加強心理健康教育，我院還成立了“經濟管理學院學生心理輔導中心”，先后為近30名同學提供心理輔導服務，收到較好效果。

三、堅持創新，提升思政工作質量

（1）為關愛個性群體學生成長與發展，有針對性地開展了《個性學生群體學習、生活、思想狀況調查問卷》的調查，獲得了一些重要的相關基礎數據，為改進工作提供了基礎；組織召開了個性群體學生座談會。通過座談，加強了與同學們的溝通與交流，增強了個性學生的信心、責任感和發展自我的決心。

（2）積極營造“兩制”和“三個結合”的良好班集體文化環境。“兩制”即班主任制和導師制。“三個結合”即集體主義教育與尊重學生的個性發展相結合，嚴格紀律、嚴格要求的管理教育與尊重學生人格自由相結合，和諧寬松的群體環境與創新競爭意識相結合。

（3）積極拓展育人空間環境。我們主要嘗試了“三個延伸”，即把課堂教育的內容延伸到社會實踐中去，把思想教育延伸到大學生的家庭中去，把思想工作延伸到大學生的具體生活中去。同時，有針對性地開展了以下幾項工作：一是規范機制，先行教育，引導學生把余暇時間用在科技創新活動上；二是推動全院學生課外活動的開展與交流，鼓勵一些學生積極參加教師的科研項目。三是積極組織學生參加各類社會實踐活動以及各類創業大賽等，讓學生在實際生活中鍛煉自己，親身感受創業的艱難過程。

（4）開展了網頁設計大賽、優秀flash大賽等各種活動。

此外，團委學工辦干部積極組織文體等各種集體活動，增強集體榮譽感及團隊意識。進而在班內形成了勤奮學習、拼搏進取、健康向上的良好氛圍。在2005年校春季運動會上取得了男、女團體以及總成績三項冠軍。由我院學生組成的河北理工大學代表隊在全國ERP沙盤比賽中，獲得河北區第3名的好成績。

通過一系列思政工作創新，取得了一定成果。主要有：

①我院02級接管3班學生田二剛主動清掃烈士陵園,其事跡受到唐山電視臺、河北電視臺的報道。

②02工管學生許麗娜創建的 “中國報恩網”（www.tmdps.cn）受到新浪、網易、搜狐、新華網、北青網、《唐山電視臺》、《燕趙都市報》等一百多家媒體的廣泛關注與報道，受到社會的贊揚；

③03接管學生部建華利用業余時間制作了河北理工大學校內及校外黨政機關11個網站，展現了其較高的綜合素質和創新能力。

④02級工商管理學生雷蕾曾獲2004年河北省大中學生“未來在我手中”創新創業系列競賽課外學術類特等獎。

⑤03級工商管理1班學生李媛媛獲2004年CCTV”全國大學生英語演講大賽優勝獎、河北省高校第六屆“世紀之星”英語演講大賽特等獎等多項大獎。

⑥01級國貿3班學生鄭雯雯作品《E-Century電子競技有限公司發展計劃》、趙燕培等同學的作品《精英保理公司創業計劃書》在“挑戰杯”2005“動感地帶”河北省大中學生課外學術科技作品競賽中分別榮獲三等獎；

⑦在2006年河北理工大學第二屆校園“挑戰杯”大學生科技作品暨創業計劃大賽中，我院學生張慧婷等創作的《綠色快訊創業計劃書》獲得學校唯一特等獎，同時還有多個作品獲得一、二等獎。

四、注重調查研究，解決師生熱點問題 結合教職員工的教學科研以及學習等項工作，我們做了大量的經常的深入細致的思想政治工作，對教職員工關注的熱點、重點問題，能夠比較及時地予以解答和解決，把一些矛盾化解在萌芽狀態，為教學科研創設了良好的穩定的環境。

1、加強對畢業生的教育與管理。使全體畢業生做到“文明離校、安穩離校、快樂離校”。我們首先加強了對畢業生的就業指導和服務。每年多次召開畢業生會議，對其進行擇業觀教育，在幫助畢業生轉變擇業觀念和意識的基礎上，根據我院專業特點，我們先后數次召開不同規模的經管學院畢業生就業洽談會，將用人單位請進學校，為學生就業搭建了平臺，使我院的一次性就業率有了較大提高。

2、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。我院在先進性教育活動中，認真完成各環節任務，特別是對經過調研征集到的大家關心的14項整改內容（其中近期4項，中長期10項。關于班子建設2項，學院發展10項，基本設施建設1項，管理工作1項），認真制定措施加以整改，體現了班子的求真務實精神。

3、加強社會主義榮辱觀教育。通過榮辱觀教育，全體教職員工進一步提高了思想覺悟和道德修養，教工能夠做到愛崗敬業，教書育人和管理育人，學生能夠做到勤奮學習，拼搏進取，為保證學院繁重任務的順利完成奠定了有利的思想基礎。

第四篇：思政工作總結

2016年社科部高等職業教育創新發展行動計劃

建設進度及預期效果相關工作總結

一、2016工作計劃

計劃1.成立學院思想政教育工作領導小組，進一步完善思想政治教育制度和機制；

成立了學院思政工作領導小組。推進思政研究工作，依據“關于設立大學生思想政治教育專項研究課題和課改課題基金的通知”2014年22號文，完成了2014年院級8項思政課題結項和2015年院級4項思政課題的中期檢查工作。

完成情況：

計劃2.完善教育管理學分制度，制定符合專業特點的教育活動實施計劃；

完成情況：

教育管理學分制中最重要的工作體現在教育活動實施計劃上。2016年，我部對2016級人才培養方案中的教育實施計劃進行指導和審核，并提出修改意見。各系結合專業特點將實踐教學納入教育教學實施計劃，建立了實踐教學內容與形式的基本框架，落實規定的學時學分。通過學生自身的實踐鍛煉、生活體驗、文化熏陶等方式提高個人的綜合素養，培育職業能力，培養學生的參與意識和獨立人格，發展學生的主體性和創造性，教育管理學分制的實施，在學生誠信教育、心理健康教育、勞動實踐和寢室文明建設等方面取得重大突破。（見學院2015級專業人才培養方案）。同時完成了2013級畢業生教育管理學分的畢業審核工作。

計劃3.加強思政隊伍建設； 完成情況：

引進博士，加強傳統文化進課堂的師資力量；加強教師培訓，校內參加學院信息化及開放式教學等培訓，校外學習派出思政教師25人次，實現了全員學習培訓；加強對新引進教師和年輕教師的培養，實行一對一指導；加強理論學習，充分利用教研活動學習前沿理論和黨的政策、文件。

計劃4.加大思想政治教育項目建設與開發； 完成情況：

原有實踐教育項目在深度上進行挖掘，在此基礎上又增加了大學生文明行動主題活動，道德人物宣講會，社會公益活動、社區服務活動實踐教育項目。

計劃5.豐富校園文化，促進中國優秀傳統文化進課堂發揮其對思想政治教育工作作用；

完成情況：

推進中國傳統文化內容進課堂工作，開展 “中國傳統文化魅力展示會”和“大學生文明行為活動”兩個實踐活動。

以中國傳統文化傳統中心教師骨干，以《中國傳統文化經典讀本》為依托，運用半年的時間收集知識競賽試題4000題。

二、工作計劃 計劃4.舉辦文化素質講座10場，豐富學生文化生活，提升大學生文化素養

完成情況：

2016年舉辦文化素質講座10場。講座有教授、博士，也有 國學專家，內容既有對中國傳統文化的精辟分析，也有中西文化的深入比較，聽講座學生數達3000人左右。得到了師生的好評。

第五篇：思政工作總結

物流工程系思政分會工作總結

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

這一學期來，在系黨支部及院思政的領導下，當然還有同學們的支持，我系思政分會開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與黨委、學校與思政的聯系和了解而努力！從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下：

系思政的換屆是我們每個新老主席團成員不得不做好的一個任務,它關系到我系思政分會以后的發展前途!我是這個學期才進我系思政工作分會的。系思政的新老成員交接是通過競選人上臺做競職演講，然后由物流工程系思政協會所有成員投票選舉產生主席團成員。因為只有這樣才能更好體現主席團工作人員的綜合素質，同時也體現了我系思政堅持以人為本，公平公正的工作原則。第三屆主席團成員上任不久。在我系黨支部書記的認真工作領導下，圓滿的召開了我系本學習的第一次思想交流大會！這次大會的勝利召開，明確了我們的工作任務和目標；為我系思政接下來的工作開展指明了前進的道路。同時還開展的工作有我系1103期黨校培訓學員的動員大會。我系思政分會積極的響應了院思政及院學生會組織領導的“校園換新顏活動”在系黨支部書記的工作指導下開展了基層民意調查活動；并針對其中一些比較突出的問題書記給我們做了耐心的解答和細致的回復。通過一系列的各種活動對自己的各方面都得到了很大的提高，也對思政分會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、同學不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。

總之，思政工作分會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學，在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更好的成績。