第一篇：學校迎檢資料準備

茶陵縣創建“普圖”合格縣學校迎檢

資料準備

一、基礎資料目錄

1、圖書工作簡介；每所迎檢學校必須編寫一份圖書工作簡介，《簡介》要將學校基本情況、圖書室配備情況<如藏書量、生均冊數、館舍面積、閱覽座位等基本情況統計>和圖書館(室)工作人員基本情況介紹清楚，所列數據必須全部達標。《簡介》同時要將學校圖書工作的特色與成果突出來，形成一校一特色，展示各學校讀書成果。迎檢時，還要把圖書工作簡介做成彩印的單張。做到圖文并茂，給檢查領導每人發一份。

2、迎檢工作領導小組名單；

3、校務成員分工安排表(注明副校長或教導主任分管圖書工作)；

4、學校工作計劃(圖書工作有一小點)；

5、學校工作總結(圖書工作有一小點)；

6、學校行政會議記錄(會議記錄本，復印件進資料，有專門研究部署圖書工作的內容)；

7、專項圖書工作計劃總結；

8、圖書館(室)建設發展規劃(這張還應張貼，注意數據達標)；

9、圖書管理各項制度(資料中要有紙質文檔)；

10、學校圖書工作考核制度、方案、結果(統一方案的要在資料中標記)；

11、圖書館(室)工作人員基本情況登記表及附件(包括登記表、學歷證書、培訓證書)；

12、學校對圖書館(室)工作人員的考核評比情況表(包括績效、評優、評先等要與教輔人員同等對待)

二、館舍與圖刊裝備資料目錄

1、學校圖書室配備情況一覽表(注意數據達標，有“三室”間數、面積情況，閱覽桌椅數量情況、書架(柜)、報架、刊架、目錄柜以及辦公桌椅、裝訂設備情況，五防情況，以及圖書數量及生均冊數等)；

2、圖書總括和個別目錄冊(已輸機的打印出來)；

3、分年度各類報刊登記冊；

4、工具書和教學參考書目錄冊；

5、剔舊情況統計與書目；

6、圖書館(室)建設經費投入情況統計表；

7、圖書財產賬(有賬本資料，復印件進資料)(數據吻合、賬物相符)；

三、圖刊使用資料目錄

1、圖書館(室)開放時間表；

2、閱讀課安排表；

3、新書推介資料(每學期兩次，可推薦新書，或新書簡介，同時要有推薦閱讀書目及檢索號，及相關閱讀知識推薦，如介紹工具書使用，圖書選擇方法，讀書衛生和讀書方法等)；(可以學生推介，也可以是教師推介是教師、學生讀后心得更有說服力)

4、借閱記錄(中學年生均15次，小學年生均10次，電腦借閱的將借閱記錄打印1份)。

四、讀書活動資料目錄

1、圖書工作計劃；

2、讀書活動方案；

3、讀書活動過程(含圖片)；

4、讀書活動結果（每期2次）。

五、讀書成果資料目錄

1、師生發表作品復印件(有原材料備查)；

2、師生獲獎榮譽證書復印件(有原件備查)；

3、校刊校報；

4、讀書活動作品集；

5、成果展覽照片或小樣。

六、過刊過報整理

七、圖書室五防

一是防盜設施，圖書儲藏室必須安裝鐵門和防盜窗；二是防潮防霉設施，圖書室必須安裝照明通風設備，如日光燈、排氣扇等，并適當配備干燥劑；三是防火設施，圖書室必須配備滅火器，有多個圖書室的配備多個；四是防光照設施，圖書室必須安裝防光照可拉動窗簾，避免陽光照射；五是防蟲設施，圖書室必須進行經常性殺蟲，配備殺蟲劑、樟腦丸等驅蟲藥品，對蟲咬書籍進行剔除。

八、現場準備

第二篇：學校技裝工作方面迎檢資料準備要求

附件2：

榮昌縣義務教育均衡發展合格縣督導評估 學校技裝工作方面迎檢資料準備要求

一、迎檢準備原則

（一）各校主要領導要清楚我縣教學設備標準化建設的情況，深刻理解技裝工作內涵，理清技裝工作關系，為技裝工作提供有力的組織保障。

（二）整理好學校各功能室（儀器保管室、實驗室、六大功能室、圖書室、多功能教室、計算機室等），對能使用的功能室和教學設備做好資料歸檔，充分反映出學校對現有教育裝備應用率高、使用效果好，保養得當。

（三）各功能室要有門牌標志且制度上墻；各教學設備及圖書應擺放整齊，清潔衛生；各儀器柜、器材柜要有柜卡；圖書要編目上架，貼標簽，要用微機軟件進行管理；資料完備，實驗管理員要有專用工作服，從而充分反映出學校技裝工作的標準化、規范化管理。

二、迎檢材料準備內容（最好每項一盒資料）

（一）縣級、學校制定的有關文件

1.榮昌縣教育委員會 榮昌縣經濟和信息化委員會關于印發榮昌縣“數字校園”建設實施方案的通知（榮教政發?2010?39號）2.榮昌縣教育委員會關于切實推進“數字校園”建設的通知（榮教政發?2010?47號）

3.榮昌縣教育委員會、榮昌縣經濟和信息化委員會關于成立榮昌縣數字校園建設專家指導組的通知（榮教政發?2010?152號）

4.榮昌縣教育委員會關于進一步推進“數字校園”建設的通知（榮教政發?2011?74號）

5.榮昌縣教育委員會、榮昌縣經濟和信息化委員會關于命名榮昌中學等14所學校為“數字校園”的通知（榮教政發?2011?116號）

6.榮昌縣教育委員會關于實施義務教育學校教學設備標準化建設的通知（榮教發?2010?209號）

7.榮昌縣教育委員會關于做好2010年秋季開學全區學校教學設備配備摸底填報工作的通知（榮教發?2010?113號）

8.榮昌縣教育委員會關于推廣使用重慶市中小學教學設備管理系統平臺的通知（榮教政發?2011?211號）9.關于轉發《重慶市教育委員會關于進一步加強義務教育學校六大功能室建設的實施意見》的通知

10.榮昌縣教育委員會關于成立義務教育學校六大功能室建設項目實施領導小組的通知（榮教政發?2012?35號）

11.《××××學校“數字校園”建設實施方案》 12.《××××學校教學設備標準化建設實施方案》 13.《××××學校六大功能室建設實施方案》 14.與技裝工作相關的文件資料

（二）技術裝備建設手冊及管理制度匯編 1.《重慶市中小學數字校園建設手冊》

2.《重慶市義務教育學校教學設備基本配備標準和配備目錄》

3.《重慶市中小學校教學設備器材和功能室管理制度》

（三）學校教學儀器存檔資料 1.初中物理實驗教學儀器

（1）入庫的儀器應張貼標簽或書寫編號標記，注明儀器編號、名稱、規格、數量及序號；化學藥品標簽要寫清品名、分子式、純度，一般不寫編號。標簽張貼的位置要適宜，大小適當，同一臺（套）儀器的主件或附件，都應編以同一編號，以免主、附件錯亂而影響使用。

（2）《榮昌縣初中物理教學儀器配備統計表》（可在重慶市中小學教學設備管理系統平臺上下載）

（3）建好臺賬——“兩本帳”

實驗室要建立“兩本賬”：總賬、明細賬。建立財產賬要做到賬冊齊全，賬目清楚，單據完整，記賬正確。

“總賬”要求反映儀器的總件數和總價值及每年的變動情況。要記載儀器編號、名稱規格、應配數、單位、單價、數量金額。

“明細賬”也稱分類賬，要求反映每種儀器的數量，金額及存放位置。應記載儀器編號、名稱、規格型號，單位、單價、數量、金額以及儀器入庫，出庫（指調出）時間、來源、去向、入庫單號（或調撥單號）、存放位置等項目、要做到每種同規格型號的儀器記一頁，分學科建立。

（4）《實驗開出登記薄》（5）《實驗開出率統計冊》（6）批改過的學生實驗報告

（7）每學期按教材制定的實驗教學計劃和總結（8）《教學設備器材管理登記薄》（包括借還、損壞、維修、自制教具）

（9）儀器說明書及技術資料整理成冊（10）物理實驗室使用登記薄

（11）管理制度、教室規則、管理人員工作職責 2.初中化學實驗教學儀器（1）《危險化學藥品使用登記薄》

其它同“初中物理實驗教學儀器”要求一樣 3.初中生物實驗教學儀器

同“初中物理實驗教學儀器”要求一樣 4.小學科學實驗教學儀器

同“初中物理實驗教學儀器”要求一樣 5.初中地理教學儀器 同“物理教學儀器”要求一樣

（四）學校教學器材存檔資料 1.音樂教學器材（1）《榮昌縣初中音樂教學器材設備配備統計表》（可在重慶市中小學教學設備管理系統平臺上下載）

（2）建好臺賬——“兩本帳”

（3）《教學設備器材管理登記薄》（包括借還、損壞、維修、自制教具）

（4）器材說明書及技術資料整理成冊（5）音樂活動室使用登記薄

（6）管理制度、教室規則、管理人員工作職責 2.美術教學器材

同“音樂教學器材”要求一樣 3.勞技（綜合實踐）教學器材 同“音樂教學器材”要求一樣 4.科技教學器材

同“音樂教學器材”要求一樣 5.體育教學器材

（1）《榮昌縣初中綜合實踐（勞技）教學器材設備配備統計表》（可在重慶市中小學教學設備管理系統平臺上下載）

（2）建好臺賬——“兩本帳”

（3）《教學設備器材管理登記薄》（包括借還、損壞、維修、自制教具）

（4）器材說明書及技術資料整理成冊

（5）管理制度、教室規則、管理人員工作職責 6.衛生室器材（1）關于衛生保健知識宣傳教育的資料（2）學生健康卡片

（3）衛生室運行記錄（包括看病、治療、領藥等）其它同“體育教學器材”要求一樣

（五）學校信息技術設備存檔資料 1.計算機室（1）建好臺賬

（2）《教學設備器材管理登記薄》（包括借還、損壞、維修、自制教具）

（3）信息技術設備說明書及技術資料整理成冊（4）計算機室使用登記薄

（5）管理制度、教室規則、管理人員工作職責 2.多媒體功能室

其它同“計算機室”要求一樣

3.校園網（包括網絡中心機房、網絡系統、廣播系統、電視閉路系統）

其它同“計算機室”要求一樣 4.電子閱覽室

其它同“計算機室”要求一樣 5.班班通

其它同“計算機室”要求一樣 6.遠教設備

其它同“計算機室”要求一樣

（六）學校圖書存檔資料（在圖書管理軟件上下載）1.《中小學圖書館（室）書目清單》

2.《重慶市中小學圖書館（室）圖書登記薄專用賬本》 3.《圖書借還登記薄》

4.圖書設備說明書及技術資料整理成冊 5.圖書閱覽室使用登記薄

6.管理制度、教室規則、管理人員工作職責

（七）“數字校園”資料

1.榮昌縣教育委員會 榮昌縣經濟和信息化委員會關于印發榮昌縣“數字校園”建設實施方案的通知（榮教政發?2010?39號）

2.榮昌縣教育委員會關于切實推進“數字校園”建設的通知（榮教政發?2010?47號）

3.榮昌縣教育委員會、榮昌縣經濟和信息化委員會關于成立榮昌縣數字校園建設專家指導組的通知（榮教政發?2010?152號）

4.榮昌縣教育委員會關于進一步推進“數字校園”建設的通知（榮教政發?2011?74號）

5.榮昌縣教育委員會、榮昌縣經濟和信息化委員會關于命名榮昌中學等14所學校為“數字校園”的通知（榮教政發?2011?116號）

6．《××××學校“數字校園”建設實施方案》 7.學校與建設單位簽訂的采購合同復印件或收貨、驗收的相關資料（班班通、校園網、計算機室配套設施、電腦等）。

第三篇：標準化學校建設應準備迎檢資料

標準化學校建設應準備迎檢資料

一、學校概況

三年在校生變化情況及佐證材料、當年適齡兒童入初中花名冊 學前兒童少年在小學就讀花名冊

三殘兒童少年入學花名冊，三年年報表。

1、自查報告（1）學校基本情況。（2）標準化學校建設情況

（3）教師隊伍建設。(4)生均共用經費使用與管理。(5)教育教學活動情況。(6)存在問題。(7)整改措施。

二、標準化建設十項內容

1、生均校舍建筑面積：

(1)能夠體現學生數的教育事業統計報表。(2)學校繪制校園平面圖，標明長、寬及面積，同時標明運動場地、食堂、廁所、教室、教輔用房、各功能室的具體位置（含綠化）。

2、生均運動場地：

(1)能夠體現學生數的教育事業統計報表。(2)配置運動場地

}

含登記表平面圖（標明運動器材擺放位置，兩組6 0米或一組1 0 0米直道、環道、籃球場或排球場）。

3、生均圖書冊數

(1)能夠體現學生數的教育事業統計報表。(2)圖書登記匯總“ 表。(3)借閱登記記錄。(4)各項上墻的規章制度（圖書室管理 人員規章制度、借閱和歸還規章制度等）。(5)圖片及影像資料。

4、生機比

(1)能．夠體現學生數的教育事業統計報表。(2)計算機的登記 臺賬。(3)計算機室上墻的各項規章制度。(4)設施設備維護記 錄、使用記錄。(5)圖片及影像資料。

5、互聯網接入帶寬 提供十兆以上接入互聯網證明材料。（合同）

6、教師網上學習開通率達到80%以上，教師網上學習開通率達到80%以上。（每位教師要熟記密碼，以 便能夠隨時登錄查閱。

7、實驗室配備

(1)實驗室配備清單。(2)實驗室各種規章制度。(3)實驗室 使用記錄。(4)圖片及影像資料。

8、教師學歷合格率

(1)提供能夠證明教師人數、學歷的統計報表。

(2)學校編制教師花名冊（包括教師姓名、性別、出生年月、資格證書、職稱、學歷、專業、畢業院校、培訓情況等）。(3)教師個人檔案，包括教學業務檔案和師德建設檔案。(4)教師各種相關證件：任職證書、學歷證書、職稱證書、繼 續教育證書、計算機等級證書、普通話測試等級證書、校長崗位 培訓證書等原件或復印件。

(5)教師隊伍建設的相關資料：教師管理的規章制度、師德建 設、校本培訓、校本教研的計劃、總結等。

(6)教師通過下鄉支教、對口支援、巡回講學、掛職鍛煉等形 式加強城鄉教師交流的材料和記錄。

(7)制定教師繼續教育規劃和培訓計劃，落實對教師每五年一 個周期的全員培訓實施記錄。

(8)教師教學經驗總結、典型教案、教學科研論文、師德典型 等。

(9)圖片及影像資料。

9、多媒體教室

(1)多媒體教室設施設備登記臺賬。(2)如無多媒體教室，提 供班班通登記臺賬。(3)班班通使用記錄。(4)班班通維護保養 記錄。(5)圖片及影像資料。1 0、課程方案實施

(1)“兩個為主’’（外來務工子女入學以流入地政府為主、以流 入地公辦學校為主）情況資料。(2)心理咨詢室、留守兒童情況。（心理咨詢室、留守兒童之家設施設備齊全，固定電話暢通）。(3)殘疾兒童受教育情況。(4)公用經費管理使用情況。(5)績效工資制度情況。(6)小學科教師配備情況。(7)教師 校長交流情況。(8)教師培訓經費及參加培訓情況。(9)學生體 質健康合格率情況。(10)學生擇校情況。(11)學生課業負擔情 況。(12)學生安全工作。(13)重點班整改情況。(14)圖片及 影像資料。

三、學生基本情況類

(1)教育事業統計年報基層報表。(2)在校學生花名冊（按分年級）。(3)在校學生變化情況表及佐證材料。(4)適齡兒童就讀初中花名冊。

(5)學齡前兒童、適齡少年在小學就讀花名冊。(6)三‘類殘疾兒童、少年入學率名冊，不低于90%。(7)有關進城務工人員隨遷子女就讀名冊。（城區學校）。(8)建立農村留守兒童關愛服務體系和動態監測機制。留收生 檔案管理制度。學校要建立留守兒童基本情況和發展情況專門檔 案，內容包括每一個留守兒童的父母及監護人的基本情況和聯系 方式，留守兒童成長過程及變化情況。

四、經費保障類

學校收支情況統計表（包括預算、決算、月、季報表、原始 會計憑證和記帳憑證等）。

五、素質教育類

(1)深化課程改革，全面落實國家課程方案和各學科課程標準。開好地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程：開足開齊國家課 程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。(2)建立學生參加社會實踐和社區服務制度，德育工作方案。(3)加強對學生的愛國主義、社會公德、．傳統美德、心理健康、勞動、法制教育和日常行為規范等教育，形成學校、家庭、社會 相互配合的思想道德教育體系，促進學生養成良好的思想品德和 行為習慣。．

(4)落實每天一小時體育鍛煉、學生體質監測的工作方案和開 展情況。

(5)設有衛生室，聘請符合任職，條件的醫護人員，各項規章制 度上墻，藥品器械存放有序，按規定儲存。(6)藝術教育活動的開展情況。(7)圖片及影像資料。

六、其它類

1、校園安全(1)安全制度。

(2)安全網格化管理實施方案制訂及落實。(3)安全隱患排查臺賬及整改落實情況。(4)物防機房登記簿。(5)來訪人員登記簿。

2、校園文化（特色學校）創建(1)三風一訓”內容。(2)櫥窗宣傳欄資料。(3)特色學校創建 資料

備注：學校所提供的所有數據均以2 01 4年教育事業統計報 表為準。

第四篇：合格學校建設迎檢準備

合格學校建設迎檢準備

一、現場準備

1、迎檢室

2、教學場所

3、功能室（必須有永久性的標識牌）

（1）音樂、美術、勞動技術、多媒體教室、計算機教室和語音實驗室

（2）圖書室（含藏書室、閱覽室）；

（3）體育活動室、衛生室

（4）綜合檔案室；

（5）理化生實驗室、儀器室、實驗準備室、管理人員辦公室；

（8）心理健康咨詢室

二、綜合材料

1、合格學校建設匯報材料；

2、創建合格學校計劃；

3、創建合格學校領導小組；

4、學校各項管理規章制度合訂本；

三、校園規劃、基礎設施建設、裝備條件材料

1、學校建設近、中、遠期規劃（不同時期硬件、軟件建設的達標要求）；

2、學校基建材料：

（1）學校平面圖；

（2）學校校園面積、校舍面積、體育場地、綠化、學生宿舍、食堂的數據（表格形式）；

（3）近三年投入情況及基建招標、預算、決算材料；

3、裝備條件

（1）功能室的實物帳、現金帳與應學校資產帳相符；

（2）功能室的管理制度（工作人員職責、實驗管理制度、物品損耗登記）

（3）功能室的使用情況登記原始資料；

四、學校財務管理材料

1、學校財務管理制度；

2、有學校資產帳、各功能能室實物帳、現金帳，且帳、物必須相符；

3公用經費的支出管理制度；

4公用經費支出的帳目；

5學校負債情況

五、教師隊伍建設材料

1、學校領導班子情況表；

2、教師基本情況表（教職工花名冊）

3、教師分工表；

4、校長參加任職培訓和提高培訓的材料；

5、教師業務檔案完整；

6、專任教師配備情況表；

7、學校高級教師或學科帶頭人、骨干教師情況表；

8、教師師德師風考評記載；

9、教師培訓相關資料；

10、學校人事管理制度、教師聘任制度；

六、學校管理制度（近三年資料）

1、學校分學工計劃、工作總結、行政人員分工；

2、學校各職能處室（部門）工作計劃、總結、責任書及活動開展記載；

3、學校的校長辦公會議制度、教代會制度（含教代會活動記載）；

4、學校工會、共青團、少先隊組織工作計劃、總結及活動記載；

5、教職工考勤、考核及激勵（制度、考核過程、考核結果）；

6、學校財務管理制度、預算編制管理制度；

7、教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛生設施、安全設施等方面的管理制度（制度要上墻，儀器、圖書要貼標簽，要編號，圖書要有借閱登記）

8、學校安全保衛工作（安全管理制度、安全應急預案、安全隱患排除制度、校園治安巡邏、學校節假日人員值班、護校制度、寄宿生管理制度、周邊環境綜合治理制度）；

9、學校校務公開制度；

10、教師培訓制度；

七、教育教學管理（近三年資料）

1、德育：

（1）構建學校、家庭、社會共同參與的德育工作網絡的資料；

（2）學校德育計劃、活動開展記載、活動效果材料；

（3）學校團隊活動計劃、記載、結果；

2、素質教育（智育）

（1）學校各種學科競賽活動的計劃、開展情況的記載、活動結果等資料；

（2）學校開展綜合實踐活動的資料；

（3）學校興趣小組資料（組成、活動開展、活動效果等）

（4）學校開展校外教育活動的資料；

3、文體活動

（1）學校開展體育、文藝活動及審美教育的課程安排資料；

（2）綜合性文體活動的完整材料；

（3）學生體質健康標準的相關資料（實施方案、組織形式、實施效果等）；

4、差異學生轉化：對心理和行為有偏差學生的轉化資料（主要在班主任工作計劃、工作記錄和科任教師的教學計劃中體現）

5、學生心理健康咨詢登記及心理健康講座資料；

6、學生綜合評價考核的相關材料；

7、學校教學常規管理

8、新課程改革資料

（1）新程改培訓資料；

（2）學校集體備課資料；

（3）學校互相聽課、評課資料；

（4）校本課程、地方課程和綜合實踐課資料；

（5）校際有關教育教學交流的有關材料（含送課下鄉、掛職學習、外出考察等）

9、學校教研活動資料

（1）教師校本培訓資料；

（2）校本教研資料；

（3）學校教研活動資料；

（4）學校高級教師或學科帶頭人、骨干教師情況表帶領教師開展教研活動資料；

（5）學校教研課題資料

10、校園文化建設資料

11、學籍管理的材料（學生花名冊、學生異動情況記載表、學生異動手續）

八、辦學水平、教育成果展示

1、學生的養成教育效果

2、學校教育成果：

（1）教學成績表及成績分析；

（2）表現學生全面發展的圖片等；

（3）體現良好教書育人環境的圖片等

（3）學校近年來所獲得各種榮譽展示；

3、學校對弱勢群體（經濟困難、學習困難、殘疾）的關懷、幫助的材料；

4、對輟學學生情況的調查材料；

5、學生的養成教育資料；學生違紀處理資料（情況調查、處理結果等）；

6、能體現出教育教學水平的其它材料；

九、材料裝訂要求：

1、各項材料必須要有目錄；

2、材料的封面要有區別（正式材料和佐證材料用不同顏色的封面區分）；

3、材料中相同項目的數據必須統一；

4、盡量使用原始材料；

5、材料分類要合理；

第五篇：文明單位迎檢準備材料

關于近期做好學雷鋒志愿服務有關工作的

通 知

各級文明單位：

為迎接全國城市文明程度指數測評工作，落實好市文明辦《關于統一學雷鋒志愿服務隊、站、點建設標準的通知》及《關于規范各級文明單位志愿服務工作有關事宜的通知》要求，進一步規范各級文明單位學雷鋒志愿服務陣地建設，全面推進學雷鋒志愿服務活動開展，現就近期重點做好三項工作通知如下：

一、做到“六個一”

1、建立一支志愿服務隊：隊伍是由經網上注冊擁有志 愿者編號的志愿者組成，并佩戴志愿者證或綬帶；單位主要領導擔任志愿服務隊隊長；隊伍名稱“某某單位學雷鋒志愿服務隊”。同時，有1至2名責任心強，群眾基礎好的同志為網絡文明傳播志愿者，負責本單位志愿者注冊、管理及網絡志愿服務相關工作。

2、一本名冊：建立志愿者紙質檔案。

3、一本臺帳：圍繞“三關愛”和市文明辦的統一部署，開展豐富多樣的學雷鋒志愿服務活動，各級文明單位要把文明單位創建工作與學雷鋒志愿服務活動結合起來，開展以

“三關愛”即“關愛他人，關愛社會，關愛自然”為主要內容的學雷鋒志愿服務活動，并建立活動臺賬。臺賬共包括四方面內容：一是開展關愛留守兒童、空巢老人、農民工、殘疾人等弱勢群體活動材料。各單位要幫助困難群體解決實際問題，為他們送溫暖、獻愛心。二是開展傳播文明禮儀知識，傳播先進文化，制止和勸導不文明行為，提升人們素質活動材料。三是開展植綠護綠、美化環境、倡導低碳生活、綠色生活方式等環保活動材料。四是結合本單位實際開展醫療救助、義務獻血、法律服務、文體娛樂等各項學雷鋒志愿服務活動材料。活動材料重點：活動的方案、計劃、活動記錄表、信息、圖片、電子文檔等。

4、有一處場所：有專用或共用的辦公室。

5、有一個標識：制作標牌，懸掛在辦公地點的顯著位置。（區文明辦已統一制作門牌并下發）

6、有一塊展板：用來展示組織機構、服務理念、活動內容、活動安排、志愿者招募制度等內容。（模版已在道里創城辦郵箱：dlccb84286606@163.com,密碼84286606）

二、做到“三統一”

即統一名稱：全區各級文明單位統稱為“某某單位學雷鋒志愿服務隊”。統一志愿服務理念：“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”，各單位要在醒目位置制作并懸掛溫馨提示語，做到人人知曉。統一活動內容：“關愛他人，關愛社會，關

愛自然”。各級文明單位要緊緊圍繞“三關愛”開展各類活動。

三、做到有“一堂”

1、有統一的道德講堂背板：要求設立專門的科室為道德講堂，并制作由市文明辦統一提供小樣的背板及宣傳板。

2、有道德講堂門牌標識。（區文明辦已統一制作門牌并下發）

3、有道德講堂工作計劃（每季度至少開展一次道德講座活動）。

4、有開展道德講堂活動記錄（區文明辦已統一制作記事薄）

5、有參加道德講堂活動人員簽到表。

四、幾點提示

1、學雷鋒志愿者活動及道德講堂工作已納入各級文明單位迎檢工作重點，并作為否決條件之一，請各級文明單位高度重視。

2、請省級以上文明單位請做好創城工作迎檢準備，除做好以上三項重點工作外，未領取學雷鋒志愿者服務站門牌、志愿服務理念桌牌及道德講堂門牌的及時到區文明辦602室領取。

3、市級及市標文明單位請做好創城工作抽檢準備，除做好以上三項重點工作外，未領取學雷鋒志愿者服務站門牌、志愿服務理念桌牌及道德講堂門牌的及時到區文明辦

602室領取。

4、背板小樣及宣傳板到dlccb84286606@163.com下載，密碼84286606）。背板大小：長不得小于2m，高不得小于1.5m，懸掛在老師身后。宣傳板大小：長30cm,高60cm，懸掛在其他三面墻上。

5、請各級文明單位于8月8日前將工作完成情況以文字說明形式報區文明辦郵箱：dlwmb84286606@163.com。區文明辦將擇日檢查。未報送的，取消下次文明單位申報資格。

道里區文明辦 2012年8月3日