第一篇：2017年02月規(guī)培總結(jié)

2017年02月規(guī)培總結(jié)

楊世宏

2017的2月份注定是一個(gè)不平凡的時(shí)間，因?yàn)槲覀冊(cè)谄胀饪埔?guī)培學(xué)習(xí)，在這里沒有周末，沒有休息，但我們又不得不休息，我們只能忙里偷閑，找點(diǎn)時(shí)間抓緊時(shí)間休息，因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，我們都必須24小時(shí)待命，說不定什么時(shí)候就會(huì)有急診手術(shù)。

在這個(gè)月里，我們過得很充實(shí)，有時(shí)候在手術(shù)室呆上十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候又是在可是各種換藥或者是清創(chuàng)縫合，還必須抽出一部份時(shí)間出來寫病歷，十個(gè)笨拙的手指在鍵盤上迅速的飛舞，積累很多的病例資料。

我的帶教老師是燒傷專業(yè)的，科室所有的燒傷患者都由我們負(fù)責(zé)，所以我們每天都要給燒傷患者換藥，而燒傷患者的換藥與其他患者的換藥方式又有所不同：鹽水沖洗、淡碘伏擦洗、潔悠神噴灑、再涂上表皮生長(zhǎng)因子，有的還要涂上龍血竭，如此多的步驟需要我們一步步的完成。而對(duì)于那些化膿的傷口，需要我們?nèi)コ擆瑁龠M(jìn)肉芽組織的生長(zhǎng)。

燒傷患者的感染是必然的，只是感染的嚴(yán)重程度有所不同而已，而我們最主要的方法就是換藥，減少感染的機(jī)會(huì)，合理安排患者的病房環(huán)境，合理應(yīng)用抗生素。

燒傷患者燒傷面積的計(jì)算也是很重要，有個(gè)口訣是這樣的：“三三三，五六七，前后十三陰加一，七加十三二十一，兩個(gè)臀部一個(gè)五”當(dāng)然還要看患者的年齡及性別。懂得了如何計(jì)算燒傷面積，就可以計(jì)算補(bǔ)液了。燒傷補(bǔ)液是燒傷患者治療過程中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，合理的補(bǔ)液可也很好的維持燒傷患者的內(nèi)環(huán)境，需要計(jì)算補(bǔ)液量、晶膠比，也需要根據(jù)患者的具體情況作出調(diào)整。

燒傷患者的治療：清創(chuàng)、換藥、補(bǔ)液、抗感染、燈烤、皮瓣移植等環(huán)節(jié)。負(fù)壓引流是目前對(duì)于燒傷治療比較有效的一種治療方法，但因?yàn)樗枰锇胪改ぃ瑑r(jià)格很貴，因此臨床上很少使用，在普外科一個(gè)月的時(shí)間里，沒有一例患者使用過。

除了燒傷患者外，也見到了許多病例，比如闌尾炎、膽囊炎、胃腸穿孔、結(jié)腸癌、肝癌等患者，從中學(xué)到了許多的知識(shí)，也讓自己在書本上學(xué)到的東西得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)這些知識(shí)更加印象深刻。

第二篇：規(guī)培總結(jié)

規(guī)培總結(jié)

爆竹聲聲辭舊歲，舊的一年徹底過去了，新的一年由凌晨鐘聲后雄雞的第一聲啼鳴開始。

繼2015年的心臟外科、胸外科、泌尿外科輪轉(zhuǎn)后去年全年大致去了這么幾個(gè)科室：頭頸外科、麻醉科、腫瘤外科、肛腸外科、神經(jīng)外科等，時(shí)間2個(gè)月左右，短暫如蜻蜓點(diǎn)水。不過收獲還是可觀的。

首先從思想態(tài)度上充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性，對(duì)于外科技術(shù)操作當(dāng)以膽大心細(xì)，嚴(yán)格按照手術(shù)原則，注意細(xì)節(jié)，有的放矢。同時(shí)注意患者身份，以患者利益為重，做好溝通贏得信任，處處為患者利益考慮。

其次從技術(shù)水平上開闊了眼界，深刻了解了各科相關(guān)技能操作與診療流程。很大程度上豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。借助規(guī)培圖表說明如下

神經(jīng)外科（2個(gè)月）

備注：一個(gè)病人涉及多項(xiàng)操作，其中術(shù)者部分往往在上級(jí)醫(yī)師監(jiān)督下指導(dǎo)下完成，助手部分有觀摩部分，也有操作部分，但病例數(shù)明確。

普外科（頭頸外科、腫瘤外科、肛腸外科各2個(gè)月）

備注同上，其中腫瘤外科與頭頸外科側(cè)重于兩腺（甲狀腺、乳腺），一般乳房腫塊（惡性）、甲狀腺結(jié)節(jié)及超聲下淋巴結(jié)穿刺上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下可獨(dú)立穿刺，其中肛腸外科腸鏡檢查只統(tǒng)計(jì)了病房病例（1例），門診病例（至少60例，病歷號(hào)未統(tǒng)計(jì)）未錄入，上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成進(jìn)境、退鏡兩例，余多為扶鏡、退鏡、偶有進(jìn)鏡。腫瘤外科乳房腫塊每周大約20例，其中日間病房一天手術(shù)至少10例（乳房區(qū)段切除，微創(chuàng)穿刺，小手術(shù)，乳腺癌篩檢）。頭頸外科偶有遇到上頜腫物、耳部腫物、腮腺及下頜下腺腫瘤。泌尿外科（3個(gè)月）

備注同神經(jīng)外科，其中睪丸鞘膜積液、膀胱造瘺術(shù)（少見）與上級(jí)醫(yī)師協(xié)同完成，精索靜脈曲張手術(shù)與泌尿生殖科陳岳兵主任顯微鏡下完成，其余手術(shù)部分為助手，部分去觀摩（有時(shí)所在小組手術(shù)局限，同科其他組觀摩完成），其中部分手術(shù)有重疊。

麻醉科（2個(gè)月）

不作太多解釋，麻醉藥應(yīng)有、術(shù)中麻醉管理、呼吸道管理、氣管插管（多數(shù)為喉鏡下，偶有用光棒），腰麻完成兩例，余輔助上級(jí)醫(yī)師完成。

心胸外科（心臟1個(gè)月，胸外2個(gè)月）

備注同神經(jīng)外科，其中開胸、關(guān)胸上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下完成1例（心臟外科時(shí)），余為上級(jí)醫(yī)師協(xié)作下完成，胸外科手術(shù)多為腔鏡下完成。

規(guī)培輪轉(zhuǎn)表如下：

理論水平上通過臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，班后積極查閱相關(guān)資料，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)有了新的提高。

總結(jié)：病例積極完成后跟臺(tái)機(jī)會(huì)較多（助手），但獨(dú)立手術(shù)機(jī)會(huì)偏少，某些科室甚至沒有（尤其本科室人員較多的科室），多數(shù)時(shí)間在基礎(chǔ)工作上，臨床思維培訓(xùn)滿意，上級(jí)醫(yī)師問題解答也耐心，關(guān)鍵在于術(shù)者要求部分不能很好的滿足培訓(xùn)要求，規(guī)培已過去一年多，盡管有時(shí)候忙的比較晚一些，也算是喜憂參半吧。

第三篇：規(guī)培總結(jié)[推薦]

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)

歲月匆匆，時(shí)光飛逝，步入臨床工作已經(jīng)一年了，這是我作為專碩最重要的教育組成部分。我主要在本科室輪轉(zhuǎn)，也輪轉(zhuǎn)了一些輔助科室，輪轉(zhuǎn)期間，我受益匪淺，現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下：

1.培養(yǎng)了我的醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)，我們?cè)谳嗈D(zhuǎn)期間，帶教老師強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)，讓我們意識(shí)到了醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能準(zhǔn)確做出診斷，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。所以，作為一名醫(yī)生，職業(yè)醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)是首要的條件。

2.強(qiáng)化了我醫(yī)患溝通的能力。融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我在培訓(xùn)過程中學(xué)會(huì)了“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任，比如問病史時(shí)多用一些禮貌用語等。

3.加強(qiáng)了我得動(dòng)手操作能力。這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進(jìn)步，我輪轉(zhuǎn)了重癥醫(yī)學(xué)科、麻醉科、神經(jīng)外科、急診科、泌尿外科以及我的專業(yè)科室--燒傷科，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時(shí)監(jiān)測(cè)病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級(jí)醫(yī)師固定管理床位5張，管理病人20例。在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)下，掌握了股靜脈、股動(dòng)脈、頸內(nèi)靜脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了鎖骨下深靜脈穿刺置管、呼吸機(jī)的簡(jiǎn)單操作和簡(jiǎn)易呼吸機(jī)的使用。在麻醉科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，也是學(xué)習(xí)了各種穿刺操作級(jí)麻醉機(jī)的使用，了解了麻醉藥品的使用方法。神經(jīng)外科的輪轉(zhuǎn)，我協(xié)助管理5張病床，經(jīng)治病人15例。在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行頭顱CT的學(xué)習(xí)，并多次作為一助手協(xié)助老師完成夜間急診手術(shù)。在急診科輪轉(zhuǎn)期間，參于了多起急救出診，能對(duì)較準(zhǔn)確的對(duì)急診病人疾病做初步診斷，并做相應(yīng)的急診處理。在泌尿外科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了泌尿道出血的診斷與治療，掌握了泌尿系常見病及多發(fā)病，協(xié)助老師完成了多臺(tái)手術(shù)。本科室的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)是我收獲做多的地方，畢竟我的專業(yè)就是它，這輪長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的輪轉(zhuǎn)，讓我對(duì)燒傷科有了較為全面的認(rèn)識(shí)，通過積極學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老師、查閱文獻(xiàn)并且聯(lián)系臨床病例，讓我學(xué)到了大面積燒傷病人的急救處理，休克期治療，穩(wěn)定期手術(shù)等。輕度燒傷病人的換藥我已完全掌握，重病人的手術(shù)植皮、移植皮瓣等諸多方案，我已基本了解，但仍有很多內(nèi)容需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)，回訪病人愈后則是我近期的任務(wù)。

4.為了穩(wěn)固我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，使自己的視野不斷的開闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實(shí)的基礎(chǔ)，使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點(diǎn)一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對(duì)專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識(shí)，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。

5.在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，診斷水平有待提高，對(duì)疑難病例分析不夠透徹，基本功不夠扎實(shí)，理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力欠缺，在今后的工作中，一定要將這些缺點(diǎn)改正。

總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作、來自病人壓力可能會(huì)使大家喘不過氣來，但是一定會(huì)做到：不拋棄，不放棄。努力成長(zhǎng)為一名德藝雙馨的醫(yī)師。最后相信我們一定可以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來。

第四篇：醫(yī)學(xué)影像規(guī)培總結(jié)

2016規(guī)培總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，2016年就要畫上一個(gè)句號(hào)，算算時(shí)間自己

來醫(yī)院也有三年多的時(shí)間了。參加工作后，本人深感自身專

業(yè)知識(shí)的不足，在周圍領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持下于2015年9月

參加了本院的醫(yī)學(xué)影像專科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

參加規(guī)范化培訓(xùn)這一年來，我在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)教科及各

科主任及帶教老師的關(guān)心支持下，我始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)

工作積極上進(jìn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)患者耐心謙和、和諧相處，嚴(yán)

格遵守醫(yī)院及各規(guī)培科室的相關(guān)規(guī)章制度。去年的我?guī)е?/p>

許緊張和敬畏踏入自己的規(guī)培崗位，而如今已經(jīng)轉(zhuǎn)化為信心

和熱情，以前所未有的激情投入到規(guī)培工作中，全身心的投

入工作來回報(bào)我自己選擇的這條路和為之而付出的辛勤努 力。

這一年的規(guī)培，使我對(duì)影像的綜合診斷上的認(rèn)識(shí)有的進(jìn)一步的提高，讓我更加的明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。在放射科讓我明白了普放檢查對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報(bào)告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識(shí)，還初步掌握了平片診斷技巧，對(duì)報(bào)告書寫有了更加深刻的心得體會(huì)。在CT、磁共振科室，我感受到CT檢查的重要性及MRI 檢查的優(yōu)越性。CT主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診，磁共振則對(duì)一些CT難以定性的病例做一個(gè)補(bǔ)充及進(jìn)一步

檢查。在介入科使我了解了適于影像介入治療的各種疾病的臨床表現(xiàn)、各種治療方法及應(yīng)用價(jià)值。在超聲科掌握了超聲報(bào)告書寫方法，并在帶教老師的指導(dǎo)下參與床旁檢查工作。期間，我經(jīng)常請(qǐng)教老師和晚上利用自習(xí)時(shí)間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅(jiān)持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對(duì)于一些疑難經(jīng)典病例，通過科室每天的病例討論，也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷認(rèn)識(shí)、不斷提高自己的影像診斷水平。回顧第一年的規(guī)培過程，真是充實(shí)并快樂著，從最初的只想著怎樣描述病變到現(xiàn)在的結(jié)合臨床綜合考慮，我對(duì)自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著最深刻的體會(huì)。我堅(jiān)信，只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師！我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作，在平凡的崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己。----------醫(yī)學(xué)影像基地

XXX

第五篇：2016年05月規(guī)培總結(jié)

2016年05月規(guī)培總結(jié)

楊世宏

急診生活永遠(yuǎn)是那么的新鮮，上同樣的班，但每天都有不一樣的心情，各式各樣的患者，嘗盡人間百態(tài)。

這是我在急診科的第二個(gè)月，在這個(gè)月里我接觸的主要是內(nèi)科的患者，雖然沒有上個(gè)月那樣的血腥，但內(nèi)科的患者永遠(yuǎn)充滿了挑戰(zhàn)，沒有完善的輔助檢查，沒有長(zhǎng)時(shí)間的觀察病情，而你卻需要用最短的時(shí)間去解決患者的痛苦，根據(jù)自己的知識(shí)以及臨床經(jīng)驗(yàn)去判斷，在短時(shí)間內(nèi)處理患者的病情。

急診科的患者因?yàn)椴∏楸容^急，所以患者及家屬都比較煩躁，因此必須在最短的時(shí)間做出相應(yīng)的處理，有時(shí)候即便不知道患者的病情，你就必須進(jìn)行處理，比如說，來了一個(gè)昏迷，不知道昏迷的原因，但你必須先開通靜脈，輸上液，雖然說只是一袋普通的生理鹽水，可在患者家屬眼中，你已經(jīng)在積極的處理，也就減少了許多不必要的麻煩。這個(gè)時(shí)候，你可以再進(jìn)行詳細(xì)的詢問病史，體格檢查，以及相應(yīng)的輔助檢查，做出合理的推斷并做出相應(yīng)的處理，為病人解除痛苦。

急診科也會(huì)經(jīng)常遇到很多特殊情況，比如說，患者意識(shí)不清，但又沒有家屬、朋友陪伴，這時(shí)候也許會(huì)不知所措，當(dāng)今的醫(yī)院里，沒有錢又如何看病，對(duì)于醫(yī)生而言，就需要對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的處理，進(jìn)行相應(yīng)的輔助檢查，這時(shí)候就需要相醫(yī)務(wù)處報(bào)備，蓋綠色通道的章，先處理患者，至于后面的事情就只能等待患者的家屬聯(lián)系上之后才可以進(jìn)一步處理。

急診科，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此對(duì)于來急診科就診的患者而言，你不但需要在短時(shí)間內(nèi)治療患者的病情，還要對(duì)患者的病情進(jìn)行交代，而且還要面面俱到，如果有所疏漏，想補(bǔ)救那是不可能的，所以就要求急診醫(yī)生擁有前面的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及良好的溝通能力。

急診科搶救病人的時(shí)候也多，基本上沒個(gè)周要遇上1-2個(gè)，對(duì)于搶救而言，需要醫(yī)生護(hù)士的共同參與、配合才可能進(jìn)行有效的搶救，如果沒有有效的配合，再厲害的醫(yī)術(shù)也只能是素手無策。急診科的日子里看透了生死，看到了許多人在生命的盡頭掙扎，可是對(duì)于醫(yī)生而言，很多時(shí)候又是相當(dāng)無奈。

急診科很是辛苦，夜班從2點(diǎn)上到8點(diǎn)，睡覺睡到1點(diǎn)多，那時(shí)候才是睡眠最好的時(shí)候卻要起床上班，真實(shí)辛苦。可是雖然辛苦，對(duì)于目前的我而言，卻是不可多得的歷練，可以學(xué)到許多知識(shí)，也算是苦中有樂了。