第一篇：涪陵區珍溪鎮2014年移民技能培訓總結

涪陵區珍溪榨菜班

2014年移民技能培訓工作總結

實施三峽實用技術移民培訓是著力解決庫區移民民生問題,努力實現庫區移民群眾基本生活有保障，勞動就業有著落，脫貧致富有盼頭，同心同德建設和諧穩定的新庫區移民工作目標的重要舉措，也是促進三峽庫區經濟社會可持續發展的重要手段。抓好我鎮移民技能培訓工作，讓我鎮移民掌握一門職業技能，增強致富能力，促進就業增收，促進移民安穩致富意義重大。根據上級相關要求，在珍溪鎮黨委、政府的領導和支持下，涪陵區農廣校與珍溪鎮成人文化技術學校合作的2014年移民技能培訓（珍溪榨菜班）已圓滿結束，達到了預期的效果。現將此次移民技能培訓工作總結如下：

一、培訓目的：

通過培訓，使移民掌握了一門職業技能，增強了致富能力，促進了就業增收，移民接受簡單技能后，增收效果較好。

二、崗位設置和目標任務的完成情況：

1、崗位設置：

為保證培訓的效果，突出培訓特色，在深入調查的基礎上，結合我鎮實際情況，確定出適合我鎮二、三產業簡單技能的榨菜栽培及加工技術作為培訓項目。

2、目標任務的完成情況：

根據區移民局的相關要求，在鎮黨委、政府的直接領導下，由區農廣校組織協調，鎮成人文化技術學校負責培訓，保質保量地完成了上級下達的50人為一個培訓班的移民技能培訓任務，達到預期效果。

三、主要措施：

1、加強了領導，統一了認識，落實了責任。

移民技能培訓是移民工作的重要內容，是關系到我鎮移民的就業增收，安穩致富的重大民生問題。因此，鎮黨委、政府高度重視，加強了領導，統一了認識，明確了責任，區農廣校具體指導，鎮成人文化技術學校負責具體的教學，并嚴格按照培訓方案進行，確保了培訓任務的順利完成。

2、精心確定了培訓對象，確保了培訓質量

按照“突出重點，兼顧全局”的原則，區農廣校、鎮移民辦會同鎮成人文化技術學校選好培訓對象：從移民中外出務工返鄉青年、果樹和蔬菜種植大戶、專業合作組織帶頭人、有志于農村發展的大中專畢業生中選取培訓對象，以此確保了培訓質量。

3、認真實施了培訓，加強了教學班的日常管理。

按照“科學、合理、實用、實效”的原則，鎮成人文化技術學校，認真選聘了政策性強、理論水平高、業務知識過硬、群眾信賴的人員為教師，并根據培訓內容合理選用了教材。在培訓中，嚴格按照教學計劃進行教學，加強了教學班的日常管理，區農廣校和鎮成人文化技術學校還配備了兩名專職工作人員全程跟班，并制定了相應的學習制度、考勤制度、考試(考核)制度等，確保了培訓班的正常運轉。

四、培訓效果：

通過培訓，每位參訓移民都掌握了農戶經營管理知識、榨菜栽培及加工技術、農業安全生產相關知識，并掌握了一門職業技能；通過培訓，參訓移民都能夠穩定地增產、增收、致富；通過培訓，參訓移民在接受簡單技能培訓后，培訓效果非常顯著。

此次我鎮移民的培訓工作得以順利完成，并取得一定的成績和積累了一定的經驗，是區農廣校及鎮黨委、政府的領導和支持與鎮成人文化技術學校的密切配合分不開的。我們將不斷創新，使我鎮的移民工作更上一個新臺階。

涪陵區珍溪鎮農校

二〇一四年十二月十日

第二篇：2014年涪陵區珍溪鎮新型職業農民培育工程簡報

2014年涪陵區新型職業農民培育工程簡報

廣大學員踴躍學習栽桑養蠶新技術

為大力培育有文化、懂技術、會經營、善合作的新型職業農民，加快構建新型農業經營體系，著力解決“誰來種地”，“如何種好地”的問題。按照市、區兩級相關文件的要求和安排的培育計劃，2014年12月24日，由涪陵區農廣校和珍溪鎮農校合作舉辦的“新型職業農民培育工程”珍溪蠶桑班在涪陵區珍溪鎮水口村開班。

這次培訓內容分為四大板塊：一是專業技能提升（栽桑養蠶技術及現場指導教學，授課教師：王行勇、何祥、張舒），由珍溪鎮蠶桑站農藝師王行勇主講的栽桑養蠶技術，淺顯易懂、繪聲繪色、圖文并茂，非常精彩，尤其是幾位教師的現場演示、現場操作的桑樹修枝、桑樹冬管等蠶桑技術，學員們產生了濃厚的興趣。在培訓班上，參加培訓的廣大學員學習氣氛濃厚、熱情高漲，有的學員在不停的記著筆記，有的學員在聚精會神的聽講，還有的學員在和老師互動。桑樹修枝、桑樹冬管技術可有效防治桑樹病蟲害、提高抗逆性，這項技術以前蠶桑種植戶大多不很重視，通過學習，參加培訓的學員們紛紛表示明年一定要采用這項技術，搞好桑樹的修枝、桑樹的冬管。二是綜合管理能力（農民專業合作組織建設與管理，由區農經站經濟師郎安云主講，農產品市場營銷及財務管理，由區農廣校農藝師趙強主講）。三是綜合素質提升（社會公德、誠實守信、食品安全、文明生產，由區農廣校農藝師何祥主講，農業政策、法律法規，由區農廣校農藝師文軍美主講）。四是考察學習、考核評比，由何祥（區農廣校農藝師）、吳有培（珍溪農校校長）組織外出參觀、考察學習、交流討論、考試、考核。五是后續培育，培訓結束后在1個生產周期內分組入戶指導三次。

培育健壯優質的桑苗、桑樹是保證蠶繭獲得豐產豐收的基礎，桑樹的修枝及冬管技術是培育健壯優質的桑苗、桑樹的重要環節，尤其 是桑樹修枝、桑樹冬管技術可有效防治桑樹病蟲害、提高抗逆性，從而提高桑葉的質量，保證蠶繭的優質豐產。

此次培訓內容正是農民所需、所迫的知識，通過培訓，廣大學員掌握了桑樹的修枝及冬管技術等知識，尤其是桑樹的修枝、冬管技術得到了有效的推廣，極大地提高了廣大學員桑樹種植、修枝及桑樹的冬季管理技術，對保證桑葉優質生產、蠶繭的優質豐產，推動全區生態農業發展具有重要意義。

第三篇：涪陵區珍溪鎮大勝小學校2013年“學雷鋒、樹新風”主題活動方案

涪陵區珍溪鎮大勝小學校2014年

“學雷鋒、樹新風”主題活動方案

一、指導思想

雷鋒同志(1940——1962)是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻把他短暫的一生中無私奉獻為人民服務，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令人無不為之動容；一首百唱不厭的《學習雷鋒好榜樣》歌曲無不催人奮進，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。52年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召52周年之際，根據學校德育工作的安排，結合市、區、鎮工作會議精神，結合三月份的幾個重點節日開展以下活動，制定出“學雷鋒、樹新風”主題活動方案。

二、活動目的：

1、以“大力弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒樹新風的先進典型；

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進校園德育工作開展，開創德育工作新局面；13、通過活動，加深師生對雷鋒精神的認識和理解，促使師生自覺主動地在工作、學習生活中，時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒樹新風的良好氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，樹新風

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：2014年3月

六、活動地點：珍溪鎮大勝小學校園

七、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍1、3月1-4日動員學雷鋒、樹新風活動參與者。

2、3月5日在校園張貼學雷鋒標語、播放學雷鋒歌曲，舉行“學雷鋒樹新風獻愛心”活動。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班主持召開一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期共青團員和少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮模范帶頭作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在幫助和付出中提升人生境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命真諦。

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足自身，學習雷鋒

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“鋪張浪費可恥勤儉節約光榮”4個一教育活動，號召師生從自身做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明師生、樹時代新風”活動，搞好工作、學習和生活。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，深入開展愛心助學活動使師生共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明師生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養師生良好的行為習慣，提高師生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

(1)每周開展一次到校園、公共場所拾取垃圾活動。

(2)開展一次到軍烈屬家庭、敬老院、福利院等處為老人打掃衛生，給老人們奉獻愛心的活動

4、愛心獻給母親

3月8日 以“三八婦女節”為教育契機，為母親寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球

3月12日以“植樹節”為教育契機，少開一天車、少用一張紙多走一天路、多植一棵樹。

6、安全健康成長

3月27日全國中小學安全教育日，開展“安全出行、快樂工作學習、健康幸福生活”活動。

活動四：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在師生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，培養師生良好的道德品質和文明行為，確立遠大志向，促進全面發展。各班可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵師生結成“手拉手互助小組”，共同克服生活和學習上的困難。

六、活動要求：

各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，力求做到從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒活動的黑板報。

七、活動表彰

評選“學雷鋒、樹新風”先進班級、先進個人等稱號，在學校通報表揚和獎勵。

八、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒精神”永駐校園、發揚光大。

第四篇：重慶市涪陵區2014年移民致富帶頭人培訓典型材料

重慶市涪陵區2014年

移民致富帶頭人培訓人員典型材料

實施三峽移民致富帶頭人培訓是著力解決庫區移民民生問題,努力實現庫區移民群眾基本生活有保障，勞動就業有著落，脫貧致富有盼頭，同心同德建設和諧穩定的新庫區移民工作目標的重要舉措，也是促進三峽庫區經濟社會可持續發展的重要手段。抓好三峽移民致富帶頭人培訓工作，對于提高庫區移民實用生產技能，增強庫區移民就業增收能力，促進庫區移民后扶安穩工作意義重大。

今年11月19日，涪陵區移民局委托區農廣校在涪陵區珍溪鎮滴水村開辦了移民致富帶頭人培訓班。通過培訓，使每位參加培訓的三峽移民致富帶頭人都能掌握農戶經營管理知識、農村法律法規、農業安全生產知識、農產品質量安全常識、露地蔬菜生產與反季節栽培技術相關知識等實用生產技能，使他們能夠穩定地增產、增收、致富，同時輻射帶動周邊移民群眾逐步致富。我們對部分學員進行了跟蹤服務 1

和調查。

學員XXX，就是眾多學員中的一個，他生于1963年，現年51歲，高中文化，家住重慶市涪陵區珍溪鎮滴水村一社，家庭現有人口4人，勞動力3人，家庭經濟收入主要靠從事果樹、蔬菜栽培、蠶桑等產業。他雖然是高中文化，但對露地蔬菜生產與反季節栽培技術相關知識卻相當欠缺，在種植露地蔬菜和反季節蔬菜過程中經常遇到一些技術難題，自己卻無法正確處理與解決。為了不耽誤農活，不耽誤對大棚的管理，同時也為了處理好自己在種植過程中遇到的實際問題，只能包車將自己在蔬菜種植過程中遇到的技術難題拿到區、鎮一級的農技部門去請有關技術人員或專家解決。由于珍溪鎮滴水村離區、鎮有關部門較遠，為了一點小問題經常要耽誤一天的時間、花費上百元錢，這樣不但誤工誤時，還遭受不必要的經濟損失。自從他參加了露地蔬菜生產與反季節栽培技術相關知識培訓班后，掌握了常用露地蔬菜生產與反季節栽培技術相關知識，常見的蔬菜種植問題都能夠自己處理，自己解決，不再像培訓之前那樣，將有問題的蔬菜

拉到區、鎮一級的有關部門去找人對癥解決，這樣不但自己在交通方面節約了資金，同時，他還購置了一些常用的蔬菜種植中經常要用到的高效低毒或無毒的農藥，附近農戶的蔬菜出現問題也請他去處理、解決，適當收取一定的農藥及手續費，這樣一年下來就可增收1000多元。在參加三峽移民致富帶頭人培訓前年收入在45000元左右，培訓后主要從事果樹、蠶桑、露地蔬菜生產與反季節栽培等產業，現在戶年收入56000元左右，比培訓前增長24%。通過培訓不僅使他能夠穩定地增產、增收致富，還帶動周邊十二戶移民也逐步致富，被帶動的移民群眾在帶動前戶年收入30000元左右，帶動后主要生產經營果樹、露地蔬菜生產與反季節栽培、蠶桑等產業，戶年收入36000元左右，比培訓前增長了20%。

涪陵區珍溪鎮成人文化技術學校

二〇一四年十二月五日

第五篇：移民培訓總結

中洲鄉水庫移民蔬菜種植技術培訓工作

總 結

岳陽縣中洲鄉是我縣的水庫移民大鄉，有70%的移民，也是我縣最大的蔬菜種植基地。為了切實提升這些水庫移民的蔬菜種植技術水平，增加他們的蔬菜產品市場競爭力，提高蔬菜種植戶收入。經我校與中洲鄉領導多次協商，報縣移民局同意，與2015年9月25、26日，在中洲鄉河頭小學成功地開辦了2天蔬菜種植技術培訓班，現將這次培訓班工作情況總結如下：

這次培訓是直接面對老百姓的一次培訓，對中洲鄉蔬菜基地蔬菜產業的發展壯大具有重要的積極意義。因而鄉領導、村支兩委、社員群眾都激情高漲，計劃培訓100人，結果參加培訓人數達到103人。為順利完成培訓工作、達到培訓目的，鄉鎮府和村委會作了充分的準備。

一是落實責任。縣移民局對本次培訓召開了專題會議，培訓機構負責人、中洲鄉專抓移民工作的付鄉長等相關人員參加了會議，進一步明確了培訓目標和培訓要求，加強對培訓重要性的認識，對蔬菜培訓班的各項工作做了安排和落實，明確了各項工作的責任人。

二是精心組織。在鄉鎮府的安排下，村支兩委、黨員社長走村入戶，廣泛宣傳，認真組織，保證學員參訓率，參訓學員情況各不相同，分散、路途遠，有的學員離培訓地點有3-4公里，通知培訓學員每天早上8：00到，有些學員卻提前到了。從而保證了學員的參訓率，務求將最需要培訓的社員組織起來，務必將蔬菜種植技術培訓的效果達到最大化。

三是強化管理。應該說這種類型的培訓，管理的難度是相當大的，由于我們采取的多管齊下的管理體制，使本次培訓緊張而有序，鄉、村干部自始至終參加培訓，在培訓過程中，做好對紀律的督查，加強了對學習效果的引導，要求學員充分將學到的知識運用到今后的蔬菜種植生 1

產中來。

通過這次培訓，真正做到了讓學員學有所得：

一、老師知識傳授到位，上課風趣，讓學員“學有所樂、學有所得、學有所用”。真正掌握了蔬菜種植技術和防蟲防病的技術。

二、隨著人們生活水平的提高，越來越多的人舍得花錢買健康。學員知道無公害蔬菜正日益受到人們的親睞。無公害蔬菜生產隨著市場日益增大的需要而迅猛發展。無公害蔬菜除風味、營養含量合理外必須滿足以下條件：

1、農藥殘留量不超標。

2、硝酸鹽含量不超標。

3、“三廢”等有害物質不超標。因此該批學員都一致認定今后種植的蔬菜堅決按無公害蔬菜的標準來嚴格要求自己。

三、要發展蔬菜產業必然要適應市場。通過培訓學員掌握了市場營銷的特點、市場營銷的方法、農產品市場銷售渠道管理、農產品品牌培育。市場的營銷直接關系到老百姓的經濟收入問題，作為基層科技推廣人員應掌握市場營銷的基本知識，了解市場營銷及其作用，轉變市場的營銷觀。

總之，這次培訓更加拓寬了蔬菜種植戶致富的新思路，使他們更有信心在農村這片廣闊的土地上創造新的輝煌。

岳陽縣職業中專

2015年9月28日