第一篇:普通話活動總結
普通話宣傳周活動實施方案
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規,弘揚中華文化優秀傳統,全面推廣和普及普通話,營造良好的語言環境,提升學校文化品位。
二、宣傳主題
本屆推廣普通話宣傳周活動主題是:“說好普通話,圓夢你我他”,圍繞這一主題,我們將再次掀起學講普通話,講好普通話的熱潮。
三、活動時間
2014年9月15日至21日,共七天。
四、推廣普通話工作領導小組 組長:洪繼民 周青
組員:全體班主任和全體語文教師
五、活動內容
(一)9月15日舉行普通話宣傳周活動的啟動儀式。動員全校師生用普通話交流溝通,鼓勵班主任 語文教師積極參與推廣普通話的宣傳活動。在普通話宣傳周活動期間,在班級普及普通話,并舉辦班級普通話訓練角,要求交流全部用普通話。
(二)開展“六個一”宣傳活動,在學校內拉一條橫幅,辦一期板報 一個主題班會,開展一次“中華經典
誦讀”為主題的學生朗讀比賽,舉行一次校園內師生普通話的自查自糾活動和相互督促活動。
(三)設立普通話宣傳欄,開展普通話模擬測試,請普通話好的教師作測試員,對教師進行普通話輔導。
六、有關要求
(一)加強組織領導,注重活動實施,各班主任 各科任教師互相統籌安排好推廣普通話活動周的各項活動,確保活動安全,順利開展。
(二)充分圍繞主題,注重長效機制。認識推廣普通話活動周的重要意義,采用豐富多彩的形式,用和諧的語言歌頌中華民族的偉大精神,營造我們共有的精神家園。
注意推廣普通話的宣傳和日常語言文字其他常規工作的銜接和融合,活動不局限于9月的第三周,可據實情靈活調整。
南城張樓小學 2014-9
推廣普通話活動總結
接到“關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通”,我校于2014年9月15日至21日開展了普通話宣傳周活動。活動周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,由校長親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“推廣普通話,圓夢你我他。”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排,各班開展形式多樣的推普活動。
我校在推廣普通話方面雖然取得了一點成績,但我們深知推普活動是一項持續、長期的工作。我校將在各級領導的關心下,在全校師生的支持和配合下,以全體師生的語言文字規范意識和推普意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再上新臺階,再創新水平。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
南城張樓小學 2014年12月
第二篇:普通話活動總結
推廣普通話活動總結
2012—2013學
為了更好地貫徹國家語委關于大力推廣普通話的有關文件精神,也為了更全面地推進宣傳力度,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,根據中心學校德育工作的安排,我校認真抓好推普工作。普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分,也是一個民族文明的標志。任何語言的鞏固都需要一個環境,否則學會了也很難鞏固。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領導小組,有校長任組長,制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評,以此形成制度,督促工作進程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動:
1、師生人人講普通話,與家長協調統一,從小培養孩子講普通話的習慣。
2、每周四下午舉行朗讀比賽。
3、在校園內各室里張貼各種相關標語,制造推普氛圍。開展推廣普通活動期間,學校領導班子更加重視,加大了推普的力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。
1、要求教師人人參加普通話水平培訓與測試。
2、舉辦朗讀比賽,成績記入個人考評。
3、領導班子帶頭使用普通話,并接受教師監督。
4、校內張貼了推普周宣傳圖片,并組織學生觀看,學生觀看后還發表了看法和感想。
5、充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“找錯字小隊”,帶領學生走街道、商店尋找錯字、別字,并與有關部門聯系加以改正。
6、發揮少先隊組織的作用,學校組織“找錯字小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規范班。
7、成立推普督導小組,要求教師必須做到:口語練習與理論知識學習、日常教學相結合,自覺努力與監督措施相結合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
經過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用,并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學中,我們要求學生在校園中日常用語都用普通話,并將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名小小推普員。
第三篇:普通話活動總結
楊保完小普通話推廣周工作總結
普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
我校按上級指示和布署實施,全面實施素質教育,努力培養學生的綜合能力。在9月7日-9月19日普通話周方面,我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳,明確意義。
我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭,力促“推普”
我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環境,渲染氣氛 在這次推普期間,我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。
四、落實措施,成績突出
學校除了按上級指示做好規定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。1—5年級每個班級召開一次普通話主題班會,四五年級以班級為單位組織一次紅色經典誦讀比賽,四五年級開展一次班級手抄報評比,開展一次“小手拉大手”活動,學校印發“請說普通話、寫規范字”倡議書,由學生帶給家長,擴大宣傳效果。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發展。
今后,我們將認真總結經驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。
第四篇:普通話宣傳周活動總結
隨著科學發展觀這一重要指導思想的逐步滲透和進一步的落實,我們迎來了全國第十二個普通話宣傳周活動,本次活動旨在努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的語言文字環境,大力推廣和宣傳普通話,努力構建和諧的語言環境。為此,我校按照上級指示和會議精神,特在我校舉行了普通話宣傳周活動,活動豐富多彩,方式多種多樣,通過舉行這樣的活動,全體師生提高了對學說普通話的認識,從而做到,決心學習普通話、說話運用普通話、全心說準普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續下去,逐步產生一定的社會效益。
我們在這次活動中,學校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。
在一周時間內,學校制定了一周的活動計劃,分時段,分步驟地逐步開展此項活動。并規范宣傳口號。我們的口號是:
1、推廣普通話,推行規范漢字
2、國家推廣全國通用的普通話
3、普通話是我們的校園語言
4、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話
5、構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化
6、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情
7、實現順暢交流,構建和諧社會
8、普通話——時代的需求,時尚的追求
9、普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁
10、樹立語言規范意識,提高民族文化素質
具體實施情況:
一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上,全校師生積極參與了本次活動,各班主任也積極響應,校長在啟動儀式上發表了題為《學好普通話,說好普通話》為主題的講話,大隊輔導員和學生代表也分別在會上講話,氣氛熱烈,現場秩序良好;
二、傳達相關會議精神和活動內涵。在會上,學校宣讀了相關法律和文件條款,表明來開展本次活動的目的,說明了開展本次活動的必要性和迫切性,在相關版面上書寫宣傳口號等,加大了宣傳力度;
三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組,由班主任帶隊負責制定活動計劃和實施并且全過程監督;
四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動,在班會上班主任宣讀了學校對本次活動的相關制度和要求;
五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關《國家通用語言文字法》的知識競賽活動,以此提高對普通話文字的認識;
六、分發普通話宣傳材料。各小組印發相關的宣傳材料,組織分發,分發范圍為:本班級內、班級成員家庭、家庭成員等。活動之余,請家長來談談對普通話的認識主題班會也順利開展,會上,家長都表示積極支持普通話,學習普通話對學生有積極的意義;
七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話,學普通話評比活動;
八、整體普通話評比活動。各活動小組結束后,由學校統一對本次活動進行來相關的討論和評價;
九、評比活動總結。小組首先匯報了本次活動的情況并總結了本次活動的得與失,對各小組的活動情況進行了評價和建議。
此項活動耗時一周,在全校師生的共同努力下,順利圓滿完成了此項活動,在活動中也發現了些許不足,這對此項活動產生了一些不利影響,但是,這些都是微不足道的,我們能夠在以后類似的一些活動中,汲取經驗教訓,把活動開展的更富有成效些。
第五篇:推廣普通話活動總結
咸豐縣忠堡民族小學推廣普通話活動總結
2021年9月12日至2021年9月18日是第二十四屆全國推廣普通話宣傳周,根據縣教育局縣語委的文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍
本屆推普周的活動主題是“普通話誦百年,規范字寫時代新篇”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動
1、我校在9月13日組織了一場以說“普通話、寫規范字”為主題的國旗下講話,并向全校師生發出倡議。各班在班級黑板報上增添了一塊推普欄目。
2、我校在9月12日至18日利用學校廣播站廣泛宣傳,鼓勵師生說好普通話,寫好規范字,爭做文明人。
3、各班開展了一次“普通話誦百年,規范字寫時代新篇”主題班隊會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
4、組織了一次“小手牽大手,同講普通話”活動。在推普周期間,各班班主任通過了家長微信群等形式,倡議學生和家長將普通話作為家庭用語,發揮了學生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監督員的作用,以學生帶動了家庭,以學校了帶動社會,使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言,收到了很好的效果。
5、開展了疫情防控宣傳知識講座。9月16日我校請來了忠堡鎮衛生院醫生進行了疫情防控宣傳知識講座,為廣大師生講述了病理學基礎知識,在日常生活中需要注意的防護措施,進一步提高廣大師生自身的防護水平,為日后的生活學習提供健康的保障。
6、開展了一次“講好英烈故事,傳承紅色基因”比賽活動。在推普周期間,我校開展了一次我黨革命先烈感人事跡講解比賽活動,此次活動的開展,進一步培養了我校學生講普通話的良好習慣,增強了文學素養和綜合素質。深切緬懷革命先烈,對學生的革命精神是一種洗禮和熏陶,加強樓學生的思想覺悟,激勵學生更好的繼承優秀的革命傳統,帶動身邊同學在思想上不斷進步,熱愛祖國,熱愛中國共產黨。
7、開展了一次語言文字闖關活動。在推普周期間,結合校園文明建設工作,各班在班主任的組織下,在班級內部展開繞口令比賽,猜字謎比賽等趣味競賽,同學們在輕松的環境中學習知識,規范自己發音及豐富自己的漢字量,寓教于樂。
8、通過家訪以及家長微信群等形式向家長講解了說普通話的重要性,提升了家長運用普通話,說好普通話的意識和自覺性
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做一個語言美的人。
通過以上幾點要求的實施,從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
咸豐縣忠堡民族小學
2021年9月19日