第一篇：城子小學工作總結2009.7

城 子 小 學 學 校 工 作 總 結

在上級教育部門的正確領導，各級黨委、政府的大力支持下，我校堅持“以人為本、依法治校、以德立校、科研興校”的辦學思想，大力推進素質教育，堅持一手抓好教學常規管理，一手抓緊教學科研工作，形成“以教研促教學，以管理提質量”的管理格局，不斷深化學校工作的開展。現將一年來的工作情況總結如下：

一、實施精致化管理，積極推進依法治校進程。

學校繼續加強制度建設，細化管理程序，實施精細化管理。同時學校領導班子分工明確，實行目標管理，各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教師充分信任的領導集體已經形成。依據教育局“升級進位方案”相對應的學校方方面面的工作，切實搞好校務分工，責任到人，對責任人提出嚴格的任務要求，要求樹立大局意識和服務意識，把自己的工作做得扎實、有利。狠抓崗位職責和工作制度建設，以制度規范師生行為。

進一步完善教師考核方案，從德、能、勤、績綜合考評教師。本學期學校修訂了教師考核方案，從教學常規管理與教育教學成績兩方面對全體教師進行考核，并制定獎懲措施，激發教師工作積極性。學校嚴格實施校委會工作制，重大事項由校委會研究，報請全體教師大會討論通過。本學期的評優、評模人選嚴格按照考核成績確定，保障了教師合法權益。

二、強力推進師德建設工作，打造一支敬業奉獻的教師團隊 一所學校教師群體的凝聚力、戰斗力的高低關鍵在于教師的師德素養水平。我校通過專題講座、例會等形式組織教師學習師德先進人物的事跡，定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談。學校努力挖掘身邊的優秀教師素材，用身邊的實例教育、督促教師。今年3月份學校利用一個月的時間進行班級管理知識培訓，并在3月底組織開展了班級管理經驗交流活動，全體教師積極參加，紛紛講述“老百姓自己的故事”（現已結集，登載在賈光教研上）。此次活動的開展，強化了教師“以德立教”、“以身立教”意識，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。

學校努力抓好師德建設工作，強化反思，不定期抽查了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立良好的師德師風。在去年保定市教育系統組織開展的“教育教學中師德案例”征集評選活動中，我校積極發動，認真組織，金鑫、楊志茹等5位教師分獲市級一二三等獎，我校獲得市級先進單位稱號。

三、堅持德育促進發展的理念，積極創建和諧的育人環境

良好的行為習慣和學習習慣，能夠使學生終生受益。學校以日常行為規范教育為抓手，大力加強學生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒印⒓o律、衛生、兩操等方面對全校11個班級進行綜合考核，根據《城子小學班級常規管理量化評估細則》匯總最終結果，每周評選一次優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進學生日常行為規范的養成。加強主題班隊會建設，學校規定每周一下午第四節課為主題班隊會時間，適時開展養成教育、禮儀教育、心理健康教育，認真搞好學生素質評價。班主任對主題班隊會的開展有了深刻地認識，班主任開始了精心研究，主題班隊會的效果逐步凸顯，學生精神風貌煥然一新。

學校重視學生思想教育工作，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、科任合作管理的德育格局。為學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。在今年紀念“改革開放三十年”、“我們的清明·紀念三先”系列活動中，我校認真組織，學生積極參與，兩位學生的征文、繪畫作品被報送。

學校不斷加強少先隊組織的建設，開展少先隊常規工作。今年五月份，我校繼續開展了優秀少先隊員評選活動，學校大張旗鼓的進行表彰，產生了良好的社會效應。

四、重視教科研科學管理，堅持科研興校的發展之路

本學期，我校緊緊圍繞“以校本教研為重心，以‘兩冊四本’為載體，以提高教育教學質量為目的”這一總體思路開展學校教育教學管理工作。

為更有效地提升教師的業務水平，我校狠抓“兩冊四本”的生成管理。對“兩冊四本”的生成高度重視，強調反思、體會與教學實踐的結合，并充分發揮了教科研領導小組的作用，期中、期末定期檢查，詳細記錄出現的問題，限期整改，成績作為教師教學評估成績的重要組成部分。在去年教研室組織的教學評估工作中，我校榮獲全縣第一名，被評為“教科研工作先進單位”，今年三月份，校本教研工作表彰會在我校成功召開。

我校以“學生全面發展，教師專業成長，學校持續發展”為管理目標，努力通過各種教育契機促進學生、教師、學校的全方位發展。因此，學校高度重視教師的專業成長：工作方法、技巧悉心研討交流；各種培訓進修大開綠燈；教師參賽，舉全校之力給與配合支持，因此，每位參賽教師后面都有一支強大的團隊，為他們提供精神與智力支持。在這種體制下，經過參賽教師自身的努力，在今年第七輪優質課評選活動中，我校金鑫老師獲得優質課教師稱號，這樣我校就有7位教師10次獲得縣級優質課教師稱號；在今年學科標兵評選活動中，我校王艷博、李麗君、金鑫老師同時獲得作課成績第一名，王艷博、李麗君獲答辯第一名的好成績，他們兩位已穩獲縣級學科標兵稱號。

五、全面加強校園文化環境建設，提升校園文化品位

學校制定校園文化建設規劃及實施方案，按照方案認真操作,學期初我校均進行班級文化環境建設評比，對優秀班級進行表彰，學期末，根據班級常規管理量化評估成績，學校對獲得前六名的班級進行表彰。

我校努力通過各種活動的開展促進學生的全面發展。本學期組織開展的作文競賽、英語會話表演、藝術節、校園吉尼斯等活動，極大地豐富了師生的校園文化生活?！冻亲有W學生優秀作文選集》第四期與師生見面，其中有多篇習作發表在容城教研電子期刊上。今年我校組織的第二屆藝術節，反響強烈，受到了社會、家長一致好評。

學校大力抓好安全衛生工作，認真按照“十制”要求開展安全教育、安全排查、安全生產工作，認真做好學生晨檢、缺勤學生追查登記工作，確保學生安全。通過班級考核保障衛生工作的開展，努力做好防控“手足口”及“甲流”工作。

下一階段工作思路：

1、進一步深化“教育管理質量年”和“校園文化建設年”活動，加快標準化學校建設步伐，實施精致化教學管理，加大教學常規管理力度，確保升級進位檢查驗收高分通過。

2、繼續加強校園文化環境建設，做好凈化、美化、綠化。力爭一年內籌措資金修建車棚、庫房，解決教師的后顧之憂。

3、進一步落實“教研促教學、管理提質量”的工作思路，堅持兩手抓，兩手都要硬的原則，爭取同時取得教學常規管理與教科研工作先進單位稱號。

4、深化義務教育階段教學評估工作，規范學校的教育教學行為。

城子小學 2009-6

第二篇：新城子街第一小學2016工作總結

學校工作總結

沈北新區新城子街第一小學

2016年，我校教育教學工作秉承讓師生過一種幸福完整的教育生活的辦學宗旨，學校辦學質量和管理水平得到進一步提升，辦學特色得到進一步彰顯，人民群眾對學校的滿意度得到進一步提高，教育改革向縱深推進，取得了一定成績?，F將工作總結如下：

一、學校建設工作

1.文化建設。結合新教育實驗和書香校園建設，舉辦了完美教室第一階段巡展。威風戰鼓、地書書法、電聲樂隊、街舞等學生社團取得預期成績。

2.硬件建設。完成了數字化校園建設。綜合樓建設進入內部裝修階段。

二、德育安全工作

3.德育工作。堅持尚德樂學的教育理念，走以德育人、嚴抓常規、形成特色的德育工作之路，著力創新活動形式，提高工作實效。學校被評為家長學校省級示范校、市貫徹守則示范校、市小記者活動先進單位。許明被評為區最美教師。吳娜在班主任說案例大賽中獲區二等獎。芒種杯征文比賽中，33位班主任獲指導獎，98名學生獲市級表獎。在市明禮誠信伴我成長書畫大賽中，獲二等獎、優秀獎各1個。在區德育研究室優秀課評比中，4名教師獲獎。在區誠實守信為榮征文活動中，11名同學獲一等獎。在區端午趣事征文活動中，6名同學獲一等獎。6名同學被評為區美德少年。

抓好隊伍建設，強化德育意識。以寶軍工作室為依托，定期召開班主任例會，組織了新一年班級管理培訓會。積極組織參加各級培訓，不斷提高管理水平。請瓦房店師校趙文成校長主講《做一個受學生歡迎的老師》師德報告。

深化常規管理，推進德育改革。提升文明素養，繼續完善“儲蓄好習慣，收獲好人生”星級評比細則，進行了文明班級和明星班級評比活動。

強化家校溝通交流，家校聯動實現共育。定期召開家長會。組織家長代表到配餐中心調研，舉行了家長助教進課堂活動。利用微信群和微信公眾號傳遞家教知識。組織了家教講座。

抓好主題活動，注重養成教育。學校陸續開展了國旗下展示活動、我們的節日之婦女節、清明節、勞動節、兒童節、國慶節、重陽節、建隊日等系列活動，還組織了小干部培訓，守則記心間、爭做好少年情景劇大賽，舉行了最美少年評比，學守則、講規范、見行動主題教育、我的美麗中國夢演講賽，進行了《小學生一日常規》專題片的拍攝。組織部分學生參加了清明節掃墓、市教育基金會社會大講堂啟動儀式。參觀了東陵和省博物館。組織了博物館進校園活動。進行了開心農場種植活動。舉辦了歡迎新生儀式和入學典禮，紀念“九一八”活動和經典閱讀大賽。遼寧電視臺直播生活欄目走進一小制作了電視片。

4.安全工作。學校穩步落實校園安全工作，做到管理規范化。制定了突發事件預防控制體系和應急處置體系。進一步規范了安全管理責任和崗位職責，明確一崗雙責制；建立健全管理制度；加強全員安全培訓；堅持安全隱患的排查和整改落實；做好校車司乘人員的教育培訓；開展好安全教育月活動，不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。發放校車補貼26.66萬元。集中開展了預防溺水教育，組織了消防應急疏散演練和消防知識講座。迎接省市3次安全檢查均獲好評。全區安全活動月啟動儀式在我校圓滿召開。在市安全教育巡研暨沈北新區專場交流會上，郭淑華主任做經驗交流，獲得與會領導好評。代表我區參加市防災減災知識競賽獲得第三名。

5.綜治工作。進一步開展法制教育活動，積極做好預防未成年學生違法犯罪工作，開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動。進行了管制刀具檢查。針對這些情緒愛激動的的孩子進行了“做自己情緒的主人”專題教育。

三、教學改革工作

按照教學管理抓常規、教學改革抓創新、教學質量抓提高、校本教研抓特色的思路，在關注教師專業成長，構建快樂課堂，減輕課業負擔，提高教學質量4方面開展工作。學校奪得全國青少年學生法制知識大賽初賽團體杰出組織獎，復賽優秀組織獎，沈陽教育局特別貢獻獎。

6.常規管理。抓實教師的備課、候課、上課、輔導和質量監控工作。做到教學有計劃、備課高質量、課堂高效率、作業高質量、輔導講實效、監測求提高、總結求發展、活動促提升。

開展豐富多彩活動，搭建學生成長平臺。開展了科技節、寒假六個

一、生命之水科普教育、未來工程師科技活動，進行了作文、英語、法治、識字、語文知識競賽。獲省青少年科技創新大賽一等獎2個，二等獎2個。獲市青少年科技創新大賽一、二等獎各1個。奪得區漢字聽寫比賽團體第一名，代表沈北參加市比賽獲得三等獎。于欣彤、閆露文獲牛津杯市少兒英語競賽一等獎，楊赫喆獲二等獎。其中，楊赫喆成績全區第一，閆露文全區第五。

7.教學研究。校本教研重精細。以年部和教研組為單位進行了主題教研活動。依托張軍數學工作室、明霞語文工作室和立迎英語工作室，開展了學科校本教研活動。舉行了教學開放日活動。使用教學口令，使課堂教學高效化。重視口語表達，進行了表現性評價展示。

8.校本培訓。請教育專家3次來校講學與送課。班主任參加了《成長共同體》和《魏書生教育思想報告會》專家培訓，請沈師大景敏院長來校調研指導，部分教師參加了《全贏人生》基礎課培訓，派出部分教師外出學習……這些活動，拓寬了教師視野，更新了觀念，促進了發展。

9.教育科研。新教育實驗已進行5個學期。舉行了新教育與學校發展大討論。繼續營造書香校園，開展晨誦午讀暮省讀書活動。每月進行一次“樂閱讀悅分享”征文評比。開展了讀書月活動，進行了讀書小達人評比，舉辦了經典詩文朗誦會和故事會、好書分享會、讀書心得交流會、讀書引讀活動和新教育詩歌朗誦會。舉行了班本課程評比活動和第二屆書香家庭評選活動。召開了理想課堂有效教學框架研討會。遲海參加市新教育理想課堂展示評優課活動，被評為優秀課。

扎實開展新教育課題研究，推進新教育實驗。《學校特色課程的開發與研究》和《完美教室構成因素研究》兩個課題如期推進。市新教育實驗領導小組副主任董鵬到校調研，給予我校很高的評價。國家教師科研基金重點課題《校園安全崗位責任》通過驗收。

四、體衛藝術工作

10.體育工作。上好體育課。做好運動隊的日常訓練，推進大課間活動的開展。舉行體育達人秀2場，舉辦了足球節和校園足球運動會。乒乓球隊獲區男子團體第一名和女子團體第二名。劉龍參加了沈陽市崗位能手和省優課評比。順利完成體質健康測試工作。11.衛生工作。加強食品安全衛生監督，防止發生食品安全事故。加強傳染病防控。利用多種形式對學生進行健康教育。邀請區中心醫院專家兩次來校開設健康講座。

12.藝術教育。開齊開足有關課程，提高教學質量，推進小樂器進課堂活動。順利通過體衛藝抽測和沈陽市十佳美術教研組評選工作，得到一致好評。舉辦了六一文藝匯演。舉行星星秀場音樂秀、美術秀各3場活動。參加遼寧省暨全國藝術展演，被市教育局評為先進單位。電聲樂隊參加區風采展示活動，獲最受歡迎節目獎。在市藝術展演中，6名老師和17名學生獲獎。在市藝術名家少年兒童選拔賽中，10名學生的畫作被評為優勝作品，在沈陽日報書畫院展出。在區藝術展演中，舞蹈獲優秀表演獎，電聲樂隊榮獲最佳表演獎。兩位同學參與錄制全國少兒春晚，獲最佳表演獎。在青教系統的比賽中，學生獲獎36人次。在我是小小中國通活動中，有100余名學生進入復賽，顧秀辰獲市二等獎。

五、行風廉政工作

13.黨建工作。堅持以人為本，民主廉政，打造和諧校園。深入開展“兩學一做”專題教育活動。召開了慶祝中國共產黨成立95周年大會，開展了我和黨旗合個影活動。舉辦了黨課和廉政大講堂。對離休老干部和部分貧困退休教師進行了走訪。

14.糾風工作。以加強校務公開、規范辦學行為、減輕學生負擔，規范收費行為為重點，多次召開糾風專題會議。嚴格執行規范辦學的各項規定和要求，加大整治力度。

15.師德建設。領導干部以身作則，強化師德教育，豐富師德建設內涵。召開打造營商環境專項整治工作會議。

16.宣傳工作。本學期，學校共有260多條新聞被中國德育網、東北新聞網、今日頭條、搜狐、民心網、市教育網等網站采用1200余次，新聞數量和轉載次數均居全區首位。微信公眾號全年推送信息440多條。學校成為市青少年記者協會理事單位。獲得市優秀學校空間大賽三等獎，楊瑞獲個人空間三等獎。

六、總務后勤工作

17.后勤工作。加強對水、電、辦公用品的管理和物品采購、發放、保管等環節的管理。做好固定資產和備品的清查登記工作，基本滿足了教學需要。維修了部分硬件設施。

18.扶困助學。按時完成了貧困學生的精準扶貧工作，全年發放扶困助學款4.95萬元。10名學生接受市教育基金會愛心午餐款1.2萬元。部分學生分別接受了武警沈北中隊、愛心人士陳興國、中圖弘曄公司、團區委飛翔助學計劃、學校紅領巾基金會的資助。區新華書店為學校捐贈一萬余元的圖書。組織了紅領巾愛心基金會捐款活動。在師生中為白血病患者白浩辰募集善款超過11萬，帶動了各地愛心團體和個人進行了捐款。

展望新的一年，我們充滿希望和信心，一定努力加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理規范化，努力打造優質教育品牌，為教育強區作出更大的貢獻！

第三篇：城子小學五年級演講稿

返璞歸真

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《返璞歸真》

我是楊蓉，很榮幸站在這個舞臺上代表永寧鄉城子小學演講！對我們個人來說，中華美德是做人之本。中華美德就是作為個體的人的精神品格，就是一個人最真實、最獨特、最有標志性的存在。我們兒時的眼睛，看見的一切都是美的，新奇的，還都和著異樣的光彩，就連那不起眼的小石子都擺放得恰到好處，韻味至極。而如今，不知是因何污濁了我們的雙眼？我們原本純真的心不再平靜??大自然賜予我們心靈的窗戶，卻被那所謂的高科技背后的浮華奪去了我們品美的感官，那單純、無雜質的簡單心靈何處去尋？那最原始的禮儀，那中華民族傳承千年的美德何處去尋？我們已經遺失了那最平凡的美德，丟棄了本該是每個人都擁有的善良品性！

在這效率至上、講究速食的年代，是不是彎腰撿起地上的紙片就是丟人現眼？是不是吃干凈碗中的飯粒就有人說你是餓死鬼？是不是對自己嚴格要求就會吃虧？還是會變成墨守成規的笨蛋？??我們在這貌似時尚的誤區中隨波逐流，誰曾想我們為了非主流的“時尚”，為了曇花一現的所謂“潮流”拋棄了多少不該舍棄的珍貴東西？是什么讓我們失去了判斷好壞的能力？又是什么讓我們丟棄了最珍貴的美德？承載著浩浩蕩蕩的上下五千年歷史的古國，向來被稱

作“禮儀之邦”，但作為一個中國人，怎么會做不到最基本的國風？

中華美德是五千年生生不息的民族之魂。對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。

就如同本縣的道德人物——陳愛華同志一樣，無償獻血，拯救生命，從2003年至今獻血8次2500毫升；在汶川特大地震、98年長江洪災、瀘西旱災、水災、冰凍災害等災害中捐款捐物4200余元；為寒門學子多次伸出援助之手，獻出愛心達7000余元。

人，因美德而變得更美麗；國家，因美德而變得更和諧；世界，因美德而變得更繽紛。我們不需要再過茹毛飲血的生活，但我們的精神世界需要返璞歸真！

??！走向文明社會的人們，讓我們一起努力吧！讓中華美德如源泉般滋潤我們心靈的成長，鼓舞人們前行的腳步，讓中國特色社會越來越好！

謝謝大家！我的演講完畢！

第四篇：城子小學德育計劃

北劇小學

2008—2009學第二學期德育工作計劃

2009年春季，我校德育工作要在科學發展觀的引領下，牢牢樹立“以人為本、以德立?！钡闹笇枷?，努力構建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“行為養成教育”為基礎，以“安全教育”、公德教育”、“誠信教育”為突破口，以“學科德育”、“全員德育”、“校園文化建設”、“少先隊工作”、“預防在校生違法犯罪”為重心，積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

一、工作目標

1.制定、完善、健全各項相關的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發生。

2.結合學生自身行為，把《守則》、《規范》、貫穿到整個學期，讓學生做到言行一致，把養成教育落到實處。

3.通過開展德育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

4.積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

二、工作措施

（一）加強安全教育

根據《義務教育法》及《中小學幼兒園安全管理辦法》的規定，要繼續完善學校安全、衛生等各項管理制度，完善突發事故處置工作預案，要進一步落實預防安全事故、公共衛生事件的措施。要把安全教育作為教育的重要內容，落實好每周的安全教育重點及安全教育活動等，確保學校師生的安全。

1.成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，分工合作，層層落實，層層追究。

組 長：王建華

副組長：王 華 朱廣義

組 員：各班班主任 每日值班教師

各班主任、值班教師，負責所值當日學生活動安全管理、及時發現和處理日常生活中的突發事故。2.充分利用宣傳板、主題班會等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開校會，安全演練等。各班除按照學校統一要求外，每月將進行一次班級的安全教育主題班會。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施。

3.加大檢查力度，認真完成安全工作臺帳，做到有制度、有落實，有布置、有檢查，不搞形式主義。

4.強化班主任和值日老師的管理力度。

（二）構建德育機制 1．轉變德育角色

學校德育活動不應只是抓紀律、衛生方面，而是開展德育活動和推進學校德育在課堂的發揮，要深入課堂聽課評課，及時了解學科德育實施情況，有效推進教育教學的一體化；各學科教師積極配合，全面落實全員育人；要扎實推進班級、校園文化建設，積極開展團隊活動，營造有利于學生健康成長的良好氛圍。

2．建立學科德育評價體系

學校要把學科德育的實施作為課堂教學質量評價的要素之一，認真落實新課程的要求，將知識、能力和情感、態度、價值觀的培養有機結合起來，依照全新的課堂教學評價標準，引導全體教師落實教書育人的職責，切實把教書和育人統一起來。

（三）加強教師隊伍建設 1.加強教師職業道德教育

培育教師的學術魅力和人格魅力，提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術。通過師德標兵，師德先進個人的評選活動，推選出廣大師生信服的先進個人。組織師德學習活動，做好筆記和反思，爭取達到最優的學習效果。

2.加強班主任工作

一是要利用業務學習時間，對班主任進行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學化、系統化；二是要密切家校聯系。要經常與家長聯系，通知家長學生在校的表現；了解學生校外情況。對學生進行家訪，并做好家訪記錄。三是要認真制定班級的安全教育計劃，內容要具體。四是要做好三好學生、優秀學生干部、的評選工作，對學生進行量化考核，力求評選結果的公正性。3.充分發揮少先隊的作用

少先隊組織要成為組織德育活動、抓學生行為習慣養成的主力軍。要通過日檢查、周評選、學期總評的方法，大力宣傳榜樣班級的先進事跡，以榜樣的力量激發學生，提高學生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升全體學生的文明素養。

（四）加強養成教育

1.養成教育系列訓練重點必須落到實處。要加強對《城子小學學生一日常規》的學習，并貫穿到平時學生的一言一行中來。班主任要加強巡視，加大監督力度，檢查貫徹落實情況。

2.開展形式多樣的班隊主題活動，將公德教育貫穿整個學期。從第一周國旗下講話開始，為學校的公德教育拉開序幕。要通過開展公德教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。要切實上好晨會、主題班會課，有班會記錄，杜絕時間被占用現象。

3.利用每周的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的活動。

4.發揮校外教育功能。學校要主動與社區聯動、與家庭配合，探索學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責任，確保校園周邊環境的進一步優化。不斷挖掘德育資源，充分校本課程資源優勢，積極進行校本德育課程，不斷豐富學校德育內涵。發揮校外教育功能，充分發揮學生綜合實踐活動，在活動中，引導未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質、養成行為習慣、提高科學素質、發展興趣愛好、增強創新精神和實踐能力等方面的作用。

（五）重視校園文化建設

一是堅持依法治校，規范辦學行為；二是多開展一些能讓學生全員全程參與，能培養學生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據學生需要，廣泛組織各種活動，積極開展課后科技、藝術、體育、娛樂活動；四是充分利用傳統節日，設計開展豐富多彩的主題教育；五是充分利用學校的每一塊園地，努力使校園內的一草一木、一磚一石都發揮教育的功能，積極創建“文明學?！?、“綠色學校”，不斷提高校園文化品位。

德育工作歷

時間及活動 負責人 二月份：

制定德育工作計劃 高文芳 制定師德建設工作計劃 高文芳 少先隊工作計劃 韓蘭芬 班級文化環境建設評比 三月份：

師德學習活動 安全教育活動 作文競賽 四月份：

英語會話表演 祭掃烈士墓 期中考試 五月份：

法律知識講座 安全教育活動 慶六一書畫比賽、文藝匯演學生入隊儀式 六月份：

校園吉尼斯 畢業班整頓 七月份：

優秀學生評選 師德考核 德育工作總結 師德建設工作總結 少先隊工作總結 高文芳 高文芳

朱廣義 王 華 高艷艷 王 征 韓蘭芬 王建華 朱廣義

朱廣義 王 華 韓蘭芬 黃冬梅 韓蘭芬 高文芳 王 華 王建華 各班班主任 王建華 高文芳 高文芳 韓蘭芬

第五篇：城子小學安全教育講話稿

城子小學安全教育講話稿

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天圍繞“安全”這個主題，主要講一講注意校園安全

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓，不準擁擠推拽，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險區域。

2、不摸電線、各種開關； 所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火。防止觸電、火災等意外事故的發生。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，課余和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學不準欺負小同學。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛生安全。不準到無證小店、攤點去購買食品和零食，需要就餐的學生一律在學校食堂就餐，不得在校外小吃攤上就餐。不吃過期、霉變食物，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學生上課后離開本班教室一定要關好門窗，還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

老師們、同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次，而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊，讓我們一起尊重生命、愛護生命時時刻刻加強安全意識，努力提高自我防范意識。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園；讓安全的警鐘時常激蕩在我們的耳畔；讓我們共同努力，一起擁有美好的每天！

謝謝大家！