第一篇：雁園路小學特色亮點工作匯報

養正育德 書香潤澤

坐落于金城黃河岸邊的蘭州市城關區雁園路小學，秉承“厚德、博學、和諧、創新”的校訓，打造形成了“蒙以養正” 為核心的 “正”文化系統,讓學生學會端端正正的做人，先立德，再做人。在學校發展進程中，以“養正育德、知書達禮、求美向善、強身健體”為辦學目標，以“六年影響孩子一生”為辦學宗旨，以“正以養德、正以篤行、正以致遠”為育人目標，形成“正志、愛生、正業、合作”的教風和“正思、樂學、正行、精進”的學風，形成了學校的辦學特色。

學校的“正”文化以“書香潤澤，養正育德”為理念，倡導校園環境揚“正”氣、樹“正”風，隊伍建設樹“正”德、修“正”身，學生發展培“正”形，育“正”身，民主管理講“正”氣、樹“正”風。經過不懈努力，近幾年校容校貌發生了巨大變化，學校文化品位進一步提高，教師隊伍思想道德建設和學生德育工作卓有成效，整體辦學水平得到全面提升。

一、校園環境揚“正”氣、樹“正”風

學校花大力氣進行校園“正”文化的營造與創建，校園圍墻，教室內外，樓內長廊都充滿了“正”文化的氣息。

二、隊伍建設樹“正”德、修“正”身

在師德師風建設中，每一位教師都秉承“正”德修身這一理念，樹立事業心，增強責任感。教書是手段，育人是目的。“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。

在教師隊伍業務培養中，學校堅持營造“正”德修身的良性環境，鼓勵年輕教師積極進取，取得更多的榮譽；督促中年教師積累成果，做好傳、幫、帶工作；幫助老年教師掌握新理念，構建以學生為主體的高效課堂。激發每一位教師自覺、自發的學習業務，鉆研教材，讓學習成為一種自我成長的需求。讓每一位教師在具有良性競爭生態的團隊中自由而和諧地成長，和中有競，競中有和。

學校教研組開展扎實有效的教科研活動，校本教研和校本培訓形式多樣。有每周四下午的讀書沙龍，一位老師主講，全校教師共同參與，相互交流;每月一次的教師專題論壇，緊緊圍繞課堂教學確定一個主題，深入研究，形成共識后進班級實踐；每周分教研組進行的課例研究、聽課評課等。在教導處和教科室的牽頭下，樹“正”型，確立了行之有效的高效課堂教學模式；立“正”規，制定切合實際的備課、上課、作業布置批改等教學規范；使

雁園路小學處于城鄉結合地帶，學生中外來務工人員子女較多，這些孩子的家長平時忙于生計，對孩子學習方面尤其是興趣方面的培養極度缺乏。

基于這種情況，學校和區文明辦積極協調，依據學生的興趣開設了社區少年宮活動。學校聘請校內外專業老師組建了書法、圍棋、合唱、舞蹈、薩克斯、足球、籃球、排球等18個社團，讓孩子們根據自己的喜好報名參加，每周星期三下午，星期六早上按時活動。假期時集中活動十天，豐富了學生的課外生活，使每個孩子遠離了網吧、游戲廳等不健康的活動，樹立了“正”方向。

（三）豐富大隊活動，持己以“正”。

學校少先隊大隊部開展豐富多彩的主題活動。在學期工作中，堅持每月確定一個主題，組織開展了“送人玫瑰，手留余香”的學雷鋒系列活動；開展“做一個有道德的人——我愛母親河”環保主題活動；以“童心有愛——綻放未來”為主題，開展豐富多彩的藝術節活動；堅持每年慶“六.一”暨評比德、智、體、美、勞各方面表現優秀的“閃亮之星”活動，表彰人數達到全校人數的60%，樹立起每個孩子的自信心和上進心；還組織開展“安全在我心”、“九九重陽節——濃濃敬老情”、“熱愛科學——放飛理想”等主題隊會和班隊會活動，使學生的綜合素質全面得到提高。

學校還通過日常教育以及每月的主題教育，幫助學生養

情。讓每一個孩子掌握一項受用一生的藝術特長，“正”以致遠。在學校持之以恒的推動下，雁園路小學在參加各級各類藝術比賽中連創佳績。

（六）特色評價制度，“正”學“正”風。

雁園路小學結合新課程理念實行了學生綜合素質評價制度，實行A、B、C、D等級評價制，所有孩子的成績在期中、期末均以等級進行評價，期末不排名，不打擊任何一個孩子的自信心，使孩子樹立正確的學風。

認真建立班級學生成長記錄袋，讓每一個孩子將自己平時學習中的收獲一一收集起來，形成了特有的過程性評價。按學期發放學生成長記錄袋，增進家校聯系，讓家長看到孩子在學校的真實表現，促使學生嚴格約束自己的行為，“正”學風。

四、民主管理講“正”氣、樹“正”風

在辦學過程中樹“正”風，嚴格執行相關教育法律法規，制定規范的學校辦學章程，學校先后制定了教學常規檢查制度、校園安全管理制度、《雁園路小學教師出勤管理制度》、《雁園路小學教師考核制度》等，形成了以制度管理人，以制度約束人的局面。

講“正”氣，通過教代會議事制度，把學校的重大決策、財務收支、評優選先、職稱晉升置于全體教師的監督之下。由于學校

第二篇：小學特色亮點工作匯報

競流顯特色，爭先正當時

——XX區XX小學2012年特色亮點工作匯報

2012年工作即將結束，在這一年中，XX小學在局黨委的正確領導下，秉持“質量立校，榮譽興校”的工作理念，以提高學生綜合素質為工作方向，強化教育常規管理，深化教學改革，將特色工作落實于日常工作之中，取得了一定的成績，現回顧總結如下：

一、繼續堅持體育特色

在“健康第一”的教育思想指導下，學校認真落實“每天鍛煉一小時”工作，以體育促諸育，促進學生身體素質不斷提高，全面推進學校教育教學工作。

1、嚴格執行《學校體育工作條例》，認真執行國家課程標準，開齊開足體育課，在體育課教學中，引導學生學習一至二項運動技能，并以此來健身、娛樂，養成良好的運動鍛煉習慣，受益終身。

2、堅持大課間活動制度，確保學生每天參加體育鍛煉時間不少于一小時。學校結合工作實際，每天上午第一節課后，統一安排30分鐘大課間體育活動，在做好廣播體操的同時，積極推進“太極文化進校園”，分班分場地開展豐富的體育鍛煉活動。

3、繼續做好特色運動隊訓練。學校堅持作好“特色”運動隊（田徑、排球、鐵環）的訓練工作。在專職體育老師的組織下，認真訓練，在普及的基礎上進行提高，并抓出成績。

“頑強拼搏，奮勇當先”的體育精神換來了不俗的成績，在2012年4月，學校排球隊獲得“XX區小學生排球賽”一等獎；2012年10月，XX區中小學生田徑運動會上，學校榮獲團體第五名，其中鐵環隊獲得第二名。

二、藝術教育初顯亮點

“為學生的幸福人生奠定堅實的基礎”是我們追求的最終目標，讓每一位孩子都感受成功是我們努力的方向。藝術教育作為素質教育的重要組成，正是實現這一目的的有效途徑。

1、加強領導，重在普及

學校進一步加強藝術教育管理，重新確立一位行政主要分管，進行落實。同時，結合“鄉村學校少年宮”建設和活動開展，重新裝修了音樂室，添置了設施設備，建立了“舞蹈、合唱、校園劇、剪紙、繪畫??”等興趣小組，使大多數學生都能參與到藝術活動中來。

2、注重傳承，宣傳本土

在興趣小組活動上，我們注重了傳統文化的繼承，開展了國學誦讀、棕編、剪紙等活動。同時，我們還注重了對本土的了解與宣傳，先后組織學生去花香果居、東湖參觀，并在學生作品中進行體現。

正因為我們將藝術教育落實于日常，所以，在2012年XX區中小學生藝術節活動中，學生繪畫作品《童真溢東湖》、《花香果居》獲特等獎（其中《童真溢東湖》在成都市第十屆中小學生藝術節藝術作品類一等獎），群舞《遙遠的爸爸媽媽》獲特等獎，校園劇《兩份帳單》獲一等獎。

“一草一木皆文章”，展望未來，發展的機遇和挑戰并存，我們將繼續堅持以人為本的思想，堅持“質量立校，榮譽興校”的工作理念，在區教育局的堅強領導下，進一步落實素質教育，特色發展，開拓創新，以求真務實的工作作風，與時俱進，努力為學生的幸福人生奠定堅實的基礎！

XX區XX小學

2012年11月

第三篇：邯鄲市叢臺區展覽路小學亮點工作匯報

素質教育 生本為先 雅行特色 香飄滿園

----邯鄲市叢臺區展覽路小學亮點工作匯報

近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，以“教育要為學生終身幸福和發展奠定基礎”為辦學理念，以“學校教育、家庭教育、社會教育三結合”為辦學模式，以“雅行教育”為辦學特色，按照“儒雅教師培養文雅學生，成就高雅學校”的工作思路，以全面發展為目標，發掘提高綜合素質的教育潛力。

一、加強藝術教育，開展好“雙愛好”活動，營造藝術校園。

（一）讓藝術花朵滿園綻放。重視藝術教育在素質教育中的地位，讓校園藝術扮靚學生的校園生活。學校藝術節活動現已開展22屆，從校園到劇場，一個又一個美輪美奐的文藝節目，一臺又一臺五彩繽紛的文藝匯演，極大地豐富了孩子們的課余生活，為他們開闊視野、施展才華提供了寬闊舞臺。藝術老師編排的節目多次參加河北省電視臺少兒春晚節目錄制，在邯鄲市藝術節展演活動中多次被評為一、二等獎，其中《七彩霓裳》、《黃粱美夢》、《童心向太陽》等優秀節目分獲省、市一、二等獎。我校還擁有一支全區首屈一指的優秀合唱團隊伍，成立于1985年，是我市最早的業余合唱組織，先后有多名隊員畢業后成為藝術骨干，活躍在社會各個領域。在走過了20個春秋之后，2005年我校又被河北省文明辦授予“河北省電視臺少兒合唱培訓基地”，是我市唯一獲此殊榮的學校。近三年來我校藝術合唱團的足跡遍布燕趙大地、長城內外，先后赴石家莊、邢臺、保定等地參加演出活動。2010年合唱團赴涉縣參加了中央電視臺臘月29晚春節聯歡會特別節目“中華長歌行”節目的錄制，同

— 1 — 年5月份參加了市“紅歌會“的演出，2011年赴魏縣參加市委宣傳部組織由全國著名歌唱家、主持人、電影演員一起參加的“黃河之水潤邯鄲”的慶典演出。演出期間小隊員們受到原全國人大副委員長彭佩云的親切接見，并多次與蔣大為、謝芳、付笛生等歌唱藝術家合影留念，學校還被評為市藝術教育先進學校。

（二）培養賞美益智強身健體的良好習慣。作為邯鄲市首批“雙愛好”試點學校、從2008年廣泛開展了“雙愛好”活動，把“雙愛好”達標項目的學習和訓練融入音體美的日常教學之中、課外活動之中、每天的課間操之中，每周的社團活動之中。每天堅持做課間操，以各種形式的鍛煉組合突破了以往廣播操的單調，同時也作為對達標項目的檢驗和復習，使整個校園處處洋溢著努力進行“雙愛好”達標活動的健康氛圍。開展豐富多彩的文體活動，如田徑、籃球、跳繩、羽毛球、乒乓球、“三棋”、輪滑、踢毽子、太極、合唱、舞蹈、器樂、貼畫、書畫、雕刻等，學生根據自己的興趣愛好參與其中，豐富了課余生活，也為學生達標測試提供了交流和學習的機會。開展藝術節、體育節（運動會）等活動，為學生提供展示的舞臺，調動學生的積極性。開展“雙愛好”才藝比賽，比賽內容包括舞蹈、獨唱、器樂、現場作畫、跳繩、踢毽、輪滑、體育舞蹈等十余項，利用課余時間進行，大批“雙愛好”才藝新星得以涌現。

二、加強體育工作，開展社團活動，營造健康校園。

（一）體育教育在“五育”之中占著重要地位，我們始終重視體育工作，練就一批團結進取，高素質嚴要求的體育教師隊伍，體育隊堅持一天兩練，科學訓練，學校田徑隊近十年來在全區小學序列始終保持不

— 2 — 敗記錄，是歷屆叢臺區小學運動會的佼佼者，連續十四年總分數穩居前兩位，其中13次獲得第一名的好成績，是我區文教系統公認的田徑場上常青樹。我校開足了“兩課”、“兩操”等，并在體育課中增加了健康教育課程。郭大偉老師參加市體育教師基本功大賽獲得了叢臺區教學新秀。

此外，積極開展素質教育，根據學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校組建了田經隊、足球隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊等一系列訓練隊，并定期開展比賽，今年，我們組織開展了跨年級組棋類比賽和乒乓球比賽。我校羽毛球隊、象棋隊在近三年里連續榮獲第一名的好成績，我校還連年被評為市體育衛生先進學校。

深入開展，著重落實“大課間”活動，延長了課間操時間，除了做廣播操外，同學們還學習太極拳、校園集體舞、校園自編操、交通手勢操和雅行操共7套，并認真制定體育活動安排和實施計劃，保證了學生每天在校活動一小時活動時間；開展“校園陽光體育運動”、“冬季長跑”活動，豐富了學生的校園生活。學校的校園集體舞比賽榮獲區一等獎。這一切成績的取得得益于我校擁有一支過硬的體育教師團隊，他們中有北京體育學院畢業的專業教練，國家二級社會指導員，國家田徑、籃球、游泳二級裁判員，邯鄲市體育先進工作者，他們在省市級講課、論文評比中均獲驕人成績。更加難得的是他們擁有超強的團隊精神，是我校引以為自豪的教師團隊之一。

（二）創新活動載體，激活教育主體。經過努力，學校學生社團共有32個，其中校級社團11個，班級社團21個。按其類型可分為學術類、實踐類、藝術類、體育類、服務類、專業類、技能類等。其中，“金口才”

— 3 — 朗誦社團的團員們，通過堅持不懈的系統訓練，多次承擔邯鄲市“3.8婦女節、5.1勞動節、教師節”等各項重大節日頒獎大會上獻詞，受到與會領導及社會各界的贊譽。此外，王子越、王一博等優秀學生多次榮獲全國中小學生演講比賽金獎；河北省金獎、邯鄲市一等獎、邯鄲市電視臺“小主持人大賽”金獎等等。小雕刻社團的特色皂雕、丹青書法社團書法作品分別受到市教育局局長的高度評價。還有，“姚明”籃球社團多年來在全區乃至全市的小學籃球比賽中奪冠，今年7月，他們又將奔赴陜西同川，參加“苗苗杯全國”籃球大賽。通過開展豐富多彩的社團活動，培養了學生興趣愛好，擴大了求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺，開闊學生視野，啟迪學生思維，發展學生個性特長，提高學生創新能力，這是顯而易見的。

把社團活動作為增加孩子快樂、增強孩子自信的寬闊平臺，在豐富多樣上很下功夫。每到周三下午，同學們都會帶好活動用具，高高興興的去上學，一下第二節課，就飛奔到指定的活動室參加活動。通過參加活動同學們高興地說：“我認識了……、我學會了……、我了解了……、我很快樂”等等。經過兩年多的努力，學生社團活動日漸豐富，目前學生社團共有40個，其中校級社團11個，班級社團29個。按其類型可分為學術類、實踐類、藝術類、體育類、服務類、專業類、技能類等。

為鼓勵孩子們在社團的舞臺上展示聰明才智，學校在走廊里、展廳中、櫥窗內擺滿琳瑯滿目的優秀作品，每一件無不凝聚著師生們的共同智慧、體現著學生們無窮的想象力和創造力、展示著學生們扮靚美好生活的能力和水平。

三、加強法制安全教育，開展法制安全文化節活動，營造平安校園 學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康 的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。學校繼2008年以來連續開展了五屆法制安全文化節活動，活動中我們堅持“五個圍繞，五個開展”，深入開展法制安全系列活動。一是圍繞學生法制安全意識的推廣，開展“人人佩戴安全小標識”活動。學校組織各班學生利用課余時間通過各種渠道收集整理法制安全標識。利用主題隊會讓學生集中分類制作了2320個法制安全標識，并進行班級內部的法制安全標識介紹。通過班級推薦、學校選出最有代表性的法制安全標識進行展覽98次，此活動榮獲河北省創新活動二等獎。二是圍繞學生的學法用法懂法，開展課間法制安全十分鐘活動。各中隊利用每天下午2：00-2：10的課前預備十分鐘時間，自行組織開展法制小常識宣講和講法制身邊事的活動。此活動榮獲河北省創新活動三等獎。三是圍繞學生的學法興趣，開展豐富多彩的社團活動。學校利用每周三下午第三節課時間進行社團活動，力促力保活動豐富多彩。皂雕社團的同學們挑選出五顏六色的香皂或肥皂雕刻安全標識作品200多件。線描畫社團的同學們將發生在身邊的事情利用畫筆創作出一幅幅漫畫，學校選出精致的460幅交通漫畫作品制作成120本掛歷和臺歷。手工社團的同學們制作了交通安全知識拼圖、魔方等作品。四是圍繞和諧校園的構建，開展“文明交通”活動。學校普及了交通安全手勢操，制作了交通安全漫畫找不同等。學校接受交通安全檢查參觀多次，有中央電視臺著名主持人崔志剛到我校參觀、河北省道路安全督導組到校檢查、邯鄲市教育局法規處到校檢查參觀等，各界領導對我校的交通安全工作

— 5 — 給予了高度評價。五是圍繞校園法制文化的營造，開展主題隊會活動。為了開展好隊會活動，確定一個主題，做到兩個爭取：主題是“與法同行，健康成長”；兩個爭取是爭取活動都要有新意、爭取全體學生都要參與。我校先后開展主題隊會32節。除此之外，學校還舉辦5場法律知識競賽、開展模擬法庭3次、征集法制手抄報3100份、法制征文、三字經、快板、拍手歌2650篇。此外，全國中小學安全教育日活動、法制安全文化節活動、知識守護生命 法治鑄就平安活動、安全知識臺歷掛歷、安全心、校車安全主題宣傳周活動等活動在邯鄲電視臺、邯鄲晚報、日報、中原商報上播出、刊登。我校還承擔了邯鄲市首屆法制安全文化節活動現場會、邯鄲市交通安全教育工作現場會等。

四、加強特色學校建設，開展禮儀教育活動，營造雅行校園

（一）確立校園文化彰顯魅力的新穎思路。我們秉承“君子教育”的先驅精神，賦予其鮮明的時代內涵，強調校園文化對學生的無聲滲透，創造性地提出了 “雅行教育”這一全新理念。為使“少成若天性，習慣成自然”的古訓體現在雅行教育中，我們制訂了《展覽路小學雅行教育活動實施方案》、《展覽路小學學生雅行教育檢查評估量表》、《展覽路小學雅行小使者爭章和特色班級評選方案》等規定性文件，明確了雅行標準，編纂了《展覽路小學雅行教育課本》，開設了雅行教育校本課程。結合不同年級學生的特點，探索出雅行習慣培養、雅行文化滲透、雅行實踐體驗三個序列教育版塊，將有形的行為規范教育與無形的思想文化滲透有機結合，形成了科學的雅行教育體系，真正把小課堂辦成了

— 6 — 大雅堂。通過開展行為儲蓄、板報設計、主題班會、勞技技能大PK、知識競賽、演講比賽等各種活動，引導學生不斷深化對雅行教育的認識。突出紅領巾廣播站的重要角色，每周一都對上周校園事情發表評論，周四的“校園哈哈鏡”一覽無余地再現學校的大事小事，周五的“心情飛揚”飄出一曲優雅悅耳的音樂讓學生感到輕松活潑。這種校園文化的形成和積淀，為雅興特色的確立奠定了堅實基礎。

（二）明晰雅行教育特色創建的基本脈絡。我們把雅行教育作為素質教育的主線，貫穿于學校工作的每個環節和每個角落，將教育目標定位成志雅的學道、文雅的言談、優雅的舉止、操雅的情懷和儒雅的氣質。為增強教育的針對性和操作性，又進一步將“雅行”的內容具體分解為“六雅”，雅言就是要做到言正、言明、言美，雅行就是要要行端、行慎、行安，雅思就是要樂思、靜思、深思。雅量就是要嚴于律己、寬以待人，雅趣就是要興趣廣泛、情趣高雅，雅致就是要心靈手巧、扮靚生活。為使“雅行”教育深入人心，學校把教學樓、辦公樓、活動樓分別命名為“雅童樓”、“雅育樓“和“雅趣樓”，把音樂、美術長廊打造為雅韻廊和雅藝廊。在 “雅童樓”及樓道內設制中華傳統美德、國粹薈萃、禮儀教育、法制安全教育、五千年文明教育等主題教育內容及大量的師生作品。在雅育樓及樓梯間內設圖文并茂外加實物展示的漢字文化的起源和發展、現代科技、生物的起源等內容。學校大門廳西側設置了仿銅材質的“雅行墻”，北墻設置《行為篇》、《修身篇》教育長長廊，東墻設置圖文并茂的雅行兒歌。樓道里有教師和學生進行制作精美的展示作品一百余件，內容有傳統美德、傳統文化、雙愛好、美麗河山、人物、動物、植物、雅行字

— 7 — 詞、科技制作等，形式有衍紙畫、線紙畫、蛋殼貼畫、豆貼、砂畫、彩紙畫、鉛筆屑貼畫、紙編畫、布貼、石膏板雕刻、木頭拼板、剪紙畫以及廢棄的鼠標、光盤、磁帶、飲料瓶制作的作品等，體現了我們師生的智慧，展示著我們扮靚美好的生活的能力和水平。

實施素質教育，在使每個師生實現質變的同時也有效地促進了我們的工作。學校先后榮獲全國青少年藝術展評活動比賽優秀組織獎、第十屆世界華人小學生作文大賽優秀組織獎、全國小學奧數競賽優秀組織獎、全國首屆小學語文知識能力大賽優秀組織獎、全國小學希望杯數學邀請賽工作先進單位、全國小學英語能力競賽工作先進單位、河北省依法治校示范校、河北省藝術教育示范校、河北省青少年法制教育示范校、河北省法制安全網絡答題先進單位、河北省優秀互聯網站、河北省“少兒合唱”基地、河北省小記者站、河北省網絡答題先進單位、邯鄲市教育系統語言文字先進單位、市關心下一代工作先進集體、邯鄲市普法工作先進學校、邯鄲市文明交通示范校、全民國防教育先進單位、邯鄲市現代教育先進校、邯鄲市“雙愛好”示范校、邯鄲市校務公開工作先進單位、邯鄲市英語學科教研基地、邯鄲市紅領巾示范學校、邯鄲文明交通示范校、邯鄲市優秀少先隊集體。

第四篇：人保局特色及亮點工作匯報（本站推薦）

人保局特色及亮點工作匯報

20xx年，縣人保局在縣委、縣政府的正確領導和上級人保部門的關心指導下，按照“強管理、辦實事、創特色、爭一流”的工作思路，緊緊圍繞穩增長、惠民生、保穩定的工作大局，堅持“民生為本，人才優先”的工作主線，突出重點，扎實工作，探索創新，全面落實更加積極的就業政策，扎實推進覆蓋城鄉的社會保障體系建設，大力加強和改進人才工作，積極構建和諧勞動關系，人力資源社會保障工作取得明顯成效，為全縣經濟社會又好又快發展作出了積極貢獻。現將人力資源社會保障工作特色及亮點匯報如下：

1、精心打造了全民創業示范平臺。為給各類就業困難群體提供自主創業平臺，帶動全民創業，我縣從今年起，全力將玉梁商貿街打造成一條極具特色的創業示范街，以該街為載體，可直接扶持100名國有企業改革下崗職工和100名失地農民、自謀職業退伍軍人、未就業大學畢業生在示范街從事個體經營，實現自主創業，帶動1000名左右就業困難人員就業。自今年1月1日玉梁創業示范街創建工作正式啟動以來，縣就業局創業指導中心進駐街區辦公，積極為廣大創業者提供政策咨詢、創業培訓、開業指導、后續扶持等創業指導服務。目前，玉梁創業示范街已對街區的招牌廣告、門牌標識和裝修風格進行了“三統一”，并對入駐創業者實行“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠”等扶持政策。目前，已落戶108戶，安置就業320人，解決了一批企業改制職工和失地農民等的創業就業問題，實現政府企業改制與民生工程互為促進的雙贏局面。玉梁創業示范街正發展成為帶動我縣全民創業的示范平臺，其規模和成效得到了省就業局領導的充分肯定。

2、小額貸款工作繼續保持全省領先地位。一是努力拓展放貸范圍。在政策和法律允許的范圍內，進一步擴大了貸款覆蓋范圍，對有創業愿望和創業能力、有創業項目的創業者給予小額擔保貸款扶持。尤其加大了對婦女、退役軍人和返鄉創業人員的創業支持力度，充分發揮了小額擔保貸款的積極作用。同時，根據我縣主導產業發展的需要，從今年10月起，經縣政府同意，將貨運物流業、煙葉種植大戶納入小貸范圍。二是創新信用評價機制。為維護小額擔保貸款工作正常秩序，確保擔保基金安全運行，促進我縣小額擔保貸款“放得出、收得回、效果好”，更好地發揮小額擔保貸款在推動創業、帶動就業中的積極作用，從今年4月起，我縣率先在全省推行小額貸款信用評價體系，開展小額擔保貸款信用等級評定，評定對象為貸款人（含配偶）和反擔保人，根據貸款到期還貸情況將評價對象分為a、b、c、d、e五級，評定的等級將作為小額貸款業務參考。三是嚴格評審工作程序。進一步做實小額貸款“四個臺帳”；強化了收貸責任，緊緊依托鄉鎮勞動保障平臺，加強對小額擔保貸款業務的貸前調查、貸后管理和延伸服務。進一步完善運行機制，健全了聯席會議制度，加大了司法催款力度,對惡意拖欠還貸者分別追究擔保人和貸款人的經濟責任，確保了小額貸款風險降到最低。截止11月底，今年共發放小額擔保貸款7286萬元，其中扶持個人創業貸款6226萬元，占市下達目標任務的512%，直接扶持918人自主創業,帶動其他人員就業4946人。到期貸款回收率達到99%以上。

3、城鄉居民養老保險工作進度快效果好。自8月21日全縣新型農村和城鎮居民社會養老保險試點工作動員大會召開以來，縣委、縣政府高度重視，成立了以縣長為組長、分管副縣長為副組長，相關部門主要負責人為成員的領導小組，成立了4個督查小組，建立了周通報、月調度工作機制，實行縣級領導聯系鄉鎮，鄉鎮干部包村，村干部包組，組干部包戶四級包干負責制；同時，將城鄉居保工作納入鄉鎮目標考評內容，制定考核獎懲辦法。縣人保、公安、財政、民政、殘聯等部門及各鄉鎮各司其職，各負其責，密切協作，合力攻堅，使我縣新型農村和城鎮居民養老保險試點工作快速高效推進。截止11月底，全縣16—59周歲應參保人數62728人，實際參保繳費人數55460人，參保率達88.4%，累計收繳養老保險費1024萬元；為1.57萬位年滿60周歲老人發放養老金526萬元。城鄉居保工作自啟動以來，30天內實現基礎養老金發放全覆蓋，參保人數、參保率和發放率均列今年試點縣前列，創造了城鄉居民保險工作的速度，得到省、市農保部門的高度評價。

4、人才工作成效顯著。一是積極實施重點人才工程。大力實施企業高層次人才培養工程、農村實用人才培訓示范工程、專業技術人才培養工程。20xx年我縣新天地藥業李龍瑞博士入選“贛鄱英才555工程”人選，是全省唯一連續兩年有人才入選的縣。二是加大急需人才的引進力度。出臺了高層次人才引進政策，在積極做好剛性引進工作的同時，大力開展柔性引才工作。20xx年，我縣共引進人才25人，其中剛性引進20人（碩士15人，博士5人），柔性引進5人（碩士5人）。三是完善人才關愛激勵機制。堅持領導干部聯系人才工作制度，定期開展優秀人

20xx年，縣人保局在縣委、縣政府的正確領導和上級人保部門的關心指導下，按照“強管理、辦實事、創特色、爭一流”的工作思路，緊緊圍繞穩增長、惠民生、保穩定的工作大局，堅持“民生為本，人才優先”的工作主線，突出重點，扎實工作，探索創新，全面落實更加積極的就業政策，扎實推進覆蓋城鄉的社會保障體系建設，大力加強和改進人才工作，積極構建和諧勞動關系，人力資源社會保障工作取得明顯成效，為全縣經濟社會又好又快發展作出了積極貢獻。現將人力資源社會保障工作特色及亮點匯報如下：

1、精心打造了全民創業示范平臺。為給各類就業困難群體提供自主創業平臺，帶動全民創業，我縣從今年起，全力將玉梁商貿街打造成一條極具特色的創業示范街，以該街為載體，可直接扶持100名國有企業改革下崗職工和100名失地農民、自謀職業退伍軍人、未就業大學畢業生在示范街從事個體經營，實現自主創業，帶動1000名左右就業困難人員就業。自今年1月1日玉梁創業示范街創建工作正式啟動以來，縣就業局創業指導中心進駐街區辦公，積極為廣大創業者提供政策咨詢、創業培訓、開業指導、后續扶持等創業指導服務。目前，玉梁創業示范街已對街區的招牌廣告、門牌標識和裝修風格進行了“三統一”，并對入駐創業者實行“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠”等扶持政策。目前，已落戶108戶，安置就業320人，解決了一批企業改制職工和失地農民等的創業就業問題，實現政府企業改制與民生工程互為促進的雙贏局面。玉梁創業示范街正發展成為帶動我縣全民創業的示范平臺，其規模和成效得到了省就業局領導的充分肯定。

2、小額貸款工作繼續保持全省領先地位。一是努力拓展放貸范圍。在政策和法律允許的范圍內，進一步擴大了貸款覆蓋范圍，對有創業愿望和創業能力、有創業項目的創業者給予小額擔保貸款扶持。尤其加大了對婦女、退役軍人和返鄉創業人員的創業支持力度，充分發揮了小額擔保貸款的積極作用。同時，根據我縣主導產業發展的需要，從今年10月起，經縣政府同意，將貨運物流業、煙葉種植大戶納入小貸范圍。二是創新信用評價機制。為維護小額擔保貸款工作正常秩序，確保擔保基金安全運行，促進我縣小額擔保貸款“放得出、收得回、效果好”，更好地發揮小額擔保貸款在推動創業、帶動就業中的積極作用，從今年4月起，我縣率先在全省推行小額貸款信用評價體系，開展小額擔保貸款信用等級評定，評定對象為貸款人（含配偶）和反擔保人，根據貸款到期還貸情況將評價對象分為a、b、c、d、e五級，評定的等級將作為小額貸款業務參考。三是嚴格評審工作程序。進一步做實小額貸款“四個臺帳”；強化了收貸責任，緊緊依托鄉鎮勞動保障平臺，加強對小額擔保貸款業務的貸前調查、貸后管理和延伸服務。進一步完善運行機制，健全了聯席會議制度，加大了司法催款力度,對惡意拖欠還貸者分別追究擔保人和貸款人的經濟責任，確保了小額貸款風險降到最低。截止11月底，今年共發放小額擔保貸款7286萬元，其中扶持個人創業貸款6226萬元，占市下達目標任務的512%，直接扶持918人自主創業,帶動其他人員就業4946人。到期貸款回收率達到99%以上。

3、城鄉居民養老保險工作進度快效果好。自8月21日全縣新型農村和城鎮居民社會養老保險試點工作動員大會召開以來，縣委、縣政府高度重視，成立了以縣長為組長、分管副縣長為副組長，相關部門主要負責人為成員的領導小組，成立了4個督查小組，建立了周通報、月調度工作機制，實行縣級領導聯系鄉鎮，鄉鎮干部包村，村干部包組，組干部包戶四級包干負責制；同時，將城鄉居保工作納入鄉鎮目標考評內容，制定考核獎懲辦法。縣人保、公安、財政、民政、殘聯等部門及各鄉鎮各司其職，各負其責，密切協作，合力攻堅，使我縣新型農村和城鎮居民養老保險試點工作快速高效推進。截止11月底，全縣16—59周歲應參保人數62728人，實際參保繳費人數55460人，參保率達88.4%，累計收繳養老保險費1024萬元；為1.57萬位年滿60周歲老人發放養老金526萬元。城鄉居保工作自啟動以來，30天內實現基礎養老金發放全覆蓋，參保人數、參保率和發放率均列今年試點縣前列，創造了城鄉居民保險工作的速度，得到省、市農保部門的高度評價。

4、人才工作成效顯著。一是積極實施重點人才工程。大力實施企業高層次人才培養工程、農村實用人才培訓示范工程、專業技術人才培養工程。20xx年我縣新天地藥業李龍瑞博士入選“贛鄱英才555工程”人選，是全省唯一連續兩年有人才入選的縣。二是加大急需人才的引進力度。出臺了高層次人才引進政策，在積極做好剛性引進工作的同時，大力開展柔性引才工作。20xx年，我縣共引進人才25人，其中剛性引進20人（碩士15人，博士5人），柔性引進5人（碩士5人）。三是完善人才關愛激勵機制。堅持領導干部聯系人才工作制度，定期開展優秀人

才評選表彰活動，積極推薦各類人才參與各級評選評優。20xx年，2人入選“感動”評選候選人名單，1人入選“江南都市公益行走近慈母”評選名單。四是創新企業內部職稱評定體系。在普正藥業開展了企業內部職稱評定試點，制定了內部職稱評定辦法，設立了醉沉、罐裝、壓片、制粒等16類企業內部職稱系列，將每一類職稱系列設定為一級、二級、三級三個等級，分別對應各崗位技術的高級、中級、初級。企業內部職稱評定試點工作獲得了省、市有關部門的好評

第五篇：中學團委亮點特色工作匯報材料

共青團南華民族中學團委亮點特色工作匯報材料

2013——201

4年團委在團縣委的指導和幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨建帶團建，緊密結合區情、團情實際，圍繞中心、服務大局，充分發揮共青團組織引導青年、服務青年、維護青年的職能作用，不斷深化團的各項工作，現將一年來工作亮點匯報如下：

一、完善團委、各年級團總支，各班團支部工作職能

1、在每學年開學初期制定好一學年常規工作計劃。

2、我校共有七、八、九三個年級團總支，56個團支部，每學期開學各團總支都要寫工作計劃，安排好一學期工作，組織好每一學期學生入團事宜。

二、做好宣傳工作

1、出好一月一期的《民中團訓》，及時就學校學生信息通過團訓平臺宣傳到師生中，引領學生思想潮流。同時出好一月一期黑板報。

2、加強《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團委重新對校廣播室欄目進行改編，完善升級節目質量。

3、規范每周周六電影放映情況，由學校團委老師負責每周電影的刪選，使學生周末生活豐富，但又通過看電影達到身心健康。

三、加強學生社團管理 去年，在縣委政府的關心下，我校20余名來自貧困家庭的學生成為“東南大學至善愛心計劃”的受助對象，在此基礎上，我校團委成立了“至善愛心社”，旨在帶動全校學生形成互幫互助之風，培養學生“愛心”，從而形成良好的道德品質。

總之，民中團委在上級部門領導下，在學校黨委的指導下，秉承團徽的光輝旗幟，發揚共青團員的先鋒模范作用，既往開來，開拓創新，在以后的工作中再接再厲，再創佳績。