第一篇:高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理年終總結(jié)
實(shí)驗(yàn)小結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階,作為實(shí)驗(yàn)的管-理-員個(gè)人來(lái)說(shuō),也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:
首先,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次,本人努力工作,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,努力管好實(shí)驗(yàn)室。這一學(xué)年,我們根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制定了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排計(jì)劃,以積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能,為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室共完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)23個(gè),開(kāi)展的學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果好,學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)和收獲頗多;本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%,教師演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為95%,我們實(shí)驗(yàn)室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)。
第三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理做到帳冊(cè)完備,手續(xù)齊全。在實(shí)驗(yàn)室的工作中,我們實(shí)驗(yàn)室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè),為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開(kāi)展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開(kāi)展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,做到無(wú)論是演示實(shí)驗(yàn),還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn),必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單,再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄,有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見(jiàn)。對(duì)于承購(gòu)的實(shí)驗(yàn)用品,做到先打購(gòu)物申請(qǐng)和計(jì)劃,再進(jìn)行采購(gòu),并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行,新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,馬上進(jìn)行驗(yàn)收,并登記造冊(cè),入室入柜,進(jìn)行入專項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的鑒字和證明,報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺(tái)帳,做到帳帳相符,帳物相符。
第五、開(kāi)源節(jié)流,用事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
同時(shí),我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)最佳方案,減少環(huán)境污染。對(duì)于這方面的工作,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中最為突出。實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置有十幾種,這不僅提高了實(shí)驗(yàn)安全性,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
當(dāng)然,我們?cè)谧龅綄?shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時(shí),也有工作不足的地方,這就要求我們?cè)诮窈蟮娜兆永锔訃?yán)格自己,真正以主人翁的身份來(lái)嚴(yán)格自己,為全面提高三營(yíng)中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡全體實(shí)驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
在看到成績(jī)的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問(wèn)題,反思一學(xué)期來(lái)的工作,認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還,這樣易造成丟失;另外,對(duì)一些儀器的使用方法,藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白,特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求,適用場(chǎng)所還要探究清楚;再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
總之,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助,它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)生喜愛(ài)的地方,我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要,將重點(diǎn)建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
第二篇:城頭高級(jí)中學(xué)2007—2008學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃
城頭高級(jí)中學(xué)2007—2008學(xué)物理實(shí)驗(yàn)
室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)高中物理課程計(jì)劃,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ訌?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類器材的作用,特訂如下計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)高中物理教學(xué)大綱和各年級(jí)教材,盡快熟悉教材,掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號(hào)、造冊(cè)工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。
3、迅速修復(fù)實(shí)驗(yàn)桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
6、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。
7、認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn);同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
三、具體安排 九月份:
1、儀器的清查、除塵、入柜、編號(hào);
2、實(shí)驗(yàn)桌上電路的故障排查、維修;
3、編制儀器的添置計(jì)劃,搞好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)工作;
4、制訂各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;
十月份:
1、繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)桌上電路的檢修;
2、搞好實(shí)驗(yàn)室儀器裝備總帳匯編工作;
3、協(xié)助做好高一年級(jí)二次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);
十一月份:
1、搞好儀器報(bào)損表冊(cè)填寫(xiě);
2、協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;
3、整理資料迎接檢查;
十二月份:
1、協(xié)助做好高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn);
2、搞好儀器的演示實(shí)驗(yàn)收發(fā)工作;
3、整理資料,迎接檢查;
二月份:
1、向各年級(jí)組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄;
2、對(duì)部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā);
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),征求意見(jiàn),為后期改進(jìn)工作提供依據(jù);
三月份:
1、征集本學(xué)期各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;
2、維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā);
3、協(xié)助完成高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn);
四月份:
1、搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);
2、協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);
3、對(duì)儀器進(jìn)行全面除塵和維護(hù);
五月份:
1、協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);
2、儀器維修、保養(yǎng),演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作;
六月份:
1、搞好各類儀器的回收工作;
2、征求儀器使用情況意見(jiàn);
3、編制下學(xué)期儀器添置計(jì)劃。
2007年9月
2007—2008年物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
眨眼之間,一年又過(guò)去了,在即將逝去的一年里,對(duì)本室的工作作如下總結(jié):
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,積極參與實(shí)驗(yàn)教改,善于突破教材上既定的實(shí)驗(yàn)框框,想新點(diǎn)子、找新路子,大膽改革和創(chuàng)新。如對(duì)演示實(shí)驗(yàn)做到“三自”:自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,自主選制實(shí)驗(yàn)器材,自由組合探索研究,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感,使互幫互學(xué)蔚然成風(fēng);對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到“三不”:不限定實(shí)驗(yàn)原理,不框死實(shí)驗(yàn)步驟,不定向?qū)嶒?yàn)歸納,培養(yǎng)了學(xué)生的分析、概括實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并加強(qiáng)了前后知識(shí)間的聯(lián)系;對(duì)小實(shí)驗(yàn)“三思”:思考小實(shí)驗(yàn)有無(wú)其他作用,思考主器材有無(wú)什么缺點(diǎn),思考能否利用其他器材達(dá)到小實(shí)驗(yàn)?zāi)康模岣吡藢W(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和遷移能力,培養(yǎng)了學(xué)生思維的獨(dú)創(chuàng)性能和廣闊性。
在實(shí)驗(yàn)管理工作中,做到科學(xué)管理,合理安排。每個(gè)儀器室、準(zhǔn)備室隨時(shí)將物品擺放整齊。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課后,保持實(shí)驗(yàn)室井然有序,桌面整潔如初。實(shí)驗(yàn)課的管理中,做到隨堂講解,手把手地輔導(dǎo)學(xué)生,同時(shí)及時(shí)維修損壞的儀器,并做好新儀器的補(bǔ)充、建帳、建卡等工作,及時(shí)通知教師并教會(huì)他們使用方法。高二新教材新增添的學(xué)生實(shí)驗(yàn)《油膜法估測(cè)分子大小》,本人對(duì)此作了深入細(xì)致的研究并作了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),在全校交流推廣,獲得同行的好評(píng)。在課堂上發(fā)揮了很好的作用,起到了較好的教學(xué)效果。所帶的物理課外興趣小組在多次活動(dòng)中體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、獨(dú)立思考、積極動(dòng)手的優(yōu)良品質(zhì),極大地培養(yǎng)了每個(gè)小組成員自身的能力。
總之,隨著教育改革的不斷深入,還應(yīng)不斷地探索和完善實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),本著為教學(xué)服務(wù),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,本人應(yīng)不斷克服自身缺點(diǎn)和不足,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,為培養(yǎng)素質(zhì)型人才發(fā)揮更大的作用。
2008年6月
第三篇:2010生化實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)
2010---2011學(xué)年下學(xué)期華龍區(qū)三中生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器室管理工作總結(jié)
2010---2011學(xué)年下學(xué)期華龍區(qū)三中生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器室管理工作總結(jié)
一、實(shí)驗(yàn)室的管理
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物、化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,做好生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生鞏固即得知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能,是中學(xué)生物、化學(xué)教學(xué)目標(biāo)之一。
回想當(dāng)初剛接手生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器室管理工作時(shí),以前上課時(shí)沒(méi)有感受到,看似簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備試驗(yàn),看似清閑的儀器管理,其實(shí)還有許多意想不到的不易。首先,又臟又亂的實(shí)驗(yàn)室隨著我的汗流浹背被清理出一桶又一桶的垃圾,落滿塵土的試驗(yàn)臺(tái)面擦了一遍又一遍,終于露出干凈的本色,剛裝修完的地面、走廊地面落下一塊一塊的青石灰泥,也隨著我手中的小鏟一下又一下的揮舞和著滴滴汗水終于被徹底鏟除干凈。還有實(shí)驗(yàn)室里幾百個(gè)藥品的試劑瓶讓我茫然無(wú)措,幾萬(wàn)元成堆的新進(jìn)儀器讓人無(wú)從下手,為了盡快熟悉他們,我整理、清洗了所有的櫥柜里的儀器、藥品,對(duì)照賬目,一一排查,很快對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的儀器藥品都做到了心中有數(shù)。對(duì)儀器的擺放重新科學(xué)規(guī)劃,把儀器與藥品在有限的空間里巧妙地用柜子隔開(kāi),儀器室藥品室看起來(lái)井井有條、干凈整潔,加上幾盆自己養(yǎng)殖的吊蘭、菊花,不僅凈化了室內(nèi)空氣,又平添了幾分生機(jī)。如今學(xué)校新的實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)建成,兩室需再次搬遷,幾十萬(wàn)元的儀器藥品仍需再次規(guī)劃擺放,熱火朝天的勞動(dòng)帶來(lái)的大汗淋漓又再次驅(qū)走三九寒冬的寒意。新年開(kāi)學(xué),立即著手新實(shí)驗(yàn)室、新儀器室的整理,每天一上班就在實(shí)驗(yàn)室、儀器室里清點(diǎn)、搬運(yùn)、擺放儀器,每天從上班忙到下班,一連三四個(gè)星期的時(shí)間,有同事問(wèn)我:“你也沒(méi)事,搬到新樓上咋不下來(lái)了呢?”不是沒(méi)事,是沒(méi)閑事,凈忙事,抓緊忙完儀器整理擺放還要準(zhǔn)備中招分組實(shí)驗(yàn),一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作在那排著隊(duì)呢,哪里會(huì)有時(shí)間下樓來(lái)呢。
其次,實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備,尤其是分組實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備不僅繁雜,還需要謹(jǐn)慎細(xì)心。教學(xué)一線的老師們工作十分繁重,實(shí)驗(yàn)通知單常常是顧不上寫(xiě)。準(zhǔn)備好的儀器藥品,上課前,老師們?nèi)∽邔?shí)驗(yàn)儀器時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有遺漏的儀器藥品,為了配合好教學(xué),我有時(shí)親自及時(shí)把儀器藥品送到任課教師手中,我還參照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,仔細(xì)認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)所用儀器、藥品,主動(dòng)提醒課任老師,不僅可以提早查漏補(bǔ)缺,免去了任課教師填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單的程序,減輕了負(fù)擔(dān)。
針對(duì)每次生物分組實(shí)驗(yàn),利用我以前擔(dān)任過(guò)生物課的優(yōu)勢(shì),儀器的準(zhǔn)備、擺放、回收、清洗全由我一人動(dòng)手,為任課教師節(jié)省了寶貴的時(shí)間和精力。化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)也正在往這個(gè)方向努力。當(dāng)然中招實(shí)驗(yàn)兩科需要的儀器太多,一個(gè)人根本擺放不及,仍然需要科任老師協(xié)助。生物化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備和清洗回收工作相當(dāng)繁重,幾乎每一件用過(guò)的玻璃儀器、水槽、污物桶等都得認(rèn)真清洗,這些工作都需要消耗很多氣力和時(shí)間,經(jīng)常被這些瑣碎的工作累得腰酸背痛是常有的事,但是干一行愛(ài)一行是咱老實(shí)人的本分。
實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校屬于后方保障部門(mén),為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點(diǎn),我在準(zhǔn)備好化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn),管理各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室的同時(shí),物理老師需要時(shí),我也會(huì)全心全意地為他們解決。實(shí)驗(yàn)室工作繁雜瑣碎,做好一線老師的后勤,盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度,分擔(dān)它們的后顧之憂,是實(shí)驗(yàn)員的責(zé)任。
二、儀器室的管理
1.做好購(gòu)置儀器、藥品先行申請(qǐng)、入庫(kù)驗(yàn)收工作,同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單,及時(shí)完善儀器明細(xì)賬。
2、做到購(gòu)物有登記,帳目清楚,帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等。
3、儀器做到常清點(diǎn),常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。
對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。
4、對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用,更好地配合了任課老師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
5、定期對(duì)儀器室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時(shí)做好兩室保潔工作,及時(shí)做好迎檢工作。
6、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù),在新的一年里,要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。
這一學(xué)年尤其是上學(xué)期的迎檢工作比較多,在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的幫助,使每次的迎檢工作都得到了上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可。回首看看,查漏補(bǔ)缺,也曾有一些紕漏,如藥品借用雖然都有詳細(xì)及時(shí)的往來(lái)記錄,但是沒(méi)有把庫(kù)存和損耗隨機(jī)賬合并成一個(gè)賬冊(cè),這一項(xiàng)已經(jīng)改正,新的藥品庫(kù)存損耗隨機(jī)賬冊(cè)已經(jīng)設(shè)計(jì)投入使用。再有,平時(shí)補(bǔ)充購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)材料時(shí),沒(méi)有做到詳細(xì)詢問(wèn)記錄每一筆校資投入賬,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)時(shí)沒(méi)能脫口而出準(zhǔn)確的儀器藥品資金投入數(shù),這一點(diǎn)也已改正。因此以后在工作中還要不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺、改進(jìn)工作作風(fēng),更加謹(jǐn)慎細(xì)致,努力把兩室管理工作、教學(xué)服務(wù)工作開(kāi)展得更好。建議學(xué)校建設(shè)多媒體實(shí)驗(yàn)室一個(gè),以改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
生化儀器管理員
2011年7月
第四篇:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)
2014—2015學(xué)第二學(xué)期
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)
烏江中心小學(xué) 唐茹
為更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)嚴(yán)格要求,規(guī)范各項(xiàng)工作。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況
1.一學(xué)期來(lái),各個(gè)班級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,讓學(xué)生參與探究,在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。
2.在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)開(kāi)展情況
1.實(shí)驗(yàn)室管理員在現(xiàn)有條件下科學(xué)、合理地?cái)M定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作也能按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教 1 學(xué)過(guò)程中能填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)通知單、分組實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)記載、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。
2.科學(xué)任課教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。
三、用多樣化的評(píng)價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 1.讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)。
2.針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措施:首先鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門(mén)用來(lái)記錄準(zhǔn)備任務(wù)。
3.以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提高。
“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,通過(guò)實(shí)驗(yàn)課課堂觀摩活動(dòng),從而不斷提高科學(xué)教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
四、取得的成績(jī)
1.一年來(lái),科學(xué)教師科研興教意識(shí)較強(qiáng),能通過(guò)空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。
2.本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動(dòng)手,為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。
3.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前能按時(shí)準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)所需儀器、材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效 2 果。在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),能夠要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
4.開(kāi)學(xué)及時(shí)收取了各班的《實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,期末按時(shí)收取了《實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《演示實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)通知單》。并能在每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
5.每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1.目前,實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
2.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開(kāi)放,對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開(kāi)放思想。
只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法,所有難題將不會(huì)永遠(yuǎn)是難題。不足之處,以后慢慢完善,讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全,為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。
第五篇:實(shí)驗(yàn)室管理
實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估需要準(zhǔn)備的材料
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
1、匯報(bào)材料(兩份)
⑴學(xué)校規(guī)模:完中:高中班數(shù) 初中班數(shù) 實(shí)驗(yàn)班數(shù)
初中:初中班數(shù) 實(shí)驗(yàn)班數(shù) 小學(xué):教學(xué)班數(shù) 實(shí)驗(yàn)班數(shù)(3-6年級(jí))
⑵理、化、生、科學(xué)各科實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室間數(shù)、面積 ⑶理、化、生、科學(xué)各科實(shí)驗(yàn)臺(tái)、儀器柜數(shù)
2、學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃、學(xué)校行政會(huì)議記錄。
3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課本(校長(zhǎng)、教務(wù)主任)
二、實(shí)驗(yàn)教師(復(fù)印件)
1、學(xué)歷證書(shū);
2、職稱證書(shū);
3、繼續(xù)教育證書(shū);
4、實(shí)驗(yàn)人員上崗證書(shū);
5、實(shí)驗(yàn)教師津貼。
三、實(shí)驗(yàn)室管理
1、帳:固定資產(chǎn)帳;明細(xì)帳;登記冊(cè);消耗帳
2、儀器使用說(shuō)明書(shū)
3、維修記錄本
4、實(shí)驗(yàn)記錄
5、儀器設(shè)備損壞賠償記錄
6、掛圖使用登記冊(cè)
7、儀器賠償?shù)怯洷?/p>
8、學(xué)生實(shí)驗(yàn)座次表
9、教學(xué)儀器損失報(bào)告單
10、教學(xué)刊物
11、制度
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)通知單(演示、分組)
4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)
5、二課計(jì)劃、記錄、總結(jié)
6、自制教具登記本
7、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件(教師、學(xué)生)
8、分組實(shí)驗(yàn)教案
9、實(shí)驗(yàn)教師聽(tīng)課本
10、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)冊(cè) 注:所有材料日期為:2006.9-----現(xiàn)在烏魯木齊市教育信息服務(wù)中心