第一篇：陳良中心小學2012年度工會工作總結(jié)（模版）
阜寧縣陳良中心小學 2012年度工會工作總結(jié)
一年來，陳良中心小學工會在上級工會的親切關(guān)懷下、在學校黨支部的正確領(lǐng)導下、在學校行政的大力支持下，深入貫徹黨的十八大和工會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞阜寧縣教育局教育工會2012年工作意見，結(jié)合學校教育改革與發(fā)展這個中心，以構(gòu)建和諧校園和新時期師德建設為核心，以教代會的進一步規(guī)范、校務公開工作的深入和師德師風建設為重點，以促進提高教育教學質(zhì)量為目標，進一步推進教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，積極開展工作，與時俱進，勇于創(chuàng)新，在求實上下功夫，努力發(fā)揮工會組織的紐帶作用，做到上情下達，下情上傳，為推動學校教育教學改革和構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。值此期末，對本學期的幾項重點“工程”作一簡要回顧：
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍
1、不斷加強政治學習。利用周一的政治學習時間，我們組織全體教工學習了黨的十八大精神，以及中國工會“十五大”精神，增強了在新的歷史起點上做好工會工作的責任感和使命感，把教職工的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神和工會十五大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的十八大和工會十五大提出的目標任務上來。根據(jù)教育局黨委和陳良街道黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀動員會的要求，我們結(jié)合學校實際，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，進一步推動思想轉(zhuǎn)變觀念，深入查找了工會工作不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，找準工會 服務科學發(fā)展，服務教職工群眾的切入點，學習實踐科學發(fā)展觀活動有了新目標、新期盼、新追求。
2、注重師德師風建設。我校繼續(xù)深化“師德建設年”活動。首先，中心小學于學期初在對全體教師進行考核并公示的同時，要求全體教師必須在師德師風建設上有新的提升，必須以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育為鏡子，在進一步明確教師的權(quán)利和義務的同時，努力塑造良好的師德師風形象。其次為了深入貫徹新頒《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）、《江蘇省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》、《江蘇省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》和《阜寧縣中小學教師職業(yè)道德考核評估辦法（試行）》，結(jié)合第五屆教代會第四次會議討論通過的《陳良中心小學師德師風考核實施方案（試行）》，加強和推動我中心小學的教師職業(yè)道德建設，中心小學組織力量，于期末期間對全體教師的師德表現(xiàn)進行自評、互評、校評和總評，實行量化和等級評定，并據(jù)此作為發(fā)放教師績效工資的重要條件之一。我們將繼續(xù)完善師德建設各項規(guī)章制度和相關(guān)考核體系，建立師德考核評估檔案，科學評價和真實記錄教師的師德表現(xiàn)，完善師德監(jiān)督考核制度，并作為評價其教育教學工作和培養(yǎng)培訓、職務評聘、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。還有，我們時刻警惕有償補課不正之風。我們提倡、支持和鼓勵教師在科學合理的時間范圍內(nèi)無償給學困生補缺補漏。我們還充分認識到班主任工作是學校管理的重要單元，班主任工作經(jīng)驗交流是實現(xiàn)資源共享的有效渠道，我們在去年做好前期準備工作的同時，于6月29日下午召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，并實現(xiàn)班主任經(jīng)驗總結(jié)的再次匯編。
3、積極參與教學活動，努力提高教師業(yè)務水平。教師高水平的專業(yè)素養(yǎng)是實施素質(zhì)教育的根本保證，加強對青年教師的培養(yǎng)，讓他們在具體的教育教學實踐中歷練，是師資隊伍建設的一項重要內(nèi)容。為促進我中心小學青年教師的迅速成長，鼓勵他們獻身于人民的教育事業(yè)，本學期，我們主要做了三件事：一是在畢業(yè)班任職教師中，我們采取新老結(jié)合的辦法，在老教師、學科帶頭人和骨干教師“傳、幫、帶”的引領(lǐng)下，畢業(yè)班的年青教師在第一輪新課改實驗教材的教學中漸露頭角，新老教師相輔相承，取得了優(yōu)異的成績，獲得“五連冠”；二是我中心小學開展的語、數(shù)“同課異構(gòu)”課堂系列展示活動取得了顯著成果，許多青年教師更是在活動舞臺上大展身手。為鞏固和應用這些教學成果,這學期,我們繼續(xù)為青年教師提供平臺，許多青年教師在課堂教學展示活動和課題研討活動中唱主角；三是讓青年教師代表中心小學參與縣級課堂教學評優(yōu)和業(yè)務能力競賽，多位老師獲獎。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會、和部分學生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。布置教師職業(yè)道德考評、師生評優(yōu)評先、教師學年度考核、財務管理、經(jīng)費收支、學生競賽、物品采購、教師考勤等學校校務公開公示欄。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建 設和廉政建設。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。如本年度出臺的教師月考核制度、教師年度考核、各級先進推薦、各項招投標、績效工資的試行方案等。
3、加強行風建設，促進學校各項工作全面發(fā)展。為保障行風建設工作成為學校工作的一個重要組成部分，我校分批次召開好家長會，下發(fā)《好家長》簡報，聽取家長意見及建議，規(guī)定教師每學期家訪次數(shù)，共同形成教育合力。同時，老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施進程，我校校風、教風、學風積極向上，教育教學秩序井然，營造了良好的教書育人氛圍。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康
1、學校黨政領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學校工會都組織人員前去慰問，做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。今年教師節(jié)為教師進行了體檢，還以全資形式為全體教職工辦理醫(yī)療互助保險，為女教師辦理特病保險，讓教職工全面了解自己的身體健康狀況，及早發(fā)現(xiàn)影響健康的危險因素，以便改變不良生活習慣，更準確地掌握健康的狀況，提高生活品質(zhì)，從而更好地為 學校教育教學服務。同時把關(guān)心教師的健康當作關(guān)心自己，列入學校工作的重要日程。不管是退休教師，還是在職教師生病住院或在家休養(yǎng)，學校領(lǐng)導都要及時組織前往探望、慰問，表示親切地問候，詢問教師的生活、身體和病情、醫(yī)療與家庭等詳細情況。本學年幾位教師的親屬及兩位退休教師病逝，學校和工會領(lǐng)導知道后上門吊唁，參加追悼會，關(guān)心善后處理工作。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。
2、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體魄。一年來，我們在廣大教職工中大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。4月30日下午，學校工會舉行慶“五一”教工文體活動，包括幼兒教師在內(nèi)的100多人次分別參加了男女乒乓球單打比賽、男女80分混合比賽、男子象棋比賽、女子拔河比賽，通過比賽，為教師間相互溝通交流、增強團隊觀念提供了平臺。學校工會還組織部分教師與兄弟中心小學聯(lián)誼，舉辦雙陽、陳良中心小學籃球友誼聯(lián)賽。學校工會還積極組織十多位工會成員參加阜寧縣第三屆教職工運動會，并取得不錯的成績。總之，豐富多彩的活動增強了教職工的體魄，而更為重要的是，我們在活動過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進了同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境，讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。
四、加強工會自身建設，提高工會管理力量
1、加強工會委員會的建設。能定期召開好工會委員會，研究工會工作，使得學校工會工作計劃性強，實效性好。定期召開教職工代表大會，讓廣大教職工積極參與學校的建設和管理，充分發(fā)揮主人翁精神。
2、加強教工之家建設。學校新教學樓的投入使用后，為廣大教師業(yè)余鍛煉提供了絕佳場所，學校鼓勵教師利用空余時間進行健身活動，并投入資金添置乒乓球、籃球等器材。
回顧一個學年的工作，我們既看到了成績，同時也清醒地看到了工作中的問題和困難。今后，我們將繼續(xù)加強學習，努力工作，再創(chuàng)佳績。
陳良中心小學工會委員會 二○一二年十一月三十日
第二篇：陳良中心小學2013年工會工作計劃
阜寧縣陳良中心小學
2013年工會工作計劃
一、指導思想
堅持以“三個代表” 重要思想為指導，貫徹落實十八大精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工會工作全局，緊密圍繞推動我校教育發(fā)展的中心工作，發(fā)揮工會組織的作用，加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，服務師生、服務教學、服務發(fā)展，努力營造和諧、穩(wěn)定的校園氛圍，帶領(lǐng)廣大教職工為推進學校教育改革和發(fā)展，辦好人民滿意的教育作出更大貢獻。
二、工作目標
（一）加強工會自身組織建設，提高工作能力。
1、切實加強學校新一屆工會隊伍的思想和工作作風建設。以科學的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。
2、認真學習貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
3、建立工會委員例會制，注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。
（二）加強師資隊伍建設，提高師德素養(yǎng)。
1、結(jié)合我區(qū)開展“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育，進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎
性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。
2、樹教師典型形象，發(fā)揮榜樣作用。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將協(xié)助學校組織好師德考核、評選師德先進個人、師德標兵以及師德演講等活動，大力弘揚教學技藝精湛、師德師風高尚的先進人物事跡，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
（三）完善教代會制度，推進學校民主管理。
1、參與學校民主管理，加強教代會制度的建設。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，開好教師例會，定期組織教職工學習理論；開好一年一次的教工大會，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會應有作用。
2、健全校務公開工作制度，積極推進校務公開。發(fā)揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為學校的發(fā)展多作貢獻。學校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保校務公開內(nèi)容的真實性、時效性，拓展校務公開領(lǐng)域，進一步提高實效。
（四）開展多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
1、力爭條件創(chuàng)辦“教工之家”。購置一些棋類、牌類等活動用具，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。
2、舉辦教職工運動會、兵乓球賽、籃球賽、八十分比賽等活動，積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩
解教職工身心壓力。
3、搞好校園文化建設。協(xié)助學校、德育處、少先大隊辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是我校建設的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教育教學環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。濃厚“三·八婦女節(jié)”氛圍，認真組織好女職工身體健康檢查。
5、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。
阜寧縣陳良中心小學工會委員會
二〇一三年一月
第三篇：陳堡中心小學2011—2012學工會工作總結(jié)
大成中心學校2012年春季學期工會工作總結(jié)
我校工會在市局工會及學校黨總支的領(lǐng)導下，堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，緊緊依靠廣大教職工會員，積極開展各項富有特色的工作和活動，成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、教職工信賴的基層工會組織。
一、強化教師職業(yè)道德教育，塑造良好的教師形象。
組織教師重點學習《中小學教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關(guān)愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心于教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。
二、加強民主管理，堅持校務公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。1.加強民主管理。學校十分重視完善教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督機制，建立健全教職工代表大會制度，落實教代會各項職權(quán)，加強民主監(jiān)督。新一屆工會領(lǐng)導班子組織健全，工作正常。
2.堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校黨總支和工會多次聯(lián)合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、教學、后勤等整個工作情況。經(jīng)常召開教師代表座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，校長 1 接待日，布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。每學期工會都要組織全體教工開展民主評議學校領(lǐng)導和中層干部活動，起到了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。
其次，關(guān)心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。
四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
五、主要存在問題。
一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：一是由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精 神、下達的工會工作文件學習不夠，理解不深，工會干部自身業(yè)務素質(zhì)和能力有待進一步提高；二是組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
我校工會為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。
第四篇：陳良中心小學體育教學常規(guī)
陳良中心小學體育教學常規(guī)
一、課前常規(guī)：
１、體育教師必須認真學習《課程標準》和教科書，在鉆研教材和了解學生的基礎上制訂好完整的學年、學期、單元教學計劃。
２、體育教師必須按教學計劃，教學進度認真?zhèn)湔n、寫好教案，準備好教學所需的場地、器材和教具。
３、學生因病、傷不能參加激烈活動的，課前應主動向任課教師說明情況，得到允許后方可隨堂見習、安排適當?shù)幕顒踊蛐菹ⅲ瑫r體育教師應隨時做好詳細記錄。
４、體育教師儀表莊重，專職教師須穿運動服、運動鞋提前到達規(guī)定上課集合地點對學生上課。
5、學生須穿輕便服裝和球鞋或布鞋上課（不準穿大衣、裙子、皮鞋、拖鞋、不準戴帽子、圍巾、手套等），不準攜帶尖利物品，否則作違紀論處。
二、課堂常規(guī)：
１、上課預備鈴響后，體育教師或體育委員應在指定的上課集合地點整隊、檢查出勤人數(shù)，隊列應右高左低（學生同方向），列隊方位應夏季背陽，冬季背風（教師相反）。
２、上課有禮節(jié)，體育委員整好隊，向?qū)W生下達“稍息”口令后轉(zhuǎn)向教師報告整隊情況，報告詞為：“報告！（教師應立正）本班應到××人實到××人，缺××人，整隊完畢，請老師上課。”教師聽完報告應回話“歸隊”，體育委員轉(zhuǎn)向?qū)W生下達“立正”口令，跑步至隊列排頭，隨后師生相互致禮問好，教師即向?qū)W生宣布本課內(nèi)容和要求，安排好見習生隨堂見習或參加適當活動，遲到的學生應向老師報告，說明原因，經(jīng)教師允許方可列入隊尾。
３、每次上課必須有嚴格的點名制度，教師應詳細記錄學生的出勤情況，有一人滯留教室或其他場所扣執(zhí)教者1分。
4、集中教學與分散教學階段，執(zhí)教者必須在位。
5、學生應遵守紀律，不得擅自離開指定的地點，對下達的學習任務應努力完成，做到刻苦認真，互相幫助，在練習過程中，應注意安全保護，不得嬉笑打鬧，避免和杜絕傷害事故發(fā)生。
6、課結(jié)束前，教師應集中全體學生，對本課堂進行小結(jié)講評，布置課外練習作業(yè)，宣布下次課學習的內(nèi)容，安排學生課后整理場地和歸還器材。
三、課后常規(guī)：
１、下課后應檢查學生整理場地和歸還或移交器材的情況。
２、課后教師應主動征求學生對本堂課的教學意見、及時填寫課后小結(jié)。３、教師對缺課的學生做進一步的了解，必要時給予補課或輔導。
第五篇：陳良中心小學創(chuàng)建衛(wèi)生特色學校匯報材料
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陳良中心小學創(chuàng)建衛(wèi)生特色學校匯報材料
尊敬的局領(lǐng)導，各位校長：
下午好！
首先，對各位親臨我校檢查工作，表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。針對我校的工作特向各位匯報如下：
一、
我們陳良中心小學創(chuàng)辦于1958年，校址幾經(jīng)變遷，由村小演變成中心小學。最早校址在陳良初中身下，上世紀80年代校址定于陳良鎮(zhèn)東首，即現(xiàn)在的老校區(qū)。進入新世紀，適逢布局調(diào)整，村小紛紛撤并，學生大量涌入我校，導致生員爆滿，校舍緊張。2001年鎮(zhèn)政府會同教育局商定，在現(xiàn)在校址征地38畝，投入151萬元，新建教學樓一幢1300平方米，辦公樓一幢479平方米。計劃中還有二期工程，但由于多種原因，資金無法到位，一期工程建成后便停止了建設。2003年9月，學校搬入新校址，校園內(nèi)一片荒蕪，什么配備設施也沒有。在這種情況下，我們主動出擊，多方籌集資金，建籃球場、跑道等。但憑學校財力，實在無力再建校舍，以致今天各位大駕，我校連個接待的地方都沒有，只好委屈各位，實在抱歉。但讓我們欣喜的是，縣政府已經(jīng)批準立項，我校將再建1082平方的教學樓、宿舍樓各一幢，到明年八月底，我校將是一個功能完備、設施齊全、嶄新完善的農(nóng)村中心小學。
二、
在創(chuàng)建衛(wèi)生特色校活動，我校以科學發(fā)展觀為指導，以“改陋習、樹新風、講公德、美環(huán)境”為宗旨，不斷強化全校師生環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣，優(yōu)化育人環(huán)境，推進教育跨越發(fā)展。
（一）
自縣創(chuàng)建動員大會后，我校隨即召開學校動員大會，讓全體師生充都分認識學校衛(wèi)生教育工作的重要性，并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，召開會辦會、教職工會議和全校師生動員大會，形成創(chuàng)建工作制度，并制訂具體方案上報縣局。各班級召開專題隊會，出刊創(chuàng)建主題板報，學校利用畫廊、廣播、網(wǎng)站等大力宣傳營造創(chuàng)建氛圍，把創(chuàng)建工作變成每一個師生員工的自覺行動。
（二）
我校所有師生人人動手，個個上陣，沒有一個人游離于創(chuàng)建工作之外。學校全面清理，保證不留死角，教室經(jīng)常通風，廁所保持清潔。狠抓每個細節(jié)，分工到位，落實到人，時時檢查，日清日高。師生個人衛(wèi)生也是檢查重點，從頭發(fā)到指甲，從手到脖子到腳，從校長到老師到學生，里外上下，全面清潔，讓學校環(huán)境和師生員工都煥然一新。
（三）
為保持創(chuàng)建活動的成果，學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和下設各組要加大對各班級和村小檢查的力度，督查指導各項工作的開展，解決活動開展過程中的各種問題，檢查簽字匯報，責任從上到下。學校德育處為此次創(chuàng)建的第一責任部門，進一步規(guī)范了活動各環(huán)節(jié)檔案資料的收集管理，電教處積極宣傳衛(wèi)生教育知識，宣傳報道學校各項工作的開展情況。充分利用此次機會進行教育老師和學生，真正做好育人環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
三、
我校在這次創(chuàng)建活動中明白了一個道理，那就是：發(fā)展必須依靠宣傳，團結(jié)群眾，把握時機，適時教育。創(chuàng)建衛(wèi)生特色學校的集結(jié)號已經(jīng)吹響，陳小的教育教學也正在邁開大步、全力以赴、奮勇前進。在07至08我校榮獲“質(zhì)量優(yōu)秀學校”的稱號，08至 09榮獲“教學管理優(yōu)秀單位”的稱號。這點榮譽在今天創(chuàng)建活動中對比看來是遠遠不夠的，我們有能力超越自我的局限，找到屬于我們陳小的展示舞臺，向阜寧教育獻上最美最讓人難忘的旋律。
陳小掛帆濟滄海，阜教添翼翱藍天。
謝謝大家！
2009年12月17日
蓮山 課件 w ww.5 Y
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