第一篇：仁里集鎮(zhèn)大王幼兒園年度工作總結(jié)

仁里集鎮(zhèn)大王幼兒園

2011——2012年度工作總結(jié)

仁里集鎮(zhèn)大王幼兒園是一所擁有縣級一類幼兒園配置和規(guī)劃的全新幼兒園。嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，參加了縣級科研課題“一日活動保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究”；承擔(dān)了全鎮(zhèn)幼兒教師素質(zhì)展示活動；幼兒園遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格按國家政策辦園。收費(fèi)人員嚴(yán)格按照縣物價局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做到合法、真實(shí)。全體教職員工嚴(yán)格按照章程開展一切活動，持證上崗，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

一、幼兒園教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施情況

我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，努力提高辦園質(zhì)量及辦園水平。全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標(biāo)。開學(xué)后，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園橋”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動，收集教師制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的響筒、舊筷子做的器械，塑料瓶做的沙錘等，家長也對此表示歡迎和支持。在每周會議上結(jié)合工作實(shí)際分享教育心得，值周教師教大家一個新游戲，并總結(jié)本周工作遇到的情況。采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式；組織開展了“半日活動活動設(shè)計”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“教學(xué)研討課”、“幼兒園教玩具制作”等培訓(xùn)競賽活動，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。

二、保教工作實(shí)施情況

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“全心全意為家長服務(wù)，盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會。這學(xué)年以來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。帶領(lǐng)教師積極參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)，縣級賽課。狠抓班級常規(guī)管理，明確教師保教職責(zé)，將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化，對幼兒每周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，對各班常規(guī)工作進(jìn)行量化考核并及時公布。

扎實(shí)開展教育科研活動，不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。組織教研組長、保育組長結(jié)合一日教學(xué)活動中存在的問題有目地、有計劃地和教師交流培訓(xùn)；組織教師到齊河縣第一幼兒園、胡官屯鎮(zhèn)中心幼兒園等地專門學(xué)習(xí)。4月份我園與鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教研活動，6月份又開展了一次全園半日活動設(shè)計與研討，讓教師們相互觀摩評比打分，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。創(chuàng)建了家長學(xué)校，成立了家長委員會，增添家園聯(lián)系卡，專用郵箱、意見箱、專用電話等，充分做好家園聯(lián)系工作，收到良好效果。

三、安全工作

幼兒安全問題一直是我園最為重視的問題。我園有專門教師負(fù)責(zé)晨檢、生病幼兒的護(hù)理和疫病的預(yù)防、指導(dǎo)工作。制定了委托服藥協(xié)議書，突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法，各類消毒防御措施。

健康問題上進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，如：加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān)，建立門衛(wèi)登記制度、中途離園簽字制度。與教師、家長、門衛(wèi)簽訂安全責(zé)任書，并隨時加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，切實(shí)做好幼兒園安全工作。隨時抽查食品安全、門衛(wèi)值班記錄等。

辦園以來，幼兒園管理、教師教育教學(xué)水平得到了家長、社會各界人士的認(rèn)可與好評。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。教師完成所有的教學(xué)計劃做到用“愛心、誠心、精心、關(guān)心”去教育、照顧幼兒，讓家長們能安心地在工作崗位上工作。

第二篇：仁里集鎮(zhèn)中心幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

仁里集鎮(zhèn)中心幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

一、園長工作職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園綱要》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》）。主持幼兒園日常工作，團(tuán)結(jié)全園教職工努力完成幼兒園的教育任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)安排幼兒園人事，抓好思想政治工作和精神文明建設(shè)，形成良好的園風(fēng)，努力建設(shè)一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍。

3、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，管理好全園財務(wù)工作，合理安排經(jīng)費(fèi)開支，積極加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，改善辦園條件。

4、訂本園的各項(xiàng)制度和工作計劃，組織和領(lǐng)導(dǎo)全園的保教工作，并加強(qiáng)落實(shí)、檢查、總結(jié)，不斷改革創(chuàng)新，辦出水平，辦出特色。

5、定期召開園務(wù)會、全園教師職工會議，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，切實(shí)幫助改進(jìn)工作。

6、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財產(chǎn)、綠化的長遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。

二、副園長工作職責(zé)

1、協(xié)助園長抓好園務(wù)工作的管理，園長外出時，由副園長主持日常工作。

2、協(xié)助園長提高教師政治業(yè)務(wù)水平，組織好全園的教研活動并抓好各教研小組的教研活動。

3、擬定并組織實(shí)施全園教育工作計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)各班級制定工作計劃，指導(dǎo)幫助教師進(jìn)行活動主題的制定和實(shí)施。

4、管理幼兒園日常教學(xué)工作，經(jīng)常性與教師開展交流活動。深入班級，摸清教育現(xiàn)狀，指導(dǎo)教研活動，組織公開教學(xué)，不斷提高教師群體的教學(xué)水平和教育能力。

5、協(xié)助園長指導(dǎo)全園的日常保教工作，做好各類常規(guī)工作的督促和檢查。

6、抓好園內(nèi)教科研工作，組織好全園性的教學(xué)觀摩活動，抓好青年教師的培訓(xùn)工作。

7、協(xié)助園長開展好家長工作，辦好家長學(xué)校。

8、管理好教育教學(xué)資料及教學(xué)功能室的工作和教材教具的添置工作。

9、優(yōu)質(zhì)高效地完成教育局下達(dá)的教研任務(wù)，做好對外公開教學(xué)和外出參觀教學(xué)研究活動的安排。

10、領(lǐng)導(dǎo)幼兒園日常教育活動，堅(jiān)持經(jīng)常性進(jìn)班聽課、看活動，協(xié)調(diào)好幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)。

三、安全制度

1、各崗位工作人員要樹立安全意識，時時處處把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位。

2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠(yuǎn)離幼兒，電源插座要高出地面1.7米以上。主班教師要每天檢查安全設(shè)施，及時排除不安全因素。

3、嚴(yán)格每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品；幼兒自帶的藥品要由主班教師管理，并按家長的要求給幼兒服用。

4、嚴(yán)把幼兒離園關(guān)，不將幼兒交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。

5、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

6、各種器材要定期檢查，確保安全使用。

7、禁止包括本園員工在內(nèi)的任何人在園內(nèi)騎自行車、摩托車。

8、各位教師要看好門戶，做好防盜、防火等工作。

四、考勤制度

1、全體教師都要按時上班簽到，主班教師要提前五分鐘上崗簽到，不簽到者按遲到處理。

2、全體教師都不得早退，主班教師要等幼兒全部被家長接走后方可離崗。

3、請病假、事假需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。上午9時前不請假者計曠工半天，下午3時前不請假者計曠工一天。

4、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，集體活動未結(jié)束提前退出者計早退，活動剛開始即自行退出者計曠工。

5、工作時間不得隨意外出，因工外出必須向領(lǐng)導(dǎo)請示，否則計曠工。

6、連續(xù)休假、請假，連續(xù)計算，不除周六、日。

7、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過者須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

8、因工作需要安排加班而無故不到者，按曠工計算。

五、教研工作制度

1、園長每學(xué)期開學(xué)時要負(fù)責(zé)制定好活動計劃，并認(rèn)真安排。

2、各教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，搞好平時的備課、研究等工作。

3、每學(xué)期要進(jìn)行兩輪評教評學(xué)活動，對每位教師的基本技能、組織活動等情況進(jìn)行評議。

4、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，在縣級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師要給予獎勵。

5、園長要定期檢查各班教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。

6、要組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀，觀摩教學(xué)活動。

7、園長每月至少要召開一次例會，研究部署全園的教研活動。

8、園長要做好每學(xué)期教研活動的總結(jié)工作。

六、家長工作制度

1、每學(xué)期召開兩次家長會，向家長通報幼兒園的工作目標(biāo)和工作安排，與家長溝通思想，共同做好幼兒保教工作。

2、每學(xué)期召開不同類型的家長會，吸收家長對幼兒園的意見和建議。

3、針對幼兒的不同情況，及時進(jìn)行家訪，并隨時利用家長接送幼兒的時間與家長溝通。

4、充分利用家園聯(lián)系欄等多種方式，宣傳育兒知識，宣傳需家長配合的有關(guān)事項(xiàng)。

5、做好家園工作筆記。

七、衛(wèi)生制度

1、所管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要堅(jiān)持每日小掃除，每周大掃除。

2、定期為幼兒物品洗滌消毒：水杯、毛巾、保溫桶每天洗一次，玩具每月洗一次。

3、經(jīng)常保持室內(nèi)外各種設(shè)備設(shè)施清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通，溫度適宜，桌椅、玻璃、門窗等每周至少擦洗一次，不留死角。

4、廁所不存留大便，每天消毒通風(fēng)，做到無污漬，無臭味。

5、垃圾裝袋，每日下班前及時清理，倒入指定地方。

6、采取措施，防止蚊蠅肆虐。

7、飲水衛(wèi)生要求：每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的飲用水。課間、運(yùn)動后提醒幼兒飲水。平時隨渴隨喝，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣

八、財產(chǎn)保管制度

1、財產(chǎn)設(shè)專人負(fù)責(zé)，建立總帳、分類帳。凡購買的固定資產(chǎn)必經(jīng)會計、保管登記入賬。

2、購進(jìn)物品要經(jīng)驗(yàn)收、簽字，方可入賬。按需領(lǐng)取要有領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3、園內(nèi)所有固定財產(chǎn)每學(xué)期清點(diǎn)核對一次，并做好記錄。

4、凡拿出幼兒園的物品，要有主要領(lǐng)導(dǎo)簽字允許。

5、幼兒園固定資產(chǎn)未經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。

6、幼兒教師要隨時檢查設(shè)備使用情況，損壞的及時維修。

九、幼兒接送制度

1、送孩子時中班、小班孩子必須將孩子送到班主任處，學(xué)前班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內(nèi)。經(jīng)主班老師晨檢后方可入園。

2、接孩子后請立即帶孩子離園，不玩運(yùn)動器具。

3、請家長將接送孩子的車輛停放在大門東西兩側(cè)的干道上，避免不安全隱患。

4、認(rèn)真做好交接班工作。

①交班老師要求做到：準(zhǔn)時交班，清點(diǎn)人數(shù)，寫好姓名。姓名與人相符，有情況向接班老師交代清楚，經(jīng)接班老師核對，方能離開。

②接班老師要求做到：準(zhǔn)時接班，核對人數(shù)，不擅自離崗，管理好幼兒，注意幼兒安全，防止走失等事故的發(fā)生，對陌生人來領(lǐng)，要提高警惕，詳細(xì)詢問，慎防發(fā)生冒領(lǐng)，堅(jiān)持到最后一名幼兒領(lǐng)完方能下班。

十、安全消防制度

為了加強(qiáng)消防管理、保護(hù)公共財產(chǎn)和師生生命財產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并綜合本單位的實(shí)際情況制定本制度：

1、保衛(wèi)消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，誰主管，誰負(fù)責(zé)的方針”。

2、行政主管領(lǐng)導(dǎo)、法人代表對安全保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。各室主要負(fù)責(zé)人對各室安全保衛(wèi)消防工作全面負(fù)責(zé)。

3、各室經(jīng)常進(jìn)行自我安全檢查。

4、各室須明確一名同志協(xié)助負(fù)責(zé)保衛(wèi)消防方面的工作。

5、定期對消防器材進(jìn)行檢驗(yàn)，并參加上級部門組織的有關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

6、對各室的降溫、取暖用電、照明用電、設(shè)備用電等電器實(shí)行專人負(fù)責(zé)管理。

7、不亂拉、亂接電源，嚴(yán)格控制大功率用電設(shè)備，電源設(shè)備由專人負(fù)責(zé)。

8、在走道上嚴(yán)禁堆放易燃易爆物品。

9、下班前要檢查辦公室門、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。

十一、安全工作會議制度

1、為使我園安全工作的基礎(chǔ)更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保護(hù)師生的生命和財產(chǎn)安全，能及時傳達(dá)省、市、區(qū)和上級主管部門安全工作的指示，安排、布置和協(xié)調(diào)全園安全工作，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)全園安全意識。特制定安全工作會議制度。

2、每月初召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論月安全工作計劃，研究解決安全教育和治安工作的重大問題，分析園內(nèi)安全工作形勢，布置本月安全工作任務(wù)，討論重大隱患整改方案。

3、定期每周一召開全體教師安全工作會議，學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全法規(guī)，分析討論典型事故案例，傳達(dá)上級安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隱患及時排除、安全措施及早落實(shí)、安全工作警鐘長鳴。

4、定期邀請消防、公安部門來園作講座，強(qiáng)化全園安全意識，提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、每年要召開一次安全工作總結(jié)表彰會，總結(jié)上年工作，提出下年安全工作要點(diǎn)，并表彰在上年工作中涌現(xiàn)出的安全先進(jìn)集體和個人。

十二、幼兒園教研制度

一、成立教研組，訂立教科研計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。

二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

五、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。

六、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

七、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。

十三、資料管理制度

一、教師借閱有關(guān)參考書（音像制品）每次不得超過三本（盤），為期一個月。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。

二、專業(yè)書籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學(xué)期。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。

三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀，不得外借。

四、讀者應(yīng)愛護(hù)書籍，不得損壞，不得代借或轉(zhuǎn)借。

十四、幼兒園家長聯(lián)系制度

一、建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作；

二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒；

三、成立家長學(xué)校，園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識；每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。

四、各班定期向家長開放半日（每學(xué)期1次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作。每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動會、春秋游等，并根據(jù)活動進(jìn)展安排“親子活動”，歡迎家長根據(jù)需要選擇參加。

五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求；月末為園長接待日。

六、保教人員定期有計劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見；

七、園內(nèi)設(shè)立征求家長意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議；

八、幼兒園設(shè)立網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)及時與家長進(jìn)行聯(lián)系、溝通。

九、各班為每個幼兒建立個人檔案，讓家長了解教育動態(tài)并及時互相反饋幼兒的發(fā)展情況。

十、開設(shè)家校路路通與家長互相隨時聯(lián)系。

十五、預(yù)防疾病制度

1、貫徹“預(yù)防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生部門做好幼兒計劃免疫工作，完全接種率指標(biāo)。

2、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做好早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒；對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施。

3、在傳染病流行季節(jié)，及時做好預(yù)防工作，如加強(qiáng)消毒，傳染病知識宣傳等工作。教育幼兒及家長有傳染病流行期間不帶幼兒去人員稠密的公共場所，不接觸傳染病人，幼兒離園兩個月以上應(yīng)做檢疫或重新體檢。

4、班級出現(xiàn)流行性疾病，班主任要馬上向保健室報告，第一時間照顧好病兒，及時與家長聯(lián)系做好解釋工作。班級進(jìn)行全面消毒，控制傳染源。

5、每月1-2次向教職員工、家長、幼兒宣傳防病的知識。

6、空調(diào)溫度顯示應(yīng)控制在26—28度。戶外活動結(jié)束后等幼兒汗液抹干后再開空調(diào)。

7、利用多種形式開展體育鍛煉，提高幼兒抵抗疾病的能力。培養(yǎng)幼兒用眼衛(wèi)生，看電視距離屏幕對角線的5—7倍，高度與兒童視力平行，室內(nèi)光線要充足，左采光，防止用眼過度

十六、教師工作職責(zé)

1、遵守幼兒園園規(guī)，忠于職守，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

2、樹立“一切為孩子”的觀點(diǎn)，對孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛、不戲弄，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康活潑的成長。

3、按時積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動參與，積極發(fā)表意見。做到人到、心到、口到，學(xué)習(xí)時不做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不開小會。

4、遵守幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度，有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。

5、完成園務(wù)計劃，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)，能促使幼兒主動參與的生活和教育環(huán)境。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備，帶班時盡心盡責(zé)，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談、不接電話。按時做好交接班工作。帶班時發(fā)生問題，盡可能自己處理，發(fā)生意外事故應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好善后工作。

6、遵守幼兒園教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真制訂一日活動計劃，認(rèn)真制作玩具、教具，認(rèn)真做好保育工作。每周定時交下周教案，有計劃、有秩序地開展教養(yǎng)工作。做好各項(xiàng)活動日記載效果記錄，認(rèn)真寫好教養(yǎng)筆記，定期進(jìn)行工作總結(jié)，不斷提高教養(yǎng)質(zhì)量。

7、積極參與教學(xué)研究活動，不斷更新教育觀念，勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn)，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作、積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動（每學(xué)期不少于10

節(jié)），樂意按受開課任務(wù)，有義務(wù)接受園方臨時帶班安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見實(shí)習(xí)任務(wù)和其他對外接待任務(wù)，并保證質(zhì)量。

8、對待家長要主動熱情、耐心，對幼兒的教育要緊密和家長配合，做好家訪工作，并做好記錄，經(jīng)常征求家長意見，寫好家長聯(lián)系卡，與家長建立正常關(guān)系，不向家長和幼兒索要財物。

9、養(yǎng)成物歸原處好習(xí)慣，愛護(hù)公物，節(jié)約用電、紙等，管理好班級的一切教玩具及物品，認(rèn)真做好交接班記錄，晚班下班時應(yīng)注意關(guān)好門窗。

10、儀表端莊，服飾美觀大方，帶班時不穿高跟鞋，在園不留指甲，不化濃妝，不帶飾物，處處以身作則，做好幼兒的表率。

幼兒園來訪登記制度

為了加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)管理，做好幼兒園安全防范工作，特修訂以下登記制度：

1、認(rèn)真做好來訪人員登記工作，并填寫會客單。來訪人員需出示有效的身份證明文件，方可進(jìn)園。來訪本園教職員工請與被訪者電話聯(lián)系，進(jìn)行來訪登記確認(rèn)后方可入園。

2、上級部門或有關(guān)單位來園檢查、聯(lián)系工作，門衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)看其工作證（介紹信），做好登記，并與相關(guān)部門或行政值班人員聯(lián)系。

3、嚴(yán)格把守園門，拒絕一切外來推銷人員進(jìn)入園內(nèi)。

4、家長如遇特殊情況中途接孩子，必須與班主任取得聯(lián)系確認(rèn)，填寫好《中途離園登記表》，由保安陪同進(jìn)園領(lǐng)孩子。

5、重大節(jié)假日，外來人員未經(jīng)行政值班人員允許，不得進(jìn)入校園。

6、接送幼兒的車輛必須按指定位置有序停放。

7、攜帶公物出園必須主動出示行政辦公室的證明，門衛(wèi)做好記錄后，方能離

新生入園體檢制度

1、凡新生入園都要到鎮(zhèn)防保站進(jìn)行一次全面體檢。內(nèi)容：（1）身高、體重、感（聽、視、嗅、）

（2）查肝功能（3）了解其他疾病（4）有否傳染病

做到每位新生入園時，人手一份體檢報告交給幼兒園保健室，統(tǒng)一輸入電腦便于幼兒園智能化管理。

2、如果在體檢中，發(fā)現(xiàn)有一乙肝表面抗原帶菌者，需辦理以下手續(xù)方可入園：

（1）在入園前需連續(xù)三個月，每月一次，到兒保所驗(yàn)血，查測兩對半和肝功能。

（2）如連續(xù)三個月檢查正常，方可入園。

（3）凡乙肝表面抗原帶菌幼兒，必須每季度查一次肝功能和兩對半。

3、凡在園幼兒必須每年參加“六一”兒童體檢。

4、體檢由幼兒園保健室組織，到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行或請人來園進(jìn)行，家長需交納幼兒體檢費(fèi)。

5、凡發(fā)現(xiàn)幼兒在園期間有傳染病發(fā)生，立即隔離治療。（檢疫期，因病種而定）。

6、幼兒離園滿一個月者，需重新體檢，方可入園。

幼兒園出入登記制度

1、嚴(yán)格實(shí)行出入登記制度，嚴(yán)禁閑雜人員、外來車輛入園。

2、幼兒在園期間，園門要落鎖，實(shí)行封閉式管理。

3、外來人員出入要登記，對外來人員經(jīng)詢問理由正當(dāng)無疑點(diǎn)著，安排課間于傳達(dá)室會客。對形跡可疑著，要認(rèn)真進(jìn)行盤查，并向園有關(guān)人員報告。

4、教師中途離園，必須有園長審核批準(zhǔn)、登記，回園后銷假。

5、幼兒在園期間出入園門，必須有教師批準(zhǔn)，并予以登記，有教師送出園門。

6、門衛(wèi)實(shí)行24小時不間斷值班，教職工輪流值

第三篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

2本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：!

一、工作安排，早作準(zhǔn)備。

八月二十七日，我校便召開全體教師會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。八月二十八日上午，召開了全校老師會議。在大會上，校長劉超總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。八月二十九日，全校老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。八月三十、三十一日，幼兒園學(xué)生報名情況良好。九月一日下午，我校各班已正式按課表上課。

二、校園環(huán)境，煥然一新

開學(xué)之前，校長劉超便帶領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學(xué)之后，學(xué)校學(xué)生又對教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。

三、宣傳工作，有聲有色

1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳

3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。

四、后勤供應(yīng)，保障有力。

“兵馬未動，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修，教學(xué)樓的墻壁都已粉刷一新。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。

尤其值得稱道的是，暑假中，李瑞龍老師犧牲休息時間，對學(xué)校的墻壁做了粉刷了。

五、教學(xué)工作，局面喜人。

1、教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了教師競爭機(jī)制和教師獎懲條例，加強(qiáng)了教師的日常管理，增強(qiáng)了教師的競爭意識和質(zhì)量意識。

2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制定了全期具體工作計劃。

六、安全工作，落到實(shí)處

1、暑假中，鑒于幾個兄弟學(xué)校電腦連連失竊，我校領(lǐng)導(dǎo)極其重視，立刻采取了一系列的安全措施，并派人把電腦搬回家中，開學(xué)后，專門請吳廣道老師負(fù)責(zé)電腦及學(xué)校的安全工作。

2對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。

七、加強(qiáng)入學(xué)教育。

1、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。各班也以各種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留守孩子工作工作。

總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

大王小學(xué)

2012.9.14

第四篇：仁里集鎮(zhèn)海子中心小學(xué)普通話推廣活動總結(jié)

仁里集鎮(zhèn)海子中心小學(xué) 普 通 話 推 廣 活 動 總 結(jié)

為落實(shí)教育部等部門關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的通知精神，圍繞“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的普通話推廣主題，2018年9月17日至21日，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的推廣普通話活動，現(xiàn)將活動周工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了使普通話推廣活動能深入開展，我校圍繞今年活動主題，學(xué)校成立了以校長為組長，教務(wù)主任及各班班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校師生進(jìn)行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達(dá)到了活動的目的。

二、宣傳動員，營造氛圍。

利用周一的升旗儀式對全校師生作推普工作的動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富。

本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，內(nèi)容豐富，效果良好。開展的主要活動有：(一)教師活動 1、9月17日上午由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，各教研組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

2、為加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。學(xué)校決定對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入“教師課堂工作情況考核表”中。(二)學(xué)生活動 1.開展一次主題班隊(duì)會。各班舉行一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的班隊(duì)會，課堂上同學(xué)們認(rèn)真聆聽，思考著如何講普通話、用規(guī)范字，積極踴躍發(fā)言。

2.組織一次宣傳活動。周五下午放學(xué)推普員將提前做好的推廣普通話宣傳口號卡片在校門口發(fā)放，倡導(dǎo)大家“說普通話，寫規(guī)范字”。3.舉辦一次手抄報比賽。以“規(guī)范使用語言文字，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的手抄報，在班內(nèi)進(jìn)行比賽，優(yōu)秀作品選送到大隊(duì)部在學(xué)校展示。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

第五篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)師德工作計劃

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)師德工作計劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)我校的具體實(shí)際，制定我校師德建設(shè)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

積極開展“促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育”主題教育。以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過各種活動，再樹教師形象、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立以人為本的師德建設(shè)理念，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展。

工作目標(biāo)：強(qiáng)化組織建設(shè)，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻(xiàn)的精神，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)材料，引導(dǎo)教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構(gòu)建“尊重、關(guān)愛、民主、平等”的新型師生關(guān)系；嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育手冊》、《淮南市教育局規(guī)范教師行為十條禁令》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，將師德考核落到實(shí)處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“十條禁令”，把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，增強(qiáng)踐行“三個代表”的自覺性和堅(jiān)定性。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性。

4、增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師，廣泛開展“向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”和“我為學(xué)生辦實(shí)事”活動。

5、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平，要加強(qiáng)時事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心，鼓勵教師堅(jiān)持寫修養(yǎng)日記，學(xué)校組織開展教師修養(yǎng)日記評選活動。

三、樹形象，端正教育思想。

1、全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論，樹立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”活動，以先進(jìn)的思想教育人，以先進(jìn)的事跡激勵人，以榜樣的力量鼓舞人。

4、在工作上要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人，倡導(dǎo)“以生理生，以愛育愛”，堅(jiān)定執(zhí)教信念。

四、強(qiáng)化機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計劃，切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，開學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地 開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

3、開展活動、增強(qiáng)效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動，努力提高活動的針對性、實(shí)效性，達(dá)到寓教于樂的效果。

4、深入學(xué)習(xí)，樹立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，進(jìn)一步樹立依法治教的法制意識，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識。充分利用好身邊的重大典型，在學(xué)校、在社會形成自強(qiáng)不息、誠實(shí)守信、見義勇為、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。

5、嚴(yán)格規(guī)范，明確責(zé)任。建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。抓好“三測評一考核”工作。實(shí)行師德一票否決制，開展好師德考評工作，定期組織召開師德工作會議，總結(jié)師德工作，評選師德優(yōu)秀教師。增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，增強(qiáng)教書育人的意識。凡是有違反教育法規(guī)的，一經(jīng)查實(shí)將實(shí)行校內(nèi)待崗，并視情節(jié)輕重按有關(guān)法律法規(guī)給予處理、處罰、處分，開除，決不姑息。總之，學(xué)校將認(rèn)真探索新時期教師職業(yè)道德建設(shè)的特征和對策，積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對我校師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評議，力爭通過開展師德建設(shè)活動，使教師成為全社會各行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的表率，使我校教師職業(yè)道德在積極向上、健康有序、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎(chǔ)上得到明顯的提升。

大王小學(xué)

2012.1.31