第一篇：仁里小學體育衛生工作總結

仁里小學體育衛生工作總結

一個學期的時光轉眼結束了，在這一學期中仁里小學體育衛生工作主要做了以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學生身體素質。

學校認真貫徹執行體衛兩個《條例》，認真執行《達標》、《合格標準》，努力提高“二操一活”質量，在此過程中達到教會學生鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，全面提高學生身體素質的目的。

為全面推進素質教育，學校堅持抓好體育工作“四落實”，體育教育、教學方法“四結合”，確保學校體育工作扎實、有效的開展。我們認為要提高學校體育工作的質量，關鍵在于抓好教師隊伍，為此我們要求教師把“工夫化在課堂外，本領顯學以“端正學生態度入手，激發興趣為先導，優化教學過程為重點，提高學生身體素質為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，開學初制定學期體育教學計劃，確立本學期教研課題。在備課及實踐課中，進行相關研究。我校體育教師認真執行“六認真”要求，堅持面向全體，關心個體，提高學生身體素質。體育教師朱洪久利用課余時間認真輔導學生訓練，不厭其煩，所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作；課后做好場地的整理和器材的回收工作，同時，經常向學生進行安全教育，防范事故發生。今年十月朱老師還組織了一次“仁里小學乒乓球比賽”，通過這次比賽激發了學生對乒乓球的學習興趣，取得了良好的效果。

學校還加強規范廣播操的集合、整隊、進退場的秩序，糾正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質量。通過一段時間強化訓練，不管是學生還是教師的廣播操，都有明顯程度的提高。

二、學校體育工作的做法與成績：

1、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初馬校長和宋主任親自審閱體育教師的工作計劃，并和體育教師一起商討本學期的重大體育活動。在重大體育活動上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。今年暑假我校又新建了一個排球場地，新添置了一批有實用價值的體育器材，為本學期的體育課打下了堅實的基礎。平時校長除了親自掛帥以外。學期結束還幫助體育教師進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。馬良玉還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

（1）建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影，促進了學校各項體育活動的開展。

（2）抓常規，出成效。

日常工作中，我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。現在學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。

2、強化管理，促進體育教學工作。

（1）抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求體育教師做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

（2）抓好每個班的隊列聯系和廣播操，加強紀律性，上好每一節體育課。對各個年級的教材內容都有不同的要求，要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中，如果讓學生整節課都學習廣播操，學生就會覺得煩躁，紀律就會松散，這樣就達不到教學目的，因此，根據低年級學生注意力容易分散這一特點，在每學完一節廣播操后，就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛煉。

（3）抓好三至六年級的體育達標工作。每學期末，學校認真進行達標考核。對成績差的同學，重點輔導，爭取每一個同學都通過達標。同時，完成了每個學期的期末考試工作，大多數都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現象。

3、積極進行課堂教學改革。

根據新的課程標準，我們盡可能的在教學上靈活運用，變“教材”為“資源”；充分研究，變“規定”為“方法”；及時濃縮，變“繁難”為“簡單”；理性選擇，變“被動”為“需要”；區別對待，變“統一”為“活化”。我們十分重視運用情境教學、快樂教學、主題教學、體育游戲、情感分組、激勵性評價、師生互動、合作探究等多種多樣的方法和手段來營造生動活潑的教學氛圍，使學生受到熏陶、感染和激勵，也十分重視突出學生的主體地位。校本研修活動促進了我校體育教師課堂教學水平的提高，在下城子首屆小學生籃球賽中，我校以第一名的成績奪得冠軍，隨后在下城子乒乓球比賽中我校又連續獲得優異成績。

4、切實抓好各項體育活動。

學校堅持每年“六一”舉行一次體育運動會，并認真開展“陽光體育一小時”活動。學校調整了作息時間，制定了活動方案，落實了責任制。由班主任和體育老師負責，堅持每天組織同學們開展體育游戲、跳繩、羽毛球、乒乓球、跳躍、踢毽子等活動，并定期舉行比賽，促使學生增強體質，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高了學生體質健康水平。

三、學校衛生工作的做法與成績：

1、堅持預防為主工作方針，做好傳染病防治工作。

（1）、建立了預防接種證查驗制度，依法對全校學生及轉學插班生進行預防接種證查驗，對發現無證或有漏種現象的兒童，及時開出補種通知單，通知家長及時到玉山預防保健所進行補種。

（2）、建立了晨檢制度和缺勤、缺課監測，加強疫情監測與報告，班主任每天及時上報晨檢情況，衛生室每天向校長室、上報發病情況。

2、加強學生健康狀況的監測與常見病防治。

學校每年對全校學生進行一次體檢，做好學生健康狀況監測，建檔率達100%。對有器質性病癥的學生專門建檔進行跟蹤管理，對患近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良及肥胖的學生均通知家長，指導家長做好疾病防治。

3、認真實施健康教育工作

（1）、開設健康教育課，開課率達到100%，并做到“五有”：有課時、有教師、有課本、有教案、有考核。

（2）、加強衛生宣教，提高學生保健意識。發揮自身優勢，開展多種形式健康教育活動。保健老師根據不同時期、不同季節，利用學校廣播、板報、小報等開展靈活多樣的健康教育活動，大力宣傳傳染病、常見病預防知識和自救、互救、災難現場應急逃生等知識，學生衛生知識知曉率和衛生行為形成率有了明顯提高。

（3）、每周二次開放心語室，做好學生心理咨詢工作，增強學生認識自我、調控自我，承受挫折、適應環境的能力，培養了學生樂觀向上的心理品質，促進了學生人格的健康發展，切實提高了學生綜合健康素質，保障了廣大學生的身心健康。

4、牢牢把住食品衛生關。

我校全體行政和教師對食品衛生安全工作高度重視，將學校食品衛生安全工作納入學校工作的管理中，成立了以校長為組長的食品衛生安全工作領導小組，通過廣播、板報、十分鐘隊會及食品知識競賽等向師生宣講食品衛生、疾病預防等方面的知識，宣傳和推廣健康的飲食方式，使全體師生能夠養成健康、向上的生活方式，為食品衛生安全工作的落實奠定了堅實的基礎。

5、積極開展愛國衛生運動，確保校園潔、凈、美。

以班級為單位劃分校園保潔區，要求做到每天打掃，培養學生良好的勞動、衛生習慣。設立三崗三員，由保健老師帶領三崗人員每天對校園環境衛生、個人衛生、眼保健操、廣播操進行檢查評比，檢查結果納入文明班評比考核內容之中。這樣形成了一種人人積極爭創校園潔、凈、美的良好氛圍。

（6）、健康教育已是學校實施素質教育不可缺少的一門學科，學校選擇認真負責的老師擔任健教課，制訂好教學計劃、進度，定時間，定內容，定課本，開課率達百分之百。教導主任深入聽課，檢查老師備課筆記及學生的衛生行為。單立軍老師每月進行一次衛生講座，根據不同的季節，不同的要求向學生傳授衛生知識，從個人衛生到環境衛生，從安全意識到心理衛生，自我保護等，增加學生衛生健康意識，養成文明衛生習慣。學校經常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛生檢查。學校堅持眼保健操制度，每天兩次要求學生按節拍正確做，老師在教室巡視，及時糾正學生不正確穴位，衛生保健老師每天檢查衛生和眼睛廣播操，進行評比，每周公布優勝班級。

在我校全體教師的共同努力和上級領導的英明指導下，仁里小學在本學期被光榮的評為了黑龍江省標準化學校。我校體育衛生工作將乘改革之風，狠抓科學管理，向管理要質量要效益，不斷在改革在求發展，并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學校體育衛生工作推向新臺階。

仁里小學體育衛生工作總結

2013—2014學年度

第一學期

MU LING SHI XIA CHENG ZI ZHEN

REN LI XIAO XUE

第二篇：仁里小學體育衛生藝術教育工作材料

仁里小學體育衛生藝術教育工作材料

近年來，學校十分重視體育衛生藝術教育工作，充分發揮體育衛生藝術教育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容。學校為了切實推進體育衛生藝術教育工作，成立了以校長為組長的領導小組，負責體育衛生藝術教育工作的整體規劃和組織領導。

現將該項工作的具體實施情況匯報如下：

一、基本情況

仁里小學，坐落在穆棱河畔、綏穆新城以北十幾公里的地方，學校四面環山，環境幽雅，交通便利。學校占地面積19200平方米，建筑面積2000多平方米，教室、辦公室、實驗室、體育器材室、體育室、音美室、衛生保健室、心語小屋、閱覽室、微機室、資源接收室、光盤播放室、語音室、多功能電教室等各室齊全，各種儀器、電教器材、設備等達到上級標準，能夠滿足教學及課外活動的需求。

我校現有六個教學班，在校生138人，專任教師28人，入學率、入園率、鞏固率均為100%，輟學率為0。服務區覆蓋仁里村、新建村、溝口、三道河、十九里、上溝、崗后七個自然村，覆蓋人口5000多人。近年來，學校堅持“以學生發展為本，為學生終身發展負責”的辦學思路，牢固樹立“以人為本”、“教育為人民服務”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，積極推進課程改革，不斷優化育人環境，轉變工作作風，整合教育資源，發揮自身優勢，扎

實開展環境教育、心理健康教育、體育教育、傳統美德教育、安全教育等，教育教學管理水平不斷提高。1998年被牡丹江教育委員會、穆棱市政府命名為 “市級規范化學校”，2007年被穆棱市政府評為“教育工作先進單位”、2008年被牡丹江市政府評為“教育工作先進單位”、2010年被穆棱市政府評為“教育工作先進單位”，2011年被被穆棱市政府評為“教育工作先進單位”、2012年被牡丹江市政府評為“勞動實踐場所示范基地”2011、2012連續兩年在下城子中心校舉辦的小學生乒乓球比賽活動中獲得“組織獎”、2013年在下城子中心校舉辦的小學生乒乓球比賽活動中獲得女子第二名、男子第四名，女子單打第二名，男子單打第三名的好成績。同年又被黑龍江省評為“省級規范化”學校。

二、制定規劃情況

學校依據上級文件精神，結合師生實際情況，制定了可行性比較強的體育、衛生、藝術工作的五年發展規劃。發展規劃一是明確了今年的工作任務、工作重點和工作思路：二是明確了學校三至五年的發展目標。

三、落實學校體育衛生藝術工作要求情況

1、學校嚴格執行國家課程標準，保質保量的上好體育課、健康教育課。

2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求每天的大課間，班主任必須組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統一發放回收，并做好活動監測，確保陽光體育活動的有效開展。

3、學校每天上午第二節和下午第二節課后安排兩次眼保健操。學校還設立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動的質量，由學校值周小組的同學負責檢查，每天做好檢查統計。主要檢查項目有：出勤人數、做操認真程度、規范性、隊伍的整齊度等。

4、堅持冬季長跑活動。每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生進行冬季長跑活動，要求每個班級都要完成規定的跑步里程。在體育教師的統一指揮下，做到有組織、有目的、有成效的活動。

四、落實學校衛生情況

1、學校建立健全了衛生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛生安全事故緊急預案、消毒制度消毒記錄等各項制度。

2、學校加強對學生的健康教育：(1)、開足開好健康教育課，要求教師有計劃、有備課、有測試、有總結;(2)、是抓好學生日常衛生習慣的養成教育，學校要求班主任把學生的衛生作為班級管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評；（3）、是設立了心語小屋。由思想品德課教師擔任心理輔導教師，開展了心理教育校本課程教育，建立了學生的心理檔案。

3、注意了科學用眼的保健工作。一是利用大課間和下午第二節課后，每天兩次集體做眼保健操。二是利用健康教育課開展眼保健教育。三是每學期堅持開展視力測試，對于視力異常的及時通知家長。

五、師資配備與培訓工作

1、學校按照國家標準嚴格配備了體育老師，我校體育老師是專職教師，熟悉體育知識和技能，學歷為大專。學校還經常安排體育教師外出進行專業培訓。

2、學校衛生室配備了一名兼職保健員，醫務器材按照國家標準配備齊全。

3、學校保健員經常參加上級部門組織的專業知識培訓和急救技能培訓，并定期對學生進行健康教育和心理健康輔導。

六、體育衛生藝術設施情況

1、學校設有田徑運動場、標準的籃球排球場、乒乓球區，達到了上級的要求標準。

2、學校音體美器材室按省定標準要求配備，并建立了器材使用制度和賠償制度。

3、學校衛生室按省定標準配備，器材齊全。

4、教室采光和照明達標率百分之百，每個教室做到窗明幾凈。

5、學校為了杜絕食品安全事故，禁止學生帶零食進校園，統一飲用開水，開水由后勤人員供給，有效預防了意外事故的發生。

6、學校廁所內有消毒專用的白灰、清掃工具，定期進行衛生打掃和消毒。做到干凈衛生無異味。

七、公共體育衛生服務情況

1、學校每年組織學生進行一次健康查體活動，建立了學生健康檔案。對學生查出的健康問題及時通知家長。

2、建立學生意外傷害與應急預案，并為學生統一購買了學生意外傷害保險。

3、學校把學生疾病預防、免疫接種納入衛生保健醫生職責。要求對每個學生的免疫接種疾病監控，做到排查摸底。

4、學校制訂了消毒制度，每周有專人對教室、樓道、廁所、水箱、功能室等公共場所進行消毒，并做好消毒記錄。

5、學校每學期都對學生進行體育達標測試，并以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評化班級三好學生的一個重要依據。

八、建立體質健康監測度

1、為了有效實施學校學生體質監測，學校建立了《體質監測制度》、《視力檢測制度》、《新生查驗接種證度》

2、嚴格落實各項檢測制度，做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。

九、建立了新生入學體質查驗制度

1、對一年級新生和轉入學生開展了查驗預防發接種證活動并登記造冊。

2、對一年級學生和轉入學生開展查體活動，建立了體制檔案。總之，體育衛生藝術教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校衛生藝術教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。

第三篇：2010——2011年第二學期里仁中學體育衛生工作總結

2010——2011年第二學期里仁中學體育衛生工作總結

在上級主管部門的領導下，里仁中學體育衛生工作扎實落實“健康第一”的指導思想，本學期經過全體體育教師的努力工作，在各項活動中都有了長足的提高。現將本學期的工作總結如下：

一、體育教學工作

１．不斷學習新的體育教學理念，加強體育教師聽課交流，對課堂是遇到的問題積極進行研討，并形成研究性課題，用理論指導實踐。

2．每學期初學校都要對本學期的體育衛生工作進行有效的分工和集會。通過分工、集會和制定計劃，明確本學期的工作方向和重點。

3．結合桓臺縣第二屆運動會，根據我校的具體情況結合縣里的比賽成立成立了籃球、田徑、橄欖球、羽毛球，毽球、足球等活動小組，利用每周一做周五的第四節課時間進行訓練，培養了學生的特長。同時，活動小組，訓練有計劃、有目的、有記錄，有總結。

4．加強體育集體備課，逐步提高體育教學水平，運用生本理念讓學生感受到體育課的快樂和愉快，從而達到健康第一的指導思想。

二、體育衛生工作

1．嚴格執行上級的文件精神，配齊了體育教師、健康教師和專職校醫，開滿了學時，并且積極支持和鼓勵教師參加新課改的理論學習。

2．開展了“陽光體育活動”充分利用早上時間和課間操時間鍛煉學生身體素質，保證了學生每天有一個小時的活動時間。

3．積極配合衛生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了

發病率。

4．充分利用廣播進行衛生知識宣傳活動，使學生養成良好的衛生習慣。

5．學校及時為每一位學生進行了體檢、對新生建立了體檢檔案袋，針對體檢中發現的問題及時反饋給家長。做到早發現及時治療。

6．積極派教師到外出培訓心理咨詢知識的學習。

7．按規定要求班級利用課間進行通風，每天放學后進行消毒，做到了及時防疫，防疫面達100%。

三、體育衛生活動的開展情況

1.選拔運動員組織體育節和里仁中學田徑運動會。

2.對選拔出參加桓臺縣中小學田徑運動會的運動員進行了細致有效的訓練。

3.積極參加了上級部門組織的籃球賽、排球賽、足球賽。

4.開展國防教育活動日系列活動。并上傳了和匯總相關總結。

5.組織了學生第一、二次視力測試，并上傳了相關的數據與分析報告。

6.舉辦了紀念12.9運動的冬季越野賽。并及時對冬季越野賽進行頒獎和總結。

7.積極備戰16屆各項比賽。

四、體育成績：

1．在體育教師的努力下，積極參加了上級部門組織的籃球賽、排球賽并在各項并賽中取得比較好的成績。同時，李其靜老師榮獲優秀裁判員稱號。

2．陳雪同學在淄博市柔道比賽中榮獲女子36kg單打冠軍。于新瑩在淄博市拳擊比賽中榮獲女子40kg單打冠軍。

五、存在的不足

1．專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待于提

高。

2．體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。

3．體育室、音樂、美術室等專用活動空間太小。

六、改進辦法

1.繼續加大投入，改善辦學條件，完善體育、衛生設施的配備。

2.強化責任意識，改進工作態度。

3.對各項工作要做好規劃及時匯總記錄。

里仁中學2011.7.1

第四篇：仁里小學第四戰役工作總結

仁里小學第四戰役工作總結

一、完善制度，落實責任 我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、防震安全、冬季流行病防治、值班、門衛管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、地方病防治、防震、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，仁里小學在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任狀》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患 針對學校安全事故的薄弱環節，學校突出加強了學校安全防范，定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是國慶節開學后一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校門、墻等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患；對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

三、是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“日巡查，周檢查，月排查制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

四、是安全教育，常抓不懈 在狠抓安全管理的同時，針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

1、是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級、班利用班隊活動等對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如心安教師為廣大師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

2、是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

3、是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，持之以恒地在全體學生中開展了“做好三管（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當五好（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“六不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等。

通過以上努力，我校學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。第四戰役期間我校無一例安全責任事故。

第五篇：里仁小學校務公工作總結

說實在話，辦實在事，做實在人

--里仁小學校務公開、廉政建設工作總結

實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實 “三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工的民主監督，發揮教職工主人翁地位和用，推進學校黨風廉政建設。它的順利開展，為學校的發展注入了新的活力，為學校開拓出高層次的管理境界。

一、加強領導，全面推行

學校高度重視校務公開工作，組織教職工認真學習有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。明確了推行校務公開工作的目的和意義，從而調動了教職工參與此項工作的積極性，為全面推進校務公開制度的實施工作打下了扎實的群眾基礎。形成了學校行政主持，工會（教代會）協調監督，教職工群眾積極參與的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。成立了由校長牽頭的校務公開工作領導小組，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，積極穩妥地推進校務公開工作。

二、公開標準，增加透明度

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工以知情權、管理權、監督權。本公開內容如下：（l）我校工作目標計劃、項目安排及重大決策。（2）工作制度。全體教職工崗位職責、身份公開，接受監督。

（3）辦事公開。對教研等主要工作事項，事先計劃公開、辦事結果公開。

（4）收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費。（5）財務管理公開。我校財務的預算計劃、財務收入情況、資金財產管理、財務支出情況均實行逐月公開。（6）職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含考核評優）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

（7）職稱評聘公開。專業技術職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數、學校職稱推薦組成員、量化評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。

三、公正廉潔，率先垂范

校務公開使得學校的廉政建設更加落到了實處。學校資金一向不寬裕，校領導想方設法，自謀出路，多方合理、合法的籌措資金，用于學校的各項建設。我校行政領導的通信、交通工具等均為自費，由此產生的費用也是個人承擔。

四、關愛特困，溫暖人心 盡管學校的資金并不寬裕，但是面對有困難的教師，學校會盡最大的努力，毫不猶豫地伸出了援助之手,讓受助之人感受到了集體的溫暖。