第一篇：里仁小學信訪工作制度

里仁小學信訪工作制度

信訪工作是學校溝通和聯系廣大師生、家長、社會的重要渠道；起著密切聯系群眾，充分調動師生、家長、社會關心學校、熱愛學校、建設學校的積極性，維護安全團結政治局面的作用。為加強我校信訪工作規范化、制度化建設，特制定本制度。

一、信訪工作的指導思想和原則

信訪工作的指導思想：認真貫徹“三個代表”的重要思想，建立和健全暢通的信息渠道，廣泛聽取師生、家長、社會的意見和要求，充分調動各方面的積極性，不斷改進工作作風，提高信訪工作效率，為學校事業發展創造和諧向上的工作環境。

信訪工作的基本原則：認真執行黨的政策、國家法律、法規；實事求是，一切從實際出發；實行統一領導與分工負責制相結合，解決實際問題與思想政治工作相結合。

二、信訪工作的組織領導

學校領導集體負責學校信訪工作的組織領導。學校設信訪辦公室負責學校信訪的綜合、協調和日常來信來訪的接待處理工作，按其職責處理相關信訪問題。

三、信訪工作程序(一)來信辦理 1、登記編號；、分類報送有關領導閱批；、凡署名寄校領導的信件直接送至有關校領導本人閱批； 4、根據校領導批示及管理權限分級歸口辦理。、對事關學校發展建設和師生關心的熱點、難點問題的來信及領導批示和辦理結果，視情況在適當范圍公布。、做好存檔工作，按來信類別，整理后存檔。(三)來訪接待 1、熱情接待來訪人員；、接待人員應認真聽取來訪人的陳述，了解來訪人來訪的目的、要求及反映的主要問題的時間、地點、主要事實、證據等，做好來訪記錄；、對不需要處理的一般問題，應說明理由或原因做好來訪人的思想工作； 4、需向領導匯報、請示的，報送有關領導審批辦理； 5、對重要來訪、突發性或重大集體上訪，要有相關領導接待； 6、做好存檔工作，來訪處理完畢，按來訪類別整理相關材料存檔。

四、信訪工作責任與目標(一)信訪工作責任、實行信訪工作領導責任制。校主要領導負總責，分管領導負實責。2、注重信訪工作隊伍建設，提高信訪工作人員的政治素質和業務水平。、信訪工作人員要秉公辦事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，嚴禁將控告、檢舉材料和信訪人要求的保密內容泄露給被控告人、被檢舉人；不得丟失、隱匿和擅 自銷毀信訪材料。

(二)信訪工作目標、處理好“初信初訪”，“初信初訪”辦結率達 90% 以上。2、保證處理來信、來訪的時效和質量，信訪按期結辦率不低于 80%。3、努力控制越級信訪，無越級集體訪和重復集體訪。、對上級機關、上級領導轉交辦的信訪事項，要及時辦理并將辦理結果及時反饋相應機關和領導。

五、本校教師信訪工作

（一）有問題不論大小只接受書面信訪，提出的問題要具體，提出的要求要符合國家政策和相關法律；

（二）不接受重復信訪；

（三）對無理取鬧、起哄、鬧事的，故意越級上訪無正當理由和政策法律依據的，學校在年度考核中直接定為不合格；

（四）故意無證據造謠誹謗領導的，學校直接報司法機關處理；(五）本校教師信訪在教導處方小娟主任處登記備案、處理。

六、本制度執行時間2014年9月1日。

第二篇：小學信訪工作制度

小學信訪工作制度

為深入貫徹黨的十八大精神和“三個代表”的重要思想，妥善處理和化解教職工內部矛盾和家長意見，為學校的改革發展、穩定大局服務，為教育教學工作能健康發展服務，切實增強使命感、責任感和憂患意識，根據安丘教育局的有關文件精神，特制定學校系列信訪工作制度。

一、信訪工作的基本原則：

1、嚴格按照黨章、黨政法規和有關政策規定處理問題；

2、堅持實事求是，以事實為依據的原則；

3、貫徹黨的民主集中制和行政首長負責制的原則；

4、維護信訪人的民主權利；

5、實行分部門負責，分工歸口處理檢舉，來信和來訪的原則；

6、解決實際問題同思想教育相結合。

二、接訪制度：

1、對來電、來訪者要做到熱情、禮貌、文明接待，耐心聽取來訪者所反映的問題，不得有任何輕視、忽視來訪者的言行；

2、對來訪者所反映的問題要如實記錄，不得自行取舍；

3、接訪時要依據法律法規和政策解答問題，不許愿，更不得信口開河；

4、對情緒激動的來訪者，要做好冷靜的疏通工作，避免不良后果的發生。

三、回信回訪制度：

1、對真實姓名的信訪舉報人，要給予負責的答復，問題不能解決的給予解釋性答復，合理化建議給予鼓勵；

2、屬于匿名信可視情況在適當范圍公布調查結果；

3、嚴格按有關政策規定回信回訪，回信要言簡意明；

4、答復信訪舉報人可書面或口頭答復，答復情況要記錄在案。

四、保密制度：

1、信訪工作人員要遵守保密紀律，不宜公開的材料，不能隨意泄露、擴散；

2、嚴格分級負責制，屬于部門或班級職權范圍內處理的信訪問題，就應部門或班級負責解決；

3、不得將檢舉、控告的信訪件轉給被檢舉的班級和個人；

4、不擴散來信來訪反映的情況和問題，不把內部醞釀討論處理信訪的情況向信訪者或信訪反映人泄露；

5、嚴格管理信訪材料，上級組織和領導同志對處理信訪問題的批示，信訪工作文件，信訪登記簿、報告、統計資料等應妥善保存，不得擅自外傳。

五、信訪工作責任追究制度

1、因不認真執行黨的政策和國家的法律法規，或作風不正、侵害家長或學生及周遍單位和其他群眾利益造成上訪的；對上述人員反映問題未按規定及時處理而導致上述人員上訪的；對屬于本部門或班級職責范圍內的信訪問題，應及時處理或答復而沒有及時處理或答復的；對上級交辦和學校轉發的信訪問題推拖不辦，或弄虛作假、謊報處理情況的；以及對信訪人進行打擊報復的責任人，由學校予以通報批評并追究其責任。

2、對越級上訪多，群眾反映強烈，對學校、社會穩定造成一定影響的部門或班級責任人，學校予以通報批評。

3、對在信訪工作中不認真對待和及時有效處理的，造成學校工作目標考核降等或降級的取消其評先資格，在年終干部考核中不能評優并取消學校年終獎勵。

第三篇：仁里小學2016“除四害”工作計劃

仁里小學2016年“除四害”工作計劃

除四害工作是開展愛國衛生工作的一項重要內容，也是創建國家衛生城市的基本要求。為進一步加大鞏固除“四害”的工作力度，結合本校實際，特制定以下工作計劃：

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的兩會精神，繼往開來、與時俱進，全民動員，人人參與，廣泛深入地開展除四害活動，鞏固除四害成果，不斷降低四害密度，使四害密度嚴格控制在國家規定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發病率，保障師生身體健康，為提高居民的生存環境做出貢獻。

二、主要工作

1.加強領導。健全除“四害”領導小組，由校長任組長，分管衛生的校長負責，其他教師一起抓，先進黨員、志愿者、消殺員實行三級網絡制度，積極做好除四害宣傳工作，齊抓共管，達到師生自覺參與的目的。

2.改善外環境。清除“四害”孳生場所是除“四害”的根本措施，要堅持不懈地開展環境衛生綜合整治，清除雜物、垃圾、廢棄容器和水坑洼等孳生場所，斷絕食源，封閉鼠洞和蟑螂縫穴，設置防蠅防鼠設施，全校垃圾房（桶）要做到日產日清，嚴格控制四害孳生場所，減少“四害”活動空間，防止“四害”繁棲。3.除四害措施與時間。在春季、秋季、冬季各全程投藥一次，以房屋、外環境為主的投藥方式，必須在專人負責投放，投放在下水道、窨井、倉庫門縫等地。

4.繼續抓好清掃員隊伍建設。垃圾房按時開關，垃圾房和垃圾桶應內外沖洗，全天候保潔，及時處理堆積物，花壇內無雜物，無死角，總目的是“四害”繁殖地，并要對消殺員進行業務培訓和思想教育。

三、時間部署

1.滅鼠：3月、7月、10月份各進行一次大規模的滅鼠活動，室內、外環境、綠化帶等地統一投放，定期檢查。3月春季滅鼠活動中將組織大規模的的拉網式檢查，在檢查的基礎上合理布藥，科學防制，為全年滅鼠工作奠定基礎。

2.滅蠅：3月至11月以大搞環境衛生、清除衛生死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點。每周至少二次對天井、窨井、垃圾房、綠化帶等重點部位實施大面積、全方位噴灑藥劑，并針對室內、外不同環境及蠅密度情況增加噴灑藥物的次數和時間，以達到滅蠅的目的。

3.滅蟑螂：3月至11月下旬不間斷的組織開展滅蟑工作，滅蟑工作加大檢查力度，做到以查促效，使蟑螂密度持續控制在國家標準之內。

4.滅蚊：5月份開始，運用藥物、生物等多種方法全面控制孳生地，檢查孳生地清除情況及消殺情況，并進行密度監測。在新的一年里我校將根據計劃，嚴格認真地開展四害消殺、控制等檢查，對問題嚴重的地方進行集中整治，并對整治的效果進行檢查，發現問題及時整改。扎實地搞好除“四害”這項重要工作，依靠居民群眾共建共管，常抓不懈，為鞏固國家衛生城市成果而努力奮斗。

2016

河東新區仁里小學

年1月

第四篇：仁里小學安全工作計劃

仁里小學安全工作計劃

2013—2014第二學期

一、指導思想

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實施穆棱市教育體育局（2014）3號文件的精神扎扎實實做好校園安全、綜合整治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。

2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展

一次師生應急演練。

四、時間安排

二月份：

1、做好春季傳染病防控工作

2、校園安全排查、檢查工作

三月份

1、班主任做好“開學第一課”安全教育工作

2、加強全國“兩會”期間安全、穩定工作

3、認準做好學生疏散演練工作

4、開展“全國中小學生安全教育日”活動

四月份：

1、道路交通、飲食安全教育

2、邀請法制副校長到校授課

3、清明節期間用火、用電、交通和食品安全教育

4、學校安全小結

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災減災”相關活動3、5.12安全教育活動

4、防溺水及飲食相關內容的教育

六月份：

1、山洪、雷電、地震、泥石流、暴雨等自然災害相關教育

2、學生逃生自救、遇到壞人自我保護相關教育

3、強調學生到大河洗澡、野泳的危害，并堅決杜絕。七月份：

1、加強學校保安巡查力度

2、暑假安全教育

3、學校安全工作總結

4、安排暑期教師值班值宿工作

仁里小學安全工作計劃

2013—2014第二學期

穆棱市下城子鎮仁里小學

2014-3-3

第五篇：金沙小學信訪工作制度

金沙小學信訪工作制度

為深入貫徹黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想，妥善處理和化解教職工內部矛盾和家長意見，為學校的改革發展、穩定大局服務，為教育教學工作能健康發展服務，切實增強使命感、責任感和憂患意識，根據安丘教育局的有關文件精神，特制定學校系列信訪工作制度。

一、信訪工作的基本原則：

1、嚴格按照黨章、黨政法規和有關政策規定處理問題；

2、堅持實事求是，以事實為依據的原則；

3、貫徹黨的民主集中制。

4、維護信訪人的民主權利；

5、解決實際問題同思想教育相結合。

二、接訪制度：

1、對來電、來訪者要做到熱情、禮貌、文明接待，耐心聽取來訪者所反映的問題，不得有任何輕視、忽視來訪者的言行；

2、對來訪者所反映的問題要如實記錄，不得自行取舍；

3、接訪時要依據法律法規和政策解答問題，不許愿，更不得信口開河；

4、對情緒激動的來訪者，要做好冷靜的疏通工作，避免不良后果的發生。

三、回信回訪制度：

1、對真實姓名的信訪舉報人，要給予負責的答復，問題不能解決的給予解釋性答復，合理化建議給予鼓勵；

2、屬于匿名信可視情況在適當范圍公布調查結果；

3、嚴格按有關政策規定回信回訪，回信要言簡意明；

4、答復信訪舉報人可書面或口頭答復，答復情況要記錄在案。

四、保密制度：

1、信訪工作人員要遵守保密紀律，不宜公開的材料，不能隨意泄露、擴散；

2、嚴格分級負責制，屬于部門或班級職權范圍內處理的信訪問題，就應部門或班級負責解決；

3、不得將檢舉、控告的信訪件轉給被檢舉的班級和個人；

4、不擴散來信來訪反映的情況和問題，不把內部醞釀討論處理信訪的情況向信訪者或信訪反映人泄露；

5、嚴格管理信訪材料，上級組織和領導同志對處理信訪問題的批示，信訪工作文件，信訪登記簿、報告、統計資料等應妥善保存，不得擅自外傳。

五、信訪工作責任追究制度

1、因不認真執行黨的政策和國家的法律法規，或作風不正、侵害家長或學生及周遍單位和其他群眾利益造成上訪的；對上述人員反映問題未按規定及時處理而導致上述人員上訪的；對屬于本部門或班級職責范圍內的信訪問題，應及時處理或答復而沒有及時處理或答復的；對上級交辦和學校轉發的信訪問題推拖不辦，或弄虛作假、謊報處理情況的；以及對信訪人進行打擊報復的責任人，由學校予以通報批評并追究其責任。

2、對越級上訪多，群眾反映強烈，對學校、社會穩定造成一定影響的部門或班級責任人，學校予以通報批評。

3、對在信訪工作中不認真對待和及時有效處理的，造成學校工作目標考核降等或降級的取消其評先資格，在年終干部考核中不能評優并取消學校年終獎勵。