第一篇：2013年春學期落處小學少先隊工作小結

2013年春學期落處小學少先隊工作小結

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊 的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

3、校園藝術節，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術節。本屆藝術節分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線?！凹w表演唱”活動更凸現了教師和學生的創新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

第二篇：2010年春學期xx實驗學校少先隊工作小結

頭工小學少先隊工作小結

這一學期，我校以“育人為本，德育為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將本月工作小結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、開校對學生進行了安全教育、講解有關安全知識。

2、全篇學習了養成教育大綱內容，并做了詳細講解。

3、紅領巾監督崗：由學?！凹t領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

4、國旗下講話：本月國旗下講話每位同學和各中隊輔導員都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

5、良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校制定了學生在校的各項常規，并開展了各項常規檢查和評比。把行為規范的養成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

1、本月，開展慶祝三八婦女節活動。在升旗儀式上進行宣傳發動，號召全體同學在婦女節這天，以自己的實際行動為媽媽做點什么，以此表達對母親的感恩之情。通過調查了解，大部分同學做的不錯。有的為媽媽端一杯熱水，有的為媽媽洗衣服，有的做了一道好菜讓媽媽品嘗，有的為媽媽唱了一首歌。。。。

2、為發揚雷鋒精神，我們還開展了學雷鋒活動。通過板報學習雷鋒日記，做一件好事，做新時期的雷鋒；集體活動，撿拾校園垃圾；走進村隊幫助孤寡老人，向老人們奉獻自己的一片愛心。。。本月能利用櫥窗、少隊活動、值周等對學生進行學雷鋒教育，各班涌現出不少好人好事。

3、根據教育局下發的文件精神，擬定了詳細的讀書方案。各班設置了讀書角，有專人管理，利用中午休時間或課外活動組織學生讀書，并做好讀書筆記，還組織學生進行了《知榮辱樹新風》的讀書教育活動演講比賽，讓隊員們在活動中享受成長的快樂

4、精心設計，認真準備，保證質量。每周在進行少隊活動時，老師們都能夠認真準備活動資料，反復修改，逐步完善，精益求精。所有這些，反映出了各班輔導員老師認真負責、嚴謹細實的工作態度和作風，也充分保證了每次活動的質量和效果。

三、活動帶給我們的啟示：

1、要把主題中隊當做少年兒童“體驗教育”最基本的舞臺?！靶率兰o我通行”體驗教育是目前少先隊工作的重點，它要求我們要積極為少年兒童創造各種體驗生活的舞臺，促使他們在體驗中進行鍛煉、成長。每一次主題隊會，都應該是少年兒童進行體驗與鍛煉的好機會。從活動的過程上講，如果我們每個中隊都能抓好每一次中隊會，啟發學生思維，發動學生去創造，讓他們自己去準備、組織、參與每一次活動，這種過程不是給學生提供了體驗與鍛煉的機會嗎？他們的準備、組織、參與活動的經歷對他們的成長是多么重要。這樣的活動多了，鍛煉的機會多了，他們絕不會在全班同學跟前緊張得連句話都說不出來，也絕不會在上其它課時把一個自己明白的問題講不清楚

2、少先隊工作應該是一種樂趣，而不是負擔。從作用發揮的角度上來講，少先隊工作更重視學生的主體作用，老師不能對活動全包全辦，只要做好輔導，為學生的活動把好方向，這也許是為什么在少先隊工作中把老師稱為輔導員的主要原因吧。這種角色就決定了老師的工作量是有限的。目前，每組織一次活動，老師感覺到負擔比較重，正是因為老師沒有重視學生的主體作用，對活動全包全辦，負擔當然重了。從作用體現的角度上講，通過活動使學生得到鍛煉，學會自己管理自己；使班隊干部得到成長，更好地協助老師進行班級管理，反而為老師減輕了工作負擔。同時，每一次活動，都給同學們之間、師生之間提供了與課堂教學不同的溝通的機會，我們可以通過這種機會更好地提高班級的凝聚力和向心力。因此，少先隊工作就是通過學生的主體作用的發揮，提高學生自我認識錯誤、糾正錯誤的能力，學會自我管理，進而增強班級的凝聚力和身心力。這樣我們老師的工作會更加輕松，更加有樂趣。

第三篇：2010年春學期xx實驗學校少先隊工作小結（精選）

2010年春學期xx實驗學校少先隊工作小結

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監督崗：由學?！凹t領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月，學校結合“全國助殘日”活動要求，下發了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術節，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術節。本屆藝術節分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線?！凹w表演唱”活動更凸現了教師和學生的創新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

蓮山課件

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第四篇：小學少先隊工作小結

幸福起飛向太陽 和諧校園禮天下

——XXX小學2012年少先隊工作總結

2012年，黨的十八大勝利召開，為中國的發展開啟了新的篇章。我校大隊部把握組織屬性，落實少先隊組織的根本任務，以“喜迎黨的十八大”為主線，深入開展“紅領巾心向黨”系列活動，結合開學典禮、入團、入隊等儀式教育以及學雷鋒、六·

一、暑假、國慶、建隊紀念日等活動，組織隊員通過尋訪、體驗、感悟、分享等方式，切身感受黨領導我國近年來經濟社會發展所取得的偉大成就，激勵引導隊員感悟愛的情懷，把“心向黨”的真摯情感落實到爭當“四好少年”的實際行動中。

一、積極營造喜迎十八大的熱烈氛圍，深入開展“紅領巾心向黨”主題教育。

1.攜手家長，網絡簽名寄語表心聲。

學校通過飛信等方式邀請家長與孩子利用假期，登錄中國文明網上海頻道、心域網與上海文明網開展“面向國旗敬禮、做有道德的人”簽名、寄語活動，用兒童特有的話語體系表達心向黨、愛勞動、有禮貌、快樂學習、健康成長、全面發展的心聲。

2.布置版面，寄語祖國展心聲。

學校動員各個中隊在網絡簽名寄語表心聲的基礎上，通過書畫、小報等集中布展的形式，表達同學們喜迎十八大、祝福偉大祖國主題。在十八大召開期間，學校的紅領巾廣播積極報道時政要聞，十八大勝利閉幕時在學校櫥窗開設“童眼看‘十八大’專欄，引導隊員學習了解十八大精神。

3.舉行隊會，寄語祖國表感情。

學校動員各個中隊結合十分鐘隊會集中開展“感受你的愛·黨在我身邊”主題隊會。隊員們通過采訪身邊的黨員教師、爸爸媽媽中的黨員以及身邊動人的黨員故事感受黨對我們少年兒童的關愛。同時，通過唱一首愛黨的紅歌，送給黨一句貼心話語，來表達我們的愛國之情以及做一個有道德的人的決心。

4.開展尋訪，感悟生活的美好。

假日里，隊員們在雛鷹假日小隊活動中，積極開展“小眼睛看大世界”活動。通過“尋、聽、看、訪”了解城市的變化，感悟生活的美好。用手中的相機、筆等記錄感動的瞬間、和諧的場景。

5.開展“我為祖國喝彩 我為少代會獻禮”紀念封設計活動。

響應區級號召，通過紀念封征集活動增強我校隊員愛國、愛黨意識，展示少年兒童的風采，向黨的十八大獻禮。我校隊員設計的作品體現了寶山區作為國際航運中心的發展愿景。以有“東方之睛”美稱的XX國際郵輪碼頭和吳淞口象征的吳淞燈塔作為主體元素。表達了小作者希望郵輪能載來世界各國的小朋友與寶山小朋友一起歡聚聯誼的美好夢想。

二、以推進“快樂活動日”為契機，使我校的少先隊品牌持續發展有路徑，提升內涵有活力。

1．我校少先隊的特色品牌是“少先隊中隊經營”。學校結合“快樂活動日”開設了“快樂禮儀”活動課程。每周，各中隊以少先隊經營的方式開展《小眼睛找問題》巡訪活動，通過照片、視頻將問題呈現，小隊討論、公約制定探究方法，解決隊員身上的真問題。實施中，隊員間互相督促、相互制約，發揮少先隊員自我教育的主體性。大隊部以校園禮儀為主要內容，開展豐富有趣的禮儀評比活動，設立主題評價墻，反映各中隊的禮儀教育成果，開展“12345”的評比流程，強化各中隊經營的實效，促進隊員文明素養的形成。

2．我校依托家長資源，組織隊員在快樂活動日中開展社會實踐活動。社會實踐帶給隊員的情感體驗以及生活常識是非常寶貴的。本學年，學校開辟了海軍91150部隊、東方假日田園、XX烈士陵園、XX氣象局、XX國際民間藝術博覽館、上海海軍博覽館、上海玻璃館、大場動漫館、吳淞炮臺灣濕地森林公園、長江河口科技館等多個社會實踐點。多彩的文化，立體的活動，讓隊員感受到了社會實踐的樂趣，開拓了視野，延伸了“快樂活動日”的內涵。

三、各類儀式活動精心組織，把有意義的活動辦的更有意思。

本著“把有意義的活動辦的更有意思”的理念，我校設計開展的“學先鋒、展新貌、領巾閃耀心向黨”二年級入隊儀式、校第5次少代會、“閃閃紅星伴成 2 長 展翅雛鷹心向黨”小紅星兒童團入團儀式都做到了活動前反復醞釀、精心策劃；活動時關注每一個孩子，為孩子成長留下難忘瞬間；活動后及時反思，校園網同步報道。少代會一系列選舉流程嚴謹、科學，讓隊員們在實踐中體驗“民主”和“公平”，提案的解答落實展現了少先隊員們“參政少代會，學做小主人”的思想意識。入隊儀式，孩子們承擔了區級儀式的主持、旗手、代表發言、節目表演等任務。莊嚴隆重的入隊儀式、難忘的合影留念、豐富多彩的體驗等活動，讓新隊員度過了一個愉快而有意義的入隊日。入團活動我校承擔了區級儀式的主持、旗手、代表發言等任務，由于雨天影響，學校后又組織新團員們徒步前往吳淞炮臺灣濕地森林公園開展入團游園活動。在溫暖的陽光下，燦爛的微笑、快活的身影陪伴著孩子們度過了歡樂的一天。隊儀式教育成為XXX孩子成長歷程中寶貴的人生經歷與美好回憶。

展望明年的少先隊工作，我校將帶領全體中隊輔導員全面準確的理解把握黨的十八大精神，做到真學、真懂、真信、真用，引導我校的隊員圍繞黨的十八大確立的目標要求努力學習、健康成長，做好從預備隊成長為生力軍的全面準備。

XXXX小學 2012年12月

第五篇：2011年春海美小學少先隊工作小結

2011年春海美小學少先隊工作小結

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監督崗：由學?！凹t領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由學校大隊部推選出優秀少先隊員負責進行。同學們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月，學校結合“全國助殘日”活動要求，下發了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了多次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，期待明年的工作更精彩。