第一篇：集泉小學2017-2018學年度第一學期期中工作總結

集泉小學2016-2017學年度第一學期期中工作總結

本學期開校以來，在認真學習學區暑假學習班會議精神及教研教學、安全工作計劃的基礎上，除完成正常的教育教學工作的同時，主要進行了一下主要工作：

一、認真制定計劃，保障學校各項工作的順利開展

1、開校初，認真學習學區文件精神，制定了學校、德育、教研教學、校本培訓、班主任培訓、特色創建等計劃，將學區安排及學校教研教學、德育、安全、少隊工作計劃表進行了整合，增強了各項工作開展的計劃性和協調性。

2、認真學習義務教育課程實施方案，進一步審核地方課程與學校課程，合理安排，開齊開足各類課程，根據人員實際情況，及時調整安排課程及兼職工作，保證了教學工作、各功能室、特色活動等的正常開放及活動開展。

二、加強校園文化和環境文化建設，努力營造良好文化氛圍

1、根據月主題教育，結合重大節日，及時更換樓道宣傳及班級文化評比內容，按月開展班級文化建設及布置的評比，增強了文化宣傳的及時性和有效性。

2、根據制定的特色學校創建方案，認真組織開展特色活動訓練，結合陽光體育活動展示，進一步豐富了學生的校園文化活動。

3、充分利用電子屏針對月主題教育、安全、政策法規、環境整治、衛生健康等內容進行及時靈活的宣傳，營造良好氛圍。

三、加強工作管理，做好工作檢查及監督

1、堅持周一工作例會制，進行上級文件及會議精神的傳達和工作安排，保證了各項工作的有序開展。為加強學校管理，每周例會對上周工作完成情況進行問責評議，查漏補缺，減小了工作過程中的失誤和漏洞，提高教師工作的自覺性和創新性。

2、加強學籍管理，按區教育局要求及時對問題學籍和異動學籍進行處理。

3、結合十九大期間安全維穩要求，加強家校聯系，及時關注問題學生及問題學生家長，進行面對面交流，共同研討學生思想道德教育，認真做好記載并查閱，增強了家校聯系的實效性。

4、每月對教師一月來的教育教學工作進行一次全面檢查，公平公正做好教師月考核，及時公示，按時上報。

5、配合做好本年度教育年報工作。

6、做好全面改薄自查自評及網絡測評工作。

四、加強教研教學工作組織，不斷提升辦學質量

1、督促教師認真備課、上課、批閱作業，尤其對新進教師的課堂教學和作業批閱發現問題及時給與指導推薦教師參加了學區組織的數學優質課評選。

2、根據制定的校本培訓計劃，利用每周四數學自習時間，按時組織教師進行課程理論、信息技術、班主任等培訓，組織教師進行了兩次學案有效使用反思交流和兩次班主任經驗交流。

3、根據學區統一安排，于九月底和十一月初組織全校師生進行了第一次月檢測和期中檢測工作，下周將認真進行成績分析和工作總結交流，總結經驗，查找不足，及時調整工作策略。

五、豐富德育文化內涵，加強德育陣地建設

1、根據學期初制定的德育工作計劃，安排教導和少隊協調，及時制定月主題活動方案，并根據方案，利用升旗儀式、主題班會課等認真開展各項活動，各項活動開展有序。

2、為檢查半學期來各班經典誦讀課程開展情況，根據學區安排結合國慶節進行了本學期第一次經典誦讀展示及歌詠比賽。

3、結合學區組織的校園及班級文化布置、全域無垃圾行動，認真整治校園及周邊環境，組織班主任根據班級發展要求進行了班級文化布置，配合學區進行了檢查評比。

4、認真組織進行防校園欺凌教育，落實區域管控及空間管理制度，培養學生團結協作及互相監督提醒的良好意識，取得了較好效果。

5、根據學校計劃，前半學期學校組織師生進行了國防、法治、禁毒宣傳教育。

六、重視安全工作，確保學生健康快樂成長

1、每天放學，要求值周教師強調交通、家庭、學?；顒影踩?，安排好路隊長，讓學生相互監督，發現問題及時匯報班主任及值周教師，加強學生安全管理。

2、每月初進行一次安全大排查，針對學生活動、校園實施設備、交通安全進行全面摸排，徹底消除存在的安全隱患，為學生健康成長保駕護航。

3、結合十九大安全維穩要求，認真落實相關工作，做好值班護校工作。

4、安排值周教師每天早晨、中午學生上學期間，做好門衛工作，中午、下午組織教師護送學生出校過馬路，預防安全事故的發生。

5、按要求分別組織開展了消防安全、交通安全、防踩踏安全疏散演練，傳染病預防專題教育，取得了良好效果。

6、認真開展安全教育課，按時完成安全教育作業，及時跟進督促檢查。

7、配合衛生院對一年級新生疫苗接種情況進行復查并收集相關資料，十月底又就行了一次衛生健康知識宣傳教育。

8.每天認真進行教學樓、食堂、廁所消毒通風，學生晨午檢，并及時認真記載相關情況，以盡量減少傳染病大面積爆發情況的發生。

七、做好后勤保障及服務

1、按要求完成電采暖及變壓器的招標工作，并與承建單位簽訂施工安全協議。

2、及時檢查維修取暖設施設備，保證開校供暖工作。

3、及時督促協調電采暖改造施工工作，認真接待教育局、監理公司及相關人員，做好工程指導、監督、設備調試等工作，目前除掛片外，其它工作已基本結束，已安裝采暖片能正常工作。

4、加強食堂原料采購監管，確保食品衛生安全。配合食藥部門做好食堂日常管理，及時跟進完善追溯平臺相關資料整理上報。

5、配合計生局完成學校衛生健康調查數據收集及后續監測工作。

6、督促完成食堂建設工程審計資料審核上報工作。

八、存在的問題及改進措施

1、因前期學校工程原因，沒能及時對新進教師的工作進行有效督促指導，導致新進教師在課堂教學、學生作業批閱、班主任工作等方面規范性不足，今后將加強監督指導，促進其盡快適應高效課堂教學，形成工作定式。

2、個別工作不能親力親為，不能做到時刻心中有數，造成工作監管的缺失，今后將加大教師工作的監督及檢查力度，促進管理工作進一步精細化。

3、部分課堂教學準備不足，且常有耽誤，課后輔導不及時，導致學生學業成績沒有得到長足提升，今后將加強高效課堂理論學習，不斷打造優質高效的課堂教學，加大課后輔導力度，進一步培養良好的學習習慣，提高教學成績和學生學習能力。

第二篇：2013—2014學年第一學期期中工作總結

2013—2014學年第一學期期中工作總結

一、總體情況：

本學期全校共有教師53人，期中在編44人，特崗3人，代課教師6人，請假斷斷續續有3人。按照教育局編制預算，我校在編教師短缺，特別是結構性短缺，在校學生1469人，期中學前至三年級屬于大班額，這種情況，有望下學年開學就可以解決。

一學期的時間已經過去一半了，半學期以來，學校的各項工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效，我感覺大家的工作狀態有了明顯改變，工作勁頭較前表現的更加出色，特別值得一提的有兩點，一是心態良好，二是集體榮譽感增強。本學期的班級管理有了很大的變化，學校對一些大班額班級的課任老師提出了嚴格要求，并且取得了落實，經過一段時間的磨練，部分老師已進入狀態，取得了良好的成績，在低段教師中，我也發現了好幾個肯吃苦，教得好，秩序好，出成績的老師，值得表揚。為了更好地促進下半學期的教育教學工作，為了能夠解決前半學期一些比較突出的問題，下面我就前半學期的工作做以下總結，供大家借鑒，以便使大家更好地干好下半學期的工作。

二、主要工作及成績。

1、班子團結，干群和諧，集體榮譽感增強。

2、教育教學管理抓得緊，抓得實，特別是安全工作管理到位，無重大安全事故出現。

3、教育教學活動組織得力，開展有效，結果良好，特別是宣傳部組織的“中華經典誦讀”活動取得了良好的成績。

4、國培及教研工作組織有效，開展良好，取得了實效。優質課競賽、班級文化建設等多項活動得到了大家的支持，都取得了良好成績。

5、各種信息上報工作也取得了經驗，正逐步規范、科學運行，國家質量檢驗工作且不管成績好壞，但組織操作，運行良好。

6、教學成績良好，部分老師的成績有所好轉，年輕教師也正在努力提高成績。

7、職業道德建設取得成效，絕大部分老師工作認真、踏實，教學成績突出，付出多、犧牲多，大家有目共睹。

8、作業、教案、班級表冊、學習筆記、聽課記錄等常規性工作越來越規范，越來越認真，期中有部分同事的常規工作非常優秀。

三、主要問題

1、衛生工作需要加強，同事們、同學們花了很大力氣，但保持上存在很大問題，有個別班主任對衛生工作的管理很松懈。

2、良好習慣的培養還需要大家下大力氣，一個人的習慣可以影響這個人的一生，我校學生大部分來自農村，習慣不好，難以培養，但必須培養，請大家多費心，費時，費力。

3、部分青年教師需要加強多方面的自我教育和培養，包括遵守紀律，課堂教學，良好習慣，集體榮譽感等諸方面。

4、教學成績需要加強，且刻不容緩，部分班級，課任教師的成績問題很大，且抓的不緊。需要認真反思，把抓成績做為頭等大事來抓，下半學期分管領導要對最差的幾個班蹲班給予指導。

5、兩個放學的路隊需要加強。校園內隊伍成形，出了大門大部分班級基本上無隊形，無要求，無檢查。這需要班主任和政教處進行有效整頓，兩個放學的路隊整頓做為下半學期政教處考核班主任的重點項目。

6、一些階段性工作需要加強，檔案建設及管理需要大力加強，對階段性工作的要求是執行要迅速，報送要及時，方案要適用，對檔案建設及管理的要求是：完善、及時、準確、科學、美觀、熟練。

7、課堂教學的理念要改變，要改變死教書，教死書的教書匠風格，教育學生要多讀課外書，多閱讀，多交流，數學教學要加強計算能力和解決實際問題的能力。

8、要嚴格按照課表上課，上課必須做到有教材、有教案、有環節、有作業。少數老師的課堂課程準備不夠，甚至有想到哪上到哪兒，想怎么上就怎么上的做法，這種做法十分錯誤。

四、下半學期的主要工作

1、扎實開展各項教育教學活動，把老師的論文撰寫，經驗總結等理論功底做為一項重要工作來抓。

2、踏踏實實做好教學工作，把成績的提高作為頭等大事來抓，學校、局長、校長、家長都非常關注成績，除了抓語數成績外，綜合學科的成績也要抓，還要抓好。

3、安全工作和衛生工作是學校和諧環境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛生工作，給師生創設一個安全、文明、清潔、和諧的學習工作環境。

4、教師隊伍建設和管理，特別是教師要重視自身的自修，努力提高教書育人的水平和能力，要遵守國家、地區和學校的管理規定。做好自己的本職工作，創建團結向上的集體。

5、繼續下大力氣培養學生良好的習慣，這項工作堅決不能放棄，要把這項工作當成一件建功樹德的事情來抓緊抓好。

各位同事，下半學期的工作需要大家付出更大的努力，做更大的犧牲，期末教育局還要對四五年級進行統考，對一至三年級音體美進行抽查，拜托大家及早下手，抓出成效，考出成績，謝謝大家！

第三篇：2012-2013學年第一學期期中工作總結

2012-2013學年第一學期期中工作總結

一、上半學期主要工作：

1、路隊、護路等安全工作突出。由于我校地處交通要道，存在很大安全隱患。根據局領導要求和學校實際情況，這項工作從一開始學校就做了很詳細的安排，采取了很多措施。截至目前，這項工作在全體工作人員（特別是護路隊員和班主任）的共同努力下，取得了良好成績，確保了師生安全。當然，這項工作工作量大，時間節點很長，還需大家持之以恒、繼續付出，使這項關系師生安全的工作形成長效機制。

2、學生開會、集會的混亂局面有了很大改觀。本學期根據兩處計劃安排，搞了幾次大規模的活動，給我感覺，班主任在組織過程中付出了勞動，有了很好的成效。特別是每周一的升旗儀式和上次中西方經典誦讀會場秩序、紀律、安靜程度都有了很大改變。班主任在這方面的工作應該是組織到位，措施到位，管理到位。希望相關處室和班主任老師繼續努力，徹底改變我校集合、集會場面比較亂、比較鬧的局面。

3、校本培訓、教研活動、教育教學活動上了臺階，提高了水平，形成了制度。由于歷史原因，我校在這方面存在很多薄弱環節：一是組織不力；二是活動水平不高；三是教師的積極性不高，難度很大。近幾年來在學校一班人的大力堅持下，在組長、相關老師的積極支持下，我校上述工作局面有了很本性的改變，基本形成了教師人人能講座，青年教師人人敢講公開課堂，骨干教師人人出精品課，學校領導人人能獨當一面的情況，無論是班級文化建設，還是中西方經典誦讀，無論是骨干教師示范課，還是青年教師優質課，每項活動都有精彩節目，每項活動都出現亮點，有些活動成果我可以大膽的說可以推廣全縣。在此，對大家辛苦的勞動表示感謝，也請大家繼續努力，再出精品。

4、教育教學成績近年走向輝煌，四小從地域上說是一個鄉鎮中心小學，但由于特殊的地理位臵，前幾年，教師大量外流，學生大量流失，教育教學質量直線下降，社會聲譽也一落千丈。2007年被縣教育局列為關停拼轉學校，但是隨著辦學條件的改善，特別是全體教師教學工作狀態的改善，近幾年我校教學成績取得了巨大突破。這些成績的取得凝集著絕大部分具有奉獻精神的老師們的心血，有的老師甚至付出了健康受損的代價。從2008年到2012年我校教育教學成績一年上一個臺階，可以說取得了輝煌的成績，社會聲譽一年比一年好。在此，對付出艱辛勞動和心血的老師們說一聲謝謝。但是成績的取得，社會聲譽的提高也給我們帶來了壓力。由于教師缺編，轉入學生太多，各班都出現了大班額現象。特別是三年級及以下班級人數接近90人，學前班更是接近100，學生多是好事，說明老師們教得好，但也存在很大的質量隱患、管理隱患，我很擔心。請大家一定要克服一切困難，做好管理，提高質量，一旦出現滑坡，我們就無法向局領導和人民群眾交代，拜托大家一定要多付出，多奉獻，抓管理，提質量，維護這來之不易的辦學效益。

5、教師業務素質和品德素質進一步提高，集體的凝集力進一步得到了加強。除極個別老師外，絕大部分老師在近幾年業務能力得到了長足發展，教育教學水平進一步提高，已經從一個普通教師成長為一個優秀教師，或者骨干教師。教書育書人的能力得到加強。在思想道德建設方面，個人形象、教師形象更加出眾，集體榮譽感、學校榮譽感越來越強。放散話、搬弄是非的現象基本杜絕，請大家繼續發揚這種優秀的品質精神，敬業愛崗，無私奉獻，但也提醒極個別教師，以工作為重，以奉獻為主，熱愛集體，特愛學校，團結一致，形成合力，服務學校，服務社會，遵守工作紀律，遵守學校規定，多做工作，多做奉獻，少投尖取巧，少鉆政策空子，少提要求，少提個人困難，謝謝！

二、存在的主要問題

1、請假人數上升，無故不上班現象嚴重，早退現象較多。

2、少數老師教學工作不夠認真，成績老是拉后，并且工作沒有起色，不夠積極、主動，群眾反響比較大，希望引起相關老師的注意。

3、個別專業課老師、教導處工作人員工作不認真，拖拖拉拉，部分綜合學科上得很不認真，甚至把課送給語數老師，給學校管理造成困難，欠學生很多知識帳。

4、衛生工作我覺得本學期有退步現象。請班主任老師在后半學期加強衛生工作力度，給師生一個干凈整潔的工作環境，也請政教處在檢查方面有所改變，督促各班把衛生工作做好、做實。

5、值周、值班、護路、護校及路隊工作還有很多工作要做。我們只是開了一個好頭，請大家在后半學期里采取果斷措施，使安全工作錦上添花，做出特色。

6、一些階段性的工作和常規工作要有新的起色。對階段性工作要突出特色，要有雷厲風行的工作態度，對常規性工作要突出靚點，要有持之以恒的工作精神。

總之前半學期的工作在學校領導和全體教師的共同努力下，根據學期初制定的工作計劃和教育局的有關文件精神，比較圓滿的完成了各項工作任務，取得了成績，也存在不少問題，請大家根據期中考試情況認真反思自己的工作，及時總結，進行查漏補缺工作，努力做好下半學期工作。下半學期學校工作的重點如下，請各位抓好貫徹落實：

1、狠抓教學質量。我校學生底子薄，來源差，班額大，學生學習習慣不太好，要想抓成績，大家還需下大氣力，各年級教師都要以抓質量為重點開展下半學期的工作。

2、迎接各項檢查和考核，這也是11月、12月工作的重點。去年我校綜合考核成績不是很理想，不是我們的工作做得不好，而是材料、亮點準備的不夠。

3、安全工作只能緊不能松。要始終緊繃安全工作這根弦，始終重視安全工作，確保師生平安，學校領導、值周老師、護路隊員、班主任老師要嚴格遵守學校規定，不得玩忽職守，釀成安全事故。

4.認真完成各項工作和學習任務。下半學期還有很多工作、學習和任務（聽課、培訓、常規工作、階段性工作、學習、筆記等等）請大家一如既往、任勞任怨、高質量的完成學校和上級組織安排的工作任務。另外請克服各種困難，安排好家庭事務，以工作為重，少請假，不遲到早退。謝謝大家！

2010.11.3

第四篇：小學2014學年第一學期期中工作總結

***小學2014學年第一學期

期中工作總結

時光荏苒，歲月匆匆，2014學年第一學期教育教學工作已完成了一半，半學期以來，在上級主管部門和董事會的正確領導下，根據教育主管部門的工作總體要求和董事會的統一部署，結合學校的工作要點及本學期初制定的教學計劃。緊緊圍繞“以德立校，以質興校”的辦學理念順利開展教育教學各項工作，并取得了一定的成效，現將這半學期來我校的教育教學工作總結如下：

一、學?；厩闆r

學校本學期在校學生總人數為447人，其中小學開設8個班，共計336人，幼兒園開設3個班共計111人，在校學生95%均為外來農民工子女。上學期在校學生本期返校人數為344人，返校率為82.9%，其中學生返校最好的班級是上學期的四年級（1）班，返校率達到100%。本學期在職教職工為27人，其中行政領導4人，專任教師（含幼兒園教師）17人，財務1人，后勤人員5人。學?，F配備十間多媒體電化教學室及六大功能場室（如科學實驗室、音樂舞蹈室、美術室、圖書室、計算機、語音室），教學硬件設施設備按照小學的辦學要求配足配齊，基本上能滿足教學需求。

P7—1

二、成績與做法

（一）、取得的成績

學校教育教學各項工作正在不斷規范，學科質量正在不斷提高，辦學口碑正在不斷提升，登革熱防疫見成效，水痘疫情有效扼制，安全教育工作有序開展，因此，得到了上級主管部門的充分肯定，受到了廣大家長及學生的認可和信賴。

（二）、具體做法

1、教學教研情況

學校的教學工作離不開全體教師的共同努力，教師的教風與學生的學風直接關系到學校未來的發展。半學期以來，我校主要堅持以新時期教學工作為主導，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規管理，強化質量意識，積極進行教學研究，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動，以培養良好的教風、學風和校風為重點，以培養新老師為契機，認真積極開展各科的教研活動，重視常規教學，狠抓教師的備課、上課、作業批改及各項教學工作。組織和帶領各科組教師開展科組教研活動，并通過聽課、評課活動，使全體教師對課堂教學有了進一步的認識，明確了當前課堂教學的模式和方法。

2、完成各項教學工作情況

P7—2 教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們始終把提高教學質量作為本學期的中心工作來抓。

開學初，抓好各科教學計劃的落實，要求科組、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃，保證教學工作具有科學性和計劃性，從而確保了本學期教學工作有序地進行。與此同時，結合學校的各類教學實施方案，給全體教師提出了幾點教學要求，使全體教師明確了本學期的教學目標，教學重難點，做到早抓落實。半學期來，科組長根據學校的計劃，認真落實，分別在教師的備課、作業批改、教學反思等情況進行了兩次檢查。

抓好各個環節的教學質量檢測，各學科都要對每個單元進行檢測，檢查學生掌握知識的情況，根據學生考試的情況進行分析，查找不足，尋求改進的方法。因此，不管是單元測試，還是期中測試，我們的教師都能認真地去對待，如考前復習，考后分析、講解、總結等都完成地較好。

3、認真做好培優輔差工作

全面推進學生均衡發展，采取一對

一、結對子、分組學習，小老師等形式，在班上，課外等組織開展培優輔差工作，并且進行不定期檢查、抽查，確保達到預期效果。

4、堅持探究“以生為本”的先進教學模式

P7—3 努力培養學生綜合素質的能力，讓學生在課堂上充分發揮主體作用，讓其動手，動腦、會做、會說，營造一種快樂學習的氛圍，以達到學生綜合素質能力的提升。

5、德育工作管理

德育處嚴格按學校學期計劃，制定詳細、可行的周工作計劃，在工作計劃中重點突出班主任工作的重要性和規范性。下發《班主任工作職責》及簽訂《班主任安全責任書》來端正班主任的工作態度，調動她們的工作積極性和責任感。

開學以來，遵照學校的計劃安排，以班級為單位，每周都進行“優秀班文明班級評比”，從儀容儀表，文明安全、兩操、校園衛生、早讀、午休、出勤、好人好事等方面出發，一日三查，一日一通報；另每周安排一個有針對性的主題教育，有力督促了不良行為和違紀違規的發生。在全校師生共同參與下，校園內文明禮儀逐漸形成風氣，衛生清掃形成習慣，安全意識進一步加強，各項活動緊張有序，教育取得了一個階段性成果。

這學期由于登革熱防控工作這一特殊情況，我校大力加強了對“登革熱”傳染病防控工作。從實際情況出發，切實做好“三清一滅”工作，學校沒有出現“登革熱”患者。

但是，在本學期的第六周，我校五年級有學生開始出現患水痘癥狀，當出現3例后，學校馬上按照衛生防疫要求啟動應急措

P7—4 施，要求各班主任每日對學生進行嚴格的晨檢、午檢、各教室做好清掃、消毒、通風工作，切實做到早發現、早隔離、早報告、早診治。從化市疾控中心根據當時水痘疫情情況，免費為在校學生進行了水痘疫苗接種，通過全校師生的共同努力，第十周水痘疫情得到了有效控制。

6、安全工作管理

安全工作是學校工作重點之一，學校自始至終就高度重視安全工作，建立健全了各種安全管理制度，成立了安全工作領導小組，對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校在第三周召開全體師生安全會議，第七周舉行了校車應急逃生安全演練。并通過各種途徑，如全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和宣傳。學校與學生、家長、班主任、跟車老師、校車司機、后勤工作人員都簽訂“安全工作責任書和安全工作協議書”，不斷強化了全校師生的安全防范意識和安全責任感，消除了各種安全事故隱患，確保了學校教育教學有序開展和同學們能開開心心上學，平平安安回家。

7、校園文化建設

P7—5 在暑假期間，安排美術老師利用招生休息時間，按照學校的四統一的要求，則統一字體、統一規格、統一顏色、統一大小繪制班上的光榮榜、信息欄、學習園地、班級公約、衛生角等，并要求各班根據要求更新相關內容。另在學校大操場做了三個宣傳櫥窗，內容分別為“認真學習和領會習總書記的講話精神、***小學的辦學宗旨、安全教育宣傳”等。

三、存在的問題

（一）、學校教師隊伍建設還不夠強大，教師的教育教學能力和管理能力有待于提高。

（二）、學生的養成教育及文明禮貌教育要進一步加強。

（三）、班級管理不夠規范，學生的學習自覺性不強。

（四）、教師還沒有撰寫教學論文的意識，理論學習還需進一步提高。

（五）、學生的基礎知識非常薄弱，需加大力度給予輔導，提高整體成績。

四、今后努力的方向

（一）、學校的未來，學生的教育離不開教師的敬業精神，教師是教育的關鍵，我們要提高教師的思想認識，加強教師的業務培訓，努力提高全體教師的教育教學水平和業務能力。

（二）、繼續抓好教學常規管理工作，嚴格要求學生，做到有布

P7—6 置，有檢查，有反饋。

（三）、努力做好后進生的輔導工作，想方設法，常抓不懈，力爭不讓一個學生落伍。

（四）、在教學的過程中，要通過多種渠道去了解學生，挖掘學生的內在潛能，發展學生的特長。

總之，學習是無止境的，我們要努力培養學生全面發展，樹立正確的人生觀和學習態度，讓其快樂學習、健康成長。

2014年11月13日星期四

P7—7

第五篇：2013--2014第一學期期中工作總結

2013--2014第一學期期中工作總結

緊張忙碌的期中考試結束了，回顧自己這一階段的教學工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時刻充實自己，多向有經驗的教師請教，多總結自己的不足，讓自己盡快的成熟起來，讓學校領導放心，讓學生和家長滿意。

通過這次考試，既讓我深刻認識到教學工作絕不是單純的教與學的過程，而是一個嚴密復雜多方面因素的綜合學習的過程。還使我通過教學認識到自己的許多不足有待于在今后的教學過程中逐步的完善自己。

考試是對學生所學知識的檢驗也是對教師教學工作的考核，我對這一階段的教學工作總結如下：

一、從自身角度考慮

作為一名參加工作時間不長的教師，心里對教學工作充滿了新鮮感，有滿腔的工作熱情，希望通過教學在實踐中不斷提高與鍛煉自己。但由于實際的工作經驗少，所以盡管教學熱情很高但有時分不清主次，對知識的傳授方法不是很靈活，對于自己教學中的不足認識也不是很到位，解決困難的辦法也不是很靈活。這是自己主要的不足。作為年輕教師，在今后的教學工作中一定要穩扎穩打，繼續保持高度的工作熱情，虛心向有經驗的老師請教，不僅要吃透教材，還要緊密與工作實踐相結合，研究實際應用問題使教學工作具有前瞻性，培養自己分析和解決問題的能力，在教學實踐中不端的提高自己的業務水平。

二、從學生角度考慮

學生是課堂活動的主要參與者，也是教學活動的能動者和受益者，做為教師既要成為課堂活動的駕馭者，又要成為學生學習成果的評價者。單純的教與學是不利于學生發展的，也不利于教師對自身教學成果的檢驗。教師必須緊緊圍繞教學展開一系列的推動教學工作順利進行的相關工作。深入班級深入學生，了解學生的需要，變自己要講為學生要聽。從總體來看，職高一年級，應該說基礎很差，最為中醫基礎老師和班主任我覺得自己的壓力很大。怎樣才能讓成績盡快的提上來，我一直在考慮這個問題，也和許多老師共同探討過，結合其他老師以及我自己的想法對于學生我想既然是基礎很差那就莫不如從基礎開始補，既要讓那些基礎好的同學吃飽吃好，又要保證讓大部分基礎相對來說較差的同學不至于掉隊，不覺得學起來吃力。所以在備課方面我盡量照顧這兩個極端的學生，同時保證讓中等生在鞏固自己基礎的基礎上提高自己。一開始這種工作開展的不是很順利，有點手忙腳亂的感覺，慢慢的隨著自己對學生了解的深入，以及學生的積極配合逐步適應，就好多了。四班大部分同學都很塌實勤奮，課堂紀律也很好，能夠積極配合老師的教學，學習態度和目的也很明確。對中醫基礎的學習興趣也很高。個別同學由于在初中時積累了一些不良學習習慣，不是很積極主動的學習，對于這樣的同學只能三翻五次的找他談話，給他講方法講道理，時間一長他自己也認識到自己的不足了，到最后也能主動去問老師題了，比如說馮玉飛和趙生會就是最突出的代表，這次考試成績也上的很快。其他同學也都在不同程度上有所提高。總體來說我認為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調動學生學習的積極性，能動性。這一方面與學生有關，但更重要的是老師的正確引導。也許一句小小的鼓勵，一聲親切的關懷都能讓你的學生獲取最大的動力，相信你的學生他們是最有潛力的！學生的不足從某種程度上來說也是老師的不足，只有通過學生的不足來改進自己的不足，改進教學方法了解學生分析學生，最后才能達到共同進步。對于中專十二班班來說這次考試平均分不高，我覺得自己沒有把握好重點，對于基礎差的同學沒能最大限度的調動他們的能動性，要培養他們獨立學習、獨立解決問題的能力。

三、從試題角度考慮

這次考試有一定的難度，但也有多平時做過的題，而有些同學由于平時不注意對這些知識的鞏固記憶結果失分較多。這也是學生學習態度不認真的一個后果，除此之外，這次考試也明顯反映出學生理解能力的欠缺。很多同學讀完題完后一頭霧水，不知所云，這主要是平時對相關知識記憶不夠，知識量不足，不明白是什么意思，針對這種現象必須及時加大學生對基礎知識的學習，對語言文字的理解能力，同時也要給學生進一步明確實踐技巧，只有技巧加實踐才能從根本上提高學生的知識技能水平。對于名詞解釋和簡答題也存在這樣的問題，很多同學不講究方法，基礎語言積累不夠，一看到大題就不知所措，從心理上和應戰技巧上都不過關，針對這種情況，必須首先從心理上糾正學生的錯誤，更重要的是要給學生以實戰技巧方面的指導，在練習中提高自己的答題能力。

最后，最為一名年輕的教師，我虛心接受領導和老師的教導，與學生一樣不斷成長充實自己，爭取在今后的教學工作中取得優異的成績！